最新世界地球日活动感想 世界地球日活动心得体会(大全9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-28 17:36:03
最新世界地球日活动感想 世界地球日活动心得体会(大全9篇)
时间:2023-11-28 17:36:03     小编:念青松

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

世界地球日活动感想篇一

4月22日是第x个“世界地球日”,我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。在第x个世界地球日到来之际,为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展,“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。

首先学校商主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园——世界地球日”主题教育活动方案,宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动:一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球,守卫家园》主题中队会;四是开展环保标语或口号征集活动;五是举办主题为“珍惜地球资源,爱我家园”小报或手抄报活动;六是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3至6年级征文活动。

然后,少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”!

最后,校长强调开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。

通过此次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从身边做起,从小事做起,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,爱护我们赖以生存的地球,为创造一个和谐的社会,做出自己的贡献!

世界地球日活动感想篇二

今天的地球,已经被人为污染了,但我心中仍有个绿色地球梦想。

在那个地球上,山坡上绿树成荫,鲜花盛开,没有采石场和采矿场,也没有大型机械,没有噪音,还没有偷猎者和偷采者,每棵树都像房子那么大,遍地都是珍贵药材和花卉,小动物们在树下自由自在地玩耍。

马路上车来车往却没有一点烟或灰尘,因为所有汽车都是用太阳能的,连排气管都不会有,速度也很快。大街上没人乱丢垃圾,就算偶尔有人丢了也会被机器人“吃”掉,这种机器人以太阳光和垃圾为能源,没有一点污染,还会定点去人类居住地捡垃圾“吃”,将垃圾转化为能源使用。

在家里,十分清洁,没有油烟机和煤气灶,电器全是太阳能的。家里冲厕所的水通过管道直接进入树根,经土壤过滤后变成干净的地下水。

虽然现在这只是我的一个梦想,但我相信只要我们人人关心环保,做好环保,也许在不久的将来美梦也能成真!

世界地球日活动感想篇三

地球上的资源已经在慢慢的枯竭。比如水。水是生命的乳汁,是生命的源泉。一个成年人体内的含水量大约占体重的60%,每昼夜需要补充2500毫升水才能维持生命的活力;一天鱼体内所含的水分为80%;一颗新鲜蔬菜所含的水分达90%。地球上的任何生命都离不开水,失去水,生命就会枯竭、死亡。

表面上看,世界上的江海湖泊很多,水资源不断,足够满足全人类对水资源的需求。可现实情况却不容乐观。资料显示,地球上的总水量为18万亿亿升,但现存水储备的99%是不宜为人类所饮用的。因为其中97%是海水;2%是冰,大部分还分布在南北两极地区;其余的都在800米以下的地层。河流湖泊的水仅占总量的0.01%,至于雨水只占总量的00.1%,而且大部分落在海洋里;陆地上每年径流总量约为41万亿立方米,其中78%以洪水形式从无人区流入大海,只有22%可供人类开发利用。世界资源研究所的一项报告称,世界上有34一人口平均每天只能得到50升水。

想一想,世界上如果没有了人类生存必需的水,那就会呈现一种千山鸟飞绝,万径人踪灭的可怕情景,什么社会发展,什么人类生存,统统都是无用的话了。

亡羊补牢,犹未晚矣。我们虽然已经受到了自然的惩罚,品尝了环境破害所带来的苦果,但现在紧急行动起来参加保卫战还来得及。因此广大公民从我做起,从具体事情做起,来爱护我们的环境。

世界地球日活动感想篇四

第__个“世界地球日”的宣传主题是“修复我们的地球”。根据市局《关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》(咸国土资电发1号)文件精神要求,结合我县今年情况,为提高公众对地球认知程度,宣传国土资源国情国策,普及地质灾害防治科普知识,增强全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识,向全社会宣传普及地学知识,认识我国的资源与环境形势,我局积极认真地组织本次活动,全面完成了地球日宣传活动,取得了较好的效果。

一、领导重视,部署周密,准备充分

接到市局下发《关于组织开展第52个世界地球日主题宣传活动周的通知》(咸国土资电发1号)文件后,局领导非常重视,召开了专题部署会,成立了由分管领导任组长,纪检组长、执法大队队长任副组长,相关人员为成员的宣传活动领导小组,制定了第52个“世界地球日”宣传活动方案。确定宣传重点,并将宣传任务层层分解到人,使宣传活动组织周密、准备充分。宣传活动前办公室、地灾办、矿产办收集了大量有关地质灾害现象以及深入到乡(镇)、村进行地质灾害防治措施培训等相关图片资料制作地质灾害防治宣传展板。

二、突出重点,形式多样

我局紧扣“珍惜地球资源转变发展方式”宣传主题,开展“保护资源、保障发展”大调研、大讨论活动,开展“地质灾害大排查、矿区环境大治理”活动,突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传,组织开展了多渠道、多形式的宣传活动:

1。电视宣传:4月20日—4月26日,在电视台以游动字幕形式滚动播出今年的宣传主题和宣传口号。

2、手机短信宣传:4月22日,我们利用短信平台,向县国土资源干部职工以及社会各界发送了世界地球日主题短信。

3、网站宣传:在国土局门户网上发布了“4.22”地球日的相关宣传内容和宣传方案。

4、横幅、标语宣传:在局机关大楼前悬挂宣传横幅。张贴临时标语。

5、街头宣传:4月22日上午,局机关在县城西大街设置普法宣传咨询点,由执法、法规监察股和相关业务人员参加,接受群众咨询,据统计全县国土系统共发放宣传资料20__余份,接受群众咨询300余人次。

三、活动心得

通过此次宣传活动,让人们更深刻地了解了“世界地球日”这个节日的内涵,亲身地体会到了保护环境的重要性。使社会公众更进一步地认识了爱护地球家园,保护生存资源的重要性与紧迫性,同时,加深了公众对国土资源国情国策的认识和理解,唤醒了公众节约集约意识,增强了公众对珍惜国土、促进发展方式转变的责任感和使命感,收到了良好的成效。树立了国土资源部门良好形象。

世界地球日活动感想篇五

生机勃勃的森林洁白纯净的天空,清澈见底的小溪,一幅多么动人的油彩画,可是由于人们的自私,亲手把这幅画撕毁了。

随着人们生活的富裕,地球上出现了一座座别具一格的房子,可是一座座森林却因此而消失了。但是自私的人啊,你们为什么还不罢手,还在继续伐木,制作各种各样奢侈的东西,让你们享受,欣赏,你们可知稀稀疏疏的几棵小树已经快抵挡不住沙尘暴的进攻,就要冲进来了,为什么你们还在砍,还在大量地制造一次性东西,这对环境是极大的污染和破坏,人类,快停止对地球的伤害吧!

随着国家的发展。地球上的工厂越来越多,但真正做到无污染无毒害的又有几个,成千上万个工厂的污水全都排放在河里,一些有毒气体排放在空气中,危害人们的身体健康。可那些商家只顾自己的利益,却不知在危害别人的同时也伤害了自己。世界干净的水源越来越少,有些城市看起来繁华富有,却面临着缺水危机,这不都是人们自己造成的吗?人类,快停止对地球的伤害吧。

随着养殖业的发展,我国环境遭到了严重的恶化,特别是一些死去的禽兽,厂家把它扔到河内或荒野,从而引发了病毒,还有一些食草动物,到处吃草,连茎也不放过,特别是成群的牛羊把大草原啃得寥寥无几。从而大草原也被荒漠化了,人类,快停止对地球的伤害吧。

地球是美丽的,但同时也是脆弱的,人类,让我们举起双手共同去保护她吧。

世界地球日活动感想篇六

一、张贴宣传标语。

在街头、各乡(镇)、各矿山路口张贴地质灾害宣传标语、地质灾害宣传画,分发宣传材料一千多份,设置宣传栏19个,张贴宣传标语360条,悬挂跨街横幅18幅,使广大人民群众对地质灾害的认识更直观,从而使国土资源的有关法律法规深入民心,做到家喻户晓。

二、进村入户宣传。

4月20日至22日,我局组织两部宣传车巡回于各重要地质灾害点的乡(镇)、村,播放《地质灾害防治条例》,同时分发宣传特刊和宣传手册,尽可能拓展地质灾害防治、节约集约利用资源以及珍惜资源普及面。扣紧“善待地球——从节约资源做起”这一宣传主题,使广大人民群众在思想上树立资源有限、节约资源、合理规划、综合开采,做到发展与治理并重,在保护中开发,在开发中保护,促使地质环境保护宣传工作更扎实、更深入,进一步提高广大群众的地质环境保护意识,让地球日宣传的声音传遍城乡的'大街小巷和田间陇头,让更多的老百姓知道和了解世界地球日,自觉的善待地球,节约资源。

三、街头分发材料。

利用农家“赶墟日”,在东街口等人群集中的地点,集中开展宣传,分发地质灾害防治以及珍惜矿山资源等有关宣传材料,让农民朋友们带法回家,从自己做起。

四、发挥新闻媒体作用。

联系县有线电视台,围绕我县地质灾害防治工作的开展情况,对太华镇大合村拦渣坝项目作专题宣传报道,该大坝的建成,有效的拦截了上游矿碴,避免因上游矿山企业开采所排的弃碴、弃土对下游村民及百亩农田的安全构成危害,预防大型泥石流的.发生,保护了群众生命和财产安全,增强了群众对地质灾害预防和治理的意识。

世界地球日活动感想篇七

天空一朵朵白云,道路两旁一排排青翠的树木,蝴蝶在天空中飞舞,这就是我们的地球。

地球就像是我们的母亲,她给了我们每一个生物的生命,给了我们各自的食物:给人水果吃,人给水果数浇水,互相依靠,互相生存。她教给了小鸟飞翔,教给了青蛙跳跃,教给了喜鹊唱歌,让每一个生物都自由的生活,小鸟在天空中自由的飞翔,青蛙在水池里自由的跳跃,喜鹊在树上自由地唱歌,让每一个孩子有自己的生活,地球—母亲。

地球就像是我们的老师,教给人类认识大自然,教给小鸟认识天空,教给小鱼认识认识大海。老师有时候像朋友一样和我们做游戏,一会儿是光明的,一会儿时黑暗的,一会儿冷一会儿热。在我们困难的时候给予我们帮助或鼓励,在我们烦恼的时候给我们指一条路,让我们重新变得光明,老师爱学生就像爱自己的孩子,地球—老师。

现在如果在太空上看地球的话,地球是蓝色的,纯洁。可是现在我们人类因为个人利益砍伐树木,树木可以吸收二氧化碳排放新鲜空气,挡沙,遮雨。现在我们地球的树木逐渐减少,空气质量下降,如果再这样下去地球就不是纯净的蓝色了。有些工厂排放污气把新鲜的空气污染了,排污把纯净的水变没了,这些现象都破坏了大自然,让蓝色的地球不复存在,生物因此灭绝。让我们从身边的小事做起,保护地球,让蓝色永远纯洁。

我们不能让纯洁变污染,让污染永远消失,让蓝色永远保留,地球爱我,我也爱地球!

世界地球日活动感想篇八

自从读了《一个噩梦》这本书以后,我的心很久没有平静,我害怕这个噩梦真的变成了现实了。

没有一棵树,没有一丝绿意,没有一滴水。空气不能呼吸了,毒气充盈着整个世界。禽流感,登热还有许许多多不知名的疾病在危害人类。地球再也不是太阳系里那美丽的蓝色的地球了!他是我们亲爱的地球妈妈,但已经变得我们无法认识他了!

一联想,到现实生活中的一些场景,我的心就无法平静。人们用完的电池乱扔,导致电磁炮泛滥。由于人们为了省力方便,把垃圾倒在了离垃圾桶只有几米的河里,使河流变成臭水沟,海水被污染。由于人们乱扔垃圾,新鲜的空气变得臭烘烘的相类似的事情不断发生。我始终还记得新闻中的情景。大风过后,塑料袋挂在树梢上大地成了一个五彩的世界。

如果继续污染下去,我们唯一的地球难免会变成书中所写的情景,随着科技的发展,不断拓大沙漠,飓风越来越频繁的山洪无数的现象在警示人们:保护环境,保护地球!

世界地球日活动感想篇九

一、活动目的:

1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间:

x月15日至22日。

三、活动主题:

保护地球,从我做起

四、活动实施:

(一)班级活动:

1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)

3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

4、开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

(二)全园活动

1.悬挂宣传横幅。

2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;要少开车,多走路、多坐公交车;保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。

3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。

4、园内设环保回收箱:把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园,培养了幼儿的环保意识。

5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。

6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。

作品要求:

(1)幼儿与家长在家共同完成。

(2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。

(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。

(4)作品上交时间:x月19日-21日,请注明幼儿姓名及所在班级。

(5)x月22日:作品评比、展示及颁奖。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16110837.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档