劳动实践活动发言稿（汇总18篇）

思考是总结的基础，也是我们成长的关键。要注重总结的客观性，不要带有个人主观色彩。下面是一些总结的范文供大家参考。

劳动实践活动发言稿篇一

亲爱的同学们:。

大家好！我很快乐在这里发表演讲。我演讲的题目是“劳动是人生必修课”。

丈夫不耕田，或挨饿；女人不织，或者患感冒。由于学习负担重，有人埋怨劳动耽搁时间；由于便利人工智能，有人会说，劳动是可有可无的；由于经济条件充裕，有人认为钱万能。其实不然，劳动是财宝的源泉，是幸福的活水，是人生的底色。人生在世，义务劳动。

“民生靠精进，精进不是”，劳动是财宝的源泉。我还记得许多年前那个严寒的冬夜，当时我饿了，我打算出去吃饭。满大街跑，满大街跑，一无所获，灰心丧气。当山和大水回来的时候，一个有灯的街边小摊冒着热气。点菜，暴食，满意，谈天。店主说别人太累关不上，我就坚持赚钱。现在，他已经拥有了自己的商店，但他仍旧营业到深夜。想必，他知道劳动是财宝的源泉。民生勤，勤奋不穷，不仅穷，还富。我们青少年也要用自己的双手去赢取财宝。

先秦哲人说“夜眠，扫庭”。劳动是幸福的活水。有些同学可能会对此感到困惑，他们很累，无法走动。什么是幸福？人工智能，省钱，不好吗？事实上，给他们劳动是幸福的回报。当你由于成绩而心烦意乱的时候，你会在整理好办公桌后看到宽阔天空的纯洁；当你由于人际关系不快乐的时候，清扫完教室后会感受到团结协作的暖和；当你由于父母的唠叨而叛逆的时候，当你整理课本的时候，你会听到宁静的欢乐。有个朋友曾经跟我说，她心情低落的时候，用劲洗一盆衣服，会缓解她的安静。乍一看，听起来很好玩，然后看起来很可信。劳动力转移负能量，给人成就感，而人工智能和省钱很难实现。作为青少年，我们应当知道，劳动是有幸福的。

“只求修养，不求西方，”老者道。劳动是人生的背景。马克思说过，劳动是人的第一需要。试想，你能什么都不做吗？久而久之，你会疯掉的`。玩玩具的孩子，学模型的学生，服侍花园的老人，都是潜意识里对劳动的追求。七十岁的任说，他不想退休，工作已经是一种习惯。作为青少年，我们也需要工作，而不仅仅是长生不老。

突然想起了《基督山伯爵》里大仲马的忠告。人类全部的才智都是等待和盼望。我认为应当有真正的劳动。大孩子在东边锄豆子，中孩子织鸡笼，孩子躺着剥莲花。劳动是我们的必修课，请不要把它当成选修课！

我的发言到此完毕，感谢！

劳动实践活动发言稿篇二

亲爱的老师、同学们：

关于新锄头和就锄头的劳动故事：在穷汉不大的房子里，放着两把锄头，一新一旧。

这原本是人间最好的两把锄头，后来因上帝来人间寻集“十二优秀工具”，这两把锄头也被招上天庭，只不过等它们赶到的时候，已经满了十一个名额。于是上帝对它们说：“我的孩子们，你们都非常优秀，很可惜只剩一个名额。这样吧，我安排你们再到人间历练一番，然后有谁更适合这个名额。”两把锄头都很高兴地按照上帝的吩咐去了人间，也恰巧落到穷汉的庄稼地里。穷汉很高兴，迫不及待地扛起锄头来试用，没想到看起来相似的两把锄头，一把使用起来特费力，另一把却十分好用，自然而然的，那把好使的锄头被天天安排干活，而另一把却被好好地安放起来。

这天天刚亮，穷汉便开始了新一天的忙碌。他走到两把锄头前，扛起旧锄头，准备干活，这时新锄头懒洋洋地打了个哈欠，对着主人肩膀上的旧锄头，嘲笑说：“看，当初要是学我那一招，现在也不至于天天一副灰头灰脸的丑样，真是不开窍。”旧锄头没说话，默默地跟着主人去干活。

在田里，旧锄头正卖力的锄草，在家里，新锄头却闲的直打瞌睡。

这样的日子一天天过去，旧锄头由于天天劳动，竟奇迹地脱掉了不少锈，反而显得有光泽了。新锄头也许是闲得太久，生了一层厚厚的锈，完全看不出当初的亮丽了。

一天早上，鸡鸣声打破了新锄头正做的美梦，它刚睁眼，就被猛地扛起，一看，原来是主人扛着自己朝地里方向走去。“奇怪了，啥时候轮到我干活呢？主人这是怎么啦？”想着，不了突然被一头扎进泥土里，一股粪臭味扑面而来，那感觉差点儿就窒息了。耳边又响起一阵刺耳笑声，原来一些杂草也来凑热闹，嘲笑新锄头这副模样说：“我们可是野火烧不尽，春风吹又生的强者，就凭你这闲得生锈的家伙，还妄想对付我们？真是不自量力！”说完，又哈哈大笑。换作平时，新锄头一定会高傲地反驳它们一顿。可现在它直觉得无奈又无力反驳。“今天自己怎么这副模样？”它也这么想。

锄着锄着，“啪”地一声，新锄头磕在一小块硬石上竟磕掉一大块铁！它感到巨痛难忍，耳边又响起主人的声音：“亏把这锄头当个宝收着，原来跟绣花枕头似的不禁用，现在，现在卖了或许还可以得几个钱。“说完，思量一会儿后，就拖着新锄头迈着大步向不远处的废收站走去。新锄头当然不明白怎么一回事，但隐约感觉到自己的厄运来临了。

“砰、啪?”的几声响后，新锄头被扔进黑屋内，四周堆满废铁，空气实在不好闻。“我以后不会就呆这儿吧？”它这样一想，连忙竖起耳朵听门外的动静，却只听到一番讨价还价声，心中最后一丝希望也破灭了，它失望地闭上了眼睛。

旧锄头，不，现在它浑身发亮，完全像新的一样好看又干净。它望着不远处发生的一切，叹了口气，在自己即将离开这里成为十二优秀工具之一前，看着一房新买的斧头，告诉它：“朋友，看吧，懒惰迟早侵蚀到骨子里，生锈坏掉是不可避免的，远比操劳更能消耗身体。预防懒惰的最好办法就是爱上劳动，当劳动是快乐时，你甚至收获的更多。就像经常使用的钥匙，总是亮闪闪的。”

劳动实践活动发言稿篇三

亲爱的老师、同学们：

大家好！

鲜艳的五星红旗在雄壮的。国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。

大家都看到了后面的横幅，我们学校将开展"爱学习、爱劳动、爱祖国"的主题实践活动，今天我国旗下的讲话主题是《爱祖国，从爱学习爱劳动开始》。

同学们，爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学习开始。是的，作为学生我们不仅要做到爱学校，更重要的是要好好学习，一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？因此我们首先古人说得好："凡事预则立，不预则废"。这里的"预"就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等，一个目标达到了我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲，因为需要我们去努力的还有很多很多；成绩不太好的同学也不要灰心，也许你目前不能取得优异的成绩，只要你耐心主动学习，用心学习，我相信你只要迎难而上，最好的胜利一定属于你。

同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸手，饭来张口，过着"小皇帝"、"小公主"的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间出现了少数不爱；教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦，劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实。劳动时的动作最优美，劳动时的表情最喜悦。所以说，劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列来。

今天的讲话就到此结束，同时各班回去在班里开展三爱教育主题班会，继续展开学习。

劳动实践活动发言稿篇四

大家好！今天我演讲的题目是《我们爱劳动》。

劳动既能锻炼人的身体和意志，又能美化我们的家园。所以我热爱劳动，更加积极地参与劳动。

正当我一筹莫展时，我看到姐姐整理时的景象：把书摩平……然后掸掸灰尘……不同类别的书放一块。我也学着姐姐的样子，把小学、中学和高中三个阶段的书籍做了详细的分类，并做上不同的记号，分别放入书架的不同层次。啊，这方法是再灵验不过了。看，我用这种方法既能方便以后看书，又整洁。

转眼一个小时过去了，大扫除结束了，个个累得满头大汗，可看着这个干净、整洁的家，都会心地笑了。

劳动不仅创造了美，也推动了社会的进步。著名教育学家陶行知曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。”同学们，让我们立即行动起来，用我们的双手做力所能及的家务事，来美化我们的小家，才能使祖国这个大家庭焕发出美丽的光彩！

谢谢大家，我的演讲完毕！

劳动实践活动发言稿篇五

老师们，同学们：

早上好，今天国旗下讲话的题目是：“尊重劳动人民，珍惜劳动成就，爱护公共财物，做品德高尚的文明学生”。

当我们踏进学校，踩在广场的地砖上，就要想起千万劳动者的辛劳。当我们坐在教室，可不能忘记挥汗如雨的父母。当我们奔跑在运动场上，应当想起一天辛劳后劳动者们疲倦的身影。当我们享用着学校里一切设施之时绝不能忘记这都是劳动者的血汗成就！

劳动，是人类与一般动物的区别的根本标志，世界上只有劳动才能创造财富，尊重劳动，尊重劳动人民，爱惜劳动成就是人的基本素养。因为我们将来也是一名光荣的劳动者。爱护校内所有的财产物品就是珍惜劳动成就，是我们全体师生的基本责任，是学校教育品质高低校风优劣的标志！

几百年前一位古代思想家朱柏庐在他的[治家格言]中曾说：一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰！大意是，即使是一碗粥一顿饭也应想到它来得不容易，即使是半根丝半根线，也要想到劳作的艰辛。唐代诗人李绅的[悯农]的谁知盘中餐，粒粒皆辛苦也同样体现了要想到劳作的艰辛！古人尚且如此，我们是新时代的学生，应当更能体念劳动人民的艰辛，更能珍惜劳动的成就。

在我们的学生守则中也有爱护生活环境，热爱集体，遵循校规，勤俭朴素，遵循社会公德的条文。学生日常做法规范第八条强调爱惜粮食和学习生活用品，节约水电，第十五条明确指出：爱护公物，不在课桌椅，建筑物上涂抹刻划。损坏公物要赔偿。让我们全校师生行动起来，学守则，学规范，掀起一个爱护公物，珍惜劳动成就，尊重劳动人民，保护学校一切设施设备，做文明学生的热潮。让损坏公物的丑陋做法远离我们，让损坏公物的现象成为过街老鼠人人喊打，个个声讨。希望过去有这些做法的学生知错就改。全体师生都希望你们立马改过。我也相信你们一定能改过，每个同学都应成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人！

劳动实践活动发言稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

同学们，爱祖国不是一句空话，我们首先应从爱家乡开始。看！我们身边，一条条道路更加宽阔，一栋栋公寓拔地而起，人们的生活越来越丰富多彩。今天，爸爸妈妈们辛苦劳作，为建设祖国出力、流汗。明天，我们将接过父辈身上的重担，去把家乡建设的更美。

当然，作为学生，我们更要做到爱学校，最重要的是要好好学习，养成良好的学习习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的家乡呢？所以热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处；体现在遵守规则上；体现在尊敬师长、维护集体荣誉上；体现在文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学问好时，你可知这其中体现的不单单是礼貌；当你随手拧紧滴水的水龙头时，你可知这并不是一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸，扔进垃圾筒时，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱！

同学们，你们是实验小学的主人，就在你们走进实验小学的那一刻起，相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手去维护这里的一切。

同学们，爱祖国、爱家乡，从爱我们的校园做起吧！

劳动实践活动发言稿篇七

亲爱的教师，同学们：

大家好！

是劳动，使我们过上今日美妙的生活；是劳动，使我们的家园更加漂亮；是劳动，制造了世界的千千万万。一尘不染的公路，是清洁工们劳动的结晶；拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所分散而成的。学校里，干净的操场、洁净的走廊，无一不是源自于人们的劳动。是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀！

劳动之所以宏大，是由于劳动引发了一系列的创造制造，推动了社会生产力的不断进步和物质财宝的极大丰富，使人类大踏步，从必定王国向自由王国迈进。

劳动之所以崇高，是由于劳动是财宝之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告知我们，劳动与人类是密不行分的，没有劳动就没有人类的今日，没有劳动就没有人类的将来。

作为跨世纪的一代，历史给予了我们重要的.使命。因此，我们从小就应当树立仆人翁的意识，关怀国家大事，喜爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有抱负、有志气、有理想、有高尚品质的人。

仔细学习文化科学学问，做好学生的本职工作。我们要培育劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参与社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要积极参加，仔细、认真完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也可以从做简洁家务开头，多参与劳动，养成爱劳动的好习惯。

以喜爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，批判那些不积极奋斗的人，不管贫富，不管贵贱，不管身世如何，赞美那些曾经辛苦过，或现在正在奋斗的人们，只要你喜爱劳动、努力过，那么你——就是最荣耀，最值得赞扬的！

我的演讲完毕。

感谢大家！

劳动实践活动发言稿篇八

各位尊敬的领导老师：

大家好，我是中英文实验学校的学生：小茹。今天我要跟大家讲得是中国美劳动美。

我先要跟大家讲的是中国美，如果要讲中国美讲到三天三夜也讲不完，所以我先跟大家分享一下我认为全中国里最美的地方，我认为最美的地方就是我的家。因为我的家里有温柔的爸爸，善良的妈妈，帅气的哥哥和可爱的我。我觉得我们四个人拼在一起就是一个四叶草，给大家带来幸福和快乐的`家庭。所以我认为全中国最美的地方就是我家。

我现在我要跟大家分享一下我认为全中国里面第二美的地方—石狮。因为石狮里面有我的学校、有我的家、有我的老师、还有我的同学。并且我就是在石狮长大的，所以石狮算是我第二个妈妈。因为石狮算是我的第二个妈妈，所以我要去努力学习，天天向上。我想大家都应该回报我们的妈妈。

我现在要跟大家讲劳动美，如果要讲劳动美也是三天三夜也讲不完，和上一段一样我要跟大家分享我认为最美的劳动美，我认为最美的劳动美是农民伯伯用汗水换来的食物。农民伯伯每天顶着烈日的照射下辛苦种田，我觉得我们应该从现在开始要不挑食，从你我做起。

我讲完了，谢谢大家。

劳动实践活动发言稿篇九

尊敬的各位领导、各位来宾，敬

爱

大家下午好!

时光如水，岁月如梭，眨眼之间，四天的综合实践基地训练营就要结束了。

首先，让我代表全体营员向活动基地的领导、辅导员们表示衷心的感谢!感谢他们为我们提供了一个广阔的活动场地!

向所有的带队老师表示诚挚的感谢!感谢您对我们无微不至的关怀和照顾，并亲切地道一声“老师，您辛苦啦!”(鞠躬)

向所有的营员们表示感谢!感谢我们吃苦耐劳、坚强勇敢，团结协作，感谢我们用自己的实际行动，谱写了一曲曲自立、自强的动人篇章。

回顾四天的实践活动，丰富多彩而又令人难忘。我们第一次离开父母，来到一个陌生的环境里开始独立地

生活

在综合实践活动中，我们分别上了陶艺、科学探究、天象厅、图像处理、显微互动等课程，这些别具一格的课程不但开拓了我们的.视野，也启迪了我们的智慧，更培养了我们动手操作的能力和善于思考的能力。

篝火晚会和各种活动，培养了我们的集体荣誉感，培养了我们的合作意识和团队精神。让我们深刻地认识到了团结合作的巨大力量，领悟到了团队精神的灵魂所在。

四天的综合实践训练营就要结束了，但我们在训练营中学到的知识、悟出的道理、培养的精神却永远不会结束，而是刚刚开始。所以，我们全体营员倡议：

1、自理、自立、自尊、自强，在家不做小皇帝，自己能做的事情坚决自己做。

2、动手、动脑、开拓、创新，不做读死书的复读机，要做全面发展的好儿童。

3、团结、互助、互尊、互爱，努力建设相亲相爱、和谐共进的

校园

4、求真、好学、拼搏、奋进，以“一体两翼”为指针，勤学、好学加巧学，做与时俱进的好学生。

全体营友们，让我们以这次综合实践活动为契机，手拉手，心连心，把吃苦耐劳、团结协作、永不服输、争做强者的精神在学校里发扬光大，让洪三小这面永远优秀的旗帜飘扬得更加绚丽多彩!

谢谢大家!

2.

各位领导，各位老师，

同学

大家好!

在蓝天白云的指引下，在欢声笑语中，我们提着行李，在老师的带领下，来到了期盼已久，曾产生过许多遐想的日照市青少年校外教育实践基地。这是一个全新的

学习

珍惜

什么

“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。这次综合实践活动，为我们了解社会、锻炼自我提供了一个宝贵的机会。年轻的我们将呼吸着社会大课堂的清新空气，在生活的浪涛中里感悟着人生的真谛，在实践中体会劳动的辛苦，珍惜用自己的汗水换来的劳动成果，收获通过实践得到的生活知识，并在实践中锻炼自己的能力。

在实践活动中，我们将会遇到许多困难，我们要尽最大的努力，发扬吃苦耐劳的精神，同学之间互相帮助。凭我们坚强的意志，我们一定会克服困难，顺利完成本次实践活动。我们付出的是汗水，得到的却是无穷的欢乐。

虽然真正的学习还没有开始，但是凭着我们的

想象

雨

在本次活动中，我们要一切行动听指挥，按照计划把本次综合实践活动搞得有声有色，为我们秦楼中心初中增添荣誉，为我们的人生留下难忘而美好的记忆。

最后，我代表参加综合实践活动的每一位同学，预祝本次实践活动圆满成功!

谢谢大家!

劳动实践活动发言稿篇十

劳动是人类社会存在和发展的基础，劳动也是我们人类区别于动物的标志和尊严之所在。从我国传统文化中“耕读传家久，诗书继世长”的信条，到新时代对大国工匠精神的弘扬，劳动从古至今都备受讴歌和尊重。劳动教育是中国特色社会主义教育制度不可或缺的内容，直接决定社会主义建设者和接班人的精神面貌、价值取向和技能水平。今年3月20日，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的'意见》，意见指出：把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。根据中央文件精神和各级教育主管部门的要求，我校决定从本周起正式开设劳动课程，全面启动劳动实践教育。下面我向大家介绍一下我校劳动实践教育活动的具体内容：

1、校内劳动。由教务处安排设置劳动课程、总务处划设班级劳动责任区，各班利用劳动课进行集体劳动，清理本班责任区内的纸屑、烟头、枯枝败叶等垃圾，本阶段重点进行杂草清除。各班还可自行安排时间，对本班教室、寝室进行全员集中大扫除，清除卫生死角，美化学习和生活环境。各班还应利用学校开设的通用技术课程，开展手工制作、发明设计等劳动。

2、家务劳动。每个学生都是家庭中的一员，都应参与到家庭劳动中去。学生和家长一起制定家务劳动计划，在学习之余，参加力所能及的家务劳动，如整理自己的房间和学习用品、打扫卫生、洗涤衣物、采购物品、参与帮厨等。通过家务劳动，体会家长的辛苦，激发关爱家人、体谅父母的情感。

3、社会公益劳动。学生利用周末、法定节假日等时间，依托共青团、志愿者协会、社区居委会、村委会等组织，参加卫生保洁、垃圾分类、文明劝导、助学济困等社会公益活动，提高和锻炼能力、培养社会责任感。

在劳动实践教育活动过程中，请各位同学和班主任老师特别注意以下几点：

首先要确保安全。进行劳动前，班主任老师要指导学生了解操作程序和安全事项，各位同学要牢固树立劳动安全意识、自我保护意识，正确使用劳动工具，自觉穿戴必要的劳动保护用品（如劳保手套等），严防蚊虫、蛇类等动物的叮咬。

第二，要高度重视、精心组织、人人参与。开展劳动教育不是形式主义走过场，也不是权宜之计蹭热度，而是一门正式课程和持之以恒的教育。各班要对劳动课的时间、内容、组织管理做出周密安排，确保每一位同学参与其中，并做好文字、图片记录保存。德育处、团委还将对各班开展劳动教育情况进行检查，对班级责任区劳动成果进行量化评分，评比结果将作为今后评选优秀班级、优秀团支部以及校园之星、优秀学生、新时代好少年等活动的重要依据。

伟大的人民教育家陶行知先生有一首通俗易懂的《手脑相长歌》：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才是开天辟地的大好佬。”同学们，劳动最光荣、奋斗最幸福。让我们一起积极投身劳动、热爱劳动，通过劳动来提升道德、增长智慧、强健体魄、涵养美感，手脑并用、知行合一，做一个德智体美劳全面发展的时代新人。

劳动实践活动发言稿篇十一

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。

今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地弹压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。

这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的弹压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为终极实现当家作主的权利而不懈斗争。

我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓尽的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的—权利，以主人翁的精神投进到建设社会主义的伟大事业中往。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投进到建设祖国的伟大事业中往。

作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。

当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实把握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础？这才是对"五一"国际劳动节最好的的纪念。

劳动实践活动发言稿篇十二

教师们，同学们：

早上好，今日国旗下讲话的题目是：“敬重劳动人民，珍惜劳动成就，爱惜公共财物，做品德高尚的文明学生”。

当我们踏进学校，踩在广场的地砖上，就要想起千万劳动者的辛苦。当我们坐在教室，可不能遗忘挥汗如雨的父母。当我们奔驰在运动场上，应当想起一天辛苦后劳动者们疲乏的身影。当我们享用着学校里一切设施之时绝不能遗忘这都是劳动者的.血汗成就！

劳动，是人类与一般动物的区分的根本标志，世界上只有劳动才能制造财宝，敬重劳动，敬重劳动人民，疼惜劳动成就是人的根本素养。由于我们将来也是一名荣耀的劳动者。爱惜校内全部的财产物品就是珍惜劳动成就，是我们全体师生的根本责任，是学校教育品质凹凸校风优劣的标志！

几百年前一位古代思想家朱柏庐在他的[治家格言]中曾说：一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰！大意是，即使是一碗粥一顿饭也应想到它来得不简单，即使是半根丝半根线，也要想到劳作的艰辛。唐代诗人李绅的[悯农]的谁知盘中餐，粒粒皆辛苦也同样表达了要想到劳作的艰辛！古人尚且如此，我们是新时代的学生，应当更能体念劳动人民的艰辛，更能珍惜劳动的成就。

在我们的学生守则中也有爱惜生活环境，喜爱集体，遵循校规，勤简朴素，遵循社会公德的条文。学生日常做法标准第八条强调疼惜粮食和学习生活用品，节省水电，第十五条明确指出：爱惜公物，不在课桌椅，建筑物上涂抹刻划。损坏公物要赔偿。让我们全校师生行动起来，学守则，学标准，掀起一个爱惜公物，珍惜劳动成就，敬重劳动人民，爱护学校一切设施设备，做文明学生的热潮。让损坏公物的丑陋做法远离我们，让损坏公物的现象成为过街老鼠人人喊打，个个声讨。盼望过去有这些做法的学生知错就改。全体师生都盼望你们立马改正。我也信任你们肯定能改正，每个同学都应成为有抱负有道德有文化有纪律的一代新人！

劳动实践活动发言稿篇十三

大家下午好！

我是xx级医学检验技术班的xx。

今天不仅是“三进三同”的分享交流会，更是我系四期青马的一课，也使得今天的交流会更有意义。理想是船，实践是桨。要想行船，必须划桨。

今月日，有幸参加我校“三进三同”社会实践活动，去的就是长江三峡西，重庆奉节的xx镇xx村。很感激，很难忘。实践期间，收获是丰盛的，体会也是真真切切的。我的一点感受是：作为大学生，我们要勤字当头，拒绝懒惰。

在短短的几天中，我们全组人员和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同劳动。我们走进住户了解民情，深入田间地头，体验群众生活，增进与他们的感情。凡是身体力行。其实我们不仅是参加这类的实践活动才能做到这些，更多的我们需要在日常生活中做到“体验生活，热爱生活”，当然这个生活不是狭义的。勤奋是勤奋者的座右铭，懒惰是懒惰者的通行证。轻的我们，要勤于学习，不停划桨。团体操的艰辛与汗水，运动会的拼搏与呐喊，拔河比赛的团结与协作。

我想医学技术系在逐日壮大，医学技术系团总支学生会在成长，我们作为这个大家庭的一员我们不仅在成长，更自豪我们是其中的一份子。我的二点感受是：作为大学生，我们要敏字为先，锐意进取。

我们去农村体验生活的同时，我们同样把都“大学生”带进了农村。一言一行，好的习惯是在日常生活中不断培养我相信短短的几天时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔财富。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。生活处处是实践，并不是在“三进三同”才可以有这样的感受，我们也希望有幸去实践的同学能每小时繁殖代的速度，感染更多的人，把这些感受带给身边更多的人。

今天三进三同的分享交流会，通过青马工程这样一个特殊的场合来与大家分享，我想意义多了很多。

“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，不仅是到实践中去、到基层去，更要把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

最后在与大家谈心交流的同时，希望在座的各位思想碰撞出了新的火花，汲取了丰富的营养，在美好的校园时光，伴大忌长同学们：梦想再美好，没有实践这片桨，梦想也只不过是空想。我们唯有荡起实践的双桨，才能在理想的大海上远航！远航！

我的演讲完毕，谢谢大家倾听！

劳动实践活动发言稿篇十四

尊敬的领导、老师、教官，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自初二八班的xxx，我很荣幸能够站在这里，作为学生代表发言。

首先，请允许我代表参加综合实践活动的全体同学，感谢学校和实践基地，为我们提供了这次社会实践的机会；感谢学校和基地的老师们，给了我们别开生面、丰富多彩的5天实践生活。

当旭日重新燃起，当国旗再次飘扬，在同学们的欢声笑语中，为期三天两夜的综合实践活动拉开了帷幕。

丁立梅老师曾经对我们说：“一个人要想真正的成长，除了要学会阅读很多书籍，更要学会阅读生活，阅读大自然。”

这次综合实践活动指引着我们走出校园、步入社会、走进大自然。它是学校学习的拓展和延伸，也是更为广泛的学习。在这次活动中，我们一定能锻炼自己的独立生活能力，开拓视野，增进同学之间的友谊。我相信，我们一定会度过一段难忘的时光。

当然，在实践活动中，我们可能会遇到一些困难，但我们要尽最大的努力，锻炼克服困难的勇气，凭借坚强的意志克服困难，顺利完成本次实活动！我们付出的是汗水，得到的是成长！

五天的综合实践活动，将是我们人生中一次宝贵的经历，是一盏永不熄灭的`明灯，照亮我们的前进之路！

最后，我谨代表参加综合实践活动的全体同学，向老师们郑重承诺：“一切行动听指挥；以饱满的热情投入到活动中去，用努力和汗水圆满的完成这次实践活动，为我们人生留下最美好的记忆！”

祝本次活动圆满成功！谢谢大家！

劳动实践活动发言稿篇十五

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是初一、五班的沈铭浩，在我们的盼望中，令人兴奋的社会实践活动终于来了!“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校门，走向自然，走进社会，感悟生活……它是一种学校学习的补充和延伸，也是一种更为广泛的学习。社会实践活动能够培养我们坚毅勇敢、吃苦耐劳、艰苦朴素、团结互助和协作的精神，培养我们珍惜劳动成果，热爱劳动的好品德，培养我们的观察能力及解决实际问题的能力，增进学校与社会的密切联系，增强我们的社会责任感和使命感。

所以我们要更好的利用这次社会实践活动在另一个课堂、另一片天地增长知识、锻炼意志、丰富阅历。这次活动也是向社会展示我们淄博六中每一位学子精神风貌的好机会。在此我代表全体同学在这里郑重承诺：我们一定会以饱满的热情投入到这次活动中去，做到一切行动听指挥，不自作主张，不脱离集体活动，严格组织纪律。保证行动雷厉风行，动作快齐静，做到不怕苦、不怕累、不为小困难小挫折所吓倒，小病小痛坚持训练。时刻牢记“安全”二字，确保各项活动万无一失。我相信，我们会通过这次社会实践锻炼自己、磨砺自己，使自己成长，同时将用严明的组织纪律、良好的精神面貌、文明的行为举止向所有的人展示我们淄博六中学子充满阳光的形象。

谢谢大家!

劳动实践活动发言稿篇十六

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是二都中心小学6（3）班的费琳玲，非常荣幸能够作为学生代表在此次开营仪式上发言。

橘红色的晨阳，衬着金色与淡红色的晨曦，在蓝天白云的指引下，在欢声笑语中，我们提着自己的行李，在老师的带领下，再一次来到了期盼已久的士林社会实践活动基地。在这里，我们将与老师、同学共同度过三天全新的学习生活。

在这里，我们将通过一系列精心设计的活动丰富知识，拓宽视野；培养集体主义、团队合作的精神；培养我们爱生活、爱劳动、自理自立的能力。为了使本次综合实践活动更有效、有序、顺利开展，我们应该做到： 遵守各项规章制度，服从学校老师和综合实践教育中心领导、老师的管理，任何场合下都不应做出有损于学校形象的言行；要认真学习有关的知识和实践技能，发扬勤劳奋斗、艰苦朴素和吃苦耐劳的精神，讲文明、懂礼貌，自尊、自爱、自立、自强；同学之间要互相关心、互相帮助，共同渡过这段愉快而有意义的时光。

虽然真正的学习还没有开始，但是凭着我们的想象，那一定很苦，但是苦尽甘来，等待着我们的将是无限的欢乐,我想我们一定能够凭我们的意志克服一切困难，顺利完成这一次的学习任务。这三天的集体生活也将会成为我们永久而美好的记忆，一次宝贵的人生经历，让我们用自己勤劳的双手谱写我们人生中不可多得的实践学习之歌吧！最后祝：我们全体同学们学有所得、学有所获！健康快乐！

谢谢大家！

劳动实践活动发言稿篇十七

大家下午好！

我是xx级医学检验技术1班的xx。

今天不仅是“三进三同”的分享交流会，更是我系第四期青马的第一课，也使得今天的交流会更有意义。

理想是船，实践是桨。要想行船，必须划桨。

今年10月28日，有幸参加我校“三进三同”社会实践活动，去的就是长江三峡西，重庆奉节的xx镇xx村。很感激，很难忘。

实践期间，收获是丰盛的，体会也是真真切切的。

我的第一点感受是：作为大学生，我们要勤字当头，拒绝懒惰。

在短短的几天中，我们全组人员和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同劳动。我们走进住户了解民情，深入田间地头，体验群众生活，增进与他们的感情。凡是身体力行。

其实我们不仅是参加这类的实践活动才能做到这些，更多的我们需要在日常生活中做到“体验生活，热爱生活”，当然这个生活不是狭义的。

勤奋是勤奋者的座右铭，懒惰是懒惰者的通行证。

年轻的我们，要勤于学习，不停划桨。

团体操的艰辛与汗水，运动会的拼搏与呐喊，拔河比赛的团结与协作。

我想医学技术系在逐日壮大，

医学技术系团总支学生会在成长，

我们作为这个大家庭的一员我们不仅在成长，更自豪我们是其中的一份子。

我的第二点感受是：作为大学生，我们要敏字为先，锐意进取。

我们去农村体验生活的同时，我们同样把都“大学生”带进了农村。一言一行，好的习惯是在日常生活中不断培养我相信短短的几天时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔财富。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。生活处处是实践，并不是在“三进三同”才可以有这样的感受，我们也希望有幸去实践的同学能每小时繁殖2代的速度，感染更多的人，把这些感受带给身边更多的人。

今天三进三同的分享交流会，通过青马工程这样一个特殊的场合来与大家分享，我想意义多了很多。

“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，不仅是到实践中去、到基层去，更要把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

同学们：梦想再美好，没有实践这片桨，梦想也只不过是空想。

我们唯有荡起实践的双桨，才能在理想的大海上远航！远航！！！

我的演讲完毕，谢谢大家倾听！

劳动实践活动发言稿篇十八

大家好！今天作为指导老师代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先，我向所有参加扬州大学20xx年暑期社会实践活动的各位领导、老师和同学们致以最崇高的敬意！

社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分，是课堂教育的有效补充和延伸；是当代大学生健康成长、成熟、成人、成功的必经之路。大学生暑期社会实践活动是我校一直倡导、高度重视的一项品牌活动，之所以如此，我想是因为：

通过社会实践使同学们了解国情、民情，有助于坚定正确的政治方向，树立为人民群众服务的思想。我是体育学院的一名教师，一直兼职班主任工作。20xx年暑假，我曾经带学生到偏僻的农村，和农民一起生活、劳动半个月，给我和同学们的感触是非常深的。虽然只有短短半个月的农民生活，但通过和他们的朝夕相处，我们深知留守儿童的思念父母之苦；我们能理解孤寡老人的无助；我们清楚地看到农村医疗保障的不足；我们更加明了农民生活的艰辛！等等。同时，让我们明白加快农村建设刻不容缓！需要大批的有志青年，到基层农村去建功立业，去带领他们脱贫致富，帮助他们一起共建繁荣昌盛的社会主义新农村。

通过各种社会实践的检验，能有效地检验课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，从而使同学们主动调整知识和能力的结构，培养不断追求新知识的科学精神，激发同学们学习的积极性和主动性。同时通过学生把知识运用于各种实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手能力和操作能力。大家都清楚，真正高质量的人才，不仅是要拥有大量的知识，更重要的是要能合理有效的运用知识。20xx年暑假，我曾经带学生到乡村学校进行为期两周的社会实践活动。通过教学和训练，同学们认识到如何把已经学到的知识很好地运用到教学、训练的实践中不是一件容易的事情。有些同学在学校学习成绩很好，运动技能也不错，但教学、训练的效果却不好，并且教学对象对他们的认可度也不高。通过反思，同学们明白在学校学习时，不仅要会学、学得好，还要会用、用得好。要能根据社会对知识和人才需要的具体标准，优化学习思路和理念，学习的目的性和针对性会要强，从而有效地促进学生专业知识的学习和提高。

社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到大家的成才与发展。社会实践有利于大学生社会角色的转变和角色的适应能力的提高。在20xx年暑假，我组织了全班同学进行模拟就业，要求全班同学，做好个人简历，到不同城市找工作，看谁能够成功就业，看谁获得就职的机会多，加强他们社会化的培养，为将来成功就业积累经验。

今天很多同学，在知识和信息量的积累上，可能已经超越了你们的前辈，但同学们应该清楚地看到，不少同学的动手能力、组织能力、管理能力、服务意识和助人为乐意识等方面依旧有所缺乏，与未来社会的要求和需要还有一定的差距，需要通过社会实践来磨练自己！来提升自己！

我相信，我们所有的指导老师会和你们心连心、肩并肩地投入到大学生社会实践的第一线，会为你们精心策划、倾心指导。只要同学们需要，我们会倾其所有地为同学们服务，只要同学们有所获、有所得，老师们再苦再累都愿意！

我也希望同学们要倍加珍惜社会实践的机会，精心准备，认真落实。在具体的实践活动中，你们肯定会遇到各种各样的困难或迷惑，希望你们团结奋战，共度难关。也希望同学们保持和学校、学院、指导教师常联系，我们会不遗余力地支持你们！从而确保同学们顺利地、高质量地完成社会实践的各项任务。

最后，预祝扬州大学20xx年暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功！

祝各位领导、老师、同学们：身体健康！一路顺风！

谢谢大家！

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