在工作中，我们常常需要撰写报告以总结和评估完成的任务。写报告的过程中，要重点关注核心问题，突出重点，避免泛泛而谈。以下是一些成功的报告案例，可以给大家提供写作参考和借鉴。
小学民族宗教工作自查报告篇一
尊敬的各位领导：
大家下午好!非常感谢大家能让我有机会向大家报告我们团队在民族宗教方面的工作。
首先，我们团队重点开展了以下四项民族宗教工作：
一是积极推动政府宗教政策。本着“关爱宗教，注重宗教信仰自由”的基本原则，我们推动政府尊重宗教信仰自由，多元文化，弘扬宗教文化，妥善处理宗教问题，加强民族宗教教育，确保宗教社会稳定。
二是发挥民族宗教在社会主义文明创建中的作用。我们要求各民族和宗教，以实现国家进步和民族幸福为出发点，坚持社会主义道路，服从党的领导，努力建设一个社会主义文明，牢牢把握宗教和国家的利益，积极投身社会主义现代化建设，为社会主义文明创造浓郁的民族宗教文化氛围。
三是深入培育新时代的民族团结精神。我们举办系列新时代民族团结宣传活动，深入开展尊重宗教信仰，促进民族团结的宗教教育宣传，激发各民族和宗教共同奋斗的热情，提高各族人民的国民素质和职业道德水平，彰显新时代的民族团结精神。
四是做好民族宗教工作调研。我们不断深入调研，收集宗教和民族的发展现状和需求，分析民族宗教工作的重点，以便在工作中有更好的实施。
上述是我们团队在民族宗教方面的汇报，最后，我们希望能够得到您们的大力支持和指导，让我们更好地推动民族宗教工作的发展。
谢谢!
小学民族宗教工作自查报告篇二
为了加强学校安全教育工作，落实“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好学校的安全教育工作，落实学校安全教育工作责任制，切实保障广大师生的生命安全.通过自查现总结如下：
·1、进一步健全制度，明确职责，江东一小安全工作自查报告。校长亲自挂帅成立了安全工作领导小组及联络员。与每位教职工签订了安全工作责任书。
·2、认真开展多种形式的安全教育活动，增强学生的安全意识和自护自救能力，整改报告《江东一小安全工作自查报告》。
·3、定期开展学校、班内安全工作检查。灭火器按要求配备到位，定期检查有效性，对发现的事故隐患及时整改。
·4、消防栓每学期检查一次出水情况，保证随时启用。
·5、食堂有卫生许可证，按时年检，确保有效，从业人员健康证齐全有效，无“三无”过期食品，蔬菜、食品全部由合法配菜公司配送，索证及时，验收严格，公用餐具每餐定时蒸汽消毒，食堂内外环境卫生整洁，校内无商店。
·6、校舍重点部位安装了ck自动报警系统及安全窗，化学药品存放保管措施规范。水桶及时加锁，开水供应正常。道路及楼道路灯使用正常。电线、电器无老化。
小学民族宗教工作自查报告篇三
20xx-，我校在校教职工15人，教学班级6个，学生人数295人。教育教学质量有了更大的发展，学校校风班风学风有了实质性提高。
20xx-，我校认真总结以往的教学经验并继续坚持全面推进素质教育，让每个学生主动学习，使学生素质得到全面提升。在此基础上，我们强化办学理念，以“合格+特长”为育人目标，积极做好各项教育教学管理工作。
近年来，在区委、区政府、区教育局的正确领导和大力支持下，全校师生以“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导、深入贯彻落实党的教育方针，以创建人民满意的学校为目标，一手抓教育教学质量，一手抓德育思想教育，群策群力、扎实工作，取得了“两个文明”的双丰收。学校先后获得德育常规管理工作先进等荣誉称号，受到社会各界的一致好评。一年来，学校积极践行“以德立校、以法治校、以研兴校、以绩强校”的路线，狠抓常规管理和队伍建设，全面推进素质教育和教育创新。为学生、教师、学校和谐可持续发展创造广阔的空间。
我校实行党支部领导下的校长负责制，校级领导2名，校长1名、副校长1名；领导班子成员5名，教务主任1名，少先队员辅导员1名。一年以来，在上级教育行政部门的正确领导下，在学校校领导和全体教职员工的辛勤努力下，我校全面贯彻党的教育方针，坚定不移地推进素质教育，努力端正办学思想，改善办学条件，不断提高育人质量。“管理讲制度、工作讲秩序、教学讲原则，以“思想道德为首位，教学质量为前提”为目标，加强以人为本，科学发展。
一年来我校始终把德育工作放在一切工作的首位，求真务实，正确落实，以教师职业道德建设，师德师风教育和未成年人思想道德建设为重点，将思想道德教育和学校教学工作结合起来，全面提升德育工作质量和效率，不断完善各项德育措施，努力探索有特色的德育之路，取得了显著的成绩。
第一、组织领导和安排。
我校成立了德育工作领导小组，校长、副校长亲自组织实施德育工作，经常召开德育工作动员大会，加大宣传创建“德育提升年先进学校”的`重要意义。全校师生积极投入到了争创“德育提升年先进学校”的工作中来，成立了自评工作领导小组并作如下安排：
1、组织动员，形成共识：我校全体师生十分重视这项工作，校领导组织专题会议进行讨论并动员。校领导在不同的会议上，反复强调德育工作的重要性及对我校今后发展的重要意义。从而使加强德育工作成为全校师生的共识和切实的目标。
2、成立组织机构，明确工作责任。
（一）自查自评小组主要成员：
组长：（校长）。
副组长：何喜贵（副校长）。
成员：贾欣欣（大队辅导员）。
（教务主任）。
（家长学校负责人）。
（二）一级指标责任分解。
办公室主任：（学校办公室主任）。
德育工作评估办法》和《壮族自治区中小学德育工作评价指标体系》，认真领会德育评估工作重要意义，对德育达标自查自评进行全面分解。学校领导班子成员各抓一个一级指标；各职能部门，对口工作岗位对照三级指标逐项落实自查自评工作。
第二、学校对自查自评工作的要求。
学校领导高度重视此次创建工作，认为德育工作是我校教育事业发展不可或缺的组成部分，校领导以中央8号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，统一思想，明确任务，务求实效，带领德育工作小组以柳南区教育局有关德育创建工作的文件为具体操作规范，本着严肃认真的态度深入开展“德育提升年”的创建工作，并希望以此为契机，使学校的德育工作再上新台阶。
学校自查自评工作小组组织全体成员认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《壮族自治区教育厅党组关于贯彻〈中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见〉的意见》、《壮族自治区中小学德育工作评估办法》和《壮族自治区中小学德育工作评价指标体系》，认真领会德育先进创建工作的意义及要点，对德育示范自查目标进行全面分解。校长全面抓；副校长和各职能部门协助抓；自查自评工作小组成员每人对照指标逐项落实自查自评工作。
在完成了自查自评工作前期工作后，学校对具体评价工作做了详细的要求。
1、自查自评原则：
第一、坚持实事求是，做到客观、公正，既不提高也不贬低。
第二、全面彻底。做到方方面面评价，不放过任何一个死角。
第三、依靠群众。使全校教职工全员参与自查自评，不单纯依赖各部门的工作汇报。
2、自查自评目的：
通过全校动员，以创建“德育提升年先进校”为契机，全面提升学校办学质量，进一步强化了我校全员育人的意识，总结推广经验。认真组织教职工学习有关加强学校德育工作，尤其是弘扬民族精神的文件，形成德育工作有人抓、有人管、人人关心德育工作的良好氛围。切实找准问题，及时分析整改，进一步形成有特色的德育观念，转变德育实施方式，努力改进德育实施途径，促进学校德育工作迈上新台阶。
20xx年3月初学校全面进入自查自评工作的实施阶段，各自查自评专题小组严格执行学校自评工作实施计划，深入学习并力求吃透每项b级指标。之后，全员参与认真对照指标内容的要求进行检查，并通过收集材料等方式对每一个b级指标的自查结论进行验证。对照评估要点、给出b级指标分类自查自评的赋分。
3、存在的问题与不足：
（1）在教师队伍建设方面，整体上存在专兼职的教师数量不足。尤其是音乐、美术、体育，综合实践活动，科学教师欠缺，汉语教学能力较低等问题。因此校本培训和校外学习仍有待加强。
（2）学生行为规范是一个老生常谈的话题，可是在日常生活中对学生行为进行整治就有所好转，放松就会反弹，不能持之以恒。
4、整改方案及目标：
（1）自力更生为主，送出去培训为辅，加强校本培训和对外交流学习。
（2）引进人才或送教师培训，配齐配强教师班子，努力打造一支高水平的教学队伍。
（4）加强阵地建设，营造积极向上的德育氛围，加强德育工作的交流；
（5）大力表彰和宣传师德高尚的教师先进事迹和典型经验；
由于我校领导对德育评估工作非常重视，各职能部门及有关人员的工作十分到位。我们对照《德育提升年工作检查评比》《学校常规管理工作考核》中的十多个一级指标、三十多个二级、三级指标的要求，并结合我校德育工作实际，对各项“赋值”逐条斟酌推敲，努力做到扣分准确，加分事实，依据、理由充分适当，使自查自评结果具有真实度和可信度。
小学民族宗教工作自查报告篇四
2、本学期学生人数756人，新生入学124人，转进47人。
3、本学期留守学生47人，贫困生41人，学困生62人，优生72人。
4、在岗教师：50人。
5、收费：学生意外伤害保险40元，小学生天地18元，学生早点180元。
进餐人数728人，中餐256人。
学校重点制定了《学校工作计划》《构建有效课堂工作计划》《体艺卫工作计划》《大课间实施方案》《运动队训练计划》《合唱队建设计划》《优生辅导计划》《学困生辅导计划》《贫困生帮助计划》《留守学生工作计划》《学校安全工作计划》《教师职业道德建设计划》《学校领导班子作风建设工作计划》，各部门制定了部门工作计划，教师制定了《学科计划》和《辅优转困计划》，班主任制定了《班主任工作计划》，学校对计划的要求是：结合学校或者班级的实际，创新工作思路，明确工作目标，落实好工作措施。
1、建立定期安全排查制度，及时做到整改登记工作。本学期建立了教师楼层值日制度。形成了领导、教师、学生三位立体监督预防机制。
2、抓实学生的安全教育。每周各班利用晨会、班会对学生进行安全教育，德育处统一下发安全课教育内容。安全教育宣传有专栏。
3、甲型h1n1流感防控工作做到晨检、午检落实、定期使用84消毒、规范记载，并和各班主任签定《责任书》，加强教师检查的责任感。并对全校师生进行集中讲解目前形式、晨检午检的操作流程以及防控、个人卫生注意事项。
1、校园环境：有针对教师和学生的提示性语言，校园设有红领巾广播站，中午1点30分播音。
2、班级文化建设：学校对各班统一了班训、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、四表格式、四张配图古诗。另外要求各班布置图书角，办黑板报。平时做好课堂记载本、班务日志、家校联系本、队务记载。班班做到有班名、班训、班级培养目标、班级特长。
3、办公环境：为创设一个温馨、人文、和谐的办公环境，我们重新规划了教师办公室，设计了办公桌、安装了空调、教师个人专用柜、书柜、沙发、衣架等。
教师全批全改、要有课堂讲评辅导、要有教师记载分析、学生订正。
2、教师撰写了“我的教育特色”的教学论文。
3、在暑期进行了现代教育技术培训。并对wora、excei、powerpoint的操作进行了测试。另外，还要求班主任在本学期学会制作班级blog，方便家校联系。
1、教师的办公条件改善，校园面貌改善。教师工作状态、积极性提高，学生家长认可，扩大了社会影响，生源增加。
2、在经费管理上实行先申请后使用。
3、加强了班级特色建设，做到了班班有特色。
4、统一教师着装，教师的精神面貌有很大的改进，维护了学校好形象。
5、实施红旗管理，进一步规范了学生的行为习惯。
6、设立了学校学生最高荣誉――南小之星的评选。
小学民族宗教工作自查报告篇五
党的十八大以来，党中央深化对治疆规律的认识和把握，形成了新时代党的治疆方略，坚持从战略上审视和谋划新疆工作，坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标，坚持以凝聚人心为根本，坚持铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向，坚持弘扬和培育社会主义核心价值观，坚持紧贴民生推动高质量发展，坚持加强党对新疆工作的领导。实践证明，新时代党的治疆方略完全正确，必须长期坚持。全党要把贯彻新时代党的治疆方略作为一项政治任务，在完整准确贯彻上下功夫，确保新疆工作始终保持正确政治方向.
新华社北京9月26日电第三次中央新疆工作座谈会9月25日至26日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调，当前和今后一个时期，做好新疆工作，要完整准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住新疆工作总目标，依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆，以推进治理体系和治理能力现代化为保障，多谋长远之策，多行固本之举，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆。
小学民族宗教工作自查报告篇六
如下：
镇党委高度重视统战工作，年初成立了以镇党委书记何平同志为组长，镇长张雄飞同志为副组长，其余镇党委委员、各村支部书记为成员的清溪镇民族统一战线工作领导小组，同时明确由镇党委副书记刘冬梅同志兼任镇统战委员，各村支部书记兼任各村统战委员，负责收集辖区内少数民族同胞信息，调查了解登记是否有港、澳、台、侨胞亲属在辖区内居住，是否有民革、民盟等党派人员在辖区内居住。并及时根据人事变动情况调整补充领导机构人员。
广泛组织镇村干部会、村民代表会、院坝会等10余次，向辖区内的少数民族学习党的路线、方针、政策和民族宗教政策，学习党的十九大精神、***总书记来川视察重要讲话精神，注重教育引导，坚决制止和打击一切非法宗教活动，主动做好“两乱”整治工作，对全镇乱建庙宇情况进行坚决制止，教育引导庙会活动的群众自觉遵守相关规章制度，教育宗教人士和少数民族同胞要学科学、讲科学、用科学、崇尚科学。不参与任何非法宗教活动，做好反邪教宣传工作。
镇党委政府力争在少数民族同胞中发展党员和培养后备干部，使少数民族同胞能参与到全镇各项社会事业建设中，充分发挥少数民族的作用。主动关心关爱少数民族的生产生活，帮助他们自力更生发展产业。组织群众，特别是少数民族同胞积极参与花椒、甜樱桃等经果林管护技术培训5次、40人次，提升他们致富奔康的技能和水平，促进了全镇经济发展和社会稳定。
镇党委、政府高度重视民族宗教工作，并将民族宗教列入重要议事日程，年初召开民族宗教会议，为切实加强我镇民族宗教工作，我镇成立了以镇党委书记为组长、镇长及分管领导为副组长、其他中层干部及各村支部负责人为成员的清溪镇民族宗教工作领导小组。加强对宗教政策法规的宣传，教育引导群众依法依规参与宗教活动。依法规范和加强有宗教活动场所的管理，组织相关人员学习党的宗教政策，国家有关法律法规和日常管理知识，帮助其建立活动制度，实行民主管理；狠抓宗教矛盾纠纷调处工作，确保宗教领域的团结安定；坚决打击非法宗教活动现象，坚决杜绝利用宗教进行违法犯罪活动。新冠肺炎疫情发生以来，我镇8所民间小庙全部关闭至今，清溪文庙报经上级主管部门同意后于今年6月初重新开放。
我镇全面落实依法治国方略，切实尊重和保护各族同胞的权益，加强社会治安综合治理和民族团结稳定工作。认真落实上级关于民族宗教政策，认真组织学习宣传《宗教事务条例》。我镇切实以新农村建设为契机，以解决民族矛盾为切入点，以维护社会稳定和谐为落脚点，不断传承和发扬民族宗教文化，充分尊重各民族风俗习惯。全镇呈现出经济发展、社会进步、民族团结、宗教和顺，人民安居乐业的良好局面。
下一步，我镇将继续在县委统战部的正确领导下，一如既往做好统战工作、民族宗教工作，维护好全镇社会稳定，发展壮大产业经济，落实好国家各项惠民惠农政策，为清溪镇经济社会发展作出应有的贡献，为全县经济高质量发展添砖加瓦！
小学民族宗教工作自查报告篇七
一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，全面贯彻落实党的宗教工作基本方针和全国宗教工作会议精神，为新区教育发展筑牢思想保障。
充分利用校会，级部会、班会对党的民族政策、宗教政策、法律法规进行了学习。让教师和学生知晓“教师和学生为什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校园渗透？”要求全校师生自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求，积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透；要始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结；要不断提高政治鉴别力，正确认识宗教的本质，不在校园内开展与宗教有关的活动；积极参与文明校园文化建设,引领文明文化，抵制歪风邪气，用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定。
接到通知后，校长xxx高度重视，立即组织校领导班子成员学习相关法规和文件。制定方案，成立由校长任组长，各级部、班主任为成员的自查（排查）小组，对我校教师、学生有无参加宗教活动等现象进行排查。经过明察暗访、询问认真、细致的排查，发现我校师生无参加宗教活动的现象。
我校要求教师认真落实《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》等法律规定，强调任何组织和个人不得利用宗教干预我校正常的教育教学，不得以任何形式在我校宣扬宗教。要求老师们时刻保持清醒的头脑，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，巩固社会主义办学阵地。
学校保持良好有序的教育教学秩序，教育学生爱祖国、爱人民，树立科学人生观。
在今后的工作学习中，会认真学习和领会宣讲报告的精神实质，并把成果转化到抵御和防范宗教向校园渗透教育活动中去，转化到今后以教学为中心的各项工作中去，坚定正确的政治立场，做维护祖国统一、加强民族团结的坚强倡导者、推动者和实践者，为推进学校的跨越式发展和长治久安做出自己的贡献。
小学民族宗教工作自查报告篇八
为了更好的落实《x省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按北仑区教育局工作要求，对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下：
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了由翁飞霞校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
学校始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，组织教师向他们学习。
在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。
1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象。
2、个别教师对教育工作不热爱，对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。
3、个别教师存在体罚和变相体罚学生的情况。
1、师德师风建设组织领导机构并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。
2、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制。校长是师德师风建设的第一责任人，开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。
3、对个别违反师德师风的教师，在全校进行点名通报批评，扣除当年师德考核奖，三年内不得评比各级各类先进荣誉，三年内不得晋升高一级职称。并通过学校党支部对其进行帮扶教育，努力使其转变教育观点，改正教学方法。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训。
小学民族宗教工作自查报告篇九
今年年初，新冠肺炎疫情暴发后，按照疫情防控工作要求，我市所有**处宗教活动场所、x所宗教院校（青城山道教学院）立即执行“双暂停，一延迟”的要求，于x月**日**：**起全部暂停开放、暂停宗教活动。疫情期间，组织宗教界为抗击疫情捐款、捐物，为**x市疾控中心捐款**万元，为**x市交警大队以及社区一线工作人员捐赠口罩等物资若干。根据疫情形势和省民宗委、x市民宗局统一安排部署，x月x日起，我市宗教活动场所有序恢复开放，按照常态化疫情防控工作要求，做好常态化的疫情防控工作。
今年以来，继续组织宗教界坚持我国宗教中国化方向，引导宗教活动场所坚持升国旗活动。x月**日，在青城山举办了全省宗教界升国旗活动，进一步增强宗教界人士的国家意识、政治意识。进一步做好我国宗教中国化方向示范场所建设，以上清宫、清真寺创建全省我国宗教中国化方向示范场所为契机，引导全市宗教活动场所开展创建活动。
今年是七五普法的收官之年，继续大力开展法治进宗教活动场所工作。x月**日起，开展了“**x市****年法治进宗教场所集中宣传活动”，进行了为期一周的宗教活动场所法治宣传活动，举办了一期**余人的宗教教职人员法治培训，下发了法律宣传读本****册，在每个宗教活动场所设立了法治图书角，进一步提升了全市宗教界的法治意识。
引导宗教活动场所开展品质提升工程，今年共申请上级补助资金，对上清宫道众住宿楼、天师洞青龙殿、全真观讲经堂、太清宫排洪沟等进行改造和维修，进一步提升宗教活动场所对外形象和接待能力。
巩固我市“全省民族团结进步创建示范市”成果，持续开展民族团结进步创建“十进”活动。先后于x社区、南桥社区、太平社区开展“大手牵小手、民族大团结、亲子嘉年华”活动、“社造同行感恩有您”暨“文润南桥古道生辉”项目总结答谢会、“粽情粽意端午节，乐享社区迎大运”、“花好月圆庆中秋民族团结迎国庆”“共话民族团结邻里情·共庆孝亲敬老重阳节”等民族团结进步创建活动，极大促进了民族团结和社区和谐、社会稳定。
分别在南桥社区、x社区、x东软学院以游戏、发放传单等多种形式开展防艾禁毒宣传活动共计x场，参加**x余人次，发放宣传单**x余份。
结合今年我市行政区划调整，推荐选拔和使用少数民族社区干部，增设民族特色文化交流基地。****年x月，争取到x市民宗局民族文化建设资金，用于我市**街道南桥社区开展民族文化建设活动。
在x社区探索建立少数民族流动人口管理服务站，促进各民族交往交流交融活动。争取x市少数民族流动人口服务管理经费，用于我市**街道x社区少数民族流动人口服务管理工作提档升级。
****年x月，集中开展“走基层，访民情”活动走访我市清真食品经营企业**家，收到建议意见x条，均联系协调了相关部门。****年x月，我局对我市清真食品经营者受汛期影响进行慰问。坚持“季巡查”和节假日巡查制度，联系市市场监管、综合执法等部门对我市已登记清真食品经营者开展食品安全巡查，保证食品安全和规范清真食品。
小学民族宗教工作自查报告篇十
自20xx年x月参加工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。
作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外，我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提高专业素质。
作为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他；在他们犯了错误的时候，以理劝服；在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的.表现，共同商计和制定教育学生的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生，几乎把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我认真履行职责，教书育人、为人师表。工作以来一直从事小学数学和英语教学工作，每次所任教班级的学生成绩合格率均在95%以上。在县、镇各次教学质量抽测中均取得优异成绩。受到了师生、领导的一致肯定与好评。
总之，初上讲台的两年中，我既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐地谈笑，当学生把你当成的朋友，当家长打电话来告诉你孩子变了，变得懂事听话了。那快乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成绩，也有不足。未来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的所有心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。
小学民族宗教工作自查报告篇十一
如下：
**乡共有6个行政村，**个村民小组，共**户**人，居住着景颇、傣、汉、僳僳等民族。下设**个党总支，**个农村党支部，**个机关党支部，**个青年人才党支部，共有**名党员。辖区登记在内的宗教场所**处，以堂带点的活动场所**个。
（一）加强领导，健全组织，确保宗教工作的顺利开展。
少数民族群众与汉族群众、信教群众与不信教群众在风俗习惯、信仰等方面的差异，构成了人们生活方式的多元化。**乡在实际工作中充分认识到民族问题将会直接影响我乡社会稳定和经济发展。为做好民族宗教工作，4月13日**乡召开民族宗教领导小组会议，经乡党委政府研究，成立了由乡党委书记为组长，乡长为副组长的民族宗教工作领导小组，并配备民族宗教工作兼职干部，同时以村为单位，结合**乡实际，按照“党政齐动手，各尽其责，共同促进各民族共同繁荣进步”的原则,层层签订目标管理责任书,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
（二）多形式宣传活动，营造浓厚的民族团结氛围。
**乡党委、政府在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，全面贯彻落实***总书记关于把云南建设成为“我国民族团结示范区”的重要指示精神，以民族团结进步示范区建设为统领，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这个主题，一是利用周一学习例会（2月10日、4月13日、8月20日和11月6日）组织少数民族干部、分管和从事民族工作干部开展系统的民族政策理论培训；二是充分利用橱窗、街道宣传和村组会议等多种形式，广泛深入地宣传马克思主义民族观和党的民族政策，2月、4月、8月和12月共组织宣传4次，受教育群众700人次。主要宣传党在发展民族关系中“三个离不开”的思想和民族团结的优良传统，结合《中华人民共和国民族区域自治法》《德宏傣族景颇族自治州自治条例》宣传依法治国和建设法制中国的理念，为我乡创建平安**、构建和谐**营造优良的氛围。
（三）加强宗教活动场所排查，强化宗教事务的管理。
**乡党委、政府高度重视民族宗教工作，始终把依法管理宗教事务作为各项工作的重中之重，严格按“三个决不允许”的要求，认真抓好各项工作。一是加强宗教活动场所排查，谨防境外宗教势力渗透，每月协同各村网格员到宗教场所检查，检查传教知识、消防安全等，一切都是按照党的范围内开展宗教活动，没有民族宗教矛盾纠纷；二是完善了宗教场所的登记和日常管理工作，对全乡范围内的宗教场所进行了全面摸底调查，全乡登记在内的26处宗教场所，经排查取缔后**乡现剩24处宗教场所（取缔**茅草寨教堂和仗刀景颇教堂），其中：佛教场所5处（银河村汉传佛教1处、相帕村南传佛教3处、**村南传佛教1处），***场所19处（璋刀村5个、鲁洛村6个、宝石村4个、**村2个、银河村2个）。**乡信教群众2341人，其中汉传佛教15人，南传佛教409人，***1917人。
（一）基层网格难建立。近年来，中央落实县、乡、村三级工作管理网格，建立“一网两单”切实解决基层宗教无人管、不愿管、不敢管的现象，但工作责任制仍难以建立，一是乡镇民宗干部没有法律法规赋予权力，无法依法管理；二是村级干部在宗教法律法规方面培训少，没有把宗教管理工作纳入村干部考核范围，存在“三不管”现象。
（二）行政执法难实行。虽然国家出台了宗教方面的政策法规，为基层宗教活动健康有序的开展起到十分重要的作用，但是现行的宗教法规还有很多空白点，加之没有具体执法人员，不少宗教问题存在无法可依，特别是宗教活动场所的取缔和建立，向上级汇报杳无音信，基层民族宗教工作难以开展。
（三）工作合力难形成。由于宗教事务和宗教活动涉及社会方方面面，信教群众是一个庞大的群体，宗教执行需要民宗、统战、公安、国土、综治等部门齐抓共管。基层宗教部门孤军作战，一些问题联合执法解决的事一直得不到妥善解决，导致宗教工作难以顺利开展。
**乡宗教工作以新农村建设为出发点，以解决民族矛盾为切入点，认真贯彻落实党的民族政策和民族法律法规，消除民族歧视和伤害民族感情的现象，维护少数民族和民族地区的合法权益，促进民族团结和维护社会稳定。
（一）加强宗教工作网络建设，强化宗教工作责任制。当前，要采取有力措施，为基层宗教网格员培训创造必要的经费，制定乡村两级宗教工作责任制，将民族宗教工作纳入村干部考核范围，健全网络，强化责任，形成上下左右联动，齐抓共管的局面。
（二）加强宗教法制建设，强化宗教执法工作。要完善宗教的法律法规，根据宗教工作实际调整、充实政策法规内容，增强法律法规的可依法性。同时强化执法监督工作，对不在党的政策范围内开展的宗教活动，各级部门敢于追究，敢于执法，使宗教执法工作做到有法可依。
（三）抓好宗教教职人员队伍建设。为了宗教活动顺利开展，一是要加强宗教教职人员的教育培训，不断提高他们的政治思想素质和宗教学识修养，使他们顾大局、懂政策、讲法律；二是要加强宗教教职人员的管理工作。宣传形势发展变化，不断完善教内规章制度，促进宗教内部自我完善，自我提高，减少和避免民族宗教矛盾和纠纷。
总之，在今后的工作中，我乡将继续加强民族宗教管理，维护民族团结和社会稳定，正确处理民族问题，切实做好民族工作，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，为构建平安**和谐**而努力。
小学民族宗教工作自查报告篇十二
县政府办：
根据《普洱市人民政府办公室关于印发普洱市2022年度政务公开考评细则的通知》文件处理笺工作安排，现将景东县委统战部(县民族宗教局)2021年度政务公开工作自检自查情况报告如下：
一、政府信息公开(分值45分，自评45分)。
1.加强涉及市场主题的信息公开。(10分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及有关政策措施、行业帮扶政策文件公开。
分值10分，自评10分。
2.强化稳就业保就业信息公开。(6分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)通过“景东统战”公众号，及时公开2022年县工商联针对创业者“贷免扶补”工作开展情况。
链接：https:///s/trwak6mwlwzogzo67_xzma。
分值6分，自评6分。
3.推进公共企事业单位信息公开。(6分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值6分，自评6分。
4.推进基层政务公开。(6分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值6分，自评6分。
5.编制发布政府信息公开基本目录。(6分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值6分，自评6分。
6.全面完成现行有效政府规章和行政规范性文件集中公开工作。(6分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值6分，自评6分。
7.规范政府信息依申请公开。(10分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值10分，自评10分。
二、政策解读回应(分值13分，自评13分)。
8.政策文件发布后3个工作日内发布政策解读材料。(6分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值6分，自评6分。
9.多元化形式政策解读。(5分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值5分，自评5分。
10.转发政策措施解读产品。(2分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值2分，自评2分。
三、平台建设(分值33分，自评33分)。
11.政府网站和政务新媒体运行情况、管理工作按照《云南省政府网站与政务新媒体管理工作年度考核指标》进行考核。(15分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)根据相关文件要求，做好本单位需发布政府网站政务信息上报工作，运维好“景东统战”政务新媒体。
分值15分，自评15分。
12.政府网站和政务新媒体全面支持互联网协议第6版。(1分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)政务新媒体“景东统战”公众号支持互联网协议第6版。
分值1分，自评1分。
13.“12345”政务服务便民热线相关。(10分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)委接到“12345”相关优速诉求。
分值10分，自评10分。
14.政府网站开设专题专栏。(4分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值4分，自评4分。
15.加大政策资讯窗口建设力度。(3分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)在政务服务大厅二楼15号窗口设置服务窗口，接受政策资讯。
分值3分，自评3分。
四、组织保障(分值9分，自评9分)。
16—19.工作汇报、业务培训、报送信息。(共4项，9分)。
说明：景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及此项信息公开。
分值9分，自评9分。
景东县委统战部(县民族宗教局)不涉及20—22三个加、扣分项目。
综上：景东县委统战部(县民族宗教局)考核分值：100分;自评分：100分。
小学民族宗教工作自查报告篇十三
如下：
**乡位于**县境内东部**东南**岭和**沟之间高山峡谷带，距**县城90公里，幅员109.4平方公里，海拔550—3269米，是全县民族宗教管理的重点乡镇之一。全乡现有**3个行政村，18个村民小组，户籍人口3081人，有**7个少数民族，少数民族人口643人，占总人口比例20.87%，其中彝族人口633人，全乡辖区内无宗教组织和非法宗教活动场所。
（一）高度重视，切实加强组织领导。
今年以来，我乡以贯彻落实党的十九大精神、全国宗教工作会议精神为抓手，着力提高宗教工作法治化水平，积极引导宗教与社会主义相适应。为加强党对宗教工作的领导力度，成立了以乡党委书记为组长、乡党委副书记（统战委员）为副组长的领导小组，负责指导平时的具体工作，落实上级相关决策部署；明确了党委副书记赵曦为统战工作分管领导，陈艳为经办人员；建立健全了乡、村统战网络体系，明确各村支部书记兼任村统战联络员；完善了全乡宗教工作信息机制，了解掌握好信教群众动向和社会面相关舆情信息；坚持每月、每季度定期研判本乡宗教领域动态情况，查找和解决相关问题，截至目前我乡无任何群众存在非法传教行为，没有任何外来人员或组织在我乡开展非法宗教活动、新增非法宗教场所。
（二）加强宣传，认真落实民族政策。
通过创新载体，积极开展宗教事务领域平安建设宣传活动，努力营造宗教工作的良好氛围。广泛宣传《宗教事务条例》、民族宗教政策和相关知识，营造全社会关心、参与、支持民族团结进步事业的浓厚氛围，不断增强各族干部群众维护民族团结的思想意识和自觉行动。向各村组干部下发《宗教事务条例》，宣传合法信教和非法传教的区别、一般宗教活动场所（主要是临时活动地点）的管理、小型宗教活动的管理等，并要求各村组干部关注我乡宗教领域动态，尽到村委会协助乡政府落实宗教事务管理的第一线职责；向部分信教群众讲明邪教的危害和合法信教传教的重要性，要求信教群众如有组织小规模宗教活动必须上报村委会和乡政府审批，不得擅自随意举办。
（三）依法管理宗教事务和治理宗教领域突出问题情况。
我乡主要从人员、场所、活动、舆情四个方面着手，通过加强与各村委会的联系，了解掌握信教群众动向和日常活动情况、活动场所管理情况、相关的舆情信息包括宗教内容的网络传播情况（含微信、微博、视频等）等，今年以来，对各村信教群众动向开展了摸底调查，并向各村组干部了解掌握了信教群众主要活动情况，暂时没有发现有任何突出问题或违规违法行为，全乡宗教领域信教群众活动没有发现任何异常情况，不存在任何突出问题。
（四）积极开展民族团结进步示范创建工作。
按照《**县民族团结进步创建20**年工作方案》文件要求，扎实有序开展**乡和古路村的民族团结进步示范创建工作，对照雅安市民族团结进步创建考核测评标准，研究部署各项工作，建立健全工作机制；积极开展宣传、教育、学习活动；培养树立典型评选“最美家庭”、“绿色清洁家庭”，申报、推荐民族团结先进集体和个人；科学推动经济社会又好又快发展；改善教育、就业、医疗、养老等民生事业，提高服务水平提升群众满意度；完善各项制度，掌握辖区内少数民族人口基本情况，全面排查不稳定因素，有效化解矛盾纠纷，维护民族团结和社会稳定。
回顾今年一年来的工作，我们在总结取得成绩的同时，同时也清醒的认识到目前工作中存在的问题。主要是对党的民族宗教政策和法律法规的学习领会不够，观念淡薄，认识不够到位，我乡贫困落后的面貌依然没有彻底的改变，民族文化传承程度不够等。
1、积极争取上级在资金政策方面的支持，并管好用好民族专项资金，努力改善基础设施，使有限的资金发挥最大的效益。
2、加大法律法规及民族宗教政策的宣传力度，对全乡干部群众进行定期不定期法律法规及民族宗教政策培训，提高人民群众对民族宗教工作的认识与了解。
3、积极培养中华民族共同体意识，建设各民族共有精神家园。加强民族文化传承与保护，尊重各民族的语言差异、风俗习惯差异和宗教信仰差异，鼓励和提倡各民族保持自身文化特质，发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。
小学民族宗教工作自查报告篇十四
镇党委高度重视统战工作，年初成立了以镇党委书记何平同志为组长，镇长张雄飞同志为副组长，其余镇党委委员、各村支部书记为成员的清溪镇民族统一战线工作领导小组，同时明确由镇党委副书记刘冬梅同志兼任镇统战委员，各村支部书记兼任各村统战委员，负责收集辖区内少数民族同胞信息，调查了解登记是否有港、澳、台、侨胞亲属在辖区内居住，是否有民革、民盟等党派人员在辖区内居住。并及时根据人事变动情况调整补充领导机构人员。
广泛组织镇村干部会、村民代表会、院坝会等10余次，向辖区内的少数民族学习党的路线、方针、政策和民族宗教政策，学习党的十九大精神、习近平总书记来川视察重要讲话精神，注重教育引导，坚决制止和打击一切非法宗教活动，主动做好“两乱”整治工作，对全镇乱建庙宇情况进行坚决制止，教育引导庙会活动的群众自觉遵守相关规章制度，教育宗教人士和少数民族同胞要学科学、讲科学、用科学、崇尚科学。不参与任何非法宗教活动，做好反邪教宣传工作。
镇党委政府力争在少数民族同胞中发展党员和培养后备干部，使少数民族同胞能参与到全镇各项社会事业建设中，充分发挥少数民族的作用。主动关心关爱少数民族的生产生活，帮助他们自力更生发展产业。组织群众，特别是少数民族同胞积极参与花椒、甜樱桃等经果林管护技术培训5次、40人次，提升他们致富奔康的技能和水平，促进了全镇经济发展和社会稳定。
镇党委、政府高度重视民族宗教工作，并将民族宗教列入重要议事日程，年初召开民族宗教会议，为切实加强我镇民族宗教工作，我镇成立了以镇党委书记为组长、镇长及分管领导为副组长、其他中层干部及各村支部负责人为成员的清溪镇民族宗教工作领导小组。加强对宗教政策法规的宣传，教育引导群众依法依规参与宗教活动。依法规范和加强有宗教活动场所的管理，组织相关人员学习党的宗教政策，国家有关法律法规和日常管理知识，帮助其建立活动制度，实行民主管理；狠抓宗教矛盾纠纷调处工作，确保宗教领域的团结安定；坚决打击非法宗教活动现象，坚决杜绝利用宗教进行违法犯罪活动。新冠肺炎疫情发生以来，我镇8所民间小庙全部关闭至今，清溪文庙报经上级主管部门同意后于今年6月初重新开放。
我镇全面落实依法治国方略，切实尊重和保护各族同胞的权益，加强社会治安综合治理和民族团结稳定工作。认真落实上级关于民族宗教政策，认真组织学习宣传《宗教事务条例》。我镇切实以新农村建设为契机，以解决民族矛盾为切入点，以维护社会稳定和谐为落脚点，不断传承和发扬民族宗教文化，充分尊重各民族风俗习惯。全镇呈现出经济发展、社会进步、民族团结、宗教和顺，人民安居乐业的良好局面。
下一步，我镇将继续在县委统战部的正确领导下，一如既往做好统战工作、民族宗教工作，维护好全镇社会稳定，发展壮大产业经济，落实好国家各项惠民惠农政策，为清溪镇经济社会发展作出应有的贡献，为全县经济高质量发展添砖加瓦！
小学民族宗教工作自查报告篇十五
今年在县民族宗教事务局的指导下，乡党委、政府紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主体，牢固树立“少数民离不开汉族、汉族离不开少数民族、各少数民族之间也相互离不开”的思想，以“民族团结、社会稳定、经济发展”为核心，以实施“宣传教育、基础组织、平安创建、基础建设、民生改善、产业发展”六大工程为主线，深入开展民族宗教工作，为推动我乡民族宗教工作稳定好转打下夯实的基础。现将20xx年度工作总结如下：
**乡共有6个行政村，**个村民小组，共**户**人，居住着景颇、傣、汉、僳僳等民族。下设**个党总支，**个农村党支部，**个机关党支部，**个青年人才党支部，共有**名党员。辖区登记在内的宗教场所**处，以堂带点的活动场所**个。
（一）加强领导，健全组织，确保宗教工作的顺利开展。
少数民族群众与汉族群众、信教群众与不信教群众在风俗习惯、信仰等方面的差异，构成了人们生活方式的多元化。**乡在实际工作中充分认识到民族问题将会直接影响我乡社会稳定和经济发展。为做好民族宗教工作，4月13日**乡召开民族宗教领导小组会议，经乡党委政府研究，成立了由乡党委书记为组长，乡长为副组长的民族宗教工作领导小组，并配备民族宗教工作兼职干部，同时以村为单位，结合**乡实际，按照“党政齐动手，各尽其责，共同促进各民族共同繁荣进步”的原则,层层签订目标管理责任书,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
（二）多形式宣传活动，营造浓厚的民族团结氛围。
**乡党委、政府在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，全面贯彻落实习近平总书记关于把云南建设成为“我国民族团结示范区”的重要指示精神，以民族团结进步示范区建设为统领，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这个主题，一是利用周一学习例会（2月10日、4月13日、8月20日和11月6日）组织少数民族干部、分管和从事民族工作干部开展系统的民族政策理论培训；二是充分利用橱窗、街道宣传和村组会议等多种形式，广泛深入地宣传马克思主义民族观和党的民族政策，2月、4月、8月和12月共组织宣传4次，受教育群众700人次。主要宣传党在发展民族关系中“三个离不开”的思想和民族团结的优良传统，结合《中华人民共和国民族区域自治法》《德宏傣族景颇族自治州自治条例》宣传依法治国和建设法制中国的理念，为我乡创建平安**、构建和谐**营造优良的氛围。
（三）加强宗教活动场所排查，强化宗教事务的管理。
**乡党委、政府高度重视民族宗教工作，始终把依法管理宗教事务作为各项工作的重中之重，严格按“三个决不允许”的要求，认真抓好各项工作。一是加强宗教活动场所排查，谨防境外宗教势力渗透，每月协同各村网格员到宗教场所检查，检查传教知识、消防安全等，一切都是按照党的范围内开展宗教活动，没有民族宗教矛盾纠纷；二是完善了宗教场所的登记和日常管理工作，对全乡范围内的宗教场所进行了全面摸底调查，全乡登记在内的26处宗教场所，经排查取缔后**乡现剩24处宗教场所（取缔**茅草寨教堂和仗刀景颇教堂），其中：佛教场所5处（银河村汉传佛教1处、相帕村南传佛教3处、**村南传佛教1处），基督教场所19处（璋刀村5个、鲁洛村6个、宝石村4个、**村2个、银河村2个）。**乡信教群众2341人，其中汉传佛教15人，南传佛教409人，基督教1917人。
（一）基层网格难建立。近年来，中央落实县、乡、村三级工作管理网格，建立“一网两单”切实解决基层宗教无人管、不愿管、不敢管的现象，但工作责任制仍难以建立，一是乡镇民宗干部没有法律法规赋予权力，无法依法管理；二是村级干部在宗教法律法规方面培训少，没有把宗教管理工作纳入村干部考核范围，存在“三不管”现象。
（二）行政执法难实行。虽然国家出台了宗教方面的政策法规，为基层宗教活动健康有序的开展起到十分重要的作用，但是现行的宗教法规还有很多空白点，加之没有具体执法人员，不少宗教问题存在无法可依，特别是宗教活动场所的取缔和建立，向上级汇报杳无音信，基层民族宗教工作难以开展。
（三）工作合力难形成。由于宗教事务和宗教活动涉及社会方方面面，信教群众是一个庞大的群体，宗教执行需要民宗、统战、公安、国土、综治等部门齐抓共管。基层宗教部门孤军作战，一些问题联合执法解决的事一直得不到妥善解决，导致宗教工作难以顺利开展。
**乡宗教工作以新农村建设为出发点，以解决民族矛盾为切入点，认真贯彻落实党的民族政策和民族法律法规，消除民族歧视和伤害民族感情的现象，维护少数民族和民族地区的合法权益，促进民族团结和维护社会稳定。
（一）加强宗教工作网络建设，强化宗教工作责任制。当前，要采取有力措施，为基层宗教网格员培训创造必要的经费，制定乡村两级宗教工作责任制，将民族宗教工作纳入村干部考核范围，健全网络，强化责任，形成上下左右联动，齐抓共管的局面。
（二）加强宗教法制建设，强化宗教执法工作。要完善宗教的法律法规，根据宗教工作实际调整、充实政策法规内容，增强法律法规的可依法性。同时强化执法监督工作，对不在党的政策范围内开展的宗教活动，各级部门敢于追究，敢于执法，使宗教执法工作做到有法可依。
（三）抓好宗教教职人员队伍建设。为了宗教活动顺利开展，一是要加强宗教教职人员的教育培训，不断提高他们的政治思想素质和宗教学识修养，使他们顾大局、懂政策、讲法律；二是要加强宗教教职人员的管理工作。宣传形势发展变化，不断完善教内规章制度，促进宗教内部自我完善，自我提高，减少和避免民族宗教矛盾和纠纷。
总之，在今后的工作中，我乡将继续加强民族宗教管理，维护民族团结和社会稳定，正确处理民族问题，切实做好民族工作，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，为构建平安**和谐**而努力。
小学民族宗教工作自查报告篇十六
一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，全面贯彻落实党的宗教工作基本方针和全国宗教工作会议精神，为新区教育发展筑牢思想保障。
一、深入了解政策。
充分利用校会，级部会、班会对党的民族政策、宗教政策、法律法规进行了学习。让教师和学生知晓“教师和学生为什么不能信教?”、“如何抵御和防范宗教向校园渗透?”要求全校师生自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求，积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透；要始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣，不受挑拨煽动，自觉维护民族团结；要不断提高政治鉴别力，正确认识宗教的本质，不在校园内开展与宗教有关的活动；积极参与文明校园文化建设，引领文明文化，抵制歪风邪气，用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定。
二、开展自查、排查活动。
接到通知后，校长xxx高度重视，立即组织校领导班子成员学习相关法规和文件。制定方案，成立由校长任组长，各级部、班主任为成员的自查（排查）小组，对我校教师、学生有无参加宗教活动等现象进行排查。经过明察暗访、询问认真、细致的排查，发现我校师生无参加宗教活动的现象。
三、提高了认识。
我校要求教师认真落实《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》等法律规定，强调任何组织和个人不得利用宗教干预我校正常的教育教学，不得以任何形式在我校宣扬宗教。要求老师们时刻保持清醒的头脑，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，巩固社会主义办学阵地。
学校保持良好有序的教育教学秩序，教育学生爱祖国、爱人民，树立科学人生观。
四、总结经验，做得更好。
在今后的工作学习中，会认真学习和会宣讲报告的精神实质，并把成果转化到抵御和防范宗教向校园渗透教育活动中去，转化到今后以教学为中心的各项工作中去，坚定正确的政治立场，做维护祖国统一、加强民族团结的坚强倡导者、推动者和实践者，为推进学校的跨越式发展和长治久安做出自己的贡献。
小学民族宗教工作自查报告篇十七
根据《宁夏回族自治区教育厅办公室关于开展学生资助工作专项检查的通知》要求，我校开展了学生资助资金自查。通过自查，我校认真贯彻落实中宁县人民政府、教育体育局有关学生资助政策，学生资助工作落实积极、有序、有效，在学生资助申报及资金发放等环节都严格按照规定程序执行，不存在违规情况。现将总体落实情况汇报如下：
学生资助政策是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩，从构建和谐社会，建设社会主义新农村的大局出发所作出的重要决策，是一项惠及亿万群众的民生工程，意义重大而深远。对此，我校高度重视，成立了以校长马英美为组长的“新庄子完全小学学生资助工作领导小组”，领导小组先后组织全体师生认真学习各级政府关于农村义务教育阶段学生“两免一补”、“精准扶贫”等文件，及时制定此项工作的实施方案，并健全完善了各项资助制度，并明确分工，落实责任，每年对此项工作都做了精心部署。
为了及时将学生资助政策宣传到位，我校根据教育体育局及中心学校要求。开学前，我们都尽早将学生资助政策宣传给每位学生，同时，在公共场所及学校醒目处张贴宣传画、校园办黑板报、做展板、利用红领巾广播站、召开家长会等形式向家长、学生广泛宣传，目前学生知晓率达到100﹪。学生资助政策的宣传，提高了社会对学生资助政策的关注度，扩大了学生家长对资助政策的了解，使党和国家的各项惠民政策更加公开透明，家喻户晓，人人皆知。
“营养早餐、午餐”核定表、确认表及汇总表，确保国家专项补助资金落实到位。
2、学校成立了贫困学生助学工程领导小组。在校长带领下积极开展工作，先后组织全体师生认真学习中央及各级政府关于农村义务教育阶段贫困学生补助的文件精神。学校召开班主任工作会，摸清各班贫困学生情况，按照贫困确实是认定条件，逐人进行社会调查。印发《学生救助申请表》，并由所在的村组领导签字盖章。学校审核后，确定补助对象，并进行公示后上报名单。
3、学校对下拨贫困学生补助费，都能按照上级要求全额发放到贫困生家长手中，无代领现象发生，更无截留、挪用资金现象。20xx年，根据教育体育局的相关精神，上学期我校为学前班学生田智涛等3名同学申请了助学金，并且资金已经发放给了贫困学生家长手中。这学期我校又为学前贫困学生金小明等6名同学申请助学金……在党和上级的关心支持下，我们的资助活动会更上一层楼。
4、“两免一补”、“营养早餐、午餐”
坚持公示制度，档案资料齐全，整理有序。
5、财务管理，规范透明。
对于国家每学期拨付的资金，学校都严格按照财务管理制度执行，并坚持民主理财的原则，大额开支集体讨论，定时公布，时刻坚持还领导清白，给大家明白。
6、爱心捐助情况。
学校积极主动联系相关单位、广大爱心人士为家庭困难学生献爱心，帮助他们更好地完成学业。
20xx年冬季，在新消息报、新消息公益中心及广大爱心人士的帮助下发起的“新春新棉衣”活动，为我校十六名学生送来了新棉衣，是他们过了个美好的新年。
20xx年5月在中宁县宣传部、新消息报、新消息公益中心和自治区残联的共同努力下，“少年强”—寻找自强好少年活动在我校启动，这成为我校历史性的一幕！
农村义务教育阶段贫困学生资助工程是一项深得民心的工程。我校将根据中央及各级政府的有关精神，进一步做好此项工作，让政府放心，让人民满意。我们相信我校学生资助工作一定会越做越好。
新庄子完全小学。
20xx年11月xx日。
小学民族宗教工作自查报告篇十八
根据《xxx员、重xxx教育督导室关于开展“五项管理”督导暨“双减”专项督导的通知》要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的总结，现将有关情况报告如下：
1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实《市中小学生减负实施方案》文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精;并积极开展教育“三违”治理专项行动，从源头上减轻学生作业负担。
2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，需要借助青春健康教育进校园活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。
3.规范学生手机管理。20xx年春季学期，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，我校特制定了学生手机管理规定,为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署，科学引导，家校联动，确保学生手机管理工作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。
4.加强学生读物管理工作。我校积极打造特色办学，坚持走内涵发展之路，积极营造书香校园环境，近年来，学校加大资金投入改善了图书室，学校阅览室由专人管理，周一至周日全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围。
5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、实践课，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家长、学生反馈，通过专业锻炼和引导，不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用下午课间开展眼保健操，将学生眼保健操情况入班主任工作管理。
1.教育减负要真正落到实处，需要大力推进教育体制改革创新;
2.在手机管理方面，家校合力还需进一步加强;
4.系统性的教育图书、刊物还是较少，存在知识碎片化，给学生选择增加了不便;
5.学校在增强学生体质方面，活动形式、设备比较单一。
1.学校要把好执行关，加强手机管理宣传教育，加大检查和管理力度，健全手机统一管理制度。
2.加强教师的培训，提升教师的综合能力，不断提升教师队伍素质;通过关注学生的阅读时间和阅读读物，为家长学生提供具有建设性的指导意见。从培养学生阅读兴趣着手，培养学生良好的阅读习惯。
小学民族宗教工作自查报告篇十九
今年年初，新冠肺炎疫情爆发后，根据疫情防控要求，xx所宗教活动场所和x所宗教院校(青城山道教学院)将于x月xx日立即实施“双暂停一延迟”的要求。：从**开始，所有宗教活动都将暂停开放和暂停。疫情期间，宗教界为抗击疫情捐赠物资，向**x疾控中心捐赠**万元，向**x交警大队和社区一线工作人员捐赠口罩等物资。根据疫情情况和省民宗委、x市民宗局的统一安排部署，从x月x日起，我市宗教活动场所有序恢复开放，按照疫情防控规范化要求，做好疫情防控工作。
今年以来，继续组织宗教界坚持中国宗教中国化方向，引导宗教活动场所升旗。x月**日，全省宗教界升旗活动在青城山举行，进一步增强宗教界人士的国家意识和政治意识。进一步建设中国宗教中国化示范场所。以上清宫、清真寺为契机，引导全市宗教活动场所开展创建活动。
今年是七五普法的收官之年，继续大力开展法治进宗教活动场所工作。x月**日起，开展了“**x市****年法治进宗教场所集中宣传活动”，进行了为期一周的宗教活动场所法治宣传活动，举办了一期**余人的宗教教职人员法治培训，下发了法律宣传读本****册，在每个宗教活动场所设立了法治图书角，进一步提升了全市宗教界的法治意识。
引导宗教活动场所开展品质提升工程，今年共申请上级补助资金，对上清宫道众住宿楼、天师洞青龙殿、全真观讲经堂、太清宫排洪沟等进行改造和维修，进一步提升宗教活动场所对外形象和接待能力。
巩固我市“全省民族团结进步创建示范市”成果，持续开展民族团结进步创建“十进”活动。先后于x社区、南桥社区、太平社区开展“大手牵小手、民族大团结、亲子嘉年华”活动、“社造同行感恩有您”暨“文润南桥古道生辉”项目总结答谢会、“粽情粽意端午节，乐享社区迎大运”、“花好月圆庆中秋民族团结迎国庆”“共话民族团结邻里情·共庆孝亲敬老重阳节”等民族团结进步创建活动，极大促进了民族团结和社区和谐、社会稳定。
分别在南桥社区、x社区、x东软学院以游戏、发放传单等多种形式开展防艾禁毒宣传活动共计x场，参加**x余人次，发放宣传单**x余份。
结合今年我市行政区划调整，推荐选拔和使用少数民族社区干部，增设民族特色文化交流基地。****年x月，争取到x市民宗局民族文化建设资金，用于我市**街道南桥社区开展民族文化建设活动。
在x社区探索建立少数民族流动人口管理服务站，促进各民族交往交流交融活动。争取x市少数民族流动人口服务管理经费，用于我市**街道x社区少数民族流动人口服务管理工作提档升级。
****年x月，集中开展“走基层，访民情”活动走访我市清真食品经营企业**家，收到建议意见x条，均联系协调了相关部门。****年x月，我局对我市清真食品经营者受汛期影响进行慰问。坚持“季巡查”和节假日巡查制度，联系市市场监管、综合执法等部门对我市已登记清真食品经营者开展食品安全巡查，保证食品安全和规范清真食品。
小学民族宗教工作自查报告篇二十
时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。我们该怎么去写自查报告呢？以下是小编帮大家整理的小学食堂工作自查报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为进一步加强学校食堂管理，提高经营服务水平水平，保障师生员工身体健康和权益，根据浙江省教育厅《关于加强义务教育中小学食堂财务管理的意见》等文件精神及《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法规条例，结合学校实际情况，对学校的食堂工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
我校食堂于xxxx年x月至今一直由学校自主经营，xx年秋季学期起食品由蔬菜配送公司配送。根据上级相关文件精神要求，成立了由校长任组长，总务主任任副组长的食品卫生安全领导小组，统筹各项工作，针对各项具体工作制定计划，让食堂的全面工作制度化、规范化。制定和完善了“杜泽镇中心小学食堂管理制度”、“杜泽镇中心小学食堂财务管理制度”、“杜泽镇中心小学食物管理制度”、“杜泽镇中心小学食堂物资采购制度”、“杜泽镇中心小学质量监督制度”及“杜泽镇中心小学自主经营食堂管理办法”等相关制度。将后勤工作人员责任明确。
建立群众监督机制，我们成立了由校工会干部、家长代表、教师代表、学生代表等组成的膳管会，定期监督食堂工作，监督以收费标准、成本利润控制、饭菜质量、开支结构为重点，使食堂饭菜质量、安全卫生工作始终置于全校师生的管理和监督之下。
根据衢江区教育局《衢江区义务教育学校自主经营食堂管理运行工作流程》和《衢州市衢江区教育局关于中小学自主经营食品实行统一配送》的'文件精神，学校食堂工作人员将每日工作流程化：
1、周末食堂分管人员和厨师长根据就餐人数、伙食的营养搭配情况制订出一周的菜单，并报送配菜公司配菜。
2、验收入库：配送公司在每日早上8点前送来货物，验收人员根据报送的食物清单逐一验收，验收的具体项目为：货物的质量是否符合标准，数量是否和上报单子相符，品种是否一致，并索要相关证件。验收合格后签字入库并记录账本。
3、出库领用：食堂厨师长根据当天供应师生用餐所需物资向物资保管员(食堂负责人)领取，由物资保管员登记出库单，领用人签字确认——饭菜加工：每餐饭菜必须在学生就餐前准备就绪，炊事员认真做好米、菜的清洗，保证饭、菜的卫生清洁，并认真、科学操作，做好饭菜，尽可能适合师生的口味。
5、留样：每餐饭菜加工后由厨师长品尝后并取样留查，留样必须不能少于48小时，并作好留样记录。
食品安全卫生工作是食堂工作的重中之重，为确保无一例食物中毒的发生，我们主要采取了以下措施：
1.食堂都能严格执行国家的《食品卫生法》，有各项卫生安全制度和措施，并做到了有检查、有记录，有突出事件的应急措施，工作人员能自觉按要求上岗和操作，其它各项卫生措施和规定能落实到位。
2、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：
(1)把好采购、加工关：采购做好验收工作，验收人员验收到位，签字确认，对采购的食品索取三证(营业执照、卫生许可证、生产许可证)复印件和质量检验报告，进出货手续齐全，帐册相符。加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作，留样不少于48小时。
(2)把好“消毒”关：所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。
(3)把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到“三白”。
(4)把好门关：杜绝非工作人员进入厨房关，防止投毒事件发生。
3、设施到位，食堂消毒柜、留样柜、冰箱等相关设备配齐，定期检查食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全，安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确。
建立食堂财务和菜谱公开制度，财务实行每月一公示，菜谱实行每周一公示。学校食堂实行包餐制供应，向学生收取伙食费，严格按上级规定实行学期初预收、月末结转确认伙食收入、期末结算的方法，多退少补。每月末，食堂以当月供应就餐次数、就餐人数、伙食标准为依据，在预收款中结转确认当月伙食收入。预收伙食费时，我校向学生和家长公布伙食费收取标准和计划就餐次数;学期末以学生实际就餐次数和学期初就餐次数的差额为依据，向学生结算伙食费。我校定期将结算订单在公示栏向学生和家长公布。在食堂就餐的教职工的伙食费，与学生同菜同价，按月收取，据实结算。
严格控制利润在学期营业额的4%以内，规范使用食堂的结余款，只用于改善学生伙食和食堂的设施、设备，为家庭经济困难的学生提供“爱心营养餐”，解决后顾之忧，帮助他安心学习。没有用于、变相用于学校发放教职工福利，或以其它方式转由学校用于非食堂经营服务方面的支出。
因学校食堂场地有限，分割各功能区不是十分科学，略显拥挤。因受场地限制学校食堂配套设施标准不高。
小学民族宗教工作自查报告篇二十一
xxxx小学语言文字工作规范化达标建设自查报告为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实《国家通用语言文字法》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，营造校园用语用字良好氛围，传递热爱祖国语言文字正能量，根据陆良县教育体育局《关于开展学校语言文字工作规范化达标建设工作的通知》，本着以评促改、以评促建原则，学校对照《中小学语言文字工作指导标准》《学校语言文字工作指导标准（幼儿园）》进行了自查。现将自查结果汇报如下：
1、成立领导小组，制定有关制度和实施方案为保证我校语言文字工作的顺利进行，成立了以校长为组长的领导小组，根据上级要求及我校实际，制定了工作实施方案，确定了具体的任务。
xx小学语言文字工作领导小组组长：xx副组长：xx组员：xx、xx、xx领导小组下设办公室，由xx老师负责具体事务。
2、语言文字管理工作方面：学校将语言文字工作纳入学。
校的常规管理，制定了此方面的工作计划。积极外派教师参加上级部门组织的语言文字及相关工作培训，组织学生积极参加校内外各种活动，要求学生规范使用语言文字讲普通话，以培养学生的语言文字实际应用能力。
3、建立健全语言文字工作制度：学校按照国家教育部规定开足开齐课程，认真组织50周岁以下教师参加普通话等级测试工作。学校有语言文字工作制度，在学生常规管理、教学管理及评估、教学评优、教职员工年度考核及评选先进中都有相关的规定。
4、重视宣传工作：学校宣传并张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，教师办公室、教学楼、走廊内均设有语言文字工作宣传标语，此外学校的宣传栏及各班的黑板报均有语言文字宣传内容。
（二）存在的问题：
1、尽管学校将语言文字工作纳入了常规管理，但由于学校临时性事务较多，加之学校属于乡村学校，学生生活的环境没有很好的语言文字规范氛围，学校的校内培训有时也得不到及时开展。
2、学校形成了语言文字工作网络，有检查有改进措施，但改进力度不够。
3、学校每年都能按上级要求在“推普周”开展宣传教育活动。我们认为宣传活动还缺乏特色和创造性。
（一）自查情况：
1、教职员工普通话水平情况：
我校50周岁以下教师都参加了全国普通话测试，大部分参测教师的测试等级都到了规定的二级乙等。
2、教职员普通话使用情况：
全体教师在课堂上均使用普通话讲课。课间时间，青年教师能注意用普通话同教师、学生交谈。
3、学生普通话水平及使用情况：
绝大部分学生能正确认读音节，并能运用音序查字法，在课堂和集体活动中也能使用普通话。
（二）存在的问题：
1、学校对教职员工的普通话培训工作力度还不够。
2、语文教师中达二级甲等的人数还没达到规定要求。
3、个别学生普通话发音不准，还有少部分学生汉字使用的正确率不达100%。
（一）自查情况：
1、学校的名称牌、校内的标志牌、标语及教学用试卷没有繁体字、错别字、异体字、二简字，对发现的个别问题及时进行纠正。
2、教师课堂上的板书、批改作业及书写评语等用字比较规范。
3、绝大部分学生能正确书写规范汉字，字形、笔顺正确。
（二）存在的问题：
教师、学生的汉字使用准确率有待于提高。
以上是我校开展语言文字达标工作的自查情况报告，与上级要求还存在差距，我们将进一步改进和完善，也恳请上级领导在实地检查时提出宝贵意见，促进我校语言文字工作再上一个台阶。
xx小学。
20xx年9月。
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