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小班新生家委会发言稿篇一
各位尊敬的家长朋友们：
下午好！我们对各位家长在百忙中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思：首先是对你们支持我班的工作表示感谢；第二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解情况，并想通过你们让更多的家长了解情况，关心支持我们的工作；第三是想听听家长们的心声，了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题，请你们对我班工作多提宝贵意见或建议，以便我们中三班今后更健全、更好的服务家长、幼儿。
1.教师及家长自我介绍，下面先来互相认识一下我们的家长。
2.班委会分工。主任2名，宣传3名，联络2名。
1.成立家委会的目的和作用。
家委会是在全体家长中推荐出来的，主要是协助参与班级的管理工作，是学校、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，一句话就是为了更好地培养和教育咱们的孩子。家长把孩子交给我们，希望孩子能有出息，老师也希望家长配合，使学生成才，大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自身的工作，使学校的工作上一个台阶，为了我们的孩子，老师家长共同发挥各自的教育优势，共同塑造好下一代。成立了家委会，我们可以参与班级管理，使家长由客体变为主体，由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长，从不同侧面为班级献计献策，从而也能看到自身价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。
2.家长委员会主要工作职责。
组织各项活动，协助班级做好班级日常工作，也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯较大的精力，考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力，肯定没有问题的。
家委会是由家长组成的，家长是委员会的主人，作为老师，我们可以相互沟通，商量，但我只是参与者。今年我们中三班成立了班级家委会，对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的`感谢！每次我们在教学上或活动时有什么需要您们都能认真的对待及配合，我们表示衷心的感谢！再次谢谢你们。
我班共有幼儿41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步。大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师主动交流。有的幼儿喜欢上了绘画、乐意参加手工制作活动，看上了看书。有的幼儿爱上了表演。但幼儿在学习兴趣上还有待提升，关心他人不够，在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培养；不能保管好自身的物品等。
同时也存在着规则意识不足，存在争抢玩具、说不文明话现象。有些常规不太好，本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点教育。
新的学期开始了，我们会同家长们及时做好沟通与交流，共同努力，把班级搞好。下面我先向大家介绍一下这学期我班每月开展的各项工作。
问题四：对于家园联系本我们如何更有效的去使用（老师怎么写，家长如何写等）。
感谢家长朋友们给予的支持帮助，现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的意见或建议。
小班新生家委会发言稿篇二
刘吉兵。
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，数据调查显示：孩子的成长70%靠家庭，20%靠学校，10%靠社会。因此，扎扎实实地做好家庭教育工作，是当务之需。当前，很多父母并不具备与时代发展和孩子心理相匹配的教育方式，他们把原生家庭中很多不正确的教育理念和方式继续的运用在自己的孩子身上，使孩子心理压力更加难以得到释放，往往在家庭和学校的双重压力下，让孩子一步步的走向崩溃的边缘，甚至走上极端。因此，培养卓越型家长更是当务之急。我校以十八大精神为指导，认真领会习近平总书记2015年春节团拜会重视家庭建设的讲话精神，认真贯彻全国妇联联合教育部、中央文明办等9部委《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020）》和教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，针对未成年人身心成长的特点，学校将以活动为载体，大力推进家长学校建设，让家长培训走进学校，建立家校协同教育机制，以教育好一个家长，成就一个孩子，圆梦一个家庭，带动一片邻居,服务整个社会为为宗旨，积极探索培养卓越型家长的新思路，新方法，实现家校教育共赢，把学校德育教育引上一个新台阶。
【我们的做法】。
一、领导重视，组织健全。
家长树立正确的家庭教育观，掌握科学的家庭教育方法，提高教育子女的能力”。近年来，我校高度重视家长学校的创办和建设，把办好家长学校看作是提高办学水平，提升育人质量，彰显办学特色的重要抓手，真正将其列入学校工作重要议事日程，纳入学校整体工作计划，做到与学校教育教学工作同布置、同检查、同奖惩，与德育工作、安全管理相融合、互促进。制定相应工作方案，逐步建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系，明确提出办好家长学校指导家长能帮助孩子掌握科学的学习方法，提高家长科学教育子女的能力，引导家长树立培养健康、快乐、成功孩子的理念的总体目标。在上述目标的指引下，学校成立了由校长、分管德育的副校长、德育处主任、学生家长为成员的家长学校校务委员会。各年级组也分别成立了家长委员会，从而确保了家长学校机构健全，人员到位，形成双向互通、意见互换、工作协调的管理运行机制，增加家长学校的管理实效。
二、管理规范，分层落实。
学校为了进一步做好家长学校工作，制定了《房县实验中学家长学校工作方案》，讨论并出台了相关规章制度，严格规范管理，做到“四落实”。
一是组织落实。健全组织机构，学校成立家长学校校务委员会，校务委会成员在各年级组家长委员会成员当中遴选推荐。具体组成人员如下：主任：；副主任：作为家长委员会成员。
二是时间落实。家长学校上课学习时间一般每学期安排1-2次，新学期开始安排，每次授课以年级组为单位集中，集中授课后安排班主任及任课教师与家长见面沟通交换意见。
2委员：
富的教师担任教师，聘请家庭教育已取得良好成效的学生家长及社会人士作为家长学校顾问，并作经验介绍。同时，我校与十堰市成功家长学校签订了家长学校三年行动计划，力争用1至3年时间使我校所有班主任均系统接受家庭教育专项培训，并取得家庭教育、心理健康教育从业合格证，确保家长学校师资到位。
四是教学内容落实。根据《家长学校教学指导纲要》内容按照从七年级到九年级学生不同时期有针对性安排具体的教学内容：
5、组织家长认真研讨，并主动践行社会主义核心价值观和房县“忠、孝、礼、义、信、简、俭、平、顺、和”十字主流价值观，让社会主义核心价值观真正融入家庭、社会、学校，形成良好的社会风尚。
【取得的成绩】。
【我们的困惑】。
通过多年的教育实践，我们发现随着农村城市化进程不断加快，进城务工日益成为农民增收致富的重要渠道以后，在加之受到金钱至上、贪图享受等不良思潮的影响，使学生的学习生活呈显出多元化发展趋势，它给学校教育教学、德育实践、安全监管等工作带来了空前压力。其突出表现为留守、空巢、单亲学生日益增多，这些孩子缺乏与父母的沟通交流，缺失家庭温暖和父母关爱，性格孤僻，不善与他人交流，遇事一人扛着易走极端；家庭关系不融洽，家庭暴力时有发生，孩子生在担心，恐惧的家庭环境里，从而个性刚毅、耿直；互联网日趋发达，信息流通速度加快，网络色情、暴力游戏等对学生的吸引力增大，易模仿，导致品德修养严重下滑，抽烟、喝酒屡见不鲜；中考招生制度的改革给家长、学生带来空前压力，在加之受传统功利思想的影响，家长对孩子学习期望值过高，脱离实际要求孩子，且教育方式简单粗暴，迫使时常产生轻生念头；初中阶段是学生人生观、价值观、世界观逐步形成的阶段，他们对事物的是非曲直具有一定判断力，但又处于朦胧阶段，不具有稳定性，易冲动，不计后果等。
【我们的愿景】。
针对上述因素，我们在以后的工作中有针对性地做好以下几。
个方面的工作，从而深入推进家长学校的建设。
1、定期召开家长会。学校要求各年级每学期召集1-2次家长会，其主要内容为：介绍学校的教育教学情况，请学生家长对学校工作提出意见和建议，组织班主任和课任教师与家长一起具体分析学生的思想、学习情况、学生阶段性点滴进步等。从根本上转变以往的家长会就是成绩相对落后的学生家长的批斗会，教师高高在上，一言堂等活动形式单一，内容枯燥，家长反感。目前我校的家长会要求做到会前精心准备，会中平等对话，会后交流反馈，实现把家长会开成学生学习成果的展示会、亲情教育的促进会、家庭教育成果交流会、办学思想的通气会，让家长愿意参加、乐意参加、积极参加。
七、八年级学生家长做家庭教育专题报告。
3、落实家长“开放日”、“开放周”活动。学校广开言路，欢。
迎家长勤来、常来学校交流沟通，在打开校门办教育的思想指导下，大力倡导每天都是“开放日”、“期待与您零距离”，让家长感受学生校园生活，了解学校、学生校园动态，及时调整家教思路。此外，精心筹备每学期集中举办的家长“开放周”活动。其活动内容是看、听、议、评等。看，即家长来校看校容校貌、设施设备、教学管理、师生活动和学生作业；听，即进课堂听课；议，即对教师的教学情况，学生学习情况，学校的管理等进行讨论交流；评，即每个家长根据整个活动过程，填写由学校统一印制的“家长测评表”，对学校工作进行全方位评价。
4、全面开展课外访万家活动。全校各班将学生按照不同类型合理分配给每位教师，教师利用课余时间深入学生家里与学生家长进行面对面交流沟通，全方位了解学生家庭状况及家庭教育环境，及时向家长反馈学生在校表现。学校坚持召开每月一次的家访情况通报会，全方位掌握每个学生情况，有针对性地进行教育。同时为使课外访万家活动真实有效，学校将教师家访工作纳入年度考核，与绩效工资发放挂钩。
5、多措并举，开创家校互动交流平台。一是在校园网站开辟家校互动栏目，栏目内容包括微论坛、去学校、打电话、校长信箱等内容，学生、家长、教师可以随时进入校园网站了解相关信息，提出相关意见，以便学校及时调整工作策略。二是利用校讯通、家校联系本、家长qq群，家长微信群平台不断加强家长与班主任互通交流，让家长即时了解学生学习、作息及急需家长与学校配合的事项。三是组织家长加入十堰市成功家长学校微信公众号、学校定期向学生家长发放家庭教育报，家长随时学习家庭教育相关理论及经验文章。
班为单位邀请家长到校做家庭教育经验交流和成果展示活动，这样不仅是其他家长的一次学习提升的培训会，更是对优秀家长的一次推荐会，大家在一起畅所欲言，平等对话，收效显著。
7、加强课题研究，提升家庭教育质效。我校结合校情，对留守学生，单亲家庭学生等纳入课题研究，力争使我校的家庭教育再上新的台阶，为此，我校申报了十三五市级课题《非常态家庭子女教育问题研究》，目前还在研究之中，预计2018年12月以前结题。
办好家长学校，培养卓越型家长是一项艰巨而长远的任务，家长好好学习，孩子才能天天向上。只有成为卓越的父母，才能培养出快乐成功的孩子。我校将立足实际，画出更大的同心圆，将此项工作做细、做实，做出特色。
2017年9月20日。
小班新生家委会发言稿篇三
尊敬的各位领导、老师、家长、小朋友们：
大家晚上好！我是xxx，承蒙老师与各位家长的信任，给了我这样一份光荣而艰巨的任务，我很高兴在这里和大家一起探讨宝贝们的幼儿园生活。
我是家委会的一员，家委会的其他成员还有xxx，我们8个人组成了小二班的家委会，在这里深深地感谢老师及各位家长的信任，赋予我们如此神圣的职责。家委会不仅要协助老师共同开展小二班的相关工作；还要发挥好老师与家长之间的桥梁纽带作用，为小二班的宝宝们能够快乐的成长添砖加瓦。现在我将班级家委会成员职责为大家宣读一下：
一、积极参加幼儿园（班级）的各项活动，起到支持、参与、监督、管理幼儿园工作的作用。
二、
三、
带领园级（班级）家长，积极参与园级（班级）管理、
教学。
工作。带领全体家长为幼儿园（班级）幼儿的发展做出应有的贡献。帮助教师做好家园间的沟通、协调工作。
四、加强家长间、家园间的亲密合作，针对幼儿园的发展需要，负责组织开展各项家长间、家园的互动活动。
五、六、认真听取幼儿园（本班教师）对工作的。
总结。
与评析。
根据幼儿园（班级）需要，组织召开家长会议，协助幼儿园（班级）做好幼儿的发展工作和教师的评价工作。
七、起好家园的桥梁作用，及时收集、反馈家长对幼儿园、教师的建议和意见。
八、针对家长们的需求，家长家委会成员有向幼儿园领导班子及时反馈家长建议的权利与义务，协助幼儿园做好幼儿的发展工作。
九、负责收集家长委员会信箱的管理工作。
以上是家委会成员的职责，我代表家委会成员对大家承诺：我们一定会以最大的努力支持学校及老师，以最大的诚意开展班级工作，努力发挥家委会的作用，为宝贝们创造最完美的幼儿生活学习体验。
金秋十月，是个收获的季节，在这个洋溢着秋日温暖并洒满金色阳光的日子里，幼儿园为宝贝们准备了丰富多彩的活动。第一个就是我们今天家长会的目的之一，与各位家长协商宝贝们的秋游活动。关于秋游，我们做了一份《。。。秋游。。。》的秋季亲子游策划书，在这里我先给大家介绍一下这个活动的具体内容：
秋游具体内容，此处省略。
以上是有关秋游的一些内容，各位家长有什么意见或建议，我们等下一起讨论，人多力量大，点子多主意多，宝贝们才会欢乐多，惊喜多。
谢谢！
小二班2015.10.10。
小班新生家委会发言稿篇四
大家好！我是大班小朋友王xx的妈妈，非常荣幸能代表家委会在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家一同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一向以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的期望，祖国的未来，对孩子的教育不但仅是学校的职责更是家长的职责。
其实，说起家庭教育的经验，与在座的各位家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单说一下自身的做法和想法：
一.对孩子多一些表扬和鼓励。
有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有一点的进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，此刻吃完饭时，女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有出色的表现。
二.培养孩子自觉性，养成好习惯。
三.培养孩子的独立性。
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，听了贺老师的`推荐，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自身检查自身东西。如果少带了，老师批评了我也但问。让她明白，自身的事情自身做，为自身的行为负责，将来做个有职责心的人。
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在那里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
小班新生家委会发言稿篇五
尊敬的家长同行们：
大家好！
很欢迎大家的到来。我之因此称大家为“同行”，是因为我也有着和大家一样的身份：是孩子的家长，也曾经是家委会中的一员；还因为以后我们将共同为着春晓的孩子们健康成长，快乐学习并肩奋斗。
“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”是现代化学校制度建设目标，建立家长委员会是发挥家长在学校管理和改革中积极作用的有效途径，也是现代的学校制度体系建设的应有之义。我们家长委员会的成立是必要的，而且是重要的。今天，我们春晓小学20xx届学生家长委员会正式成立了，这是个值得纪念的日子。
随着家长委员会如雨后春笋班的在各个学校纷纷成立，我们也看到，在实践中有名无实、形同虚设者不乏其例。如何让我们家长委员会的作用得到真正发挥呢？下面我结合工作实际，就家长委员会职责的履行谈几点看法。
一.家长委员会应成为沟通学校与家庭的桥梁。苏霍姆林斯基说：“最完备的社会教育是学校教育与家庭教育的结合。”学校工作的开展离不开家长的协调配合，家长委员会在沟通学校和家庭方面有着不可替代的作用。家委会对于推动家校沟通合作，推动家长正确的理解以及认识教育工作，推动家庭教育和学校教育同向同步合力，创设不错的教育发展环境，健全学校、家庭和社会三位一体的教育体系，全面推进中小学素质教育健康有效实施，有重要意义。我们希望孩子们在学校的生活是丰富多彩的，活动的.开展就离不开家长的大力支持。例如到学校和老师共同组织学生开展活动等（冬至包饺子、学生运动会等）。我们希望孩子是优秀的，当教师、家长的理念相左时，当我们家长有什么好的想法时，我希望我们家委会成员能和学校、老师及时协调、沟通，争取教育效果的最大化（针对某些活动征求家长意见时）。
二.家委会是学校教育工作的助手。美国西南教育发展实验室作出的家长参与学校教学的一份综合研究报告显示：当学校、家庭和社会共同参与学校教育教学时，孩子往往会因为喜欢此种氛围而更乐意在学校好好表现，也更愿意长时间待在学校。上一届的家长有着深切的体会，父母作为家委会的一员，孩子无形中就会有一种自豪感，多了几分主人翁意识，在学习、班级活动中会更加的积极主动。
我们家长，从事各行各业的工作，这些对于我们学生来说都是宝贵的资源。希望我们家委会能充分调动我们家长的积极性，让家长走进课堂，为学生开设丰富多彩的课程。“家长课程”可以让我们学生了解社会，拓宽视野，培养多方面的兴趣，对学生的人生规划起到潜移默化的作用。学生受到各行各业人物成长经历的启示，激发学生学习的动力。即使是普通的劳动者，也能从他们身上感受到劳动的光荣、父母的不易，这也是很好的德育教材。作为我们学校，想尽办法，充分挖掘了教师资源，为学生开展了丰富的社团活动。但，我们的能力也是有限的，欢迎咱们家长朋友的加入，为我们的学生提供更为丰富的教育资源。
三.配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性。提升家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。及时反馈家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校、相关的教师。
今天，我们因孩子而结缘，为孩子而相聚，我们都是春晓的一员。相信以后我们都不会忘记我们曾经的春晓人的身份，不会忘记我们这一段曾经的生活。
再次感谢大家的到来，感谢大家对春晓小学工作的支持！谢谢！
小班新生家委会发言稿篇六
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢大家在百忙中来参加家委会会议，在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持学校工作，为学校的发展献计献策、为学校的建设捐资捐款、为学校公益事业奉献爱心、愿为家长服务的先进代表，本期将由你们组成我校家委会组织，在此，我代表锦秋中学全体教职员工对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。
记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是学校成立家长委员会的初衷。
今天我们能承担起家委会委员这个职责，我想大家的心情和我一样激动，目的有三个：
1.跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步。
2.做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性。
3.创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会，互相交流经验。希望能得到大家的支持。对于建好家长委员会，推动学校和家庭教育，有以下几点设想：
一.真诚沟通。
家长委员会是一座桥梁，将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，我们每个人都可以从中得到自身的.快乐和收获，尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解，相互尊重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互配合教育学生，真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
二.善于协调。
对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心，特别是针对我们现在这些新入学的孩子，配合学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段，是我们家长不能推卸的责任，也是家委会的一项任务。
三.出谋划策。
家长委员会的成员应该做事认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。洛龙中学作为一所镇中心学校，学生多，班级多是无法避免的事实，家长委员会也可以配合学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不但仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在洛龙中学，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，身心健康茁壮成长。
小班新生家委会发言稿篇七
各位家长朋友们：
大家下午好！
很高兴和大家见面。首先我和李老师对各位家长在百忙中抽出时间来参加这次会议表示感谢。
也许大家对我们二位老师都还有点陌生，今天把各位请到这里召开会议主要有四层意思：首先是对我们大四班班主任和配班老师新的调整做简单解释和介绍；第二是对你们支持我班的工作表示感谢；第三是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解情况，并想通过你们让更多的家长了解情况，关心支持我们的工作；第四是想听听家长们的心声，了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题。希望今天的家长会不光是我们说你们听，更希望你们能明确提出宝贵的意见以便我们大四班今后更健全、更好的服务家长和孩子。
一.家委会成员名单：
我们的10位家委会成员是从班级的41位家长中推选出来的，本学期我们大四班班级家委会，是在去年的基础上新补充了几位家长，对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢！因为有了你们对我们工作的支持和理解，也通过你们的宣传和帮助带动了我班所有的家长，我们班的各项工作才顺利的开展和完成，感谢你们，同时也希望你们能一如既往的关心、支持我们的工作。下面我将我们的家委会名单再宣读一遍。（略）。
二.家委会的作用和工作职责。
1.成立家委会的目的和作用。
家委会是我们所在班级的老师根据家长对孩子和班级的积极关注程度中推荐出来的，主要是协助参与班级的管理工作，是幼儿园、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，一句话就是为了更好地培养和教育孩子。大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自身的工作，使幼儿园的工作上一个台阶。成立了家委会，我们可以参与班级管理，使家长由客体变为主体，由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长，从不同侧面为班级献计献策，从而也能看到自身价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。我和李老师有个打算，希望在我们班建立一个qq群，这样我们沟通和交流会更加便利，到时希望我们家委会家长踊跃加入并做好宣传工作。
2.家长委员会主要工作职责。
组织各项活动，协助班级做好班级日常工作，也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯较大的精力，考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力，肯定没有问题的。例如下个月我班有个外出亲子活动需要我们在座的各位出谋划策，商量出出游活动路线、联系好旅游公司并选出一名组长管理，具体负责分工事宜。家委会是由家长组成的，家长是委员会的主人，作为老师，我们可以相互沟通，商量，但我们只是参与者。
三.班级情况分析和本学期工作安排（略）。
四.共同关注的`问题。
问题二：有很多家长认为工作忙，幼儿园老师布置给家长的任务太多，特别是需要家长配合收集的各种资料和材料过多，几乎每天都有家长有些应接不暇，你如何看待这个问题。
五.请家长对班级工作明确提出建设性建议。
感谢家长朋友们给予的支持帮助，现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的意见或建议。
小班新生家委会发言稿篇八
你好！大家好！
首先，欢迎你的孩子进入我们的小班生活和学习。其次，感谢大家按约定来我班的家长会！
首先，我是小x班的x先生，参加工作已经x年了。和我一起工作的老师叫x老师，她也有x年的工作经验。很高兴我们每个人都能走在一起，一起教育我们的孩子。
其次，为了使孩子能够顺利地从家庭的个人生活转向幼儿园的集体生活，使幼儿能够更快地适应新的环境，希望家长能够和我们合作。
第一个方面，幼儿园时集体生活的地方，孩子年轻时不照顾自己，也不照顾别人，也不能和伙伴很好地交往。因此，班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出现这种情况，希望父母互相理解，让父母们和老师交流，尽量避免父母之间的摩擦。发生这样的事件是我们最讨厌的，请家长们理解，表示对我们工作的支持。
第二，由于孩子年龄小，安全尤为重要。在给孩子穿衣服方面，要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。鞋子适合脚，适合孩子的运动，不要滑不穿带子的贵重物品，不要丢失。
第三，请家长按时接送孩子，家长和老师在教室门口交接。父母不得擅自进入教室。接送孩子时，应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。接送时，请记住不要让未成年人来园里接孩子。如果别人接孩子，请事先打电话通知老师，确认后再接。
第四，关于儿童服药问题。儿童需要服药时，请按次、按量安装药物，分别注明儿童姓名、服药方法，让老师记录服药，并将药物交给老师。
第五，如果儿童有特定疾病，进入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾，请立即通知班级老师。让我们做好心理准备。
第六，请给孩子换衣服的裤子。特别是经常尿床的孩子，准备尿不湿。
第七，请给孩子每天来园子拿手帕。
第八，请家长每周为孩子剪指甲，以免孩子伤害别人。
第九，请随时关注我们教室门口的家庭共育栏。有通知和其他家长的心得，在那里投稿，让家长随时看通知，养成看通知的习惯。
第十，如果有电话号码的变更，请立即通知老师。
第十一，班级要给幼儿做统一标记，请把幼儿照片交回六张。(2英寸统一底色)全家福一张幼儿喜欢的玩具(孩子刚进园，带自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋)，请立即按老师的要求返还孩子需要的东西。
第十二，父母做被子、被子、枕芯。床垫、盖子、枕套统一发送，写上名字，固定某个角落。
第十三，请家长为孩子准备室内穿的鞋子，出入教室更换。下午来园里的监护人有鞋套。
父母需要合作的是今天下午到8月28日。在过去的两天半里，父母陪他们的孩子去幼儿园适应幼儿园的生活。
我们今天的家长会，对很多监护人来说意义重大，也许是你一生中第一次监护人会，我们都是为了孩子，教育孩子是我们的共同责任，我们需要共同努力，希望监护人能协助我们的工作。非常感谢你。
小班新生家委会发言稿篇九
各位家长：
大家好！
熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，可是如许真正和孩子一路参加活动倒是第一次，您的参加便是对孩子教诲的珍视，是对我们工作的赞成，在此先表现感谢！
大家最关心的便是本身的孩子在幼儿园的环境了，我先把我们班全部环境跟大家说下：
我们班孩子比以往的孩子都聪灵，表如今孩子的说话表达本领另有脱手操纵本领，接纳本领等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的本质在进步，对孩子教诲方面投入的精神多了。珍视对孩子的本领培养了，这点很值得发扬。可是也有值得我们家长注意的处所，比如：如今都是独生后代，在家历来都是以他为中间家长都疼他，也不消不安有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体糊口生涯，这个时候他每每很不适应，有一种不安定感，本身的东西不肯意跟人家分享啊，抢玩具啊，另有的小朋侪进攻性行动等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经历的进程，这是关键期，我们家长要特别注意查看，多教诲孩子和小朋侪分享，要学会规矩的交往。
另有一个便是要注意培养孩子的自理本领，如今比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，可是另有部分小朋侪不会，起床后不肯意本身试着穿，完全等教授来帮，长期下去对孩子的.成长异国好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也注意熬炼，能罢休就罢休。
孩子从刚入手下手上幼儿园到如今已经有三个月了，每个小朋侪都有很大的进步，家长平常必定能感触到，刚才的活动中也能看出来，大略你会觉得孩子画的东西很冲弱，不可型，欠都雅，可是对付孩子来讲倒是很紧张的，他必要我们鼓励，请我们对付孩子的要求不要太高，要必定孩子的点滴进步。使他有决议信念才会有进修的乐趣。
这三个月来，我们家长一贯很自动地赞成互助我们的工作，比如及时买油画棒啊，带生果啊等等，有了你们的赞成才华使活动平常展开，更多的家长还给了我们明白，比如前次我们韦新辉小朋侪走路的时候不谨慎下巴摔破了，我们很发急，异国来得及等家长来立即就带着他去病院进行处理，家长来了今后知道事变的全部进程后还是对我们教授的做法给于了表现了明白，孩子交给了我们，我们就要对孩子当真，每个孩子都平温和安快高兴乐地渡过每一天是我们互助的心愿，请各位家长安心，我们必定会尽尽力赐顾帮衬好你们的孩子，可是孩子小，免不了磕磕碰碰，偶然间摔到了，撞到了也是免不了的。在这里盼望大家也都能够明白，同时对扫数明白赞成我们的家长表现感谢！有了明白才华雷同，而我们便是在连续雷同中才华让孩子更好地成长，有题目我们就要交换，孩子是你们的，也是我们的，教诲孩子还靠我们大家。
盼望你们能在今后的日子里一如既往地赞成我们的工作！
小班新生家委会发言稿篇十
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家下午好！本人名叫高原，是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱，我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一，能站在这里与大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了实验小学这所名校，事实证明我们的选择是正确的，通过近一个月的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习与生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献与谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
大家知道，“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长与孩子们的桥梁与纽带，为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋，实现学校、家庭与社会的一体化教育，努力把本班办成本校的优秀班级。
为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：
因为，今年我们是第一次组建家委会，因此，8月28日学校第一天报到时，本“自愿报名、积极参与”的原则，有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责，经与各位家长沟通并报经学校班主任同意，一（1）班家委会今天正式成立。家委会成立后，将按照学校、家委会工作要求，制定家委会工作章程、计划与岗位职责，明确每位成员的工作目标，并由家委会及时在班级网上进行公布。
目前，家委会成员组织构成如下：由家委会主任（1人）、家委会副主任（1人）、家委会下设三个部门，财务部（2人）、办公室（若干人）、业务部（若干人）组成，以后将根据具体情况再设置一些部门。
家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的'意见与建议，及时向学校反馈家长朋友们今后对学校的管理与老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求，随时可以与家委会联系，我们一定会尽职尽责，及时把家长的心声传达给学校与老师，让学校与老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。
家委会将建立班级通讯名册，搭建qq等群多样化的沟通平台，建立高频、有效的沟通渠道，加强本班同学之间、家长之间，以及家长与老师之间的沟通交流与联系，就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验，互通信息，交流情感，从而起到连接同学、家长、学校与老师之间的桥梁作用。
现在的孩子都是独生子女，平时都缺少固定伙伴，学校的同学是孩子们最为宝贵的朋友与伙伴，家委会将不定期举行班级课外集体活动，丰富孩子的课外生活。我们的各位家长，都是来自社会的各个阶层的精英，家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源，为学校班级的各类主题活动提供多方的服务与支持。
小班新生家委会发言稿篇十一
各位家长：
大家好!
非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，我们是这样做的：
第一、问题的提出：
对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：
(一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。
(二)幼儿适应性的性别差异：
1.男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的.研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应，而男孩的情感交流弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。
2、可能会面临到的状况：一般孩子来园三步曲。
喜欢——恐惧——喜欢。
(三)适应性的年龄差异。
适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越强烈，许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。
(四)幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响。
问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着"妈妈回来接我的"等。
适应能力低的孩子在参加集体活动是,往往缺乏独立与同伴交往的能力,尽管想去,但不会主动加入.其实,现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养,但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念:"自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。
孩子来园，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担心不被同伴接受，不被老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。
(四)解决的方法。
1.让孩子愉快的度过入园的第一天。孩子到一个陌生的环境、害怕、焦虑是难免的，我园准备在9月1日、9月2日两天请家长陪读，以免孩子产生孤独、焦虑感。
2.让孩子带一些熟悉的物品上幼儿园。
3.要随时了解幼儿在园的情况，即使发现问题、解决问题。
第二、提前家访，问卷调查。
为了让孩子入园前就认识教师，暑假期间(8月)小班的两位老师将逐个走访每个孩子的家庭，在家访前我们先电话联系预约时间，在孩子及孩子父母都在家时上门。家访时，我们会认真解答家长的提问，向家长介绍幼儿入园后一日生活安排。同时，了解孩子在家生活习惯，听取家长的意见与要求，以便做好入园后工作计划的制定。
第三、学习文章：
1.《如何消除幼儿入园恐惧心理》。
2.《如何使新入园幼儿克服午睡障碍》。
第四、发放宣传资料。简单介绍资料内容。
小班新生家委会发言稿篇十二
各位家长：
下午好！
你们好！首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会，足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长，是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小，能力还比较弱，决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”，刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流，下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。
我们现在使用的教材以xx市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。
我们先来看一下小班幼儿发展目标，共涉及五大领域：
一、逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。
二、愿意参加多种活动，情绪稳定、快乐。
三、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。
四、能接受预防接种和健康检查。
五、愿意参加体育活动。
六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与整理活动。
一、愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。
二、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。
三、能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法。
四、喜欢听故事、念儿歌，爱看图书。
五、能听懂普通话。
一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。
二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。
三、学习用语言、动作表达探索过程。
四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。
五、对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然。
一、逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动。
二、愿意和老师、同伴交往。
三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则，并学习遵守。
四、学习做自己力所能及的事。
五、爱父母、长辈、老师和同伴。
一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。
二、愿意参加艺术活动。
三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。
以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。
接下来再来看看我们这学期的教学内容安排。本学期共设制有八个主题：《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落叶飘飘》、《轱辘轱辘》、《小不点儿》、《冬天来了》、《新年好》。（结合ppt课件进行详细地介绍）。
这些活动只不过是每周一到五上午的两个活动，其实孩子一日生活的每个环节都是课。比如，早上来园，和老师打招呼，就是培养孩子文明礼貌的好习惯，玩、交往、协商、合作等等，在一日活动中，我们逐步地要求孩子遵守规则，树立安全意识，懂得自我保护，学习一些自我保护的方法等，培养爱心，懂得感恩长大了孝敬长辈，把您时刻记在心里……所有的这些教育都贯穿在孩子来园的每时每刻。
建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活出发，要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展，我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中，经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，帮助孩子收集资料等等，在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。相信家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的快乐！
我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另外还有一些有关家教的文章，希望家长平时多关注一下，教学内容我们会通过短信平台发给大家。
各位家长，教育好孩子是我们的共同心愿，当您把孩子交给我们的时候，我们深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，给他们加油鼓励，给他们自信，相信我们将努力做到更好！当然，在我们平常的工作中会存在许多不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎你们随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。家长朋友们，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！再次衷心祝愿您工作顺利，生活愉快！
您们好！
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23个，09年出生的有9个。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：
（1）不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；
（2）自我控制能力较差；
（3）生理因素的影响；
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2—3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
6、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
8、《家园联系本》，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。（除了《家园联系本》之外，我们平时还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。）。
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！
小班新生家委会发言稿篇十三
各位家长：
下午好!
你们好!首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会，足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长，是我们的共同目标。由于孩子的年龄还比较小，能力还比较弱，决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”，刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流，下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。
我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。
我们先来看一下小班幼儿发展目标，共涉及五大领域：
健康。
一、逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。
二、愿意参加多种活动，情绪稳定、快乐。
三、有初步的'进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。
四、能接受预防接种和健康检查。
五、愿意参加体育活动。
六、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与整理活动。
语言。
一、愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。
二、能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。
三、能用简短的语言回答问题，表达自己的要求和想法。
四、喜欢听故事、念儿歌，爱看图书。
五、能听懂普通话。
科学。
一、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意参加科学活动。
二、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。
三、学习用语言、动作表达探索过程。
四、对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。
五、对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然。
社会。
一、逐步适应新的生活环境，乐意参加集体活动。
二、愿意和老师、同伴交往。
三、了解幼儿园一日生活中最基本的基本规则，并学习遵守。
四、学习做自己力所能及的事。
五、爱父母、长辈、老师和同伴。
艺术。
一、对环境、生活和艺术中的美有兴趣。
二、愿意参加艺术活动。
三、能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。
以上五大领域目标的达成都是渗透在每个教学活动和一日生活的各个环节中。
小班新生家委会发言稿篇十四
各位家长：
您们好！
首先，我是小x班的x先生，参加工作已经x年了。和我一起工作的老师叫x老师，她也有x年的工作经验。很高兴我们每个人都能走在一起，一起教育我们的孩子。
第一个方面，幼儿园时集体生活的地方，孩子年轻时不照顾自己，也不照顾别人，也不能和伙伴很好地交往。因此，班内发生小伤、摔伤、抓伤、咬伤等碰撞的可能性很高。如果你的孩子出现这种情况，希望父母互相理解，让父母们和老师交流，尽量避免父母之间的摩擦。发生这样的事件是我们最讨厌的，请家长们理解，表示对我们工作的支持。
第二，由于孩子年龄小，安全尤为重要。在给孩子穿衣服方面，要求不要穿背带裤、喇叭裤、拉链裤。鞋子适合脚，适合孩子的运动，不要滑不穿带子的贵重物品，不要丢失。
第三，请家长按时接送孩子，家长和老师在教室门口交接。父母不得擅自进入教室。接送孩子时，应严格适用幼儿接送卡(随后处理)。接送时，请记住不要让未成年人来园里接孩子。如果别人接孩子，请事先打电话通知老师，确认后再接。
第四，关于儿童服药问题。儿童需要服药时，请按次、按量安装药物，分别注明儿童姓名、服药方法，让老师记录服药，并将药物交给老师。
第五，如果儿童有特定疾病，进入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾，请立即通知班级老师。让我们做好心理准备。
第六，请给孩子换衣服的裤子。特别是经常尿床的孩子，准备尿不湿。
第七，请给孩子每天来园子拿手帕。
第八，请家长每周为孩子剪指甲，以免孩子伤害别人。
第九，请随时关注我们教室门口的家庭共育栏。有通知和其他家长的心得，在那里投稿，让家长随时看通知，养成看通知的习惯。
第十，如果有电话号码的变更，请立即通知老师。
第十一，班级要给幼儿做统一标记，请把幼儿照片交回六张。(2英寸统一底色)全家福一张幼儿喜欢的玩具(孩子刚进园，带自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋)，请立即按老师的要求返还孩子需要的东西。
第十二，父母做被子、被子、枕芯。床垫、盖子、枕套统一发送，写上名字，固定某个角落。
第十三，请家长为孩子准备室内穿的鞋子，出入教室更换。下午来园里的监护人有鞋套。
父母需要合作的是今天下午到8月28日。在过去的两天半里，父母陪他们的孩子去幼儿园适应幼儿园的'生活。
现在介绍这两天半的活动计划，介绍幼儿入园后一天的生活计划。
两天半的活动结束后，9月1日正式入学，家长不陪同，来园子的时候请把幼儿的体检书还给我。
我们今天的监护人会，对很多监护人来说意义重大，也许是你一生中第一次监护人会，我们都是为了孩子，教育孩子是我们的共同责任，我们需要共同努力，希望监护人能协助我们的工作。非常感谢你。
小班新生家委会发言稿篇十五
首先，我代表大一班的老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：班况分析、介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
1、幼儿情况：本学期我们班共有37小朋友，男生20，女生17人，这个学期我们班级没有加入新生，经统计宁波大市外户口的有17人。我接手这个班级已经是第二学期了，经过上学期了解，发现孩子们非常的热情也很有礼貌，在平时上课和活动中，我们可以感觉到孩子的表现大都是非常积极活跃的，不用费太多的力气就能把绝大多数孩子的积极性调动起来。甚至有几个积极分子还会帮助老师活跃气氛。上课举手发言积极，但是常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控能力较差，学习生活习惯不够好；孩子们的记忆力较好，喜欢唱歌，在音乐方面总的来说变现较好但是在语言这一方面不是很好，很多幼儿语言表达的完整性、连续性较差，不敢大胆的表达。个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。很多知识的基础不扎实，例如数学、美术方面。
（一）大班幼儿年龄段的特点、
1、活动的自主性、主动性提高
大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前准备阶段,他们在生理和心理方面有他们自己的特点,随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这需要我们老师和家长适当放手，无论是在学习方面还是生活方面很多地方都要让孩子自己做。我们有时只是为他们创造适当的条件，真正动手做的人应该是孩子。
针对这个特点，家长可以在家中为孩子提供一些机会，如：外出旅游、家庭外出、家庭事件……都可以让孩子们参与进来。与孩子讨论外出乘坐什么交通工具更适合，利于外出，节省时间……让孩子学会根据自己的需要做选择、做决定。让孩子也说一说自己有什么需求，想做什么事情，想到哪里玩……给孩子发言权。
2、活动更有目的、有计划
同小班、中班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比，大班幼儿以有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法、他们的行为少了些盲目性，多了些目的性和计划性。但是，这种目的性、计划性不是自然发生的，它有赖于成人的引导。虽然计划显得很幼稚，但它毕竟说明孩子们知道用计划指导自己的行动了。
针对这个特点，家长一定要帮助孩子完成这个活动。如：与孩子一起制定家庭计划，周六做什么？周日做什么？家长帮助孩子合理的安排时间，让孩子尝试按照自己制定的计划做事情，说一说一共做了几件事情，时间使用了多少？节省了时间……让孩子感受到制定合理的计划，付诸实施是可以带来好效果的。
3、自我控制能力的提高
大班幼儿的神经系统比中班的幼儿成熟许多，大班幼儿的自我控制能力明显提高。表现在他们对动作的准确性的控制上，又表现在他们自己行为的控制上，有一定的自我的约束能力。
绘画……的时候，给孩子准备一个计时器，提出孩子练习的时间、内容，要求在一定的时间内完成，在未完成期间，要求孩子不随意走动（一会儿喝水，一会儿吃水果，一会儿上厕所……）要认真完成，坚持到最后，直到完成为止。
4、好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容
大班的孩子有强烈的好奇心，他们的思维积极、活跃，愿意学习新的东西。他们的活跃表现在智力活动的积极上。在他们的头脑中总有数不清的疑问、问不完的问题，涉及的问题开始指向有一定抽象性、概括性的事物。他们喜欢有挑战性的学习内容、问题的情境，在经过自己的努力克服一定困难后，解决问题后的成功体验会给他们带来最大的满足和快乐。
针对这个特点，家长可以与孩子一起谈话，问问孩子喜欢什么，到书店里找一找相关的书籍、图片、资料……家长与孩子一起，对他喜欢的内容共同讨论，您也可以提出一些挑战性问题，先让孩子猜一猜结果，说一说自己的想法，然后让孩子们到书中、资料中去找答案。对于孩子提出的问题您会回答就回答，不会回答也没关系，和孩子一起找答案。让孩子了解不但自己喜欢，家长也喜欢，也愿意参与到自己的活动中来，给孩子信心，更愿意问、学。
我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律，使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为，培养正确的入学动机和良好的学习习惯，锻炼一个健壮的体格。所以幼儿常规的培养不是一朝一夕的事，而是一项长期的工作，它需要幼儿园和家长长期的共同努力。
1、学习方面的准备：
（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，挑选合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿势。
（3）知识经验的积累：
a、前阅读、前书写的渗透：为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如早期阅读中所认识的字进行展示出来，供幼儿平常认识。可以让孩子练习写姓名。但是在幼儿练习的时候，一定要教正确的书写步骤，这个非常重要。
b、数学方面的渗透：通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。
（1）、掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。当然在书写数学公式时需要有良好的书写习惯。
（2）认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点（整点和半点）、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号？到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习（也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今天是几号？昨天几号？明天几号等等）
2、身体方面的准备：
（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；
（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（3）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。
3、独立生活能力的准备：
（1）培养幼儿的时间观念，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
（2）培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。我们从现在开始要求每位幼儿能整理自己的小箩筐。
（3）培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。上学期我开始教孩子们系鞋带，发现部分孩子已经早就学会，而且会用多钟方法系鞋带，还是有个别部分孩子依旧不会自己系鞋带，希望家长在家里督促幼儿多练习。
1、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如有特殊情况，请提前与我们联系。
2、敬请爸爸妈妈们务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
4、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯，晚间不宜超过九时入睡。
5、请限制幼儿观赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目观赏时，请在一旁解说，引发幼儿以启发其心智。
6、养成幼儿的卫生习惯，注意幼儿仪容整洁。
让幼儿穿着简单、耐洗舒适、便于活动、自己容易穿脱的衣服。根据天气变化，家长应注意为幼儿添置衣服，但也请相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得严严实实，这样不利于活动，孩子的外套不宜过长。
7、让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。让幼儿做简单的家务事。
8、周六日请不要溺爱孩子，不要让他暴饮暴食，避免胃肠功能紊乱和疾病。
9、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。幼儿如要带心爱物来园与同伴分享，必须和老师取得联络。
11、幼儿带回家的任何作品，请给予珍惜并鼓励，不要取笑或漠视
12、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园教师。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。
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