中国梦少年中国梦范文(17篇)

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中国梦少年中国梦范文(17篇)
时间:2023-11-28 15:40:10     小编:HT书生

总结是一种对过去经验的提取和概括,可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。完美的总结应该包括具体的实践经验和反思思考。下面是一些相关的总结范文,供大家学习和参考,希望能够帮助大家更好地进行总结。

中国梦少年中国梦篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是14号选手蔡宇欢,今天我演讲的题目是阅读。

中国。

史,拼搏。

中国。

梦。

梦想是千里大堤一沙一石的凝聚,一点一滴的积累,才有前不见头,后不见尾的壮丽;梦想是春蚕吐丝一缕缕的环绕,一丝丝的支持,才有破茧而出,重见光明的辉煌:梦想是远航的`帆,有了帆,船才能到达成功的彼岸。一个人的人生不能没有梦想,有了梦想就有了激情,有了激情就有了动力,有了动力就有了美好的未来!

中国。

梦,一个让人心潮澎湃的词,实现中华民族的伟大复兴就是中华民族以来最伟大的梦想。

,政治清明,经济繁荣,人口剧增。这一时期,唐朝与国外的经济交往,文化交流也都到了鼎盛时期,历史上把这一时期称为“开元之治”。

近代时期的袁隆平也为我们华夏儿女的。

中国。

梦做出了贡献,大家都亲切地叫他“杂交水稻之父”,从1969年开始,他不断研究杂交水稻技术,以后的几年里,他不断发明,不断创造,为祖国立下了不朽的贡献。

为了实现我们自己的。

中国。

梦,就必须要有渊博的知识,就需要孜孜不倦的读书。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。”是啊,同学们,书是火花,能点燃心中之火。书是雨滴,能滋润荒凉之漠。书是信仰,能。

领导。

教徒之心。书是相机,能记录万年至史。书是阳光,能照亮人生之路。书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。书是翅膀,能帮助人们横渡理想的海洋。《十万个为什么》,《中华上下五千年》,《假如给我三天光明》……这些优秀的书籍照亮了我的人生之路,使我更加坚定了自己的方向。其中,我最喜欢的书就是《中华上下五千年》,它记录了祖国五千余年的优秀发展史,面对祖国的悠久历史,我们更加要努力读书,努力学习,为自己的。

中国。

梦和祖国的繁荣昌盛而拼搏。

同学们,为了我们自己的。

中国。

梦,为了我们的祖国更加繁荣昌盛,让我们怀揣着梦想,拥抱着书籍,在人生之路上前进吧!

谢谢大家,我的演讲完毕。

中国梦少年中国梦篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。

大家好!

我叫xx,是xx小学的一名学生,今天我演讲的题目是:《放飞中国梦,承载少年情》。

梦想是水,能浇出生命的苗;梦想是苗,能长出生命的树;梦想是树,能开出生命的花;梦想是花,能结出生命的果!

我的梦是中国梦,中国梦是我们的梦。我爱寻梦,更追梦!作为xx小学中学的一名学子,我的梦想就是能考入一所理想的学府,并找到属于自己的人生舞台。为了能够实现这个梦想,我下定决心要脚踏实地的在xx小学拼搏一年!我深知,要让这个梦想表变为现实,就必须从现在付出努力!

在学习上,我坚持每天课前主动预习,积极思考。课上深入探究,踊跃发言。课后夯实基础,巩固练习。在生活上,我和同学和睦相处,互相关心,互相鼓励。在思想上,我执着于心中的梦想,这个梦想就是我人生远航的灯塔,在黑暗中指引我前进的方向。它像一对隐形的翅膀已经深深的根植于我的“中国梦”!

我深信,这不只是我一个人的梦,这也是在座的每位同学的.梦,更是中国千千万万个中学生的梦。这些梦,终将汇聚成一个伟大的中国梦!

姚明在退役发布会上曾说过:“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值!”这足以证明了“中国梦”与个人梦是唇齿相依的。我们追逐着自己的梦想,我们依赖着中国的梦想。“中国梦”的构建,成为我们放飞梦想的坚强后盾。“中国梦”的构建,成为我们实现少年情环的肥沃土壤。

看到伟大的梦想终于变为现实,我要说:“我骄傲!”;看到伟大祖国的神九飞天、蛟龙入海、航母启程、舰载起飞,我要说:“我骄傲!”;看到我们伟大的中国梦开出了灿烂的花朵,并屹立在世界东方,我还要说:“我骄傲!”

古人云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……。”今天,我也想说:“为了祖国的美好明天,再艰苦的环境我们都要迎难而上,让我们用笔做桨,用梦做帆,在知识的海洋中尽情翱翔!”。

亲爱的朋友,你是否看到天上正飞着一群大雁,他们迎着风追着太阳在自由的飞翔!飞往一个叫做“梦想”的地方!他们就是我们xx的全体同学!

这就是我的梦,一个承载了我—所有少年情怀的中国梦!

中国梦少年中国梦篇三

朋友们大家好!

梦”的舞台上,对于医生的梦我也有着自己的。

心得。

自己的体会。

医生不是在仙乐幻境中轻歌曼舞,也不是在轰轰烈烈中做英雄,而是天天穿着一成不变的白大褂,在满是血腥味、消毒水味的病房里穿梭,听到的是痛苦的呻吟声或急或衰的喘息声和烦躁病人的谩骂声,干的是没完没了的琐碎工作。曾有人问:“你们这么辛苦的付出,值得吗?”我点点头说:“值!”

因为我怀揣着一个医生的梦,我深深的明白自己肩上的责任重大,爱心耐心细心责任心,这些都是我们作为一名合格的`医务人员所需要具备的品质,“既来之,则安之。”是的,既然我已经走上了这条路,那么我就要尽自己最大的努力做到最好。让生命中的每一分钟都过得充实而有意义。

我感谢我的职业,是它让我明白,作为一名医生,患者在你心中有多重,你在人民的心中就有多重!我们要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田,要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽。

我感激我的职业,是它让我明白爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀,是天使带给病人的礼物。纵使受了委屈,我们的脸上依然是灿烂的微笑,因为,这微笑是阳光,能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露,能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀,承载了千万个家庭健康平安的希望!

我感恩我的职业,是它让我知道如何平等,善良,真诚地对待每一个生命,是它让我理解了活着就是一种美丽!我懂得了,我要用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过!在支付我的生命艰辛的同时,也收入着他人获得生命的喜悦.当我回头时,看到的是生命的律动与蓬勃.我庆幸,我能如此的贴近生命,去触摸,去聆听,去感悟!作为一名医务工作者,我将把我一生的爱奉献给我的病人们!因为,我始终相信,崇高源于微小,收获来自付出。丰碑无语,行胜于言!

我骄傲,因为我是一名救死扶伤的白衣天使。

我荣幸,因为我身属团结奋进、无私奉献的团队。

我自豪,因为我们是甘于平凡岗位,却创造不平凡业绩的健康守门人!

我最大的梦想就是要把爱化为动力,在平凡的岗位上,为天使插上奋飞的翅膀,为守门人创造深厚的功力,把奉献付诸行动,用爱心和真情为居民百姓撑起一片希望的蓝天,成就我们卫生事业!

谢谢大家!

中国梦少年中国梦篇四

尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。

从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。

我在祖国的蓝天下,自由飞翔,懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥。上学了,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小疽,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我们的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦!

这梦,就像目的地,等待着我们前往;这梦,就像是一座高峰,等待着我们去攀登。

我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

我要穿上太空衣,乘坐太空船,飞到遥远的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奥秘,去探索我们没有发现的领域,我要为我的梦而努力。

我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!

我热爱动物,因此,我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱,倾听小鸟的心声,让我们与动物交流。

我要发明一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去,但却能改变未来,要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。

我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。

因为有了梦,才有了四大发明。

有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!

我们大家要实现自己的每个梦想,都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏。

来吧,让我们大家从今天做起,一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

中国梦少年中国梦篇五

——引语。

梦·天空·少年。

梦的天空。

是少年永远触碰不到的距离。

突然发现。

太久没仰望的天空。

竟是自己一直在守望的梦。

少年对天空说。

没有谁一定要为天真买单。

当梦迷失了天真的自己。

那些曾经的美好也就模糊成了泡沫。

与韶华一起破碎在青涩的梦中。

天空对少年说。

不是每个人的梦都是苦的。

当梦寻回了最真的自己。

那些经历的挫折也就风化成了虚浮。

与时光一起隐没在成长的梦中。

天空的梦。

是少年永远察觉不到的幻影。

现才知道。

太久被俯视的自己。

竟是天空一直在守候的梦。

梦·花朵·中国。

梦的花朵。

是中国始终着力培养的希望。

自古至今。

太多盛开鲜艳的花朵。

都是中国一直在保留的梦。

花朵对中国说。

没有谁曾在意过我的梦。

当我繁华落尽入土之时。

那些曾经的灿烂也就挥发成了水汽。

与旻天一起沉睡在苦涩的梦中。

中国对花朵说。

不是每朵花的梦都被遗忘。

当你化作春泥更护花时。

那些经历的风雨也就幻化成彩虹。

语春光一起融化在甜蜜的梦中。

花朵的梦。

是中国始终坚持实现的未来。

从现在起。

太多无法盛开的花朵。

都是中国一直在保护的梦。

中国梦少年中国梦篇六

亲爱的老师,同学们:

大家好。今天我演讲的题目是《我的。

中国。

梦》。

”这个响亮的名字铭刻在每个人的心头。一位位完成。

中国。

梦的龙的传人,使人敬仰歌颂。

梦实现。我心中也有一个小小的`梦想。我的梦是对我的家乡而言,我的家乡虽不在山区里,也不是特别贫困。但每回回到家乡总有一种淡淡的悲伤涌上心头:

由于是在村庄里,在几年前还没有柏油路,一旦下雨,道路泥泞不堪,基本上是断绝了去村外的路。且到了晚上一片漆黑,若有人走夜路必定是会摔跤的。在这几年修通了路,出行方便。但村头上的路依然是土路,有车经过尘土飞扬,像遇见了沙尘暴。所以我一直想修一条好路。让村里人不再走泥泞难走的土路,使他们感受一下城里的气息。我还想把村里的学校办好。由于是偏僻地方,孩子们每天都要走几里路去上学。中午则呆在学校里,晚上才回来。而且学校条件不好,只有几间平房,连一个好老师也没有。连村里人都说自己的孩子要出去打工,没有一个孩子考上过好大学,有的甚至连高中也没念完。

我想让村里人不再过着“面朝黄土背朝天“的生活,我要让他们走出农村,走进城市,不再落后于时代的脚步。我的梦十分平淡,但我的心却如火。我一定要让乡下人变成城里人,让无文化变成有文化,又落后变为先进,要看到村里人那充满淳朴的笑!我要把我们村的文明水平提高,让人们识字,也定要让其跟上时代的步伐!

一梦一世界,我心中美好的梦已经生根,我竭尽全力是他成才。我有梦,

中国。

也有梦。只有千千万万个小梦的实现才是。

中国。

梦的实现。少年是国家的代表,少年梦就是。

中国。

梦!让我们好好学习,努力奋斗。让我们的梦如一只白鸽尽情飞翔,带我们走向成功走向自豪。来让我们的梦更美好,让。

中国。

梦照亮。

中国。

闪耀世界的东方!美丽的。

中国。

坚强的人民不凡的。

中国。

梦!

中国梦少年中国梦篇七

似乎我们每个人心中都会有一个梦,朦胧中透着依稀的美丽。我这样的一个男孩中的男孩,梦想犹如散落在沙滩上的一颗颗沙石贝壳,这儿一颗,那儿一颗,心中的梦实在太多太多,怎么数也数不完,它们都是我忠实的伙伴。在十二年的成长的历程中,不知封存了多少曾经的记忆,随风随梦一点点地被吹散……可在今日的少年的我心中,责任让我在寻找一颗钻石般闪耀的梦——中国梦。

孙中山这个名字也许你不熟悉,可毛泽东你一定知道;炎黄子孙所受到迫害的屈辱,也许你不知晓,可南京大屠杀的血腥必定深深触动了我们的心灵;也许你不能感受旧中国的绝望与无助,而你一定深深感触到如今的中国是多么的虎虎生威,恰如一头大梦方觉醒的东方雄狮,吼声响彻宇宙的云宵,直击世界的每一个角落。

我是一个中国人,我爱中国,中国是我的家,中国是我的梦。

中国梦,我的梦!富强的梦!和平的梦!美丽的梦!现实的梦!

姓名:盛开。

学校:安徽黄山市现代实验学校。

班级:六一班。

指导老师:郑晶晶。

邮箱:

中国梦少年中国梦篇八

数千年前,尼罗河畔,那些长髯飘飘的学者们便在争论这个难题!上面写的内容是:有位父亲想让15岁的孩子小宝有男子气概,可怎么也培育不出来,为了让小宝有男子气概,父亲给小宝叫了一位教师,三个月后,教师让小宝和一位空手道教练比赛,小宝连续来了16次,但一次也没有胜出。新“少年中国说”作文有时还经常说一些莫名其妙的话,让人难以理解,于是我就叫你“外星人”,没想到连我最后也受了影响,也快像“外星人”了。

我们这批孩子是如何成长的?

中国梦少年中国梦篇九

通过三次纪录片的观看,我以作为一个中国人而自豪,我深深的感觉到中国正在腾飞。从改革开放到今天三十多年的时光,中国发生了翻天覆地的变化,从一个工业基础几乎为零的极其贫穷落后的国家发展到今天经济实力位居世界第二位的东方大国,它相当于创造了三个英国,事实证明,中国正在崛起,中国的改革开放是中国繁荣富强的必由之路,中国必须坚持走中国特色社会主义道路才能实现中国梦。

我想中国梦是发展之梦,从1949年新中国的成立到1987年改革开放的提出再到如今习近平主席中国梦的提出,中国人民经过了长达半个多世纪的追梦之路,这条路是艰辛的,凝结了无数仁人志士的血汗,中国也因此取得了举世瞩目的成就。看一看我们的周围吧,一座座高楼拔地而起,交通越来越便捷,科技实力迅猛增长,真正实现了上到九天揽月,下至五洋捉鳖的愿望。中国的发展最重要的方面还是人民生活生活水平的提高,中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,它的宗旨是为人民服务,中国梦的实现根本上是为了实现广大人民的梦想,使人民生活越来越富足充实。除了中国自身的发展,中国梦还是世界发展之梦。自从中国加入wto,中国与其他国家的联系日益紧密,中国越来越成为世界经济体不可分割的一部分。今年3月份,习近平主席开启访欧之旅,与荷兰、法国、比利时、德国签订多项合作协议,不仅带动了中国经济的增长,更带动了其他国家经经济的发展。中国经济正在飞速发展,国力显著增强,但中国从来就是坚持和平发展之路。

中国梦还是和平之梦,中国自古以来就是礼仪之邦,己所不欲勿施于人是我们的信条,和平共处是我们的原则。在习近平和奥巴马首次会晤中,习近平强调中美要坚持不冲突不对抗:相互尊重、合作共赢原则,以更加积极的姿态、更加有力的行动,加强双边、地区、全球各层面协调合作,有效管控分歧和敏感问题,推动两国关系持续健康稳定向前发展。中国是文明古国,古时的丝绸之路、郑和下西洋为其他国家带来了丰富的物质财富,鉴真东渡更是传播了中华民族的优秀文化,中国从古至今都愿意以一种开放包容的心与世界交流,一直在走和平发展之路,中国不称霸只求发展,这是中华民族的共识。

中国梦是我们的梦,作为新一代大学生,担负祖国的未来我们义不容辞。青年强则国强,我们应努力锻炼自己,用双手撑起祖国的明天。正如片中所说,勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求,更加美好的中国,将通过我们共同的努力变成现实。中国梦,繁荣富强之梦,和平发展之梦,我们一起努力,将梦想变为现实。

中国梦少年中国梦篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当萨马兰奇宣布“__年奥运会在北京”的时候;当我们从广播、电视节目中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当我们从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候;当我们看到建国73周年国庆庆典雄伟壮观的场面时;我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲呢!

作为小学生的我们,更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之材,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。

首先,我们必须认清:社会主义在中国的确立,是历史发展的必然。一百多年来为了救中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过许多种道路,但都以失败告终。只有中国__产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立了独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏,被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。

建国73年来,全国各族人民紧密团结在一起,为中国的发展取得举世公认的成就付出了艰辛的努力。千千万万的园丁,在太阳底下日以继夜地耕耘;千千万万的搞科学研究的科技工作者们在向尖端的科学之巅进军;千千万万的干部正领导着十多亿工人、农民向建设有中国特色的社会主义道路迈进;千千万万的解放军战士们日夜保卫着祖国的边疆。这些就是我国人民在国旗的高引下所表现出的献身精神,高度的民族自尊心,自信心和民族气节,以及崇高的__产主义胸怀。

所以,我们更要认清,我们将来肩上的担子,脚下的路程,任重道远,我们必须为了祖国的美好未来,扎扎实实地学好本领。此时此刻,我仿佛看到了台湾的和平解放,鲜艳的国旗在那里迎风飘扬,中国正像一艘巨轮满载着祖国人民向二十一世纪驶进。

中国梦少年中国梦篇十一

人因梦想而勇敢,我们因梦想而成长。在如今梦想又被提及,并且成为一个很真实的话题,是习总书记的号召,将我们原本谈论的话题一下拉到现实,并且鼓励我们前进。而观看《百年潮·中国梦》也使我对“中国梦”的理解更为深刻。

以习近平同志为核心的党中央,坚持和发展中国特色社会主义,鲜明实现中华民族伟大复兴的中国梦,反映了近现代以来一代又一代中国人的美好夙愿,进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展路径,指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标,坚定了中国共产党的执政理念,为中国特色社会主义理论注入了新的内涵,对于团结全国各族人民有着深远的意义。

伟大的中华文明五千多年来生生不息。从伏羲明道到精卫填海,从女娲补天到大禹治水;从始皇统一到汉唐盛世,从富庶大宋到繁华明代;勤劳的华夏子孙向世界展现中国智慧,中国精神。我们拥有着物华天宝的“天朝上国”,让世人钦慕、万国敬仰。但只沉迷当下不进取,不奋斗,狂妄自大便会丧失所拥有的一切,从昌盛到八国联军侵华,历史给了我们多么现实的教训,我们也不能再浑浑噩噩的去面世,只有自力更生,艰苦奋斗才会有发展,才会有进步,所以当中国共产党发现了存在的问题,领导我们发现问题,运用正确的思想结合中国的实际,真正解决当时的疾苦,从而解放了新中国,解救了困境中的中国人民,实现中华民族的伟大复兴。

岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大,所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化,所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。

中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路,世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。总书记说过“让每个人人生出彩之梦,是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来,年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们更应该坚定梦想,自强不息的去奋斗去拼搏,完成自己的中国梦。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”诗人流沙河如是说。可我想说因为心中有梦,所以我们勇往直前,不惧挑战。

中国梦少年中国梦篇十二

今天我要演讲的题目是:《祖国在我心中》。

“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。

古老的东方有一个全身珠光宝气,雍容华贵的女子。盘古开天辟地、四大发明、____孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史,我们看到的又是怎样的一幕呢?时间的指针急速倒转,指向了1840年。那时,外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争:鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园;贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。他们使她明白了“落后就会挨打”这个道理。她没有沉默,而是选择了反抗,在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望,我看到盘古开天辟地,迸发出生命的光芒;我看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我看到____孔子,举起圣火照亮几千年的文明;我看到丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着万里长城的刚强!

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的懦弱,在圆明园被烧焦的废墟上,我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部,她用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中;用茅草和土砖修复残缺的岁月;用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略,毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过!

鲁迅先生说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民魂是什么呢?就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。请同学们记住:不管我们的祖国母亲还要经历多少磨难,我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险,我们都要立志,为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献。

中国梦少年中国梦篇十三

当我第一次听说老师要我们寒假里看《百年中国》这部纪录片的时候,我非常不以为然,认为它只不过是一部非常普通的纪录片,就像大多数其他讲述中国近代史的纪录片一样,落入俗套。然而当我还怀着不悦的心情看完第一集的时候,我的观点立刻改变了。紧接着,我以迫不及待的心情看了一集又一集。作业只要求我们看第一集到第二十八集,可我却一口气把五十二集都看完了。没想到还有这么好的纪录片,心中忽然有种相见恨晚的感觉。

五千年了,已经五千年了,中华民族的灵魂从来没有泯灭过,留给了我们五千年的辉煌,五千年的历史,五千年璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。

近代史,一个中国人不忍听说的名词,在我看完这部纪录片后一直不停地回响在我的耳边。近代史是什么?它是耻辱的同义词么?片中无数的画面不断交替着浮现在我的眼前。时间的灰烬铺平不了列强铁蹄碾过的道道划痕,漫天的黄沙掩盖不了那硝烟弥漫惨不忍睹的幕幕史实,湍急的碧波荡涤不了抛洒在历史长河中的沽沽热血。二十世纪的前五十年,对中国人来说是充满风云变化的半个世纪,也是充满黑暗的半个世纪。在这半个世纪里,中国人经历了五千年来最大的耻辱,感受到了五千年来前所未有的黑暗,但同时,也取得了最大的革命胜利。

让我们把时间拨回到一百年前,《马关条约》的墨迹还没有干,正在全中国人沉浸在失败的的悲痛之中的时候,正在日本人带着轻蔑的眼神望着他们的邻邦的时候,一场更大的暴风雨席卷了中国,这场暴风雨的策划者有八个,他们有的身披欧洲中世纪骑士的铠甲,有的手持尖锐的钢铁长矛,有的挥舞这红白蓝相间的星条旗,有的黑头发黄皮肤,却拿着洋枪洋炮。这场暴风雨之后,清政府完全跪倒在了这些侵略者的铁蹄之下。从此,美利坚军队可以明目张胆越俎代庖地在气势雄伟的紫禁城里练兵,德国骑士可以在中国的黄土地上搞骑射比赛,并且用的是中国的毛驴,各国公使可以很舒适度地坐在金光闪闪的皇宫大殿的龙椅上拍照,乡间的麦地可以任由外国人的马蹄践踏„„看到这里,我的心都凉了。中国人生活在列强的阴影之下,人人自危。

哪里有压迫,哪里就有反抗。十年之后,一位叫孙中山的人发表了一次讲话,号召全体中国革命党行动起来,推翻清政府,建立民国。他得到了很多人的支持,很快,夜里的一声炮响打破了武昌夜里的宁静,接着,大半个中国在革命党的鼓舞下陆陆续续地宣布独立,清政府的统治土崩瓦解,辛亥革命给了中国一丝曙光。然而不久,一个叫袁世凯的人乱入革命并窃取了革命的果实,中国进入了北洋军阀的黑暗统治时期。国民革命,给中国带来了新的希望,可是随着“四一二”、“七一五”的恐怖,中国仍未从黑暗中被解救出来。可黑暗是暂时的,而光明却永恒,这只不过是黎明前的黑暗,随着南昌起义的一声枪响,新的革命开始了,新民主革命势如破竹、如火如荼地展开着,星星之火,已成燎原之势。紧接着,国共的十年对峙,连接着每一个中国人的心,但是日寇的侵略魔爪却继续伸向中国。西安事变,给了中国团结的力量。漫漫八年抗战之路,无比艰辛,一场场的战役,不断消磨着我们的信念,然而最后,我们胜利了,这是来之不易的胜利!随后四年,三大战役为新中国的成立拉开了序幕。一九四九年十月一日,一个难忘的日子。就在这天,新中国成立了,中国人民站起来了!

二十世纪,中国人的风云世纪,在这个世纪里,我们经受过磨难,我们经受过耻辱,但是我们也体现出了大的民族精神。穿梭于深远悠长的历史隧道,听着那风起云涌年代的咆哮,我们看到了什么?是的,我们看到了那弥漫在虎门久久不散的销烟,仿佛在向我们吟唱着一首苦难的歌,我们看到了那飘荡在台湾岛上无奈的哭诉,仿佛要告诉我们他走过的路,我们看到了那碧波永远冲荡不掉的被残忍地泼洒在南京河流里的热血,仿佛在向我们倾诉着七十年来经历过的悲痛„„但是同时,我们也看到了黑暗里一双双寻找光明的眼睛,他们用他们的实际行动告诉全世界:中国人民是不会倒下的!他们用他们的血肉之躯,给了民族精神最好的诠释。

看完此片,我所感受最深的就是我们的民族精神。五千年前,我们的民族之魂就开始在这片土地上生长,他给了我们五千年的文明,五千年的文化,但更重要的是我们的民族精神。有了它,我们就有了一切,再大的困难也可以被我们踩在脚下,有了它,我们可以毫不犹豫地对着全世界人说:我们最富有。正是因为有了它,我们才不被封山的大雪压垮,正是有了它,我们才不被地震打倒,正是有了它,我们才能立足于世界民族之林。

中国梦少年中国梦篇十四

如果我问你你最喜欢的国家,你可能会说法国,荷兰,甚至是冰岛——但这都不是我想要听到的答案——中国,为什么我们的第一反应不是中国?我最喜欢的国家,就是我的祖国,那是如此的自然,如此美妙。随着年龄的增长,我们越来越觉得标新立异,崇洋媚外是一种品位独特的体现,反而我们的传统文化正在逐渐被遗忘。西方学者说:“中国,是世界上唯一一个自动放弃自己传统文化的国家。”

从前,作为书生15岁之前便要把四书五经烂熟于心,他们对经典的了解,足以让今天的古代文学博士生绝望。191月19日,当国民政府第一任教育总长下令“小学堂读经一律废止”的时候,这是一个解放思想的壮举;作为后果,近一个世纪后,已经没有多少人回答得出来什么是四书五经了。孩子对以《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》为代表的古代中国的支柱思想体系,一头雾水。我们是从周杰伦的《东风破》里才开始接触到古典诗词之美,是不是有点迟了?《全唐诗》有42863首,《全宋词》有0首,李白有诗900余首,陆游有诗6000多首,这还只是中国诗词曲赋的一点零头。

何为忠孝仁义?何为信礼智勇?现在只有在台北的大街看路牌才能见到它们了。“君君臣臣父父子子”之道要维护的那个轶序不再回来,也切断了我们与“忠孝仁义”的关联。

我们是不是从未别这样教育过——与长辈共餐一定要等,到长辈动筷子,我们才可以开动,现在呢,不仅我们是第一个开动的,而且反而是全家的长辈都为我们夹菜。经常有人说,中国传统文化是腐朽落后,不符合时代潮流的,那么我反过来问你一句,难道长幼有序腐朽么?最起码的孝道是落后的吗?有些人一辈子总结的处世之道,到头来只不过是古圣先贤的一句话。

过年摸门钉放鞭炮,上元吃汤圆放花灯扭秧歌,端午插艾条挂香符赛龙舟……随着大城市全面禁燃鞭炮,这些节日离我们渐行渐远,孩子们的非物质所获得的野趣,也就逐渐稀释。有多少孩子还知道飘色?有多少孩子还知道台阁?90后的我们开始相信圣诞老人了,开始在麦当劳必胜客里过生日。我们不知道阿福,没放过风筝,没见过长命锁,没上过八仙桌,没爬过大门槛,所以,传统的东西在我们看来,是没有质感的,是苍白的。

古人曾把道德修养视为人生的终极追求,不过,在全球化的今天,个人奋斗、快乐、自由通通比道德来得重要,我们还有很多别的事要忙。

我们实在太忙了,忙到忘记了我们是中国人,我们是中国的少年,是建设祖国,继承发扬传统文化的接-班人!

中国梦少年中国梦篇十五

看完全部视频后,我的心情久久不能平静,我闭上眼睛,回想着中华民族走过的着风雨半个多世纪的历程。从这里,我深刻体会到,一个民族要富强要强大,必须要有超出世人的卓越眼光,有承担一切责任的勇士,有敢于人先的领头羊,有一颗火热的爱国之心;必须抛弃腐朽落后的思想,勇于创新,与外界交流,团结一心。最最重要的,是胡锦涛书记所说的:“落后就要挨打!”

落后就要挨打,晚清政府不顾老百姓的生死存亡,“量吾国之物力,结与国之欢心”慈禧太后,一个统治了大清王朝整整47年的女人,两次发动宫廷政变,四次垂帘听政,一次次地把国家的命运,埋葬在自己的奢华当中。让一个国家,用了整整半个世纪的时间,才重现之初的繁华。落后就要挨打,八国联军侵华、两次鸦片战争、甲午海战、日军侵华,无不向我们述说着这样一个道理。当初中法战争中中国作为战胜国家,却要为别国的支出买单,只因为落后就要挨打;中国的皇帝居然要以皇帝的名义埋葬一位外国人,为他立碑,只因为落后就要挨打。现在,那块碑文正在中国的大地上述说着当初的耻辱。洋务运动北洋水师,从外国人的手中购买了最先进的武器,却不懂得好好保养、好好使用,六年时间,任凭风雨将它们腐蚀,而当初的一个小小的日本,在经历了明治维新之后,一步步成为发达的帝国主义国家,在黄海大战中击败中国。中国的官员,出外考察当旅游,没有改革的决心何以改变困局?白花花的银子就这样流入外国人的手里!

落后就要挨打,就中国腐朽的思想在人们心中根生蒂固。洋务运动李鸿章打算在中国修建自己的铁路,却被清朝政府中的保守派大臣阻拦,李鸿章后来以修建运煤道路为由偷偷修建了一条短短的铁路,保守派大臣竟然以铁路靠近皇陵,火车喷出的浓烟会影响到皇陵的风水为理由,上演了用牛马拉火车在铁路上走的好戏,真是令人哭笑不得。统治阶级打着变革的旗号,希望重新得到老百姓的支持,可是没有从根本上改革的勇气,何以改变一个泱泱大国?但是中国并没有因此而沉沦,新的中国青年在历史行上扮演着前所未有的重要角色,辛亥革命推翻的腐朽的清政府的统治,五四运动把中国从危险的边缘硬生生的拉了回来。如果历史就像这样进行下去,那就不是中国的历史了。

袁世凯窃取了辛亥革命成功的成果,甚至同意了日本帝国主义的、丧权的二十一条;在巴黎和会上谈判失败,竟然要在合约上签字!北洋军阀的行动一次次激怒了沉睡中的中国人,中国人民醒了!大家团结在一起,为中国的明天而努力奋斗!

历史不应该忘记他们,这是少年的中国、意气风发的中国。一头东方雄狮正在醒来!孙中山、蔡元培、梁启超、陈独秀、康有为、鲁迅、毛泽东……中国的历史,一直就是这样,曲曲折折,英雄辈出。二十世纪,注定要载入中国的史册,中国人民,整整用了半个世纪的时间,又重新屹立在世界的东方!

观看整个视频,我不知道哭了多少次,战争的硝烟早已远去,正在新时期的我午饭亲生体会到现在美好生活的来之不易。可是,那一句句话,一幅幅画面,一件件物证,深深的刺痛了我。让我真真正正明白了小学老师所说的,现在的美好生活,是无数革命先驱用鲜血换来的,也让我觉得身上担子越来越重了。

中国的成功,可以说,每一步都十分之不易,中国人似乎从来没有在任何一次的谈判中占到任何便宜,这一路走来,太艰苦了。古代四大文明,只有中国这一直源源不断的保留了下来,这一切的一切,让我更为是一位中国人而骄傲。

纵观前半个世纪的历史,让我猛然明白,中国要富强,必修要有这样一批人,他们实事求是,拥有正确的坚定的信念,用于破除旧思想,敢于创新,承担自己的责任。而这样一批人就要从我们这样年纪的人中产生!周恩来:“为中华之崛起而读书!”鲁迅依然弃医从文。这样的事实告诉我,从小就要胸怀大志,国家,民族的未来就掌握在我们手里!

世间轮回,又是一个新的起点,落后就要挨打,未来在我们手中!加油吧,少年中国!

中国梦少年中国梦篇十六

在《育人》导刊2008年10月刊中曾有这样一篇文章深深地吸引着我。那就是张晶写的《少年强则中国强》。

曾有人说“80”后、“90”后是自私自利的一代,或在四川大地震时,中国孩子表现出的却是勇敢、坚强、团结、互助。使我看到了中国孩子的希望。

中国孩子是坚强勇敢的:二年级小学生林浩在废墟中成功自救后,并未离开,还用他弱小的身体一步一步将两名同学背出。中国孩子是乐观善良的:地震震裂了孪生三兄弟高龙、高虎、高豹的家,但他们没有气馁,还迅速加入志愿者队伍……。

中国孩子是质朴高尚的:从地震发生的那一刻起,全国各地的孩子自觉开展了捐赠活动,孩子的身影涌动在献血车前、捐款箱前、志愿者队伍里。孩子们用自己的零花钱、用自己的衣物、用自己的.告诉世界:中国孩子是纯真、善良、高度凝聚力的。

地震给中国孩子带来了灾难,但是地震也让中国孩子展现了自己的美好情操。那种认为中国孩子自私、懦弱的观念,在倾刻间推倒。地震让世界知道—中国的孩子是大有可为的!

中国梦少年中国梦篇十七

1、反复地有感情朗读《少年中国说》,体会作者强烈的爱国情感。

2、了解本文比喻、象征的手法,把握少年中国所具有的特点。

3、掌握重点词句的含义,体会本文运用大量反复、排比、对偶句式的表达效果。

:目标2、3.

1、小组合作探究。

2、朗读法。

师:同学们,在中国近代史上有一位非常著名的人物,曾写下了一篇文章,激励了当时无数的中国有志青年,这篇文章是《少年中国说》,有没有同学知道这位著名作者是谁?生答:听说过,好像是梁启超。

师:好,下面,我们通过照片和《少年中国说》的片断来初步感受一下这位伟大的人物梁启超。

(教师通过一组(4幅)梁启超的图片和音乐等手段的渲染,用雄壮的音乐伴随着《少年中国说》引出一位改革家---梁启超。教师朗诵片断。)。

少年智则国智,少年富则国富,

61少年强则国强,少年独立则国独立,

61少年自由则国自由,少年进步则国进步,

61少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄球。……。

61美哉,我少年中国,与天不老!

61壮哉,我中国少年,与国无疆!

反思:通过情境铺垫导语引入。把学生带进了1900年维新变法的时代,去领略梁启超的学者风范。

(1)作者链接:梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,我国近代资产阶级改良运动的代表人之一,著名学者,诗人,宣传家。作为政治家的梁启超,师从康有为,受改良思想影响。曾经参与“公车上书”,又与谭嗣同等创办南学会,宣传资产阶级改良思想,组织保国会,戊戌变法失败后,逃亡日本。一生著作甚丰,大部分收入《饮冰室合集》。

(2)背景资料:本文写于1900年,是作者在维新变法失败后在日本时写的。文章从日本人和西欧人称我国为“老大帝国”说起,以人喻国,怒斥当权的清王朝封建贵族官僚是保守守旧、顽固苟且的“老朽”号召“中国少年”肩负起救国的责任,为创造一个繁荣富强的“少年中国”而努力奋斗。

(3)有感情的朗读课文,借助工具书解决生字词。

鹰隼(sun)发硎(xing)澌(si)。

(4)给文章划分层次。

明确:全文划分为三个层次。

第一部分(第一段)采用由反入正的写法,提出本文论题,表达了作者对“少年中国”的理想和追求。

第二部分(第二段)以人喻国,通过老年人和少年人性格的对比,比喻国家的强盛和衰落。

第三部分(第三段)指明造成今日老大帝国的是“老朽们”的罪过,说明创建“将来之少年中国”是中国少年的责任,并展望中国的美好前程。

反思:整体感知,同学们能认真领会诗文的意境,使学生在课上想读、敢读、爱读、乐读,积极参于活动,真正成为学习的主人。

(1)细读课文,结合课下注释及翻译书弄懂重点文言字词和文章的译文。

(2)理解题目中“少年”一词有什么深刻含义?

明确:一是针对日本人称我中国为“老大帝国”,作者愤然回击,称中国为少年中国;二是因为少年象征着国家如朝阳般地蓬勃兴旺,乳虎般地生气盎然;三是中国是古老的中国,又是进步的未来之果。

(3)阅读课文,说一说少年中国具有怎样的特点?

明确:课文运用了八种象征,比喻描述了少年中国的英姿勃勃,前途无量。以“红日初生”,象征少年中国的灿烂前程;以“河出伏流”,象征少年中国发展的无可限量;以“潜龙腾渊,临照费扬”的生动形象和“乳虎啸谷,百兽震惶”的巨大声威、以“鹰隼试翼,风尘吸张”的冲天气势,喻我中国少年创造的少年中国的英姿;“奇花”“干将”两句,前者是歌颂少年中国在发展中的壮丽前景,后者是以刚刚磨砺过的宝剑比拟为创建少年中国立功的中国少年。

(4)把握主旨:作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比,极力赞颂了少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发奋图强,肩负起建设少年中国的重任,表达了作者热切盼望祖国发容富强的强烈愿望和积极进取的精神。

反思:同学们个个轻松愉快,人人积极主动,领悟了诗人当时的真实感受,声情并茂地诵读,提高了他们的表现力。

(1)特色品评:小组讨论本文的写作特点?

明确:1、结构完整,推理严密,以人喻国,富有鲜明的形象性。

2、感情激越,大量运用排比、反复、对偶、象征、比喻等修辞方法和酣畅淋漓的对比论证说理,使文章气势更奔放。

(2)个性体验:小组讨论“你怎样看待作者在文中表达的观点”。

明确:由于时代的局限和作者感情的影响,文章中也反映了作者对一些问题的片面认识。例如:作者把国民按老年、少年来区分,并加以否定和肯定,把保守与进取,怯懦与豪壮,无为与有为等等,仅仅归结于老年和少年性格上的差异,把少年人全部看成先进,老年人全部斥成保守,并且把旧中国的衰弱,仅仅归根于官僚的老朽,这些认识并不完全符合实际,甚至有些偏激,对于这些提法都应历史的加以认识。

反思:让学生真正体会到作者对材料剪裁得当,安排组织的精妙,并在此基础上学会运用这种方法。

现在的中国已经凭借自己优秀国人的不懈努力,已经成为世界民族之林中不可缺少的一分子,他朝气蓬勃,他奋发向上,他正在昂首阔步走向新世纪。请你结合中国的发展,以“青春中国”为话题,写一篇600字左右的文章。

反思:让学生根据自己的水平层次,不同程度的实践本课运用语言的方法。

1.通过上网和观察的方式,布置学生有针对性地搜集资料,通过小组讨论分析筛选资料,从而锻炼学生分析搜集筛选资料的能力和团结合作的能力。

2.设计一系列适合学生的语言实践活动,学生分组讨论,渐进地掌握文章剪裁得当、安排组织精妙的技巧。

3.通过多元的过程性评价,引导学生积极自主地参与小组活动,锻炼自己的语言运用能力。

4.创设审美情境,通过朗读、讨论分析,培养学生的对文本人文精神的欣赏。

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