健康促进活动方案(通用12篇)

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健康促进活动方案(通用12篇)
时间:2023-11-28 17:00:16     小编:翰墨

方案的可行性要求在资源和条件有限的情况下,仍能够实现预期的目标和效果。考虑制定方案所需的资源和条件,合理规划并利用好现有资源。请大家仔细阅读这些范例,并结合自身情况进行参考和借鉴。

健康促进活动方案篇一

1、健康的身体需要健康的心理来驾驭才能发挥其良好的功能,心理对于身体,犹如软件之于硬件,硬件再好,如果没有功能良好的软件,也难以实现其价值。如果人生是汪洋中的一条船,心理健康则是这条船的“舵”和“帆”;小学时期是人生发展的重要阶段,是人生观逐步形成的时期,也是塑造健全人格的关键时期,对小学生进行良好的心理健康教育将使其终身受益。

2、情绪伴随着人的成长过程。小学高年级的孩子已经具有比较丰富的情绪体验,也能够比较明确地分辨自己的.喜怒哀乐,然而,孩子们调控情绪的能力还很弱。在碰到不良情绪时,往往不明确应该用怎样合理的方法来调控,不了解情绪可以随着人的认知评价的改变而改变。因此,这节课我想通过各种形式的活动引导我的孩子认识到:同样的事件,由于个体的认知评价的不同,会造成不同的情绪和行为反应效果,使孩子们初步掌握情绪调控的方法。

(一)认知目标:

1、通过让学生认识自己的角色变化,知道学习、生活中快乐的事很多,要积极地体验快乐,提高对学校生活的认识。

2、知道快乐地生活有益于身体健康、学习进步,掌握一些使自己和别人从不快乐中解脱出来地方法。

(二)态度与情感目标:

1、体验、表达学习、生活中的快乐,产生积极乐观地情绪。

2、愿意快乐地学习、生活,并愿意与大家分享快乐。加深爱学校、爱学习的思想感情。

(三)行为目标:

1、努力做到快乐地生活,喜欢学习,喜欢上学,把不快乐变成快乐。

2、尽力帮助别人快乐起来,在帮助别人的过程中收获快乐。

体验、表达快乐的情绪。学会分享快乐,在帮助别人的过程中收获快乐是本课的教学重点。

初步尝试调节自己的情绪,学会使自己快乐的方法,提高自我约束能力是本课的教学难点。

1、确定主题。

授课前,我对班级学生进行了心理调查,了解了学生在校学习快乐和不快乐的原因,探讨人际交往中的问题,掌握家长对学生在校的关注情况,知道亲子关系中存在的问题。根据调查结果,制定正确的活动课目标。

2、搜集资料。

搜集笑话,人物开心表情的卡通图片,学折纸鹤、飞机。

3、形成成果。

掌握一些使自己和别人从不快乐中解脱出来的方法。

1、模拟演示:

孩子们,暑假期间,父母都带我们出去尽情地游玩了一番。今天,老师带着大家再去快乐岛游玩玩,好吗?相信在快乐岛上每个小朋友都会收获快乐的!

孩子们闭上眼睛放松心情,教师配合画面解说。

宁静舒缓的音乐,加上海浪拍打,海鸥鸣叫的声音,一下子让学生放松了心情,将他们带到特有的情境中。激发了学生参与活动的积极性,让学生了解教学活动的目的,同时,还营造一种平等、友善的师生关系和课堂气氛,提高学生的兴趣,使他们满怀期待和希望进入角色。

2、探讨并实践:

在“心空观测台”中让学生们体会、表达快乐。“当你们碰到了快乐开心的事时,你们会把快乐带给谁,和谁一起分享你的快乐呢?”通过学生对问题的探讨以及出示王子明同学在学校过生日,将他的快乐与老师、同学一起分享的照片,让学生们知道我们可以把快乐带给我们的亲人,带给我们的老师、朋友、同学,带给生活在我们周围的人,让我们做个快乐的天使。

“活动万花筒”环节中,和学生们一起玩“心有千千结”的游戏,给学生发挥想象力的空间,鼓励学生发表看法,宣泄情感,放手让学生自主活动。从开始师生手拉手围成一个圆形,到转圈自由活动后再次拉手出现“结”后,学生们进行体验、反思、感悟。“心有千千结”是团体辅导中常见的活动形式。通过学生共同想办法解开“结”,发挥团队互助精神,体验帮助别人,共同快乐的情绪。

3相互讨论:

1、写出至今为止最令你自豪和快乐的事。

2、说说你在成为小学生之后,进步最大的地方是什么?

3、用5个词概括一下现在的你。”三道题中任选感兴趣的题目,将答案写在书签上,夹在书中,做成一个快乐书签,永远留住属于我们的快乐。最后,学生们打开“快乐锦囊”,知道了如何才能成为一名快乐的合格的小学生。

4、以游戏结束:

利用“心灵对对碰”这个游戏,通过播放录像,让学生们知道父母们的希望、要求,巩固自己的收获。引导学生回顾这节课进行了什么活动,有什么心得体会,存在什么不足和需要改进的地方,结合自己,今后打算怎样做等。

“小学生从来就应是天使,透明、快乐!要知道“天空虽有乌云,但在乌云的上面,永远有太阳在照耀。让我们一起拍手唱起歌坐船回到可爱的学校,愿我们的生活里永远充满歌声与微笑。”此时,播放《歌声与微笑》,屏幕演示学生们参加“手拉手,爱心捐助”活动的录像,让学生们再次体验帮助别人,共同快乐的感受。

活动是学生心理发展的基础,人的心理品质是在活动和交往中形成的。本节课结合班级的实际情况,以解决问题为目的,设计丰富多彩、形式多样的训练活动和游戏,让学生主动参与,产生体验和感悟。力求在全体性的活动中人人参与,在趣味性的游戏中有所体会,在情境的创设中得到认知的提升。活动性、趣味性、参与性、实践性、全体性、主体性原则在课堂中恰当运用,进而促使学生产生改善自己心理和行为的愿望。相信孩子们会在游戏、活动中放松自己的心情,掌握一定的方法,学会调节自己的情绪。在课堂上,要注重对学生的评价,营造宽松、和谐的学习氛围,使孩子们在本节课充分体验快乐的情绪。

1、以今天的活动为主题写一篇小作文或者课后感受,写下自己今后的打算与自己心中的理想。家长也可以辅助孩子完成,和孩子一起构想出一个美好的未来。完成后可以相互交流或者贴在教室墙上,大家一起来分享。

2、每个人都要去帮助一个一年级小朋友做一件事儿,当然是自己力所能及的,帮他们打水或者主动扶起跌倒的小朋友等等,最后做班级性的汇报与交流。

健康促进活动方案篇二

1、准备阶段(6月1日―6月15日)。建立完善的健康教育组织机构及工作网络,结合学校实际制定相应工作方案。

2、落实攻坚阶段(6月16日―12月20日)。根据要求印制健康教育宣传资料、建立宣传阵地(黑板报、宣传栏);落实教学、实践、宣传等各项工作任务。

3、总结考核阶段(12月21日―1月5日)。总结健康教育实施情况。

健康促进活动方案篇三

5·25是全国大学生心理健康日,至今为止,其成立已经有将近九年时间了。“5·25”与“我爱我”谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月份是青年人的月份,在当代大学生心理问题突显的今天,选择这样一个日子,是有其特殊意义的。今年“5.25全国大学生心理健康日”也即将到来,我们学院也将借此机会在我院开展“5.25心理健康日”活动。

健康促进活动方案篇四

通过开展这次活动,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动,加强精神文明建设的同时,培养大学生的健康心理,也向全校师生宣传心理健康的重要性。

引导同学们以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种。种。提高同学之间,集体之间的团结凝聚力。

健康促进活动方案篇五

模块一:

1、游戏规则的熟悉,每对选派一位队长过来对游戏进行体验学习,然后回去教给他们队的成员,并给予一定的时间进行训练。(前期)。

2、到操场上进行比赛,展示各个队的训练成果。(中期)。

3、在比赛时,我们部门会用相机队他们的表现进行拍摄,活动结束后,会把那些照片资料发给他们,作为纪念。也作为宣传展示。(后期)。

模块二:同时在校道走廊还会摆设现场心理小测试。

健康促进活动方案篇六

一、引导幼儿摸一摸自己的身体,激发幼儿学习兴趣。

教师小结:我们身体的每一个地方都骨头,骨头摸起来是硬硬的。骨头还可以说是成是骨骼。我们全身都有着大大小小的骨骼,骨骼像支架一样支撑着我们的身体。

二、通过让幼儿知道骨骼的重要性,引起孩子的重视。接着引导幼儿讨论使骨骼健壮的办法。

1、教师通过实验,引导幼儿感知到骨骼的重要性。

师:我们来看看这个架子,架子上面有个小球,我们的`这个架子就等于是我们的骨骼,而这个球等于是我们的皮肤和肌肉,如果把这个架子拿掉的活这个球会怎么样呢?可见骨骼对我们身体多么重要!没有了骨骼,我们的就不能站起来,不能做任何事情!所以我们要好好保护我们的骨骼,让我们的骨骼长的更棒。

三、讨论该如何让我们的骨骼这样的更棒。

师:你们知道怎样才会使骨骼长得更棒吗?(鼓励幼儿自由讨论)。

1、了解营养均衡,骨骼会长得更棒。

师:我们的身体好,我们必须要吃哪些食品?食品是对骨骼有好处的呢?教师小结:米饭、鸡蛋、牛奶、蔬菜、豆浆、肉、鱼、虾等这些食物对我们的骨骼有好处,可以使我们个子长得更高,骨骼更坚固。所以每种食物我们都要吃,不能挑食,不然就长不高了。

2、了解保持正确的坐、站姿、骨骼会长得更棒。

师:书本里的小朋友的动作有什么不一样?我们要向哪个小朋友学习?

教师小结:正确的坐、站姿可以使骨骼生长得更健康。

3、知道加强锻炼,骨骼会长得更棒。

师:还有什么办法可以使我们的骨骼长得更好呢?我们可以每天坚持做哪些适合的运动?

教师小结:我们还要经常锻炼身体,这样我们的骨骼就会很坚实,不会容易断。

四、结束活动。

师:我们知道了要怎么样才能让我们的骨骼长的很好,那现在开始我们来看看谁做的好.,谁长的最棒了!

健康促进活动方案篇七

根据《关于印发宁国市健康促进市建设工作方案的通知》(宁政办秘〔20xx〕151号)要求,为扎实推进省级健康促进市建设工作,改善医疗环境,普及健康技能,提供全方位健康服务,提高医疗服务质量及服务水平,结合我市实际,制定本方案。

加快推进“健康宁国”建设。以全民健康为宗旨,以建设“健康促进医院”为目标,充分发挥医疗机构自身优势,通过优化医疗服务模式,营造文明健康的医疗环境,传播健康理念与健康信息,倡导健康有益的生活方式,不断提升自我保健意识和健康素养水平。

市直各医疗卫生单位、乡镇卫生院(街道社区卫生服务中心),各民营医院。

(一)实施阶段:20xx年12月16日—20xx年6月30日。

各医疗机构按照标准开展建设活动,收集建设资料并归档。

(二)验收阶段:20xx年7月1日—20xx年7月31日。

市健康促进市建设领导小组办公室组织相关专家对建设单位按照标准进行现场考核验收。

(三)命名阶段:20xx年8月。

对验收合格的医疗机构,由市健康促进市建设领导小组办公室报请市健康促进市建设领导组授予“健康促进医院”称号。

2.达到无烟卫生健康机构标准是建设健康促进医院的必要前提条件。

3.设立的戒烟门诊要具有专门诊室、诊疗设备、药品储备等硬件设施,同时还要配备专业的.、有能力提供戒烟服务的医务人员,并加强对戒烟咨询服务人员的培训。要面向所有患者及员工提供规范化的戒烟服务和简短戒烟干预方法。

健康促进活动方案篇八

根据xxx市创建健康促进市工作部署和要求,结合我镇实际,特制定本方案。

结合“四城同创”工作和“健康xx”全民行动,广泛动员社会力量,整合各类资源,实施以“健康传播、健康生活、健康管理、健康发展”为主要内容的全民健康促进行动,力争到20xx年6月底,全镇居民健康素养水平同比提高2%,成人吸烟率下降2%,经常参加体育锻炼人数比例达到30%,成人肥胖率控制在12%以内,儿童青少年肥胖率不超过8%,90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级,健康提升计划书覆盖30%以上的家庭。

1.将健康促进创建纳入镇政府重点工作,制定健康促进发展规划。

2.实施“将健康融入所有政策”策略,结合工作实际制定健康促进公共政策。

4.建立覆盖村、单位的健康促进工作网络,落实专(兼)职人员,完善相应工作制度。

5.加强健康教育机构能力建设。

6.充分发挥卫生院技术服务人员在健康促进工作中的积极作用。

1.开展基线调查。依照创建健康促进市基线调查方案并组织实施,按时完成数据录入和上报工作。

2.确定优先领域。根据基线调查结果,结合健康促进市评价标准和指标体系,确定需要优先解决的问题和领域,研究制定切实可行的健康促进工作策略和措施,明确工作目标、责任部门和完成时限。

3.评价干预效果。对创建工作情况进行效果评估,根据评估结果调整需要实施综合干预的优先领域。

1.建设促进健康的场所。在全镇范围内开展健康促进村、健康家庭和健康学校、机关、企事业单位等健康促进场所建设,到20xx年6月底,全镇20%的村达到健康促进村标准,建设健康家庭8个,卫生院达到健康促进医院标准,40%的中小学校达到健康促进学校标准,25%的机关和事业单位达到健康促进机关标准,10%的大中型企业达到健康促进企业标准;建设健康步道和健康主题公园各1处。

2.建设无烟环境。在全镇范围内广泛开展无烟环境创建,创建一批无烟学校、无烟医疗卫生计生单位、无烟单位。

广泛开展健康素养促进行动、健康中国行、全民健康生活方式行动、国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生主题日宣传活动、健康科普等健康教育与健康促进重点活动,深入推进创建工作。

1.依托基本公共卫生服务项目,以老年人、慢性病人为重点开展签约式服务,推行健康监测、评估、干预、追踪的全程健康管理服务。

2.在居民健康档案的基础上,以居民家庭为单位制定健康提升计划书。

3.根据基线调查结果,针对主要健康危险因素,设置专项干预门诊,以健康生活方式指导为重点,广泛开展群体性健康教育和健康促进活动,开展健康危险因素个体化干预服务和健康管理实施效果评估。

(一)第一阶段(20xx年9月25日前)。完成创建工作组织动员、成立机构、制定方案、人员培训等各项准备工作。

(二)第二阶段(20xx年9月26日—20xx年3月31日)。全面完成创建工作各项任务。

(三)第三阶段(20xx年4月1日—6月30日)。完成自查整改、资料归档、效果评估和组织申报等工作。

(一)加强组织领导。镇政府成立由主要领导任组长的`xx镇健康促进创建工作领导小组(组成人员名单见附件,以下简称镇级领导小组),并将创建工作与卫生镇、卫生村、卫生单位创建工作同步推进。

通报批评,并追究相关责任人的责任。

(三)营造良好氛围。各部门、各单位要利用各种媒体,采取多种形式,广泛宣传创建工作的重要意义和重点内容,组织开展丰富多彩的健康促进活动,普及健康促进知识,切实提高群众对创建工作的知晓率和参与度,为创建工作营造良好的社会氛围。

健康促进活动方案篇九

(一)、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

(二)、社区每年下达健康教育工作计划。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

(三)、加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,确定专业人员负责,定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

(四)、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式,辅以电话教育、展板、知识竞赛等,邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育,创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素,对个体和群体进行综合干预。

(五)、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员,对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导,引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试,对社区健康教育工作进行评价,总结经验,推广典型,抓好示范,整体提高。

健康促进活动方案篇十

20xx年,我市钨产业实现销售收入110亿元,实现了跨越式发展,xx钨业界正在呈现一派生机勃勃的繁荣局面。今年正值xx钨业暨中国钨业百年纪念,为了维护来之不易的大好局面,推动xx钨业更好更快地持续发展,为中国钨业做出更大的贡献,在5月9日召开的xx市钨业协会第一届二次会长会议暨第三次会员大会上,xx市钨业协会发出倡议,号召全体会员单位以崭新的面貌迎接“中国钨业百年庆典”,开展“五个带头”活动:

一、带头坚持科学发展和和谐发展,形成互帮互学,你追我赶的新风尚,树立资源节约、环境友好的企业新形象。

二、带头遵守行规行约和联合报价,形成市场合力,不搞恶性竞争,维护良好的市场秩序和企业信用。

三、带头按照配额生产和规范开采,积极举报和制止无证开采、越界开采,以采代探以及以其它矿种名义开采钨矿的违法采矿行为。

四、带头搞好创新创优和做深做精,大力引进技术和人才,推进企业技术进步,改善产品结构,提高产品质量,增强企业后劲和市场竞争力。

五、带头搞好联合重组和招商引资,矿山企业之间和矿山、加工企业之间要推行资源整合、购并重组,搭建合作平台,开展招商引资,实现企业的快速、健康、持续发展。

让我们共同努力,在促进我市钨产业发展中真正起到带头作用。

健康促进活动方案篇十一

按照“政府组织、部门牵头、属地管理、群众参与”的原则,以传播健康知识为载体,提高人们健康意识和自我保健能力,营造优质健康生活环境,倡导良好健康行为和生活方式,提高人民生活质量为目标,深入开展健康教育和健康促进宣传活动,明确任务,落实责任,确保顺利通过国家卫生城市复审。

以群众健康需求和卫生防病工作为重点,以《中国公民健康素养—基本知识与技能》为主要内容,广泛开展健康教育和健康促进活动,确保居民健康素养水平达到卫生事业发展规划要求。建立健全健康教育工作网络,各主要媒体设有健康教育栏目。车站、港口、广场、公园等公共场所设立的电子屏幕和公益广告等应当具有健康教育内容。社区、医院、学校等积极开展健康教育活动。广泛开展全民健身活动,机关、企事业单位落实工作场所工间操制度;80%以上的社区建有体育健身设施,经常参加体育锻炼的人数比率达30%以上;每千人口至少有2名社会体育指导员。深入开展禁烟、控烟宣传,禁止烟草广告。全面推行公共场所禁烟,开展无烟学校、无烟机关、无烟医疗机构等无烟场所建设。室内公共场所、工作场所和公共交通工具设置禁止吸烟警语和标识。

(一)组织网络。

1、健康教育机构。

(1)健康教育工作列入各级政府及卫生行政部门工作目标,有中长期健康教育规划,年度工作有计划、有措施、有考核、有总结。

(2)全市各级健康教育机构健全,人员、经费、设备落实。健康教育与健康促进经费不少于当地当年卫生事业经费的5%。

(3)加强健康教育专业队伍能力建设,健康教育专业人员应具备社会动员、倡导、传播与教育、计划设计、实施、监督与评价等基本技能,能够承担起业务技术指导中心的职责,对基层开展调研指导、人员培训、专业考核、信息交流等,并建立长效管理机制。

(4)各级健康教育机构要成立和壮大健康教育讲师团师资队伍,每年讲师团都要开展健康教育“五进”活动,根据健康教育知识核心内容和日常保健知识制定授课计划,并义务向各单位开展健康知识讲座;结合卫生日组织开展多种形式的健康教育活动。

(5)大力开展健康素养宣传推广,针对影响群众健康的主要因素和问题,建立健康知识和技能核心信息发布制度,完善信息发布平台,加强监督管理。

(6)各级健康教育机构对辖区内健康促进与健康教育工作进行效果评估。

2、健康教育工作网络。

(1)进一步完善以政府主导,专业机构指导,社区卫生服务机构为骨干,社区居委会(村委会)为基础的健康促进与健康教育网络。

(2)建立健全市、区、街道(镇)社区(村)四级健康教育网络,建成“横向到边、纵向到底”的健康教育网络体系,提升社区卫生服务中心、乡镇卫生院健康教育能力,完善健康素养监测体系;各单位要有专兼职人员,经费和设备配置齐全。

(二)全民健身活动。

1、机关、企事业单位要全面落实工作场所工间操制度。

2、80%以上的社区建有体育健身设施,经常参加体育锻炼的人数比率达30%以上。

3、每千人口至少有2名社会体育指导员。

(三)学校健康教育。

1、教育行政部门制定全市学校健康教育方案、标准,并组织对全市中小学校督导考核,组织大中专院校开展健康教育活动。

2、各学校建立健康教育领导小组。有分管领导负责学校健康教育工作,有专兼职人员,职责明确。

3、学校将健康教育课纳入教学计划,每年组织健康教育培训或相关活动。健康教育工作做到年度有计划、有总结,资料齐全。

4、中、小学校开设健康教育课程,开课率100%,使用正式出版的统一教材,有教师、有教案、有课时、有考分、有评价,课时在学校总课表和班级课表上标明,并达到国家教育部规定的学时数,资料齐全。中等职业学校和普通中学(高中)均要针对即将步入社会阶段的在校学生特点,开展多种形式的健康教育活动,有心理健康教育内容。各幼儿园要上好健康教育课,注重效果,强化儿童健康行为的养成,定期召开家长会,通报本园卫生保健工作。

5、中、小学和幼儿园要有独立的校医室,并取得《医疗机构许可证》,有健康教育工作记录,档案资料齐全。

6、学校定期组织学生进行健康体检;健康体检机构对主要健康问题进行分析,提出健康指导意见;学校根据指导意见,研究制订并落实促进学生健康的措施。学校设有心理辅导室,聘请具备资质的心理健康教育老师为学生提供心理辅导服务,缓解学生生活、学习上的压力。学校认真贯彻落实教育部印发的《中小学健康教育指导纲要》和《中小学生心理健康教育指导纲要》,使学生掌握与其年龄水平相适应的健康知识和技能。

7、学校有固定的健康教育宣传栏,宣传健康素养相关知识,面积不少于3平方米,内容每两个月更换一期,班级黑板报有健康教育内容。底稿、图片等资料齐全。

8、中、小学校健康教育活动形式多样,每学期至少两次,活动记录详实。

9、中、小学校以及幼儿园应率先建成市级“无烟单位”,教师带头不吸烟。

10、中、小学校以及幼儿园有控烟制度和措施,校内公共场所有醒目的禁烟标识,有吸烟劝阻人员,校园内无吸烟现象。

11、各学校健康教育工作中的主要资料,每学期按档案工作要求形成卷宗资料,并填写健康教育工作目录。

12、各学校有促使学生健康行为形成的条件。校园内环境整洁优美,树木花草养护较好。

(四)医院健康教育。

1、健全健康教育组织网络,有专职或兼职人员负责健康教育工作,形成院、科、病室三级健康教育网络。健康教育工作有计划、有记录、有总结,档案资料保存完整,管理规范。通过培训,医护人员掌握相关健康教育理论知识,能够对病人及其家属开展有针对性的`知识宣传和康复指导。能为就诊者提供必要的健康教育设备、设施和场所。

2、各级医院门诊和病区及其社区卫生服务机构有固定的健康教育宣传栏,宣传健康素养相关知识,面积不少于3平方米,内容每两个月更换一期。图片、底稿资料保存完好。

3、每年对全院医务人员进行健康教育专业培训,有完整的培训档案。健康教育列入病区常规工作制度。

4、各级医疗保健机构要发放健康教育宣传资料和健康教育处方;通过座谈会及口头、文字、声像等形式向病人及其家属开展候诊、就诊、住院、出院健康教育,住院病人相关卫生知识知晓率达到80%以上。健康教育处方、座谈会记录和有关宣传教育资料齐全。

5、医院积极参与社会性健康教育工作,社区卫生服务机构要做好社区健康教育工作,记录资料详实。

6、各级医院均应创建无烟医疗机构,严格按照“无烟医疗机构标准”创建。控烟工作专人管理,并定期检查考核,奖惩落实。

7、医院健康教育资料齐全、规范,并按年度装订成册,实施档案化管理。

(五)社区健康教育。

1、各街道办事处要有健康教育工作领导小组,开展健康教育工作的组织网络健全,有领导主管,有专人负责;有年度计划、有措施、有总结。

2、社区有明确专(兼)职健康教育宣传员;有年度工作计划、总结等资料。

3、居民小区均有固定的健康教育宣传栏,宣传健康素养相关知识,面积不少于3平方米,内容每2个月更换一期;宣传栏每期底稿、图片资料齐全。

4、社区活动室有卫生报刊、资料,种类不少于4种;社区卫生服务中心(站)认真贯彻落实国家基本公共卫生服务项目工作要求,做好国家基本公共卫生服务健康教育服务项目,为辖区居民提供健康服务。

5、各社区能紧紧围绕群众健康需求和卫生防病工作重点,开展健身、文化娱乐、科普知识讲座以及举办社区健康促进学校等活动,每年不少于6次,活动计划内容、讲稿等资料齐全。

6、各社区设有健康教育课堂,做到有组织、有制度、有计划、有师资、有场地,教学设备(如彩电、投影仪等)落实。

7、街道组织辖区单位积极开展创建“无烟单位”活动,并有重点地开展社区健康教育示范点工作。

8、各社区公共场所有醒目的禁烟标识,有吸烟劝阻人员,社区公共场所无吸烟现象。

(六)企业健康教育。

1、建立建全有领导分管、有专兼职人员负责的健康教育领导小组,有年度计划、有措施、有记录、有考核、有总结。

2、企业单位建立厂——车间——班组三级健康教育组织网络,定期开展健康教育活动,有完整的健康教育工作记录。

3、单位有健康教育宣传阵地,宣传健康素养相关知识,有固定的健康教育宣传栏,面积不少于3平方米,内容每季更换一期;开展多种形式的健康教育活动,活动记录详实,资料齐全。

4、企事业单位应定期为职工提供健康体检服务,掌握职工的基本健康状况,根据职工中存在的主要健康问题,开展多种形式的健康教育与促进活动。

5、厂报、厂广播和电子显示屏等均有健康教育内容,常年安排;按要求积极订阅卫生报刊等宣传资料;对管理者和各种作业人群有针对性的进行职业病防治、疾病预防、卫生保健、控制吸烟等方面健康教育培训,新职工、女工、接毒接尘工人的岗前、岗位安全与健康培训率达到100%,职工相关卫生知识知晓率达到80%以上。

6、各企业单位经常开展“吸烟有害健康”的教育,有条件的可创市级“无烟单位”;会议室、办公室、车间等公共场所有醒目的禁烟标识,不摆放烟缸,有吸烟劝阻人员,公共场所无吸烟现象,有控烟奖惩措施和记录。

(七)机关事业单位健康教育。

1、各部门、各单位有领导分管的健康教育工作领导小组,明确专(兼)职健康教育宣传员;有健康教育年度工作计划、总结;健康教育工作记录完整。

2、有独立院落的机关事业单位,要设有固定的健康教育宣传栏,宣传健康素养相关知识,面积不少于3平方米,内容每季更换一期。

3、机关事业单位要主动邀请健康教育专家、医疗专家到本单位开展健康知识讲座,每年不少于1次;要全面落实工作场所工间操制度。

4、积极开展控烟工作;有条件的单位要争创市级“无烟单位”;公务员要带头不吸烟,强化干部、职工的环境保护教育。

5、公共场所有醒目的禁烟标识,有吸烟劝阻人员,公共场所无吸烟现象。

6、机关事业单位应定期为职工提供健康体检服务,掌握职工的基本健康状况,根据职工中存在的主要健康问题,开展多种形式的健康教育与促进活动。

(八)媒体健康教育。

1、各媒体有健康教育领导小组,有专人负责健康教育工作,有健康教育年度工作计划、总结。

2、电视台、广播电台、报社等主流媒体要营造浓厚的迎检和健康教育宣传氛围,设置健康教育固定栏目,健康教育节目应安排在黄金时段播放,每周一次,并预告波段、频道内容和播放时间。

3、节目预告单、专题节目播出情况汇总表、录音带等资料齐全完整;各报社有健康教育内容的报刊要装订成册。

4、自行编辑的电视节目中不得出现在禁烟场所吸烟的镜头,各新闻传媒做到无烟草广告,有控烟宣传专题内容。

5、新闻从业人员要带头不吸烟,新闻机构要率先成为市级无烟单位。各单位的会议室、工作间、演播室要有醒目的禁烟标识,有吸烟劝阻人员,公共场所无吸烟现象,是“无烟单位”的.,在单位入口处要有公示。

(九)公共场所健康教育。

1、各集贸市场要设有固定的宣传栏,面积不少于3平方米,内容每个季度更换一期;办好场内健康教育广播节目,常年不断;配合相关单位做好工作人员和营销人员的健康检查,定期面向工作人员和营销人员开展职业健康知识培训。

2、各商店、商场(城)要有醒目的禁烟标识,地面无烟蒂,入口处有醒目的禁烟公告,有吸烟劝阻人员,公共场所无吸烟现象;售烟点要有“禁止向未成年人售烟”标识;对从业人员要进行职业健康知识培训,有个人健康证明。组织学习健康知识,有完整的健康教育工作记录和固定的健康教育宣传栏。

3、各影院、网吧,银行、税务、邮政营业厅,车站、交通工具内等场所要确保禁烟工作达标,室内有良好的通风设施;要有控烟组织网络,有明显的禁烟标识,入口处有醒目的禁烟公告,有吸烟劝阻人员,无吸烟现象;舞厅、网吧必须有禁烟灯箱,无流动的吸烟者,无烟蒂;组织职工学习健康知识,确保健康知识知晓率达到80%以上,有完整的健康教育工作记录。

4、天元区、石峰区、荷塘区、芦淞区、云龙示范区要在辖区内人员聚集地设置大型户外健康教育广告或宣传栏。

5、火车站、汽车站、港口码头、广场、公园等大型公共场所设立电子屏幕和公益广告,有健康教育内容。

6、室内公共场所、工作场所和公共交通工具设置禁止吸烟警语和标识。

(一)市卫生计生委:负责制定全市中长期健康教育规划。市健康教育机构设置合理,承担业务技术指导中心的职责。以《中国公民健康素养—基本知识与技能》为主要内容,广泛开展健康教育和健康促进活动。居民健康素养水平达到卫生事业发展规划要求。组织健康教育专业人员对各区、各单位进行督导和考核,督导各卫生医疗机构做好健康教育和控烟工作。

(二)市委宣传部:负责组织宣传媒体开展健康教育宣传活动。

(三)市直机关工委:负责督导机关事业单位开展健康教育工作和市直机关“无烟单位”创建活动,督促有独立院落的市直机关设立健康教育宣传栏并每2个月更换一次内容。

(四)市经信委:负责督导工业企业开展迎复审健康教育工作,确保企业对新职工、女工、特殊工种等人员进行职业卫生知识培训。

(五)市教育局:负责制定全市学校健康教育实施方案和标准,并组织对全市中小学校督导考核;组织大中专院校开展健康教育活动,确保中小学校以班级为单位全面开设健康教育课。

(六)市文体广新局:广泛开展全民健身活动,并督导机关企事业单位落实工作场所工间操制度;督导80%以上的社区建有体育健身设施,每千人口至少有2名社会体育指导员,动员群众参加体育锻炼,确保经常参加体育锻炼的人数比率达30%以上;图书馆等大众文化场所开展健康教育宣传活动,落实控烟措施。

(七)市财政局:负责保障开展健康教育工作经费的落实。

(八)市交通运输局:负责督导汽车站、火车站开展健康教育及控烟工作,确保电子屏幕和公益广告有卫生防病宣传和健康教育内容,公共交通工具内有健康教育宣传内容、控烟标识。

(九)市商务粮食局:负责督导集贸市场、商贸流通企业开展健康教育工作。

(十)市广播电视台:负责督导广播电台、电视频道等单位设立健康教育固定栏目,各广电媒体杜绝烟草广告,有控烟宣传内容。

(十一)市城管局:负责配合健教部门在5个区的中心位置设置至少一处健康教育宣传栏;配合区卫计局在主要街道、社区、公园及公共场所适当设立面向公众的社会健康教育宣传栏;督促广场和公园设立的电子屏幕和公益广告栏设置健康教育内容;协调户外广告单位进行集中宣传配合行动。

(十二)市食品药品监管局:负责督导餐饮行业开展健康教育工作。

(十三)市工商局:负责对城市建成区无烟广告的监督管理工作。

(十四)市房地产管理局:负责督导物业管理小区开展健康教育工作。

(十五)株洲火车站、株洲西站、湘运集团:负责车站内外环境达到控烟要求,有健康教育专栏,电子屏幕要有迎接国卫复审和健康教育内容,积极开展健康教育工作。

(十六)株洲日报社:负责开设健康教育栏目,宣传健康教育知识;杜绝烟草广告,开展控烟宣传活动。

(十七)市疾控中心:负责指导全市健康教育工作,制定全市健康教育工作方案和标准,配合行政部门开展健康教育活动。

(十八)市卫生计生综合执法监督局:负责督导公共场所开展健康教育工作。

(十九)“五区”政府(管委会):建立相应的健康教育领导小组,负责建立健全区、街道、社区三级健康教育网络,督导辖区内街道、社区开展健康教育工作。

共分为四个阶段(总体时间20xx年3月—12月)。

(一)摸底排查阶段(3月10日—3月25日)。

各区各部门要成立分管领导负责的迎接国家卫生城市提升工作健康教育领导小组和工作组,督导责任范围内健康教育工作,将责任范围内健康教育工作开展情况及存在的问题进行摸底排查汇总,于3月30日前报送市国家卫生城市提升工作指挥部健康教育与健康促进专业组,并将健康教育联系人及联系方式报送市国家卫生城市提升工作指挥部健康教育与健康促进专业组。

(二)全面推进阶段(3月25日—4月10日)。

市国家卫生城市提升工作指挥部健康教育与健康促进专业组要组织专业人员依据工作台账逐一督导检查,指导各区、各单位完成健康教育和健康促进工作任务。重点督导健康教育阵地的建立与改进以及宣传氛围的营造,五区必须于4月上旬前依据健康教育阵地工作台账的数据全面完成健康教育阵地建设;各单位按照本行业健康教育标准查漏补缺,及时发现问题,并认真补缺整改,于4月10日前全部整改完成。

(三)督导检查阶段(4月10日—4月20日)。

市国家卫生城市提升工作指挥部严格按照迎国卫复审健康教育标准督查各迎检单位的工作,对不合格的单位全市通报,督查组要对其提出整改意见,责令整改到位,确保4月中旬省级复查通过。

(四)提高巩固阶段(4月21日—12月31日)。

迎接国家卫生城市复审省级复查通过后,马上转入国家级暗访复审程序,各区各部门要严格对照工作标准进一步提高巩固,确保国家卫生城市复审国家级暗访不丢分。

(一)加强领导,明确责任。各区、各部门单位要成立领导小组,主要领导负总责,分管领导具体负责,督导实施单位按阶段如期完成本辖区、本部门(系统)的迎复审健康教育工作任务。各级卫生计生行政部门要加强对迎复审健康教育工作的领导和业务指导,及时督导、掌握工作进展情况。

(二)以点带面,推动迎复审健康教育工作全面展开。要抓好社区、公共场所、学校、企业等行业迎复审健康教育标杆建设,五区要推选出行业健康教育工作标本,将标本单位的健康教育工作列入重点督导对象,把标本单位建成行业品牌。行政部门要及时探索和总结标本单位经验,指导本部门迎复审健康教育工作。

(三)加强部门协调,动员社会参与。各级卫生行政部门要加强多部门协作,发挥各部门优势,动员各部门在保证本系统迎复审健康教育工作达标的基础上,积极配合各部门、各单位的工作,引导社区群众广泛参与健康教育活动,构建健康教育社会网络,营造健康的支持性环境。

(四)加强督导,严格考核。市国家卫生城市提升工作指挥部健康教育与健康促进专业组要定期督查全市健康教育工作进展情况,及时通报,对未能按阶段如期达标和工作不配合、推诿扯皮的部门和单位给予通报批评,并按相关程序追究相关责任。

健康促进活动方案篇十二

1、提高认识,加强领导。

今年是我市创建省级卫生城的关键一年,健康教育工作又是创建省级卫生城的一项重要工作内容。所以,各级领导要高度重视和支持健康教育工作,要把健康教育工作纳入本单位本部门日常工作之中,并做到任务落实、责任落实,确保全区健康教育工作扎扎实实的全面开展。

2、强化管理,保障措施。

各单位要按照各自的行业健康教育标准和任务,制定各自的实施方案,在人、财、物方面要分别落实,重点要抓好20xx年软件材料的管理,资料要保存完整,档案管理规范绝不能缺项漏项。

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