春节学校文化活动方案(汇总14篇)

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春节学校文化活动方案(汇总14篇)
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方案是在解决问题或达成目标时所采取的计划或步骤,它可以对事情的进行提供指导。对于一项任务或项目,一个好的方案可以帮助我们更好地安排时间和资源,提高工作效率。毋庸置疑,制定一个合理的方案对于我们的成功至关重要。我们需要认真考虑如何制定一个切实可行的方案,以达成我们的目标。制定完美方案的过程中,我们也需要审慎考虑各种可能的风险和不利因素,以制定有效的应对策略。接下来是一些经验总结,或许能对你的方案制定有所帮助。

春节学校文化活动方案篇一

成立普安镇20__年春节群众文化活动领导小组,具体负责春节期间群众文化活动的组织领导工作。

组长:邓可万普安镇党委书记。

副组长:蒋为普安镇人民政府镇长。

梁莉君普安镇人民政府副镇长(分管文化)。

成员:谢淑波普安镇文化站站长。

龙天军普安镇文化站文化专干。

朱大政普安镇文化站文化专干。

曾晓玲普安镇文化站文化专干。

领导小组下设办公室,办公室主任由镇行办主任郑祥森同志兼任。

二、活动安排。

时间:2月11日至2月22日。

镇综合文化站图书阅览室、电子阅览室、活动中心、以及各村(社区)农家书屋等,在春节期间加大公共文化设施免费开放力度,增加特色服务项目,为全镇群众提供一个良好的文化休闲场所。

牵头单位:普安镇综合文化站。

承办单位:镇综合文化站各村(社区)农家书屋。

2、积极参与开江县“金曲迎春·舞动天府”第二届群众广场舞大赛开江赛区活动。

时间:1月11日—1月28日。

地点:开江县橄榄广场。

活动内容:镇文化站选送节目:舞蹈《郎在高山望情妹》,通过对群众广场舞大赛的参与,来展示普安镇人民群众幸福生活和良好的精神面貌。

牵头单位:普安镇党委、人民政府。

承办单位:普安镇综合文化站。

3、“关爱留守儿童”活动。

时间:1月23日-1月31日。

活动内容:组织文艺工作者、大学生志愿者,在留守儿童集中的社区,开展丰富多彩的送文艺、送关爱、送亲情、送温暖活动。

牵头单位:镇党委、人民政府。

承办单位:镇团委、镇综合文化站、各社区。

时间:2月14日-2月22日(正月初七—正月十五)。

地点:普安镇辖区各单位、各村(社区)。

活动内容:文艺演唱队、锣鼓队、秧歌队等。

牵头单位:普安镇党委、人民政府。

承办单位:镇各村(社区)表演队。

指导单位:普安镇综合文化站。

三、工作要求。

镇辖各单位、村(社区)要高度重视春节期间的群众文化活动。在确保不发生任何安全事故的前提下,认真做好各项活动的组织实施。

春节学校文化活动方案篇二

寒冷冬季,万物俱寂。这是一个慵懒的季节!有人说青春是人生的黄金季节,也有人警告被窝是青春的坟墓。为了在冬季,督促资土xx届全体成员继续积极发扬大一早起的优良作风,响应组织团队的号召。同时在枯燥的早操活动基础上进行内容的丰富化,活动的有效化,以提高同学们参加活动的积极性。宽阔的校园环境为我们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进,多才多艺的同学为我们提供了免费而且强大的教师团队!而最终活动的关键取决于整个资土团队的积极性与有序性及坚强的毅力。

东北大学资土学院"文化季"。

"学吾所好,好吾所学"。

韩语入门,日语入门,超炫爵士舞,英语四级大闯关,高数补补补,线代攻关。

三。"文化季"活动中老师没有报酬,学生无需交学费,是纯粹的能力锻炼与技能培养;

四。建立各个班的飞信平台,及时发布个班的最新消息!

保证大家能在冬季养成早起的好习惯,同时在早起之后能够结合个人兴趣,利用有限的40分钟学到自己想学却一直没有机会学的才艺或补习自己的弱势学科。也为我们作为理工科学生增添一些才艺,在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍,也为以后大家走入社会的时候有除学习成绩外的技能。

目前已经在开展的内容有"高数补补补","线代攻关"和"日语入门","韩语入门"。同学积极性不错,但持久性有待加强。所以活动策划处与学习部,事务部需要强力联手,将各自的工作与活动的开展密切结合。

任课老师:全伟颍(规划1001)。

上课地点:一号楼106教室。

上课时间:每周周三早7:00—7:40。

活动安排:

任课老师:李佳益(土木1001)。

上课地点:一号楼106教室。

上课时间:每周周五早7:00—7:40。

不了解一门语言是无法走入以这门语言为母语的人们的内心的。因为日语是入门比较块的一门语言,同时我的个人理念是要学习一门语言不仅仅是知道,更多的应该是了解,应该使语言学习与文化了解同步进行,所以在每节课上都会介绍一些关于日本,日本人,日本文化中大家比较感兴趣的内容,比如"日本三道",日本漫画,日本礼节等等。

因为上课时间比较有限,所以本学期初步完成基本句型,基本语法,基本词汇的介绍。最终的目的是将大家带到日语学习的语言环境中来,是大家能够找到自学的方法!

任课老师:杨正仓(测绘1001)程梦春(资源1001)。

上课地点:一号楼106。

上课时间:6:40———7:20。

由于大一上学期全学院共有30人高数挂科,而这些同学又将在本学期参加补考。已过一年,大部分同学对大一上学期的所学知识有很大程度的遗忘,所以加强这部分同学对所学知识的回忆很有必要。通过每周一节课的固定补习,一定可以取得很好的效果。讲课老师就是对同学存在的疑惑困难给以解释,起到答疑解惑的作用。补考的同学也可以温故知新,力争顺利通过这学期的补考!

春节学校文化活动方案篇三

20xx年春节即将到来,为回报广大顾客让顾客购得最实惠、最好的年货,x商场将推出“满100送150(年货券)”、“大清仓,过大年”促销活动,以此送给消费者真正的春节大礼。

满100送150(年货券)。

x年x月x日——x年x月x日。

活动期间,在x商场累计购物满100元、购买童车满200元、购买照材类、小家电商品累计300元,可获得大家庭年货券150元;购买大家电类商品累计1000元,可获得x商场年货券100元(超市、黄金、手机、裘皮等特殊商品除外)。

(1)年货券:除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在__商场均可使用。

(2)压岁券:限在初一至初七期间使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在__商场均可使用。

(3)元宵券:限在正月十五(2月28日)使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

(4)烟酒糖茶券:仅限于烟、酒、糖、茶类商品。

(5)礼品券:仅限商场内使用。

(6)翡翠券:仅限商场及兴龙珠宝宫使用(黄金、铂金除外)。

(1)赠券只适用于商场内,复印无效;。

(2)赠券需对等消费或按比例收券;。

(3)赠券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;。

(4)现金消费退货时,需将赠券或等值现金一并返还;。

(5)赠券消费,在活动期间退货时,赠券与现金一并退还顾客。

(6)赠券消费,在活动过后退货时,只退还现金部分。

(8)x商场保留对此券使用的`最终解释权。

春节学校文化活动方案篇四

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

全校学生

围绕“文明有礼过春节,做美德好少年”的主题,开展以下“七个一”活动:

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸,要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报(统一选用八开素描纸)。制作要求:小报制作要内容丰富,版面设计合理,整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等,了解春节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。(填写活动记录卡)

3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己搜集春联,背一背春联,使春联这个传统的习俗传承下来。(填写活动记录卡)

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映自己对新春的一种期盼,一种祝福。

贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。(填写活动记录卡)

6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达自己对美好生活的向往。(将照片洗出来贴在活动记录卡上)

7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。(填写活动记录卡)

各班要把组织学生参加“我们的节日――春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

春节学校文化活动方案篇五

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动,体验亲情、友情和师生情,感受过新年的快乐。

2、知道元旦是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的.快乐。

20xx年x月x日9:00~11:30。

无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区各教室、多功能厅、内操场及外操场。

3、布置活动相关工作。

9:00~10:30各教室、多功能厅、内操场开放游戏,家长自己带着孩子到各室参加亲子游戏。

9:30~10:00外操场举行托班组、中班组的家长“拔河比赛”,五个班级各派家长代表15名,由班主任抽签决定比赛,决出一队进行下一轮比赛。

10:00~10:30外操场举行小班组的家长“拔河比赛”,五个班级各派家长代表15名,由班主任抽签决定比赛,决出一队进行下一轮比赛。

10:30~10:45各室内游戏停止,全体老师、家长、小朋友一起在外操场集中。

10:45~11:15“拔河比赛”总决赛。

(1)教师队对阵后勤队。

(2)家长队决出冠亚军。

11:20~11:30各小朋友到班主任处领取一份新年礼物,结束本次活动。

注:9:00~10:30各室游戏正常进行。

春节学校文化活动方案篇六

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年的时代精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

为加强对我校艺术节的领导,切实做好xx年艺术节的各项组织工作,特成立艺术节领导小组:

组长:

副组长:

组员:

人人参与艺术,展我魅力风采。

第一阶段:宣传发动(12月3日-4日)。

2、召开组委会、班主任会议,全面布置筹备工作。

第二阶段:组织实施(12月7日——12月25日)。

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)。

2、召开各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动(内容附后)。

第三阶段:总结深化(12月25日——12月31日)。

1、学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会,庆元旦文艺汇演。

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔),采取现场书法的形式进行比赛。

春节学校文化活动方案篇七

20xx年春节将至,为搞好节日期间的系列民俗民俗民俗文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以满足人民精神民俗民俗民俗文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的民俗民俗民俗文化自觉和民俗民俗民俗文化自信,增强民俗民俗民俗文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的民俗民俗民俗文化活动,进一步展示我街道民俗民俗民俗文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,营造浓郁的节日民俗民俗民俗文化氛围。

为确保民俗民俗民俗文化活动的顺利进行,特成立20xx年春节期间民俗民俗民俗文化活动领导小组,其组成人员如下:组长:副组长:成员:

做好节日期间环境布置和支持各社区民俗民俗民俗文化活动;以主干道为重点,升挂国旗,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。时间:(待定)

要求:题目自拟,文体不限。

时间:(待定)。

要求:a、主题要符合“我眼中的春节民俗文化活动”为主题,作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。

b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品。

时间:(待定)。

要求:书画:a.作品内容健康、积极向上,体现时代风采;。

b.作品表现手法不限,画面要保持整洁;。

摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。

时间、地点:(待定)。

时间:正月十五上午8:30。

地点:街办事处门前主干路。

内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线游行表演。

春节学校文化活动方案篇八

共七天(20日——26日大年夜)。

千僖迎新,半价返还。

(一)、主要活动:千僖迎新、半价返还。

2、单张购物小票最高返还金额不超过5000元;

3、正月初一当场公证随机抽取7天中一天,或由商场内定(可选择营业额最低的一天);

5、购物券必须在2月15日之前消费,逾期无效;

6、家电、电讯等商品除外(商场海报明示);

(二)可行性:七天中抽取一天100%返还,相当于全场8、6折;50%返还,相当于全场9、3折。加上使用消费兑换券用于再消费,因此事实上实际的成本很低。

(三)辅助活动。

1、男女装特卖场;

2、儿童商场购物送图书;

3、厂方促销活动。

1、报纸广告。

2、电台广告。

3、现场横幅。

4、现场彩灯。

春节学校文化活动方案篇九

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标。

1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

4、我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。

三、活动时间。

1月27日——2月7日。

四、活动内容:

1、初一学生了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业(不少于2份)。

2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,开学后将自己优秀的作品上传学校网站。

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);还可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解“年”味。

5、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6、生命在于不断运动,只有运动才能把握短暂的青春,只有运动才能让生活变得更加富有情趣,只有运动才能提高人们的审美意识;只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。

7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求:

1、各班要利用放假前进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报团总支,团总支要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3、团总支积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

春节学校文化活动方案篇十

为了营造欢乐祥和、喜庆、节俭安全的春节气氛,活跃群众民俗民俗文化生活,把全镇精神文明创建活动提高到一个新的水平,根据中共武功县委办公室、武功县人民政府办公室的通知精神,特制定__年全镇新春民俗民俗文化活动实施方案。

一、活动指导思想。

以坚持“欢乐喜庆、祥和文明、节俭安全”的'原则,按照“广泛发动、群众参与、精心组织”的基本要求,以群众喜闻乐见的传统民俗民俗文化形式为载体,抒发群众人寿年丰、笑迎新春的喜悦心情,展示小村科学发展、强镇富民的雄心壮志,深化精神文明,不断加快建设新农村和富裕、和谐、魅力新小村的步伐。

二、活动总体安排。

(一)从1月25日到2月10日为训练表演阶段。要求各村都要根据自身实际,广泛发动群众。组织开展丰富多彩的春节民俗民俗文化活动,通过扭秧歌、跑竹马、耍社火和敲锣打鼓等村内训练、村街表演的活动形式,大力营造万民尽欢乐、祥气腾佳节的浓厚氛围。同时,为参与全镇闹新春民俗民俗文化比赛活动做好充分准备。

(二)镇上将举办全镇农民闹新春民俗民俗文化比赛活动时间暂定在2月11日。

1、比赛地点:小村街道(小村社区居委会门前)。

2、比赛项目:以行政村为单位组队参赛,每队参加表演人数至少在30人以上,比赛项目包括锣鼓、秧歌、竹马、社火等。

3、比赛评分:比赛实行百分制评分,其中锣鼓效果占20分,服装道具占20分,队形表演占60分,以算术平均值排出名次。

4、比赛评委:参评评委由镇上领导和各行政村一名主要领导担任。

5、比赛顺序:由活动组委员会届时具体安排。

6、比赛奖励:比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名,采取以奖代补的办法分别奖励。

(三)2月12日到2月14日为各村相互表演阶段。各村可自由邀请参赛队伍进村表演,互贺新春吉祥,互祝村泰民安。

三、活动组织领导。

镇上成立__年春节农民闹新春民俗民俗文化活动组委会,具体负责春节民俗民俗文化活动和表演比赛的指导、组织、协调等工作,其组成人员:。

组委会主任:张青(党委书记)。

郭勇(党委副书记、镇长)。

组委会副主任:桂学辉(党委副书记)。

赵静(副镇长)。

王文普(小村派出所指导员)。

组委会成员:韩俊海丁座选谭平国何慧云康鹏。

刘臻韩卫峰杨斌斌王伟。

以及各村一名主要村干部。

为了确保民俗民俗文化活动比赛安全顺利进行,组委会下设活动协调组,由桂学辉、赵静安排实施;组委会下设安全保卫组,具体由王文普安排实施。

四、活动几点要求。

(一)各村要高度重视此项活动,也要成立由村党支部、村委会主要领导任组长的春节群众民俗民俗文化活动领导小组,具体抓好活动的组织和落实工作。

(二)各村组织群众性民俗民俗文化活动既要隆重热烈,又要注意节俭,要通过各种途径解决服装道具等费用问题,不要增加群众负担。

(三)在组织活动中要注意严密组织,严防不安全事故发生。

(四)对春节群众性民俗民俗文化活动效果,镇上将纳入各村年度目标责任制考核重要内容,对不认真组织村内活动,不积极参加全镇比赛活动的村,镇上将给予通报批评并经济处罚。

春节学校文化活动方案篇十一

20xx年春节将至,为搞好节日期间的系列文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。

以党的十九大精神为指导,深入贯彻落实_,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的文化活动,进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围。

为确保文化活动的顺利进行,特成立xx年春节期间文化活动领导小组,其组成人员如下:

组长:

副组长:

成员:

1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点,升挂国旗,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

时间:(待定)

2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

要求:题目自拟,文体不限

时间:(待定)

3、春联征集要求:

a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。

b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品时间:(待定)

4、迎新春书画摄影展要求:

摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。

时间、地点:(待定)

5、正月十五踩街xx时间:正月十五上午8:30地点:街办事处门前主干路内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线xx表演。

6、配合好区安排的各项节日文化活动。

春节学校文化活动方案篇十二

20xx年2月1日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富教学活动。

1、丰富20xx年教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。

2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。

20xx年2月份。

微型课程、手工美术活动。

美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。

课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。

环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

附:该方案涉及活动:

1、搞好宣传,营造氛围。

2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。

3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。

4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。

5、花灯展示欣赏活动。

6、“安全在我心中”主题教育活动。

春节学校文化活动方案篇十三

2018年春节将至,为搞好节日期间的系列文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。

以党的十x大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的文化活动,进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围。

为确保文化活动的顺利进行,特成立xx年春节期间文化活动领导小组,其组成人员如下:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx。

1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点,升挂国旗,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

时间:(待定)。

2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

要求:题目自拟,文体不限。

时间:(待定)。

3、春联征集要求:

a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。

b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品时间:(待定)。

4、迎新春书画摄影展要求:

摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。

时间、地点:(待定)。

5、正月十五踩街游行时间:正月十五上午8:30地点:街办事处门前主干路内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线游行表演。

春节学校文化活动方案篇十四

成立普安镇20xx年春节群众文化活动领导小组,具体负责春节期间群众文化活动的组织领导工作。

组长:邓可万普安镇党委书记。

副组长:蒋为普安镇人民政府镇长。

梁莉君普安镇人民政府副镇长(分管文化)。

成员:谢淑波普安镇文化站站长。

龙天军普安镇文化站文化专干。

朱大政普安镇文化站文化专干。

曾晓玲普安镇文化站文化专干。

领导小组下设办公室,办公室主任由镇行办主任郑祥森同志兼任。

时间:2月11日至2月22日。

镇综合文化站图书阅览室、电子阅览室、活动中心、以及各村(社区)农家书屋等,在春节期间加大公共文化设施免费开放力度,增加特色服务项目,为全镇群众提供一个良好的文化休闲场所。

牵头单位:普安镇综合文化站。

承办单位:镇综合文化站各村(社区)农家书屋。

2、积极参与开江县“金曲迎春·舞动天府”第二届群众广场舞大赛开江赛区活动。

时间:1月11日—1月28日。

地点:开江县橄榄广场。

活动内容:镇文化站选送节目:舞蹈《郎在高山望情妹》,通过对群众广场舞大赛的参与,来展示普安镇人民群众幸福生活和良好的精神面貌。

牵头单位:普安镇党委、人民政府。

承办单位:普安镇综合文化站。

3、“关爱留守儿童”活动。

时间:1月23日x1月31日。

活动内容:组织文艺工作者、大学生志愿者,在留守儿童集中的社区,开展丰富多彩的送文艺、送关爱、送亲情、送温暖活动。

牵头单位:镇党委、人民政府。

承办单位:镇团委、镇综合文化站、各社区。

时间:2月14日x2月22日(正月初七—正月十五)。

地点:普安镇辖区各单位、各村(社区)。

活动内容:文艺演唱队、锣鼓队、秧歌队等。

牵头单位:普安镇党委、人民政府。

承办单位:镇各村(社区)表演队。

指导单位:普安镇综合文化站。

镇辖各单位、村(社区)要高度重视春节期间的群众文化活动。在确保不发生任何安全事故的前提下,认真做好各项活动的组织实施。

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