总结是一种思考的方式,通过总结我们可以更深刻地理解问题的本质。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈,以便更好地提升自己。希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励,鼓励大家勇于尝试和创新。
小学感恩为题篇一
孝道曰:“孝之本,亦为教之所生。”这无疑是对孝道意义的最高诠释。一切美德都来源于人性,孝顺是行为中最大的美德。《论语》说:“孝者,仁之本也。”也就是说,孝顺友爱是一切道德的基础。可见,孝是一切爱的本源。
孝道源于父母对子女无私的爱。世界上有很多情感,但只有一种爱是本能的,是单恋的,是心甘情愿的,那就是父母爱孩子。是最执着,最真诚,最持久的。
当一个人认为父母苦心经营养育了自己,付出了无限的努力和爱时,就会产生一种回报的心理,这就是孝的精髓。报答父母的孝道产生了,再延伸到传授自己知识,教导自己做人的老师身上,会产生一种回报的心;我们所有的“收获”都归功于别人的“付出”,由此产生了一份大爱。神呼她博爱,佛呼她慈悲。她是圣人的“仁”,也就是“仁”。这种感恩的情感是对天地的敬畏;她忠于国家,忠于国家,忠于事业;对朋友来说,她是爱的心,对社会和自然来说,她是爱的心。
孝顺的过程,其实就是感恩的过程。一个人最高尚的心态就是永远拥有一颗充满感恩的心。
但是随着社会生活节奏的加快,很多人对父母的感情逐渐疏远,就像一双褪了色的袜子。人们下意识地把它们冷藏在冰冻角落的旧衣柜里,却忘记了那些袜子对保护它们造成了多大的伤害和摩擦。然而,当它被打入冷宫时,它仍然没有叹气。父母为我们付出却不付出,我们却理所当然,忘记带着感激接受父母的爱。这是对家庭的背叛,是对爱情的扭曲。
当一个人有了孝心,有了仁心,自然会厌恶社会上的丑恶现象,从而产生正义的情感,这就是“义”;有了感恩,才能真心产生一颗恭敬的心。以恭敬之心待人,就是礼貌而不轻,这叫“礼”;有了感恩,事情自然会用心去做,只有用心才能开启智慧,这就是“智慧”;有了感恩,人自然会变得诚实正直,这叫“信任”。目前,商业信用危机的根源在于经营者不承认自己的“成功”取决于他人的“履行”,不感激社会和他人。所谓五德:仁、义、礼、智、信,人的优良品德就是来源于这种感恩。
所以,作为一个生活在社会中的“社会人”,他要孝顺父母,要对爱情有正确的认识,要感恩,这样人活着就能对这个社会有所作为,不要浪费自己在这个世界上生活的岁月,浪费父母和别人为自己付出的爱。
小学感恩为题篇二
拉开窗帘,阳光透过窗台的折射照在花盆里的薰衣草上,枳壳的叶子间生出乳白色的花朵。那时候我经常踮起脚尖,抬头,从树叶间看它们的丰饶。直到枳壳的花悄然绽放,我才意识到我在长大。
年轻的时候,不知道感恩是什么意思。我想也许我应该在得到有趣的洋娃娃后把它给我的父母。小时候我以为也许感恩是长大后对父母孝敬。现在我把感恩看作是对灵魂的震撼,灵魂的觉醒,情感的燃烧,思想的辐射。
十三年前,一个?c的女婴倒地,她的出生带来了全家的希望。她顽皮可爱的童年给家庭增添了一些活力,笑声回荡在房间里。七岁的时候。奶奶生了一场大病,爸爸妈妈又出去打工了。我用我的小手一遍又一遍的给奶奶拿药,然后一勺一勺的给奶奶。看着奶奶难受的样子,我忍不住问,奶奶是不是吃药了?奶奶笑了,摸了摸我的小脑袋,说:不疼,好孩子。一滴眼泪从奶奶眼里滑落,我用手擦了擦。我拥抱了我的祖母,我的感激之情油然而生。父母在我很小的时候就出门了,一年四季很少回家。从我记事起,爷爷奶奶就把我养大,父母在我心中的地位被奶奶悄悄取代。回想起以前的一切,眼泪不听话的悄悄掉在地上。
时光荏苒,转眼我成了学生。第一次走进校门,一双有力的手把我抱进教室,她是我的启蒙老师,侯老师。当时我的成绩并不理想,但是老师并没有对我有偏见,而是一次又一次的激励我,从1到100,从a到j,从1到6,这么多年。看到我的成绩步入正轨,离校仪式的钟声响起。我理解老师对我那么好。我该如何回报这种感觉?老师,我想送你一束花,以示对你的敬意。想送你一首好歌,带给你一点点甜蜜。老师,您辛苦了。你用知识的营养来教育我,却从来不求回报。你教会我与勇敢作斗争。从此,我的生活充满了欢乐,增添了一份勇敢。我是钢琴,所以你是钢琴家,用手。
忘不掉,忘不掉奶奶慈祥的面容;忘不了,忘不了远方父母的祝福;忘不掉,忘不掉老师一次又一次的无私奉献;我忘不了,我忘不了一次次好人的帮助。
一个女孩的感恩之旅,她带着一颗感恩的心独自面对人生道路的艰难险阻,因为她懂得感恩,懂得感恩,大胆前行,前方会有一片广阔的天空。
小学感恩为题篇三
生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心,只有怀有一颗感恩的心,人才会变得更加得善良。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为一只狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于对生命的关爱,对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的校园环境时,我们要感谢那些清洁的阿姨,懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每一个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加的尊重自己。
胡锦涛提出的以“八荣八耻”为社会主义荣辱观就是对感恩最好的诠释。心怀感恩,拥有诚信,作为21世纪的高技能人才接班人,让我们积极带头起来,树立正确的世界观、人生观、价值观,怀着一颗感恩的心,为祖国的美好明天,努力吧!!
最后,衷心地祝愿城建技校在“感恩”之风的氛围下明天会更好!
小学感恩为题篇四
一束光给黑暗带来希望,一个指南针给迷失的人带来力量,感恩在悲惨的世界里带来爱,爱帮助人们战胜黑暗和困难。推开历史的大门,一位学者雨果先生——慢慢向我们走来,讲述着法国动荡不安的景象,悲惨世界的黑暗和一个感恩的冉阿让。冉阿让,一个贫穷的农民出身的工人,因为偷了一片面包给他妹妹的孩子而入狱19年。
19年来,痛苦和孤独一直折磨着他。他被释放的时候,心里受了很大的苦。他处处目空一切,心中的仇恨逐渐增长。他发誓要向社会报复。
但是,善良永远会传遍全世界。这时,一个名叫米利暗的主教影响了他,冉阿让继续用感恩的心把他的爱传递给别人,行善积德。他成了一个富人和市长,化名马德琳。但是命运喜欢捉弄他。
沙威侦探一直在追捕他。当沙威误以为一个可怜的工人就是冉阿让,准备把他送进监狱的时候,冉阿让挺身而出,为这个无辜的工人辩护,落入沙威的手中。然而,冉阿让又逃走了。出于爱,他把他的女儿珂赛特带到了不相干的山上。他们在修道院里安静地生活了很多年。
在血腥的王朝和悲惨的世界里,冉阿让总是心存感激。他冒着生命危险通过下水道救了珂赛特的情人马吕斯。当沙威因与叛乱分子进行间谍活动而被判死刑时,他没有想到冉阿让会执行命令并开枪打死沙威。沙威在最后一刻被冉阿让释放了。冉阿让高尚的人格使沙威感到羞愧,于是沙威自杀了。
冉阿让的生活被沙威所困扰,他可以轻而易举地解除沙威的痛苦。然而,怀着感激和仁慈,冉阿让选择了放弃,释放了沙威。这使人敬佩冉阿让的高尚品质和节操。最后,珂赛特和马吕斯结婚了,小伙子很高兴。
冉阿让独自生活,最后死在珂赛特的怀里。也许,如果当时他没有尽力去救马吕斯,他的身体还会很好,但他并不后悔。即使献出了自己的生命,他也愿意帮助和拯救别人。冉阿让用他的感激点亮了黑暗,拯救了悲惨的世界,感动了上帝。在他闭上眼睛之前,他看到一个天使在他身边。他笑着离开了。他将幸福地生活在天堂,那里没有战争,没有鲜血,只有和平和爱。
《悲惨世界》虽然描绘了战争时代和战争场景,但却成功地刻画了冉阿让,成功地刻画了一个充满感激的伟人。它教会人们看到光明和希望的方法,那就是感恩。我觉得冉阿让教会了我,感恩不只是乌鸦反哺,而是世间大爱,是超凡的爱。感恩,不仅仅是对亲人朋友,更是对所有人,是对受苦的人最大的帮助,在危险面前挺身而出,在生命的最后时刻充满微笑。
感恩节还在,我们的世界是一个美丽的家。感恩给苦难的世界带来希望,让和平的世界更加璀璨,让人们相互联系,创造美好的荣耀和幸福的未来。冉阿让在悲惨的世界里心存感激,获得了解放。让我们感恩,为冉阿让祈祷,祝福这个世界!
小学感恩为题篇五
3月8日即将来临,买什么礼物送给妈妈呢?我正在思考。
打开储钱罐。令我吃惊的是“一枚硬币也没了”。我愣住了,平时存的零花钱呢?不会被偷了吧?不可能啊?想到妈妈平时是那么地、那么地关心和爱护我,我呢?连个礼物也买不了!想到这儿,我的眼睛湿润了,眼圈红红的。“没有礼物,帮着做些家务也行啊!”一个念头在我脑中闪现。“对,3月8日的家务,我包了!”终于盼到了3.8国际劳动妇女节。
我起了个大早,为了不吵醒妈妈,我蹑手蹑脚地下了楼。“早餐,对,先做早餐。”我把昨天的剩饭倒进电饭锅,加好水、插好插头、摁下按纽,做妈妈最喜欢吃的水煮饭。不知是什么声音噪醒了妈妈,她边扣纽扣便下了楼。我赶紧迎了上去:“妈妈,祝你节日快乐!”妈妈说:“谢谢啦!”我又盛来早饭说:“妈妈,请享用吧!”妈妈先是一惊,看着热腾腾地水煮饭,脸上立刻漾起幸福的笑容:“小祖宗,谁让你做的,小心点,可别烫着哟。”看到妈妈那高兴的劲头,我的心理别提多开心了!
中午,吃过午饭的碗和盘子,当然又归我洗了。可爸爸非要抢我的功劳,他说:“这一早上的头功全归你了,我怎么办呀?至少也让我好好表现一下嘛。”我说:“好吧,那就全交给你了。”一切清洗完毕,我和爸爸把妈妈拉到床边,打开电视,调到妈妈最喜欢的韩剧频道。我说:“妈妈,妇女节嘛,应该好好享受享受喔。”爸爸端来一盒瓜子,说:“平时你就爱嗑瓜子,今天让你嗑个够,妇女节嘛,一年可就一次喔。”妈妈坐在床边,边嗑瓜子边看电视。我呢?赶紧爬上床,坐在妈妈身后,给妈妈捶背呢!看着妈妈无比开心的样子,心里比喝了蜂蜜还甜。晚饭后,我早早地躺在妈妈的床上,要和妈妈谈谈心。可不一会儿,就“睡着了”。看着身边熟睡的我,妈妈说:“我得把睿儿的零花钱放回去了。”爸爸说:“那你得快点去,不然过一会他就醒了”。“好,我这就去。”听到妈妈轻轻的脚步声,我一切都明白了。
一颗泪珠悄悄地划过我的脸颊......
小学感恩为题篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是小学四年级__班的__。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书,那就是《文明美德,伴我成长》。看完后,最让我难忘的是《老师,你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是:为了表达对教练的感谢,蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是:汶川大地震中,为了保护学生而英勇献身的老师们。
最让我信服的故事是:国家领导总书记,他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后,我知道了老师是天底下最神圣的职业,他培养着祖国的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱,对我的呵护。
有一次,放暑假,我感觉腿疼,爸爸妈妈带我到医院做了检查,检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上,不能走路,要静养。
开学的日子一天天的逼近了,怎么办呢,不去上学会耽误课程,去上学吧,难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况,老师说:“让他来吧,我保证不会让他走一步路。”就这样,我到学校上课了,每天下课,老师总要走到我的位置上来关切的问我:“赵宇航,想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情,让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样,老师一天天的这样关心着我,照顾着我。后来,在父母和老师的精心照顾下,我的病终于治好了。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它就在日常的点点滴滴:课堂上,你的专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师一声礼貌的问候,也是感恩!用优异的成绩,用你的进步,更是对老师的感恩。
小学感恩为题篇七
我是一个很渺小的人,大多数情况下都处于被遗忘的状态。为了不忘记自己,我不得不坚持写作。
这就是我的生存方式。我写,所以我是。
我写我的过去,我编织一个似乎为自己而存在的世界。虽然每每提起笔就恍惚:写伤心事,常常沉迷其中无法自拔;为自己编织一个幸福的国度。当你回到现在的现实,你无法停止难过和难过。往往在现实和幻觉的边缘,经常哼唱的一句歌词是:闭上眼睛,就能看到曾经温暖明亮的画面。
不知道是不是所有疯狂写作的人都活在自己想象的时空里。反正我是。
然而,这还不是最糟糕的。
我写的东西很少有人能看懂,情节像流水账,缺字,内容莫名其妙,思想漠不关心。我说,我受不了邵光这样随水而逝。太安静了,很难察觉。所以,我愿意付出一切去寻找。手里拿着这支笔,我就明白了过去是什么,那么深,那么浅。
——以前喜欢堆砌,觉得只有华丽的词藻才是最好的。后来我逐渐意识到,这样只会拖我后腿。我只愿最后说我想说的,写我想写的,表达我的真实感受,哪怕语言平淡。
……。
生活中一些细微的事情本身没有意义,但却很重要。事情变了之后,回头看他们的因果关系,发现他们的影响是惊人的。
比如遇见一本书。
就在我快要放弃写作生涯的时候,我在那个坟墓般的书架上找到了那本书。手托下巴坐在封面上,用深邃的目光凝视前方,依然让我刻骨铭心。那本书有一个简单的名字:on。
写作。写作。斯蒂芬金告诉我,“你可以写,你应该写。如果你有足够的勇气开始写作,你就必须坚持写作。”不知怎么的,我感觉到一阵隐隐的疼痛,但我并不讨厌这种感觉。
他说:“情节构思在小说里根本没有位置。所有的小说其实都是书信,专门为一个人写的。”他还说:“尽量去掉那些副词。华丽的辞藻通常只会束缚人的思维。”
突然有种想笑着哭的感觉。我应该是对的吗?
从前有个老朋友曾经说过:一个有梦想的孩子,当她仰望天空的时候,当她认真听着风的时候,她也会流泪,只是因为有梦想的脸被抬得太高太久,所以没有人注意到那两行因为失落而落下的泪。她需要的其实很简单。一个鼓励,一个机会,都是她坚持的理由。
一本书,平均摊在桌面上,可能只有十几万字的容量。我对它的感激之情无法形容。通过铅字和纸的厚薄,就到了作者的灵魂。我收获的远不止一个“成长”。虽然有时候只是一句简单的话:拥有最简单的生活,拥有最遥远的梦想。即使明天天寒地冻,路也很远,马也会死。
哪怕我有的只是执念。
小学感恩为题篇八
徐老师:
您好!
感谢您两年以来对我的辛勤教育,您的教诲如那成千上万、点点滴滴的露珠挥洒在我这棵刚伸出萌芽的嫩草上。
记得有一次,我到学校里来,才发现了一件大事;作业的页数写错了。我们写的应是语文《练习与测试》的第五、第六页。我却写成了第三、第四页。这下可惨了,您要是知道一定会把我骂得狗血淋头的。正当我急地直跺脚想办法的时候,一个办法从我脑海里闪过,这个“好办法”就被我开始使用了。我找到我的铁哥们,几句话就把他的《练习与测试》借来,三下五除二解决掉了作业,开始准备上课。第三节课下课时,您把我叫了过去,指着我和我哥们的作业问:“这是怎么回事?“原来我的哥们写错了一道题,我抄的时候,心急火燎的,没有时间去看,也跟着抄错了。没办法,我只好将事情的来龙去脉说了一遍。您听完以后,没有打我骂我,只是说:“不要这样做了,这样对你的学习不好,你虽然完成了作业,但却没有真正学到知识。答应我,好吗?“我走出了办公室,这时,我的眼圈已经红了。
老师,感谢您的辛勤教育,谢谢!
您的学生:王雪飞。
20xx年1月16日。
安徽省合肥市蚌埠路第二小学五年级:王雪飞。
小学感恩为题篇九
“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/……”一曲《感恩的心》道出了亿万人的心声。古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们受恩于人时,切勿忘记感恩。
感恩,是我们民族的优良传统,也是一个人的基本品德。我们十分需要感恩。我们要感恩关爱我们的社会;要感恩呵护我们的祖国;要感恩养育我们的父母;要感恩教育我们的老师;要感恩协助我们的同学……感恩让这个世界变得五彩缤纷,变得绚丽多彩,色彩无比斑斓。
只要有一颗感恩的心,才更懂得尊重;尊重生命,尊重劳动,尊重创造;只要有一颗感恩的心,才能体会到自己的职责,自己的价值。感恩可以使我们的生活充满宽容;充满理解;充满希望。
满怀着一颗感恩的心来面对平淡的生活,感受平凡的人生,才会发现自己的优点,才会发现其实我们需要感谢很多很多的人还有很多很多的物。因为唯有这一颗感恩之心才能使平凡中多一些温暖,才能使平淡中添一抹美好的色彩。
赠人玫瑰,手有余香。一个经常怀有感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自愿地在他人有困难之际伸出援手;在某天自己也落难了,一定会遇到他人的慷慨救助,而那些不会感恩的人,心是冷的,他们只知道拿,不知道给。这样的人,我们鄙视他,不屑与他们为伍。两者选择其一,定选前者。是啊,让我们学会感恩吧!
感恩从小事做起,感恩从身边做起。一个微笑;一个动作;一句温暖人心的话……都可以让他人感动,让他人为之动容。
让我们一起从头开始,从头起步,一起走进感恩,发现感恩,学会感恩。
小学感恩为题篇十
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
感恩,似乎是一个很飘渺的话题。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩,是一种生活态度,是得到幸福的一种方法。
一个人如果有了一颗感恩的心,那么,他就是一个幸福的人。看到明媚的阳光,你会感恩;品尝到一顿丰盛的午餐,你会感恩;收到朋友的祝福,你会感恩;受到父母的鼓励,你会感恩。感恩的心随处都在,幸福也自然无所不在。
学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。让我们学会感恩,学会说一声“谢谢”,感谢身边的一切!
小学感恩为题篇十一
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
记得那是我五年级的时候,临期末考试只有两个星期了,可就在这天,我淋雨发高烧了。我躺在床上,心急如焚,为什么偏偏在这时候发烧呢!这次考试考不好就惨了,妈妈下班后没有像以往一样去厨房煮饭,而是到学校找老师,老师把今天学习的内容讲给妈妈,妈妈回来后再给我讲课。有的题我总弄不懂,可妈妈却耐心地告诉我,直到我弄懂了,妈妈才去煮饭,一切都搞定后,已经九点半了,妈妈才去做她的工作。在灯光的照耀下,我明显地看到妈妈的头上有一条白发是因为我而生的,有一道皱纹是因为我的而增加的。我不禁冲下床,投入妈妈的怀抱里,想说什么却说不出来,只是说了一句:“妈妈,谢谢您!”之后满脸都被泪水覆盖了。
因为感恩,所以世界才会更美好!
小学感恩为题篇十二
在这个世上,有许多对我们有恩的人,而你要对这些人学会感恩。
中国有句古语:“百善孝为先”。首先要感恩的便是父母。父母把我们带到这个世界来,然后把我们从五十厘米大的婴孩养大成人,是多么的不容易啊!你还记得吗?有一年冬天,你生病了,医院要求住院,你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭,然后带到医院,而他们自己都还没有吃饭,其实不用这样,医院附近到处都有卖食物的,但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西,坚持自己烧,也是那一年,你妈妈手上起了非常严重的冻疮。他们给你送完饭后,还要哄当时只有四五岁的你睡觉,直到你睡着之后,他们才会离开,有的时候累的都会忘掉吃晚饭。
调皮的你六岁的时候把下巴弄破了,鲜血从你的身体中向外流,你哭的惊天动地,医生给你缝伤口的时候,你躺在床上哇哇大叫,你的母亲虽然眼睛都哭肿了,但还是不停的安慰已经被吓坏的你,其实自己心里都还害怕的要命,最后的伤口是缝好了,但你的妈妈却病倒了。“谁言寸草心,报得三春晖。”是呀,我们怎么还得清父母对我们的恩情啊!
有人说:“感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记,才能真正对得起给你恩惠的人!”你还要感谢那些曾经帮助过你的人。人生的道路是坎坷的,正是因为有了这些人,你才一步一步的走下去的,以前是,未来也是。
在帮助你的这些人中,首当其冲的便是你的老师。老师仿佛是冬天里一束温暖的阳光,照耀着你,温暖着你,他们不仅教给你无穷的知识,还让你明白怎样做人,怎样做一个有用的人。不要埋怨老师布置作业,也不要反感老师占课,要记住,那是老师关心你,爱护你,对你充满期待的体现。老师为什么要布置作业给你?那是老师希望作业能巩固你今天所学的知识,希望你为了自己的未来好好学习。如果不是关心你,如果不是爱护你,老师为什么把原本属于她的知识拱手送给你呢?你和老师非亲非故,你的未来又和老师有什么关系呢?做一个懂得感恩的人吧。
在教师节的时候,送上一束康乃馨,说一声:教师节快乐,这样也许就会让老师快乐一整天。下课的时候,别忘了微笑地道一声:老师再见。放假的时候,如果在某个地方碰到老师,记得说一声:老师好。简简单单的几句话,就会让老师的心开出一朵甜滋滋的花儿。
小学感恩为题篇十三
平时,总会听见周围有人抱怨、指责、牢骚满腹;也总会因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂。似乎也已习惯和别人一样,认为领导逢年过节问候员工只是表面工作、笼络人心;活动聚会时有人为领导起身让座、添茶倒水是溜须拍马、阿谀奉承;同事之间嘘寒问暖、互相帮助是维持关系、减少掣肘……等等等等。我们抛去了幼时纯真的眼神,似乎已看清了世间一切的真相,宛若一个智者。
平时,总会听见周围有人抱怨、指责、牢骚满腹;也总会因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂。似乎也已习惯和别人一样,认为领导逢年过节问候员工只是表面工作、笼络人心;活动聚会时有人为领导起身让座、添茶倒水是溜须拍马、阿谀奉承;同事之间嘘寒问暖、互相帮助是维持关系、减少掣肘……等等等等。我们抛去了幼时纯真的眼神,似乎已看清了世间一切的真相,宛若一个智者。
但当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候,我们才恍然:人之初,我们拥有的所有的“善”,已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处……我们也会说谢谢,也曾在不同的场合说过很多很多
关于
感激的话,但现在回想,留在记忆里的却很少很少。究其根源,是因了这所有的感激是发于声带,却不是内心;我们也能感知友善,也知道别人对我们的关爱
与挂念,但往往我们总自私地认为,家人朋友爱我是理所当然;我们也渴望真诚,渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、爱情、友情
,但我们却总是疏于关心别人,疏于用一颗感恩的心表达情感。但今天,越过习惯,越过世故,越过冷漠,越过麻木,我发现,我的心中依然——心存感恩!心存感恩,知足惜福,心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福
和生活
快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。珍惜
:有一种人,一生都不知道自己想要什么
,所以无论他得到多少都会觉得上苍亏欠于他,根本不会觉得开心;有一种人,一直都知道自己想要什么,但是无论怎么努力都得不到,这一生他不会觉得自己幸福;有一种人,他知道自己想要什么,一生之中也在不断的得到自己所想要的,他会满足。但是生活中更多的人是既不懂得珍惜自己的所得,也不明白自己的所需,在混沌迷茫中走完了人生……当欲望得不到满足时,谁又可以开心并且感激上苍的赐予,并珍惜自己现有的所得呢?要想活的幸福并不复杂,珍视自己的所得,不去强求所需但不现实的,那么每一天都是完美的。孝敬:我们的一生可以有太多太多的选择,但唯一不能选择的就是自己的父母,相反的,是父母无私而伟大的爱选择了我们,并抚育了我们才有我们的今天。父母也许不能给予我们金钱、地位,或者是一副美丽的'容颜,但他们给了我们世界上最重要的东西——生命。父母辛辛苦苦把我们养大,照顾我们的生活,教导我们如何做人,还为不懂事的我们牵肠挂肚。作为儿女的我们,又有什么理由不对父母感恩呢?不少世界500强公司在招聘人员时,都把孝顺父母作为一项十分重要的内容加以考察。因为一个连自己父母都不知道孝敬的人,怎么可能尊重顾客、热爱公司、忠诚老板、体贴下属呢?常用“我实在太忙了,根本没时间去看望父母。”做借口的人,应该想一想了。
表达:中华文学记载了最为写意的文字和美好的描写。对父母、对朋友、对工作、对生活,都可以找到很多感恩的表白。虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达出来。而更多的时候,我们把得到的爱当作理所当然,感觉心安理得。因为心安所以没有感动,因为理得所以无动于衷,因为无动于衷而不会表达。我们对待别人给予的帮助和恩情,需要把感恩的话说出来。那不仅是为了表示感谢,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
回报:有学者提出所谓感恩,就是“对自然、社会和他人给自己的恩惠和方便由衷认可,并真诚回报的一种认识、情感和行为。”感恩是中华民族的传统美德,是一种处世哲学,是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识;感恩也是一种责任,知恩图报,有恩必报,不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。饮水思源,知恩图报,是中华民族的优良传统。中国有句俗语“滴水之恩,当涌泉相报”,就是一种朴实的感恩文化。对于助人者来说,可以不要求对方给予回报,但对于被助者来说,却要永远记住对方的好,常怀一颗感恩之心,在力所能及的情况下,用某种方式加以回报,即便对方并不需要或在意,也应回报给社会。而若是知恩、报恩的事情越来越少,这个社会将变得充满冷酷和无情。
知足:其实,幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的,关键在于我们有没有感恩的心。想想我们得到过的爱,哪怕它并不多;想想亲人、朋友,甚至是不相干的人为我们做过的事,哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气,想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我们,有什么理由不感谢生活?让我们拥有一颗感恩的心吧,有了它,你会平和面对动荡不安,积极应付挫折困难,于寒冬里感受到暖意,在风
雨
中体会到幸福。宽容:在生活中,常常会有人把自己的失败归于老天的不公、世界的无情,在对生活对他人的怨恨中自怜自叹。一个人对曾经帮助过自己的人感恩并不难,难就难在要对自己的恶人、敌人、仇人感恩。如果你把人生当作一个课堂,你就很容易理解你生命中的那些“死对头”给你带来的是无法回避的挑战,在你勇于面对并最后战胜那些挑战时,你会豁然明了,你的那些“死对头”其实都是你生命历程中的铁面考官。当你面对周围的所有人,不管他们给你带来爱、帮助,还是恨、陷害,你都能秉持一颗感恩的心,明了他们的行为对你生命的意义,并以真诚的心感谢他们时,你会发现那颗感恩的心在你的周围营造出一种春天的氛围,爱你的人会加倍爱你,恨你的人也有可能从你的宽容中觉醒过来。
关爱:一个人,不可能生活在社会真空中,正因为如此,我们要学会如何关爱他人。只有这样我们才会更加热爱生命,才能收获生活的祥和,享受生活的快乐。所以让我们也尽早行动起来吧,学会关爱他人。早晨,妈妈有些发热,你悄悄地把药片放在她的枕边;父母工作不顺利,你抢先做完家务。路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地给他让座。课间,
同学
满头大汗,你静静地递上一块手帕;某天,同事闷闷不乐,就主动陪他散步,跟他聊天……关爱他人也是关爱自己。小学感恩为题篇十四
“老师”这个词对大家来说都不陌生,但老师付出的劳动又有谁知晓!除了父母之外,孩子们就是和老师呆在一齐的时间最长了!也只有老师最关心我们,会细心教导我们,会用温和的眼神看着我们,在有些方面甚至超过了父母对我们的了解。老师的名字却从来没有因为工作努力而上过报纸或杂志,但老师却没有半句怨言,也没有懈怠工作。
因为一件事情,让我更加地敬爱,喜爱我的老师了!有一天,我的腿在拿东西时不留意跌伤了,一大块皮都被跌破了,血水和着泥水冉冉流下。同学扶着我,蹒蹒跚跚地走回了教室,老师关切地问:“怎样,跌倒了呀!”我身旁的同学说明了状况,下楼去上体育课了。我留在了教室,老师迅速回到办公室,把药水和棉签拿了过来,让我抬起腿,我应声把那个跌破了皮的腿抬了起来,一阵钻心的疼痛让我难以忍受,老师把我的裤子轻轻撩起生怕触摸到我的伤口,加重腿上的疼痛。然后用棉签沾了些药水,涂抹在我的伤口上,我“阿”的一声大叫了出来,老师急忙对着我的伤口轻柔地吹着气,刚才那阵撕心裂肺的疼痛一下子不见了。老师站了起来安慰我说“你就别去上体育课了,好好的在教室里待着吧!”我点了点头,老师走出了教室,很快又回来了,叮嘱我留意,别碰到伤口。我看着老师的背影渐渐远去。我真地觉得自己好幸运,有着如同父母般关心我们的老师,真的很想对老师说声:“谢谢您!”
老师是蜡烛,燃烧自己,引领我们;老师是春雨,滋润我们,教导我们。老师的言传身教将会影响我们的一生。我想说一声:“谢谢您,老师!”
小学感恩为题篇十五
我一定会感恩的,妈妈辛辛苦苦把我养大,她容易吗?我觉得感恩是一种美德,感恩会使我快乐。使我懂得珍爱,它教我回报,感恩是伟大的,我一定会感谢我的父母,感谢我的`老师,感谢所有帮助我的人。
以感恩为题演讲稿篇“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己……”《感恩的心》这首歌优美的旋律时常在我耳边响起,让我感动的还有歌词背后感人的故事。
有一个天生聋哑的小女孩和妈妈相依为命,妈妈每天很早就出去辛苦地工作,晚上回家时,总要给她带回一块年糕,那是小女孩最快乐的时候,因为在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕便是人间美味了。
是啊,父母的爱是伟大而又无私的。在我们生病的时候,是爸爸、妈妈守候在我们身边,无微不至地照顾着我们;在我们遇到困难的时候,是爸爸、妈妈第一个在身旁鼓励我们,为我们打气;在我们写作业的时候,还是爸爸、妈妈在身旁陪伴我们,指导我们……他们在做这些的时候,从来没有想过要得到回报,而我们很多的时候,习惯了接受这种关爱,认为这是理所当然的,却忽视了父母这种无私的付出。
让我们学会感恩,用感恩之心去对待他人。感谢父母,不仅给了我们生命,还在生活中给予了我们点点滴滴的关爱与照顾;感谢老师,让我们学会了许多知识和做人的道理;还要感谢那些在我们成长的道路上,给我们提供帮助的所有的人们。
小学感恩为题篇十六
我们应该感恩树木,因为是它给了我们氧气;我们应该感恩花草,因为是它们让我们感到生机;我们应该感恩我们的母亲,因为是她养育了我们;我们更应该感恩我们的祖国,因为是祖国的繁荣昌盛,才让我们过上了今天这样的好日子。
在我们刚刚出生时,母亲就开始为我们操心了,供我们吃,供我们穿,还要供我们上学……母亲好不容易等到我们长大懂事了,母亲又该为我们的学习头疼。母亲把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段时间献给了我们,用一个词来形容母爱,那就是:无微不至。
我们不仅要感恩母爱,还要感恩祖国。我们都看到了,我们的生活是多么幸福,可是,在享受这舒服的生活同时,有谁能想一想我们国家以前的生活有这么好吗?这是我们的多少先烈们奋不顾身、舍生忘死换来的。我们还很小,对国家并不会有什么大贡献,但是,我们如果从点滴做起、厚积薄发,也会对我们的祖国有很大的贡献的。
我们应该感恩母爱,感恩祖国。不能让母亲辛苦了大半辈子而到头来是两手空空。不能让那些先烈们的努力付之东流。我们要努力学习,刻苦钻研,让我们伟大的.祖国越来越强大,成为世界最强大的国家。
小学感恩为题篇十七
有一个故事讲述了对母亲的报答。
从前,有一只乌鸦,她每天都不辞辛劳的为她的孩子找吃的,每天当孩子叽叽喳喳要吃东西时,母乌鸦不论有多忙,都要为他们去觅食。这些小乌鸦牢记在心,因为她要报答母亲。
终于有一天,母乌鸦累的病倒了,小乌鸦为了让母亲能好好享受到老年幸福,每天出门去寻找许多食物给母亲储存起来,自己一点也不吃。当母亲看到他消瘦下去,把吃的东西拿出来给孩子吃。孩子每次只吃一小块,因为他不想让母亲伤心。
动物知道感恩,为什么我们却不行,为自己身边的人做一些小事,做一些力所能及的事。懂得感恩,让生活更美好。感恩母亲,因为她们给了我们生命;感谢老师,因为他们给了我们知识;感谢工人,因为他们给了我们一个温暖的港湾;感谢清洁工人因为他们给了我们一个干净,整洁的环境。
小学感恩为题篇十八
当我经历挫折后,就会重新认识自我,重新向着奋斗的目标前进,做得更好,更出色。这就会让我收获意想不到的惊喜与喜悦。
感谢小草,感谢它让我明白了生命的可贵。当我看到小草被人踩踏后,又坚强不屈地站起来时,就会感受到生命的力量,从而领悟到要珍惜生命,使自己在生命的每一刻都活得有价值、有意义。
感谢朋友,感谢她让我明白什么是宽容,什么是友谊,什么是关爱,
在我考砸的时候,她总会安慰我,分析错误出在哪里;在我与别人斤斤计较时,她总会来告诫我,不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就失去友情,要宽容别人,宽容的人最潇洒。
要感谢的东西很多,只需要你去认真品味……。
小学感恩为题篇十九
亲爱的爸爸:
您好。
在您陪伴我的11个岁月里,历经了许多风风雨雨。在这些时间里,您对我付出了很多,但您的爱是无法用语言表达的,今天我就要在纸上说出我对您的讲的心里话,虽然您对我比较严厉。但是还是特意留给我许多空间。每天快点您一天比一天操劳的身体,我的心上不禁涌起一丝惭愧。
还记得一次我从楼上摔下来那次,您来回奔波在医院和工作岗位之间。每次看到您劳累的躺在陪床上时,就恨不得一下子好起来和您回家,但我的伤势并没有好转,您为了更好的照顾我,就请了一一个月的假来陪我。我昏迷的那几天,您就在床边陪我,几天都没有合过眼,当我醒来来时,第一眼就看到您,就发现您的眼圈红红的,就料定你没有睡,我问您,您却让我不用担心,但是我从心里就默默的知道了。
您为我付出那么多,我却无以回报,只能在纸上谢谢您,我将尽我最的努力报答您,我多么想唱一首《感恩的心》给您听,或许只有这首歌才能表达我的心意。
此致
敬礼
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