通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。总结需要简明扼要地表达,并结合实际案例。像总结这样的文体,每个人都可以有自己的风格和特点,因此看多了范文可以更好地形成自己的写作风格。
我最欣赏追梦的他篇一
今天,证明我的日子到了,运动会比赛场地,那是最好的机会。当运动会报名时,许多人见我报了跳高不由得张大了嘴巴,当体育委员要我更换别的比赛项目时我曾经大吵大闹,当老师来了解情况时我态度坚决,今天,终于到了一雪前耻的时候了。
运动员一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我却胸有成竹,不慌不忙,班主任不由焦急,同学们不由心犯嘀咕,我却心理暗暗好笑,但却装作没看见,不在意。
前面几轮轻轻松松,毫无悬念。最后关头,争夺冠亚军时,轮到我了,我直接要求把杆子再升两个尺度,看着大家惊讶的眼神,我心理更加有底了。起跑,助跑,抬脚,轻轻一跃,似燕子抄水,似莺穿柳浪,没有停顿,没有犹豫,轻松的越过新的高度,潇洒的站在比赛场地,志得意满,颇有庖丁解牛结束的饿痛快。
“好!”班主任带头鼓掌,大家跟着喝彩,我知道,我成功了,我本想大笑一把的,可不知怎么的,那不争气的眼泪又夺眶而出,流了下来。一种苦涩又带点甜味的泪水,此时别是一番滋味在心头。
虽然最后虽与冠军擦肩而过,只得了个亚军,还不够尽善尽美,但是我很满足,因为,我努力过,拼搏过,虽不是完满的成功,但却是巨大的进步,我跳过了一个新的高度,克服了恐高症,使我的人生进入了一个新的阶段。而且,通过这件事,我明白了一个道理,只要有梦想,只要肯付出,只要敢奋斗,哪怕是接连的失败,哪怕是苦涩的汗水,人生也一样有意义,生命也一样精彩。
我最欣赏追梦的他篇二
他,坐在教室后排的角落里。
他的成绩,也排在成绩表的末端。
生物课上,老师在黑板画好心脏结构图,对已经练习过很多次的我们来说,认清每个结构并不难,都纷纷举起了手。
老师忽然望向角落里举起的那只手,惊喜地问:“李灵鑫,你也会?”他微微点了点头,眼里似乎有丝不安。
“那你来说,这是什么?”老师充满期待地指着白板上的图示。他按照老师指的顺序依次说着。遇到说不上来的,他神情慌张地低下头看书,老师耐心提醒他,他终于勉强全部说对。
老师欣喜地说:“我们要对你刮目相看了哦!你在默默努力,没有因为基础不好而放弃自己。大家要向他学习,此处应该……”教室里响起了热烈的掌声。我看见他羞涩地笑了。
语文课上,我正在写作业,忽听见读书声,“北山愚公者,年且九十,面山而居……”一回头,李灵鑫用手指着语文书,一字一字地读着。他已经完成作业,开始预习新课了。学习效率越来越高啊!我不禁有点佩服他了。
午饭过后,我慢悠悠地走回教室,想起今天轮到我们组扫清洁区。便约本组的人去扫地。
“我们组的李灵鑫呢?还没来?算了,不等他,我们先去扫吧。”我指着名单说。
我们正要出教室门,却撞见了他。他一手拿着扫帚,一手拿着撮箕气喘吁吁地跑上来。
“你……一个人扫完了?”我指着那半撮箕垃圾问。
“嗯。我全扫了,你们就不用去了。”他答。
我有点汗颜。想起以前扫地,当我们还在争论谁扫哪一块的时候,他二话不说,拿起扫帚就扫,从不争论。每次他扫得面积最大,扫得最干净。
我不好意思地说:“对不起啊,这本是我们共同的任务,却让你一个人承担了。辛苦你了!”
“没事。”他摆摆手。继续忙他自己的事去了。
“有这样热心的同学真好!”一个同学说。
“我们多次请他帮忙买东西,他总是乐呵呵地跑腿,从来没弄错过账。”另一个同学说。
努力、上进、勤劳、热心的他,不仅老师欣赏他,我也开始欣赏他了。
愿他永远心怀美好和善意,努力上进,有个好前程。
我最欣赏追梦的他篇三
写下这个题目,首先需要勇气。
在这个世界上,我认为无论别人怎样看你,其实并不重要。因为好多时候,你没有必要看别人的脸色生活,那样做只会让你徒增压力。
每个人都是一个小世界,而自己的心就是统治它的君主。明白了这点,你会叫烦恼走开;明白了这点,你就会叫压抑远遁;明白了这点,你就不必在意飞短流长;明白了这点,你才能从容应对一切。
欣赏自己,就要把自己描绘成一幅画。你能够让画面上长出绿草红花,你能够叫流水汩汩,你能够让山林幽幽,你能够让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,欢乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。
欣赏自己,就要把自己想象成一支歌。这种歌声具有穿透力,能让你在春天感受鲜绿的生机,能让你在夏天体验火红的活力,能让你在秋天观赏金黄的美景,能让你在冬天触摸雪白的诗意……世界上,没有谁能拒绝欢乐的歌曲,你如果真的把自己当成这样一种声音,那么你的存在,也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。
欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。怎样解读你,那是别人的事情:有人喜欢,那是因为他的心灵能够与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。
欣赏自己,就能够清醒地认识自己。虽说“旁观者清,当局者迷”,但只要静下心来想想,这世界上,每个人都有自己一摊子绕不开玩不转的事,谁还有那么多的精力来“关注”你。只要你细心琢磨就会发现:每个人对自己的思想、动机、行为等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有时不得不应对以及抚摩自己的裸体一般。要持久地欣赏自己,你就得不断地完善自己,使自己朝着自己向往的梦想方向大踏步行进!
欣赏自己,会让自己变得大度豁达。在这世界上,最能左右自己心境的人其实还是自己。人生在世,草木一秋。仅有能够真正做到心平气和,才会叫每一个平淡的日子慢慢地生动起来,才会头脑清醒地去审视自己,才会把一些名利得失看成过眼云烟,才会去干自己想干也能干的事情。
相信这点:欣赏自己,就是幸福的开始。
我最欣赏追梦的他篇四
在现代社会里,人们总说要全面发展,便注目于自己的短处和弱点,费尽心思,以求全面发展,却往往收效甚微,甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长,各尽其能,社会才会认同你的价值,才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒,满脑子叛逆思想,但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀;还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖,他们不是所谓的“好”学生和“全才”,却依然创造出奇迹,开辟出属于自己的天地。
危,是司马迁深陷牢狱,受宫刑之苦,该继续坚持写下真实的历史,还是屈服于封建皇权放弃?司马迁在危难面前,毅然选择了坚持,而正是这场危难,给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危,恐怕难以成就“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题,解决问题,用他们的创新思路在实现自我价值的同时,推动了社会的进步,使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机,拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷,而正是不断地发现与创新造就了这一切。
有一位父亲,给他的女儿做了这样一个实验:他将脆弱的鸡蛋放入水中煮,水开后,得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮,却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮,但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿:“生活就如这开水,平淡无奇,但当你经历并发现其中的真理之时,生活就会变得丰富多彩,不再单调乏味,而是充满了机遇与乐趣”。沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。20个世纪闹得太多太喧嚣了,这个时代的少年们更多地崇尚理智和谨慎。对于杂志上刊登的调查,我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的,所以我们沉默,所以我们含糊。因为我们绝不愿意说谎,因为沉默是对选择权的尊重。
我最欣赏追梦的他篇五
每个人的心中都有一个梦想,如果要实现自己的`梦想,就必须坚持,不管遇到什么困难,也不能放弃,时刻激励自己往前冲。
我和别人不一样,我有两个梦想:长大当歌唱家和演员。因为我平时在写作业的时候,有一种莫名的苦恼,但是我一哼歌,就会令自己陶醉在其中,写作业的速度也提高了。所以我要做歌唱家,让我的歌声能给人们带来欢乐,带给人们生活激情,驱走人身心的疲惫,给人们美的享受。
当演员就是我的第二个梦想。我喜欢舞蹈,学校每次举行有关舞蹈的节目,我都会第一个报名参加,并且由于自己的卖力,都会当领队。虽然训练是苦的,但能把自己最美的一面展示给人们,这是我最大的乐趣。
我会把自己的梦想坚持下去,相信流泪撒种,必会欢呼收割的!
我最欣赏追梦的他篇六
我有一双乌黑的眼睛,不大不小的嘴巴,吃东西时“狗吞狐咽”,还有一个大大的鼻子。
我有仇必报,假如仇很大的话我会心狠手辣,有一句话我很喜欢:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。我可是惹不起的。
我非常聪明,特别是数学,不过还有人比我的数学更好,更聪明。那就是――褚家乐,务必要超越他,这就是我的梦想的之一。
虽然说是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但我还是觉得时间过得并不快,我真想快快长大呀!这也是我的梦想。
其实,我最大的梦想是――长大以后成为水陆空特种兵,或者是丛林特种兵。当然,我具备着特种兵的各种能力,如格斗、侦察、射击、隐藏、攀爬……我的梦想有很多!
我就像一颗种子,慢慢的发芽、长大……越长越高,我要去追求我的梦想……。
我最欣赏追梦的他篇七
梦想其实是一个很抽象的词语,看不见抓不到,但却是每个人前进的动力。
记得很小的时候,我的梦想是当一名律师,因为奶奶说我伶牙俐齿;再大一点儿,我的梦想变成了一名医生,因为妈妈说医生能帮人治病。但如今,我有了自己的梦想——书法家。
初二的时候,学校开展了新的社团课程,我毫不犹豫地选择了“书法课”。
小时候,我觉得自己写的字特别好看,可是长大后发现并不是这样。我开始羡慕别人写得一手好字,特别是当我在预备年级时看到了小a的字,刚劲有力,有笔锋,练字时还经常被老师拿出来单独表扬、展示。于是我决定学习书法,渴望有一天也能受到那样的待遇。
在书法课上,我认真聆听老师说一些关于书法的基本要点,跟着视频里的书法大师一起写书法。“横要直,末尾要收。竖要尖,要有笔锋。”老师温柔而又严厉地说着。每写一笔,我都紧张万分,生怕写得不好看,被老师批评。然而几个星期过去了,老师尽管没有批评我,却也没有任何表扬。
我的心情随着老师一次次地淡淡一撇而失落。为什么我这么努力地学习,老师却不表扬我?就算是几句鼓励的话语也会让我信心倍增啊!然而什么也没有。我看着这几个星期以来自己一笔一划写出来的字,“书法家”这个念头开始在我心中动摇。我真的能学好书法吗?这个问题不止一次浮现于我的脑海。
然而,我想到了当初决定练书法时的毅然决然,想到了当我把想练书法这个想法告诉妈妈时她欣喜的目光,想到了那些我渴望的赞美。我能行的,我不能放弃!
之后的几个周末,每当我写完作业,总会打开溢满墨香的书柜,铺开古色古香的宣纸,握笔悬肘,照着老师发的资料上的`字样,慢慢临摹,尽管不是很像。当妈妈在一旁鼓励我有了进步的时候,我真的又欣喜又激动。
后来,在一次社团课中,老师恰巧站在我身旁看我练字,我的心仿佛要跳到嗓子眼儿了。我拿着饱蘸墨水的毛笔在纸上划出了一条颤颤的一竖,“嘀”,一滴汗掉了下来,我擦擦汗继续写。笔画越写越顺畅,脑海中想着字样,写完了一个“上”字,老师竟微微点头,并拿着它向全班展示,说我写的很好。当时的我心里喷射出灿烂而快乐的火花。
追梦的历程是艰苦的,要背负压力,要敢于挑战,坚持不懈。尽管我不知道将来是否能成为书法家,当我努力过就不后悔。
我最欣赏追梦的他篇八
我欣赏平凡辛勤的环卫工人。他们每天天不亮就开始工作,把每一个角落都打扫得干干净净。有一天,在上学的路上,我看到有两个人在嗑瓜子,他们并不把瓜子壳?扔在垃圾箱里,而是直接吐到地上。后面有一位清洁工看到了,她默默地将地上的瓜子壳和其他垃圾一起扫进了垃圾箱,这个举动深深地感动了我。
我欣赏一心为民的交通警察。他们不管刮风下雨,都会坚守自己的岗位,指挥来来往往的车辆。不管是严寒还是酷暑,你都能看到他们屹立在自己的岗位上辛勤工作的情景,他们的不畏辛苦令我钦佩。
我欣赏诚信经营的摆摊者。仔细观察,我们身边有很多这样的人,他们很平凡,却有着无穷大的能量。起早贪黑是他们的常态,虽然很辛苦,但大多数中的他们诚信经营着自己的“事业”。一次,我到一个摊位买东西,付过钱后,忘了拿找回的零钱就准备走,那人立即喊住了我:“你忘拿找你的钱啦!”我怔住了,那区区几毛钱,他本来是可以自己拿走的,可他并没有那么做。此时,他的身影是那么的伟岸。
他们都是平凡的人,却都在用行动践行着思想的伟大。汪国真说过:“人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高”,是啊,我们也要不断地提升自己,从我做起,做一个有利于社会的人。
我最欣赏追梦的他篇九
内马尔・达・席尔瓦,足坛冉冉升起的一位巨星,也是我的偶像。
棕色皮肤,身体算不上强壮。但能从他的双眼中看出他的坚强,以及对胜利的渴求。
20xx年,内马尔从家乡巴西的球队桑托斯转会西甲豪门巴塞罗那。这次转会惊动了全世界,人们开始认识这个青涩的巴西男孩,并对他抱有极大的希望。那年,他二十一岁。
事实证明,巴西天才并没有辜负外界的期望。在球场上,你总会看到这样的画面:内马尔拿球,时而虚晃;时而做出眼花缭乱的技巧;时而急速奔跑,用惊人的速度撕扯对方的防线。他是后卫的梦魇,总能带球如入无人之境。带球在场上穿针引线,迷乱的步伐似激情的桑巴,仿佛带着鼓点的节奏。若将球场比作一幅色彩鲜艳的油画,那么内马尔就是大片绿色中最靓丽的红色,吸引着成千上万双艳羡的眼球,不禁让人直呼过瘾。我欣赏他的球技,他总是绿茵场上最特别的一个,令人耳目一新。
内马尔一时间便名声大振,他与梅西、苏亚雷斯的锋线组合msn更是极具攻击性,带领巴萨横扫欧罗巴大陆。
在巴塞罗那,内马尔荣誉加身,三年,赢得了一座欧冠奖杯,西甲冠军以及其他杯赛冠军,这时多少球员仰慕的成就啊!但是,他还差属于自己的.个人奖项,一座金球奖。但无论他表现得如何抢眼,踢得如何卖力,都无法超越更强大的队友梅西。
这,或许就是匆匆离去的理由。
回眸望去,少年飞奔的身影已是过去;伸手触摸,想尽力挽回,却只抓到一缕残影。人已离去。
结束,何尝不是崭新的开始?
20xx年,内马尔2.2亿欧元天价转会巴黎圣日耳曼。目的只有一个,那就是获得金球奖,而不是在众星云集的巴塞罗那甘作陪衬鲜花的绿叶。
你可以说,他长大了,想要挣脱巴萨的臂膀,叛逆了,想自己闯荡;也可以说,他蜕变了,想要为了心中至高的理想奋斗。相比于他华丽的球技,我更加欣赏内马尔为了实现梦想而放手一搏的品质。
祝他在巴黎闯出一番名堂。
这就是内马尔,我最新赏的人,我所敬的人,那个敢于追逐心中梦想的人。
我最欣赏追梦的他篇十
世界上有许多值得欣赏的人,欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德,可,还是在网上看到的一个小姑娘。
一天,我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》,令我心灵震撼,看完能有几个人不哭?这篇文章主要讲了这样一个故事:
有一个美丽的小女孩,她的名字叫余艳,她是一个孤儿,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液,床头边放着一把椅子,椅子上放着一个塑料盆,她不时要侧身呕吐,小女孩的坚强让所有人吃惊,她的主治医生介绍,化疗期间胃肠道反应强烈,佘艳刚开始时,一吐就是大半盆,可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查,针头从肋骨刺入,她没哭没叫,眼泪都没流,动都不动一下。能够看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过,我很乖”。她自愿放下治疗,把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份,把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的期望留给自己,把生的期望留给别人。
她死后,来自各社会各界的'花圈堆得似小山,都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片,碑文正面上方写着:我来过,我很乖。我想,她在天堂肯定会告诉我们:别哭,我只是和你们暂时的离别,下辈子我还会来的,而且很乖……我的眼睛模糊了,泪很长很长,情不自禁地滑过脸庞。
我欣赏的是她的坚强,一个小姑娘刚生来就被父母抛弃,在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样理解那些善良人的捐款,而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学习,学习她那种大公无私的精神。
这就是——余艳。
我最欣赏追梦的他篇十一
我读四年级时,父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。
一曲终了,正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型,脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神,两鬓斑白,活像金庸笔下的周伯通,古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头,我想。“你好,你是来我这里学小提琴的吧?我是万老师!”顿时,我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。
在掌握基本的'弓法和指法后,万老师便开始讲每一首曲子背后的故事,他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候,每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节,他解释成这是喜儿被抓走的时候;而激烈又紧张的部分,则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿,他再次被周伯通附体,手脚夸张地挥舞起来,脸色通红,嘴里不停的唱着这几个小节,好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完,我们个个灵感大发,拉得格外好,他就笑眯眯地直点头。
《梁祝》的最后一小节,是我一直无法拉出意境的部分,为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境,他描述了这样一个场面:霞光满天,蝴蝶渐远,慢慢地,慢慢地,只见天地相连……说着,手变成了蝴蝶状,越飞越远。终于,我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉,万老师高兴地给我打上了“94分”。
万老师不仅讲课有趣,他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九,夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习,他的“万氏格言”张口就来:“一天不练,自己知道;两天不练,老师知道;三天不练,地球人都知道”、“学琴不练琴,结果等于零”、“勤勤恳恳练琴,踏踏实实做人”……正是有了这些话,我懂得付出一份努力,一份收获的道理。
万老师授课有方,说理巧妙,活泼有趣。他不仅教会了我学习之法,还教给我做人之理,是!
我最欣赏追梦的他篇十二
我这一生最为推崇的老师,当属罗天培老师了。
1982年我在南部县千秋小学读初中三年级,父亲是校长,听爸爸说,初三给我们班换罗天培老师教语文,他可是伏虎区的王牌语文老师。
罗老师进教室了。他大约四十岁,穿一件白色的确良衬衫,蓝色的长裤,人有些消瘦,但是眼睛清亮,眼皮微微眯着,眉宇间有道深深的皱纹,脸上有笑容,不像班主任老师那样威严厉害。我的第一感觉是这个老师很亲切的,不可怕,所以一下子就有了好感。
罗老师开始讲课了。他的声音字正腔圆而不失柔和,语调抑扬顿挫,风趣幽默。他提问时不为难我们。当同学站起来的时候,他的眼睛热切地望着你,让你感到他多么希望你能答得出来,他的目光似乎会说话。有一次,一个男生站起来却回答不出,很尴尬很紧张,干脆一言不发。罗老师等了他一会,一点都没有着急的样子,然后说,你不想说,对吧?那你坐下吧。他并没有批评,也没有讽刺,好像什么事情都没有发生,又好像他认为学生回答不出问题是很正常的。说实在的,我们很感激这样的老师。后来,罗老师抽问我了,我能回答,响亮清晰地说着答案,罗老师的眼睛始终盯着我,眼睛里流露出满意和欣赏,我感觉到了一种发自内心的愉快。
这样的课堂情景真的在每一天演绎。我们都喜欢罗老师。
有一天,罗老师给我们上诸葛亮的《出师表》。初中孩子惧怕文言文是通病吧,如果不是为了“脱农皮”,谁想认真学呢?以前的老师上文言文都很枯燥,但是罗老师就不一样了。罗老师先给我们简要地介绍了诸葛亮的生平,然后就给我们示范朗读课文:
“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰……”天哪,我从来没有听过这么好的朗读!他的声音浸润着感情,节奏感拍击着我们,我们完全被《出师表》的韵味感染了。我们觉得,这篇文言文语言精炼,体现出老臣诸葛亮的一片忠心,而且节奏有致,似乎是一首乐曲。诸葛亮的至真之情感人肺腑,这些都是罗老师的声音赋予给我们的感觉。谈到写作文,罗老师说,我们写文章也要学习《出师表》的语言风格。他还拿出一份手稿,我们的眼睛都刷地一起投向他手中的书信手稿。罗老师神采奕奕,侃侃而谈,告诉我们,这是他以前的一个学生给他写的信。他给我们朗读了这封信,内容我现在记不得了,只记得他说,这封信的语言节奏感就像《出师表》的风格。我们静心听他朗读,教室里只有他的读信的声音。说实在话,我当时太幸福了,觉得罗老师是天使老师,是上天赐给我们的。以前的语文老师也很负责,但是从来没有像他这样,拿出自己学生的书信来朗读,让我们领略师哥师姐们的文章风采。听着听着,我也有点想写作文了,跃跃欲试地有了冲动。
有一天,在课间休息的时候,我看见罗老师和班主任老师坐在太阳下的阶梯处摆龙门阵,便好奇地悄悄靠近听。孩子们总是喜欢了解老师的秘密吧。
班主任是教数学的,年龄和罗老师相仿。我竟然听到了惊人的内容。原来罗老师的爱人常年卧床,四个孩子,照顾得过来啥嘛。啊,我真的不敢相信。罗老师不是国家职工吗?我本以为他过的是令人羡慕的轻松的日子,怎么会是这样?老师一到放假就得赶回去肩挑背磨,和农民没有什么两样的。啊,我的老师!
在如此艰难的情况下,罗老师学函授,认真而有艺术地上课,经常写文章。罗老师的身上,有一种坚韧的力量。我觉得,罗老师是我人生的楷模。我不能不肃然起敬。当回到课堂上的时候,我学习更加努力了。
后来,罗老师要求我们每一周写三篇日记,专用的日记本。我本来就特别努力,想“脱农皮”对不对?加之出于对老师的敬意,我真的坚持得很好。我记住了老师的话,要写生活中的见闻,表达真情实感。
当时班上有个男生叫王小东,个子比我大多了,爱欺负我。上自习课老师不在教室的时候,他就强迫我和他玩。我因为想做作业不同意,他就把我抱起来,满教室走,不管我怎么抗议,他就是不放下我。我那个气啊,没奈何,谁叫我力气小呢,只能默默忍受,直到他抱累了才罢休。我在日记里发泄自己的不满,怕他报复,我不敢写真实的情节和姓名,只是编一点事情,把他称为“跳梁小丑”,写完后,才觉得出了一口恶气。
过了十多天,罗老师叫我们交日记本。让罗老师意想不到的事情发生了。同学们都不交,罗老师感到很疑惑,但是他又不好勉强我们。对于我们这些已经懂事的初三的学生,他总是希望我们自觉,他真的不像有些老师,不会大发雷霆地责骂和强迫。我当时因为按要求完成了的,本来想交上去,但是看到大家都不交,就犹豫了,也没有交。
我知道大家为什么不交。绝大部分同学对于升学没有信心的。这不能怪罗老师。在八十年代初期,一所学校也考不起多少中专中师生的,即使是罗老师这样的名师,也是不可能让很多个孩子升学的,只能说比其他老师教的班考得多些。全县才几十百把个中师招生名额,一个班能摊上几个呢?既然脱不了“农皮”,真正写了日记的就没有几个了。罗老师是个聪明的老师,学生们想的是什么,他怎么会不清楚呢。
第二天,罗老师又催我们交日记。大家还是漠然不出声,罗老师若有所思,叹了一口气。说实在的,我当时只觉得罗老师有点伤心,我怀疑他在想学生们是不是因为不喜欢他才不听话。我一下子同情起老师来。我觉得他如此地爱我们,我一定要交本子,决不能让老师伤心。下课以后,我瞒着其他同学跑进罗老师的寝室。那时候,千秋小学是用以前的一个庙子作为学校的,罗老师的寝室就和我们的教室挨着的。
进寝室的时候,我看到罗老师背着我坐在办公桌前的藤椅上,披着衣服在改作业。他的寝室很小,却很整洁干净,有一股清新的气息。我心里跳得咚咚的,脸上火辣辣起来,结结巴巴地说,罗老师,我……我来交日记本。罗老师似乎诧异地转过身来接过本子,我就跑出寝室去了。
过了一天,罗老师当着全班学生评点了我的日记,表扬了我。他把我的日记本拿在手里,对着全班同学扬了扬,我看见上面有鲜红的笔迹。我渴望看见他给了我怎样的批语。
下课了,我终于看到了批语——三十多年后的今天也记得:
啊,我听到了老师的心声!他是我的老师,他却像我的朋友,他平等地对我述说着自己的喜怒哀乐。
我的语文成绩突飞猛进了。初中毕业的时候,我被师范录取了。
后来我听说了罗老师教育自己孩子的故事。他有四个孩子。老大是女孩,比我低一个年级,也考起中师了,后来在当高中老师。这里要说的是他的老二,是个儿子,叫罗春雷。春雷毕业时没有考起中师——当时考中师真的很难的。罗老师为难了。师娘多病,子女又多,家庭经济全靠老师的菲薄的工资,高中要三年,家里负担不起,春雷不能去读高中啊。罗老师想让他在初中复读一年,重新考师范。谁知道春雷是个犟牛筋,他认定了读高中考大学,他不稀奇读中师。我想,可能是他看到父亲就是教师,贫穷至极,就不想当教师的原因吧。
罗老师用了哄的方法。开学的那一天,罗老师说,春雷,我送你去读书啊。到了半路,春雷不走了,必须要罗老师告诉他去哪儿读书。如果是读高中,他就去。如果是复读初中,就坚决不去。罗老师后来拗不过,只好告诉他实话,然后述说家里的困难的境地,希望春雷能同意去复读初中。谁料春雷怎么也不同意,坐在路边上硬是不动了。罗老师急得团团转,后来眼泪都流出来了,苦口婆心地劝了大半天,春雷还是外甥打灯笼——照旧。罗老师急得暴跳如雷,把路边的树枝折下来,一下一下地打。春雷咬着牙齿,一声不吭。过路人都看不下去了,责怪罗老师说,你这个人怎么打孩子呢,孩子又没有什么错,甚至把树枝夺过去。最后罗老师没有奈何了,给路人讲了事情的缘由。路人也帮着罗老师劝说,还是不能说服春雷。最后,罗老师说,你这个犟牛筋,依你吧,依你吧。罗老师深深地叹了气,还是让春雷去读高中了。这一来,老师的负担更重了。好在春雷后来终于考上了大学。听这个故事的时候,我就想,罗老师舍得打儿子,可从来舍不得打我们这些学生过。
在极度困难的情况下,罗老师把四个孩子都送出来了,都考起了学校,成为他的骄傲。罗老师后来也被县里的重点高中——建兴中学的校长看中了,把他调去教高中毕业班,桃李满天下。
前年,我拜访退休在家的罗老师,罗老师赠给我他自己写的两本书,一本是散文集,另一本是长篇小说《离恨悠悠》。
公众号:天府散文。
我最欣赏追梦的他篇十三
每个人都有自己欣赏的人,而我最欣赏的是她。
终于,我们盼星星盼月亮地把我们的班主任盼来了,她有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的秀发,鼻梁上还戴着一副圆形的金框眼镜。新来班主任姓吕,她做起事来雷厉风行,毫不犹豫。
我们与她相处了一段时间,觉得她既和蔼可亲,又很正言厉色。自从她接手我们班,大家都如同打了鸡血似的。以前在集体活动中,从未赢过的我们,竟在吕老师接手后的同一学期的两次集体活动中连连取得了第一名的好成绩。每一次胜利的果实都离不开她——吕老师。运动会时,她要求我们着装统一,在开幕式上与众不同。同学们在比赛时,她像朋友一样与我们一起加油,我们跑到哪,她就跟到哪,还会给比赛的同学一些好的建议。胜利时,她一点都不像一个班主任,在教室里与同学们一起欢呼,开心得像个孩子。广播体操比赛时,她耐心指导我们排练节目,平常训练也都参与到我们当中来,这都是为了我们班好,为了我们每一位同学好。
在学习生活中,老师,您对我们严格要求,用心地对待每一位同学,像对待自己的孩子一样,让我们充分吮吸爱的养分。
都说,老师像园丁,辛勤地呵护我们这些幼苗茁壮成长;老师像蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人;老师像母亲,给予我们无私的爱。但我认为,这些比喻都还无法用来形容——我们最敬爱的吕老师。
我最欣赏追梦的他篇十四
在生活中,每个人心里都有一个最欣赏的人。就是我的妈妈,我欣赏她的毅力。
你们肯定想不到,我妈妈以前的“辉煌历史”:听外公说,妈妈从小学起就一直是个胖姑娘,小学毕业体重100斤,初中毕业体重达到120斤,二十岁参加工作那年仍然保持着130斤的体重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的时候居然有150斤!肥胖也一直给妈妈带来了许许多多的困扰:上学时体育成绩不及格,30岁不到看上去就象40多岁了,坐公交车被人当成孕妇让座,体质不好经常生病等等……于是,终于有一天妈妈决心要减肥。
那么她是怎么瘦下来的呢?那是靠她自己的努力才瘦下来的。在妈妈疯狂减肥期间,妈妈每天都吃的是低糖低热量的食物,在合理饮食的同时,每周还配合了各种运动:去健身房、爬山、骑自行车等。在减肥期间,妈妈还养成了一个习惯,每天早上起床都要称体重,妈妈说这样才能严格控制自己的体重。通过妈妈近一年的坚持,有一天,妈妈兴奋地跳起来,她的体重已经从130斤下降到100斤!身边的家人和朋友都惊喜的发现她几乎变了一个人。
减肥成功后的妈妈,变化很大。人变得漂亮了、年轻了,身体素质也好了,原来耐力很差的她,现在爬山、骑行似乎都很轻松。瘦下来以后,妈妈仍旧没有放纵自己,还是坚持运动,控制饮食,坚持用每天打卡的方式来控制自己体重。一旦发现自己的体重上升的趋势,她就会加大运动量,就这样妈妈将这个成果保持了六年。
在我的妈妈身上,我看到她那份坚持,我也欣赏她那份坚持。
我最欣赏追梦的他篇十五
花甲老父,一生平淡,饱读诗书,恨流年不利,无一展才华之所!
子无敬仰之人,独对老父崇敬!
父之长曰,钱米长人三十年,诗书大人五百载。唯独诗书误人呐!
为父一生,在此路上风光,但也误于诗书!
一生之所学,敢问几许人高?可叹!可叹!
难忘昔日之旧,父子聚于炉前,讲做人之道!
其父一生坎坷,十岁丧母,十二幼龄,双亲舍子西去!后两载,因家庭所迫,忘于幼龄背上一家之长!
此后,食于百家,弃学业,无亲无故,自强不息,得以百家之子!
十四岁,以拔萃之才,兼私熟师长,育人十数载,望于同龄伙伴,称其师长,育人无数,无一不与自己年长,垫凳书写,以己之所长,立于师名!
可叹!其父一生,满腹经纶,生于山野,荒于山野!
一生所学,无发展之地,空留美名于人心!数十载,独居山林,一世空叹!!
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我最欣赏追梦的他篇十六
孔武有力的双臂,高大魁梧的身材,炯炯有神的双眼。时常带着和蔼可亲的微笑,让人就得那么亲切。他就是我最欣赏的人——我的班主任段老师。
物理课上。
“物体在漂浮状态下,浮力等于自身的重力……”您总是能面对我们谈谈入流,你的物理思维总是那么的高深奥妙,你的能力总是让我们不容小觑。满教室的奖状,是你能力的见证。人生的路上有了你,我们的道路不再迷茫。
下课后。
“失败乃成功之母,只要你努力了,尽力了,拼搏了,就一定会取得成就的……”“嗯嗯。对啊,一次失败不会代表永远的失败,我一定会继续努力的。”每次您都能倾听我心灵上的痛苦,替我分担忧愁,课堂上咋们是师生,课下咋们是朋友。您那些简单的话语,总能拨开我心头的迷雾。
体育课上。
不知从什么时候发现,您的体育也那么的出色。听说体育要会考,你总是陪伴着我们一起锻炼。每当想放弃停下脚步时,您总是在一旁鼓励着我们,给我们信仰上的力量,支撑着我们到达终点。天真无知的去挑战你的极限。结果自己却累的连站住都困难。而你却微微一笑。向我伸出友情的手掌。
您似乎是一台全能的机器。是那么的引人注目。是那么的值得我去欣赏,
我最欣赏追梦的他篇十七
梦想是什么,我曾无数次的去寻找,探索,然而,我并不知道。我想试图从别人口中,了解这个神秘的东西。
于是,我便开始了我漫长的寻梦之旅。我走啊走,来到了一个繁华的国度,夜晚,这里华灯初上,灯火通明,街道上到处人来人往,我看到一位体态丰盈,衣着华丽的富人在开怀大笑,便走了过去问道;您好,富人,您知道梦想是什么吗?富人大笑道;梦想啊~我的梦想就是有花不完的钱。我点了点头,又摇了摇头,感觉这不是我要的答案。
于是我告别了富人,又踏上了寻找梦想的道路,我走啊走,来到了一片沙漠,我看到了一片黄沙在风中舞动着,起了又落,落了又起。这时,一个商人牵着一匹骆驼从我面前走过,他一脸疲倦,他说,“请问你有水吗?;我从身上取下水壶递给他,他急忙吞了起来,过了一会,他说,谢谢你。我问他,你知道梦想是什么吗?商人思考了一会儿,说;梦想是有大批的骆驼可以让我更好的在沙漠中穿梭。我点了点头,又摇了摇头,感觉这也不是我要的答案。
于是我告别了商人,又踏上了那寻找梦想的道路,我走啊走,不知道走了多久,我来到了一个普通的`农家,推开门,小院里几只小鸡悠然的从我面前走过,不远处我看到了一位农夫在辛勤的耕耘着自己脚下的土地。我走了过去,说:您知道什么是梦想吗?农夫放下了手中的锄头,擦了擦脸上的汗,挠了挠头说;俺也不知道,如果硬要说的话,那就是希望来年能有一个好收成就行,我点了点头,又摇了摇头,感觉这又不是我想要的答案。
我也告别了农夫,离开了那座恬静的农家小院。我失望了,一个人靠在树下,抬头望着阳光从树叶的空隙间碎碎的洒在我的脸上,渐渐地,眸子迷离了...突然,一位老爷爷走了过来,问道;孩子,你在这里干什么?我望了望他,说;我一直在寻找梦想是什么,可是我却找不到,老爷爷笑了笑,眼角的皱纹也仿佛微笑了一般,说;孩子,跟我来,我疑惑的跟了上去,走了许久,来到了一片幽静的小湖中,老爷爷笑着说;来,孩子,坐下吧我便靠在老爷爷身边,静静地坐下。鸟儿在空中自由的翱翔,蝴蝶在万花丛中舞动着自己那婀娜的身姿,在阳光下妩媚动人,小草也努力的向上生长...
我说;这里很美,但和梦想有什么关系吗?老爷爷笑了笑,说道;孩子,试着停下脚步去看看,或许,答案就在你的周围。
我瞬间明白了,是啊,我这一路以来不都是在追逐梦想吗,让梦想变成现实的最好方法就是不断地追梦,追的越努力,越执着,梦想就离你越近。老爷爷和蔼的笑了。
在斑斑阳光下,一个孩子,正和一位老人,欢笑着......
我最欣赏追梦的他篇十八
我的
小学
,是在我们村子的小学校上的。记得上二年级时,老师就给我们讲人生的理想,美好的未来。老师绘声绘色的描述,让我对未来的美好生活
,充满了想象
和期待。我的梦想是,享受如飞的感觉。小时候,我很傻。心想,人要是有双翅膀就好了,想去哪儿,振动几下翅膀,就可以像鸟儿一样,飞到想去的地方,又快又轻松,还不用走路。
听说古代有个人,给自己的双臂绑上翅膀,振臂欲飞,结果没飞起来。后来,看见飞机从我们村子的'上空飞过,知道人类借助飞机,实现了飞的梦想。
飞机太高了,够不着,但这并不能打消我的梦想。
四十多年前的农村,人们出门都是走路,用的也多是牛车、马车和木轮推车,自行车很少。当我看见邮递员骑着自行车,像风一样,从我们村子的路上走过,我就很羡慕,希望自己长大以后,也能骑上自行车,轻快如飞。
十七岁那年,我来到了古城西安。那年夏天,我才
学习
骑自行车。当我的右腿,勇敢地跨过车子的横梁,骑着车子前进时,我很紧张,也很兴奋,我顿时有一种飞了起来的感觉,这种感觉是那么的好,那么的美。从此,我便经常骑着自行车,那种老式的二八自行车,在古城的大街小巷穿行,在回家的路上奔走,享受它带给我的便捷、自由和快乐。
现在的生活,真的是一天比一天好了。我的梦想,也在一点一点地变化,一步一步地成长。我没有想到,年过半百的我,现在居然也跟着年轻人在一起,开始学习驾驶小汽车了。我的梦想,又前进了一大步。
我之所以要学开车,有两个原因,一个原因是,我身边有一个人,比我整整大了十岁,他去年考取了驾照,这对我来说,是一个很大的鼓舞和鞭策。另一个原因是,20年前,我就想学开车,由于种种原因,始终没有付诸行动。
如今,生活好了,也具备了实现梦想的条件,我当然要有所作为,并要为之不断努力。我的教练,还有跟我一起学车的小伙子小姑娘,他们不断地鼓励我,帮助我,去实现梦想。在实现梦想的路上,让我感受到了人们彼此之间的那种友善和温暖。
我现在的想法是,先学会开车,考取驾照。有了驾照以后,我就可以买车、开车,享受如飞的新生活了。我的妻子膝关节疼痛,不能走远路,到时候,我就可以开着小汽车,带着她到想去的地方,逛一逛,看一看,让她也享受一下如飞的感觉,看看这日新月异的世界,享受一下美好生活的
幸福
。我的梦想,正在实现。
我最欣赏追梦的他篇十九
寒风呼啸,他满头大汗,身上散发着热气,正傻傻地笑着。在他的手里,是一把有些脏的雨伞。那一刻,他的模样深深地刻进了我的脑海。一头黑色的秀发,一双大眼带着几分忧伤,鼻子不算突出,嘴巴的红润让他看起来是那么特别。他便是——小徐。
说起来,小徐是一个命苦的孩子。父亲患病多年,家里的收入全靠他的妈妈,就在今天早上,小徐接到通知——他的妈妈累倒了,自己必须得去医院照顾她。那是正值冬天的一个早上,又在下雨,小徐急得团团转——他没有一把伞!当我打着伞从他旁边走过时,他立刻抓住我:“小孙,伞能借我用一下啊?”我有些犹豫:“啊?那你什么时候还我?”“今晚八点!”他语气很坚定,因为他平时也很守信,于是我便把雨伞给了他。
到了晚上,距离八点还有半个小时。我站在早上约定的地方等待着他,一分钟、五分钟、十分钟……不知道多长时间过去了,夜幕中迟迟没有他的身影,我已经冷得缩成一团,叹了一口气:“也罢,人心明晦何以卦,人本来就是多变的,可能平常的守信,只是短暂的,也许他已经忘了自己的承诺吧!”我转身正欲走时,依稀有脚步声响起,定睛一看,是一个男孩,可不正是小徐吗?他气喘吁吁地跑到我面前,看着我:“小孙,对不起,我迟到了几分钟,因为妈妈刚才出了点问题,我耽误了时间。伞还你!谢谢!”他小心翼翼地把伞交给我。他身上很多汗,都是因剧烈奔跑而造成的。我静静地望着小徐,没有说话,在我心中,他已经成为了。
是的,小徐固然家境贫困,但他有一种美好的品质,那就是信守承诺,我最欣赏的他的也是这一品质。
我最欣赏追梦的他篇二十
清晨的阳光是一个睡眼惺忪的孩子。看,他在天空深处把嫩黄的光轻柔地投向树木、花朵和正淙淙的流个不停的小溪流,清澈的溪水竟也微微地透着黄色,好看极了。我喜欢这样的阳光。虽然慵懒,但它的出现,给世界带来光明和希望。
阳光也有热烈的时候。正午,他俨然成了调皮的孩子,用最高的温度炙烤大地。仿佛要听到别人的埋怨才是它最终的目的。但并非如此,这调皮的阳光是要想帮助正值生长期的植物们快快长大,让农民都能有个好收成。我欣赏这样率直的阳光,可爱中夹杂着迷糊。
阳光是太阳发出的光,经过漫长的光年才能到达地球。我们现在看到的阳光都是过去式的,可这又有什么关系呢?他依旧充满活力和朝气,即使不再“年轻”,但仍发挥自己的作用——给世界带来温暖和光明。我认为做人也应该这样,即使不再拥有青春又怎么样?也还是可以为社会送上一份“余温”。
你有见过太阳雨吗?即使下雨,阳光并不退后,而是坚守岗位。所以就有这唯美意境的太阳雨。虽然一时遭受困境,但希望还在。这应该就是他想要告诉我们的吧。
雨停后,阳光就变了魔术,在天空中架起了一座彩虹桥,美得炫目,美得醉人。其实阳光是由多种颜色而组成,才不像我们认为的阳光只有一种颜色。彩虹也正是他用丰富是色彩折射水珠而形成的。阳光也很谦虚呢,虽然拥有最多的色彩却深藏不露,在需要时架起一座彩虹桥,告诉我们:风雨过后总会有彩虹。
我喜欢直率、调皮的阳光,我欣赏坚持不懈、谦虚的阳光。阳光,其实就是隐藏在我们身边给予我们温暖、幸福的人或事,都是我们私人“阳光”。我欣赏着这独一无二的阳光,更梦想能成为“阳光”,能给别人带来一份温暖。
2下一页。
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我最欣赏追梦的他篇二十一
来来来,你猜猜是谁?你可能会想,冯燕子、慕姐、无敌暴力女cc、小谢?哈哈!都不是,实话告诉你吧,是我的表姐——润润,她才是。
她学习成绩优秀,她每次考试都是班里前3名,货真价实的一位学霸。
去年的寒假,她是在我家度过的,我爱睡懒觉,当我慢悠悠地从温暖的被窝爬起来时,爸爸妈妈早就出门去了,家里只剩下我和表姐两人。我发愁的表情被表姐有所察觉,问我,小苑你怎么了?我说,我的头发可没人管了,就我这笨手笨脚的样子,会扎小辫子么?表姐用肯定的语气回答我:“这是什么难事,我扎头发的手艺高着呢。”说完,我俩到镜子前开始梳妆打扮,我在心里嘀咕:你学习成绩好,我不敢否认,成绩是硬道理,你这梳头发手艺我还得验证一下。
她开始给我用挑梳把我的头发分成三份,我在镜子上看到表姐的做法和理发店的大姐姐还是有一拼的,差不多过了10分钟,表姐说我的小心形发型扎好了,我仔细的照照镜子,哇塞!姐姐,你居然有这门手艺!是真的,我看着镜子里的自己,美若天仙,说到这里,你是不是觉得我有点自恋呀,耳听为虚,眼见为实,我有照片的,不信的友友们可以瞧瞧!
我的表姐,还生得一手好厨艺,能把一条普普通通的鱼做成美味佳肴,我平时是不大喜欢吃鱼的,但是表姐做的鱼酸酸的、辣辣的,适合我的口味,我每次吃到光盘为止,这味道堪称人间美味。
这就是我的表姐,也是我目前比较欣赏的人,欣赏她的优点,欣赏她的才华,欣赏她的方方面面,在我们共同成长的路上,我愿表姐越来越优秀。借表姐的智慧,完善自己。
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