思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力，培养创新思维。总结应该是对过去工作的一种客观评价，可以提出不足之处并给出改进的建议。这些总结范文是作者经过反复修改和完善的结果，具有一定的参考价值。
过河小学生篇一
咦？家里怎么没有我最爱吃的胡萝卜了呀？小兔拎着小篮子去拔萝卜。他兴致勃勃地来到了小河边。
啊！河水真是有宽又深哪！他左看看右看看，看到对面的乌龟伯伯在河里洗澡，大声地问：“我能打个顺风车到对岸吗？”乌龟伯伯说：“可以呀！”小兔纵身一跳，坐到了乌龟伯伯的背上，真是又稳当又舒服呀！乌龟伯伯悠闲地游到了对岸。小兔又一跳，跳上了岸。然后很礼貌地说：“谢谢您！再见。”
乌龟伯伯乐呵呵地游走了。乌龟伯伯的身影慢慢地远去，小兔心想：乌龟伯伯真是个大好人呀！
过河小学生篇二
我喜欢的游戏有很多，有刺激的僵尸抓人、有惊险的鬼屋冒险，还有好玩的色彩识别。可我最喜欢的游戏是吹乒乓球过河的游戏。
游戏前，有的同学非常自信，就像一位常胜将军似的；有的同学怕输给了对方，眉头紧锁着；还有的同学在一遍遍地大喊着不妙。游戏开始前，老师说了游戏规则是：拿几个杯子，里面装满了水，让一个同学来吹，谁吹得远谁就胜利。
游戏开始了，老师选了小明和小红，老师让小红先来吹，只见小红手扶着桌子，弯下了腰。鼓起腮帮子，目不转睛地盯着乒乓球，小心谨慎地对着乒乓球轻轻一吹，乒乓球直接跳到了第二个杯子里，同学们都看得目瞪口呆，不敢相信自己的眼睛。小红接着吹，刚要到了第三个杯子，结果掉到了地上，大家都很失望。轮到小美上场了，她就把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子，同学们都在大喊：“加油，加油……”小美伸长脖子，可真像一个长颈鹿，小美轻轻一吹，吹到了最后一个杯子，小美胜利了，她兴高采烈的回到了座位上。
吹乒乓球过河的游戏真好玩！你喜欢玩这个游戏吗？喜欢就跟你的小伙伴一起玩吧！
过河小学生篇三
星期六，阳光明丽，绿油油的小草被阳光照得闪闪发光，河水汩汩地流淌着。
小猪和小猴相约来到小河边的一棵大树下跳绳。它们要跳长绳，可是只需他们两个，怎样跳？小猴子说：“我有办法。”只见它把绳子的另一端绑在大树上，让小猪摇绳，小猴跳绳。
正跳得起劲时，河对面来了一只小兔子，它向小猪小猴打招呼，“嗨！我能和你们一同玩吗？”
小猪小猴同时应道，“当然能够，我们刚好需求一个摇绳的'帮手。”
“可是河面上没有桥，你们能帮我过河吗？”小兔子诚恳地说。
不一会儿，小猴和小猪抬来一根长木板搭在河面上，小兔子顺利地过了河。它们一同高兴地跳着绳，小河边充溢了一片欢声笑语。
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过河小学生篇四
篇一：
刚下完一场倾盆大雨，两只小鸭子来到河边找虫子吃。走着走着，突然听见“救命”“救命”的声音。它们俩一看，原来是一只小蚂蚁过桥的时候不小心掉进了河里，两只小鸭子想：虽然我们是吃虫子的，但不能见死不救吧。于是，它们俩就跳下水去救小蚂蚁。它们游到小蚂蚁旁边让它爬上来，小蚂蚁非常感谢它们。两只小鸭子对小蚂蚁说：“不用谢。”
篇二：
春天来了，万物苏醒，河对岸的迎春花、桃花和玉兰花都开了。两只小鸡想去河对岸观景，可是它们不会游泳，这可怎么办呢？两只小鸭游过来，对小鸡说：“小鸡，有什么需要帮助的吗?”小鸡说：“我们想去河对岸观景。”小鸭说：“你们骑在我们身上，然后，咱们一起去观景好吗？”小鸡说：“好啊！”它们高高兴兴的去河对岸欣赏美丽的春景了。
篇三：
今天天气晴朗，小兔子想到河对岸去看望奶奶，小刺猬想到河对岸去采果子。它们来到河边，呀，怎么没有桥呀！这时，从小兔子的身后走了一头大象，从小刺猬的身后走来一头长颈鹿。
它们看到小兔和小刺猬正为过桥发愁呢，就过去帮忙。大象说：“长颈鹿，你把你的头吸在我的鼻子上，搭成桥让小兔子和小刺猬过河吧。”
长颈鹿说：“这个主意很好，就这样办吧。”就这样，一座又高又大的动物桥诞生了，小兔和小刺猬轻松地过了桥。小兔子和小刺猬说：“谢谢你们”，大象和长颈鹿说：“不用谢”！
过河小学生篇五
我们在作文班玩过很多游戏，有画三毛、顶气球、瞎子摸人……但是我最喜欢的还是吹乒乓球过河。
今天早上，我一进教室就听见一阵欢呼声，原来这节课张老师要带领我们玩一个有趣的游戏――吹乒乓球。我赶紧坐到自己的位子上听老师讲游戏规则：每组选三名同学，在规定的时间里，哪组的同学先把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子，就算胜利组。老师话还没说完，同学们就争先恐后地举起手。
游戏正式开始了，第一个上场的是陈荣冠，只见他憋足了气，腮帮子圆鼓鼓的，像个大西瓜。接着，他猛地一吹，哈！水溅得他一脸都是，而乒乓球只在原地跳了舞，并没有跳进第二个杯子里。他半蹲着身子使劲地吹，水哗哗地流着，简直是要给讲台桌洗澡了！可惜，球还是原“杯”不动。“时间到！”不知谁喊了一声，第一组的队员悻悻地走下赛场。
轮到第二组了，你看叶松源信心满满地走了过去。他深呼吸了一下，双手按着桌子，弯着腰半蹲了下来，眼睛紧紧地盯着乒乓球。“呼――”他开始吹了，嘿，这球一到他这还挺听话的，一下子就跳进了第二个杯子，乘胜追击，他又使劲一吹，乒乓球竟飞起来，在空中划了一道优美的弧线，乖乖地落进了第五个杯子里。教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。老师宣布第二组获胜！
今天真开心，因为我们用乒乓球吹出了成功，吹出了欢笑！
过河小学生篇六
今天我读了一个故事是【小马过河】。
有一天，马妈妈让小马驮着一袋麦子到磨坊里去磨面。小马背着麦子就上路了，在去磨面的路上，小马被一条小河给拦住了它的去路，小马不知河的深浅，就不敢过去。然后，小马看见一条老牛就过去了，小马问牛伯伯说：“您知道河的深浅吗?”牛伯伯说：“不深，不深，河水才过我的腿肚子。”就正在小马过河的时候，一只小松鼠说：“别过去，刚才这条河淹死了我的一个好朋友。”最后，小马自言自语地说：“小河到底有多深?我还是自己亲身下河吧。”于是，小马到了河中，水淹没到了它的大腿，到了河中间，河水才淹没到它的的背上。
小马安全地过了河，河水既不象老牛说的那么浅，也不象小松鼠说的那样深。通过这个故事的明白了：做什么事都不能只听别人说，只有自己亲自做过了，才会明白，实践得真知。
过河小学生篇七
中秋节过后，河对岸的小动物们生病了。小猫是森林的医生，所以它马上就去给这些小动物治病。
小猫来到河边，愣住了，原来的渡船不见了。小猫不会游泳，就大声地叫起来：“谁来帮我过河呀？”小猫的好朋友听见了，马上赶到这里，有小兔，有松鼠，有大象，还有水牛。
小兔拿来了一根扁担和一只水桶，让小猫坐在水桶里，用扁担把小猫推过去，可是，扁担太短了，推不过去。
松鼠看了很着急，拿来了一根绳子，把绳子捆在树上，让小猫荡秋千过去，但是，绳子太短了，荡不过去。
大象用它那长长的鼻子，把小猫卷过去，可还是不能把小猫放在对岸的草坪上。
水牛让小猫坐在它的背上，这次，小猫稳稳地过了河。
小猫过了河以后，把小动物的病都治好了，小动物都很感激，说：“谢谢你！”小猫回答道：“不用谢，要谢就谢我的好朋友吧！”
我们应该互相帮助，世界才会更加美好。
过河小学生篇八
这时，飘来了一片树叶，浮在河面上。它想：我可以把树叶放进小河里，我再坐上去不就行了。它又想了想：不行，这样我顺着风，一吹一吹的，还不知道要漂到哪呢？小蚂蚁又找来了一根树枝，它站在树叶上，拿起树枝，划到了河对面。
小蚂蚁开开心心地去找小伙伴们去了。我们要向爱动脑筋的小蚂蚁学习，遇到事情要像小蚂蚁一样爱动脑筋。
过河小学生篇九
暑假里我读了《小马过河》的童话故事。讲的是一个小马帮助妈妈驮麦子去磨房磨面，可就在去的途中小马被一条小河挡住了去路。于是小马决定去问问别人，想知道这条小河的深浅。老牛伯伯和小松鼠都先后告诉了小马关于河的深浅，但是他们的回答却不一样，老牛伯伯说小河很浅，可小松鼠说很深，还淹死过同伴。最后小马在妈妈的建议下，自己亲自作了尝试，结果过了河。
读了这个故事后，我也想起了自己在做数学题目时的一次经历。一次，爸爸让我做数学应用题。我看到一个题目很长，我就说：“爸爸，我做那个题目短的一题好吗?”爸爸同意了。可是，我想了很长时间，这个题目也没有做出来。爸爸就说：“你做那个题目长一点的试试看。”结果，很容易的就做出来了。爸爸说：“你要亲自做一下，去思考才知道好不好做的啊。”
从这个童话故事里和与我经历的事情中，我知道了这样一个道理：做任何事情不但要认真听取别人的意见，更要亲自去尝试和实践，只有这样才能得出正确的答案。小朋友，你们说是这样吗?让我们一起去实践，一起去尝试，努力学习、共同进步吧!
过河小学生篇十
“老师，他踩线了！””老师，他踮脚了！”教室里传来一阵阵声音，告诉你吧，那是我们在玩“花样过河”。
老师事先准备好了场地，我们一共有13人，老师把我们分成两组。而我呢就被分到了旁观者组。“3，2，1开始“他们个个背上背着椅子，脚小心翼翼的踩进方格里。一个同学踩过七个格子后，接着另一个同学背着椅子走回来，就像接力赛似的`。”加油！加油！“，哎呀！踩到线了，这位同学要重新走一次，同学们急的就像热锅上的蚂蚁。紧接着一个个同学过了河。时间到了，王睿他们队一分十秒，另外一队四十秒。我们胜利了，大家都开心的笑了起来。
第二轮开始了，每个同学都掌握了方法。可是老师突然说，这次把椅子放肚子前面，这又增加了难度。唉！同学们都叹了起来。同学们个个挺着肚子进行过河，不一会儿，游戏结束了，我们又取得了胜利。
游戏结束了，我们以2比0的比分取得了胜利。
过河小学生篇十一
从前，有两个永远不分离的小猴子。一个小猴子叫红红，另一个就叫王王，王王很爱耍小聪明，红红很调皮。
一天，它们两个去野外玩，遇见了一条小河，河上有一条小船。于是它们开始划船了，忽然下起了大雨，红红指着船说：“这怎么会有水？”王王说：“是不是漏水了？”红红说：“王王你比我聪明，你快想办法。”
于是，王王想了一个办法，找了一个钉子想要把漏水的地方钉住。红红拿着榔头，王王拿着钉子，就这样想把洞口补上，但是船上的洞口的水往上面流，水越来越多，它们两个着急了，在船上大声的喊着救命。
它们就这样掉进了水里。
过河小学生篇十二
一天，小兔和小刺猬在一条河的对岸看见了对方，它们高兴的载歌载舞。可是有一条河拦住了它们，怎么办呢？两人急得像热锅上的蚂蚁团团转。小鸟发现了它们问：“怎么了？怎么了？”刺猬和小兔把事情全都告诉了小鸟。小鸟想了想说：“我有个好办法，叫大象和长颈鹿来帮忙。”说完，小鸟就飞走了，过了一会又飞来了。小鸟说：“长颈鹿和大象一会儿就会来的！”
桥下的鱼儿蹦跳着说：“别怕，我们来保护你们，你们落摔下来，我们会托着你们到河岸的！”
小兔和小刺猬像风一般跑上爱心桥，两人相拥在一起，实在是太棒了！太阳伯伯见了，笑开了脸。
过河小学生篇十三
一天，两只小猴要回家看自己的妈妈。它们俩抬着准备送给妈妈的那个大盆子，高高兴兴地出发了。
它们走哇走，穿过了草丛，绕过了山坡……忽然，眼前出现了一条河，他俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。“该怎么过河呢？”老二问。老大却坐在一旁思考，默不作声。忽然，老大的脑袋里冒出了一个金点子。他对老二说：“有了有了，我有办法啦！”“我们可以坐在盆子里，渡过小河。”“好主意！”老二赞不绝口。于是，他俩就坐进盆中，折了根树枝，把盆子划到了对岸。
回家后，猴妈妈问两只猴子：“河水那么深，你们是怎么过来的呀？”“这是哥哥的功劳。”老二说，“是哥哥想出来坐进盆子里划过来的。”老大连忙点头表示赞同。猴妈妈搂着他俩，高兴地说：“你们真聪明！”
过河小学生篇十四
早上，猫医生家的电话响了，叮呤呤，叮呤呤——猫医生拿起电话，电话里传来“咳咳”的`声音，猫医生问了个明白，原来住在小岛上的金丝猴得了感冒。猫医生赶紧背着药箱去治金丝猴了。
猫医生跑啊跑，跑到小岛对面却被一条川流不息的小河给挡住了。猫医生看了看小河，着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“这可怎么办呢？谁来帮我过河啊？”猫医生情不自禁地喊了起来。
听见喊声，白鹅、水牛、小兔都赶了过来，大家一起给猫医生出谋划策。白鹅说：“你要不向我们一样游过去吧！”猫医生说：“不行我不会游泳。”小兔说：“要不我们把水倒掉，你坐在桶里漂过去吧！”“不行，万一漂到别的地方了，怎么办？”水牛无奈地说：“它们的办法都不行，更别说我的办法了！”这时正在散步的大象听到了，急忙赶来，说：“猫医生，别着急，我来帮你过河，你坐在我背上，我驮你过去。”“这可真是好办法！”大家异口同声地说。
在大象的帮助下，猫医生顺利地过了河，并治好了金丝猴的感冒。
过河小学生篇十五
小马过了河之后，遇到了一条蛇。每次他去磨房的时候总要遇到这条蛇，他很怕水所以立刻返回到河水里，这样蛇就不敢再来去咬他了。
蛇等了一会不耐烦，就溜走了。聪明的小马扔一根木棍出来试探蛇走远没。确认蛇走远了，他赶紧跳上岸，飞奔到磨坊。
回家的路上，他遇到了一排图钉，这次他毫不犹豫地纵身一跳就过去了。最后小马圆满完成任务，开心地回到了妈妈身边。
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