朋友是我们在成长过程中结识的与我们产生深厚情感的人。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中，使其更具独特性？想要更好地了解这个主题，可以参考以下给出的相关范例。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇一
最近，我读了英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。是啊!在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇二
若我一个人个人流落在孤岛上，我会顽强地活下来，还是会朝着一望无际的海洋拼命地呼救，或是坐以待毙。这是我在读完《鲁滨逊漂流记》后对自己的假设。
这篇文章的主要内容是出生于商人之家的鲁滨逊，不甘愿像父辈那样平庸地过一辈子，一心憧憬着充满冒险与挑战的海外生活，于是舍弃安逸舒适的生活，出海航行，却不想遇上了一场可怕的风暴。全船除鲁滨逊无一幸免，他幸运地被海浪冲击到一个荒无人烟的海岛上。他凭着自己的智慧，创造出自己生活所需的物品，并且有“星期五”与他作伴，他在荒岛上生活了27年，最后终于踏上了回家的路程。
读完《鲁滨逊漂流记》后，一个伟大而又勇敢的英雄形象浮现在我的脑海中。他，就是鲁滨逊。鲁滨逊孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
看过《鲁滨逊漂流记》后，又让我想到了我自己。我在家里从来都是衣来伸手，饭来张口，完全不能独立。记得有一次，我放学回家，家中冷冷清清的。看到桌上的便条，才知道他们都有事出去了，晚饭要自己解决。可是我又不会烧饭，饭馆又在离家很远的地方，口袋里又没有那么多的钱。最后无奈地饿着肚子等他们回家。这件小事与鲁滨逊相比，我不禁感到不好意思，人生不可能是一帆风顺的，我们难免会处在逆境之中，在面临任何困难时，我们都要想办法去解决它，无论如何都不能放弃。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇三
合上这本书，我依旧意犹未尽。
书中一个个刻骨铭心的画面令我怀念。
鲁滨逊，出生在一个中等家庭中，而他却有一个特别的梦想航海。当这个梦想进行时，他也遇到了许多困难，当然的困境也就是流落荒岛。但他依旧百折不挠，一个个的挫折让他越挫越勇，他勇敢起来，他乐观起来，终于，他战胜困难。
当然，我最佩服鲁滨逊的就数他那乐观生活的态度，无论多么困苦。还记得鲁滨逊流落在荒岛的前几年，他居然还富有情趣的养羊呀，种庄稼呀。好像下半生要住那似的。
我？你问我？那就跟你讲讲那件糗事。
有一天，我和几个朋友一起出去野炊，野炊就野炊吧，可千万别迷路了。好，很不幸的，我们真迷路了。天阴沉沉的，风凉飕飕的，朋友们会不会已经走了呢？我往附近看看什么也没有，只有几只飞过的乌鸦。我抽噎着，心想我是一定走不出去了甚至觉得自己是要死在那了，因为我实在是太饿了。第二天早上，我觉得自己好像老了几十岁，救援队赶来，我甚至没有力气呼喊。他们救了我以后问我的情况，我说我实在是太饿了。他们便大笑起来，说你是出来野炊的吧，为啥还会饿？我恍然大悟，原来在我的背包里还有几块面包和几瓶牛奶，不可思议的是里面居然还有一个手机。
哎，我想我是无法与鲁滨逊那般乐观，居然一遇到困难就对生活失去信心，若鲁滨逊在荒岛上也像我这样，先是自己失去信心，再对生活失去渴望，那可能早就死在荒岛里了。
读了这本书后，我收获良多，我相信，只要我有一个坚定的目标，并为之付出汗水，永远不向挫折低头，保持一颗理智的头脑和乐观的态度，我也可以成为下一个鲁滨逊！
好吧，说到这里你是不是也想和我一起行动了呢？那就让我们一起努力吧！
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇四
这本书主要讲了1651年9月1日，鲁滨逊离家出走去跟他朋友和他朋友的爸爸一起去航海。在航行中上遇到了暴风雨，暴风雨过后，他和他朋友说了几句话。在谈话中他便得知在别人看来，这只不过是一阵小小的微风罢了。谈完话后，鲁滨逊便知道自己的航海生涯一定会很艰难。出海后第六天遇上了一个非常大的风暴。翻了船后，我们只好坐上了小艇逃生。过了8年零29天，也就是1659年9月30日。鲁滨逊在又一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，只有他活了下来。
他流落到了孤岛上。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所吃……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的王国。最后，鲁滨逊还救了许多人，他在这个小岛上生活着的第28年，他终于回家了。
你知道鲁滨逊为什么回家了呢?那是因为他不怕困难，很乐观，很坚强，很热爱劳动的精神，所以才回家了。如果鲁滨逊没有这些精神，那他根本就活不下来。我们要学习这些精神，不让挫折打倒我们!
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇五
这段时间，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，鲁滨逊那百折不挠的精神值得我学习。
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个荒无人烟的孤岛上。这个岛与世隔绝，只有乱石林。在这狂风暴雨，烈日曝晒下，用身边仅有的物品搭起了房屋，开垦了良田，教化了野人……他用坚强的毅力和百折不挠的精神，在荒岛上整整坚持了二十八年!
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
看完这本书，让我十分的感动。他让我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，要有百折不挠的精神，要有积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，获得最终的胜利。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇六
刚开始读《鲁滨逊漂流记》的时候，虽然我只读了几句，但还是让我爱不释手。读完《鲁滨逊漂流记》之后，一个粗壮结实的中年男子浮此刻我眼前，他，就是我想象的书中的主人公——鲁滨逊。
鲁滨逊在一次航海途中船不兴撞上了暗礁，鲁滨逊仅仅靠着一个破船板慢慢靠近了一个无名小岛。他为了找到适宜的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，并且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下头用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。
之后，鲁滨逊又养了羊等小动物，在自我做的十字架上记录了日期，并且拿从船上获取的笔与纸记录下他在岛上生活28年的重大事件。在这期间，他还有了一个野人奴隶，能够使他的生活不会那么劳累，在收割庄稼时不需要很辛苦。可是，那里毕竟是一个孤岛，荒无人烟的地方啊！如果换做别人，换做我，我可能早就饿死在岛上或者早被野人吃掉，鲁滨逊是有多么大的勇气和力量才能在这样困难危险重重的孤岛上立足呢？我不敢想象，常人都不敢想象！
回想起我们此刻的生活，就如温室里的花朵——虽然生活在风吹不到，雨打不着的地方，可是少了风雨的洗礼和挫折的磨炼。如果我们流落荒岛，定不会像鲁滨逊那样坚强。
所以，我们要珍惜此刻的完美生活，把握每一个锻炼的机会，磨练自我。遇到困难坎坷，就让自我同鲁滨逊一样，坚强的挺过！
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇七
笛福，这个名字早在很早以前我就听过了。他是一名响当当的英国作家，看完他的作品《鲁滨逊漂流记》后，让我不由得佩服起他的才华。
《鲁滨逊漂流记》，它讲述一位英国人鲁滨逊在一次航海中，所乘的船除了意外事故，只有一位幸运儿幸存，他就是鲁滨逊。他随着海浪漂流到一座孤岛上，起初他面临着恶劣的生存环境，几乎快要放弃生的希望的他，最终，坚强的意志还是使他坚持了下来，凭着自己顽强的意志和不屈不饶的毅力，他与大自然展开了一场生死斗争，他用自己的双手和灵活的头脑一次又一次地挑战大自然带给他的难题。他学会了自力更生，自食其力。通过自己的劳动，他终于有了成功的收获，他有了属于自己的住所和家具，种植属于自己的小菜园，日子过得还算平淡安宁，这些成果都是他凭借自己的毅力和智慧创造了一个生的奇迹。
一天，他从食人族的手中救下了一名俘虏，正巧那天是星期五，就为他取名“星期五”，我觉得这名字可真有意思。从那以后“星期五”整天陪伴着他左右，成为了他最忠诚的仆人和伙伴，本来不会语言的“星期五”在鲁滨逊的教导下学会了英语。不久他们又从食人族的手中救下了几名俘虏，然后他们生活在一起，他们一起耕种，一起居住在一起，日子过得很快。28年，他们生活在孤岛上已经28年了。多么令人惊讶的数字啊!当时的我咽了一口口水，生怕是自己的眼睛看花了。
后来，一艘英国船经过了这个孤岛，勇敢的鲁滨逊帮助船长支付了叛乱的水手，乘船离开了这座曾经他生活28年的孤岛，返回了他久别的英国，过上了他日夜盼望的美好生活。
合上这本书，我笑了。果然正如我所猜想的那样，他摆脱了那座孤岛。
看完这本书，我的内心受到很大的触动。一个在死亡崖岸边的人，竟能顽强的折回到生的彼岸，创造了生的奇迹，实在是难能可贵啊!正是因为这本书，让我觉得坎坷，也没什么大不了的。也许不幸，才能让人懂得珍惜幸福，才能让人知道生命的可贵。
怀着感恩的心，感谢那曾经来过我身边的挫折，感谢你们磨练了我的勇气和毅力。
清晨，当第一缕阳光照进我的窗前，推开窗户，一副青春活力的画面映入我的眼前，放眼蓝蓝的天、清爽爽的空气，转身望见那本平放在桌子上的《鲁滨逊漂流记》，我笑了。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇八
鲁滨逊漂流记在我心中，我一直以为是一本无聊的外国小说。这本书躺在我书架里多年了，我一直去没有看过它。一天晚上，我失眠了，我随手拿了本书，希望看着看着我能睡着。这本书正是鲁滨逊漂流记。
我倚在床头，翻着厚厚的书。我看了简介，它主要描写鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。我觉得这本也挺有味道的，我很期待看中间那段孤岛求生的经历。那是段人类的智慧与大自然的比拼，让我感到惊心动魄。于是这本来是我睡觉的催眠书变成了我每晚必看的精神食粮。我忽然觉得我就像是鲁滨逊，开阔着自己的小天地。在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。陶器自己烧，虽不美观，但耐用；要做面包，没有纱布，到废船上找了些水手衣上那种细小的布代替；捡到几粒麦种，随手一扔，居然长出了麦穗。这都需要聪明的头脑和顽强的毅力！"一本好书能拯救一个人。"现在我百分之百相信这句话，这188页向我展示了鲁滨逊坚毅去创建、去开拓。这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难。这本书给了我一个很好的回答。初三的天空中时常有电闪雷鸣，初三的河流总会有惊涛骇浪，初三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的初三交响乐。上了初三的我，说实话压力真的好大。怎么闯过险象环生的初三？重要的是要有好心态和智慧。正确的学习方法，扬长避短，就像鲁滨逊一样勇敢智慧。松柏经受了暴风的扑打才会更加青翠；梅花受住严寒磨炼的才会分外洁傲；我们经受得住初三的挑战才会超越自己。生活少不了智慧。我们对事物要能迅速、灵活、正确地处理。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇九
鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十
《鲁滨逊漂流记》这本书是英国的著名作家：丹尼尔·笛福在59岁时创作的。
故事讲述的是在商人家庭出生的鲁滨逊瞒着父母开始了自己航海事业。在一次出海的过程中遭遇风暴，全船只有他一人幸运的活了下来，并开始了他的荒岛之旅。
鲁滨逊被困荒岛，经历绝望，他甚至觉得上帝对他是残忍的;之前因为遭遇厄运，鲁滨逊乘坐的船遭遇了危机，最终，只有鲁滨逊一人活了下来，并在岛上生活了26年。
鲁滨逊很有耐心，也正是这样他才能打到天上飞的鸟儿，地上走的小羊;他不仅有耐心更有智慧：当他知道野人会光顾他的岛时，他做了个羊圈，把小羊全都放进去，这样他就不需要拿着枪去打猎了。鲁滨逊在生病期间用自制的烟叶和甘蔗的疗法，经过和病魔的抗争，几天后，他的身体就彻底恢复了，又可以出去打猎了。
虽然鲁滨逊在岛上生活了26年，但他并没有忘记自己的家乡，时刻记着自己要回到家乡，安稳的生活。经过多次尝试，多次失败，终于他做好了一条小船，可是这条小船并不能帮助他回到家乡，所以他决定环岛看清楚岛的另一边是怎样的情况。在岛上的沙滩边他遇到了食人族留下的脚印，他一点也不害怕，而且救下了他们的俘虏，并认识了一位忠实的仆人星期五。日后，他还教星期五说话，读圣经。鲁滨逊是多么的勇敢啊!，在经历困难时毫不退缩，遇到食人族镇定自若，与他们斗智斗勇这样的精神值得我们去学习。
故事最后，鲁滨逊终于逃出了荒岛，回到了自己的家乡，开始了自己的事业，最终变成一位出色的商人。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十一
鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了最初遇到的困难。
他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的船。
鲁滨逊在岛上独自生活了后。一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。
不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛乱，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家35年(在岛上住了28年)。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。
17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。
后来遭遇船难而流落荒岛，英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗。同日,记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机逃离绝境。鲁滨逊在自治的日历星期五这一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。随着两个人的朝夕相处，鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。
2、星期五。
星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉，但鲁滨逊最后救了他，正好当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。星期五要求上进，很快就融入了文明人的生活，是个乐观，可爱的人。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十二
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是(英)国小说家(丹尼尔·笛福)。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，被称作(英国小说之父)。除了《鲁滨逊漂流记》，他还创作了(《辛格尔顿船长》)(《摩尔·弗兰德斯》)(《杰克上校》)等作品。
2、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾(三次)离家到南美各地旅行。
3、他航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了(28年)。
4、他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产(水稻)和(小麦)(填农作物)。
5、(《圣经》)成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
6、一直到第28个年头一艘(英国)(填国籍)船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。
7、这时他父母双亡，鲁滨逊收回他(巴西庄园)的全部受益，并把一部分赠给帮助过他的人。
8、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只(鹦鹉)、及一只(狗)、一只(猫)。
9、鲁滨逊生活的孤岛叫(绝望岛)。
10、鲁滨逊漂流到荒岛上的第一夜在(树上)睡觉。
11、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是(野山羊)，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
12、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了(稻)苗和(麦)苗。
13、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫(波儿)。
14、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了(两斗大米)和(两斗大麦)，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成(面包)。
15、鲁滨逊在岛上还用(羊皮)制作了一把伞。
16、鲁滨逊用近(两)年的时间造了一只独木船，还挖了一条(六)尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
17、救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个(西班牙)人，是海船失事后逃上去的。
19、鲁滨逊第一次出海的目的地是(伦敦)，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
20、鲁滨逊第二次出海是去(非洲)经商，这一次他成功了。
21、鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了(土耳其海盗)，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个(种植园)，生活过得很顺遂。
22、鲁滨逊第四次航行是去(贩卖黑奴)，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到(南美)洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
23、鲁滨逊有一包钱币，约值(36)金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是(倒霉而无用的东西)，都已经发霉了。
24、鲁滨逊来到岛上第(23)年的(12)月，突然发现岛上出现了一群(野人)。两年后，他救下一个俘虏，那天是(星期五)，因此，这个俘虏名叫(星期五)，他成了鲁滨逊的仆人。
25、(1686)年(12)月(19)日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了(28)年(2)个月(29)天。
26、鲁滨逊认为荒岛上可分两季：(旱季)和(雨季)。
二、简答题。
1、鲁滨逊是如何到达孤岛的?
在一次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，被海浪卷到孤岛上。
2、鲁滨逊在荒岛上是如何计算日月的?
在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。
3、鲁滨逊所写的“利害差异表”有什么意义?
把种.种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。
4、如何理解鲁滨逊的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?
鲁滨孙记日记的行为，表明他作为一个文明人精神方面的需要，证明自己活得明白，在长时间里没有走失在这种荒岛上，他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提，就有了活下去的精神支柱。
5、这本书用第一人称来写有什么好处?
好处是小说情境显得更为真切，作者与读者的距离缩小了，可以十分详尽地描写鲁滨逊的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果，读来兴味盎然。
6、鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?
衣：一开始的旧衣服，和水手服，到最后的羊皮衣服。
食：打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干、做面包。
住：一开始是搭建的小屋，到死去的巨大山羊的天然大洞穴，自己做桌椅。
行：自己造船出行。
由一开始的委屈度日变成自给自足，还解救了“星期五”作伴。
7、鲁滨逊在第一次遇到风浪时是怎么想的?
他想如果他能幸存，他将像一个真正的回头浪子，回到他父亲的身边去。
8、鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好病的?
疟疾。用烟叶治疗。
9、鲁滨逊在荒岛上发现了什么有用的植物?他是如何利用这些植物的果实?
葡萄藤、椰子树、橘子树、柠檬树、橙子树。把葡萄、白柠檬、柠檬储藏起来作为雨季时期的食物。
10、身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由?
在海难中，同船的11个人中，就他一人活着，这是上帝对他的特别关照;从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对自己的格外恩赐;而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中地体现了鲁滨逊要顽强地活下去的理由。
11、鲁滨逊是怎样回到英国的?
28年后一天，有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国。
12、鲁滨逊回到英国后生活怎样?
父母去世，但是鲁滨逊可以获得从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外，还有因差事得的两万英镑。最后结了婚，生了三个孩子，一生平静。
13、当鲁滨逊的妻子不幸死后，他心中又怎样想?
出洋的欲望又强烈起来，于是鲁滨逊就以一个私家客商的身份，搭船到东印度群岛去，到他的已变成新殖民地的岛去逗留。
14、写一位名人对这本书的评价。
孩童时期，这部书只是读来有趣，成人之后再去读，就会知道这是不朽的杰作。
--美国专栏作家费迪曼。
15、通过这本书中鲁滨逊的一些经历，我们知道风向决定什么?
决定了雨季时间的长短。
16、我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?
他不是一个随遇而安、消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。
17、从中我们可以学到什么?
面对绝望的生活环境时，不丧失生活的信心，勇于拼搏;为了生存人的潜力是无限的，但是即使在最恶劣的环境下也需要有精神支柱。
18、这本书在英国社会中有什么作用与意义?
它为英国现实主义启蒙小说开辟了道路，成为英国第一部真正的现实主义小说。
19、鲁滨逊身上具有哪些精神?
不屈不挠的冒险精神，肯于劳动并且善于劳动，热爱生活生命。
20、鲁滨逊的四个住房条件?
平坦宽阔、有水源、能看到海、有遮蔽物。
21、这本书是用什么形式写的?
以自传的形式。
22、写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话。
“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”
23、小说歌颂和赞扬了什么?
歌颂资本原始积累时期资产阶级冒险和进取精神，赞扬和肯定劳动的伟大价值。
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十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突，被抛弃在一个荒岛上。在与人世完全隔绝的岛上，他独自生活了四年多，才被一个航海家带回英国。这件事在当时引起社会上的轰动。笛福从这件事得到了很大的启发，创作了“鲁滨逊漂流记”这部不朽的杰作。
第一部分：鲁滨逊离家三次航海经历，在巴西买了种植园。
第二部分：小说的主体，是鲁滨逊在荒岛上的经历。
第三部分：叙述他从荒岛回来后，由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
鲁滨逊这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的发展，所以这一部分是全书的精华。17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。到后来经历了20多年的荒岛生活。
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读了《鲁滨逊漂流记》后，我对书中主人公的所做所为感动不已。他虽然漂流到了一座无人的荒岛，但还是顽强拼搏，在那里生活了足足二十八年，最后终于回到了自己的祖国。
刚开始，他和同伙们一起出海，可是在海上遇难，船也沉了，同伙们都死在了大海里。最后只有他一个人被海水冲到了荒岛上，陪他的只有一只狗和猫。但是他并没有放弃自我，努力定居生存下来。他在半浮在海面上的船里找到了食物，但找到的食物很快就会被吃完。可他很聪明，把在岛上的山羊畜养起来，又种了麦子。后来，鲁滨逊救下了一个野人”星期五”，和他一起生活。再后来，鲁滨逊看到了一艘被海盗劫持的轮船，他便救下船长，和”星期五”一起回了英国。
读完了这本书，我不禁想到自己的生活，难道我们不应该向鲁滨逊学习吗?我在家里，对学习极其不认真。每当我遇到了数学难题，如果自己做不出来，一是依赖手机查作业帮，二就是空着题不做。现在，我一定要学习鲁滨逊顽强拼搏的精神，遇到不懂的题，要想尽办法把它弄懂，不要依赖手机，不然的话就一点效率也没有啦。
我们不管遇到什么困难，都要有从容乐观的心态去克服。的确，鲁滨逊的精神值得我们大家学习。
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六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十三
当你一觉醒来，发现自己孤身一人，一无所有时，你会怎么想?怎么做?有的人会抱怨上苍，自暴自弃。而有的人会冷静自持，从头来过。我们的英雄鲁滨逊就是后者。
这本书是英国作家笛福创作的，讲述的是主人公鲁滨逊意外流落荒岛，冷静乐观的面对困难，用勤劳的双手和智慧的大脑创造生活所需，坚强的在荒无人烟的小岛上度过了28年的岁月，最终遇到路过的船只，顺利返回的故事。
读完整本书，我的心久久不能平静，书中描述的荒岛，环境是多么恶劣，条件是多么艰苦，连最基本的生活所需都难以保障，这样的地方因为鲁滨逊的到来而变了样。鲁滨逊初到这里，没有抱头痛哭，也没有慌乱，更没有轻言放弃，而是镇定的去寻找食物、寻找住所。以后的日子里他在荒岛上种植粮食、畜养牲畜、改善住所，忙的没时间去伤感，去顾影自怜。既来之则安之，鲁滨逊把荒岛上的日子过得有滋有味，实在是令人佩服。不久后他还救到另一个人，给他起名星期五，做他的仆人，两个人相伴过日子。
鲁滨逊的故事是值得我们一再品读的，他面对困难，永不言弃，乐观向上的精神品质也是值得我们学习的。
虽然鲁滨逊是个虚构的文学形象，但是现实生活中也有像他一样的人，比如《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，身残志坚的张海迪，失去听力的音乐家贝多芬，等等，他们都是我们的榜样。面对艰难困苦，从不轻言放弃，用自己坚强的意志、执着的信念，勤劳的双手、智慧的大脑，去创造美好的生活，去改变世界，去创造奇迹。
是的，每个人的人生都会有艰难，都会有挫折，面对这些不如意，乐观积极的去接受，勇敢顽强的去战胜，这样的人生才会异彩纷呈!
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十四
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了一个非常有毅力的青年鲁滨逊，他用自己的智慧克服了种种困难，在孤岛上生活了五年之久，后来被一艘经过孤岛的船发现，才得以回到家乡。
合上书本，我不禁感叹，鲁滨逊太了不起了!居然能在没人烟的荒岛上生活了5年!而且，还驯服了一个野人——星期五!鲁滨逊用他的智慧、毅力和勇气做到了我们常人所无法做到的事情，这是一个奇迹!
同学们，我们从小都是在爸爸、妈妈宠爱下长大的。现实生活中避免不了有许多“小皇帝”“小公主”的现象存在。许多同学都过着衣来伸手饭来张口的“幸福生活”。同学们，你们想过吗?我们的衣服是怎么来的?一定会有同学这样回答：是爸妈买的。没错，是爸妈买的。可你们知道着买衣服的钱又是怎么来的?当我们幸福的吃着零食时，你有没有想过着零食又是怎么来的?当你把米粒剩在碗底时，你有没有想过这些米又是农民伯伯怎么种出来的呢?你是否想起那首古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
亲爱的同学们，小伙伴们!请和我一起摘掉头上的皇冠，做一个像鲁滨逊那样智慧、勤劳的人吧!
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十五
鲁滨逊漂流记主要讲了英国人鲁滨逊在航海中遇到暴风雨，于是他们就坐在小艇上逃亡，结果，小艇在巨大的风浪中被打翻了，唯有鲁滨逊爬上了岩石上才没有落海。当他完全清醒的时候，暴风雨已经停了，大船也被冲到岸上，鲁滨逊利用船上的工具在孤岛上建了一座房子。
若干年后，鲁滨逊在岛的另一边发现了野蛮人并救了一个小野蛮人——“星期五”他们一起在岛上生活。
从鲁滨逊在一座孤岛上单独生活了将近二十八年，我们更能体会到他永不放弃，乐观向上的精神。他先是靠几把鸟枪打猎度日，后来不断地饲养禽兽，种植农作物……这些都是从平常生活中学习和锻炼出来的，所以我们少年儿童从现在开始：少年强，则国强；少年智，则过智。
每一个人，就像一块砖头，许多的砖头垒在一起，就成了高楼大厦，团结在一起就会有力量，就能克服一切困难和阻碍，才会有和谐的社会。我们一样都热爱和平，我的梦想，是长大后当一名军人，驻守在祖国的边疆，为祖国的和平、安详作出自己的微薄贡献。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十六
冒险，让人感觉刺激而又精彩。但真正的冒险，并非想象中的那么简单，想要在冒险中存活下来，学会生存这一项本领必不可缺。人们从呱呱落地的那一刻起，就在向竞争激烈的社会中踏去，也就走上了生存的道路，想在这社会中寻找到立足之地，就必须学会生存。
我对鲁滨逊的敬佩之情丝毫没有减少，因为在我们的生活中，许多人都缺少像鲁滨逊一样战胜困难的信心和勇气以及坚强的毅力。爬山时，你是否有足够万千更多毅力要登到山顶？考试时，你又是否有信心和勇气做到最好？日常生活中的一些小事，我们也要想鲁滨逊那样，不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。一个人如果只是空想着自己所想得到的东西，不如用自己最真实的行动去获取！
面对恶劣环境的挑战，鲁滨逊并没有绝望，而是用乐观向上的一面，勇敢地面对现实。阳光总在风雨后，所有的伟人都是从艰苦中脱颖而去的。他的经历，也证明给我们看：只有扬起信心的风帆，勇于拼搏，不轻言放弃，才能铸造辉煌的人生！
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六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十七
当我读到“我差不多淡忘了要回英国、回到文明社会去”时，我深深地震撼了，鲁滨逊竟然有如此强大的野外生存能力。要是别人，必定早已死亡。
在这么恶劣的环境下，还能造出房子、贮藏室，而且还有后门。
当我看完全书时，我已佩服地五体投地了，孤身一人走遍荒岛，还结识了一个野人，有吃有住生活得很是滋润。一个人，能在荒山野岭安居乐业，多么不容易啊！而且，时时刻刻都会有野人、野兽出没很危险。从这一点，就能看出，鲁滨逊多么勇敢、多么厉害、不畏险恶、勇往直前。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十八
慰自己。
教学反思。
1.在教学中有意识地让学生去关注主人公遭遇到了哪些艰难和挫折,这对他的人生造成了什么影响,以此来体会主人公在逆境中奋起的崇高品质。
2.以学生自读、自悟为主,抓住关键的中心问题探讨交流,读懂片段的内容,在对主人公特点的逐步认识中完成学习任务,升华情感,在畅谈个人见解的过程中迸发出思想的火花,既形成独到的认识,又达成集体的共识。
六年级读书心得鲁滨逊漂流记篇十九
1、《鲁滨逊漂流记》的作者是(英)国小说家(丹尼尔·笛福)。他在西方文学发展史上占据着一个特殊的位置，被称作(英国小说之父)。除了《鲁滨逊漂流记》，他还创作了(《辛格尔顿船长》)、(《摩尔·弗兰德斯》)、(《杰克上校》)等作品。
2、英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾(三次)离家到南美各地旅行。
3、他航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了(28年)。
4、他在孤岛劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产(水稻)和(小麦)(填农作物)。
5、(《圣经》)成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
6、一直到第28个年头一艘(英国)(填国籍)船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。
7、这时他父母双亡，鲁滨逊收回他(巴西庄园)的全部受益，并把一部分赠给帮助过他的人。
8、伴鲁滨逊度过晨昏的是一只(鹦鹉)、及一只(狗)、一只(猫)。
9、鲁滨逊生活的孤岛叫(绝望岛)。
10、鲁滨逊漂流到荒岛上的第一夜在(树上)睡觉。
11、在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是(野山羊)，由于担心弹药用完，他就把他们捉住饲养起来。
12、偶然机会，鲁滨逊抖装饲料的袋子，过了雨天，抖袋子的地方长出了(稻)苗和(麦)苗。
13、鲁滨逊在岛上捉到一只鹦鹉，给它起名叫(波儿)。
14、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了(两斗大米)和(两斗大麦)，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成(面包)。
15、鲁滨逊在岛上还用(羊皮)制作了一把伞。
16、鲁滨逊用近(两)年的时间造了一只独木船，还挖了一条(六)尺的运河，把船运到了半里外的小河里。
17、救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个(西班牙)人，是海船失事后逃上去的。
19、鲁滨逊第一次出海的目的地是(伦敦)，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。
20、鲁滨逊第二次出海是去(非洲)经商，这一次他成功了。
21、鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了(土耳其海盗)，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个(种植园)，生活过得很顺遂。
22、鲁滨逊第四次航行是去(贩卖黑奴)，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到(南美)洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
23、鲁滨逊有一包钱币，约值(36)金镑。可对于岛上的生活来说，它们却是(倒霉而无用的东西)，都已经发霉了。
24、鲁滨逊来到岛上第(23)年的(12)月，突然发现岛上出现了一群(野人)。两年后，他救下一个俘虏，那天是(星期五)，因此，这个俘虏名叫(星期五)，他成了鲁滨逊的仆人。
25、(1686)年(12)月(19)日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了(28)年(2)个月(29)天。
26、鲁滨逊认为荒岛上可分两季：(旱季)和(雨季)。
二、简答题。
1、鲁滨逊是如何到达孤岛的?
答：在一次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有鲁滨逊幸存，被海浪卷到孤岛上。
2、鲁滨逊在荒岛上是如何计算日月的?
答：在一个方柱的四边，每天用刀刻一个凹口，每七天刻一个长一倍的凹口，每一月刻一个再长一倍的凹口。就这样有了一个日历，可以计算日月了。
3、鲁滨逊所写的“利害差异表”有什么意义?
答：把种.种可能都分析出来，无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。
4、如何理解鲁滨逊的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为?
答：鲁滨孙记日记的行为，表明他作为一个文明人精神方面的需要，证明自己活得明白，在长时间里没有走失在这种荒岛上，他也更有理由相信上帝的存在。有了这个前提，就有了活下去的精神支柱。
5、这本书用第一人称来写有什么好处?
答：好处是小说情境显得更为真切，作者与读者的距离缩小了，可以十分详尽地描写鲁滨逊的心理活动。这就大大加强了小说的真实效果，读来兴味盎然。
6、鲁滨逊在改善生活中主要做了哪些?
答：衣：一开始的旧衣服，和水手服，到最后的羊皮衣服。
食：打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干、做面包。
住：一开始是搭建的小屋，到死去的巨大山羊的天然大洞穴，自己做桌椅。
行：自己造船出行。
由一开始的委屈度日变成自给自足，还解救了“星期五”作伴。
7、鲁滨逊在第一次遇到风浪时是怎么想的?
答：他想如果他能幸存，他将像一个真正的回头浪子，回到他父亲的身边去。
8、鲁滨逊在岛上得了什么病?他是怎样治好病的?
答：疟疾。用烟叶治疗。
9、鲁滨逊在荒岛上发现了什么有用的植物?他是如何利用这些植物的果实的?
答：葡萄藤、椰子树、橘子树、柠檬树、橙子树。把葡萄、白柠檬、柠檬储藏起来作为雨季时期的食物。
10、身陷绝境的鲁滨逊找到了哪些活下去的理由?
答：在海难中，同船的11个人中，就他一人活着，这是上帝对他的特别关照;从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对自己的格外恩赐;而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中地体现了鲁滨逊要顽强地活下去的理由。
11、鲁滨逊是怎样回到英国的?
答：28年后一天，有一艘英国船因水手闹事而在岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国。
12、鲁滨逊回到英国后生活怎样?
答：父母去世，但是鲁滨逊可以获得从那艘西班牙船上取来的一千二百个金币之外，还有因差事得的两万英镑。最后结了婚，生了三个孩子，一生平静。
13、当鲁滨逊的妻子不幸死后，他心中又怎样想?
答：出洋的欲望又强烈起来，于是鲁滨逊就以一个私家客商的身份，搭船到东印度群岛去，到他的已变成新殖民地的岛去逗留。
14、通过这本书中鲁滨逊的一些经历，我们知道风向决定什么?
答：决定了雨季时间的长短。
15、我们可以看出鲁滨逊是个怎样的人?
答：他不是一个随遇而安、消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。
16、从中我们可以学到什么?
答：面对绝望的生活环境时，不丧失生活的信心，勇于拼搏;为了生存人的潜力是无限的，但是即使在最恶劣的环境下也需要有精神支柱。
17、这本书在英国社会中有什么作用与意义?
答：它为英国现实主义启蒙小说开辟了道路，成为英国第一部真正的现实主义小说。
18、鲁滨逊身上具有哪些精神?
答：不屈不挠的冒险精神，肯于劳动并且善于劳动，热爱生活生命。
19、鲁滨逊的四个住房条件?
答：平坦宽阔、有水源、能看到海、有遮蔽物。
20、这本书是用什么形式写的?
答：以自传的形式。
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鲁滨逊·克鲁索出生于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，到了伦敦，从那购买了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的淡水，度过了最初遇到的困难。
他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。还在荒岛的另一端建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。虽然这样，鲁滨逊一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的船。
鲁滨逊在岛上独自生活了后。一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死并吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨逊带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。
不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛乱，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨逊已离家35年(在岛上住了28年)。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨逊又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨逊又送去一些新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。
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17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。
后来遭遇船难而流落荒岛，英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗。同日,记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机逃离绝境。鲁滨逊在自治的日历星期五这一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的，无法再回到他的部族。随着两个人的朝夕相处，鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人，慢慢改变了自己，两人发展成亦父亦友的情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。
2、星期五。
星期五是一个野人，有一次在沙滩上差点被另一个部落的野人吃掉，但鲁滨逊最后救了他，正好当天是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。也由于他们之间的真挚友谊他才得以存活下去，并回到了家乡。星期五是一个朴素、忠诚的朋友和智慧的勇者，他知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了许多年，星期五的到来让鲁滨逊圆了归家梦，自己则做了鲁滨逊的助手。星期五要求上进，很快就融入了文明人的生活，是个乐观，可爱的人。
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