方案的有效性取决于其可行性和可持续性。一个完整的方案应该包括可行性分析和风险评估。接下来是一些有效的方案制定技巧，供大家借鉴一下。
端午节文艺汇演方案篇一
1、领导节日问好及致辞，5分钟;。
2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟;。
2.1端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)。
2.3你来我往游戏(团队游戏，20分钟)。
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报名需要注意：
1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答;。
2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛;。
1、活动奖品：
1.1知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共100元;。
2、活动道具。
端午节文艺汇演方案篇二
作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对于新奇刺激的大型活动定会踊跃参与，全程投入，这列活动也必能让主办单位的知名度得到很大的提高，同时也让商家达到想要的宣传效果，从而大家得以大丰收。本年的1月是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象策划的最棒时段，因为新生的大学生活已进入正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对其它月份少些，会有更多的时间组织和参加活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛，在这个黄金月，青年志愿者联合会作为理工声望的组织，我们精心策划了这次志愿者联欢，本次活动的经过了了校团委老师的认真分析讨论，校团委老师给与了肯定和高度重视，除此之外，本活动还得到校其他组织的鼎力相助和参与，届时必定让参加活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已，让赞助商享受到投资少回报高的乐趣。
2）、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。高校学生作为现代青年喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现的时尚活动。若是商家能在晚会上进行宣传，效果可想而知。
5）、青年志愿者联合会直接隶属我校团总支管理，在我校的18个系都设有分会，今年的18个系的会员达到3000人，加上还有上年的会员，再加上11届学生，此次活动将超过6000人了解，至少300人入场(因为场地有限)，18个系，宣传力度和效果可想而知，覆盖全校。
6、这次还是和社团联合会一起做，此次宣传力度更大，由各个社团的参与，此次元旦晚会，将会是洛阳理工学院的多数学生都知道，宣传效力之大。
组织单位：
青年志愿者联合会、社团联合会。
活动时间：
20_年x月x日。
活动地点。
开元校区大学生活动中心。
2、办公室做好人员的统计，18个系通知到位，以及各个社团的宣传。
3、晚会的一切安排我们要和社团联合会商量好，将一切准备充分，经我们的元旦晚会办成功。
院里王城校区宣传部做好喷绘展板摆在显眼的a楼前，和食堂前面开元校区宣传部摆在显眼的大明桥和图书馆前。采集照片后，两个校区都要发到我们的官方微博上，另外各系做好展板和喷绘要摆在自己的系楼明显的位置，王城校区区在1号餐厅前，可以挂上横幅进行宣传，开元校区可以在1号餐厅和大明桥进行条幅宣传另外可以通过校新闻中心在中午吃饭的黄金时段进行宣传，以便更多的人了解具体细节可以商讨。
“元旦晚会”仪式搭建舞台20xx元。
院青联组织院级活动每次活动所需物资包括：展板、条幅、海报、宣传页。预计每次活动所需经费800元。
社团联合会的宣传费用大概得1200元。
共计4000元。
端午节文艺汇演方案篇三
为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
“欢庆六一健康成长”
1、节目初选时间：5月20日至5月22日。
2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日。
3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：00。
4、地点：学校操场。
5、节目顺序安排(见附表1)。
6、教师分工及要求(见附表2)。
1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。
评选团组长：
成员：
2、评分及标准。
评委采用10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)。
3、奖励。
本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。
端午节文艺汇演方案篇四
为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，推进学生的'素质教育，体现学生艺术表现力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，将举行庆祝20xx年元旦文艺汇演，特制定本方案。
彰显特色创新发展放飞梦想成就未来。
20xx年12月29日。
餐厅。
组长：
副组长：
成员：音体美组全体成员及各班班主任。
领导小组职责：
(1)节目组：由乔丽君侯根吴素琴负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。
(2)后勤组：组长白书记副组长张宏仪，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的购置、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。
场务小组一：组长乔丽君副组长温秀岩(负责各班场地划分)。
成员：白醒龙吴佳明王国粱。
场务小组二：组长刘久(负责音箱设备的调试)。
成员：杨志强王佳张盘东。
(3)保卫组：组长温有权，副组长刘伟利，成员门卫、负责校园外部安全，政教员负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。
(4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。
(一)歌唱类：流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱等。
(二)舞蹈类：现代舞、民族舞、形体舞等。
(三)相声小品类：相声、小品、双簧等。
(四)才艺展示类。
(五)征文展示(3—6年级每班一篇)日前上交薄佩琳。
(六)美术展(3—6年级每班两副)日前美术老师负责完成。
(七)后黑板版报(班级后黑板日前各班负责完成)。
1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。
2、强化责任，落实任务。各学课组长为年级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。
3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。
4、节目数量。
(1)各年级积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。小学部每个年级2个节目，初中部每个班必须申报1个节目，内容自定，形式不限。
(2)每个学科组一个节目，音乐特长班一个节目，舞蹈班一个节目。
(3)邀请有特长才艺的家长参加节目。
(4)后勤四个节目。(其中生活部，餐厅各2个节目)。
5、节目要求自筹服装及相应道具。
6、各组节目上报后小学部利用课余时间和每天晚上7:00以后进行组织排练，初中部利用课余时间，课间操、课外活动时间加晚三进行组织排练。
7、各班必须在12月22号之前上报节目名单、学生名单，指导教师名单。(统一上报到政教处)。
8、12月26日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。
9、12月29日正式演出。(具体情况另行通知)。
注：未尽事宜，另行补充。
本次活动为师生提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。
端午节文艺汇演方案篇五
为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：
学校操场。
20xx年12月31日下午。
全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。
节目以集体形式参加。
（一）节目构成内容。
1、歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个）。
（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲；
（2）青春、阳光、向上的歌曲。
2、舞蹈类（全校海选3个）。
（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；
（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；
（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
（4）相关主题歌曲的伴舞。
3、曲艺（语言）类（全校海选2个）。
（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；
（2）经典的传统曲艺类节目；
（3）音乐诗歌朗诵。
4、其他类：（全校海选2个）。
包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
（二）节目时长要求。
（1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟，
（2）小品、相声，语言类节目不超过10分钟。
（3）音乐剧节目不超过15分钟。
要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。
端午节文艺汇演方案篇六
根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。
xx外国语学校中学部。
20xx年12月25—30日。
学校报告厅。
声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等。
1、领导小组：
组长：xx。
副组长：xxxx、张老师。
组员：xxxx、各年级组长和班主任。
2、工作小组。
组长：xxxx。
组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员。
3、具体分工：
（1）领导、家长邀请和安排：xx、李老师、xx。
负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。
（2）舞台协调及活动组织管理：xx。
负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。
（3）节目协调：xx。
负责各节目的准备和协调。
（4）会场协调：xx。
负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。
（5）活动后勤保障：xx。
负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。
（6）主持稿、新闻报道：xx。
负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。
（7）主持人的选拔和训练：xx。
（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：xx。
（9）迎宾学生组织：xx。
（10）摄像、摄影：xx。
（11）音响、灯光：xx。
（12）会场座位安排：xx。
（13）节目单的设计和制作：xx。
（14）安全保卫，家长车辆疏导：xx。
（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。
（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：xx。
（1）领导致辞。
(1)学生节目：负责人：xx、各班主任。
（2）教师节目：负责人：xx。
(1)前期筹备阶段（11.1—11.7）。
主要负责方案的.制定、领导小组的成立、工作人员的分工。
（2）宣传发动阶段（11.8—11.15）。
各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的前期编排。
(3)报名选拔阶段（11.16—11.28）。
各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。
团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。
（4）训练、指导阶段（11.29—12.12）。
音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目。
（5）彩排提升阶段（12.13—12.25）。
组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。
（6）演出评比阶段（12.25—1.1）。
文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。
端午节文艺汇演方案篇七
为丰富师生文化生活，推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，庆祝20xx年元旦佳节。经研究决定，学校定于20xx年12月31日(周二)举办迎20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：
盛世弦歌新意浓。
全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)。
20xx年12月31日(周二)下午两点，学校运动场。
组长：吴小文。
副组长：李锴陶勇邓晓初吴喜龙金志斌。
组员：各校务委员、音体美组长。
校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。
内容文明健康、积极向上。唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色，又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选，最后由元旦汇演活动领导小组确定。
具体节目。
歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)。
乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)。
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)。
单个节目时长控制在5分钟左右。
月14日上报节目。
月15日下午导演组预选节目。
月26日下午首次走台，确定节目单。
月31日上午9:00彩排。
月31日下午14：00汇演(13:30入场)。
(一)导演组：
总导演：
导演：
舞台总监督：
监督：
高一学生。
主持人：
撰稿：
任务：
负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的组织工作。
汇演的整体策划和协调。
汇演服装、道具设计，节目单制作。
评委的组织，优秀节目的评比和表彰。
(二)音响器材组：胡秋萍张良曾晓明。
任务：
整理汇演期间舞台灯光设备。
音箱设备的安装调试。
后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。
(三)演出保障组：李锴金志斌马李捷余福生黄敬。
任务：
舞台及汇演场景的整体设计、布置。
检修汇演场地用电线路，提供汇演设施。
摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。
购置汇演道具和奖品。
(四)观众组织组：邓晓初熊顺平邓晖黄小海崔应寿胡长安吴建根。
任务：
汇演观众场地的规划和安排。
负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。
汇演时组织观众，保证活动纪律和卫生。
任务:演员化妆。
(六)宣传报道组:胡秋萍李建明邱庆华李国良邹冰洁。
任务：对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
(七)摄影组:何国平付孔飞吴吉祥何谦。
任务：现场摄影、摄像。
(八)评委组：刘红刘知桂章小芸袁丹临樊玥池周荣花。
叶桂芳。
(九)保卫组：江文兴李仕平谢余良魏庚华。
任务：
制定汇演活动安全应急预案。
保障校园安全。
会场安全保卫及紧急情况处理。
指挥学生入场和疏散。
20xx年12月12日。
端午节文艺汇演方案篇八
在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接塔耳小学美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来塔耳小学办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年12月31日举办塔耳小学20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：
活跃校园文化，丰富师生课余文化活动，优化育人环境，展现学生风采，陶冶学生的`艺术情操，促进学生全面发展，推动我校的校园文化建设。
（一）活动主题：“庆元旦暨第五届唱红歌经典诵读”比赛。
（二）活动时间：20xx年12月31日下午。
（三）活动地点：学校操场。
（四）参赛对象：全校学生。
xxx。
组长：xxx。
成员：xxx。
（一）舞台设计：xxx。
（二）主持人：xxx。
（三）参赛选手组织：各班班主任。
（四）音乐伴奏：xxx。
（五）音响：xxx。
（六）统计组：xxx。
（七）摄像：xxx。
（八）后勤组：xxx。
（九）安全纪律：xxx。
1、节目内容健康向上、体现校园特色，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与。
2、节目形式：
（1）唱红歌。
（2）中华经典诗词朗诵。
3、每班精心准备13个节目，每个节目不超过10分钟。各班自备背景音乐、所需道具。
4、队委将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参赛节目。
1.各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式，活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。节目要主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期塔耳小学少年儿童的朝气和聪明才智。
2.教师及各班学生表演节目于12月20日前上报到政教处。
3.节目彩排：20xx年12月30日下午在学校操场进行。
按照评委平均分的高低，经组委会核定，按低、中、高三个年级组分别评选出2000元旦文艺汇演比赛一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
端午节文艺汇演方案篇九
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、夏节，是夏季一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。“x端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的六月份，值此佳节，此项活动既可以增进职工间文化与情感的交流,繁荣饮食文化,也可拓宽职工的兴趣爱好。
1.感受节日气氛,发扬传统文化。
2.打造健康、快乐节日氛围，丰富职工生活。
x年x月x日。
大院。
全体干部职工。
“粽子”的制作及与他人分享粽子共庆端午佳节。
通过飞信群分享端午节日文化。
职工以家庭为单位，和家人一起动手包粽子，也可邀请他人一起包粽子，并拍照留念。做好的粽子可与他人分享制作经验和制作体会等。
端午节文艺汇演方案篇十
端午，我们一起做香囊。
1、香囊制作大赛。x月x日，在某广场组织五个社区居民(x至xx名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。
2、向业主派发香囊。x月x日x日端午节当天，在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊。
xx年x月x月初至x月下旬，活动筹备阶段。
x月x日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。
1、筹备期。
x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等;落实好x日广场活动场地。定制xx只向车主派送的香囊。
2、宣传预热期。
通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时，可以展开领取香囊的预报名。
3、广场活动。
时间：x月x日上午内容：在广场进行x至xx名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中，主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为：美感奖、创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。
4、香囊派发。
x月x号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。
端午节文艺汇演方案篇十一
开场白：
a：尊敬的各位领导。
b：亲爱的爸爸妈妈、
c:叔叔阿姨。
d：亲爱的同学们。
合：大家晚上好。
d：我是主持人。
a：我是主持人。
b：我是主持人。
c：我是主持人。
d：欢迎大家一起来检阅我们的学习成果。
b：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符。
c：童年是一幅画，描绘出多彩的世界。
a：今天迎来了我们xxx学校的汇报演出。
b：让我们向辛勤哺育我们的成长的爸爸妈妈表示衷心的感谢。
c：让我们向精心培养我们的老师道一声：您辛苦了。
a：我们也希望用成绩，给孩子的父母以及关注我们的朋友一个回报！
d：现在我宣布，汇报演出现在开始。
b：首先请欣赏由四级班小朋友，为大家带来蒙古族舞蹈《绿洲小骑兵》。
一、四级班-蒙古舞《绿洲小骑兵》。
1、a：非常感谢四级班的孩子们。蓝蓝的大海，快乐的渔家小姑娘。浪花鱼儿沙滩和她们一起嬉戏欢笑.接下来请欣赏由三级班的小朋友们带来的群舞《小赶海》。
4、d：在边疆有我们的战士在保家卫国，在城市有武警，公安，交警维护秩序，他们有一个共同的名字，兵。在他们的身后有这样一群孩子，他们渴望保家卫国，维护秩序，他们是兵娃娃，接下来就有请出我们二级班的兵娃娃们吧。
7、c：夜晚的时候我们会抬起头数星星，而星星实在是多，那么接下来，我们就一起来看看小星星的舞蹈吧，请欣赏由拉丁初级一班同学带来的舞蹈《小星星》。
10、d：一首狐狸叫风靡全球，接下来这支舞蹈融入了狐狸叫这首歌曲mv里的动作并加入了拉丁伦巴，中国舞，芭蕾以及流行的骑马舞，整支舞蹈洋溢着欢快的气氛，那么接下来就掌声有请拉丁新生班为大家带来的舞蹈串烧《狐狸叫》。
11、结束语：
a：今天，我们相聚在这里，共同检阅了我们孩子们的成绩。
b：今天，我们站在这里，用行动证明了我们的努力。
c：台上一分钟，台下十年功。
d：每一份的收获都来自于家长的支持、学生的配合，以及老师们的付出。
a：在这里我们感谢每一位朋友。
b：感谢每一位观看我们节目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。
c：我们将会以更高的要求来完善自己，让自己更加出色。
d：我们也将更加用心教导每一位孩子。
a：我宣布：xxx学校汇报演出到此结束。
d：感谢各位的光临，我们再会！
（注：a、d为老师，b、c为学生）。
端午节文艺汇演方案篇十二
教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界、提升生活品位，真正达到“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子！”的目的。
通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的.凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的`工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
领导小组：x。
下设六个临时机构：总指挥：x。
1、指挥协调组：
2、分组与项目组：x。
3、器材：x。
4、奖品：x。
5、裁判组：x。
6、摄影组：x。
项目负责人职责：
1、比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。（所需器材联系器材组）。
2、联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。
3、负责比赛裁判工作，准确记录、添写各组成绩单。
4、保证比赛安全，杜绝事故发生。
四、具体要求。
1、各工会小组要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。
2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。
3、每位教职工至少参加2项活动。
各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。
乒乓球：每组3人参加团体比赛，采用淘汰赛，积分制32至4分。裁判：小明。
跳棋：每组4人，传统跳法，淘汰赛，按名次得积分（32至1分）。裁判：小明。
迎面接力：以拔河比赛的分组为准，采用三赛二胜制。裁判：小明。
唱歌比赛：按照拔河组分组比赛，第二首歌接第一首歌尾字。裁判：小明。
端午节文艺汇演方案篇十三
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容：
具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）。
（2）那么，你们知道端午节的来历吗？
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
（主持人）：xxx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1。将粽叶折成漏斗形。
2。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5。蒸煮。
（主持人）：xxx，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：大家齐诵。
（诗歌内容附后）。
（主持人）：xxx，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）。
（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！
xxx踊跃发表自己的观点。
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。
领导讲话：
xxx，今天的端午节过得很有意义。xxx高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
端午节文艺汇演方案篇十四
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：本届经典诵读晚会活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合：现在开始！
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》。
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”文艺汇演到此结束。
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