竞聘述职报告(大全10篇)

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竞聘述职报告(大全10篇)
时间:2023-11-28 16:36:15     小编:雁落霞

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

竞聘述职报告篇一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!首先,感谢大家给予我参加竞聘的机会。这是一次宝贵的锻炼学习机会。下面,我将从基本情况、工作成绩、竞聘优势与获聘后的工作设想这四个方面向各位领导与老师进行汇报。

我叫xx,现年43岁,中共党员,硕士生导师,具有11年高校教龄,于xx年获得华中师范大学心理学博士学位,xx年晋升副教授,xx年9月至xx年6月,在华中科技大学做访问学者。

作为一名专业教师,首先需要立足于教书育人。我主讲《普通心理学》、《社会心理学》等专业基础课与核心课。承担过双语课程、学科前沿示范课程的开发与教学。参与了《教育测量与评价》等教材的编写,指导了4组学生参与大学生创新创业计划,主持学校重点教学研究项目。在积极探索教学改革,全力倾注教学的过程中,有幸荣获学校“任大龙”教奖金,校教学质量优秀奖,连续四年荣获xx省优秀学士学位论文指导奖,院优秀实习指导教师等荣誉称号。

教学科研两手抓,在全情倾注教学的过程中也潜心专研科研,带领文化与社会心理研究团队积极开展学术研究。主持国家社科基金、团中央课题、省社科基金等多项与省部级课题。在中国社科出版社出版学术专著1部,参与编写《xx省中小学心理健康教育》等教材。并先后在《心理科学》、《心理学探新》等期刊发表学术论文三十多篇,其中ssci收录1篇,cssci收录8篇,人大复印资料全文转载1篇。学术论文分别荣获全国社会心理学会学术年会一等奖、xx省心理学会学术年会论文一等奖;被评为校“xx青年学者”;荣获学术专著贡献奖、高级别科研项目立项贡献奖等荣誉称号。

我深知自己所做的工作,能够取得些微的成绩,得到一些锻炼与成长,是绝对离不开组织的教育与培养,离不开同事们的帮助与支持。“知恩图报,善莫大焉”,所以我是抱着感恩的心来竞聘这个岗位,以发挥自己的热情与才干来更好地服务学生,为学院的发展贡献自己的力量。我认为自己具有以下优势:第一、具有较高的政治素质与政治觉悟。作为一名中共党员,在工作中一直注重思想理论知识的学习,不断加强党性修养,增强政治敏感性、政治意识、大局意识和责任意识,提高政治鉴别力,把握正确的政治方向。多次在年终考核中被评为优秀。第二,具有良好的校际合作经验。作为文化与社会心理研究团队负责人,通过主持全国社科基金、团中央课题、省社科等多项高级别课题,与其他院校、组织、机构建立了良好的合作通道。可以借助这些通道在后期与这些高平台、研究团队之间建立长期的深度合作。第三,具有较强的社会资源开拓能力。作为两届xx市少工委委员,与团市委、教育系统建立了一定的联系。可以与教育系统实行定向合作。同时,我承担了多期预备役军官“三战”培训班班主任工作。今后也可以与这些来自全国各地、各行各业的预备役军官学员开展多方面的交流与合作,进一步扩大我们的辐射范围与影响力。第四,具有团结同志、凝聚人心的品格。

作为中层干部,是上级领导联系群众的纽带。在工作和生活中,我尽量想他人之所想,急他人之所急。尊重领导与同事,不争功、不争宠、不争利。作为一名女性,可以以女性细腻的体察、耐心的沟通来团结同志,凝聚人心。

如果有幸担此重任,我将竭尽全力坚持一个原则,实现两个转变,抓好三项工作。一个原则,就是履行服务原则,即以服务师生为一切工作的出发点,向院党委看齐,服从大局;根据工作职责,做好分内工作安排,服务于学院发展;充分听取老师们的建议与意见,努力开展批评与自我批评,接受大家的监督,时刻高标准严要求律己。实现两个转变。一是角色转变,由一人独立工作向团结所有力量促进院系发展的领导角色转变。既当指挥员,又当战斗员,带着一份强烈的责任心与全体教师风雨同舟,和他们思想上同心、目标上同向,多关心帮助,努力营造和谐的工作氛围,全力打造工作的亮点。二是思维方式转变,从原来只做好事情向做什么事情、如何做好的思维方式转变,注重超前规划、积极践行、勇于反思。抓好三项工作:第一,深化产学研结合道路,进一步加强与社会(企业、学校、组织)的联系,争取建立3-5个真正意义上的“院企联盟”、战略合作单位等,搭建社会服务、教师锻炼、学生就业的平台。第二,争取学校的政策支持、社会力量的资源支持,增强学院的硬实力。发动校友的力量,开设优秀学生奖学金、研究团队研讨室建设基金、教师发展基金等。第三,促进学科融合,寻找新的发展点,提升软实力。新的发展点在哪里呢?就在教育、体育、心理的多学科融合,体育与教育的深度融合,心理与体育的巧妙交叉,不仅在学术研究上碰撞出爱的火花,在实践中更可以结出丰硕的果实。健康教育、身心健康、运动心理等都是今后可以去挖掘的多学科融合主题。教育体育是一家,靠什么?靠心理,让教育、体育、心理紧密团结在一起,迎来我们学院新的发展。

各位领导、各位老师,我不敢用豪言壮语来今后,我也不会以昙花一现的热情与冲动来表现自我,因为时间将是的检验。无论竞聘是否成功,我都将一如既往地努力工作,为学院发展贡献自己的微薄力量。再次感谢大家的支持,谢谢大家!

竞聘述职报告篇二

大家好,我叫xxx,来自信息工程系,很荣幸能够有机会参加这次竞聘,我竞聘的岗位是信息工程系教学办主任一职,下面我将从两个方面介绍一下自己。

生于1980年5月,中共党员,沈阳工业大学硕士研究生,中级职称,担任实验室主任一职,2002年留校任教,后通过自己的努力与学习,2004年获得辽宁大学自考学士学位,2009年获得沈阳工业大学计算机应用技术专业硕士研究生学历和学位。

作为信息工程系第一届毕业学生,我亲眼见证了信息工程系的成长与发展,对信息工程系有着深厚的感情,在这里感谢母校多年来对我的教育与培养,感谢各级领导、同事多年来对我的关心、支持与帮助。

10年来的工作历练,使我具备了较强的专业技能,先后获得了华三h3cne、h3cse、锐捷rcna、rccp等企业网络工程师认证以及讲师资格;同时也积累了丰富的实践教学经验,先后主讲过《高级路由与交换技术》、《无线、存储与防火墙技术》等专业骨干课程,参与了《网络互联技术》省级精品课程建设与课程改革,发表论文10篇,参编教材2本。

如果有幸竞聘成功,我将在系主任、书记的领导下开展以下方面工作:

1、做好主任、书记的助手,为领导分忧,为同事服务,起到承上启下的桥梁作用,同时提高自身业务能力和领导水平,严格要求自己,树立良好形象。

2、加强教学日常管理,严抓学风、教风、考风管理工作,定期开展学生与教师座谈会,有问题及时反馈与解决,确实把教学日常管理工作做好做实做细。

3、强化师资队伍的建设,确立教师个人发展方向,加强理论学习与培训,提升教师素质;完善系部二次分配考核办法,充分调动教师工作人员的积极性。

4、加强科研教研管理工作,提高教师专业技能,注重成果转换工作;深化专业改革,突显专业特色,提升专业水平。

5、建立长效机制,积极开展学生竞赛与校企合作工作,培养学生专业兴趣,增强学生专业技能,提高学生社会影响力,为学生就业打下良好基础,引导学生积极就业,提高就业质量。

以上是本人工作上的一些想法,还不成熟,还需进一步的完善与提高。

本人在工作中能够踏踏实实、兢兢业业的做好系部交给的各项工作任务,与同事和睦相处、相互尊重,能够起到为人师表、教书育人的表率作用,我有信心,也有能力胜任这个岗位,无论竞聘是否成功,我都将一如既往地做好本职工作,最后我用一句话来结束这次竞聘演说:“勿以得之而骄狂,勿以失之而沉沦,让我们同舟共济,奔向美好明天”。谢谢大家!

竞聘述职报告篇三

本人1967年出生,本科学历,5月被聘为中学一级教师,8月调入厦门二中,3月被评为中学高级教师,在中学一级岗位已任职11个月,教龄27.5年。现将任职以来的情况汇报如下:

拥护中国共产党,忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则,具有良好的思想品德,遵守《教师法》和《义务教育法》,积极参加学校的各项政治学习,认真完成学校安排的各项值日和值班工作,切实履行工作职责,以身作则,为人师表,有事业心、责任感和使命感,辛勤耕耘,默默奉献,关心学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观和世界观。

本人每年完成学校规定的家访工作和德育工作,利用节假日或者周末时间,与科任教师对学生进行家访,有时针对个别学生突发的情况,请家长来学校座谈,对学生进行德育教育,有完整的家访记录。近三年,每学年结对帮扶1位或者2位后进生,有完整记录,在学科教学中,做到德育渗透,并提供德育渗透教案。

任现职以来担任班主任4.5年,认真完成班主任工作,尽职尽责。遇到问题时,虚心向段长和有经验的`老师请教,克服种种困难,做好班级管理工作,所带班级有较好的班风和学风,取得较好的成绩。在厦门二中,所带班级2次被评为年度校先进班级,多次被评为月文明班级。

按学校的要求,每学期开设校本课程,进行校本研究,并按时上交相关材料,参与编写学校校本课程教材《游鼓浪屿学英语》。在指导学生参加学科竞赛方面,指导黄小雅参加全国中学生英语能力竞赛获初三组省三等奖,指导柯雯靖参加全国中学生英语能力竞赛获初二组市三等奖,指导陈若岚参加福建省中学生英语能力竞赛获高中组市优胜奖、指导学生参加学校研究性学习成果展示获二等奖,指导赵杨梓淼参加全国中学生英语能力竞赛获高二组市三等奖,指导黄蓉参加全国中学生英语能力竞赛获高三组市三等奖、“双语之星”口语大赛获市级优秀奖。

在教研方面,本人-参加厦门市试验区课改的子课题《高中英语学生自主学习评价研究与实验》,-参加福建省级课题《新课程背景下普通高中学生英语自主性阅读的研究与实验》,论文案例分别被收入市级和校级汇编。平日注重教学经验的总结及反思,论文《巧用非智力因素优化英语教学》获三明市中学英语教学论文二等奖,论文《从中考英语测试看初中英语教学》入选《厦门市中学英语教学论文汇编》,论文《加强学习策略的指导,培养学生自主学习能力》入选《厦门市中学英语教学论文汇编》,英语论文《improvinglisteningabilityineslclass》在学校交流汇编,论文《构建“和谐课堂”——对高中英语课堂教学的反思》入选《福建省中学优秀论文汇编》,教学案例入选《厦门市中学英语学科骨干教师优秀教学课例汇编》,论文《重视情感态度,优化英语教学》在福建省第二届基础教育优秀论文评选中获三等奖。-参加厦门市骨干教师培训,积极参加三项主题活动和岗位大练兵活动,提高自身业务水平。任现职以来,4次被厦门二中评为校先进,2次考核优。

鉴于以上条件,本人符合《福建省厦门第二中学岗位竞聘管理实施方案》中副高七级岗位条件,特此申报,请校领导和全体教职工审议通过为盼。谢谢!

竞聘述职报告篇四

尊敬的总部领导:

我是xx商业连锁超市xx年第二批储训学员,xx,20岁,大专学历,市场营销专业。我要竞聘的是食品见习领班,请各位领导检核考查。

xx年7月份离校后,xx连锁是我的第一份工作。xx年9月30日,我以储备干部的身份进入xx连锁超市的xx分店学习。在此期间,我主要在生鲜部和招聘岗学习和锻炼,积累了一些卖场工作和人际交往的经验。不过,在这里我始终没能在最喜欢的食品部得到学习的机会。

xx年11月19日,我被分配到xx分店食品部进行支援,我终于可以在食品部从头开始,熟悉食品商品进、销、存的每一步,而且,我经历了xx分店从装货架到现在建台帐以及以后开业的的每一个过程,尤其是在食品部,我掌握了商品陈列的原则和方法,并且熟悉了食品商品的分类,当然,最关键的是,在严谨而有序的开店气氛中,我学到的不仅仅是开店程序和商品陈列等表面上的东西,更包括突发事件的处理和团队精神的建设等更深层次的东西。

通过在xx连锁超市两个多月的学习和锻炼,我基本上熟悉了公司的大概情况,认真研究了公司的企业文化,了解了各个部门的工作职责和人员编制,积累了卖场商品陈列和补货的经验,对零售行业也有了更深刻的认知和信心。我知道,自己的经验还不是很丰富,而且有些专业知识也不是很过硬,但我有信心做好食品见习领班一职,并且希望自己可以在这个职位上完善现有的不足,提升专业知识,并掌握工作方法。

进入xx,我对零售行业的认识,经历了以下的转变:刚一开始很茫然,经过一段时间的亲身体会,慢慢发现从事零售行业的乐趣,到现在已经是有点喜欢上这份“事业”了。我真的把它当事业来看,而不仅仅是一份挣钱的工作。对于xx连锁,我的态度始终很积极,因为,我坚信:xx连锁已经给我提供了一个展示自己的平台,只要我自己努力奋斗,加强自身的专业素质,积累丰富的'工作经验,再顺着xx的大局势发展,服从总部的人事调动,一定会很好的实现自己的人生价值,并且将自己的人生价值实现和信合的发展紧密联系起来。所以现在,对于我自身而言,应该把自己当作一个“空瓶子”,然后在今后的工作当中,不断地去“装满”“填充”,让自己更加充实,这样才可以胜任所有的工作。

我的职业规划很简单,正如上述所言,我希望并且我自信可以胜任食品见习领班一职,而且希望在这个职位上做好,向更高一级发展。在今后的工作中,我一定会遵从公司的人事调动和支援安排(特别是支援开新店的),因为我觉得这真的是很难得的学习和锻炼机会。我会把自己的发展和xx的发展紧密联系起来,用做一个“事业”的态度去看待xx,在帮助xx创造财富的同时实现自己的人生价值。在这个过程中,一定踏踏实实,一步一步来,认真对待每一个细小的工作,以“诚实实干”的态度来做事和做人,并以“零售无巨细,细节决定成败”的行业金句来完善今后工作的质量。

以上就是我的食品见习领班竞职报告,里面包含一些我对零售行业和xx连锁的认识和期望。

感谢公司给我机会接受系统的理论知识培训,并且让我在xx分店开业时学习和锻炼。这些都将会成为我今后工作的宝贵经验和美好回忆。

再次表达我对本公司的敬意和信心,以及对零售行业的喜爱和坚持。

竞聘述职报告篇五

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!感谢领导为我搭建了这个公平竞争、展示自我的平台。我可以借此机会对工作进行总结、感悟、提高。我竞聘的是副处长。我深爱我局,正是这份热爱让我勇敢地参与今天的竞聘。这次竞聘,对我来说,是一次锻炼,也是一次提高,真诚地希望大家能为我鼓劲、加油!我演讲的题目是《勇挑重担竭诚奉献》。

我叫,1982年参加工作,从事过税务征收与退税工作,自担任科级干部以来,曾担任出口退税申报大厅,管理组,政策组和综合组等部门负责人,现担任计算机审核组负责人,日常工作主要是出口退税审核,检查;政策宣传;曾参加总局和省局组织地退税检查工作,并担任省局检查组片区负责人,参加本地区出口退税工作规范,岗责和管理办法拟定以及对新出台政策文件的执行意见。

回首过去的18年,在领导和同仁们的支持和帮助下,我在工作中一直兢兢业业,任劳任怨,从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。多次受到表彰:曾连续三年获得优秀公务员,晋升一级;多次获得全市系统先进工作者;多次评为优秀中共党员;荣获1999年度市外经贸目标服务先进工作者;被评为2001年和2002年度全市国税系统整顿和规范税收秩序先进工作者;获2010年度综合绩效管理先进个人;获2007年度调研成果一等奖;曾在地方国税杂志刊登调研文章。

著名作家路遥曾经这样经典的说过:“人生的道路虽然漫长,但是关键之处,常常只有几步;特别是在人年轻的时候,这几步迈不好,有时会影响人生一个时期甚至整个一生”。感谢领导,感谢命运、感谢生活,自己有幸选择和加入了。应该说是,改变了我的人生轨迹;是,历练了我的坚强意志;是,培养了我的综合能力。

成绩属于过去,激情成就未来。在组织的细心培养和自己坚持不懈的努力奋斗下,我觉得自己有能力胜任副处长这一职务,能够严格按照领导和职务要求履行相关责任。

对于副处长这一岗位,我是这样理解与认识的:我希望自己是一名永远伸出友好之手的大使,并能在工作中找准自己的定位,做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下压,责任不躲避、不推诿。上为领导分忧、下为员工服务是副处长义不容辞的职责。

再灿烂的语言也只不过是一瞬间的理智和智慧,拥有卓绝的能力和朴实的工作态度才是最重要的。我做工作,不是为干而干,而是从心底热爱着这份工作,热爱着我的岗位!如果组织和领导聘任我担任副处长一职,我将从以下几个方面开展工作:

我将提高自身素质,以干部的人格影响周围的员工。将加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。一是学习理论知识。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观和社会主义荣辱观,学习党章和党的路线、方针和政策,坚持用马克思主义的中国化的最新成果武装头脑;二是认真学习《行政许可法》等法律法规,增强法治意识,进一步提高自己依法行政、依法办事的能力;三是坚持学习业务知识、学习财税、税收征管、稽查业务知识等。

通过坚持学习,使我在工作中感到底气足、信心强、工作踏实,对搞好本职工作,充满激情和热情。有时还能运用自己所学的知识联系实际去观察研究一些问题,努力使自己保持与时俱进的思想观念,努力使自己具备有担负领导职责所需的学识水平和领导能力。

我将提高履行职责能力,为我税收工作的发展献自己的一份力量。我将以能力建设为核心,努力成为学习型、思考型、实干型、创新型干部,精心谋事、潜心干事、善于成事,勇于创新的高手,不断增强服务发展,推动发展的本领,努力在岗位上做出优异成绩。

我将坚持管理兴税,千方百计完成各项工作任务。(一)保持强化征管,税收收入稳定增长。始终坚持从讲政治、顾大局的高度出发,紧紧抓住组织收入这个中心,采取各种积极有效的措施,一手抓组织收入不动摇,一手抓依法治税不松懈,有效促进税费收入的稳步增长。(二)加大税收宣传力度。紧紧“税收发展民生”这一主题,周密计划,精心组织,狠抓重点、热点,拓宽税法宣传渠道,采取多种行之有效的宣传形式。

我将摆正位置,做好配角、当好参谋。对领导交办的工作,将不折不扣地抓好落实,保证做到掷地有声,件件见效。我将全力配合领导抓好对重要工作的跟踪督办,及时反馈各项重点工作的进展情况。对我各个阶段的中心工作,将早安排,早部署,勤检查,重落实,充分调动各方面的工作积极性,为完成上级下达的各项工作任务的全面完成做出积极贡献。

我将严于律己,自觉抓好廉政建设。我认真吸取党员领导干部中出现违法违规案件的教训,警钟长鸣,深刻反思,切实提高执行党风廉政建设责任制和反腐败斗争的自觉性。牢记宗旨,坚持“两个务必”,认真执行领导干部“八大禁令”和“四大纪律八项要求”,在日常工作和生活中不断加强思想修养,努力抓好党风廉政建设,不断构筑防腐拒变的道德防线。

各位领导、各位评委,一年之计在于春,能收获秋天硕果的人,就是春天辛勤播种的人。理想,是行动的种子!自信,是成功的关键!虽然机遇总是同挑战并存,但我坚信爱岗敬业的我肯定能看见绚烂的彩虹!

我的演讲完毕。谢谢大家!

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竞聘述职报告篇六

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们:

大家好!

我是来自xx小学的吕永,现在的职称是小学一级教师,本人任现职以来,拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人,在工作中,服从领导工作安排,不怕困难,敢于创新,在教育教学方面取得一定的成绩。

任现职以来,我深深地认识到,作为一名新时代的教师,只有具备高深的职业道德,才能培育出品质优良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

作为在第一线上课的老师,我知道,只有把教学工作搞好,才能对得起国家的'培养。近三年,学校安排我上科学课程,我深深知道,没有科学发展,就没有人类的发展和进步。为此,我精心设计实验课堂教学,准确把握科学课程的教学大纲和教材,制定合理的实验教学目标,把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去,并充分发挥现代多媒体教学手段的作用,课前充分准备,引领学生在课内外探索宇宙和地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索,做好各项实验工作,力求让学生自己去动手操作,养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。

作为一名普通的教学工作者,我还深深知道:学生光有知识,没有良好的品德修养,也是一个残缺的人才。这样,我们的社会就不会和谐发展。因此,培养学生的爱心,让学生学会做人,让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此,我不仅精心备课,上课,认真批改作业,更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用,平时注意关心学生,做学生的良师益友。让学生感染爱,体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法,自始至终以培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。我将争取今后更大的进步。

竞聘述职报告篇七

尊敬的各位领导、各位同志:

大家好!首先感谢党组和同志们给我以这种方式同大家交流的机会。今天,我本着锻炼自己,提高自己的宗旨站到这里,竞选办公室主任一职,希望能得到大家的支持。

本人现年岁,中共党员,大学文化,n年参加工作,先后从事过xxx、政务秘书等职。xx年末调入本单位,主抓办公室等工作。在这里,我不想大谈特谈这些年来取得了哪些好成绩,因为荣誉属于集体,成绩属于过去,我只想说,在近n年的工作和学习中,随着工作岗位和工作环境的不断变换,我开阔了眼界,综合工作能力得到了很大提高,积累了相对丰富的工作经验。所有这些都有利于我尽快进入工作角色,适应办公室的工作要求。大家都知道,办公室是一个综合职能部门,工作千头万绪,纷繁复杂,任务艰巨。肩负着树立单位形象,促进单位整体工作等方面的重要责任。我之所以竟聘办公室主任这个岗位,首先是对办公室岗位的热爱,希望在今后的工作中,能为分局的发展做出比较大的贡献;其次,为自己找到一个充分发挥特长、施展才能的舞台。

爱因斯坦曾说过:"热爱是最好的老师。"自参加工作以来,我就本着"干一行、爱一行"的精神,在不同的工作岗位上,刻苦学习,勇于实践。不但积累了丰富的理论知识,而且文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局办公室工作,凭着自己的勤奋,积累了许多专业知识,进一步找准了技术监督业务与行政工作的结合点,极大地增强了我从事办公室工作,并做好办公室工作的信心和决心。

"一个原则"就是上为分局领导分忧,当好参谋助手,下为职工服务,做到有力配合,主动补台,并将其作为全部工作的出发点和落脚点。

"三个服从"即个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不缺位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位。

古人说:"不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。"我将以这句话自勉。如果组织需要我在原岗位继续工作,我会服从分配,将一如既往地勤奋学习、努力工作,在自己的岗位上,用信仰诠释追求的快乐,用责任演译拼搏的人生。

希望领导和同志们支持我!谢谢大家!

竞聘述职报告篇八

,各位同事:

大家好!

给了我这次竞聘的机会,我认为这也是一次锻炼和提高自己的机会,我为能参加这次竞聘而感到自豪。今天我竞聘的岗位是副班长,所以我必须思考的一个问题就是:怎样才能当好一名合格的副班长?我认为首先应该知道副班长的工作职责是:负责本段工序员工的管理,工作的完成和质量保证;生产场地的卫生清洁和现场管理工作;配合班长工作,服从班长的调度和安排完成班组工作。

除此之外,我认为副班长还应具备以下三个方面的能力:

如果一个不精通技术业务,怕苦怕累、只动口不动手的副班长是不可能管理好员工的。因为她不知道怎样才是正确的操作方法?怎样才能达到快捷高效的劳动效率?更不可能对员工的业务技术进行指导和纠正了,这样所管辖的员工就会认为她没有资格当这个副班长。

然而光有过硬的操作技能,没有丰富的管理经验,哪怕你对工作再苦干实干,甚至帮别人干很多很多活儿,也同样得不到员工的理解与支持。

料,协助本班“qc”活动、“青年文明号”等活动的开展;墙报、板报的更新。如果不具备一定的文化水平,要做好以上这些工作恐怕是寸步难行啦!

如果把员工比作水,副班长就是舟,水既能载舟,也能覆舟。副班长是和员工走得最近的管理者,是班长老师和员工之间的桥梁纽带,也是促进班组和谐的一个比较关键的角色。如果一个副班长不具备良好的道德素养,不以身作则,动不动就说脏话、骂流话。对不服从自己工作安排的员工存在报复心理,给别人小脚鞋穿,甚至因为一点儿小事就上报班长老师处理。这样的副班长是永远得不员工的拥戴的。

我认为我其本上具备了以上几方面的能力以外,我还将从下面几个方面谈谈自己竞聘副班长的优势。

第一、自己是入

积极分子,

思想

端正、工作认真负责,任劳任怨。我曾经下过岗,倍感珍惜重新得来的再就业机会,从而培养了我“干一行、爱一行、钻一行”的职业道德。

第二、自己能积极上进,虚心好学,常常向比自己小十多岁的同事请教问题。爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师”。我喜爱读书、看报,活泼好动,有较好的号召力和协调能力。

强,能全身心地投入到工作当中,我做事认真、处事严谨、团结同事,能与班长老师及员工保持非常良好的工作关系。

假如我这次有幸竞聘成功,我将不负重望,不辱使命。除了要干好自己的本职工作以外,我将协助班长把我们四班打造得更和谐更靓丽,努力争创省级青年文明号,再次争创特级班组,我会在班长老师的带领下全心全意为班组服好务。

竞聘述职报告篇九

尊敬的各位领导:

我叫孙xx,女,33岁,20xx年毕业于xx医学院护理学系,本科,20xx年5月参加工作,已9年余,于20xx年取得中级职称。在过去的工作中,我一直遵守医院规章制度,服从领导安排,工作积极主动,能够团结同事,同时也得到大家认可,先后几次评为先进工作者。

在急诊室工作已经八年,在这几年里,我一直担任带教工作,有一定领导能力。在工作中,我积极参加医院组织的技能培训和业务学习,同时对科室年轻护士给以指导,督促他们积极学习,加强技能培训,提高工作能力;另外我也积极配合护士长做好科室的业务学习、护理查房及分层次培训,于20xx年评为优秀带教老师。

20xx年7月份我在省立医院进行了为期半年的专科护士培训,这6个月的学习使我受益匪浅,使我对重症病的监护、抢救及技能知识有了很大提高。

传统的急诊室按时间和就诊的科室来划分的,中午和晚上就诊或去急诊科看病就是急诊,而看病时仅仅局限于内科急诊。今年7月份随着埇桥区急救中心在我院的实施,现代的急诊是按病情和病种来划分的。如抢救病人或中毒、猝死等及危重症都属于急诊范畴。急诊科室的职能定位主要应包括预检职能、预警职能、抢救职能、分流职能等,使之既能保证日常急诊接诊,又能有效应对突发公共事件。科内设有急诊监护室、观察室、抢救室、清创手术室、急诊病房及输液室、配备多参数生命指数监护仪、除颤器、心电图机、呼吸机、洗胃机、多功能抢救床、血糖测速仪等抢救仪器。

急诊抢救是急诊科的主要职能。抢救对象不应受到任何限制。所以要高度重视急诊科更要注重人才培养和专业队伍的建设。护士的职责不只是执行医嘱,作为急诊抢救的先行者,我们护士,更要注重自身能力培养,在面对危急重症患者抢救时为医师判断病情提供及时有效的信息。按照急诊科护理特点细化培训内容,有针对性地搞好护理知识学习和护士操作技能培训,使全科护士熟悉重点疾病抢救程序,重点加强新护士护理技术操作的熟练程度培训,掌握各种急救仪器的操作方法,提高整体护理水平。

急诊科应有其特定的急诊患者,患者的不确定性包括就诊时间、就诊病情、病种、就诊人数等。这就是急诊科室病源混杂的客观现实,急诊护士要有奉献精神,不怕脏,不怕累,不怕受委屈,具有宽广胸怀,面对复杂的`病情变化,各种不利于工作的现象都要做到有预感,与医生密切配合,做到明确分工,忙而不乱,熟练使用各种仪器,掌握其工作性能及原理,在出现故障时能做到及时有效排除,保持充足的精力和体力以迎接突发的抢救事件。

主动服务,用心服务,注重换位思考,了解病人的病情、心理需要。在急诊接待中树立"以人为本"的服务理念,热情接待病人,态度诚恳、语言文明。不仅能提高患者满意度,同时加强了护士的责任心,提高了分诊护士分诊的准确率,能及时发现急危重症的病人。

对急、危、重症病人在抢救过程中要完善各种抢救记录,及时准确记录病人的病情变化;严格执行各项规章制度、各班工作职责和工作流程,以及新入科人员工作注意要点等,指导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作,确保护理安全。

心中有梦想,行动就有方向,在今后的工作中,我将进一步明确自己的工作目标,实实在在的学习,扎扎实实的工作。本次竞聘不管能否成功,我都坚决服从医院工作的安排,一如既往的支持医院的各项工作,认认真真的为患者服务。

竞聘述职报告篇十

目前,不管是各级政府机关、还是企事业单位,都在实行竞聘上岗,有的单位要求竞聘者,不仅要写好,还要求当众脱稿陈述。

做好一次竞聘述职,不仅竞聘报告的内容要书写全面、得体,还要现场陈述得效果好。

竞聘报告内容应该包括:主要经历;新职认识;竞任理由;工作设想以及最后对结果的表态五个方面。

讲述的整体框架为:总、分、总的结构形式。

因为是国家机关,工作性质决定内容倾向于政治学习、思想品德、组织协调、开拓创新等内容。

每部分之间,要有过渡语,这样脱稿讲起来,容易上口,连贯流畅。

特别提醒:企业单位的述职报告其总体内容框架与机关事业单位一样,只是内容因单位性质的不同有些差异;制造企业注重质量、效益、安全等。

在准备时尤其要注意。

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