方案是对问题进行系统分析和解决方案设计的一种规划工具。在制定方案时，我们可以借鉴过去的经验和成功案例。以下是小编为大家整理的几种常见方案实例，供大家参考。
亲子开放日活动方案篇一
听到自己的名字后能大胆举手示意。
小猴子手偶一个。
：对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。
规则：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
9.小朋友向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。
评析：
我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明，在10个节日中，幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此，“生日联欢会”的教育极有价值，幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。
1.创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等，增添了生日喜气洋洋的气氛。而采用亲子活动形式，邀家长共同庆贺，又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现是本活动的特别设计，一次是事先秘密地装扮小寿星，再让他们随音乐从滑梯滑下，给大家一个惊喜，另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡，又突然开灯、喷射欢乐彩带，自然使活动进入了狂欢高潮。
2.强调互动与分享。在烛光中，教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等，让孩子体验到教师、同伴的爱，增进了亲子之情。
3.强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带，玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏，让幼儿体验父母之爱，并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话，请大家吃蛋糕等形式，来表达自己的爱。
其实，各园都可以依据本园的情况，创造出丰富多彩的`生日活动，让幼儿永远记住幼儿园生活的美好瞬间。
亲子开放日活动方案篇二
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长、因此，学校特举办此次家长开放日。
（1）教室布置（各班主任）。
各教室留出后、北两面家长听课位置，中间留一条小通道、
（2）家长听课凳子（李妮）。
周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当（班主任协助）、
（3）教室黑板主题：欢迎家长朋友！
电脑主题：走进课堂，走进老师，走进孩子、
（4）拍照（郭萍）。
（5）亲子活动场地主持：张彦霞。
（1）上课安排。
请各位老师按照安排认真准备班会课或任课、班主任老师统一做好通知工作（级部统一下发邀请信）。
（2）新教师试讲。
新教师在家长公开课前必须试教或者说课，修改教案，以取得最佳展示效果。
（3）设备调试（各班主任）。
各上课老师上课前一天进行系统的设备检查，遇到问题及时反映，保障上课正常运行。
班主任发言（各班提前把家长会发言稿整理好，级部检查）。
成长导师（任课教师）发言。
家长代表发言（各班家委会一名）。
家长会时，家长在教室里开会，成长导师分别带学生到操场做游戏。（郭萍、王宁）。
亲子开放日活动方案篇三
8:20—9:00晨锻与早操。
晨锻名称：《快乐小岛》《飞盘》《追尾巴》(家长和孩子一起玩）。
活动准备：小岛器械、自制飞盘、尾巴。
指导要点：引导幼儿学会双脚并拢跳；转动手腕飞转飞盘；鼓励家长和孩子一起玩追尾巴。
9:00—9:25盥洗、点心、晨谈。
晨谈内容：《我是文明小天使》。
指导要点：幼儿能够在家长面前大胆的讲述自己在文明礼仪月活动中的学会的词语。
活动准备：餐盘、食品夹。
指导要点：组织好入厕、帮助幼儿整理衣物。
9:30—9:55教学活动。
活动名称：《捉秘藏》。
活动准备：椅子摆放整齐、白板连接好。
指导要点：三位配班老师做好家长的位置安排工作。
10:00—10:20亲子游戏。
活动一《抢椅子》。
活动准备：椅子8张，糖果若干。
活动方法：家长抱着孩子，每十个家庭一组，音乐一停，开始坐在椅子上，没有抢到椅子的家庭淘汰，最终抢到椅子的家庭为获胜者。
注意事项：参与者得到一块糖，最终获胜者可得到一块棒棒糖。
活动二《气球飘起来》。
活动准备：气球若干。
活动方法：家长想方法和孩子合作，从起点开始运气球，中间过程可采取多种方式让气球不落在地上，只能飘在空中。如果落在地上就是输掉，最终第一个到达终点的家庭为胜利。
注意事项：注意幼儿的安全，参与者得到泡泡一个，最终获胜者可得到一块棒棒糖。
10:30—10:50教学展示。
10:50—11:00故事表演。
活动内容：请故事比赛获奖的幼儿进行故事表演。
11:00—11:30送礼物。
亲子开放日活动方案篇四
一、指导思想：
以“我们用心、家长安心、孩子开心、我们诚意，家长满意，孩子受益，为主题，把家长请进幼儿园，为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，听一听，瞧一瞧，说一说，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育;走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长，并能更积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法。因此，学校决定11月13日为家长半天开放日。
二、活动目的：
1.把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园，走进课堂，亲临教育、教学第一线，以开放的校园，开放的课堂迎接家长，让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课堂内容教学情况，从而更好的配合学校，共同关注，是每个孩子都能健康活拨的成长。
2.让家长瞧一瞧。让家长参观学校，班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂、了解学校教育教学的要求和情况。
3.让家长听一听、说一说。活动结束召开年级家长座谈会，由主班老师和年级组长一起汇报班级和管理教学工作，家长参与到管理教学中，提出宝贵建议和意见，真正实施家园共育、一起携手促进幼儿、老师、幼儿园共同成长。
三、活动主题：
我们用心，家长安心，孩子开心，我们诚意，家长满意，孩子受益。
家长开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长、学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
四、场地安排：共8个年级组，各班根据各班情况更换场地。
五、活动内容：太阳班(我喜欢吃水果|)语言月亮一班(微笑)语言。
彩虹一班(图形宝宝)数学月亮二班(米米的谷子)语言。
彩虹二班(蔬菜娃娃)健康星星一班(手脑速算)数学。
彩虹三班()英语星星二班(说反义词)语言。
六、活动安排：
1、11月10日前各班班主任与副班主任共同完善各个温馨个性教室的布置。可以根据各自班级的特点，展示幼儿的特长，如在展示墙上展示学生的优秀作业、画画作品，平时的diy手工制作。
2、11月10日办公室处下发家长开放日邀请函，11月11日班主任收邀请函回执，初步统计参加开放日活动的家长人数，报办公处。
11月13日上午9：00――11：00。
8：30-8：50家长参观幼儿园及与老师沟通，了解幼儿园的发展趋势。
9：00-9：25亲子早操时间。
亲子开放日活动方案篇五
一、指导思想：
家，是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾。母亲，给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠。在“三八”妇女节来临之际，我们中班组特组织开展“庆三八亲子同乐会”，旨在：
1、感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。
2、通过各种形式的活动尝试表达对母亲的爱。
二、具体安排。
1、时间：3月8日上午8点至11点。
2、地点：爱儿星国际早教园双语部。
3、策划：双语部中班组老师。
4、参加：中班组师生及小朋友妈妈或其他女性家长。
5、场地：操场及各班教室。
6、活动准备及分工：
邀请函：王x。
新闻稿及照片：邵x。
三、活动程序：
1、8：00—8：15。入园及晨间劳动。
2、8：15—8：45。入园及户外活动。
3、8：45—9：00。早操。
4、9：00—9：20。早点。
5、9：20—10：00。妈妈教我包馄饨。
6、10：00—10：10。如厕、喝水。
7、10：10—10：40。各班特色游戏（送妈妈礼物）。
8、10：40—11：00。我喂妈妈吃馄饨。
9、11：00—11：30。午餐。
活动四：《妈妈教我包馄饨》。
目标：
1、在妈妈的帮助下学习包馄饨，了解馄饨的制作方法。
2、体验与妈妈在一起包馄饨的乐趣，感受集体过节的快乐。
准备：包馄饨需要的.一些工具、材料。
过程：
1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号？什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？
2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。
要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。
以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。
提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。（馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等）。
3、展示妈妈与孩子包的馄饨。
亲子开放日活动方案篇六
通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
x年x月x日上午(8：00—12：00)。
1、通过活动让家长了解幼儿在园的`一日学习生活情况;。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况;。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
8：00—8：15晨间活动。
活动名称：
小动物套圈。
活动目标：
培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
8：15---8：30早餐活动：
1、餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌;。
2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
9：00---10：00蒙氏活动。
活动目标：
培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求：
(1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走;。
(2)收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯。
10：00----10：30数学：三以内的数量。
10：30---11：00英语活动。
11：00---11：40户外活动。
亲子开放日活动方案篇七
班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。
8：25结束晨间活动，带领孩子小便，整理好队伍。
1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地，准备看节目。
要求：孩子们安静、认真看节目，教师适时引导孩子鼓掌，教师站队伍的左侧。
2、教师给幼儿分发哑铃。
3、节目展示：
（1）教师舞蹈《和谐大家园》。
（2）幼儿园艺术体操。
（3）全体幼儿器械操表演。
要求：师幼精神饱满、听主持人哨声，幼儿集合后双手举起跑到前面，一教师先到前面，另一教师指导孩子站整齐迅速到前面，两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。
4、带领幼儿回路返回活动室，小便、喝水。
提前一周丰富幼儿的“鞋底印画”练习。
油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。
先用鞋底蘸上颜料，待鞋底的颜料不滴答后，创意地拓印在绘画纸上，等画面稍干后，再用油画棒随意添画。（米罗教师给家长讲解）。
（1）保持环境卫生：尽量不要把染料弄到地上、身上等。
（2）作品要求：作品要有创意，画面要满、清晰，不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。
（3）家长一定要看好自己的孩子，不要乱跑乱动，安静作画。
（4）给作品写名字时，一律用黑色油画棒，字体不大不小。
要求：教师巡回指导，家长互相配合、参考，把画面布置地漂亮美观。
亲子开放日活动方案篇八
1.通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。
2.了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！
3.在活动中，培养孩子的.交往能力和自我展示才能。
活动准备。
1.家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）。
2.幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3.老师们自备圣诞帽一顶。
4.竹竿40根。
活动时间：12月24日上午9:00——12:00。
参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿。
环境布置：所有的地方全用英语标上，小托班英语单词。
活动流程。
亲子开放日活动方案篇九
为让家长更好了解学校本学期开展的'工作，以庆祝“六一”为契机，通过多媒体展示，让孩子、家长、老师重温优雅华景系列活动，提高对学校的认同感和归属感，为“优雅华景”
教育品牌建设共同努力。
优雅华景需要您的参与!
20xx年5月31日14:30——15:00
孩子、家长、正副班老师在各自课室观看优雅华景系列活动宣传片，班主任适当做简单介绍。
1、班级、校园文化：各正副班、于 芳、尤学武
2、班级、校园卫生：各正副班、黄贤爱、万黎刚
3、宣传片内容：
a大型活动: “幸福广州我做主”华景小学羊城小市长海选活动;亚运经典大回放—圣火儿童华景小学选拔赛;《孝女彩金》演员海选启动仪式暨优雅华景母爱教育主题活动;《女性与读书》读书沙龙现场会;爱让我们相聚在一起---青海玉树教师赴穗交流等。
b特色社团：合唱队、鼓号队(问崔要)、di创意大赛、机器人、棒球队等。
4、宣传片剪辑制作：道远文化公司(共刻40张，每班一张，5月30日前发到各班主任手中)
5、各班多媒体设备准备：各正副班、信息科组(吴荣荣协调)
6、拍照：凌勇滦
7、活动通知：尤学武(5月27日前发出并附上六一放假通知)
亲子开放日活动方案篇十
一、活动目的：通过家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
三、活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
9：00-9：30晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
9：30---10：30蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求：
(1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走。
户外活动户外游戏(一)。
游戏名称：羊群里面有只狼游戏目标：培养幼儿的应变能力。
游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。
游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。
附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。
户外游戏(二)。
游戏名称：老狼老狼几点种游戏目标：听口令走游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。
游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。
亲子游戏(一)。
游戏名称：揪尾巴游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。
游戏过程：(1)每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。(2)两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。
游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏(二)。
游戏名称：小动物爬爬游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。
游戏准备：体操垫4块，平横木4条游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
游戏结束：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子开放日活动方案篇十一
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
20xx年11月9日下午2:30---4:00。
小班活动室。
（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。
（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动。
（三）2:40----3:10室内教学活动展示。
（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示。
（五）3:30----4:00亲子游戏。
（七）教师小结，家长带幼儿离园。
具体活动内容如下：、
歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》。
诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》。
童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚。
三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）。
四、数学知识展示：
认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。
认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。
让幼儿认识数字1----10。
复习3以内的点数。
五、亲子游戏：
一、揪尾巴。
准备：尾巴若干。
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
二、可爱的袋鼠宝宝。
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。
三、开飞机。
玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
亲子开放日活动方案篇十二
20xx年xx月27日8:00—11:00。
本班活动室。
一、来园活动：
内容：折纸桌面玩具。
目标：
1、热情接待来园幼儿，做好吃药等事宜的交接工作。
2、引导幼儿自主地进行折纸活动，促使幼儿乐意和他人交往。
二、晨间活动（8：00——8：50）。
内容：玩风火轮流星球塑料圈。
活动准备：幼儿人手一种器械。
活动目标：
1、练习投掷的动作，发展手臂的力量。
2、能玩出各种器械的多种玩法。
三、幼儿早操（8：50——9：05）。
活动目标：
1.在老师的带领下，幼儿排成四路纵队。
2.听音乐，跟着老师精神饱满地做操。
四、生活活动（9：10——9：20）。
1、晨间谈话内容：你认识哪些动物？
目标：引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称，有讲述的欲望和兴趣。
2、幼儿点心。
目标：能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教学活动（9：25——10：55）。
语言领域：爱吃水果的牛（教案附后）。
目标：
1、初步理解绘本故事的内容，掌握故事的主要情节。
2、引导幼儿大胆表达自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。
3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看讲讲。
生活活动：吃水果（9：55——10：05）。
活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。
六、第二次教学活动：（10：05——10：35）。
艺术领域：好吃的水果（教案附后）。
目标：
1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。
2、体验绘画活动的乐趣，初步建立关心、帮助他人的意识。
七、区域活动：（10：35——10：50）。
目标：
1、引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。
2、体验与同伴共同合作活动的乐趣。
八、餐前准备活动：（10：55——11：00）。
内容：绘本故事延伸：爱吃水果的牛。
活动目标：
1、听绘本故事，初步理解故事的主要内容和情节发展。
2、培养幼儿的倾听能力。
九、幼儿午餐：（11：00——11：30）。
活动目标：培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不大声喧哗，不挑食。
亲子开放日活动方案篇十三
为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增强学校、教师与家长的沟通，从而更好地配合学校，共同关注孩子的健康成长。我校将20xx年4月1日定为学校开放日。
努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示我校的办学特色、现代化教育设施、校园文化建设、师生风采以及素质教育成果，让家长亲历教育、了解教育，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接受社会的评议和监督，促进我校各项工作又好又快发展。
1、领导小组。
总策划：王春喜。
组长：孙军红。
副组长：姜威张振伦张同焕。
成员：各备课组长及班主任。
2、现场指挥与协调：姜威张振伦。
3、环境、秩序、安全协管：高攀王超。
4、宣传（大队部）：准备学校宣传材料，准备欢迎标语及欢迎牌，向报社投稿、向网上发帖。
5、摄像或照相：李根强。
照片内容：门口欢迎牌、门口值日、家长停车、教学楼全景、各层走廊全景、各班开会时前后位全景等。
6、停车及引导，停车及家长离开现场指挥：张彦龙程利勇。
1、进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学理念，全面提升学校教育教学管理水平。
2、进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。
3、进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。
展示教育成果，增进家校沟通，接受社会监督，促进教育发展。
第一时段：8：30。
亲子开放日活动方案篇十四
1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增强环保意识;全面展示幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况，让每位幼儿体验节日的快乐与成功的喜悦。
2.锻炼全体教师的组织能力和表现能力，提升教师的分享合作意识和环保意识。
3.通过家长的参与、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐发展，引导家长配合幼儿园在一日活动中培养幼儿的环保意识。
20xx年5月31日上午8:00——10:00。
(一)我运动，我健康(户外前院30分钟)。
1.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展示教师青春活力，培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。
2.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培养了教师的创造性和动手能力，又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏，达到了让每个孩子动作全面提升发展和增强身体素质的目标。
(二)我展示，我成长(各班活动室40分钟)。
1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势，营造良好的阅读氛围。
2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首，让幼儿体验节日的快乐。
3.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩，为家长提供讲述图画书的示范。
4.带领家长学习、了解《指南》。宣读《xx市学前教育宣传月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长积极参与学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。
(三)我动手，我快乐(幼儿园室内外30分钟)。
1.教师自制玩教具展示。全体教师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展示教师的专业素养和环保意识。
2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。
3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。
4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事，让幼儿体验主人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程，体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。
备注：教师图画书讲述比赛活动、幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动，均安排在日常工作中，结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。
亲子开放日活动方案篇十五
提高学校食堂管理水平，确保学生饮食安全卫生。
20xx年xx月xx日上午9时到10时。
1、组织学生家长参观学校食堂，介绍食堂的食品原料购进渠道、加工程序、食堂环境等。
2、召开座谈会，听取学生家长意见，组织填写厨房开放日参观意见表。
3、对学生家长提出的意见和建议要深入进行分析和研究，制定整改提高措施，认真加以解决，进一步提高学校食品安全管理水平。
（一）加强领导，周密安排。
（二）精心组织，确保活动取得实效。
（三）认真总结，整改提高。
组长：刘x。
成员：纪xx纪xx。
1、家长接待：纪xx。
2、厨房介绍：顾xx。
3、家长座谈会：纪xx。
亲子开放日活动方案篇十六
一、活动目的：通过家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
9：00-9：30晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
9：30---10：30蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求：
（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走（2）收工作：
听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00数学：三以内的数量11：10---11：40户外活动户外游戏（一）游戏名称：羊群里面有只狼游戏目标：培养幼儿的应变能力。
游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。
游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。
附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。
户外游戏（二）游戏名称：老狼老狼几点种游戏目标：听口令走游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。
游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。
亲子游戏（一）游戏名称：揪尾巴游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。
游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。
游戏过程：（1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。（2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。
游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。
鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
亲子游戏（二）游戏名称：小动物爬爬游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。
游戏准备：体操垫4块，平横木4条游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
游戏结：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。
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