读后感是读者在阅读完一本书之后，对书中内容、作者观点、情感体验等进行总结和反思的一种文字表达形式。它可以帮助读者更好地理解书中的思想，加深对书中人物和情节的感悟，对自己的思考和成长都有积极的影响。读完一本书后，写一篇读后感既是对自己的一个总结，也可以与他人分享自己的阅读体验和感受。探索书中的作者意图和写作手法，是写读后感时需要思考的重要环节。阅读后的感受是每个人独特的，以下是一些读者们的写作感受，或许你会有共鸣。
初中三毛流浪记读后感篇一
我看了一本书它的名字叫《三毛流浪记》，它在作者是漫画大师张乐平先生。
在不同在时代，三毛给予人们心灵的震动，精神上的鼓舞，伴随了几代人的成长。爸爸妈妈说他们也是看着《三毛流浪记》长大的。人们喜欢三毛，是因为他正直善良，见义勇为，聪明机智，富有童趣。
与生活在旧社会的三毛相比，我们的生活多幸福啊，我们有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有心爱的礼物，过着衣食无忧的生活，在这样优越的环境里成长，我们要珍惜现在的生活，怀着一颗感恩的心来回报社会，回报所有关爱我的人。
初中三毛流浪记读后感篇二
《三毛流浪记》是我小时候最喜欢看的一本书，是爸爸给我买的，黑白图片。一次陪女儿去书店买书，忽然看到有彩绘的《三毛流浪记》，于是就毫不犹豫地就买了来。现在的孩子是掉在蜜罐里长大的，《三毛流浪记》这种书对于避免孩子形成以我为中心的自私的性格，锻炼她们独立的性格是非常有帮助的。
女儿对这本书也很喜欢，书中张乐平老师惟妙惟肖的漫画配上简洁、诙谐的话语让女儿看得哈哈大笑，她不断地说：“妈妈，太好玩了。”我听了不由地一愣，问：“你觉得很好玩吗？”“是呀，书上有好多地方三毛都很倒霉的，超搞笑。”“那你看了这本书除了觉得三毛倒霉，还知道了什么？”“我觉得三毛很可怜。”她不声不响地拿着书又继续看了起来。这次女儿看得很认真，一点声音也没有。过了一会儿，我走到她身边，女儿轻轻地问：“妈妈，三毛为什么会这么可怜呢？”我觉得这是一次可以和她探讨的机会，便翻开书和她一起看起来，细细地为她讲解。我反问她：“你认为三毛为什么可怜呢？”“是不是因为他是孤儿？”“这是一个原因，但是书中有爸爸妈妈的小男孩也很可怜呀，还有好多人都在受冷挨饿。”“那为什么有人穷有人富呢？”“这是当时的社会造成的。”“那三毛期盼的光明世界有吗？”“你现在的生活和三毛想象中的光明世界不像吗？”“对呀，我现在就生活在光明世界里！”女儿开心地叫道。“但是这光明世界是好多人用鲜血和生命换来的，就像书里关在牢房里的叔叔，所以我们要懂得珍惜。现在世界上还有好多人在过着跟三毛一样的生活呢。”“现在还有这样的生活吗？”“有呀，你看到新闻里说全球有3亿儿童在挨饿，每天大概要饿死一万八千名儿童，还有好多地方有战争。”“那我们这里怎么没有呢？”“那是因为我们的祖国很强大，只有祖国强大了，老百姓才能够安居乐业，所以你现在要好好学习……”“报效祖国！”我的话还没说完，女儿就把话接了过去，我们两个人同时笑了。
虽然孩子对报效祖国可能只是很懵懂的概念，不过我相信通过《三毛流浪记》和这次的谈话女儿应该会有了好多想法，至少应该会懂得珍惜生活吧。在以后的阅读中，我相信我的女儿随着年龄的增长一定还会读出不一样的感受，这对于我们的孩子了解过去的年代有着很大的帮助，所以，向现在衣食无忧、家庭幸福的孩子们强烈推荐这本《三毛流浪记》！
初中三毛流浪记读后感篇三
我最爱读的书就是《三毛流浪记》，这本书的故事都很吸引我，所以我最喜欢这本书了。
有一天，我正在看电视，无意中找到了一个三毛流浪记的片子，我看了看感到这个片子真是好看，我就急忙找到了妈妈，我对妈妈说：“妈妈我看了三毛流浪记这个片子，感到从来没有一本书能这么想让我买，您就给我买一本吧。”妈妈说：“这只是个片子，应该没有这种书吧，所以还是不要买了吧？”我说：“真的有这本书，不信你看，您就给我买一本吧。”妈妈说：“不行。”不过这令我很不高兴，虽然我不高兴但是我还是没有放弃，而是接着对妈妈说我想要，最终妈妈终于同意给我买了，耶！我真是太高兴了，一到书店门口，我急忙跑了进去，看到了这本书，然后妈妈就给我买下了。
回到家里我迫不及待地打开书，一页、两页我像一匹饿狼贪婪地读着，我看的如醉如痴，不知不觉妈妈就告诉我已经该吃晚饭了，我竟然从下午一直读到了晚上，我不情愿地放下书去吃饭，在吃饭的时候我狼吞虎咽，为的就是能多看一会儿书，然后我又回到房间里接着看书，我看书的时候流下了眼泪，因为我觉得三毛真的是太可怜了，到了晚上该睡觉了，妈妈叫我明天再看，我恋恋不舍地放下书，去睡觉了，躺在床上睡不着，因为我好想知道接下来会发生什么事情，不过我就靠着自己的想象力来编下去，虽然我很困但是我一定要编完再睡，我体会到了这本书真的是太好看了，三毛的遭遇真是好惨，我真是太怜悯三毛了。
这就是我最喜欢的《三毛流浪记》了，我非常喜欢这本书。
我喜欢读书，我读过很多书，其中《三毛流浪记》让我印象深刻。
书里描述了一个生活在旧社会的流浪儿三毛，他没有爸爸妈妈，没有亲人，也没有自己的家。他只能睡在街边、桥洞，到处流浪，经常被人欺负，吃不饱、穿不暖。在寒冷的冬天里，他只能穿着单薄而破旧的衣裳，冻得瑟瑟发抖。
三毛小小年纪就要靠打工维持自己的生活。他擦过鞋，拉过车，但时间都不长。有时候，乞讨的剩饭都会被人抢光。有一次给一位时髦女郎扇扇子，三毛扇得满头大汗，一挥手，刚好扇子一扇，汗水就溅到了女郎的身上，女郎一转身就是一巴掌，拍得三毛眼冒金星。我真的非常痛恨那些欺负三毛的人。
三毛虽然受了很多苦，没有人疼爱，但是他仍是一个善良坚强的好孩子。有一次，他看见一个小男孩想要摘河边的花，不小心作文掉到河里了，三毛看见了连忙跳进河里，把小男孩救了上来。
对那些人吐吐舌头。三毛把老人送到路边，把自己的烧饼分给老人一半，三毛才吃一口，老人已经吃完了，三毛把自己还没吃完的一半也给了老人，自己却饿着肚子。
和三毛比起来，我觉得自己太幸福了，每天有爷爷奶奶为我准备可口的饭菜，还有各种各样的零食。爸爸妈妈给我准备漂亮的衣服穿。我居然吃饭还经常挑三拣四，学习不认真。想想三毛吃不饱、穿不暖的生活，我真是身在福中不知福啊！在今后的生活中，我也要学习三毛乐于助人、不怕困难的精神，做一个全面发展的好学生，要像三毛那样，勇于克服困难，好学上进。
初中三毛流浪记读后感篇四
这两天我读了《三毛流浪记》这本书，感触很深。这本书讲的是解放前一个叫三毛的小男孩在上海流浪的故事。
这不禁使我想起了我自己：起床还得爸爸妈妈叫醒，吃饭还得把饭端到桌子上，上学还得爷爷送，过节还有丰厚的礼物……和三毛相比我简直就在天堂。
以后我一定要好好学习，热爱生活，乐观向上，长大后为祖国做做贡献。
初中三毛流浪记读后感篇五
“头上三根毛，个子小又瘦，经常在街上流浪。”你猜这个人是谁呢?我相信大部分都能猜出他是谁吧!没错，他就是大家都熟悉的“三毛”，我今天看的就是《三毛流浪记》。
看了这本书后，我被三毛的善良和勇敢深深打动了。有一天，三毛在河边流浪，突然他看到一个小男孩正趴在河岸边上摘花，离水面那么近，眼看着就要掉下河了，三毛还没来得及提醒他，那个男孩脚下一滑就掉进了河里，三毛不顾自身安危，就“扑通”一声跳入河里，好不容易才把那个小男孩救了上来。
点评：三毛是我们熟悉的故事，也是姐姐小时候童年最喜爱的动画之一。
从书中领悟到的道理，把它和现在的生活相比较，得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快乐，珍惜一切。
初中三毛流浪记读后感篇六
漫漫暑假，也舒适也无聊，爸爸嫌我天天看电视玩电脑没进取心，于是就给我买了一本《三毛流浪记》。我谢过爸爸，拿着书也不太想看，因为我觉得流浪又没什么好看的，还不如看些漫画书有趣多了。不过爸爸特意买的，再瞅两眼吧。我翻开来看了几页，就被书中的各个情节吸引住了。我一口气看了20多页，越看越喜欢。书里的图多，文字少，但图文并茂，通俗易懂，引人入胜。我一屁股坐到沙发里，慢慢咀嚼着三毛的酸甜苦辣。
《三毛流浪记》这本书是中国漫画大师张乐平爷爷1935年精心创作的一本漫画小说。小说主要是写了旧社会一个叫三毛的孩子流落街头，无爹无娘，挣扎着在一个大城市里露天宿地，衣不蔽体的心酸生活。
三毛没有亲人，只能每天靠讨饭来维持自己的生活。有一次，三毛吃住无靠，在街上流浪，肚子很饿，他看见有钱人正在训狗，就把拴狗的绳子套在自己的脖子上，请求有钱人也抛个包子给他。有钱人心想：驯人表演，这倒新鲜。就拿出一个包子向三毛抛去，大黑狗看见有人跟它争食物，追着三毛不放，三毛手足无措，只好把手里的包子丢给大黑狗。在旧社会，穷人连狗都不如啊！
为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎打扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点爱心，我恨不得把他们打得四脚朝天。
三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。
看到这，我的眼泪不知不觉的就流下来了，我觉得三毛实在太可怜了。看着悲惨的三毛，想想我们现在的幸福生活，真是一个天上，一个地下。记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服，妈妈说：“还是穿别的吧！”我不听，硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学，我想去外面的一家饭馆吃饭，妈妈说：“家里有饭，不出去吃了”。我不听，非要出去吃，还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法，只能带我出去。冬天到了，妈妈早就为我准备了厚厚的毛衣，而三毛没有衣服穿；晚上，我睡柔软温暖的被窝里，三毛没有地方住；我不仅吃的好，还经常换口味，三毛经常没有吃的；我天天做在宽敞明亮的教室里学习知识，三毛不能上学……我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
我想大声对小伙伴们说：“大家千万不要身在福中不知福，要好好地珍惜现在的生活，好好学习，不辜负父母的一片苦心，不浪费老师的耐心教导。要像三毛那样，勇敢去克服一个个困难，争取取得优异的成绩！”
初中三毛流浪记读后感篇七
(三毛流浪记)是张乐平爷爷创作的一本漫画书，漫画书中的三毛只有三根头发，是一个很有个性、意志坚强、富有正义感，经历了很多折磨却人生光明信念的孤儿。
他生活在旧社会，他过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负的悲惨生活，看了不禁让人黯然心痛。
尽管三毛生活的很艰苦、很悲惨，但他身上展现的很多个人高贵的品质值得我学习。
三毛很有正义感，他看到一个个高个子大男孩欺负一个小个子小朋友时，三毛不顾自己个子矮小，也勇敢的冲上去帮助弱小的小朋友，去回击那个欺负人的大男孩。
三毛是一个见义勇为的孩子，有一次一个孩子在河边摘花，不小心掉进河里了，三毛毫不犹豫的跳进河里把那个孩子救了上来。
三毛是一个心地善良并乐于帮助别人的人，他看见一个老人饿着肚子，就把自己藏起来舍不得吃的一块烧饼拿出来分了一半给老人，后来看到老人没有吃饱然后把另外一半也给了他，自己饿的肚子咕咕叫。
三毛是一个不肯向命运屈服的人，有时睡的是垃圾车，吃的是浆糊，卖过报纸，擦过皮鞋，拉过黄包车，受尽苦难，但他始终没有气馁，一直顽强的生活着，奋斗者着。
初中三毛流浪记读后感篇八
今天，我读完了一本书，叫做《三毛流浪记》，故事生动感人，非常好看。
故事讲的是：三毛四处流浪，有好多好心人收留他，但是都发生了一些不幸的事情，三毛只能再次四处流浪。让我感受深刻的片段是：富人家里正在大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，三毛站在一窗之隔的外面墙角，饥寒交迫，无家可归。作者用了对比的修辞方法，描写了当时的社会穷的穷，富的富，差异太大，老百姓都生活在水深火热中。还有一处片段也让我感受非常深刻，描写的是：街头有人在贴标语，上面写着“打倒某某”，那人刚走不久，又来了一个人在刚才的标语上又贴了一张，他们就这样贴来贴去，墙上贴了厚厚的一叠，等他们两个人走了，三毛撕下标语，铺在地上当褥子，睡在上面还真舒服。我想：三毛真聪明，他用标语当褥子，总比睡在又潮、又凉的地上强，这个片段也反应出三毛的生活条件非常差，同时也能感受到三毛在这样恶劣的环境中还保持着乐观的生活态度，很有童趣。
这本书让我想到，为什么穷小孩生活不好，富小孩生活好?这让我很不解。当时的生活和现在的生活差异真大，所以，我们要珍惜现在的生活，好好学习。
这本书讲了三毛在外面到处流浪，遇到了各种各样不幸的事。三毛首先在森林里来了一次"荒野求生"，于是又通过步行，来到了大城市——上海。他身无分文，连最便宜的烧饼都买不起，吃不饱穿不暖，还经常被人欺负，他去印刷厂工作的时候，由于他对印刷机充满好奇心，结果被老板怀疑是在破坏机器，被老板赶出了工厂;他在路边帮人擦鞋时，又被城管抓走了……后来，他有几次被好心人收养了，但还是有不幸的事降临在他身上。
三毛在旧社会经历了很多苦难，但我觉得他是一个勇敢、善良的人。我们现在生活很美好，更要好好珍惜。
我今天看了《三毛流浪记》，感觉心情很沉重。书中的三毛孤苦伶仃的，没有家，没有亲人，四处流浪，到处乞讨。
我应该好好学习，珍惜我现在的幸福生活。
今天妈妈给我买了三毛流浪记这书，我刚拿到书的时候，看到书的封面的小男孩头上只有三根小黄毛就哈哈大笑起来，我就怀着好奇的心情看起了这本书。
落水小男孩，他虽然自己吃不饱，也把食物分给饥饿的兄妹俩。读完这本书我心里觉得非常惭愧，想想我们现在的生活是多么的美好，天天都是饭来张口，衣来伸手。三毛这么小都要靠自己来维持生活，所以我们更应该珍惜现在我们拥有的一切，好好学习，来报答养育我们的父母，耐心教导我们的老师，做祖国的栋梁之才，使我们的国家更加强大富有。
初中三毛流浪记读后感篇九
今天，我阅读了《三毛流浪记》这本书。我被书里的主人公三毛深深的感动了，三毛是一个很可怜但也很可爱的孩子。
三毛四处流浪，他看见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗也有母狗喂养，可是自己却没有母亲的陪伴，三毛感觉自己非常的孤单。读到这里我感觉三毛真的非常可怜，跟三毛一比我真的是非常幸福。
三毛虽然没有亲人，可他却没有放弃对生活的希望。他给很多卖艺人当过学徒，虽然在干活的时候受尽了苦难，但最后他还是学成了。
三毛还是一个很善良的孩子。在流浪的路上，他看见受冻的人，便无私地把自己的衣服脱下来送给那些人。他见到一些不好的行为，就会努力帮他人改正。
三毛真的是可怜又可爱的孩子，虽然一个人孤单在外，可他没有放弃过对生活的追求，想想三毛受的苦难，再看看我们现在美好的生活。所以，我们一定要珍惜现在的生活！
初中三毛流浪记读后感篇十
在四年级下学期，爸爸给我买了一套《三毛流浪记》，我便仔细的读了起来。
三毛出生在旧社会中，从小无依无靠，在大街上流浪。有一天，他特别饿，于是趴在了肉饼店的台子上，望着那些好吃的，他呆呆的站在那里，因为他没有钱。他又往前走了，这里有鱼肉、鸡肉、鸭肉等等。三毛多饿呀，他多么需要食物呀，就是个馒头也行呀，可是他的口袋里空荡荡，只好往前走。
我家里有橱柜里有好多吃的，有面包、牛奶、香肠、苹果、糖……我多么想给他吃一些，但是这是不可能的。我们生活在不同时代，我和我的伙伴们都很幸福，每天都有好吃的，但有的同学在不停的浪费粮食，有的吃的不对自己的味口，就扔了，吃盒饭没有好菜就扔了，要是把那些饭给三毛一点，那他就会高兴极了。
和三毛一比，我简直是太渺小了，他有好几次没吃饭，都可以忍着。而我呢？有时妈妈把饭做晚了一会我就生气了。在这里我想对妈妈说：“妈妈对不起，我太不懂事了！”
我是生在福中不知福啊！
现在，当我遇到困难时，我就会拿出《三毛流浪记》看，它将伴我健康成长。
初中三毛流浪记读后感篇十一
《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书，当我拿起它时，一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一个可怜的孩子，孤苦伶仃，四处流浪。在流浪的过程中，他吃尽了苦头，受人欺负。三毛虽然很可怜，但他却有一颗善良的心。当看到有小孩落水时，他奋不顾身地跳下水去救人；看到比自己更可怜的孩子时，他会尽自己的所能去帮助别人；他结交了一个好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的温暖；为了生存，他去卖报纸，结果受到了警察的殴打；去擦皮鞋时，东西又被人没收了；跟师傅街头卖艺，经常受到师傅的打骂；代人受过，被关进了监狱；误入小偷团伙，因没偷到东西而遭到师爷的殴打。
初中三毛流浪记读后感篇十二
今天妈妈给我买了一本书，我放学一到家连书包都来不及放下，一口气就把它读完了。这本书叫做《三毛流浪记》。
书的开篇介绍了一个光溜溜脑袋上只有三根稀疏头发的可怜小孩在街上流浪。因为大家不知道他的名字，于是“三毛”就成了他的名字。那么，他为什么会流浪呢？原来他爸爸很早就去世了，家里只剩下三毛和妈妈。他们过着辛苦但还算是快乐的生活。因为妈妈很疼爱他，把他当成手心里的宝。可是好景不长，突然有一天，外国侵略者把三毛的家炸飞了，而唯一疼爱他的妈妈也跟着炸死了。就这样，三毛开始了他的流浪生活。
在他光着脚丫漫无目的流浪的时候，总是不停地被欺负。有一次被一只恶犬追赶，一不小心掉进了冰冷的河水里。幸好一位正在河里捕鱼的老爷爷救了他，还教会了他游泳的本领。真是一个好爷爷啊！就这样跟着爷爷过了一段温馨的日子。但欢乐的日子总是那么短暂，突然有一天，爷爷正和往常一样带着三毛捕鱼时，河两岸同时来了凶神恶煞似的军队要过河。他们各不相让，都想让爷爷载他们先过河，所以争论不休。正在爷爷不知所措的时候，只听“砰”的一声响，居然有人开枪了。爷爷应声倒了下去，就这样，爷爷离开了这个世界！可怜的三毛伤心欲绝，无可奈何地又开始了流浪生活。
再后来啊，三毛因为他的善良和爷爷教会的游泳本领，救了一户人家的小孩，他就被这户人家收留了。过了几天……哎，三毛又再次流浪了，因为收留他的新家失火了，那户人家不能带他一起去远方的亲戚家。
读完这个故事，我久久不能释怀。三毛的年纪和我差不多，而他的遭遇却是那么惨，他真的好可怜！相比之下，我好幸福，我简直生活在天堂。所以我不仅要学习三毛的善良，还要学习他的坚强；要珍惜美好的生活，我更应该永远怀有一颗感恩的心，过好每一天！
初中三毛流浪记读后感篇十三
我从教室的图书角里借了本《三毛流浪记》，读后受到很大的教育。这本书是张乐平爷爷创作的漫画小说，小说的主人公叫三毛，他是个孤儿，头顶三根枯黄的头发，瘦小的身子，好像一阵风就能把他吹倒。生活在旧社会，过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负的悲惨生活，看了让人心酸流泪。
尽管三毛的生活很凄惨，但在他身上展现了许多可贵的品质值得我们好好学习。
三毛是一个富有同情心的孩子。他看见一位老人饿着肚子，就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人，后来他看到老人没吃饱，把另一半也给了老人，自己却饿得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一个乐于助人的孩子。他曾帮拉货的老大爷推过车,他曾不顾个人安危，救出了落水男孩。他的这种精神让我敬佩。
三毛还是一个不向命运屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，他没有亲人也没有家,有时吃的是浆糊，睡的是垃圾车,身上盖的是晚霞。为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。受尽苦难，但他始终没有气馁，没有绝望，没有放弃求生的希望，一直顽强地生活着、奋斗着。
和三毛过的暗无天日的生活比起来，我真是身在福中不知福，感到羞愧极了。我现在有吃有穿，丰衣足食，却经常浪费食物，还要挑食。每天吃饭时，妈妈给我做了很多菜，我却东挑西捡的，不好好吃饭。我们坐在宽敞明亮的教室里，装有空调，冬暖夏凉;配着先进的多媒体教学设备，却不能积极主动的去学习，让老师操碎了心。连老师给调个位子，换个不喜欢的同桌，还时不时的耍个小性子，其实，每个同学都有自己的长处，优点。现在我才明白，老师和父母都是最爱我们的人，他们所做的一切都是为我们好，要懂得他们的良苦用心。我们要从现在开始，怀着一颗感恩的心，珍惜今天来之不易的幸福生活，学习三毛的优秀品质，加倍努力学习，以明天最优秀的我们回报祖国!我的分享完毕，谢谢大家!
初中三毛流浪记读后感篇十四
花了半个月的时间，我今天终于读完了注音版的《三毛流浪记全集》，我被三毛的故事深深打动了。三毛是个可怜的孤儿，他没有家，也没有最亲的爸爸和妈妈，他过着四处流浪的生活。想起三毛的悲惨经历，我心里就很难过。
三毛常常受人欺负，吃了很多苦头。虽然三毛这么可怜，但是他很有尊严，他很坚强、善良、勇敢、乐观，愿意帮助别人，从不向困难低头。他帮别人擦皮鞋、卖报纸，拿到真的钱去买吃的，靠自己的劳动养活自己。从三毛身上，我们可以学到很多东西。
我希望三毛能像我们现在这样，穿上漂亮的衣服，快快乐乐地去上学，每天高高兴兴，和爸爸妈妈一起过上幸福生活，不再担心被坏人欺负，那该多好啊！
从电视和大人那里，我听说非洲还有很多像三毛一样的孩子，他们还在挨饿。其他地方也有在地震中失去了爸爸妈妈的孤儿。我希望他们都能得到帮助，能高高兴兴地过上“六一”儿童节，不要再像三毛那样吃不饱、穿不暖、到处流浪。
我也希望自己能像三毛一样开朗乐观、正直勇敢，珍惜时间和粮食，让每一天都过得有意义。
初中三毛流浪记读后感篇十五
话说有天，三毛独自漫步在寒冷的街道。北风呼呼，冻得他直哆嗦，走着走着他心想：要是能够捡到百元就好了，这样就不会饿肚子了。但天下哪会有平白无故掉馅饼的事呢？这时的三毛已经筋疲力尽了！他摇摇晃晃的走着走着，哎哟，被石头绊倒了！你猜发生了哪幕？天下真有掉馅饼的事，地上正好有百元。三毛高兴极了，捏了捏自己，这不是梦。他激动地叫了起来：“太爷爷显灵了。”
这时候的他又好像活了过来，精神焕发，走路蹦蹦的活像只兔子。他笑眯眯地说：“我的运气是好的不能再好了！”他笑得眉毛弯成了月牙形，嘴都合不拢。接着他来到了家狗不理包子店。“小二，来笼包子！”包子上来以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起来了。吃到最后个的时候，突然只狗跳到桌上来了。还把包子叼了个，三毛气得火冒三丈，他指着狗大声说：“你敢抢我的包子！”狗也不是好惹的，二话不说就冲了上来，把三毛的鼻子咬了口，三毛痛得哇哇大哭起来。
三毛的眉毛耷拉着，眼睛里闪着泪光，撇着嘴，垂头丧气地走在冷清的街上，又开始了他的下个流浪！
林老师点评：哈哈，这个三毛真是太倒霉啦！小作者对他的神态描写尤为出色，“喜、怒、哀、乐”栩栩如生，记得以后人物描写也要这样仔细哦！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16186802.html】
