想要获取更多的知识,总结是必不可少的步骤。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。以下是一些比较有分量的总结范文,对于写作总结有一定指导意义,希望能对大家有所帮助。
诗文朗诵比赛主持词篇一
诬蔑,以祛流俗之惑。
蜀川三峡,有高唐奇观,神仙幽处。巨石巉岩临积水,波浪轰天声怒。十二灵峰,
云阶月地,中有巫山女。须臾变化,阳台朝暮云雨。
堪笑楚国怀襄,分当严父子,胡然无度。幻梦俱迷,应感逢魑魅,虚言冥遇。仙女。
耻求媒,况神清直,岂可轻诬污。逢君之恶,鄙哉宋玉词赋。
诗文朗诵比赛主持词篇二
开场白:
(男):尊敬的各位领导、各位来宾。
(女):敬爱的老师,亲爱的同学们。
(合):大家下午好!
(女):我是主持人王贝贝。
男:请全体起立,唱国歌。
男:请坐下。
(男):当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上显示12月9日的时候,我们相信,身为青年学生的我们,没有一个人会忘记这一天------1935年12月9日。
(女):是啊!12月9日,一个普通却是非常不平凡的日子。
(男):我们不会忘记这一天,79年前的这一天;我们更不会忘记,那些在敌人的白色恐怖下,高呼着口号、散发着传单的青年学生,不惜抛头颅,撒热血的青年学生们。
(女):是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。
(男):是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。
(女):是他们,可敬可爱的青年学生,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。
(男):历史不会忘记,中华人民不会忘记,我们全体学子们不会忘记:我们的先辈为了和平,抛头颅,洒热血,换来了今天的幸福生活。
(女):献身岂只危难时,报国尽在言行中。青年朋友们,让我们将自已的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义旋律,以天下为已任,“为中华之崛起而读书”,以一腔热血,报效国家。
(男):今天就让我们用诗歌缅怀先烈,用精神鼓励自我吧。
(合):银星学校高中部20xx年纪念12.9诗文朗诵汇演现在现在开始。
(女):宣布比赛顺序。
a:纪念“一二九”运动歌咏比赛。
(合):正式开始(以下内容或者采用主持同学准备的串词)。
b:首先上场的是101班代表队,他们朗诵的题目是《历史不会忘记》。
a:朗诵者是:……。
b:感谢选手带给我们的精彩的朗诵。是的,历史不会忘记。不会忘记那些为祖国,为人民流血牺牲的青年,不会忘记历史的每一道伤痕,不会忘记1935年12月9日。
a:接下来上场的是……。
102班:是的苦难孕育的中华儿女,战争教育的炎黄子孙,在国难当头,民族危亡的时刻,奔走呼告,把我们的青春敬献给祖国,把我们的生命奉献给母亲。让我们一热烈的掌声感谢选手的朗诵。
b:101班去掉一个最高分去掉一个最低分101班最后得分。
朗诵完毕。
b:让我们再次感谢声乐班同学的深情演唱。
a:好啦,经过评委老师的裁定,下面我来宣布这次比赛的最终结果:
结束语。
(男):同学们,在漫漫的历史长河中,12月9日虽然只是历史的一页插图,但请我们的同学不要忘记,79年前的今天,是先烈们用鲜血和生命换来了我们今日的幸福、美好、和安宁!
(女):历史的要紧处只有那么一小步,先烈们一路艰难,前仆后继的抗争才为我们铺就了今天的繁荣、昌盛和富强!
(男):当今的世界并不和平,战争的硝烟依旧弥漫着苍穹!日本贼子,狼子野心,钓鱼岛上觊觎我中华疆土。昔日的伤口还未愈合,今日新疮怎能容忍。
(女)让我们把12.9铭记在心,为中国的腾飞而读书;为中国的强大而努力;为中华民族的伟大复兴而奋斗!
(男):让我们用歌声唱响时代前进的号角,勿忘历史的今天,继承和发扬爱国的光荣传统.
(合):让我们用精神、用团结、用行动来共创银星学校美好的明天。
(男):银星学校纪念12.9歌咏比赛。
合:到此结束,
诗文朗诵比赛主持词篇三
一、目的:丰富校园文化生活。
提高学生阅读经典的兴趣。
给学生展示的舞台,发挥学生特长。
二、比赛方式:配乐朗诵。
三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。
四、比赛要求:脱稿,背会全文;
口齿清楚,节奏准确,声音洪亮;
感情充沛;
配乐合适。
五、参赛对象:初一、二学生。
六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处;
下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。
决赛时,初一二全体师生参加。
七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方;
参与人数上可以单人、双人、多人;
参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵;
可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。
八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。
优秀节目辅导奖两名。
三中德育处。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
诗文朗诵比赛主持词篇四
合:大家下午好!
男:今天我们举行的是金五台子学校“尊师爱校”朗诵比赛五年级专场。
女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、评委的到来,(鼓掌)。
男:感谢他们对本次活动的重视和关心。
女:本次比赛我们将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
男:老师们,同学们,百年大计系于教育,教育大计系于教师。
女:教师担负着培养中国特色社会主义事业建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。
男:为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。
女:在第一个教师节,当时的李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都还召开了万人庆祝大会。
下面请欣赏一号作品《教师节献词》。
男:青青的树,鲜鲜的花;。
女:干净的走廊,洁白的墙壁;。
男:这就是我们的校园,
女:这就是我们的家,
合:这就是我们学习生活的土地,梦想起飞的地方。
男:请听诗朗诵《美丽的校园》。
男:师应该是有魂的,是为师魂,如青松翠柏,经霜愈茂、长青;。
女:生命如巍巍高山、滚滚江水一样持久,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
男:请听诗朗诵《师魂颂》。
男:学校是一个温暖和谐的成长摇篮。它撒满了我们的欢声笑语,留下了我们琅琅读书声,印下了我们成长的脚步,丰富了我们多彩的童年。
女:老师,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗;。
男:您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
女:一支粉笔,点拨知识王国的迷津;。
男:三尺教鞭,指点通向理想的道路;。
女:一块黑板,记下了您们的无限深情;。
男:一个讲台,辉映着您们的艰辛万千。
女:下面请欣赏《老师,我们永远爱你》。
男:我们金五台子学校是河西片农村九年一贯制学校的样板。
女:近几年,我校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校,
女:20xx年9月10日,我校代表辽宁省和沈阳市迎接中央电教馆的评估调研,受到较高赞誉。
男:今年9月,我校又迎来了新民市教育局开展的教学管理规范化评估活动,受到了新民市教育局、教师学校领导们的一致好评。不久我们学校又会挂上一块宝贵的奖牌。
女:我们为能在这样的校园里学习感到骄傲自豪,下面请听诗朗诵《歌颂亲爱的母校》。
男:您不是驰骋疆场、横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;。
女:您也不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;男:您是一群传播华夏智慧的文化使者。
女:在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,才是我们献给您最好的礼物。
男:此时此刻我们最想对您说一声:
合:“老师,您辛苦了!”
女:请听诗朗诵《老师,辛苦了》。
男:我们的学校是一个欢乐幸福的大家庭。
女:每当有同学遇到困难时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。
男:20xx年,校领导为我校的贫困学生联系了扶贫赞助,受资助的43名学生每月能享受到60元的伙食补助,此善举一直持续到现在。
女:沈阳市闻名的企业家孙忠强是我校78届毕业生,为了回报家乡、答谢母校,每年捐赠15000元钱让学习优秀的、家庭困难的学生一直享受读到高中的资助。
男:此善举大大鼓舞了同学们的学习劲头。
女:这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。男:如果有人问我哪儿最美?我会大声地告诉他,是我们的学校!
女:如果有人问我哪儿最亲?我会骄傲地回答他,是我们的学校!
男:校园将成为我童年记忆中。
合:一颗闪闪发光的贝壳。
男:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
女:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
男:敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,
女:愿您们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。
男:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;。
女:教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
男:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
女:我们也不是画家,无法泼墨丹青,勾勒教师容貌,
男:我们更不是作家,不会用华丽的词藻形容教师。
女:在这特别的日子里,我们最想用歌声表达我们的一份感恩之情。
男:选手朗诵比赛结束了,下面请秦校长宣布比赛成绩,大家鼓掌欢迎。
女:请徐校长、秦校长、高主任、李主任为获奖班级颁发奖状,请获奖班级代表上台领奖。
(颁奖结束)女:让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
男:下面请徐校长为大家讲话。
女:伟大的母校培养了我们,敬爱的老师塑造了我们,
男:让我们共同努力为学校增光,为班级添彩。
女:下面我宣布金五台子学校第一届“尊师爱校”朗诵比赛。
合:到此结束!
男:请各班依次退场。
诗文朗诵比赛主持词篇五
尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们:。
大家好!
我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天,在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。
本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张巍炜副校长、督导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任,我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。
下面我宣布:璜塘实验学校(初中部)“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。
1、首先请欣赏初一(4)班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》,掌声有请。
2、初一(4)班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物,从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来,初一(2)班同学给我们带来了朗诵《满江红》,让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。
3、初一(2)班的一首岳飞的《满江红》,让我们心情澎湃,心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏初二(7)班的朗诵—《满江红》。
4、“数风流人物,还看今朝!”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命,敢于超越历的英雄人物的雄心壮志,并且必将创造空前伟大的业绩的自信和伟大的抱负。下面请听初三(5)班的诗朗诵《沁园春·雪》,掌声欢迎。
5、正是有了毛主席等老一辈无产阶级革命家和无数仁人志士,为了崇高的理想不断奋斗,才有了我们的新中国。下面请欣赏初三(7)班带来的诗朗诵《我的理想》,让我们用掌声欢迎他们。
6、奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代!我们的祖国历经炮火的洗礼,终于站起来啦!终于强大了!接下来请听诗朗诵《祖国》,表演者:初三(10)班。掌声有请。
7、是啊!我们亲爱的祖国站起来啦!我们的祖国无比强大!我们的心情是多么激动,我们的心情是多么豪迈!初一(1)班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国,下面请听诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,掌声欢迎。
8、同学们,我们的祖国是多么美好,多么伟大啊!让我不由地想为祖国唱支歌,下面请听初二(8)班的朗诵《祖国,用青春的名义为你唱支歌》,掌声有请。
9、我们是新世纪的新一代,祖国的明天我们担起重任!不管前进的道路多么坎坷,我们的心中都有我们伟大的祖国,我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二(5)班的诗朗诵《一路同行》,掌声欢迎。
现在我宣布:第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临,再见。
诗文朗诵比赛主持词篇六
洒落哨音。
开放大片大片阳光与爱情的白鸽。
夜晚。
盈满激情。
鼓动着远远近近七彩霓虹和流行色的音符。
我们是市场的弄潮儿。
面对市场经济的波涛汹涌。
我们乘借改革开放的东风。
用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪。
用勤劳与智慧去开创美好航程。
我们是文明的使者。
爱国守法是我们的行为标尺。
明礼诚信是我们的处事法则。
在构建和谐韶冶的征途上。
我们快马加鞭无私奉献。
让人生的价值在岗位上升华。
我们是时代的强音。
我们不甘于平庸与寂静。
外面的世界很神奇很精彩。
快去开启尘封已久的心门。
诗文朗诵(2):
《献给老师》。
平凡的人,平凡的手,
架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒,
走过夏的酷暑。
培养出莘莘学子。
一只粉笔。
指点知识王国的迷津。
一块黑板,
记下比海还深的真情。
一个讲台,
映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。
三尺教鞭。
挥向通往理想境界的途径。
我们是繁星。
把优美动听的故事“讲给”我们听。
让我们能进入美好的梦境。
清晨的阳光是您那灿烂的微笑。
不管我们失败还是胜利。
不管我们后退还是前进。
您,都会用微笑鼓励我们再接再厉。
老师。
慈祥的母亲。
老师。
千万颗童心的梦想。
老师。
祖国赋予您特殊的使命。
让您把一棵幼小的禾苗。
培养成祖国的栋梁。
老师。
我要您那慈祥的面容永不变老。
老师。
我要您那明亮的眼睛永远不黯淡。
老师。
我要您那乌黑的头发永不变白。
老师。
我要您那疲劳的双手变的轻松。
老师。
我要为您歌唱,为您祝福。
老师。
您是我最敬佩的人!
诗文朗诵比赛主持词篇七
何必要细细的盘算。
付出和得到的必须一般多。
如果能够大方。
何必显得猥琐。
如果能够潇洒。
何必选择寂寞。
获得是一种满足。
给予是一种快乐。
思——题油画。
只一个沉默的姿态。
便足以让世界着迷。
不仅因为是一尊圣洁。
不仅因为是一片安谧。
还因为是一面昭示。
还因为是一个启迪。
还因为她以现代人的形象。
告诉我们。
——沉思是一种美丽。
诗文朗诵比赛主持词篇八
无论时代如何地变迁,我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!请听诗朗诵:
1《血字》。
2《红色赞歌》。
3《望星空》。
4《沁园春雪》。
我们继续远航。请听诗朗诵。
5《水调歌头重上井冈山》。
《光的赞歌》。
--年前的今天,一群热血的爱国青年,点燃了民族希望之火,照亮了神州大地。--年后的今天,具有炎黄子孙血脉的龙的传人,在中华锦河山上,将如何续写新的篇章,一代一代的.青年,不仅时刻弘扬看五四精神,更为可贵的是,他们时刻铭记看五四精神,在振兴祖国的这座大舞台上实践看自己的人生价值,在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表,必将不负英雄先烈的重托,用火热的青春和辛勤的汗水,续写青春岁月的光辉业绩。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
诗文朗诵比赛主持词篇九
开始语:
崔:尊敬的各位领导、各位来宾,
寇:老师们同学们,
合:大家好!
崔:踏着冰封的大地,迎着呼啸的北风,冬天悄然而至。
寇:我喜欢春天的温馨,我称赞夏日的繁茂,我歌颂金秋的丰硕,我更欣赏冬天的严寒。
崔:冬,它是圣洁的象征。山舞银蛇,原驰蜡象,道路如明月轻洒,树枝如梨花绽放。
寇:冬,它是力量的化身。夏日的骄阳,谁奈他何?冬天却能把他驯服得像只小羊羔,让他温柔,他便不敢张扬。汹涌的河流,谁能拦得住他?冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。
崔:在寒冷的冬天,最惬意的事莫过于读书。沏一杯热茶,围坐在火炉旁,欣赏着李太白的杯中酒,感叹着曹雪芹的梦中泪。
寇:风再狂,我们的心是静的;天再冷,我们的心是暖的。
崔:是啊!在冬天里,在读书中,我们的思想被提纯,意志被坚定,力量在储蓄。
寇:就让我们在冬天释放我们的情怀,唱响我们心中的歌!
合:第二届冬之韵教师朗诵会现在开始。
崔:首先请欣赏二年级组胡湘燕老师朗诵的《释怀》。
寇:生活因为懂得释怀而变得更加的美好,人生因为有了释怀而更加的精彩。热爱生活吧!再小的景点也有它美丽如画的风景。下面请欣赏四年级组陈惠敏老师朗诵的《热爱生活》。
崔:你是否曾经追问:在茫茫的人海里,我是哪一个?在灿烂的群星里,我是哪一颗?今天三年级组全体教师为我们带来了答案。下面请欣赏诗朗诵《那就是我》。
寇:雨是一种最常见的自然现象。然而雨又是极富内涵的,在不同的季节,有不同的内涵。雨的心情有时是因人而异的,下面请欣赏二年级组孟素芳等六位老师朗诵的《雨的随想》。
崔:从激情洋溢的革命年代到安居乐业的和平时期,从暖风习习的东海之滨到大漠孤烟的西部边陲,诗人含笑满怀着对万里江山的深情,用寥寥数语勾勒出一幅跨越时空的伟大画卷,把对祖国的赞美凝成一句话:《叫我如何不爱她》。下面请欣赏四年级组郭晓莉、曲全农位老师朗诵的这首诗。
寇:远离闹市,远离浮躁,我们走进自然的怀抱――倾听泉水叮咚,虫鸣鸟叫,下面请欣赏四年级组林叶、潘青两位老师朗诵的《山雀子噪醒的江南》。
崔:雪是冬的意象,雪是冬的灵魂,雪是北方特有的语言。雪如寻梦的蝴蝶,落在记忆的深处,在心的原野上飞舞,下面请欣赏三年级组刘洁昕老师朗诵的《雪花的快乐》。
寇:下面请欣赏一年级组张志东、李刚朗诵的《收获》。
崔:在寒冷的冬天里,每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请欣赏五年级组朗诵的《春》。
寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有欢笑、有泪水,下面请欣赏一年级组朗诵的《十年章回》。
崔:生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以让我们也《守住一颗宁静的心》,朗诵者:二年级组桑慧娟、王娟。
崔:下面请欣赏诗朗诵《做一个幸福的人》,朗诵者:五年级组张海燕等。
崔:下面请欣赏三年级组寇秀丽老师和孩子们朗诵的《我们在长大》。
崔:下面请欣赏五年级组姜砚秋老师朗诵的《大漠深处的胡杨》。
寇:冬天来了,春天还会远吗?让我们张开双臂《拥抱春天》,朗诵者:一年级组任丰利等。
结束语:
崔:冬天是孕育生命的母亲。冬天是哺育春天的摇篮。
寇:是啊!“冬天来了,春天还会远吗?”
崔:冬天里,我们与书结缘,寻找内心的感动。
寇:冬天里,我们纵情高歌,点燃冬天里的一把火。
崔:让我们徜徉在书海中,汲取书中的营养,滋润我们的心田。
寇:让读书成为我们的习惯,让读书成为科小一道亮丽的风景。
合:让科小的春天到处飘满书香!
崔:胜利科技小学第二届冬之韵教师朗诵会到此结束!谢谢大家!
寇:再见!
诗文朗诵比赛主持词篇十
a:十年,不缺乏赞美
b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我敬爱的党,我喜爱的母校
a:这里,有我们沉默的心弦
b:这里,有我们纷飞的思绪
a:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。
b:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。
a:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
b:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
a:感恩的尽头,正是诗的初页
b:感恩的表白,正是歌的飞跃
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
a:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩,
b:用真挚的情感爱我校园 ,喜迎建校十周年的到来,抒发xx宽厚情怀。
合:下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗xx情"主题朗诵比赛现在开始!
闭幕词
a:党,你醇原我的感动,
母校,你致密我的情感。
b:你们播下幸福与爱的渴望,
在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
b:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托
a:与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻
b:爱党,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释
a:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍
b:是这爱成为生活的原素
a:是这爱成为学习的旋律
b:你,将恒久地为我们升起那信仰的大旗
a:你,将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火
b:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实
a:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力
合:让我们把爱洒向党,洒向校园
让她们更加青春美丽!
a:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!
b:祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!
合:祝愿同学们学业进步,为xx再创佳绩!
今晚的节目到此结束,晚安!
诗文朗诵比赛主持词篇十一
女:xx主任,xxx主任,教务处xx主任,总务处xx主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。
男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。
具体评分标准如下(共五项)
女:现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你,中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。
下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。
串联词
请第一支参赛队伍上场。
(参赛队伍站好后)
男:我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我要把美好的青春献给你,我的祖国。下面请听《我爱你,中国》。
请一号代表队退场,二号代表队上场。
女:你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光,我赞美你的大地永远安康。
请听《祖国颂》。
请二号代表队退场,三号代表队上场。
男:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。
请欣赏:《少年,少年,祖国的春天》。
请三号代表队退场,四号代表队上场。
女:飘扬吧,伟大的旗帜,高高的飘扬在我的心上,飘扬吧,胜利的旗帜,高高的飘扬在世界的东方。
请欣赏《旗帜颂》。
请四号代表队退场,五号代表队上场。
男:是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。
请欣赏:祖国,我爱你》。
请五号代表队退场,六号代表队上场。
女:愿你永远没有忧患永远宁静,愿你月儿常圆儿女永远欢乐,愿你逆风起飞雨中获得丰收。
请欣赏:《今天是你的生日,祖国》。
请六号代表队退场,七号代表队上场。
男:金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季。
请听《写给祖—亲的歌》。
请七号代表队退场,八号代表队上场。
女:我们都有—的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。
请听《我们都是中国人》。
请八号代表队退场,九号代表队上场。
男:我的飞翔是不屈不挠的追求,我的飞翔是一往无前的歌唱。
请听《希望,展翅飞翔》。
请九号代表队退场,十号代表队上场。
女:黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。
请听《我骄傲,我是中国人》。
请十号代表队退场,十一号代表队上场。
男:采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国六十华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。
下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。
请十一号代表队退场,十二号代表队上场。
女:在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。
请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。
男:请同学们稍等片刻,请允许我们的统计员核对分数。
获奖情况
下面宣布本次比赛的获奖情况:
初一级部:
一等奖获得者:xxx班;
二等奖获得者:xxx班
三等奖获得者:xxx班。
女:初二级部:
一等奖获得者:xx班;
二等奖获得者:xx班;
三等奖获得者:xx班。
男:初三级部:
一等奖获得者:xxx班;
二等奖获得者:xxx班;
三等奖获得者:xxx班。
在这里,让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师,您辛苦了!
老师们,同学们,xxxx学校“我爱你,祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束,请同学们按顺序离开会场。
诗文朗诵比赛主持词篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下面请欣赏为大家带来的美文。
最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
中华经典的'铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。
诗文朗诵比赛主持词篇十三
开场白:
男:尊敬的各位领导,
女:敬爱的各位老师,
合:同学们,大家好!
男:今天我们齐聚一堂,朗诵中华经典《三字经》;
女:今天,我们再谱阅读新篇。
男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。
男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典朗诵《三字经》活动,以继承古代文化。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
男:今天,就让我们一起来展示同学们的学习成果。
男:下面。请欣赏一年级3班朗诵——《三字经》。
女:1000年前,七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》,今天看我们是如何古诗诵读,读出新的活力和朝气的。
女:回乡的感觉真好!下面有请《回乡偶书》。
女:这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪,请欣赏《忆江南》。
男:北朝时期的北方少数民族的民歌,非常经典,朗朗上口,很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......
结束语:
男:中华文化博大精深。
女:中华经典百年树人。
男:如今我们正在与经典为伴!与诗歌共舞!
女:如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。
合:“今日读圣贤书,明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长,“诵读中华经典美文,传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束,谢谢大家!
诗文朗诵比赛主持词篇十四
女:尊敬的各位领导、各位老师:
男:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;。
男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。
女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!
男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,
合:祝您身体健康,青春永驻。
女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。
男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。
合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!
男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是,。
女:今天的到场的评委分别是:
男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!
女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。
男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。
女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备。
男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。
女:是谁,把我们带到这美丽的世界?
男:是谁,给了我们生命中全部的爱?
女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?
男:——是我们亲爱的爸爸、妈妈。
女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备。
女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。
女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!
男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备。
女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情。
女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。
男:下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》,七年级五班做准备。
男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。
女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级一班的最后得分是:七年级二班的最后得分是:七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:
女:草木为了感激春的到来吐露新芽;。
男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;。
女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;。
男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。
男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备。
女:感谢七年级五班的精彩朗诵。
男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;。
女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。
男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业。
女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备。
男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵。
女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;。
男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;。
女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;。
男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备。
女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵。
男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!
女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!
男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分。
女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;。
女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;。
男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵。
女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。
男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。
女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大。
男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。
女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵。
男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备。
男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵。
女:老师像红烛,照亮了知识的路程。
男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》。
女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵。
女:下面请欣赏舞蹈感恩的心。
女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分。
男:去掉一个分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:
女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。
男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。
女:下面公布一下获奖名次:
女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。
合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。
男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!
请同学们保持安静,先请领导和评委老师退场。
同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。
诗文朗诵比赛主持词篇十五
女:亲爱的老师,同学们。
合:大家晚上好。
男:五月是花的海洋。
女:五月是诗的篇章。
男:五月是歌的世界。
女:五月是灿烂的太阳。
男:在这激动人心的时刻,
我们又一次迎来了“五·四”青年节。
今天我们将用青春诠释“五四”
用诗歌诠释青春。
女:在这欢聚一堂的节日里,
我们相约在此,
将用激情演绎我们的人生,
用爱表达我们对祖国的敬意。
合:现在请允许我们宣布:
庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛现在正式开始。
男:今天担任我们本次比赛的评委有:xxx老师。
女:xx老师。
合:大家掌声欢迎(鼓掌)。
女:下面我为大家介绍一下本次比赛的评分标准:
本次比赛满分为10分,以6分为起点分,
小数点后面保留一位小数,
去掉一个最高分,去掉一个最低分,
取评委的平均分为最后得分。
男:首先有请来自八(3)班的1号选手庄婷婷。
为大家朗诵《玉苍山顶的石头》,
请2号选手做好准备。
女:掌声有请1号选手庄婷婷(鼓掌)。
男:婷婷同学的抒情朗诵。
让我们感受到了玉苍山石头的美丽,
是的,作为一名苍南人,
我们应该热爱自己的家乡。
身为一名青年,
我们更该为自己树立理想,相信未来。
有请来自八(5)班2号选手。
殷芬芳同学为我们朗诵《相信未来》。
请4号选手做好准备。
女:相信未来,相信我们的明天会更美好。
经过2号选手自信的朗诵,
1号选手的最后得分也已经统计出来了,
1号选手的最后得分是分。
一日之季在于晨,一年之季在于春,
请欣赏来自八(2)班的3号选手。
吴晓辉同学为我们带来的朗诵《春》。
请4号选手做好准备。
男:2号选手的最后得分是分。
因为青春我们充满活力。
因为青春我们满怀自信。
因为青春我们相信未来。
请欣赏来自七(1)班的4号选手。
吴秀秀同学的朗诵《相信未来》。
请5号选手做好准备。
女:3号选手的最后得分是分。
在我们每个人的生命里都有一盏灯,
一盏照亮我们生命的灯,
正因为有了这盏灯,
我们才走得更加顺利,变得更加勇敢。
请欣赏来自九(4)班的5号选手。
郑慧慧同学带来的朗诵《有赠》。
请6号选手做好准备。
男:4号选手的最后得分是分。
生命,多少人曾经用自己的经历诠释生命。
张海迪用残弱的身躯与命运抗衡。
贝多芬用《命运》交响曲。
表达自己对生命的理解。
今天让我们一起欣赏。
来自七(3)班的6号选手。
洪建芳同学朗诵的《热爱生命》。
再次去感受生命的力量。
请7号选手做好准备。
女:5号选手的最后得分是分。
正因为生命可贵。
我们才应该更加珍惜生命。
请欣赏来自八(3)班的7号选手。
林珊珊同学的朗诵《生命幻想曲》。
请8号选手做好准备。
男:6号选手的最后得分是分。
今年是我们的奥运年。
相信5个福娃的可爱形象。
已经深深地印在大家的心中。
今天,来自八(2)班的8号选手。
郭令烨和简慧慧同学。
将带我们去倾听他们的心声。
请欣赏他们的朗诵《奥运中华》。
请9号选手做好准备。
女:7号选手的最后得分是分。
五月的花特别的美。
五月的鸢尾花特别的激动。
因此它将用歌声表达自己的内心情感。
请欣赏来自七(4)班的9号选手。
庄楚楚和林程程的朗诵。
《会唱歌的鸢尾花》。
请10号选手做好准备。
男:8号选手的最后得分是xx分。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
请欣赏来自七(1)班的10号选手。
杨邦荣朗诵的《再别康桥》。
请11号选手做好准备。
女:9号选手的最后得分是xx分。
梦是美的意境。
梦里飞花更是让人陶醉。
请欣赏来自七(4)班的11号选手。
柯甜甜和蔡先先朗诵的。
《梦里飞花逐流水》。
请12号选手做好准备。
男:10号选手的最后得分是xx分。
母爱是无私的爱。
母爱更是永恒的爱。
今天,来自七(3)班的12号选手林婵。
将以书信的形式表达对母爱的感激。
请欣赏朗诵《给妈妈的信》。
请13号选手做好准备。
女:11号选手的最后得分是分。
开心时与朋友分享快乐。
伤心时朋友为你分担忧愁。
朋友,时时刻刻围绕在你的身旁。
相信我们永远是朋友。
请欣赏来自八(3)班的13号选手。
林炎和陈青燕同学朗诵的《永远的朋友》。
请14号选手做好准备。
男:12号选手的最后得分是分。
和平,安宁的生活是我们所向往的。
和谐,温馨的家园是我们所追求的。
但这些都离不开我们可爱的兵哥哥。
是他们让我们生活在和平的光环之下。
请欣赏来自八(4)班的14号选手。
马允国和李曼思同学朗诵的。
《生命的和平鸽——献给中国士兵》。
请15号选手做好准备。
女:13号选手的最后得分是分。
当我心情忧郁时。
想到的第一个人便是我的妈妈。
妈妈在我们的心中永远是那么伟大。
那么无私。
让我们来听听来自九(1)班的15号选手。
林欢的心声吧。
请欣赏朗诵《我的心》。
请16号选手做好准备。
男:14号选手的最后得分是分。
东升的旭日金灿灿。
太阳的光芒照四方。
跟着太阳走,我们的心始终向着太阳。
请欣赏来自八(6)班的16号选手。
林莉莉朗诵的《向太阳》。
请17号选手做好准备。
女:15号选手的最后得分是分。
一寸光阴一寸金,时间就这么流逝着。
它不因为你富有而停步。
更不因为你贫穷而暂停。
请欣赏来自九(3)班的17号选手。
吴建芬朗诵的《时间》。
请18号选手做好准备。
男:16号选手的最后得分是分。
春天向来令人神往,
春天的诗意更是让人心喜若狂。
瞧,来自八(6)班的18号选手林思同学。
就被这初春的诗意给深深的吸引住了。
请欣赏林思带来的《初春的诗意》。
请19号选手做好准备。
女:17号选手的最后得分是分。
丛飞,一个响亮的名字。
曾因资助过178个贫困的学生。
而被评为中国十大感动人物。
今天,就让我们走进。
刘晓霞的《牵手——献给歌手丛飞》。
去认识下这个著名的歌手。
有请19号选手刘晓霞。
请20号选手做好准备。
男:18号选手的最后得分是分。
仰望黑色的夜空,会产生无数的遐想。
而仰望蓝色的天空,会让人流连往返。
请欣赏来自九(4)班的20号选手。
杨柳朗诵的《仰望蓝色的天空》。
请21号选手做好准备。
女:19号选手的最后得分是分。
作为炎黄子孙,我始终热爱着这片土地。
今天,七(2)班的林雯雯同学。
将用饱含深情的朗诵表达她对祖国的爱。
请欣赏21号选手林雯雯。
朗诵的《祖国啊,亲爱的祖国》。
请22号选手做好准备。
男:20号选手的最后得分是分。
黄河,我们的母亲河。
它用自己的乳汁养育着。
一代又一代的儿女。
让我们记住黄河。
让我们歌颂黄河吧。
请欣赏来自七(2)班的22号选手。
郭进畔朗诵的《黄河颂》。
请23号选手做好准备。
女:21号选手的最后得分是分。
2008年的那场雪曾经困住了多少回家的人。
如果你要问我:是什么让积雪消融?
我会肯定地告诉你:是团结。
如果你要问我:为什么我们能度过难关。
我会肯定地告诉你:因为我们是一家人。
请欣赏来自八(1)班的23号选手。
吴艳艳和易崇波朗诵的《家园》。
请24号选手做好准备。
男:22号选手的最后得分是分。
同学们,春给你的印象是怎么样的呢?
是万紫千红?还是桃红柳绿?
请欣赏来自八(1)班的24号选手。
张倩和郑念思同学朗诵的《春的印象》。
请25号选手做好准备。
女:23号选手的最后得分是分。
今天,我们歌唱不完祖国的繁荣。
表达不完对祖国的敬意。
那就让我们一起高呼:祖国万岁。
请欣赏来自九(2)班的25号选手。
黄小玲朗诵的《祖国万岁》。
请26号选手做好准备。
男:24号选手的最后得分是分。
我的未来不是梦。
因为我始终相信未来是美好的。
相信自己,相信未来。
请欣赏来自九(2)班的26号选手。
张双双朗诵的《相信未来》。
请27号选手做好准备。
女:25号选手的最后得分是分。
五四,一个充满活力的节日。
中国,一个洋溢着青春气息的中国。
她将永远青春,青春永远。
请欣赏来自九(1)班的27号选手林雯昕。
朗诵的《青春中国》。
男:26号选手的最后得分是分。
经过几个小时紧张激烈的竞争。
和精彩纷呈的表演,
比赛最后的结果如何呢?
一、二、三等奖将花落谁家呢?
请大家耐心等候,不要走开,
我们的工作人员正在紧张地计算,
结果马上就会出来。
女:下面宣布今天的比赛结果。
获得今天比赛三等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
男:获得今天比赛二等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
女:获得今天比赛一等奖的选手是xx。
请xx为他们颁奖。
掌声欢迎。
男:今天,我们为五四歌唱。
女:今天,我们为祖国高歌。
男:今天,我们用热血写下青春的诗篇。
女:今天,我们用行动奏响爱国的乐章。
合:青春万岁,祖国万岁。
男:朋友们,庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛到此就结束。
女:朋友们再见。
男:再见。
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16160574.html】