小学生二年级读书演讲稿(优质20篇)

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小学生二年级读书演讲稿(优质20篇)
时间:2023-11-28 21:47:08     小编:紫衣梦

演讲稿是一种通过口头表达的方式来向观众传达思想和观点的文稿。在演讲稿的写作过程中,要注意控制篇幅,避免内容过多或过少。以下是一些值得推荐的演讲稿范文,希望能对大家的演讲实践有所帮助。

小学生二年级读书演讲稿篇一

演讲稿是演讲比赛中的重中之重,想要写出好的演讲稿,大家可以多看一些范文,然后自己学会利用。小编在此为大家整理了二年级小学生读书。

希望对大家有所帮助。

尊敬的老师、同学大家好!

年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。

古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

是啊!书,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。书,可以让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,你可以发现缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,奥运凯旋。

读书,是跨越时空的邂逅。在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后交流的心胸。

这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

今天读书,我们披星出征,戴月才回;。

明朝成才,我们学富五车,满载而归。

有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船可以脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。

作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而减少,最好的途径就是读书。

苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书—教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”我们教师有多少人每天能够学习,每天的思考,每天在读书?然而,“一些出色教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。”

苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览,就没有对文本的深刻认识,也没有课堂上的旁征博引,更没有对课堂运筹帷幄的能力。

读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。

读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。

因此,为了在教师职业上保持生生不息的活力,我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间读书,读新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活轻松,会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。

开卷有益,这是我对自己读书的最深、最明了的体会。

从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的过程。

书,是良师,更是益友。要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一下。二是随时备书,没有大片的时间可用来读书,有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本很厚的书籍,只要日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,四是要用脑读书,用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。读书也要有目的性,读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们学习生活中前进的阶梯。

亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书。

我从小到大一直喜爱读书,但我爱的不仅是读书带来的精神享受,还有读书时特别的意境和趣味。

在幼儿园里,我喜欢中午看书。因为中午是幼儿园最吵的时候,大家都在玩各式玩具,他们大声地议论着的声音,夹杂着积木突然倒塌的哔啦声,玩具被踢翻的的咔咔声,弹珠相撞的砰砰声,像一处又急又暗的漩涡,不知卷入了多少人。这种噪音如同粘在脚跟上的口香糖,虽讨厌至极却难以摆脱。此时一看书,那种噪音就像被一道屏障挡开了一样,看得越投入,就越听不到吵闹的怪声。有时,我感觉像离开了那房间,人飞到了头顶的白云间,听不见可恶的声音,闻不到众人身上的汗酸味,这种特别的意境非常舒适,令人愉快。幼儿园毕业后,我居然不再反感噪音,全拜读书所赐。

读小学以后,我一开始并不在教室里读书,我更爱学校那个大花园。在蔷薇花坛边散步,在绿草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那几棵被称为香蕉花的树下徘徊,甚至立在龙爪槐下沉思,都比在闷热的教室里读书更有味。不过有时我会趁着阳光好,坐在瓷凳上读语文书,任凭花枝弄散我的麻花辨,这样真的很有一番别样的享受。

二年级时,我们搬到了二楼上,还严禁去一楼玩。我只好待在教室里一边读书,一边仿写些短小的杂文,老师竟然表扬我,我就这么爱上了写杂文。同时,我也更加喜爱读书了。

三年级以后,我的写作功夫已有进步,不需要吃力地模仿书中的结构了。所以我读书就是纯粹地读书,只求体会一下一片落叶飘下湖面又没到湖底的感觉。就在这一年,我有了各种读书的小癖好。比如,本来我只爱在静处读书,不喜欢热闹的环境,可不知怎么的,我现在居然希望旁边有人影响我,越吵,心就越沉静。这种奇异的自虐狂可以说闻所未闻,可我却真的有了这项功夫,它还令我受益匪浅。还有我喜欢在冬天读书,屋处冰冷凄清的空气让人害怕,而我在屋内就着灯读书,虽冷,可也比书中的乞丐孤儿好上许多。在这时读书,我就能体会到书中的苦痛和悲惨。

各种特殊的小癖好,外加读书的美好意境,让我心驰神往。我爱读书!

小学生二年级读书演讲稿篇二

尊敬的xxx:

大家好!我叫苗xx,今年九岁了,是个小女生。我个子中等,长着乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛像一条小船,一双又大又圆的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩电脑和读书了!

我最喜欢读书了!

在书的海洋里,我就像一条快乐的小鱼,四处畅游。

在书的'天空中,我就像一只快乐的小鸟,自由翱翔。

我的课余时间都用到读书上了!

记得六岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了,那本书中的《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的'遭遇,泪水一次又一次打湿我的脸。

我现在已经是一名小学生了,晚上写完作业就会捧起《中国上下五千年》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”可是,妈妈总是叫我睡觉,我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。

我爱读书!书就是我的朋友,无时无刻都陪伴着我,滋润着我的心田。

这就是爱读书的我!

小学生二年级读书演讲稿篇三

各位老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《读书好处多多》。

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”读不同的书,还可以获得不一样的好处。读课外书,可以学到课本上没有的.知识;读中外名著可以使我们感受到各个国家的不同;读诗歌散文可以让我们感受优美词句……读书的好处,还有很多呢,只要你认真去读,就可以真正感受到读书的好处。

总而言之,我们只有读好书,好读书,才能获得终生财富!同学们,让我们一起在书的海洋遨游吧!

小学生二年级读书演讲稿篇四

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

下午好!

我是xx班的xx,感谢大家给我这样的机会,能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。

就这样,我和书结下了不解之缘,双休日,我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中,在书中静静地遨游、徜徉……每天中午半小时的午阅时间,更是让我如鱼得水;平时做完作业,我准会一头扎进书堆。我的枕边,也不忘放上一本书,临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书,妈妈说我是名副其实的“小书迷”了。

其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。平时,我做作业时,妈妈准会坐在一旁。她的手中,不是一本新买的《xx》,就是一份当天的《xx晚报》,有时见妈妈看书出神,我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富,每年,妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买,学校里每次的旧书交易会,我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本;每学期老师布置买必读书目的时候,我不忘让妈妈多买几本;生日时,爸爸妈妈不用问我,就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里,从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。这学期,学校图书室的开放,又给我们充实了书源,只要我愿意读,就不愁没书看了。

同学们,让我们携起手来,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

最后,再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!

小学生二年级读书演讲稿篇五

同学们:

你们喜欢读书吗?

好书包含丰富的知识和美好的感情。读一本好书,就是跨越时空。多么美好的事情!古今中外的成功人士都喜欢读书,善于从书中汲取营养,从而走上成功之路。

有一句名言我至今记忆深刻,“书还是药,好好读能治愚”,意思就是书就像药。如果你喜欢阅读它们,并且知道如何阅读它们,你可以让我们的大脑变得更加聪明和智慧。同学们,我们现在还年轻,大脑吸收知识和营养的时候到了。说到这里,让我想起了大书法家颜真卿的一句名言“黑发不知道早学有多难,白教主后悔晚学多晚”。

让我们养成爱读书的好习惯,一生都有好书相伴。

谢谢大家!

小学生二年级读书演讲稿篇六

尊敬的~~~:

我爱读书,认为读书有以下几个好处,下面就跟我一起来看看吧。

读书的第一个好处是:它能带来乐趣。每当紧张的学习之后,像笑话和幽默这类书能带来乐趣,有时还能让我忘记临时的疲劳和烦恼,因此这类书是非常好的开心果。

读书的第二个好处是:它能让我边看书、边积累生词及好词好句、成语等。如三天两头、妙手回春、洋洋得意等这些词就是我从读书中学来的,而且这些词还利于我写作文呢。

读书的第三个好处是:它能让我们说话简便、用词恰当、口语交流水平提高,这样就有助于我们和很多人交往,结识很多新朋友。

读书的第四个好处是:它能让我们了解古代的历史事件及英雄人物。像爱国英雄岳飞、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄郑成功等这些人物就是我从读书中知道他们的故事,同时为我以后的历史课学习打下了基础,让我以后的历史考试变得更容易。

由于读书有这么多好处,所以我会坚持读书,希望小朋友能和我一样热爱读书,不过,看书时,为了不近视,眼睛不要离字太近哦。

小学生二年级读书演讲稿篇七

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是李x。今天我要演讲的题目是读书的快乐。

打开书,你就会进入书的海洋,书就是一个小世界,你在字里行间里遨游,书终会成为你最终的归宿书,“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是你在没有人陪伴时最好的好友,书是你在童年时期的良师,它会让你受益一生。

书是宝藏,让你知道一切动物的奇闻,让你明白科学的重要性,让你知道中华上下五千年的历史,这就是书的魅力。

书就是我们通往快乐的阶梯,好好的读书吧,让书香伴着我们成长。

小学生二年级读书演讲稿篇八

各位老师,同学们:

会自己读题。因此,老师鼓励我们多读书,多识字。在读一些有趣精彩的故事时,我认识了许多字。在上课时,我还把这些字教给其他同学。老师表扬了我,还给我评了识字章。我可高兴了。现在,我已经会读一些简单的题目了。读书真好!今后,我要读更多的书,认识更多的字。

谢谢大家!

小学生二年级读书演讲稿篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的祝凯婧。今天我演讲的题目是《我爱读书》。

书是人类进步的阶梯,书是打开心灵之窗的金钥匙。

我爱读书,读书使我的写作水平提高了,丰富了我的语言,开拓了我的视野。只要是好书就开卷有益,只有博览群书,才能使我们知识渊博。

亲爱的同学们,为了让我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌,让我们一起步入书的海洋吧!

预祝大家在今后的学习中取得好的成绩。我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生二年级读书演讲稿篇十

大家好!我是来自二年三班的龙睿哲,能参加这次演讲比赛,我感到很荣幸,在这个班级中我不是秀的,但我还是尽我的努力来为这个大集体献出一份力量。

说到环保节能让我第一个想到的就是水,水是生命之源,没有了水就没有了生命的基本。人失去了粮食,还可以生存7天,但要是没有了水只能存活短短的3天时间,可见水的重要性。现在的`水资源逐渐减少,但是人们还在浪费水,把水当成玩具来嬉戏,每次经过学校厕所和食堂,看见哗啦啦是水在肆意流淌,我都会上前关掉水龙头。在家中为了节约用水,我把淘米水用来浇花,不仅节约了水还营养花。每次吃完饭我都会抢着洗碗,大人们一开始以为我爱劳动这么做,后来才发现我洗碗时用水十分节省还自创了“干洗法”就是只用一点水就能洗的很干净。在街上看到地上有垃圾我会立刻捡起扔进垃圾桶,看到有人乱扔垃圾我会马上,上前阻止。节能环保从小事做起,随手关灯,随手拧紧水龙头,不乱扔果皮纸屑,不浪费粮食,相信今后我会做的更出色的。

小学生二年级读书演讲稿篇十一

尊敬的~~~:

大家好!我叫苗若琳,今年九岁了,是个小女生。我个子中等,长着乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛像一条小船,一双又大又圆的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩电脑和读书了!

我最喜欢读书了!

在书的海洋里,我就像一条快乐的小鱼,四处畅游。

在书的'天空中,我就像一只快乐的小鸟,自由翱翔。

我的课余时间都用到读书上了!

记得六岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了,那本书中的《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的遭遇,泪水一次又一次打湿我的脸。

我现在已经是一名小学生了,晚上写完作业就会捧起《中国上下五千年》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”可是,妈妈总是叫我睡觉,我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。

我爱读书!书就是我的朋友,无时无刻都陪伴着我,滋润着我的心田。

这就是爱读书的我!

小学生二年级读书演讲稿篇十二

各位领导、老师、同学们:

大家好,我是三二班__,我今天演讲的题目是__。

首先,我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱孩子的乘客让座?“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

再说一说同学们的语言。预言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中,出口成“脏”的现象很普遍,耳边时时响起这些不和谐声音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力,脏话连篇,这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么‘从现在开始,改变自己,试着说:“你好”“谢谢”“请”这样优美的语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。

同学们,让我们习惯性地去学习,去读书、器思考,习惯性地认真做事情,习惯地对别人友好,习惯性地欣赏周围的美景。最后,让我们记住这样一句话:点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

谢谢大家。

小学生二年级读书演讲稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我是一枚爱钻研的“小钉子”。

从小我对学习就非常热爱,刚上幼儿园时,我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不认识,可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩一直名列前茅,虽然偶尔有点小波动,但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成绩而满足、而松懈,我知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。我也相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。下课了,最先跑到老师面前问问题的肯定是我,同学们有时都说:“你怎么总有那么多问题问啊?老师都快成你一个人的了!”学习之余,我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起认真听讲,课后,我就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步,那集体才会更优秀,那才是一件大乐事。也正因为我的真诚和耐心,我结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。由于表现突出,我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上认真学习外,我还利用课余时间看书,当我捧起书津津有味的读着,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,总之我觉得我成了书中的一员。这几年,我从书中收获了许多课本以外的知识,我的作文水平较以前也有了大的进步。我想:读书的作用真大啊!

我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那,反而体谅忙碌的母亲,时常帮母亲做家务,能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力减轻他们的`负担。

我是个爱憎分明的人。对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强,任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。为了自己更美好的未来,为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在将来的日子里,我会更加的努力!

亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!

小学生二年级读书演讲稿篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,此时老师和你们一样,心情是非常高兴的。

对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说,今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说,它所引领的,必将是群石小学灿烂的每一天!

秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学等方面都取得了可喜的成绩,学校在各个方面都得到稳步的发展。亲爱的同学们,成绩已经成为过去,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更可爱了。

让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就白楼小学新的辉煌!

谢谢大家!

小学生二年级读书演讲稿篇十五

尊敬的领导,尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级四班的张蓬月,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

当我第一次读到《小学生守则》就觉得,它不仅仅是纸上条文,我们不但要记住它,更重要的是要体现在我们的行动上。现在,我已把《规范》熟记在心,时刻用它们来对照我的行为,使我不断地改正缺点,完善自我。

在我上学之前,爸爸妈妈就告诉我。吃饭的时候不能讲话,要多吃绿色食品,不狼吞虎咽,不挑食,珍惜·粮食。当我踏进松山八小的大门戴上红领巾的时候,老师就和蔼可亲地对我们讲,你们已经是一名小学生了要把校园当成自己的家,看到地上有有果皮纸屑,应该随手捡起来扔进垃圾箱里,让我们的校园更加美好,升国旗时要行队里,见到老师要行礼问好上下楼梯要主动谦让靠右行,不要打闹,挣做一名合格的小学生。从此我在学校,爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理,接受同学们的监督。

与同学们的交往中,能做到团结同学,相互尊重,相互信任。有一句成语说得好将心比心,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你“。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声”你好“会给人带去一天的好心情,说一句”谢谢“拉近了人与人之间的距离,道一声”对不起“、”没关系“能化解同学之间不必要的矛盾。

在家里,我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。

在学习上,老师布置的作业我能够按时完成,养成热爱学习,爱动脑筋的好习惯,上课积极发言,遇到不懂的问题时敢于向老师提问。因为我听从了父母和老师的教导,从小事做起,从身边做起,以守则位指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不破坏公务,爱护环境,穿戴整洁讲究卫生,懂得礼仪,在一点一滴中我渐渐养成了好的习惯。

总之,无论在学习上还是在生活中,我们都要注重自己的一言一行,要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名出色的小学生。行为规范伴我成长,良好的习惯正性养德,我相信,松山八小的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

小学生二年级读书演讲稿篇十六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,风和日丽,秋高气爽,我们又迎来了新学期的开学典礼,又见到分别了两个月的老师和同学,心里感到无比的高兴!

新学期开始了,亲爱的同学们,你们准备好了吗?新学期,新起点,新打算,新收获,需要我们作好新学年的计划,我代表全校同学决心在新学期里作到以下几点:

一、遵守好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的生活和学习习惯。

二、在开学初的一个月内要好好学习常规内容,如养成卫生习惯,做有礼貌的学生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行为规范,语言文明的好学生。

三、科学安排学习任务,提高学习成绩。

在学习上我们一定要抓住课堂的时间,认真听讲,不会的要及时问老师和同学,认真完成老师布置的作业,做学习的小主人。坚决不进游戏厅,不看不健康的书籍。

四、讲究学习方法,掌握学习技巧。

在学习中,我们要注意总结自己的'学习方法,注意吸取其他同学的学习方法,学会运用这些方法,如如何搞好预习?如何搞好阅读?如何复习好?掌握了这样的方法,我们就真正的成为学习的小主人。

五、积极参加各项活动,提高自己的综合素质。

参加丰富多彩的活动,陶冶情操,锻炼毅力,提高素质。多参加篮球活动、书画比赛、征文比赛、科技比赛、体育比赛等等,我们都要尝试去做,不失去展示自己的机会。

同学们,快快制定出自己的学习计划,让我们在新学期里并肩前进,一同进步,像雏鹰遨游在蔚蓝的天空。

小学生二年级读书演讲稿篇十七

我的班主任是杨老师,她有一张和蔼可亲的脸,有一双大大的眼睛,里面装着同学们的一举一动。一张不小的嘴巴说起话来是那样深情,那样的动听。留着披肩的长发。开学第一天,我就喜欢杨老师。

杨老师对我们的学习要求可严了。在杨老师的要求下,我们仿佛变了很多。以前我写铅笔字不是很好,现在我写字必须一笔一画地写。以前我们读书象唱歌一样,现在学会了有感情地朗读。她每天要求我们读半个小时的课外书。要求我们不能读死书,要把书读活。我按照杨老师的要求每天读课外书。正如一位名人说的那样:读书破万卷,下笔如有神。现在我可喜欢阅读和写作了。

杨老师不但关心我们的学习,还关心我们的生活,教我们做人的道理。有一次,我们班上有一个同学没有带饭盒,杨老师就说:“哪位同学有多的饭盒,借给这位同学。”同学们听后争先恐后地说:“我借给这位同学。”这就是我的班主任。

同学们:

今天,我要演讲的题目是“祖国在我心中”。祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!”

“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、赖宁……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:你们好!今天,我们欢聚在这美丽的校园举行届小学毕业典礼。我谨代表学部以及全体教职员工向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对华美的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗,学校每年的六"一节、元旦,你们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;还记得吗,运动场上你们矫健的身影,骄人的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……;是你们用自己的行动,形成了我校的培养目标“学会做人,学会学习,学会创新”。同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。“同学少年,奋发向上”。你们全体的老师将继续关注你们的成长,祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代!谢谢!

小学生二年级读书演讲稿篇十八

各位老师、同学们:

大家好!

我叫王鹏宇,今年8岁了,是二年级四班的学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:看书、画画、讲故事、滑滑板、跳拉丁舞,样样都行。我相信:我是最棒的。

我讲的故事,常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑,爷爷奶奶慈爱的`脸上也乐开了花。

在家里,我是爸爸妈妈眼中的好孩子,爸爸妈妈很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房间,自己去楼下拿牛奶。每天写一篇日记、画一幅画是我必做的事情。

在学校里,我是老师眼中的好孩子,是同学们喜欢的好朋友。我经常和同学们一起,参加一些有意义的活动,主动打扫卫生,听老师的话。上课认真听讲,不做小动作。我还喜欢交朋友,帮助同学,和他们一起玩,一起学习、进步。

看着胸前飘扬的红领巾,我一定要“好好学习,天天向上”。我相信我是最棒的。

同学们,让我们大声的说:我是最棒的!我们都是最捧的!我的演讲完了,谢谢在家!

小学生二年级读书演讲稿篇十九

敬爱的老师,亲爱的同学:

孩子的眼睛如露珠晶莹清亮,孩子的心灵如明月纯洁无暇,孩子的品性如璞玉质朴无华,孩子的未来如太阳熠熠生辉。面对孩子,人类灵魂的工程师—人民教师,肩负的使命,何其伟大。我们应像严父,对孩子谆谆教导,培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔的品性;我们应像慈母,对孩子悉心呵护,让他们沐浴在爱的阳光里;我们应像园丁,对幼苗辛勤浇灌,让他们长成参天大树;我们应像雕刻师,在孩子的心中雕刻一个纯洁的天使,让善良给他们的人生引航;我们应像蜡烛,燃烧自己的岁月,给孩子带来无限的光明。我们应像一只船、像一座桥,像一盏灯,像一颗星,永远给孩子以希望、以信心、以力量。

可是,在物欲横流的今天,在金钱至上的今天,在尔虞我诈的今天,在人心不古的今天,恪守清贫的教师们的心灵受到极大的冲击,社会的大染缸把从事着太阳底下最光辉最神圣事业的人民教师们也染得五颜六色。虽有出淤泥而不染者,更有不畏清苦,远赴边远地区支教的热血青年,还有出资办学,收养残疾儿童的有志之士。但更多的教师们工作日益懒散、志向日益消磨、爱心日益寡淡。

让我们拥有神圣的历史使命感,强烈的职业荣誉感,站在时代的前列,努力成为服务人民的典范。让我们用大爱之心呵护学生,用高尚品质影响学生,用恳切话语教导学生,用热烈掌声激励学生。我们不怨天尤人,不争名逐利,不好高骛远,我们固守神圣的岗位,兢兢业业、孜孜不倦,用忠诚和奉献书写浓墨重彩的高尚人生。谢谢!

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小学生二年级读书演讲稿篇二十

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是——《感恩父母》。

是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。

我今年8岁了,爸爸、妈妈为了我的成长,付出了太多的爱,他们没有因为工作忙,而忽视了对我的关爱,总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样,茁壮成长。

记得去年冬天的夜里,我发烧、呕吐,这可急坏了爸爸、妈妈,他们赶紧带我去医院,因为走的急,妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了,我想在那样寒冷的夜里,妈妈一定冻坏了脚,可她却豪无怨言。在医院里,她跑上跑下,带我检查、取药。回到家,她又一直照顾我。过了两天,我的病好了,可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。亲爱的同学们,让我们一起对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!”

我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师,感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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