通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。写总结时可以参考一些范文或优秀案例,但不要照搬照抄。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度的休息和放松。
初中感恩生命篇一
感恩生命,欣赏我们人生最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争,我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦,也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩,我们需要感恩生命,“滴水之恩,当涌泉相报“,珍惜拥有的幸福.
感恩生命,感恩父母.伴着一声啼哭,我们获得了一条崭新的生命.我们一天天地长大,父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血与汗水,编织了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我们在爱的海洋里遨游;父母不是一根蜡烛,而是一堆火把,默默地奉献着光和热,燃烧了自己,照亮了我们.我们要学会感恩.在疲劳地工作之后,你是否偷偷地为父母捶捶背,揉揉腰?在春节的早晨,你是否发自肺腑地说一句:新年好?在希望落空的瞬间,你是否为父母讲一个小笑话?在父母的圣诞,你又是否给父母以热情的吻?感恩需要我们付诸行动.
感恩生命,感恩老师.作为一个人,我们无时无刻都在学习,老师是我们学习道路上的引路人,老师引导我们,教授我们知识,我们需要感恩老师.上课认真听讲,集中精力全力以赴,仔细完成作业,这是感恩老师的基本;积极举手发言,为老师分担一些责任,帮助其他同学,这也是感恩老师;在过教师节是,为老师献上一束鲜花,这更是感恩老师的表现.感恩老师,需要通过细节表现.
初中感恩生命篇二
“感恩”这个伟大的名字,时不时就听到了这个词语。感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
我们从生下来的时候,就今生今世报答不完我们的父母。无论我们走到哪里,父母的目光总在我们的背后。作为父母,他们并不求回报,作为子女,也无以回报,只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨。生活困难的时候我们也一起坦然面对。
有人说,幼年时感到父母可敬,年轻时感到父母可厌,中年时感到父母可怜……许多年轻人总觉得父母用爱的“壳”把自己包裹得严严实实,把爱的“壳”视为一种负担,总想挣脱那“壳”远走高飞,可是这种“负”能减吗?不错,父母有时唠唠叨叨,思想老土,可父母的爱如同蜗牛背上的壳一样,虽然有些笨重,但却能为我们遮风挡雨。失败时,他们给予我们安慰,奋斗时,他们给予我们鼓励。危险时,他们会给予我们有力的保护……。那笨重爱的“金钟罩”时刻在护卫我们。老师平时对我们“疼爱有佳”。也是我们的第二个父母,当我们遇到困难时,老师站在最前面。当我们学习遇到困难时也是老师站在最前面。当我们在做人做事时,做得不对时老师会纠正我们的错误,让我们改正。所以,老师也是我们的第二个父母。
想想吧,平时我们会因为陌生人给予的一点帮助而感激不已,但面对父母和老师的无微不至的关爱。我们却高声喊着“我要减负”。坚强的“蜗牛”们,珍惜父母老师给予我们爱的硬“壳”吧!
初中感恩生命篇三
每次听到这首《感恩的心》,都会无尽感慨。
生命因为感谢而精彩,心灵因为感恩而美丽。
感谢父母,
是你们赋予我们生命。
是你们教会我们善良与宽容。
是你们让我们明白平凡中的伟大,
是你们让我们懂得逆境中的坚强。
是你们给了我们爱,
给了我们幸福与快乐。
给了我们抗争生活的勇气。
感谢朋友,
不论你来自何方,
不论你去向何处。
人生之旅,感谢你的一路相伴。
忘不了,你在我失落时给予的支持;
忘不了,你在我前行中所给予的鼓励。
曾经哭过,也曾笑过,
因为有你,我们一直坚强的执着。
曾怨过,也曾感动过,
感谢你们最真诚的心。
未来的路,让我们携手同行。
感谢恋人,
前世的约期,今生的结缘。
感谢生命中再一次的遇到你,
让我漂泊的心有一了个心灵的归宿。
佛说:“前世五百次回眸,才换得今生擦身而过”,
让我们珍惜这千年修来的缘份,
执手无悔,共同走完今生的风风雨雨。
初中感恩生命篇四
在这复杂的社会当中,在这无奈的人生当中,有这样一个人,当你不慎跌倒时,只要一抬头就看到关爱,当你走的疲倦时,只要一转身就可以找到依靠。
感激命运,能让你遇到这样一个人,虽然,他不会永远的陪在你的身旁,虽然,你不曾要求他为你做些什么,你却希望他会过的很好,过的幸福安康。
初中感恩生命篇五
我有健全的四肢,灵巧的双手、敏锐的耳朵、明亮的双眸、灵敏的鼻子、敏捷的思维、能说会道的嘴巴,感恩生命作文600字。为此,我要感激生命,我还健康的活着。
莺歌燕舞的春天、翠滴的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天,感恩作文《感恩生命作文600字》。那春风拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艳的芬芳、那壶口瀑布的神奇,都需要我们那明亮的双眸去欣赏,去观光。如果没有了眼睛,我们的世界是多么的可怕,没有色彩,没有形状,看不见世界的烂漫,美丽。看见的只有黑色,没有白天与黑夜之分。
能说会道的嘴巴,把我们的所感所想都表达出来,去诉说自己的痛苦、喜悦、伤心与烦恼。把自己的伤心分享给他人,自己就会少一分烦恼,把自己的欢乐分享给别人自己就会多一份快乐。
……。
生命给予了我们很多很多,我们应该要感激生命、珍爱生命。
初中感恩生命篇六
感恩是一泓清泉,滋润着我们的心田;感恩是一座灯塔,指引着人生的道路;感恩是一首歌曲,温暖着我们的内心;感恩让我们懂得了许多许多,懂得了帮助老人,懂得了孝敬父母,懂得了“”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“”的高尚品质,懂得了爱是无私的!
“”感恩亲爱的父母,给予了我生命;感恩敬爱的老师,教会了我成长;感恩帮助过我的人,使我感受善良;感恩伤害过我的人,让我学会坚强。"“每当我听到这首歌时,我心里都会自我反省;有没有做到?有没有怀着感恩的心去对待身边的人?做到了我会沾沾自喜,没做到我会暗自加油。我看过许许多多感恩的故事,有感恩父母,有感恩师长,还有感恩生活,但这个故事它给我讲述的道理让我牢记于心,使我至今都受益匪浅;有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”,写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心踩到沼泽里面,另一个人不惜一切拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴,于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉,而当朋友有恩与我,或者我对很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。”感恩啊感恩,你是世上最美好的事物,你让我感受到人生的真谛。
初中感恩生命篇七
常常抱怨命运的不公;常常觉得生命里黯淡无光;常常认为成功离自己太远;也常常将自己推进痛苦的深渊。
唉!将所有的怨气全部发出,让它随风而逝。但心中剪不断理还乱的愁丝仍紧紧缠绕着我,久不离去。
清晨,失落的我走进一片茂密的树林。薄雾笼罩,清风拂面,像走进了如诗如画的境界。草地上调皮的雾珠打湿了我的鞋子,看着它们在叶子上欢乐地跳着,一股莫名的冲动,想和它们一起嬉耍。树林里是那样的幽静,青青的小草,红红的花儿,高高的树木,一切是那样的祥和。心中顿时觉得舒畅很多。一缕柔和的阳光洒进树林,它是那般神圣,用它无私的光辉照耀大地,万物沐浴其中。在它的抚摸下,我感到有一双温暖的手臂,给我慰藉,给我依靠。霎时间,心好像在飞,飞向那蔚蓝纯洁的天空,远离喧嚣,远离苦恼,远离失败,去追求属于自己的蓝天。
在一条潺潺的小河旁,我停下了脚步。蹲下身来,仔细聆听那叮当的水声,让自己的思绪和着平日的苦闷随着那连绵的小河,流向蜿蜒的远古。突然,几声清脆的叫声打破了沉寂,仰头一看,哦,原来是几只可爱的小鸟呢!它们在枝头婉转的歌唱,将一片树叶打落,盘旋了两圈,随着流水一起去感受更广阔的生活。此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟着一起舞动起来。这时,心中一片开朗,没有烦恼,也没有忧伤,有的只是一片静谧。
突然觉得眼前豁然开朗,我顿悟。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,为什么一定要哀叹呢?没有生命,又岂能感受到世界上的一切成功与失败,体会一切悲伤与快乐,看到一切喜悦与忧伤呢?这一切的一切,都是生命赏赐的呀!既然生命让我们拥有了这一切,我们就应该无怨无悔。
面对蓝的天碧的水绿的叶,我从心里溢出一句话:真心的感谢你——生命。
初中感恩生命篇八
惊心动魄的汶川大地震已经过去将近一年了,那天崩地裂、山河同悲的惊心场面却依然令人难以忘怀。
可是悲观并不是我们的选择,古老的中华民族挺起了不屈的脊梁。尼采说:“受苦的人没有悲观的权利。”于是,五千年来一直都坚强不屈的中国人选择了团结一心,重建家园。
“好好活着!”——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难已然剥夺他们的生命,我们要在他们曾生活过的热土上重建昔日美丽的家园!
于是,一次全民族的感恩之旅在全国范围内轰轰烈烈地展开了。每个人都在一边流泪一边振臂高呼:“四川雄起,中国加油!”
“我们都是汶川人!”短短数天之内数百亿捐款涌向灾区,无数的白衣天使、人民解放军和来自全国各地、各行各业的志愿者奔赴四川抗震救灾。
如今,重建家园的步履正在艰难然而执着地迈进。灾区人民已经从地震的巨大阴影中慢慢走出来,他们已经度过灾后第一个祥和的春节。
春节过后我们迎来了农历牛年。春天来了,不正是我们新一轮的耕耘与收获么?
中国牛,我们一定能开创一方新天地!
不久前曾读过一篇文章,作者回忆他曾看过的一部电影:一架失事飞机的黑匣子被找到后,里面反复播放着一句话:“感恩生命……”
是的,当灾难突然来临的时刻,我们唯有感恩——感恩生命让我们来到这个美丽的世界,而我们不枉来人世走一遭!
感恩父母,是他们赋予我们生命,并饱尝辛酸地把我们养育成人。
感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自信、自强。
感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物,是它让你享受温暖的阳光,并且期待明天的朝阳。
感恩生命,是生命写下的不悔诗行!
初中感恩生命篇九
感恩生命,欣赏我们人生最宝贵的是生命,生命对于我们来说只有一次.我们不需要像奥斯特洛夫斯基那样将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争,我们不需要像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦,也不需要像高尔基那样童年被黑暗势力所笼罩,我们需要感恩生命,“滴水之恩,当涌泉相报“,珍惜拥有的幸福.
感恩父母。
伴着一声啼哭,我们获得了一条崭新的生命我们一天天地长大,父母在一天天的衰老父母花去了多少心血与汗水,编织了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我们在爱的海洋里遨游;父母不是一根蜡烛,而是一堆火把,默默地奉献着光和热,燃烧了自己,照亮了我们我们要学会感恩在疲劳地工作之后,你是否偷偷地为父母捶捶背,揉揉腰?在春节的早晨,你是否发自肺腑地说一句:新年好?在希望落空的瞬间,你是否为父母讲一个小笑话?在父母的圣诞,你又是否给父母以热情的吻?感恩需要我们付诸行动。
感恩老师。
作为一个人,我们无时无刻都在学习,老师是我们学习道路上的引路人,老师引导我们,教授我们知识,我们需要感恩老师上课认真听讲,集中精力全力以赴,仔细完成作业,这是感恩老师的基本;积极举手发言,为老师分担一些责任,帮助其他同学,这也是感恩老师;在过教师节是,为老师献上一束鲜花,这更是感恩老师的表现感恩老师,需要通过细节表现。
我们要感恩生命.
初中感恩生命篇十
海伦。凯勒失明,耳聋。可她却在世间创造了奇迹,创造了属于她自己的世界。为她的人生增添了光彩。她的人生是辉煌的,是光明的。
为什么她面对这重大困难,不选择放弃生命,要坚强的活下去呢?因为她那热爱生命的灵魂,她那百击不穿的心,她那长远的目光,她那坚强的意志,她那感恩的心。
我们比她幸运得多,为何做不到呢?我们应该要比他们做得更出色,我们应该让我们的生活充实起来。即使断了一条弦,其余的三条弦还是要继续演奏。
奏响生命强音这就是最美好的人生……。
初中感恩生命篇十一
水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝自然界中的动物、植物都知道感恩,那我们不是更应该学会感恩,常怀感激吗?我感激父母给了我生命和无私的爱;感激老师给了我知识和看世界的心灵;感激朋友给了我友谊和支持;我感激……但是我最应该感激的还是生命。
感恩生命,因为生命赐予了我两只灵敏的耳朵,让我听到了这抚动人心的声音。孩子的欢笑声,使人开怀;婴儿的`哭泣声,使人怜惜;老人的叹气声,使人沉思。世界上的声音千千万,我却最喜欢胜利时的欢呼声。那声音似乎以前蓄积的所有力量都爆发出来,在那一刻响起,激动人心。
感恩生命,因为生命赐予了我灵活的大脑,让我充分使用它。在多少个白天里,大脑帮助我在上课时解答问题;在多少个夜晚里,大脑帮助我做习题,演算了一张又一张草稿纸。正是因为这样,我才得以有今天的成果。大脑教会了我赞美他人,明辨是非,教会了我什么是真善美。大脑还为我树立了理想。
感恩生命,因为……。
啊,多么美好的生命啊!这一切的一切不都是生命给予我的吗?只要我们学会感恩,常怀感激,那么成功一定会敞开着大门迎接你的到来!
初中感恩生命篇十二
那是六年之前的事了。
那年3月23日,伴随着一声啼哭,又一个新生儿宣布她的到来——也就是从那一刻起,我当姐姐了。这种感觉挺奇妙,也有一丝担忧——我该怎么办呢?我是不是被取代了,不再得到全部的爱了?不过,当握着她那柔软的小手时,这种感觉就被抛到九霄云外了。
一年一年时间飞跑,我长高了不少,她也变了很多——原先胖嘟嘟的脸瘦下来了,跑步也能勉强跟上我了。看着她长大,实在是一件欣喜的事。
有一次,我们一起玩捉迷藏,她藏的地方都很肤浅,我一下就能找到。我藏的时候,由于太过于隐蔽,她怎么也找不到,去问奶奶吧,奶奶也不告诉她,只是说:“呀,姐姐不见了?”
原本只是想逗她玩的吧,可她竟鼻子一酸,“哇”地哭了出来:“呜,姐姐不见了,姐姐不见了啊,我们还有很多东西没玩呢,呜呜……”看到这么幼稚的画面,我本该笑的啊,怎么心里那么难受呢?奇了怪了。我“嗖”地跳了出来,笑嘻嘻地说:“hi!恬恬,游戏结束,我出来了!”她这才破涕为笑:“哈哈,姐姐你被我找到了!原来你没消失不见啊,太好了!”边说还边举了个“耶”的手势。
……。
正回忆着,突然,思绪又回到了现在。说来奇怪,我原来想的不是生命吗?为什么会想起这一幕呢?正冥想着,突然顿悟——生命,是可爱的。那天真的眼神,天使般的笑容和银铃般的笑声,都是生命带给我们的喜悦!
感恩上苍,带给我那么好一个妹妹!里有你!
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