每个人都有自己的价值观和人生观，这影响着我们的行为和选择。总结不只是对事情的简单归纳，还要有对过程的回顾和对成果的评价。以下是小编为大家精选的总结范文，希望能给大家带来一些启发和参考。
护理就业指导个人简历篇一
姓名：李xx。
性别：女。
婚姻状况：未婚。
民族：汉。
户籍：甘肃。
年龄：22。
现所在地：广西。
身高：165cm。
联系电话：
电子邮箱：
求职意向。
希望岗位：护士。
工作年限：4年。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
月薪要求：面议。
实践经验。
7月至5月于xx妇女儿童医院顶岗实习10个月。
教育经历。
9月至7月就读于xx中学；
209月至207月就读于xx职业技术学院护理学专业；
在校期间学习成绩优异，曾获得：妇幼保健员证书，英语3级证书，全国计算机初级证书，计算机2级操作证书，全国普通话2级证书。
工作经验。
xx/7--至今：上海市xx医院(500人以上)[4年2个月]。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
护理部护士/护理人员。
语言能力。
英语水平：良好。
国语水平：优秀。
粤语水平：一般。
技能水平。
自我评价。
本人乐观向上、兴趣广泛、适应力强、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战；擅长与病患沟通；专业技术熟练。待人处事自信成熟，亲和力佳；能很好的与他人合作；面对新的领域工作，能勤于学习，敢于自我突破，展示自我价值；多年的工作经验，培养了良好的沟通，人际交往和分析解决问题的能力。
护理就业指导个人简历篇二
学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。
大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面：
第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能；二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神；三是要具有巨大的发展潜力。
第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。
第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。
护理就业指导个人简历篇三
当前，社会环境不断发展和变化，就业形势也不稳定，在这种情况下，高校设立就业指导课就是为了能够帮助学生了解社会现状，掌握就业所需要的基础知识和技能经验，树立正确的就业观念，端正就业态度，结合自身实际选择最适合自己的工作，实现人生价值。
（一）帮助学生形成正确的就业观念。
目前，很多大学生对于自己毕业后的就业并没有提前进行明确的规划，设置清晰的目标，只是想着到临近毕业的时候再看就业情况作打算，但是一旦真到了毕业的时候，由于前期对自己的就业没有规划，对社会需求也不了解，往往很难实现顺利就业，即使是找到工作，也不尽如意。所以，正确的就业观念对于帮助大学生实现满意就业有着十分重要的作用。学校通过开办高水平的就业指导课，实现对学生从入校到毕业的全程化指导，帮助他们树立正确的就业观念和态度，有效激发他们关注自身的职业发展目标，引导他们对自己的职业生涯进行合理规划，全面了解掌握社会形势，到就业时根据自己的规划和目标选择，不至于盲目无措，进而实现顺利走向工作岗位。
（二）指导学生准确定位自身价值。
大学生之所以上大学，就是为了能够通过大学这一优秀平台帮助自己更好地走进社会，在社会上有好平台、好机会发挥自己的才能，实现自己的价值和作用，帮助促进社会进步和国家发展。但是只有从事自己感兴趣、热爱的职业，才能吸引着不断探索、研究，投入自己的心思和精力，创造出一番成就。而在就业前，大学生正是通过参加学校的就业指导课程和实践活动，才有机会更好地发现和了解自己的兴趣和爱好，掌握自己的能力和水平，实现对自身价值进行综合、正确的定位，为自己的就业提供方向指导。
（三）提高学生日后的就业能力。
所谓的大学生就业能力，不单单是指他们在毕业的时候找到工作的能力，而且还要包括他们实现就业、保持就业岗位与转换工作岗位的能力，这包含着知识、技能、观念、心理等多种因素，其中起着决定性作用、最为核心的因素是他们的学习能力、专业能力和创新能力。通过全面开展就业指导教学实践活动，以当前社会的发展需求为目标，帮助学生明白掌握社会需求，自觉对比个人能力，明确努力重点和进步方向，主动加强学习，不断开拓进取，实现个人就业能力和综合素质的不断提升。
（一）态度上不够重视。
虽然大部分高校都开设了就业指导课，帮助学生们进行就业指导。但在具体教学实施过程中，无论是从思想还是课程安排上都表现出了重视程度还远远不够。首先是在实际教学中将就业指导课纳入正常教学计划的很少；其次即便是纳入了计划中，也未形成明确的指导思想和统一规范的教学要求；第三，部分高校的就业指导课只是单纯地进行就业政策、技巧和形势指导分析，而忽略了对学生进行更为重要的思想政治教育和职业生涯规划指导。
（二）教学内容空泛、针对性不强。
首先，课程未实现全程化，很多学校就业指导课只是针对毕业生，忽略了对低年级学生进行职业生涯规划的指导帮助。其次，教学内容缺乏针对性和实用性，教学内容中涉及的国家政策和空洞的理论知识宣讲多，对社会和职业未来发展形势分析，实用性较强的实践和指导内容少。还有，一部分学校以讲座形式开展这一课程，上课人数多，课堂相对较为混乱，而且这种老师不固定、学生变化大的课程模式设置，对于学生个人的指导针对性很差，在他们个人就业素质和能力提升方面帮助不明显。
（三）课堂形式传统、单一。
在就业指导课开展过程中，很多学校还是停留在传统的教学模式中，老师在上面讲，学生在下面听，缺乏到社会和企业的教学实践，并未能真正实现就业指导这一目的，长此以往，学生的兴趣也不会被有效激发，当然也不会了解到自身能力和社会需求的差别，对学生的帮助也很少。同时，在教学过程中，不能够因材施教，简单地使用同一种教材、一套模式、一个课堂进行就业教育，指导针对性不强，课程的实际作用不大，在课后学生们仍旧是缺乏实践经验，面临就业问题时仍然是盲目无措。
（四）师资力量不够强大。
作为一门综合应用型的学科，就业指导课涉及到心理、法律、求职技巧、礼仪、创业教育等很多方面的.内容，融合了多个学科的基础理论知识，这对于授课指导老师提出了很高的要求，要求他们不但要拥有丰富的理论知识和教学经验，还要对社会需求和就业形势十分熟悉，正确把握和解读当前的就业政策。可是，当前绝大部分学校的这一课程的授课老师一般直接是由就业部门的工作人员、负责学生工作的老师和辅导员兼任，虽然他们具备一定的实践经验，但本身缺乏专业的培训，缺少系统的指导和学习，本身对这一课程的理解和把握不够，对后期课程的开展方式、教学内容和方法等缺少研究，课程效果很难得到有效保证。
（五）教学效果不理想。
在课程开展过程中，没有很好地将培育学生正确的就业观、职业观和价值观等和他们学习知识、提升素质和能力的过程融合起来，没有将学生个人的理想追求和社会的需要进行协调，导致存在不少学生不能够明确进行自我定位，不适应社会发展和需求，一味地追求利益，盲目提出过高要求，就业心理和态度不端正，眼高手低，对自身职业生涯缺乏长期合理规划，缺少长期奋斗和持之以恒的就业信念。
（一）明确教学指导思想。
正确的指导思想才能够实现教学事半功倍，为了确保指导课的教学效果，在课程开展方面需要进一步赢得学校领导的重视，明确课程教学指导思想，加强学科合理规划和教学有效管理，确保人、财、物等各方面的足够投入。国家层面，要针对当前大学生就业指导进行全面深入的调查研究，分析形势和问题，制定针对性强、实效性强的宏观指导政策，为各大高校就业指导课程的开展提供正确方向和参考。高校层面，把就业指导课列入教学计划，提高教学标准，规范教学要求，明确教学目标，严格教学管理，确保课程有实效。
（二）完善课程教学体系。
课程的目标是最终实现学生的顺利就业，要保证教学目标的顺利实现，就要注重抓好课程教学设置，不断完善教学体系。首先是要确保教学全程化，在全面规划部署的基础上分阶段有序推进。就业指导不能仅仅针对毕业生，要确保覆盖各年级大学生，根据不同年级学生的特点，制定教学内容，明确教学方法，确保教学逐级渗透，让学生在潜移默化中不断进步。其次是转变课堂形式，形成一门稳定的、长期的，并针对学生特点和社会需求变化而不断实现与时俱进的课程。第三，在课程开展过程中，要注重实践指导，强化大学生的创业教育，培育其创新意识，提高创业能力。
（三）丰富教学内容和方法。
教学内容要多样化、实际化。社会日益发展变化，就业形势日趋复杂，为确保在这种形势下开展指导教学能够真正帮助到学生，教学内容要与时俱进，保证具有较强的实践性和针对性，充分考虑到学生自身特点和社会需求，保证指导教育不偏颇、不笼统。教学形式要丰富、新颖，注重实践创新。教学过程中，注重融入实践活动，充分调动学生的参与积极性和主动性，让学生成为课程的主体，多采用课堂讨论、模拟招聘、专题讲座、实地参观、社会调研等多种形式引导学生对自身就业方向和目标进行思考和对比，全方位了解自己，在课程实践学习中不断提高完善自己。最大程度融合教学资源。自己制作或借鉴其他优秀的教学资料，实现教学资源的最大程度融合和利用。实行“校企合作”，联系优秀企业设立就业指导课实践基地，根据企业发展需求，定向培养人才。
（四）强化师资队伍建设。
一是优化师资队伍结构。根据课程综合性强的特点，建立包括各学科的优秀人才和实践经验丰富的专家能手，并同时考虑到性别和年龄的平衡问题，确保队伍结构合理。积极鼓励专业课教学经验丰富的老师加入到就业指导授课老师队伍中来，充分发挥他们的专业特长。二是组织开展系统、全面、针对性强的培训，拓宽老师社会实践平台。对现有的授课老师进行系统培训，组织搭建社会实践、对外交流平台，在加强其理论知识和授课能力的同时不断提升其自身综合素质，鼓励他们不断加强自我学习，提高自我要求，拓宽思路与视野，丰富教学经验与知识，积极参加职业指导师资格考试等，提高教学效果与质量。三是教学过程中“引进来”。引进优秀的教学资源，力邀优秀企业的人力资源负责人或职业指导专家到学校进行一系列的专题讲座，利用他们的实践经验和工作业绩为学生做出榜样[3]。
（五）形成合理的教学评价机制。
以政府、社会和高校自身为主体的三方共同监督评价为基础形成合理的评价机制。政府层面，组织根据各学校不同的培养目标区分制定评价标准，学校层面，通过征集用人单位、老师和学生等的评价意见开展课程自评。组织将就业指导课程纳入高校课程评价体系，在评价中融入科学性、发展性、全面性、开放性和激励机制，通过组织实施课程评价，建立畅通有效的信息反馈渠道，不断督促提高课程质量，深化教学效果。需要说明的是，最好能够建立社会中介的第三方评价机制，避免仅有政府主管部门的行政评价或学校自我评价而造成的偏颇和不全面。
四、结束语。
作为帮助大学生树立科学的就业观念和指导其选择就业方向的重要课程，高校就业指导课有着十分重要的作用。课程开展的质量和效果，将在很大程度上影响着大学生毕业后的就业形势。高校在开设这门课程时要注重形成全过程、全覆盖的指导思想，完善教学体系，丰富教学内容和方法，建立足够强大的师资队伍，形成合理的教学评价体制，从教学准备、教学实施和教学评价等多个维度保证教学效果的不断提升，引导学生结合所学专业、自身兴趣和能力等进行正确的自我定位，思考形成正确的职业生涯规划，不断认清就业形势和社会需求，加强理论学习和实践探索，持续提升自己的综合就业实力，最终实现顺利就业。
护理就业指导个人简历篇四
姓名：
性别：女。
年龄：22。
出生年月：***年月。
身高：165cm。
民族：汉。
政治面貌：团员。
籍贯：
毕业院校：
专业：护理。
实习医院。
天津中医药大学第一附属医院。
求职意向：全职。
联系方式：
e-mail：
地址：
专业课程。
院内职务。
学院小记者。
班内职务。
团支部对外联合部部长。
其他特长。
演讲交际。
实践经验。
获奖情况。
获2009年学院基础技能操作一等奖，临床操作二等奖。
自我评价。
因为来自农村——我更能从行动上做到艰苦奋斗吃苦耐劳;因为年轻——我具有可塑性，巨大的潜力和拼搏敬业精神;因为学历低——我更具有积极向上的心态力求赶超他人的信心!
三年的学习生活培养了我高度的责任感和极强的时间观念，我信奉“我并不是最优秀的一个，但我愿做平凡人中最努力的一个”。
因为努力我可以竭尽全力为单位效劳，为病人服务，因为努力我会不断地完善自我!
此致
敬礼！
护理就业指导个人简历篇五
护理中专个人简历、本网站同时提供一份相关的护理人员应届生个人简历表格以范例！
基本信息。
个人相片。
姓名：
性别：
女
民族：
汉族。
1990年4月10日。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
身高：
158cm。
体重：
42kg。
户籍：
四川南充。
现所在地：
四川成都。
毕业学校：
四川省卫生学校。
学历：
中专。
专业名称：
护理。
毕业年份：
2009年。
工作年限：
二年以上。
职称：
初级职称。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
职位名称：
工作地区：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
(信息来源于大学生个人简历网http:///转载请注明)。
语言能力：
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
其他信息。
自我评价：
在工作岗位上对工作认真对患者负责，对工作细心对患者有耐心,有上进心，会各种护理操作熟悉.
发展方向：
其他要求：
联系方式。
护理就业指导个人简历篇六
王寅(女，23岁，大专学历，1年以下工作经验)。
婚姻状况：未婚。
民族：汉。
参加工作时间：20xx-07。
现居住地：石家庄市。
户口所在地：石家庄市。
联系电话：
求职意向。
期望工作性质：全职。
期望工作地点：石家庄市,秦皇岛市,保定市。
期望从事行业：医疗/保健/美容/卫生服务。
期望从事职业：护士/护理人员。
到岗时间：1周以内。
期望月薪：1000元－1999元（税前）。
教育经历。
毕业学校：石家庄医学高等专科学校时间：20xx--09至20xx--06。
专业：护理学学历：大专。
工作经验。
公司名称：石家庄市第八医院。
职位名称：护士工作时间：20xx-07至20xx--05。
工作描述：在护士长和护师的指导下工作，主要负责病人的基础护理和付治疗，协助医生护士抢救，完成病人的输液和指导病人正确服药及心理健康宣教，根据医嘱完成病人的输血工作，病人进行化疗时要负责心电监护仪的操作。
自我评价。
我必将勤恳努力,随时吸取新的知识,做到我所能做到的最好.
护理就业指导个人简历篇七
出生年月日：
年龄：25。
学历：大专。
学制：五年。
专业：护士。
身高：
专业：护理。
外语水平：xx年通过国家英语二级考试.
求职意向：护士专业技能：接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的理论基础和实践经验。
自我评价：活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳。
个人特征：本人接受过正规的护理教育，具有较好的业务水平，本人性格开朗、善良、心细、思维活跃，有同情心，具有较好团队的意识。
护理就业指导个人简历篇八
性别：x。
年龄：26岁。
身材：163cm58kg。
民族：汉族。
国籍：中国。
目前所在地：广州。
户口所在地：广州。
婚姻状况：未婚。
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职。
应聘职位：医疗：营养师医院/医疗/护理/美容保健类医学咨询。
工作年限：2职称：无职称。
求职类型：全职可到职-一个星期。
月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州。
公司性质：事业单位所属行业：医疗，卫生事业。
担任职务：医师。
离职原因：主动离职。
公司性质：中外合资所属行业：信息咨询，事务所，人才交流。
担任职务：技术员。
工作描述：参与化妆品临床检测工作的计划、实施及结果处理。
离职原因：主动离职。
刻育背景。
毕业院校：广州医学院。
所学专业一：临床医学所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-12广州医学院公共营养师三级公共营养师三级07645。
语言能力。
外语：英语良好。
国语水平：精通粤语水平：精通。
工作能力及其他专长。
精强的学习能力与接受能力,丰富的临床医学知识,一定的临床经验,良好的环境适应能力,责任心强,有主动工作意识,良好的沟通协调能力.
护理就业指导个人简历篇九
婚姻状况未婚。
民族汉。
出生年月身高。
现所在地广东省广州市。
学历中专。
所学专业护理学。
执业证书有执照。
现有职称护士。
政治面貌团员实习医院广州市经济开发区医院。
希望工作岗位类型护士。
希望工作地点广东省广州市。
希望新工作的待遇最低月薪1300元要求提供住房。
至今相关工作经验计有1年。
广州市第一人民医院。
公司简单描述：广州市第一人民医院。
工作地点：广州市盘福路。
直接下属人数：1人。
工作职责和业绩：在护士长和护师的指导下工作，主要负责病人的基础护理和付治疗，协助医生护士抢救，完成病人的输液和指导病人正确服药及心理健康宣教，根据医嘱完成病人的输血工作，病人进行化疗时要负责心电监护仪的操作。
学历中专。
毕业院校广州卫生学校。
所学专业护理学。
外语语种一：英语水平：一般外语语种二：英语水平：一般。
普通话：标准。
计算机水平：良好。
专长描述：1.能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中;2.擅长对常见血液病、多发病进行观察和护理;3.熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握;4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。目前就读于广州医学院护理学专业一年级。
我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过1年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在血液内科一年的锻炼，让我学会了很多血液科及大内科的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责!
护理就业指导个人简历篇十
：你的毕业院校。
：你的学历。
：你的固定电话。
：你的性别。
：你的政治面貌。
：你的专业。
：你的移动电话。
：你的email。
如果学习成绩较好，这边可以重点介绍下护理心理学、护理学基础、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等几门课程的成绩。
技能大赛，奖学金等荣誉能为您加分不少，如果没有请删除此栏。
对您在医院见习期的工作做一个简单的介绍。
细心，耐心，不怕苦累是一个优秀护理人员的基本素质。
护理就业指导个人简历篇十一
联系电话：
电子邮箱：
求职意向。
希望岗位：护士。
工作年限：4年。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
月薪要求：面议。
实践经验。
20xx年7月至20xx年5月于xx妇女儿童医院顶岗实习10个月。
教育经历。
20xx年9月至20xx年7月就读于xx中学；
20xx年9月至20xx年7月就读于xx职业技术学院护理学专业；
在校期间学习成绩优异，曾获得：妇幼保健员证书，英语3级证书，全国计算机初级证书，计算机2级操作证书，全国普通话2级证书。
工作经验。
xx/7--至今：上海市xx医院(500人以上)[4年2个月]。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
语言能力。
英语水平：良好。
国语水平：优秀。
粤语水平：一般。
技能水平。
自我评价。
本人乐观向上、兴趣广泛、适应力强、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战；擅长与病患沟通；专业技术熟练。待人处事自信成熟，亲和力佳；能很好的与他人合作；面对新的领域工作，能勤于学习，敢于自我突破，展示自我价值；多年的工作经验，培养了良好的沟通，人际交往和分析解决问题的能力。
护理就业指导个人简历篇十二
姓名：xxx。
国籍：中国。
目前所在地：广州。
民族：汉族。
户口所在地：清远身材：160cm60kg。
婚姻状况：已婚年龄：29岁。
培训认证：诚信徽章：
人才类型：普通求职。
应聘职位：文秘/文员;行政专员/助理人事专员。
工作年限：10。
职称：无职称。
求职类型：全职，随时可到职。
月薪要求：1500——xx。
希望工作地区：广州。
1998.6—xx.06在佛山市南海区大沥医院任挂号员及导诊;。
xx.8—xx.04在清远市阳山县飞腾文印部任打字文员;。
xx.9—xx.08在清远市阳山县广客来超市任推销员;。
xx.12—xx.06在佛山市联通惠景专卖任前台电脑操作员;。
xx.1—xx.10在佛山市南海区平洲医院icu任助理护士;。
毕业院校：清远市卫生学校。
最高学历：中专。
毕业时间：1998—07—01。
所学专业一：护士。
所学专业二：人力资源管理。
xx年6月：考取广东省成人科技大学颁发电脑中级证书;。
1996年9月：考取清远市劳动局颁发职业技能电脑岗位培训合格证书。
1995年9月至1998年7月：清远市卫生学校、护理、中专毕业。
xx年2月至xx年12月广州大学人力资源管理、大专毕业。
外语：英语一般。
国语水平：精通。
粤语水平：精通。
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