无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
雨的散文随笔篇一
这天我骑车走在下班的路上。突然，一辆出租车停在了我的身边，从车上下来了一个小伙子，和我打招呼。我仔细一瞅，不认识这人，我想也许他认错人了。我惊异地问他说：“你是……。”他拉着我的手，说：“哥，你不认识我了。那年我上大学没钱交学费，要不是你帮我办理贷款，就不会有我的今天。想起来了吗？”我这才从意识中闪出了小伙子当年的模样，和眼前这人判若两人。
记得那是10年前，我在县城南边离家30里外的一家信用社工作。也是在这金秋时节，正是学生入学的时候。那天，一位衣衫褴褛的老人来到信用社。老人高兴地说：“我刚才把羊卖了。你给看看这钱，过几天我孙子要去上大学了。我孙子真为俺争气，考上了东北大学。俺家几代没出过大学生了，坟头上冒青烟了。”我从老人手里接过了钱，在紫光灯验钞器下数了一遍。我立刻呆住了，这20xx元钱全是假的。看着柜台外的老人，我害怕惊吓着了老人，慢慢地问他：“大爷，你把羊卖给谁了。”老人说：“那会儿，我在路沟边放羊，一个开车的从俺身边过呢。要买了俺的5只羊，价钱挺高很合算。俺就卖给他了。”这时，从外面急匆匆的走进来一个小伙子，“爷爷，你把羊卖了。”我怕老人接受不了，我悄悄地告诉小伙子：“这20xx元钱全是假的。”老人也发现了问题不对劲。当他听到这消息，哭了起来。
“怎么办，过几天我就要上学去了。我指望着这羊钱呢。爷爷你不要哭，咱可以再想办法。” 小伙子扶着老人，两眼噙着泪，小伙子也许经受过了很多岁月沧桑的磨练，没有像他爷爷那样伤心地哭泣。原来，小伙子的父亲在他小时候就早早地去世了，母亲也改嫁了，留下了他和爷爷奶奶相依为命。今年他考取了东北大学，老人看着通知书，为孙子有出息而高兴，但又发愁家里穷不能给孙子凑齐学费。实指望卖了羊为孩子凑点学费，可却发生了这事。
当时国家还没有实行生源地助学贷款。小伙子焦虑地向我说：“大哥，我能贷款吗？等我大学毕业参加工作以后一定还。”“求求你了，帮帮忙吧，”老人带着哀求的口吻向我说着。“你贷多少就够学费了，”我问他。“学费和路费有5000元就够了，其他的我可以打工挣。相信我，我一定还，”小伙子向我说着。看着眼前的这老小，他们那渴求的目光让我的心一阵阵颤抖。从对他们的贷款调查情况看，贷款放出去收回的希望很渺茫，但我还是硬着头皮找到信用社主任做了商议。当主任了解清楚情况后，告诉我说：“我看还是不要把款贷给他们吧。这是一笔放出去很难收回的贷款。”可我难以面对老人呆滞的神情和小伙子期待的目光。良知让我觉得这笔款必须放，否则将会耽误孩子的一生。在我执拗的要求下，主任生硬地警告我：“如果你非要放，那你就是责任人，收贷你负责”。
小伙子的爷爷因为年龄超过60岁，不符合贷款条件，可老人为了让我对这笔贷款放心，执意要在贷款合同上面签上他的名字。我让小伙子和老人在贷款合同上签上名按上手印，这笔贷款以小伙子的名字贷了下来。老人和小伙子从柜台拿到了钱，激动地落下了泪，不住的说着感激的话。
那年的冬天，我离开了那家信用社。就在那年冬天，我听说老人去世了，那笔贷款也就形成了不良贷款。就在大家认为这笔贷款没有希望的时候，6年以后快过春节的时候。那天，那家信用社的一个同事，给我打来电话告诉我，那笔贷款连本带息还了。我刚撂下电话，一个电话打到了我的手机上。我一接电话知道是那小伙子，告诉我他大学毕业了，在沈阳的一家国有大企业上班了。“哥，前天我回家来了，现在我在沈阳有自己的房子了，我要把我奶奶接走了，”他高兴地说：“我到信用社归还贷款，打听哥的消息，临柜人员告诉我说，哥调到别的信用社去了，……。”小伙子和我说了很多的感激的话，对自己未来的生活充满了希望。
时间过的真快，一晃十年过去了。他告诉我：“这次是陪奶奶回家看看，奶奶80岁了，想家，非要回家看看。我前年结的婚。下个月，单位派我去德国留学。”小伙子开心的笑着说，并要求明天到我家做客，我答应了。我送小伙子上车走了，我为小伙子拥有今天幸福的生活为之感到欣慰。
现在的学生们今非昔比了，赶上好时候了。国家启动了生源地助学贷款，助贫困家庭的学子圆梦校园美梦成真。农村信用社是“农民自己的银行”，让考上大学、家庭困难的学生、家长早吃定心丸,无须为筹不到学费而心急。助学贷款给予他们的不仅仅是金钱，更是一种精神，一种信念和一种生活的勇气。助学贷款让这些贫困家庭的孩子与其他同龄人一样，平等享受到“象牙塔”生活。
雨的散文随笔篇二
总有一天我所明了的，能低得俗世宿业风轻云淡
总有一霎，我浅浅的笑，是无关前尘的疏漠静好，且待后事的淡然安和
就好像会越来越冷默，不是因为沉默，而是喜欢静默，
喜欢浅淡年华中，不带言语的，旁观，不露痕迹，冥想
我自认并不多情，但也不甚凉薄
情之一字，懂得起，方挑得起
当能看到星空的时候，莫名喜欢一句话
伸手摘星，未必如愿，但不会弄脏你的手
可望不可即并不可惜
那时能陪我摘星的人早已逝去，也不可惜
星移斗转，沧海桑田，不变是变，变，便在变
不知是什么启导我放开，
或是我未曾留意，从未抓紧
当看到生命逝去，不相信轮回婉转
只放松，在万籁俱寂的虚无里，好像听得到未知的回音，
看得见，无味的争斗，触得到，刺骨的虚空，莫名贴合
我喜欢流逝
流逝并非永别的萧索
就如同现在，夜在流逝，我在流逝中沉寂，记录自己
想要伸手去摘的星，早已看不太清了，看清又如何
它也早不是，那年夏天，仲夏夜，和身边人玩笑的那颗
流逝的那个人，也只是一种思想的消磨，本来自无中，
既无形无意，谈何来去，有何悲喜，
只是牵扯，那年那些，人在局中的记忆
现在几乎每天在拍一张照片，一角屋顶，一棵老树，一片留白
日出的时候，日暮的时候，入夜的时候，
偶尔在凌晨，隐约的一线暖光
那一个地方，每每看着，熟悉的陌生，不可否认在变化
惊人的相像，只是心境
一天兴起，入夜后爬起录了一段一生一次的音频
那是在下雨，雨从所剩无几的瓦头滑落，
碎在愈发难见的老砖，和着稀疏的蛩呤
浅浅淡淡，偶尔是交响的热烈
有时候，我们并非需要壮阔
总有人有些许故事，执着一事，便是故事
入了一境，便生那些悲欢离合
有台戏，唱念做打是一生
旁观的人，总有免不了的，入戏
看得清并非要出的来
收一枚秋叶，吐出一长串淡白气息
一转身，背着阳光，笑笑
再把流光堆叠，就像是流年的'渐变
我们变大，故事变老
总是上演着，以离别为前提的遇见
每个人都在画着圈，各色的，远望去，果真繁花似锦
谁还想得起，我们来时本是独自
谁还会以为，那个人，仅属于自己的圈子
谁会因为害怕离别，而不出现在你面前
谁与谁度，谁在渡谁
佛指拈花，一笑，有缘人自得渡
于我看来，非佛渡人，人亦渡佛
世若无贪嗔痴者，何来有佛
人渡了佛，佛来渡人
若你信业，这又是怎修的业
我们总认为是时光让人成长，
并不是每个时候年轮和阅历一同在堆砌
你总会发现那些，被时光追赶的，遗忘阅历的人
因为执着一物，便就格外可悲
越来越喜欢静静看着，关己与否，都不愿纠缠其中
若生纠缠，即便笑得灿烂，也只是被薄如蝉翼的温和包裹
这一障外，便是争斗
争斗为何，何如不争
不论你选择争或不争，你便已经在斗了
争，守，均一念执着
不若自出其境，自得相安
荡一叶舟
去钓一场虚无
有时长存的，是境，并非苦思执念的物
从未真切有过一次旅行，独自上路，独自看风景
不论江南水乡，或是漠北戈壁，却依然在写
有些景，没去看，也已不必看了
就当我下笔的是矫揉造作
恐就怕，没了风景，失了心境
看过一句话，意思是说要多读书
我放下书，偶尔看人，说又能说我没在读
去看水墨山水，谁又能说只有书上才有此境
爱读书者，若囿于书，不若不读
爱读书者，若耀于书，不若远之
愿读书者，何处无书
若执意看本，死心读死书
有句话，身体和灵魂，总要有一个在路上
好个在路上
每一段流年，又有谁不曾上路
看着，经历着，懂着，总以为自己早已透彻
这宿业又岂是那么浅薄
于是又继续看着，经历着，懂着
到最后才明了，能看的有许多，要经历的有许多，待参悟的亦无止境
尘世繁景，车水马龙，不是笑语处就不奏离歌
乾坤锦绣，美人善舞，亦多放下，红尘陌上，永安山河
有人说知足的时候，有人反驳说知止
总要一境压过一境，总有辩驳
吾以为，安然则自足，放开则已止
描一双眸，且看浮生，笑意不减
净手奏长调，歌已逝，眺未央
掌心长空，即是有
合眸处，看透沧桑
仍勾唇，些许薄凉
提笔，不言世事，不忘浮生
且过，看云看景，看唱腔
雨的散文随笔篇三
清晨，刚刚下过一场雨，雨很大也很急，不一会就过去了，空气格外的清新湿润。
我坐在椅子上，向窗外看去，天显得那么的蓝，云也在静静地漂流，静静地在天空流淌。
病房里十分安静，母亲靠在枕头上，似乎睡着了，病房里的药水，一滴一滴地滴着，时间在这一刻仿佛静止了，一切都是那么的安静。我坐在椅子上向窗外看去，天显得那么的蓝，云也在静静地漂流，静静地在天空流淌。
病房外的阵阵喧嚣声，打破了这宁静的一切，我忍不住好奇心，走出了病房。刚一出门，就看见一群人围在手术室前，不知道在讨论着些什么。我挤过拥挤的人群，进入眼帘的一幕，让我震惊了——一个头发花白的老人，躺在救护车的急救床上，目光呆滞，眼睛瞪得很大很大，眼珠仿佛要从眼眶中脱落似的。口也张得很大。我不知道老人在此之前经历了什么，不过我想，老人一定经历了什么难以想象的事。老人那洗得有些褪色的黑色短袖上，沾了许多不知名的红色的小颗粒，还有许多早已干掉的泥土，老人黝黑的皮肤上，有许多伤口，血液早已干涸，像盛开在贫瘠土地上的一朵鲜花，那么的红艳，那么的娇艳。
在嘈杂的人声中，有一个声音特别的清晰：“大爷，大爷，把嘴张开，张大点。”一个护士一手拿着氧气袋，一边弯着腰靠在老人的耳朵旁说着。老人好像什么也听不见，只是瞪大眼睛，呆呆地望着天花板。护士也不知道这样做了多久，额头上布满了汗珠。过了一会儿，老人被推进了手术室，那个护士也直起腰来，去干其他的事情了。
人群渐渐离去，正当我打算离开的时候，另一个焦急的身影，闯入了我的眼中。他是一个个头一米七，略微有些发福的中年男人。他在手术室前，拿着手机来回走着，好像在等谁的电话，很着急的样子。我想那是老人的儿子吧，正当我准备回病房的时候，中年人的电话响了起来，我在好奇心的驱使下，慢慢向他走去，走近，我听到了他们的对话，这时我一切都明白了，心里感到一阵莫名伤感。原来不是老人的儿子，只不过是邻居。
我回到病房，母亲已经醒了，母亲问我外面发生了什么，我告诉了母亲：“希望我老了以后，不会变成这个样子。”说着，母亲看了看我，我看不出母亲的表情。药水快要滴完了，我出去叫了护士来换药，过了一会儿，护士来了，来的是刚才为老人输氧的那个护士，汗珠已经不见，不过表情有一些沉重，我想大概是因为刚才的事情吧。
第二天早上，我在病房里闷得慌，出来溜达溜达，一出门，我见一个人拿着寿衣，匆匆忙忙地从我面前走过，这时，我的心又咯噔了一下，我回了病房，母亲还靠在枕头上，我靠在窗户边，向天空望去，隐约看见一抹色彩。
雨的散文随笔篇四
我的父亲，你是一位没有什么文化的人。你对待我的方式，也往往是简单粗暴的行为。你不懂得教育学，更无从知道心理学。但是，你是疼我的，爱我的，是用实际行动表现出来的。你这种教育方式虽然不是很让人舒心，但我知道你只是不善于用语言表达出对我的关心与爱。
你是我生命中不可缺少的人，因为有你，才撑起了我们这个家;你用你坚实宽厚的臂膀挡住风雨，放出光芒。因为有你，这个家才温暖，才幸福，才有阳光。
父亲，你是一个有志气、坚强的人。你很早就步入社会，肩负起生活的重担;你酷爱读书，但是由于家庭贫困只能辍学去劳作。命运是这么残酷，你从12、13岁就闯荡社会：当装卸工，干苦力;学开车：跑长途……你经受了多少辛苦和磨难。但这就像是天意，如果你没有曾经的经历，也就不可能会与母亲相识，也不会有现在的我了。
从小，你给我的印象只是背影，一个个毅然离去的背影，无论我怎么哭闹，不让你离开，你总是头也不回!“爹不得不去赚钱养活这个家。”在很小的时候，我就有了这种感觉。你离家的背影，即使我有多么舍不得你，也无能为力。如今，我终于明白：父亲，你用坚强的宽厚的臂膀顶起了家。你是我心中最伟岸的靠山!
从小到大，你与我的接触并不多。每次离家在外工作，我们只能电话问候，你每一天都会给家里打电话，你每次有机会路过新鲜玩意的地方，都会问我要不要，买不买。你没有什么优美的语言，也不能说出鼓励我，关心我的话，但是你的行为举动却会令我震撼。
对于你受的苦，受的累，你从来没有提过，只有深深藏在心里。有一次，你在车上搬东西时，不小心踩空，脚踩到尖锐的钢筋上，连鞋都刺破了，锋利的钢筋头穿到脚心，脚心被戳开一个大口，鲜红的血液流动不止。但从没给我说过。直到过了很久好得差不多后母亲才告诉我。我很震撼，也很心痛，心想自己以后一定好好学习，孝敬你们，不再让你们受苦受累。
父亲，虽然你就是一个野蛮粗鲁的乡村汉子，但你用实际行动感动了我;你用你雄伟的身躯撑起了这个家;你用你的汗水与泪水换来了家的舒心;举起双手，挡住风雨，你历经辛苦磨难，换来阳光，给我幸福。
父亲，你是我生命中重要的人，有你，才有阳光;有你，家才幸福;有你;家才温暖。父亲，我永远爱你!
雨的散文随笔篇五
下了自习课一出教室，一阵凉风吹来，我这才意识到下雨了。夏季的天空就是这么多变，前一刻还是蓝天白云晴空万里，说不定下一刻就阴云满布雨点连连。哎，要是我的伞还在就好了，看着雨中的朵朵伞花，我竟伤感起来。
时间退回六天前的早上，一场大雨几乎浇透了聊城。我撑着我的小伞艰难的走着。大雨滂沱中，我竟有种与它相依为命之感。来到教室那一瞬，似是万里长征的胜利，我长长的舒了一口气。接着随手把伞放在了窗台上，我以前都是放在那的。
雨来的急去的也快，放学的时候，天已放晴了。我享受着雨后初晴的愉悦，听着歌儿回到了宿舍。我忘了一件事，是的，我忘记了带走我的伞，不久前还与我共患难的伞。我就这样把它遗忘在了那个窗台。它孤零零的被我遗弃在那，不知道哭泣了几天。
四天后，天又一次大变，伙伴们纷纷找出了自己的伞。可是我却怎么也找不到。我翻遍我的储物柜，书包，甚至衣橱。我满头大汗的找着，我心急如焚的找着，可是我怎么也找不到它。我顺着记忆往前寻找，终于记起了那个存放它的窗台。
我来到那个窗台边，眼里只有光秃秃的台子，哪里有我的伞的踪迹。虽然我不愿意承认这一点，但是我确实是丢了我的伞。我丢了无数次与我共患难的伞。霎时，失落之感有如一条长满了藓的藤蔓收紧我的胸口。
人大概都是这样吧，拥有时不觉得什么特别，失去时却百般思念万般不舍。
又到下雨天，对于丢失的伞的记忆一帧帧闪现。大雨滂沱中，它曾与我相依为命，为我撑起一片蓝天。如火骄阳下，它曾与我结伴同行，为我挡下灼人阳光。我也曾携着它漫步蒙蒙细雨之中，寻着丁香一样结着愁怨的姑娘。现在想起，是暖暖的，是浪漫的。
如今景常在，物以非。日子那么长，也许我们会相遇在某天某条街的转角。也许晴天，也许雨天。然而，相遇并不代表重逢。世间同样的伞千千万，我没有自信可以一眼认出它。可即使认出我又能怎么样，当初是我把它遗失，现在它已有新的主人。跟它相濡以沫的再不会是我。是啊，人不会在同一条河流中涉水两次，即使有一天来到那个岸边，眼前的河也不会是当时的那条河，你也再不是当时的你。
不知道当它为别人挡着风雨时会不会想起我，想起我们曾经的相濡以沫。我想大概是不会的，因为，我丢掉了它啊。它一定很喜欢它的新主人，毕竟他解救了它，给了它第二次生命。他一定不会像我一样把它遗忘在角落的窗台。
总有一天，我会成为一把伞的记忆，成为记忆中的记忆，甚至最后从记忆中消失。想到这，我竟心痛起来。以后的雨天，我都会想起我弄丢的那把伞。我的心从此患上风湿，这是对我的惩罚。
我不想承认，但我确实丢了一把伞，并且，丢了便再也找不回。
雨的散文随笔篇六
有人曾经这样描绘过“幸福”：幸福，常常被忘记;幸福，需要被唤醒;幸福，可以用创意和真心寻觅。生活中找到自己的快乐就是真正的幸福。
而我这样品味幸福：
千江有水千江月，万里无云万里天。幸福应该是你心中的一份禅意，悄悄地收藏起来，是在静默无语中相伴一生的花样美丽。
幸福总是朴素的，它总是披着本色的外衣，悄悄的扑面而来。
幸福常常是朦胧的，它会有节制地向我们喷洒着甘霖。
幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。
“幸福不是毛毛雨，不会从天上掉下来。”任何美丽的鲜花都始于一粒被人遗忘的种子。幸福是创造的过程，幸福是走过了一段漫长的征程。
幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出的力量。一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越陡峭山崖的气魄，一种走过血雨腥风的从容，一种透析人生的姿态。
幸福就像退潮的一刻，黄昏的一刻，在天地交汇中画出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
幸福是要小心呵护的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。
幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一个面包，失落时一个心心相印的眼神，母亲关切的叮咛，老师鼓励的话语……这都是千金难买的幸福，就像散落在红绸子上的一粒粒水晶，在凄绝委婉中愈会熠熠闪光。
幸福是一种心灵的感动，需要我们用爱倾听，才能体验它的真谛。
雨的散文随笔篇七
20年的青春时光就这样匆匆而过，我知道是时候回头看看走过的路了，于是我努力在时间的沙漏里踅摸那些青春记忆的碎片，去拼凑一副该完成却又永远无法完成的遗愿。
我想用遥远来修饰那些属于青春的东西，现在回忆起来却只是光影交错、斑白昏暗的风景。那些明明灭灭的风景现在都已离我远去了。远去不再回来。记忆里的那个孩子，那个眼眸里流淌着如瀑深情的孩子，一个人吞咽着属于他自己的寂静，他奔跑在平原砥砺的原野，他守望着属于自己心灵的麦田。他的感性让他如此悲伤，他的悲伤又让他如此坚韧与清醒，他就像上古的夸父，用自己踽踽独行的脚步丈量着辽阔的地平线!
而现在呢?浑浑噩噩、饱食终日，梦想与感性似乎再也不属于他的行囊，他在自己编造的地狱中醉生梦死!
如今我倒是多么希望这只是一场梦魇，至少我可以在平息满心的惊恐之后，继续带着我的微笑去欣赏这个世界，像一位跋山涉水的旅行家去求真求质一般，而如今呢?那些喷薄的真情被遗忘在了哪里?那些欢快的风景又何处寻觅?青春的伤是一道汹涌肆虐的流火，燃烧了我所有的真性，我注目着那些留下来的灰烬，无处凭吊，在这个火树银花的世上苟且活着，去为他们重新安葬。
想到海子，想到他心里那深不可测的孤独。“面朝大海，春暖花开”，我想这便是人世间最美的愿景，“在那灿然如诗的季节里，一个人静默的生，一个人静默的死，该是一件多么美妙的事情呀，他分明听见一个从心底传来的声音如是对他讲，可惜在这个碌碌的红尘能得到的却少如凤毛麟角，海子大概也理解了这一点，他知道这个扰攘的世界里不会让他一个人静默的生，所以他选择了做一个歌颂者，一个人静默的死，去为他们歌颂，祝愿他们“春暖花开”。
丁玲说当一个人不能正确表达自己的感情的时候，他会选择沉默。我想我对我逝去青春的感情便是这样，沉默吧!
雨的散文随笔篇八
随着时代的变迁，科技也在不断的发展。我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程，而且现在，我们也开始上网课了。
网课与实体课的区别，是上课的地方不同。一个是在老师眼皮子底下，一个是不依赖于老师自己学习网课，地点不定。上网课，对于不同的学生，它起到的作用是完全不一样的。对于学霸来说，上网课或许是一种比较好的学习方法。因为在网上上课，能够结交更多的朋友，而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩，这些学霸们更加热爱学习。而那些学渣呢，这网课对他们来说，就算是一种“福利”。
在上网课的时候，没有老师管，他们就会随心所欲，要么假装听课、看书，要么跳转页面打游戏，反正网课，对于他们来说，上了这课跟没上这课一样，没有什么太大的用处。总得来说，学霸与学渣上网课，得到的效果是有差异的。学霸们上网课学习更加有效率，而成绩稍微差一点的同学，如果自制力差，网课反而可能起到反作用。
网课虽然有弊端，也有一个巨大的优势。有一部手机、在有网络的地方，不管在天涯海角都能够上课。但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。但实体课与网课哪个更好，还是要看自己适合哪种学习方式。只有自己努力拼搏，才可能会有好的结果。
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