演讲稿的主题内容要围绕核心观点展开,结构清晰,逻辑严密。演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过多的术语和复杂的句子。演讲是一项重要的能力,通过演讲可以展示个人才华和魅力。
新学期我能行演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《新学期,我能行!》。
跨越新春,我们度过了一个愉快的假期;淋浴春风,我们又重返美丽的校园。在这喜气洋洋、无限美好的日子里,首先请允许我向老师们、同学们恭贺新春愉快!祝福大家在新的一年里,扬眉吐气,走向阳关大道!
新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。同学们,面对冉冉升起的五星红旗,你在想什么呢?床头的闹钟又将在清晨奏鸣,黎明教室的寂静又将被我们打乱,久违的台灯下又将呈现我们的身影。新学期,新起点。如早春的飞鸟,如原野的碧草,我们必将在无涯的学海中寻觅更辽阔的天空,琅琅书声将是我们献给太阳的礼物,与灿烂的朝阳同行,将是我们最美的期待!
新学期伊始,我向同学们发出以下倡议:
学习不仅需要天赋和智慧,更需要良好的态度和切实的行动。我们清楚,所有期盼的眼神是责任,未来的前景才是动力源泉。对自己负责,不是好听的口号,而是付诸与实现,每天,你是否完成了当天的任务?每堂课,你是否充分理解了知识?每个问题,你是否想尽办法把它弄懂?只有对自己负责,才能给世界惊喜!
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。国有国法,校有校规。对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。断了线的`风筝,会失去方向;失去轨道的列车,会导致灾难。只有对自己的负责,对别人的负责,才能培养良好的行为习惯,维护学校大家庭的和谐发展!
我们的校园环境优美,我们的校园设施完善,我们的校园充满活力。所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个专注的眼神去寻找答案。
春天,我们播撒下文明、勤奋、健康、合作的种子;秋天,我们定会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。只有辛勤耕耘,我们才能享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。
同学们,实验中学就是我们成长的摇篮。让我们在这块沃土上吸取丰富的营养,丰满自己的羽翼,用智慧、勤奋与美好心灵,谱写出新的人生华章!让实验中学因有我们而更加精彩!
一年之计在于春,一生之计在于青春,让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明“新学期,我能行!”
新学期我能行演讲稿篇二
亲爱的老师们、同学们:
今天是新学期的第一天。新的一年,我们又开始了新的教学质量中心,瞄准质量和管理两大目标,不断深化教育教学改革,不断加强学校管理,广纳贤才,集思广益。各项工作都取得了显著成效。
为未来走好步,与时俱进。在过去的一年里,我们取得了很多成绩,但是我们一点也不敢懈怠,因为我们知道学校发展是无止境的,有大发展,有小困难,有小发展,有大困难,没有发展,最困难!新学期,为了认真贯彻对学生负责,让家长放心,让社会满意的指导,首先我要求所有老师,尤其是初三的老师,记住一句话:“不要找任何借口。”这是西点军校最著名的一句话。正是在永不找借口的理念指导下,西点军校成为了美国将军的摇篮。每一个优秀的老师都应该认识到,找原因只会让人变得平庸。为了实现目标,教师要充分发挥自己的才能,努力挖掘学生的潜力,努力工作,扎实工作,狠抓落实,共创辉煌!
亲爱的初三同学们,你们是红校的希望。这学期是你实现人生理想的非凡时期。希望你能树立高度的自信,保持良好的心态,合理的复习你的学生。
老师们,同学们,在新的学期里,我们要立足新起点,迎接新挑战,实现新跨越。面对紧张的'学习和工作,让我们携手并进,奋发图强,团结拼搏,以极大的热情投入到新学期的工作和学习中去,以优异的成绩谱写明天的壮丽乐章!
祝老师们新学年工作顺利,愉快!祝同学们进步,健康成长!
我的演讲结束了,谢谢大家!
新学期我能行演讲稿篇三
暑假过去了,阳光还是特有理似的灿烂,新学期来临了,又可以跟好朋友们说说笑笑了。
一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望;六年级,上学是种渴望。而今天,跨入初中的门槛,这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,不是快乐,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目标一直醒目的在我的脑海中。
为了使新的学期的成绩好起来,我准备了一下5点:
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的`重点问题。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识。
新学期我能行演讲稿篇四
各位老师,各位同学:
大家上午好!
在一个新的学期里,我们应该更要好好学习,天天向上。
作为建设小学小南校区的5(11)班中的一名成员。在新的学期里,也就是在最后一个学期里,我们应该要改正自己的缺点,也要改掉班级的不足。我们还要养成看书的好习惯,这样才能把成绩提高。不过,我们不能看一些对我们不好的书。如果那样的话,那些书会把我们拉下水的。我们应该读一些文学家写的`书,或者是一些选,或者是一些阅读。
新学期了,我们不应该只学课内的东西,我们也要加强课外的一些知识。
在新的学期里,我们还要养成上课认真听讲,适当的做一些笔记。有的同学,一节课上完了,书本上一片空白,雪白雪白的,一个字也没有。像新买来的一样。每次上课,他们不是嘻嘻哈哈地。就是在看什么“阿衰呀”、“呆头呀”,这些漫画书。每次每次被没收了,他们还理直气壮地。我们现在不能这样了。要好好学习,天天向上。
除了在学校里好,在家也要好。
在家里,我们不能再让父母亲操心。他们吧我们养这么大,已经够累了。现在如果再操心,肯定会太辛苦了的。所以,我们要更加懂事。
在一个新的学期,让我们大家一起努力,一起奋斗吧!
谢谢老师!谢谢同学们!
新学期我能行演讲稿篇五
敬爱的老师,亲爱的同学:
从小学到此刻度过了许许多多的暑假,但惟独这一次过的最充实最紧张也最忐忑,也是我第一次去参加补课班,所有的原因都只因为要升初三了。经常听家长在耳边唠叨说,中考是人生的一个转折点,高考也是人生的一个转折点,但中考更为重要一点,因为如果能考进一所好的高中,那离考进好的大学的目标就更近了。
暑假里我反思了很多。在未来的一年里,我将全身心的投入到学习的状态中去。不再想着下课或者周末应当怎样玩,上课怎样开小差不会被教师发现。为了自己,为了家长与教师对我的期盼,我必须在这一年里用十万分的努力来迎接我人生的第一个转折点。
我的成绩,不能说好但也不算太差。其实我很反感别人拿我跟班里的谁谁谁来比较。因为对我而言,我只想赢过自己,用自己最大的努力做到自己能做到的最好。因为人和人,本来就是不一样的.。就像佛家经典妙语中的一句话:人最大的敌人是自己。最大的失败是自大。最大的愚蠢是欺骗。
都已经初三了,那些上课认真听讲之类的已经不是教师或者家长该为我们担心的问题,也不应当再是我们出此刻新学期打算里的一条。因为这是我们很顺理成章应当做到的事情。
这将是我们xx届3班最终大家坐在一起上课的一年,我想每个人应当都会十分的珍惜这一年。让我们一起努力,能够升上梦想的高中。
新学期我能行演讲稿篇六
各位老师,各位同学:
大家上午好!
今天,我申报评选我们班的“学习之星”。
品德是人一生中的第一张身份证,我们要成为有用之才,先要学会做人。我认为:我热爱、关心班集体。看到地上的纸,我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责,一丝不苟,为班级热心服务。我乐于助人,当同学遇到困难,我会主动帮忙。
学校是我们智力成长的.乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时,我认真听讲,不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外,三门课,对其他科目也很重视,这样,我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好,每次作业都按时上交,字迹较工整,而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好,书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末,我最爱去书店,因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。
老师们,同学们,以上是我的申请报告,希监督我,支持我,鼓励我,为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希和我一起努力,争当星级学生,让我们班成为一个群星闪耀的集体!
新学期我能行演讲稿篇七
各位老师,各位同学:
大家上午好!
怀着激动的心情,迎来了一个人生新的阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生,期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识!
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上新的征途!走出新的道路!我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
谢谢!
新学期我能行演讲稿篇八
上个学期,我是灰溜溜的走出了校园,因为上个学期我的期末考试成绩很糟糕。不过我虽然很伤心,但是心里却充满了斗志。尤其是当新学期来临的时候,我更相信我能行。
新学期我能行,因为我会总结上学期我失败的原因,会不断的努力学习,会投身在知识的海洋里,并且不断的专研。我能行,这是在我相信自己的前提下,我能够勇敢的说出来的三个字。经过一个假期的时间,我早就已经为新学期制定了更适合自己的学习计划。
随着新学期的到来,我只要在新学期里做好自己,并且一步一个脚印的将自己制定的学习计划一一完成。那么,新学期里的我一定能够进步。
这一个新学期的到来,我是带着自信走进校园的。在这新的学期里,我不会将时间浪费在无意义的玩耍上,更不会在宝贵的课堂时间里分心走神。我会全身心的投入到学习之中,上课时间里努力听讲,课后也积极的复习。我会认真的完成老师布置给我们的每一份课后作业,遇到不懂的问题,及时主动的去向身边的同学或者老师请教。要紧跟随着老师的脚步,将所学的知识一一过关。
新学期里,我会一直坚持努力学习,我相信我能行。只要我坚持下去,我努力的汗水就不会白白的流淌,我努力的汗水定会在新学期里为我送来一束胜利的鲜花。
从新学期上课以来一直到今天,我都在按照着我的计划学习,上课,我也都在认真的听讲。都说“功夫不负有心人”,只要我肯下决心,那么我也就一定能够在新学期里让我的身边的老师同学刮目相看,最终获得我想要的进步。
新学期我能行演讲稿篇九
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的征途中,曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前一切都是新的,看呀!新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼,我们不都是一个个战士吗?抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每一个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学都把自己打扮的漂漂亮亮,办公室、教室都打扫的干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下,我一定会在新学期取得新进步。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋斗前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚烂多彩的初中生活里,好好学习,这是冲刺,面向新的旅程,也许会有坎坷,艰难,我一定会战胜一切困难,避开所有的险滩,到达成功的彼岸!!
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新学期我能行演讲稿篇十
班会目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
主持人:张__。
第一:导入。
1、我上初中干什么?
2、我如何度过初中三年?
第二、班级境况。
我们班经过半个多学期的努力,大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正,多数学生能主动学习,学生集体荣誉感强,我们的目标就是中考能考上理想的高中。
这要归功于班委们及老班。谢谢你们。
同学们,我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数,不代表什么了曾经的表现,不意味什么了。如今是新的开始,新的希望,昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后,只要勤奋,成功在望。只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博,生活的天空在等着你翱翔!
第三、你们寒假里过的怎么样啊。
写作业了吗,那下面请大家欣赏有李金凯及张__带来的相声【寒假作业】,但在看的同时,思考一下,他们的做法行不行,该不该提倡。有请。
第四、总结上学期值得肯定的。学习经验。
1、能够充分利用自习时间完成作业,下午自习的纪律比较好。
2、能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教,这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步,所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。
当然还是有一些不足:比如晚自修的纪律需要老师的监督,有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况,这也是本学期我要严打的问题,如果上课的45分钟保证不了,你的课下也不可能学的明白。
第五、同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?
(一)、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说一说他们新学期的计划吧。
(二)对于大家,我们又将如何去做呢?
1、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
2、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
3、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
4、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
第六、给大家的建议:
一是收心——把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心——新学期有新开始,尤其对于初中生来说,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心——前进的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是专心——学习要专心,只要抛开无关学习之事,才可能好好学习。
五是用心——读书需要用心,处处用心皆学问。只要用心做人,做学问,才能有所成就。
第七、在校的常规要求:
(一)、文明礼仪。
1、尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。
2、同学之间团结友爱,自己的东西能够与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。
(二)学习习惯培养。
1、按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假。
2、课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。
3、作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。
小结:初二一定要把学习重心放在地理、生物上,因为初二下期就要会考,会考的成绩要记入中考成绩的。到时,地理归进文综,生物归进理综,如果地理、生物考得很好,中考的复习就比较轻松了。而且,中考时要复习七门,而会考可以集中精力复习这两门,其他的学科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物复习进入状态的话,其他科目,只要你认真听课,成绩自然就上来了,学习,只要进入状态,就会大步前进的。而且,以我之见,课堂是很重要的,把握好40分钟,相当于你在课外努力几个小时。在初中,上课听好课,认真完成作业(做作业不看答案、不看书)想取得好成绩是轻而易举的事情,挖掘自己的潜力,挑战自我的极限,一切皆有可能。
新学期我能行演讲稿篇十一
2008是个奥运年,也是我成长的一年。长大了一岁,我要把以前的坏习惯一一改掉,在家里听爸妈的话,自己会做的事自己做,少看电视,保护好眼睛;在学校里,上课时要更加专心,发言要更加积极,作业要更加端正,还要多帮助同学,多和同学交朋友。
从今天起,我要时刻牢记着“我能行”。在这学期里,我要做个很棒的孩子。相信自己,我能行!
新学期我能行演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《!》。
跨越新春,我们度过了一个愉快的假期;淋浴春风,我们又重返美丽的校园。在这喜气洋洋、无限美好的日子里,首先请允许我向老师们、同学们恭贺新春愉快!祝福大家在新的一年里,扬眉吐气,走向阳关大道!
新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。同学们,面对冉冉升起的五星红旗,你在想什么呢?床头的闹钟又将在清晨奏鸣,黎明教室的寂静又将被我们打乱,久违的台灯下又将呈现我们的身影。新学期,新起点。如早春的飞鸟,如原野的碧草,我们必将在无涯的学海中寻觅更辽阔的天空。琅琅书声将是我们献给太阳的礼物,与灿烂的朝阳同行,将是我们最美的期待!
第一,做“学习的主人”。
学习不仅需要天赋和智慧,更需要良好的态度和切实的行动。我们清楚,所有期盼的眼神是责任,未来的前景才是动力源泉。对自己负责,不是好听的口号,而是付诸与实现。每天,你是否完成了当天的任务?每堂课,你是否充分理解了知识?每个问题,你是否想尽办法把它弄懂?只有对自己负责,才能给世界惊喜!
第二,做“守纪的模范”。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。国有国法,校有校规。对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。断了线的风筝,会失去方向;失去轨道的列车,会导致灾难。只有对自己的负责,对别人的负责,才能培养良好的行为习惯,维护学校大家庭的和谐发展!
第三,做“文明的使者”。
我们的校园环境优美,我们的校园设施完善,我们的校园充满活力。所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个专注的眼神去寻找答案。
春天,我们播撒下文明、勤奋、健康、合作的种子;秋天,我们定会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。只有辛勤耕耘,我们才能享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。
同学们,实验中学就是我们成长的摇篮。让我们在这块沃土上吸取丰富的营养,丰满自己的羽翼,用智慧、勤奋与美好心灵,谱写出新的人生华章!让实验中学因有我们而更加精彩!
一年之计在于春,一生之计在于青春。让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明“!”
谢谢大家,我的演讲完毕。
新学期我能行演讲稿篇十三
每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地.
希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.
希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.
希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔\驰骋,充满着诱惑.
希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.
学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中.
人的一生中最美好最纯真的,是
校园
生活
,人的一生中最短最快的,也是校园生活.请你一定要珍惜
!2.
同学
们,新学期刚刚开始,我送你一句英语
格言,译成中文意思是:良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习
。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。
不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及。要知道,我们学习的是科学。科学是有严密体系的,是一环扣一环的。今天有今天的学习任务,明天有明天的学习任务,你今天的功课学不好,就会影响明天的学习任务的完成,背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及。
“明日复明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,过了今天,就是明天,过了明天,又是明天,到底有几多明天呢?郭沫若曾说过:“时间就是速度,时间就是生命。”然而,恰恰相反,时间对有些同学来说,就像那日历,撕了这一张还有下一张,撕光了这一本还有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作业,闹着玩……于是,在天昏地暗之中,时间不知不觉地溜走了。
我亲
爱
的同学,新的学期开始了,别再犹豫,别再沉沦,快振作起来吧!要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多;要知道,新的学期要有新的起点,别再浪费时间,快快振动作起来吧!同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
我始终相信,你们会做的更好。
新学期我能行演讲稿篇十四
教学目标:
1、使幼儿能够勇敢地面对困难,树立“我能行”的信念。
2、增强幼儿自信心。
3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
环境与材料:
1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。
2、《健康.社会》。
一次备课:
1、歌表演。
教师与幼儿一起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作,引起幼儿活动兴趣。
2、听故事。
引导幼儿阅读画册《小燕子学飞翔》,说说图上表达了什么内容。
教师讲述故事,幼儿倾听。
提问:
小燕子一天天长大了,妈妈对它说了什么?
小燕子是怎样回答妈妈的?
小燕子第一次试飞,它飞起来了吗?它是怎么对妈妈说的?
妈妈和朋友是怎样帮助和鼓励它的?
最后怎么样了?
3、回忆成功往事。
请幼儿说说经过自己努力成功的事。
鼓励幼儿在现实生活中遇到困难时,要勇敢地面对,大胆地尝试,自信地说“我能行”。
玩法:将幼儿分成两组,由出发点走到终点,再重新返回来,途中经过许多障碍。当回到出发点时轻轻地拍下一个小朋友的手,游戏继续进行,看哪一组小朋友先完成。通过游戏让幼儿体验、感受成功的喜悦。
活动反思:
“我能行”这一课的教学目标是让学生在学习活动中体验自信的快乐,感悟自信的重要性,从而帮助学生培养和树立其自信心。为达成这一教学目标,我积极贯彻新课改的教学理念,通过营造民主、平等、和谐的课堂气氛,创设适当的教学情境激发学生的'学习兴趣,同时开展学生喜闻乐见的教学活动调动学生学习的积极性,充分发挥了教师的主导作用和学生主体作用。使学生在活动中参与,在参与中体验,在体验中获得知识、培养能力及树立正确的情感、态度、价值观。
在新课程改革理念的指导下,综合本课的教学目标的达成及其课堂教学的效果来看,本人对这节课的成功之处、美中不足及改进措施两个方面进行了反思。
一、成功之处。
1、创设教学情境,激发学生学习兴趣。
导入时,我用了学生感兴趣的动画片《喜洋洋与灰太狼》中,灰太狼抓羊的经历,虽然失败很多次,但是它不放弃,我们要学习它的这种“我能行”的精神。
另外通过播放激昂而动感的歌曲《相信自己》营造一种自信快乐的课堂气氛,为后面关于自信的学习及体验做好了感情铺垫。同时通过让学生欣歌曲,谈对歌曲的理解和感受,并设想、交流自信者常有的态度,这种方式大大激发了学生学习的兴趣,使学生变苦学为乐学,变厌学为愿学,变被动为主动,从而积极融入到课堂学习中。而且也开门见山地说明了只有满怀信心、只有“我能行”才能取得成功。
2、以活动为载体,引导学生体验自信。
本节课通过开展学生喜闻乐见的活动来展开教学,说一说让你感受最深的一次“我能行”,在学生在回顾自身努力进取、成功的经历深刻体验到信心的巨大作用;“试一试”让学生尽情地展示自我才艺的同时放飞自信的翅膀,在人生旅途中扬起自信的风帆,同时还通过分组合作的活动,让学生在合作中交流,在交流中互相学习,既使学生更好的掌握了所学知识,又培养了学生合作互助的精神,并将课堂学习推向一个xx。通过有针对性地开展系列教学活动并引导学生参与其中,有利于其真正感受到自信的快乐及其重要性,区分自信、自负与自卑三者的差别,帮助培养其自信心,从而较好的实现了本课的教学目标。
3、赏识学生,坚持以学生为主体的理念。
这节课我始终面带微笑,把激情带进课堂,认真倾听学生的发言,多用“真好”、“请”“很不错”“精彩”等词句,同时对于学生表现精彩处带领全班学生送上热烈的掌声,真正给予学生大力肯定和热情的鼓励,大多数学生在教师的赏识下更加踊跃地参与学习并增强了自信。整个课堂气氛比较活跃,体现了以学生为主体的教育理念。
二、美中不足及改进措施。
1、个别活动时间上留得不够多。
教学过程中我发现个别活动在时间的安排上不够充裕,如在“说一说”活动环节中,很多学生积极举手想要展示自身才艺,但给的机会较少,如果把此环节改为小组内表演或许会更好,学生参与的面会更广。
2、忽视了个别学生的个性差异。
在调动了大部分学生学习的积极性的同时,我发现有的学生可能由于不自信等原因始终处于“低落”和“游离”状态,不能很好的跟上教学的节奏,但为了顾及整个教学的进程我忽视了他们,没有做到面向全体学生,这在今后的教学中是应当注意改进的,可以稍稍放慢教学的节奏,向这些同学提一些比较简单的问题来集中其学习的注意力,争取使更多的学生参与到课堂中。
课堂教学是一门有缺憾的艺术,在教学中如何更广泛的调动起学生参与学习活动的积极性,如何让学生在短暂的45分钟内既获取相关知识又较好的提升其情感态度价值观,使师生在教与学的双边活动中各得其所、共同提高,这将是我在今后的教学实践中不断努力的方向。
新学期我能行演讲稿篇十五
时间,过得真快!刚刚适应小学的生活,适应同学们不久,毕业就来临了。常听姐姐说:“离别是件痛苦的事。”我没有体会到,因为我身边的任何一个人都没有离开我。“总会体会到的,我是过来人。”姐姐告诉我。不久,我就明白了。
虽然还有一个学期。可是五个月对我来说太短暂了。现在,或许我已体会到离别的痛苦了。上课时,同学们的积极性渐渐退化,教室里弥漫着一股忧伤的气息。闭上眼晴,似乎放着饱含离别之情的音乐,令人不禁想起送别的情景。女生本来就爱哭,遇到离别哭得更惨,几个死党在一起,眼眶都红红的,一双双小手紧握在一起,感到悲伤。那个夏季,变得格外寒冷,街道上一颗颗大树,任风雨吹打,却还是那样地坚韧,又似乎在诉说数不尽地的悠悠思念。
如果时间倒退,我愿回到一年级,那样和同学们还有六年的相处时间。到现在,我才感到六(1)班这个大家庭的温暖,才感到同学们之间友谊的可贵。那些男生,原来处处欺负女生,现在,或许是因为即将毕业的关系,男生们不再找女生的麻烦,而是自顾自地玩,尽管还有些淘气。原来,时间真的可以改变一切的一切。
这个假期,意义非凡,它让我明白了许多许多,人生总有悲欢离合,可是我就是受不了这种打击,但是经过这番思考,我决定,我要振作起来,做一个全新的自己,和同学们度过最后一个学期,让我们毫无遗憾步入人生的一个转折点—初中!我相信我能行!
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