总结是对经验和收获的总结，是一种反思和梳理自己成长的方式。在写总结之前，我们可以先进行一次全面的梳理和整理，以便更好地把握主要内容。看看这些总结范文，我们可以了解到其他人的经历和感悟，或许对我们也会有所启发。
六一儿童节活动总结篇一
简单游戏快乐多，“夹弹子表蛙跳剪刀石头布……这些简单的传统游戏，爷爷奶奶小时候玩过，爸爸‘妈妈’小时候也玩过的，此刻我们玩起来，感觉还是很快乐！还有这么多的文具，从来未有这么丰富的六一礼物”这是xx小学一位小朋友在学校举办的庆六一游园活动中的真心感受。六一儿童节，是孩子们的节日。
x月x日，xx小学校园内彩旗飘飘，五彩缤纷的气球装扮着美丽的校园。xx义工队员，一行10台车40多人，下午两点前就到达xx小学，在简单的开幕仪式后，义工们分组，在每个教室都设置了一个个游戏主题，孩子们可以自由参加各项活动，如“运乒乓”“夹玻璃珠”“猜迷语”“打保龄球””等等。虽然都是一些简简单单的小游戏，可是孩子们玩得不亦乐乎。看着这些农村的孩子们欢喜的脸庞，沾满汗水的头发，兴奋的眼神和朗朗的笑声，义工姐姐哥哥们也开心不已。
为了让孩子们玩得尽兴，xx义工站早早便开始了策划和打算工作。根据各年段孩子的年龄特点，我们义工一起商议设计了适合开展的游戏；并向社会发出了捐赠信息，收到了xx义工站队员以及社会热心人士的捐赠，收到作业本铅笔玩具饮料小食品等物品一大批，有孩子们最喜爱吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些学习用品，作为游园活动的礼物。
孩子们在自己的节日里，充分动手动脑，在游戏中学会了观察，在游园中陶冶了情操，在竞争中获取了知识，在合作中培养了能力。这些农村的孩子过了一个新奇丰富的儿童节。队员们在与孩子一起玩游戏过程中，体会到了久违的童真收获了难得的欢笑，重温了一个开心快乐的儿童节。在此对乐丰越野车队提供车辆及捐赠礼物，多谢各位队员的爱心捐赠和积极参与。
关注农村孩子，通过本次活动，可以带给xx农村学生儿童节一个特殊的庆祝方式，令农村儿童感受到社会对他们的关爱并建立起良好的沟通氛围，开阔了他们的视野；同时，通过我们义工的热诚，推动了社会对山区学生（农村儿童）的关注程度，从而使更多的社会团体加入到爱心行列中来。
六一儿童节活动总结篇二
××年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动。
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
六一儿童节活动总结篇三
学校决定举行六一汇演后，鼓励广大师生积极参与报名，每班必须报节目，还有每个社团也必须出一个节目，我班积极报名，发现了孩子们多才多艺，马静怡报名了古筝，孙文辰报名了架子鼓，王恩焱报名了拉丁舞，王屹东报名了魔术，孩子们很高兴，都希望在他们的节日展现自己最好的一面。
报名节目后，孩子们加紧练习，一个个干劲十足，在五月底的时候以视频方式进行节目选拔，孙文辰的架子鼓，王恩焱的拉丁舞选上了，其他两个很不幸没被选上，但是不影响全班团结的热情，大家开始为他俩出谋划策，有的给他们提供衣服，有的提供策略，有好几个人自愿把衣服借给孙文辰，大家很热情的为班级付出，我真的很感动。
下午4：30全体师生和家长进场完毕，虽然天气炎热，但是阻挡不了大家激动的心情，在校长和各位领导的指挥下，节目开始了，开场是四年级的管乐合奏《小星星》、《粉刷匠》、爵士舞《独舞拉丁》，为六一汇演开了一个好头，其中五年级的魔术与全体师生互动大家给了一致好评，，我们班的恰恰拉丁舞串烧和架子鼓《完美生活》表现也不错，最后花样跳绳吸引了全体人员的目光，就连田局长也移步去观看，最后小松老师和她女儿的一首《最好的未来》让全场感动，孩子们真棒，所有人都辛苦了。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
六一儿童节活动总结篇四
xx年5月23日yyy教学点“六一”儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看得目不暇接！有生动活泼的《兔气扬眉》、有帅气潇洒的《跆拳道》、有音乐剧《我劳动，我快乐》、有闽南艺术的《南曲舞韵》等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力，不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让人看得非常感动，因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富，感谢yyy中心小学为了确保比赛秩序，你们事先做了大量准备，组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律，你们的付出确保了比赛现场秩序井然！这次汇演为孩子们展示自我、表现自我提供了平台，同时也大大地提高了孩子们参与活动的积极性和主动性，激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好！
六月的阳光灿烂夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节日。5月25日上午9:00，kkk教学点在kkk灯光球场举行了主题为“庆六一·童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。
舞台上，欢歌阵阵，笑语声声，孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。
演出节目形式多样，既有精彩的合唱，又有感人的课本剧、优美的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、振奋人心的鼓舞等。经过评委们公正公平的评分后，根据四个教学点所有节目分数的高低排列，我校的`《搭戏台》以及文峰小学的《我爱阿公那古厝》、菌柄小学的《欢乐童年》、启慧小学的《飞舞的花瓣》将赴镇参加六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功！
本次活动充满童趣，富有时代感，有很强的艺术感染力，充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、积极向上的时代风采。在此，祝愿每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人，也祝所有孩子们节日快乐！
xx年5月24日，xxq教学点在早毓小学大礼堂举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。三百八十多名孩子及家长们欢聚一堂，载歌载舞，共庆节日。
此次文艺汇演以“童心飞翔 追求梦想”为主题，下午2：10分，演出活动在英贝尔幼儿园表演的舞蹈《当兵的娃》中拉开帷幕。演出活动形式多样，有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等，精彩纷呈的文艺汇演充分展示了孩子们活泼的个性，通过参与、体验、感受、分享，使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热情高涨、倾情演艺，家长们纷纷举起手中相机留下他们最开心、最天真的笑容。会场中不时响起阵阵掌声，欢歌阵阵，笑语声声，台上台下都沉浸在节日的喜悦中。有一位家长这样说：“今天我们也回到了童年，童年真好！有学校领导的关心，有老师们辛勤的培养，现在的孩子真幸福！”
参加本次文艺汇演的共有13个节目，经过评委公开公正的评选，共推出2个节目参加5月30日安海镇教委办举办的欢庆“六一”文艺汇演，分别是庵前小学的舞蹈《红色 成长》、xxq中心小学的音乐剧《给书包减肥》.
六一儿童节活动总结篇五
这次的庆六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的"六·一"儿童节。
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的.影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日！
六一儿童节活动总结篇六
5月31日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了“六一”国际儿童节。
早上10：00，在操场上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍陆续入场。本次庆祝活动我们安排了精彩的文艺表演和激烈地亲子游戏。活动中，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了搞好本次活动，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。
本次活动中，最精彩就是亲子游戏。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“踩气球”，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动增添了更精彩的一笔，更是把此次庆祝活动推向高潮。
在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次活动，我们的感触颇深，这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。活动中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈、爷爷奶奶展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒！孩子们真棒！我们的孩子家长们更棒！
通过这次活动，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，“六一”活动的圆满成功是我们对家长的最好汇报。
六一儿童节活动总结篇七
“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富社区文化活动，_市_路街道社区开展科普知识讲座、儿童文艺汇演、慰问贫困家庭儿童等活动，为辖区小朋友们积极营造了和谐乐融融的节日氛围。
科普讲座，普及课外知识。社区开展科普知识讲座，主要由社区干部通过播放视频讲座，对地震的起因与危害、防震准备、应急避险常识、震后自救与救助等知识作了认真讲解，让孩子与家长共同学习。参加听课的家长纷纷表示：“举办这样的讲座不仅让孩子了解防震减灾方面的科普知识，也让身为家长的我们有了更深的了解。”
文艺汇演，丰富文化生活。社区联合_市新世纪幼儿园开展庆“六一”儿童节演出活动。这次演出完全是小朋友主持、表演的节目，孩子们优美的身姿，可爱灿烂的笑脸，尽情的表演，赢得在场家长们和小朋友们的阵阵掌声。通过这次活动让孩子真正成为节目的.主人，让他们感受快乐、获得自信，同时也把欢乐带给了在场观看的家长和孩子们。
慰问帮扶，关心贫困儿童。社区干部及工作组成员通过“四知四清四掌握”工作机制，了解到低保家庭中还在上学的孩子们。在“六一”来临前夕，为她送去了学习用的笔、本子、橡皮泥、课外读物等生活用品，鼓励她要树立坚定信心，勇于面对一切困难，把磨练当成生活和精神的财富，好好学习，乐观自信。
为了让社区少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在“六一”国际儿童节来临之际，社区妇联按照市、区、街道妇儿工委的要求，结合实际，组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：
六一儿童节活动总结篇八
迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师幼怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：
为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏，不仅会增强孩子的自信心，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在，改变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。
我们通过”六一欢乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中，锻炼了幼儿的自主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。
利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避免了孩子在活动过后有一种失落感，因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。
在最后的“文艺汇演”中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必须保证安全的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在幼儿园安全保卫工作方面，我们调动了所有的后勤人员参与进来，从家长进园的检查到演出过程的安排，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺利，家长激情高昂，孩子们兴致勃勃，顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。
今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一致评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的愉快。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园庆六一系列活动圆满成功，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。
六一儿童节活动总结篇九
儿童节是属于孩子们的节日，我们幼儿园一直都非常的开明觉得该学习的时候，就要认真的学习，那么到了玩耍放松的时候我们也不会阻止。距离今年的六一儿童节还有两天，我们幼儿园会在儿童节的前一天为全园幼儿们举行活动庆祝，孩子们的节日我们作为老师自然是要帮他们开开心心的度过，这次活动最终是获得了顺利的结束，孩子们也是无一例外的都在散发着开心的笑容，家长们也是对我们幼儿园这次的活动表示赞赏。
让孩子们知道节日的意义，让他们知道节日和生日的差别，更是为了拉近幼儿跟幼儿、幼儿跟老师、幼儿跟家长之间的关系，一起参加活动是最好拉近距离的方式，我作为班主任，我深深的知道各位家长跟孩子的关系怎么样，甚至有很多的幼儿都不肯亲近自己的爸爸或者妈妈，我们这里是寄宿学校，能把孩子送到这里来的父母一般都是特别忙的，所以孩子们跟家长接触的不多，今天就是很好的机会。
1、提前跟各位幼儿的家长们电话联系，邀请他们到现场来，这样也好让他们做好工作安排，不至于急急忙忙的来不了。
2、各班班主任买彩带、买气球，开始为了六一儿童节装饰我们的幼儿园。还要为活动中表现优秀的'幼儿准备奖品。
3、跟各班的需要上台表演节目的同学开始沟通了，尽可能的不能出现上台站着不动的情况，时间充裕的还可以多排练几次。
首先是园长、以及一位班主任代表上台发言，然后每个班就开始陆续表演节目了，有表演诗歌深情朗诵的，有表演小品，最多的就是团体舞了，整体完成度还是可以的，当然其中也是出过点瑕疵的。明显的可以看出来有父母在场，孩子们在表演节目的时候，整个人的状态都是不一样的，可能就是想证明自己在幼儿园生活的很好吧。各位家长们也是特别的而给面子，每一个节目结束都会响起打雷般的掌声。
孩子们表演完之后，就轮到各位家长的爸爸们穿着裙子表演四小天鹅了，我记得当时还有很多的幼儿在下面笑着说，不是小天鹅这是大胖鹅。孩子们可能是第一次看到严肃的爸爸居然还能这样，都哄笑成一团。
最后一个节目就是由我们幼儿园的老师们跳的一个舞蹈了，以此收尾，然后就要开始挑选在表演节目时，表现的最为出色的十位幼儿，颁发奖品，有一个比他们还大的娃娃，还有非常精美的本子，文具盒等等。
本次活动是获得圆满结束的，由于是第一次这么举行六一儿童节活动，在活动流程上，我觉得还是没有处理好的，各位幼儿在表演的时候，也是存在着不少的瑕疵，这些问题都是值得反思的。总得来说，完成度还是很不错的，很大程度上拉近了孩子们跟爸爸妈妈的关系。
六一儿童节活动总结篇十
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，唐县镇小学举行了“倾听花开声音”六一艺术节活动，旨在为学生搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
5月31日，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的读写绘作品展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、器乐演奏、相声、三句半??形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好??一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
“六一”之前我们是忙碌的，“六一”过后我们是幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
六一儿童节活动总结篇十一
我们xx小学本着以人为本，体现欢乐童年的主，以真正把"六一"节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
今年，我们在总结历年庆"六一"系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
"六一"儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
"六一"儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童"手拉手"，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。
可以说，今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
六一儿童节活动总结篇十二
亲爱的少先队员们、来宾们、辅导员老师们：
大家好！
今天是"六一"国际儿童节，首先，我代表学校行政向同学们表示节日的祝愿！！向支持我校少先队工作的各所单位、少先队辅导员们表示崇高的敬意和诚挚的问候，同时我也代表学校行政领导祝贺新加入少先队的少先队员们！！！
少先队员小朋友们，我们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人！！你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负 起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
推进新世纪大业，就要从小培养过硬本领。过硬的本领是一个人成功的基础，在科学技术飞速发展、竞争日趋激烈的今天更是这样。你们一定要以强烈的求知欲和上进心，发奋读书，刻苦学习各门功课，打好知识基础。还要积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，不断提高实践能力。
推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
少先队员小朋友们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊！！学校相信你们，相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有新人"，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行！！！
六一儿童节活动总结篇十三
庆祝“六·一”国际儿童节活动总结根据黑妇儿工委发[20xx]4号文件精神，我县教育局妇委会结合各校实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机，积极实施《xx县儿童发展规划》，认真落实“加强和改进未成年人思想道德建设”工作，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。
现将具体工作总结如下。
一、加大广泛宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际，教育妇委会充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我县幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。同时，为加强儿童和未成年人的理想信念教育、道德规范教育，教育局先后下发了《关于认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见、《xx县教育局关于进一步加强中小学生诚信教育工作》方案、《xx县中小学校开展“远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好”》活动方案。一系列德育活动的出台，有效的引导和组织了各学校把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。
二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动今年“六一”儿童节，教育局放宽视野，没有仅仅针对6月1日这一天，开展庆祝活动。而是以“庆六一”为契机，组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。
1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，教育局本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我县副局级以上干部结成“手拉手”助学对子，在教育局计审股有关同志统计、安排下，20xx年5月20日止结成了532对帮扶对子，其中少年儿童占28。目前，实验小学、xx镇第一小学、第二小学、第三小学等×××名儿童每人得到了×××元资助款。特教学校的×××名残疾儿童每人得到了×××元资助款。解决了残疾儿童吃饭、住宿问题。此外各校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等，以多种方式帮助贫困学生。
2、为“三残”儿童献爱心。5月15日，是全国“助残日”，这一天在教育妇委会的组织安排下，县直学校的团委书记、大队辅导员、学生代表(×××名)等，于5月15日在县特教学校举行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式，教育局周xx副局长主持仪式。会上学生代表向残疾儿童捐款六千余元，学生用书、用本×××余册，学生代表与残疾儿童结成了“手拉手”互助对子。会后师生参观了特教学校的语音室、手工室、语训室、活动室、微机室等。通过参观，看到残疾儿童自信、快乐、乐观的成长，广大师生非常感动。他们认为残疾儿童能够克服身体障碍，付出诸多努力学习语言，学习手工、学习电脑等，这种精神对来访的师生是一种鞭策和鼓舞，这次活动让广大师生深受教育。
3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，教育局举办了青少年书画展，征集五百余幅美术作品，从中选出优秀作品一百五十幅展出在县文化长廊内，5月30日由教育局李xx副局长主持了书画开展仪式。
4、积极与县邮政局联合举办“致某某一封信”活动。号召广大儿童给你崇敬的、喜爱的人写一封信，表达你的想法，抒发你的心情。全县有三千余名少年儿童参与了此次活动，有致信给父母、长辈，致信给奥运冠军刘翔、航天飞行员杨利伟等，内容丰富、情感真挚，广大少年儿童既表达了敬佩之情，同时也是自我激励、自我反思的自我教育过程。这次活动得到了广大师生的普遍欢迎。
六一儿童节活动总结篇十四
本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全校师生开展了系列活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了学生们的节日生活，又起到了一定的教育作用，现将我校活动开展情况总结如下：
学校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用致学生家长一封信、发放学校工作家长、学生满意度测评问卷、任课教师家长及学生满意度测评问卷、开展中学生读书系列活动等形式，使活动取得了良好的效果。
为让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，学校开展了丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
1、围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用主题班会、校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律法规、道德的宣传力度，倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时向学生家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
2、针对今年天气高温干燥易于引发火灾问题，印发《护林防火致学生家长的一封信》，通过学生转交家长，家长阅读并给予回执，表示配合学校做好护林防火工作。
学校召开安全隐患排查会议，排查各教室、功能教室、学生宿舍电风扇是否存在安全隐患，对存在隐患要求电工立即维修；将全校所有灭火器的保管、卫生清擦、有效期查看责任全部落实到人，增强全校教师的安全意识和责任感。
3、为进一步加强教师队伍建设，致力于以教风促学风，营造优良的校风，促进学校办学水平的提高；充分了解学生对任课老师教学的满意程度，改善老师课堂教学质量，提高教学水平，分别向家长、学生发放学校满意度、对任课教师满意度测评无记名调查问卷。学生及家长敞开心扉、毫无保留将自己的意见反映到学校领导手中。
政教处根据学生及家长反映问题及时梳理、归类，学校采取积极措施认真加以整改落实；对任课教师满意度评价，则落实到本学期的师德考核评价之中。
4、为深入贯彻“以人为本”的育人理念，加强毕业生教育管理，确保毕业生安全、有序、文明离校，认真开展“感恩母校·文明离校”主题教育系列活动。
一是召开“感恩母校”专题班会。班主任引导毕业生回顾自己的成长历程，回忆初中三年的美好生活，友好坦诚地消除同学之间、师生之间的隔阂和冲突，感恩老师、感恩母校，增强爱校情感。
二是开展“文明离校”倡议活动。由共青团、学生会发出倡议书，倡导毕业生“感恩母校·文明离校”：对母校长足发展提一条建议，将建议交给校长并对校长说一声“谢谢”；把对老师的感激之情，写下来交给班主任，并向全体老师道一声：“谢谢”；将班级获得的荣誉整理好装进档案袋，写上全体同学的名字，交给班主任收藏。
三是开展主题教育活动。在毕业生中开展“惜别母校，启航远行”、“把精彩留在母校”等系列活动。让毕业生牢固树立“今天我以母校为荣，明天母校以我为骄傲”的思想，引导毕业生以各种方式为母校的发展贡献聪明才智。
四是组织毕业生及任课教师照毕业合影留念。
5、组织七、八年级学生开展第六届中小学生读书系列活动。学校以“书香中成长，希望里起飞”为主题，组织开展经典诵读、征文活动，先进行班级初赛、选拔，在此基础上每班推荐一个经典诵读节目、一篇征文纸质稿参加学校组织的比赛，活动成绩纳入班级活动考核，对获奖学生颁发荣誉证书。
总之，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让学生们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，这也正是我们的期待和活动的目的所在。
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