2023年java培训心得体会(优秀14篇)

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2023年java培训心得体会(优秀14篇)
时间:2023-11-28 14:23:10     小编:雨中梧

写心得体会可以帮助我们实现对自己的自我认知和自我管理,从而更好地发展个人潜力。在写心得体会时,可以选择适当的角度和重点,突出自己的收获和成长。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

java培训心得体会篇一

进入达内,感觉蛮新鲜刺激的。虽然之前在学校里开过java课,我也迷迷糊糊考过了,但是我真的对学编程语言有些“畏惧”,但是达内老师一再让我放宽心,说都是面向没有基础的从最基础的开始教,只要用心一定能够学会。后来随着课堂上老师认真的讲解和自己的专研,便发现原来java软件开发培训学习并不是那么枯燥无味,而且还很有趣,很长见识。

通过四个月的学习我才真正发现要学的东西还很多,以前掌握的软件知识少的可怜,很多基本东西都不懂。在达内的培训这期间,通过老师的详细讲解,课堂上老师讲的基本上都能领会,并且在下午的上机练习中反复操作,加深印象。能熟练的操作软件项目开发。更加感到印象深刻的是,一直以来认为我对软件开发的兴趣更是越来越浓,甚至每天睡觉的时候脑袋都在代码,经过调整及时的改变了学习方法,翻书看以前学过的知识,又使我恢复了学习状态。

通过在达内四个多月的培训后,在达内科技的一次双选会上,我以熟练地技术被一家外企录取为一名定制班的学员,经过将近一个月的定制班的学习,顺利通过考核,在此我要对北京达内的全体老师说一声:老师,您辛苦了,谢谢您!

java培训心得体会篇二

Java培训心得体会模板是对Java培训过程中的学习经验与感悟的总结,通过对该模板的应用,我深感模板在提高学习效果和整理学习思路方面的重要性。下面将从培训前的准备工作、培训过程中的学习方法、培训中的困惑与解决办法、培训后的总结反思以及未来的学习计划五个方面,详细阐述我在Java培训中的心得体会。

首先,培训前的准备工作是取得成功的重要一环。在参加Java培训前,我认真阅读了相关的教材和资料,对Java编程有了一定的基础了解,并提前预习了部分内容。这样做的好处是在培训过程中能更好地跟上老师的进度,并更容易理解和消化新的知识点。此外,我还主动与编程相关的朋友交流经验和学习方法,并寻找相关的学习资源,如网络上的编程教程和学习平台,以便更充分地准备自己。

其次,培训过程中的学习方法对于掌握Java编程技术至关重要。在课堂上,我充分利用了老师所提供的学习资料和课程,尤其是课后的习题和编程实践项目。这些实践项目不仅帮助我巩固课堂所学的理论知识,还让我能够亲自动手实践,进一步提高自己的编程能力。此外,我还积极参加与Java编程相关的小组讨论和交流,与同学们互相学习和探讨问题,相互间的启发和帮助使我在学习过程中得到了更多的成长。

然而,在培训过程中也遇到了一些困惑和难题。特别是在学习Java的面向对象编程时,我很容易陷入对概念和原理理解不清、应用不熟练的困境中。为了解决这个问题,我主动向老师请教和寻求帮助,并查阅了更多的资料,加深了对面向对象编程的理解。同时,我也在编程实践中反复练习,通过解决具体的实际问题,不断巩固和应用所学的知识。这样的努力让我逐渐摆脱了困惑,更加熟练地运用面向对象编程。

在培训结束后,我进行了一次总结反思。我认真回顾了整个培训过程中所学的知识和技能,并做了相应的总结和归纳。通过总结,我发现自己在知识掌握和编程能力方面有了很大的进步,培训的初衷在一定程度上得到了实现。但同时,我也发现还有一些不足和不足之处,比如在一些复杂的编程问题上的解决能力还需要进一步提高。因此,我希望今后能够继续保持对Java编程的热情和兴趣,不断学习和提高自己的编程能力。

最后,我在未来的学习计划中将继续深入学习Java编程,并加强对一些高级技术和框架的学习。同时,我也会积极参与一些编程项目和实践,提高自己的实际应用能力。此外,我还计划加强与编程相关的交流与合作,通过与更多的编程爱好者互相学习,共同进步。

通过这次Java培训的学习,我深刻体会到了培训心得体会模板的重要性。它不仅能够帮助我整理学习过程中的思路,还能够让我更清晰地认识到自己在学习中的不足和问题所在。同时,它也对我未来的学习和提高起到了很好的指导作用。相信通过不断的学习和实践,我能够在Java编程领域取得更好的成绩。

java培训心得体会篇三

通过实习,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及工作中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实,并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力,也是接受一次系统而深刻的专业思想教育,增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感,提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平,培养从事软件开发相关工作的能力。理论联系实际,掌握一定的工作能力,积累社会工作经验,了解社会,增长见识,提高与别人和谐相处和协同合作的能力,提高自身的综合素质。

实习任务:了解软件开发所用基础知识,掌握软件开发的基本技术,学习软件开发的基础知识及开发流程和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,巩固大学所学专业的基本知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,锻炼自己的实际动手能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。工作的方法:首先学习java基础知识及html、jdbc、jsp和servlet,理解mvc设计模式,学习ssh三大框架:struts、hibernate和spring还有这些知识的项目实践练习,熟悉公司软件开发的流程及相关知识,以及相关工具的使用,学习安装卸载配置和维护软件开发运行的环境,最后进入实例操作,参加实际项目开发,巩固和熟练所学到的知识。所取得的主要结果:一个多月的实习,让自己走进了一个全新的领域,开始了自己踏入社会的第一步。实习无所谓结果而言,更确切的说,它是一个新起点,一个让自己学会成长的地方,当然也确实让自己成大了不少。不管是从工作技能上还是从为人处事上,我都感觉有很大收获。在工作技能上,明白了工作更需要自己的努力、耐心和细心。

java培训心得体会篇四

培训时间虽短,但受益匪浅,感触诸多。能参加这次培训,我感到非常幸运。首先我要感谢市局和税校筹划组领导举办了这次培训活动,他们为这次培训注入了很多心血,花了很多心思。通过讲座和课程的学习,对我适应新环境、转变心态、更好的投入税收工作有着指导性意义,对下一步怎样具体工作有了思考,同时我也感到有一份沉甸甸的责任。

一、明确角色提高认识。

一个人有什么样的角色定位,就会有相应的行为倾向,用什么样的心态看待人生,就会表现出什么样的工作态度和生活态度。通过省市领导的莅临教育和培训中心老师的谆谆教导,我认清了这次培训的重大意义。丰富了知识,开拓了视野,到准了自己的位置,更使我深刻的认识到,要更好的适应国税工作发展需要,只有不断充电,全方位提高自身的素质能力,严格遵循职业道德,才能在迎接税收发展的各种挑战中胜利。这次培训我实现了思想和角色的转变,找到了立足岗位的切入点和突破口,对自己进行了新的定位,树立了重的信心。为更好地投入国税事业做好了充分准备。不论身份如何,我也骄傲成为了一名税务工作者,也本着踏踏实实努力工作的精神,用一颗平常心,去融入社会,融入税务干部这个优秀的集体。

二、增长知识提高能力。

20天时间,我们学习了《税收征管法》、《增值税政策与法规》、《企业所得》等6种专业课程。使我的思想得到了洗礼和升华。增值税看似简单,其实并不容易。不仅需要掌握税收专业知识还要通过具体工作进行论证。通过多位优秀教师的教授,加上我热情和严谨的态度全身心投入学习,跟着老师的思路我用心体会税务专业名词、揣摩执法漏洞、思考执法程序、查找税法条款,很快我的专业知识水平在短期内得到了很大提高。也受多年领导培养和税收文化的熏陶,原本掌握的知识更加精通了,模糊的概念清晰了,不懂是问题弄懂了。对税务工作的一般工作方法和执法工作流程及程序合法性进行了精确把握,为今后工作打下了坚实的理论基础和工作实效,也有利回避了执法过错、执法风险。

三、激发潜力强化责任。

培训虽然只有短短的二十天时间,但意义重大。学习中,我的专业技能得到提高,思想认识得到加强,知识视野得到拓展。忘不了各位老师的谆谆教诲,忘不了课堂中探讨交流,忘不了拓展训练中的机智勇敢,也忘不了课余活动中的欢声笑语…我要将此次学习的收获、感受、体会转化到日常的工作中,把学习到的知识、经验内化为自身的能力,推动工作的开展,担负起工作的职责,履行自己的义务。不会因为身份问题而自暴自弃使自己迷失了前进的方向,待将来,我可以骄傲的说一声“我没有虚度此生”!

java培训心得体会篇五

这个学期的最后两周是学校安排的java实训课程,主要地点是在机房,这次我们任务是作一个网吧计费管理系统,该系统实现的功能主要有上下机管理,机器维护和管理,卡维护管理,登录界面设计等,我们这次主要以组的形式分工合作的方式来完成这个项目,与此同时,我也很荣幸的担当的一个项目组的组长,自然要做的东西要比普通同学要多一些!

那么在这次完成项目中,我们做了那些工作,有从中得到了那些经验呢?

1、任务分配。

由于这次项目是团队性的工作,所以在开工前我们一定要分配好任务,布置好环境,让一些公用的东西统一起来,所以开工前的分配工作非常重要,虽然这仅仅是一个小的程序,但是却能从中体验出来我们的团队合作性!

2、我们的设计方案与测试心得。

1)登录功能:

登录功能是一个程序的主入口,虽然从程序上来看并不是很复杂,但是确实一个程序的价值的最有力度的体现,虽然我们这个界面通过了老师的测试,但是,古人云:文好题一半,正是这个道理,所以必要的界面风格还是需要的,这让我们知道,在以后的编程实际中,值最求质量的同时,审美观还是要重视的,毕竟程序不是做给自己用的!

2)上下机管理:

这是整个程序最难的部分,所以在编程前一定要有充分的准备,我们专门设计了一个草图,给出数据库的具体定义形式,并尝试用各种方案实现预期效果,最终选出的参考设计方案!尽管如此,在测试中还是出现了许多的问题,比如下机中途出现下机失败现象,导致测试不能很好的继续进行,虽然我们之前已对此做出了大量的测试工作,但是也未能很好的发现代码中的问题,这点让我们真正了解到,学习一定要投入,编码与测试也一样,不能三心二意,测试的工作设置比编码更为的重要!所以在以后的编程中一定要注意此类问题,一定要专心!

3)用户管理:

该功能在测试顺利通过,尽管如此,我们在最初设计时候产生过一个争议的话题,要不要一个超级管理员?这个功能最要管理的对象是针对管理员的,与卡管理是不同的,所以这一点是非常重要的,更具测试用例上,这一点并没有提及,但是从实际情况考虑,普通用户不可以删除和添加普通用户的,这一个设计也并不是太难,当初的设想是,在建立用户表时给出一个rype字段,专门存放用户类型信息,该用户登录窗体时,检索数据库表中的type字段的值是否为管理员,如果是,添加用户管理功能,否者不让用户管理在列表中显示!但是由于某些原因,再后来设计的时候把他忘记了,通过这一点可以看出,在学习中要学会举一反三,老师给的测试用例只不过是对我们功能的基本检测,我们不能仅限于次,故我们一定要打开我们的思维,充分的发挥我们的想象,无论功能能否实现,最重要的是我们尝试了!还有就是善于总结!

4)机器维护:

主要功能是添加机器,这个和添加用户雷同,在这里不做阐述!

5)卡管理:

6)统计管理:

主要实现功能是统计某个时间段的总消费金额,总的上机时间等信息!在测试中发现了许多的问题,比如:时间输入为20--。12。32不符合日期的规范,这里没有做出检查,这点让我们知道了在编程过程中定要认真的思考分析,在测试中仔细的检查,同时也给了我们更深入地了解了编程的关键!

7)参数设计:

该功能主要是实现网吧计费所用到的费率问题而设计的。在测试中,我们发现了一点的错误,就是在输入参数的时候发现小数输入形式的验证问题,这一点其实是我们的马虎,因为在做卡管理时设计了一个方法是数字验证的,卡号当然不能出现小数点,而在做统计管理设计和费率调整时,为了方便,就直接从方法中调用了该方法,从而没有过多的去思考,这也是测试失败的一个重要原因,所以我们编程过程中一定要注意好这个问题!

8)帮助设计:

帮助功能是一个程序的引导,所以其类容一定要符合程序本身的特征,我们测试中发现我们的帮助文档其实和程序间还是存在一丝的偏差的!

3、提交项目后的感想。

现在,我们的项目已经提交了,并且基本通过了老师的大便要求,不管我们做的怎么样,我们都应该能从中学到一些东西!

这次我所负责的任务主要是卡维护管理,该项目涉及到的知识及技术主要要求有使用java技术开发,使用的数据库(access,sqlserver)保存数据,集成开发环境使用可视化gui界面设计的主流工具(如eclipse等等)。开发应用java语言,jdbc数据库,使用集成开发工具的基本知识和技能!系统采用了c/s体系结构。

在之前,我由于机器原因没有连接数据库,而是直接在本机上写好代码段,然后在别人的机器上测试,所以在连接的时候出现了诸多的问题,还有就是这次是团队性工作,由于大家都有数据连接的代码,每个人都有自己的代码段,这在做集成测试的时候并没有带来多大的麻烦,但是当我们需要修改代码数据连接时,这么多的代码段,一点一点的修改定时带来的不变,所以我们后悔当时没有做好相关工作,但是,后来我们还是一点一点的查找与修改,把这一点弥补了上来,最终实现了同一个类的调用,从而解决了这个问题,可是不管怎么说,最初做的还是有点欠缺,还有就是作为团队性的工作,团队间团结合作是最重要的,这也是小组项目能否顺利完成的最最重要的因素!所以无论是自己的代码还是调用别人的额方法,一定要在组内达到统一性,并且在实现各自的功能模块时,不能各做各的,互相帮助是少不了的,没有人的思维是绝对完善的,只有大家的智慧才是更具有价值性的!所以在这次团队合作中,我们学到知识的同时,也学到了小组间的融洽关系与想好学习的好的风气,这也是将来搞团队性工作必不可少的!

4、我在这次项目实训中的个人想法和看法!

在这次项目实训中,我获得了许多知识,首先我更深刻的了解了java语言的各功能的具体应用,最主要的是对可视化gui界面设计。这次我做的功能是卡的维护与管理,该应用的功能主要有,卡的添加,卡的修改,卡的信息查询与卡的删除等功能!在这次设计中我也发现了许多的问题,如在上两次的心得中提到的:ing(2)ble(5);方法只能调用一次,还有就是计算总金额和保留小数点后面的位数问题!我设计的时候基本都先把可能多次用到的功能块定义成方法放在同一个类里面,然后在编写时直接调用已定义好的方法,这样的好处是如果要改变某个功能设计,就不需要全部改动代码了,只要改变该方法就行了,但这样做同时也带来了一个缺点,就是该功能的灵活性不强,事实也证明了这一点,正如上面所说,在参数设计的时候,费率的输入调用就产生了一定的问题,这也是我的一个舒服大意。

我的卡维护功能顺利的通过了老师的测试,当然从这次实训来看,我的却学到了很多的东西,无论是在java学习方面还是在团队工作安排的方面都有了不菲的成绩,这一点是不可否认的!但是java的学习,不仅仅是学习概念等一些常识性的东西,如开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等,最重要的还是要在学习中发现问题,学会分析异常,抛出异常,对程序运用,gui界面设计和线程等等都要有深刻的了解。

通过这次实训,我发现了许多问题,同时也获得了更多的知识,当然最重要的是从中得到了更多的心得体会!虽然这个项目并不是很难,实训的时间也仅仅只有两个星期,但是这对于我个人来说也是对计算机编程语言有了进一步的认识。在实训学习期间,我发现高深的东西还有很多很多,等待着我自己去发掘。对于java语言,我会更加努力。

实训只是我们学习java的一个检测自己的平台,同时也是一个更好的自主学习的机会!我相信从中能得到很多的知识!

当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实,理论与实践相结合。

java培训心得体会篇六

今年是个特殊的年,直到现在学生还是坐在家里上课,没有人敢冒险也没有人愿意冒险,相比在一线奋战的医护人员,老师是不能亲身体会的。国家启动紧急措施,各部门各单位密切配合。疫情面前,停课不停学,国家教育部下达紧急通知,各省、市、县积极响应。作为一名教育工作者在家里上网课也是为国家做出些微的贡献。网课从一开始的迫不得已、慌乱失措到现在的有条不紊、乱中有序,已经进行了三周的`时间。听到这个消息我激动之余又感到不安。网上授课,从来没有接触过的事,我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。

我们八年级物理组多次尝试,多次修正,现阶段是通过班级群布置预习作业和课时作业,预习作业包括录制讲课内容视频和本节课的课件,课时作业是本节课相关的练习,让学生在每天学习物理的一个小时内完成。熟悉、解决直播工具,学习直播技巧,搜集上课资料。一个个困难逐个克服,而这只是开始。

通过学习,我深深感受到网络的功能有多强大。老师的声音清晰地传来,虽然看不见他们的容颜,但他们往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。学会了怎么课堂连麦、发弹幕回答问题,彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。以前总以为兢兢业业干工作,无愧于心,无愧孩子就是好老师了,在教学理论学习上没有下足功夫,通过网络这个即时工具看到了我的差距,如梦初醒,再不提升自己,就可能被时代淘汰,因此我要借助这个大好的机会,提升自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴,加强师德修养建设,我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛,而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。

java培训心得体会篇七

施工试验合格是检验批(分项分部)工程验收的前提条件。如支架、吊架试验报告是支架、吊架安装检验批验收的前提,光电缆测试数据是光电缆敷设检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行以免遗漏影响后续施工。

2.检验批验收记录检查项目要填写齐全。

检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。

3.施工测量记录要图示详尽。

施工测量记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。并且一定要详细记录,由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。因此测量资料一定要有详尽的图示以确保测量施工的准确。

为期一个月的培训结束了,目前地铁综合监控系统只完成检验批的报送,接下来的工作比较会更加紧张,但是我们一定会认真做好每一个环节,坚决做到零错误,很感谢公司领导,项目领导给我们这次培训的机会,也很感谢给我们这次工作的机会,一定不负众望,完成自己的工作!

java培训心得体会篇八

短短的一个月很快就过去了,在这短短的一个月里,我学到了很多,了解了很多。在这一个月里我学到了有关java等方面的知识,了解了关于软件开发的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。

回顾这次的实训,这次或许是最后的实训机会。我是一名大二的学生,明年或许就要出去实习了,所以我很珍惜这次的实训机会,因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同时也能让我了解软件开发的流程,增加一点软件开发经验和社会经验。让我在以后的实习中会更好的融入到其中,增加自己的就业机会,因为纵观现在的就业形势很不让人乐观,由于之前的经济危机,就业机会越来越少,就业也越来越难,这就给了我们很大的压力,所以要是没有真本事,就业岗位就无从谈起,因此,在以后的学习中,我会更加好好努力。

通过这次的实训,我学到了很多:

首先,对java识比以前有了更深的了解。在这之前由于种种原因我java学的很不好,编程我几乎写不出来。但经过这次的实训,我对java的理解,虽然还有很多都不懂,但我会在今后的实训和学习中加以学习了解,力求弄懂,增强自己对java的理解。

其次,在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高,刚开始的时候jdk的配置,数据库的安装都出现了一定的问题,java可实话开发工具的不熟悉,所以开始的时候进程很慢,时间都用在了jdk的配置,数据库的安装以及熟悉java可视化开发工具上,但付出有了回报,成功的配置了jdk,安装了数据库,熟悉了java可视化开发工具,总的说来,自己还是有一定的收获的。因为自己的动手操纵能力得到了提高。

最后是团队协作。在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。刚拿到项目时,我们团队进行了分析,并分配了各自的任务。当我们其中一人遇到问题的时候,我们其他人都会去帮忙,效率提升了很多。但可能由于不是一个宿舍的,大家彼此间都不是很了解,所以交流中还是存在了一定的问题。

java培训心得体会篇九

《金字塔原理》是我所读到过的为数不多的可以从根本上改变人们思考和交流方式的书,它所包含的概念几乎颠覆了所有我所知道的关于写作的知识。读完这本书,我不禁感慨:“如果能够再早点看到这本书,也许我的工作会轻松许多。”

“逻辑混乱,缺乏条理。”这两句话是我常常用在学生论文上的批语。虽然学生们再次交上来的论文稍有进步,但往往还会因为文章的逻辑问题被我发回去重新修改。在这种不断重复的过程中,不仅学生会感到疲劳困惑,连我这个做导师的也会感觉烦躁。

“论文要怎么改?”这是我最怕学生提出的问题。什么样的文章才是有条理的?这不是一个简单几句话就可以解释清楚的问题,文章的条理清晰与否,不在于对语言和文字的应用,而在于作者的思考方式。思考和写作其实是一码事,写作的过程其实就是思维的过程,一个思路清晰的作者写出的文章自然是条理清晰的。

人们往往会因为文章或表述上的条理不清而被扣上“思维混乱”的帽子。回过头来看,当时的错误也许很可笑,但是当我们面临新的问题时,也许思维又开始混乱了。如何避免思维混乱,保持一个理性的正确思考?其实在三十年前就有人找到了答案,那就是——芭芭拉·明托和她的金字塔原理。

人与人交流存在的最大障碍不是语言不通,而是思路不清。为了解决这个问题,作者提出了金字塔理论:你可以选择两种方式进行思考,或是自上而下式地寻找论据支持论点,或是自下而上式的根据事实做出判断。无论哪种方式,最终都要呈现给他人骨架刚劲有力的、有金字塔结构的文章。文章的总论点放在顶端,下一层是支持总论点的关键句,再下一层是支持关键句的论据,依次类推。“金字塔”像一盏明灯,让我们更形象地理解了逻辑性和条理性。

这是一个突破性的逻辑体系,它支撑着思考、组织与沟通。一旦读者掌握了金字塔原理,那么这种崭新的思维方式将为你打开一扇新的大门。它所拥有的逻辑性和条理性为你的想法增添了实质性的内容,并引导你的读者经过一系列逻辑思考,最终推理出你所要表达的结论。这个体系的准确性与简明性让你能够更轻松地与人沟通,以更加清晰形象的逻辑,将你的想法展现给他人。

中国人讲究“因时、因人、因情、因景”合理地解决问题,所以思考就成了中国人生活和工作中最重要的组成元素之一。中国人的思考和写作方式讲究随心随性,颇有些意识流的感觉。相比于西方,中国人所缺乏的正是这种“金字塔式”具有逻辑性的思考方法。而《金字塔原理》的核心思想,是思考和写作的“道”,是一种哲学。书中介绍的充满逻辑性的思考和写作的方法,颠覆了中国人以往的思维和写作方式。作者推崇的“金字塔”能够让你在短时间内学会把握思维的细节和清晰地思考,从而明确地呈现你希望表达的思想。受过思维和逻辑训练的人,按照金字塔的办法培养思考和表述的能力,就可以具备有理性支撑的坚实果敢的力量,好像电脑升级换代之后奔跑如飞的感觉。

《金字塔原理》不是一本速效的工具书,这些思考和写作的技巧需要时间来学习和实践。种瓜得瓜,种豆得豆,愿意在工作中遵循并积极实践这些法则的人,自然能够得到与他们的付出同等甚至更多的回报:他们的思想影响力和感知价值大大提高,同时真正进行写作的时间与精力则大大降低。

虽然芭芭拉·明托最初的创作目的是写给那些需要写作市场报告的商业人士,但我认为,无论商业人士、学界人士、记者、律师、教师、学生乃至医生,只要你在日常工作中需要与人沟通,那就应该读一读这本书。它会让你在有限的时间里掌握如何有效沟通,如何富有逻辑而清晰地思考,如何简明扼要地写作。一旦掌握金字塔的原理,你将拥有更出色的文笔和杰出的口才。

金字塔原理总体来说,是需要我们不断研读的一个工具。在不同的阶段读出的结果,对个人来说都是不同的,无论得出什么样的观点,个人看来不是很重要,重要的是在这种不断提升的过程中,得到了什么,每个人需求不同,得到的也不同。这就是,金字塔原理的魅力所在,永远都不会过时。

金字塔原理从根本上来说,是一个工具,一个组织材料的工具。

当我们在与人沟通或者写报告的时候,经常会遇到想说的话很多,但是一条条一点点非常零散,很难整合到一起去。这个时候金字塔原理就可以帮你像搭积木一样把信息搭成一个框架,让你的表达看起来观点鲜明、思路清晰。

溯源来说,金字塔原理是麦肯锡发明的,为了解决咨询工作的报告问题。咨询工作通常非常细致,获得的材料可以箩筐计算,那么怎么能快速把咨询成果展示出来,既不显得结论干巴巴又避免掉入细节迷宫无法自拔呢?金字塔原理就顺势而生。

就个人学习心得而言,金字塔原理的基本逻辑与我们小时候学习的议论文如出一辙:先写总论点,然后有分论点,最后是运用论据来进行论证。每段落的第一句是分论点,快速浏览的时候只要看每段落的第一句,就可以把握整篇文章的结构。

至于是否真的能做到论证有力、条理清晰,单靠金字塔原理是不行的,还需要加强逻辑性的锻炼。没有逻辑,金字塔不过是一个垃圾的金字塔,“垃圾进来,垃圾出去”。

所以,金字塔原理仅是个工具,不能替代思维,只是辅助表达。

java培训心得体会篇十

“我愿献身于崇高的人民警察事业,为实现自己的誓言而努力奋斗!”伴随着嘹亮的宣誓声,12月15日,我市监狱系统20xx年第一批岗前培训班的180名学员,全部顺利结业。这意味着,经历了一个月的封闭式强化训练,他们正式走上工作岗位。

今年我市监狱系统新上岗民警共360名,分两批进行岗前培训,他们全部通过公开招录入警,本科文化程度以上占到65%。

梦想终于实现。

12月的玉峰山,风霜雨雪,汇操表演的操场早已泥泞不堪,60名表演综合格斗术的队员在一声令下,整齐而有力地卧倒,任由泥水溅满全身,很难想象这其中还有4名女孩,夏利华就是其中一位,用她自己的话说,她是幸运的。

今年24岁的夏利华,刚刚大学毕业。从小,父亲就希望她长大后能成为老师,母亲希望她能成为医生,而她,却一直向往着能穿一身警服。

带着这个梦想,高考时,夏利华考取了警校,如愿以偿地穿上了警服,警服的庄严让夏利华再也不愿脱下它,为了能让自己一直穿上警服,她下定了决心——成为一名人民警察,把自己的青春和热血奉献给这一份庄严。

夏利华说,“鸟儿要高飞,必须有坚硬的翅膀;花儿要绽放,必须吸收充足的养料。作为一个刚刚入警的‘新兵’,一切都是从零开始的。‘零’的负担最轻,‘零’的任务也是最重。监狱事业是崇高的,我坚信,只要虚心向老民警学习,勇于实践,服从领导,积极进取,一定会在新的工作岗位上,实现我的人生价值!”

“老兵”的国徽情结。

优秀学员黄海是xx年从部队退役的,可是部队生活让黄海在心底结下了深深的国徽情意,让他充满了无限向往,当一名人民警察便成了黄海最大的心愿。

进入培训后,因为曾经当过兵,黄海以良好的身体素质很快成为体能训练的指导员之一,这让黄海时刻提醒自己要以身作则,做好模范带头作用。但毕竟已经离开部队4年,身体各方面大不如前,在汇操表演前一个星期,黄海的左脚出现了明显肿大,想到离最后的汇操表演时间所剩不多,不想连累集体的黄海,硬是忍着疼痛,以标准的训练要求,坚持到了最后。

“我是一名新入警的民警,距离一个合格警察的标准还有很大的差距。但既然选择了人民警察这一职业,我就会义无反顾,从基层开始锻炼,从手边眼前的事情做起,尽量给自己留下美好的回忆,给警队增添些许美丽的光彩。”黄海告诉记者。

java培训心得体会篇十一

公司安排本次全面质量管理,是为了提高我们公司员工管理能力,对公司来说是一个无偿的行为。但对我们员工自身来讲时一个很好的学习的机会,通过本次培训自己也学到了许多管理方面的知识,对全面质量管理有了一个全面的了解,并学会应用了统计技术分析方法。

质量是企业的生命,质量的控制与质量的改进是企业的原动力。而企业要持续发展,应该遵循一个科学的管理程序。全面质量管理的内容包含产品质量、工作质量与服务质量。我以前认为全面管理就是判定产品的好与坏,是检查的工作。但是真正意义上的全面质量管理是全体员工的工作,是所有一切工作的质量的提高。我们要成立一整套方法和体系,并能不断完善与提高。

现阶段,我车间的生产能力逐步增强,产量也有显著的提高,如何保证设备的稳定性,如何去发现设备中存在的问题,怎样去维护保养好设备,解决实际问题,是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习,结合我车间设备品种多,设备总量大的特点,为保证设备长周期、稳定、安全运行,开展设备质量管理很有必要性。

通过本次培训,学习了全面质量管理建设与方案提升体系,而在实际工作中,如何进一步有效的贯彻落实全面质量管理建设方案,进一步提高自己的工作品质及产品的品质,成为持续的工作要求。联系自身实际工作中,应进一步着力学习全面质量管理建设方案,专业性上持续加强,这是提高自身工作品质和产品品质的根本,工作上不断精细化,这是提高工作品质和产品品质的有效方法,要整合完善相关信息的收集,不断完善管理系统,这是提高工作品质的必然要求。通过本次全面质量管理的培训,我学会了应用统计技术来分析问题。在以后的工作中能够从以下几个方面来考虑问题。

1.首先要对自己的管理工作有一个全面的认识,使工作逐步细化无论是设备的日常管理还是遇到紧急情况都要有一个清醒的头脑。遇事不慌。更要有信心来做好每项工作。

2.在日常的工作中要多思考问题,遇到不懂得要善于思考,多问几个为什么,这样才能在工作中发现问题。

3.通过有效的正确的途径来要寻求解决问题的方法。要根据自己发现的问题来找到一个号的解决办法,将导致问题的原因罗列出来,用统计技术分析方法来,针对影响因素确定如何去改善问题,如何彻底解决问题的方案。我车间由于离心泵有近300台,并且损坏较为频繁,我们用过因果分析法中的鱼骨图法,对机封损坏的原因进行了分析,通过鱼骨图分析法找到了影响机封寿命的主要原因是物料对机封o型圈的腐蚀和个别机泵有质量问题。而导致机封损坏较为频繁。

4.在实践中找到解决问题更好的方法。任何的方案不去实践也只是空谈,所以最重要的还是实践的阶段,通过实践能够更好的验证我们提出的方案的准确性。并能够发现前期方案的不尽完善的地方。我车间大型设备就是利用控制图原理来分析机组的运行情况。

5.事后善于总结总结的一种很好的思考问题的方法,就是当你发现存在的问题,通过某种方式将问题处理这就是一个过程就有总结的必要,总结的目的就是根据一个事情的过程给自己和他人做出的一种借鉴。并能够提高自己工作能力。通过总结能够体会到工作中的不足。

java培训心得体会篇十二

1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的。

2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统。

3、在开发时要和企业的开发保持一致。

4、在做项目的时候不应该有参考代码。

长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。

一、项目的地位。

因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。

他们欠缺的主要是两点:

(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。

(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的`经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。

二、如何选择项目。

项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:

1、项目不能太大,也不能太小。

这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2、项目不能脱离实际应用系统。

项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。

3、项目应能覆盖所学的主要知识点。

学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。

4、最后综合项目一定要是实际应用系统。

学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。

三、java怎么选择项目。

这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

我们可以采用倒推的方式来分析:

(2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务。

(4)然后是选择上课期间的演示项目,演示的项目是为了做分阶段项目服务的,可以认为是分阶段项目的分阶段项目。

(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

好了,把上面的分析用正向描述就是:

日常教学和练习中学习和掌握的知识——演示项目——分阶段项目——综合项目——胜任企业实际开发需要。

附注:有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论),最最基本和重要的一条就是:绝对要指导学生亲自动手做,而不是看和听,所以尽量不要选择有现成代码的项目,演示用的项目也最好不配发代码,让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。

上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法,这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下:

1、真项目。

项目一定要真实,要是企业实际应用的,不能是教学性的项目,否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目,企业的要求也是在不断变化的,应用技术的方向和层次也在不断变化,这些都体现在最新项目的要求上,旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了,根本达不到训练的目的。

java的做法是:没有固定项目,每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求,然后经过挑选和精心设计,以保证既能训练技术,又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步,企业做什么,我们就学什么,然后也跟着做什么。

2、真流程。

开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始,到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节,都要完全按照真实的开发流程来做。

java的主力老师都是实战出身,在java开发方面都至少有七年以上的开发经验,同时具备多年的项目管理经验,所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。

3、真环境。

开发的环境也要跟企业一样,包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。

java的做法是:构建跟企业完全一样的环境,然后跟企业开发一样,分团队开发。老师就相当于项目经理,一个班分成多个小组,每个组有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成项目。

4、真开发。

这是java最与众不同的一点,java深知:软件是做出来的,而不是听出来或者看出来的,企业需要能实际开发的人员,而不是只听过、看过但不能做的人。所以java非常强调:项目一定要让学生动手写出来。

java的做法是:老师做为项目经理,带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等,然后由学生们分团队进行开发,实现整个项目。这里有几个与众不同:

(1):现场带领学生一起做分析和设计,而不是预先做好了来讲讲。因为需要学生学习的是分析设计的过程和方法,而不是已经做好的结果。

(2):java选用的项目基本都是企业最新的项目,很多都是java的学生和企业在同期开发,所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依赖思想,认认真真去开发。可能有同学会问:为什么不选择有源代码的项目呢,那样还可以参考学习啊!

事实上,java界最不缺的就是代码了,那么多开源软件,小到一个工具,到企业级erp都有开源的,而且很多都是大师级的作品,说实话比你参考的那些代码质量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于达不到那个水平,看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做,效果也就不好了。

当然不排除有这样的高人是能够完全能理解和掌握这些大师级作品的,但估计不会是刚开始学习java开发的学生,所以java根据多年的培训经验,友情提示:在初学阶段,看一千遍,听一千遍,都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代码或者是听老师讲的,就算讲过看过,但是自己做不出来,那都不算会。

(3):java在课堂上除了带领学生去分析设计外,还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理,然后指导学生去实现。

5、真技术。

java在每个项目中,特别会抽取有难度的部分让学生们在老师指导下实现,专门啃硬骨头,那才能真正锻炼学生的开发能力。

比如:在做oa类的项目时,会重点去做工作流、公文收发、在线office控制等;在做crm类项目时:会重点去做销售自动化和市场块的业务;在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等。

java在每个项目中,都会使用目前企业最新最流行的技术,按照最新的难度去要求,从而让学员能更符合企业的需要。

6、真经验。

java的项目都是企业最新的真实项目,经过开发训练,学员能够积累足够的真实的开发经验,以胜任企业的工作需要。在进行项目分析时,还会全面讲解项目所要求的业务,让学员从业务和技术上都能充分积累。

7、真实力。

作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:事实上,不采用有源代码的教学性项目对java的要求非常高。试想一下,如果项目分发下去,老师带着分析后,学生都不会做会出现什么样的后果?这对java的教学质量提出了极高的要求,如果教学质量达不到让学员独立开发的水平,对依靠质量取胜和口碑发展的java将是毁灭性的。

另外一个,由于是全真的项目,在开发的过程中,肯定会有很多的问题出现,这些都要老师去解决,由于不像教学项目那样预先做好,又需要老师能很快地解决各个问题,这对老师的真实开发水平有极高的要求,这可是需要真功夫的。

总结:

总之,java通过真实的项目,真实的开发环境和开发流程,指导学员去真正开发,让学员得到真正的锻炼,收获真正的开发能力。

有了真正的开发能力——能够胜任企业的实际需要——高薪好工作。

java培训心得体会篇十三

今天,12月16日,蚂蚁金服旗下的芝麻信用官网隆重上线,一并解析生效!

域名的解析暂停,域名的启用,诠释了那句经典的“没有最好,只有更好”!

域名,同为蚂蚁金服旗下的芝麻信用却启用一个新的后缀域名?究竟是什么让芝麻信用官网微博对外高调宣布新官.

据了解:

xin域名,是阿里巴巴新推出的域名后缀!

音同“信”,让用户信赖的域名!

唯一基于阿里巴巴企业诚信体系和蚂蚁金服芝麻信用打造的网络诚信专属域名!

20xx年前,马云说,让“诚信的商人先富起来”,于是就有了诚信通。

20xx年后,马云说,”如果说人类还有什么红利没有被发掘的话,那我相信,信任、互信是最大的未开发财富“。

xin是从互联网访问入口带有信用的标记,通过对接芝麻信用和阿里巴巴企业诚信体系,只要通过信用验证的域名,可以获取xin标的展示代码,嵌入代码到自己的网站底部,点击xin标可以查看网站主体的诚信档案,增加网站的可信赖程度,促达更多商机!听说,还有增值服务,即如果你的网站使用的是com域名,想使用xin标展示自己的诚信,域名就可以了。

xin标大概是涨这个样子滴。

域名的诚信联盟之一,又是在信用领域,,简直是绝配。刚访问了芝麻官网,页面上体现了更丰富的业务内容:从信用生活到企业信用查询、产品与服务以及芝麻头条等丰富的信息,详细介绍了芝麻信用的“因为信用、所以简单”的信用业务布局。

新官网启用意味着后续会有什么动作呢?嗯,多关注官网了解吧。

java培训心得体会篇十四

时间过得真快啊,好象转眼之间的事情,在时代光华的总裁培训班培训马上就要结束了,在这里,我整理了一下自己在学习过程中的一点感受和思绪,送给自己也是送给一起学习、生活过二个月的老师和同学们,希望大家偶尔可以和我共同来回忆这段美好的时代光华时光。

(一)我们最想要的是什么。

已经听了很多的课程,巨大得知识信息量已经让我无法分辨究竟哪个观点是出自于哪位名师了,但是,我想这并不重要,重要的是这些精髓的观点已经深入到我们的脑海,已经对我们产生了作用。

“要时刻关注市场所需要的是什么,也就是你的客户所需要的是什么。”这就是其中一个让我值得去反复思考的观点。我们总是在企业管理中碰到一些瓶颈,总觉得很多困难无法去克服,有时,甚至根本就不知道问题究竟存在在哪里,我们总是在苦苦的冥思:我们到底要怎么做才好,我们最想要的是什么?其实,反复想来,老师讲的这个观点就是一个标准答案,作为一个企业来讲,最想要的就是利润、就是市场,就是作为市场主宰者的客户的满意度,那么我们所要做的无非也就是要与时具进的了解客户的需求,并满足客户的需求,从而获得最高的客户满意度和市场占有率,并同时获得更大的利润。因此,其实我们在平时工作中只需要时刻把这个观念作为我们解决问题的中心思想,那么我想我们所面临的很多困难可能会变得简单起来。当然,我们还要学会分清自己的面对的“客户”都是谁。

(二)上善若水。

——上善若水,水善利万物而不争。

很奇怪,听了汪老师二天的“精益生产”的课程,偏偏对汪老师在课堂上讲到的这句话,久久不能忘怀。有人曾告诉我,在时代光华的学习课程中,哪怕有一句话让你铭记在心,并能够合适的运用到合适地方,那么你的学习就是成功的。我想,这也是有道理的,毕竟做“学问”并不是像做选择题一样有标准答案的,每个人所处的立场、时间和空间的不同,自然会产生不同的答案,这也许就是我对“上善若水”情有独钟的原因吧!

其实,每个人在自己特定的空间内和时间下,都会处不同的态势,但是,不是每个人都会根据自己所处的空间和时间的不同,来改善自己的思想和行动,这往往就会使我们陷入困难的境地。

正如老子所说:“处众人之所恶”时,我们要“古几于道”,正所谓“地底成海,人低成王”,然而,“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”,这也就是“以柔克刚”,以“以弱盛强”的道理所在。水善利万物,却也更可拥有水势,这也许是我们在这个社会中,无论是在为人处事之道,还是职业发展之路上,都应该可以好好借鉴之处。

(三)赤子之心。

——大人者,不失其赤子之心者也。

我想,这也许就是对我们班每个同学最好的诠释。因为我们领导力培训班的同学们与其他普通的班级有所不同,大家都来自全国各地,不同行业,拥有不同的背景、年龄和经历,所以大家能够像一个整体一般的凝聚在一起,想必是必须要拥有一颗赤子之心的。在我看来,赤子之心是回归自身的一种表现,人首先要对自己真诚、坦然;善待自己,才能善待别人。赤子之心是开放的心,不存在成见的心;赤子之心更是开阔、宽容、真诚、温暖、欲求的自然表露。

我们任何一个人虽不能都称得上是都经历过大风大浪,但也是经过社会洗礼的人,能够在时代光华校园内洗尽铅华,用这样一颗赤子之心来学会善待自己,善待他人,我想这也许就是就是我们此次学习最大的收获吧!相聚太原、武台之行、杏花村畅饮、一路的欢声笑语、把酒当歌,给我记忆留下了太多美好的烙印,我有太多的感动在里面。每个人鲜活性,在这个集体中得到了淋漓尽致的发挥,这不但不让我们觉得突兀,反而让我们每个人更觉得自然、亲切,大家可以像亲人一样拥抱哭泣、可以像孩子一样嬉笑怒骂、更可以像知己一样促膝长谈。

分别即将来临,虽然我的心中充满的不舍,但是,我还是一再的告诉自己:分别是意味着再一次的相聚。虽然我们在今后很长的一段时间里,可能很难再像现在这样相聚在一起,也可能很难再拥有这样一份纯真而温暖的感情,但我却有勇气相信,只要我们每个人都带着这颗赤子之心,无论走到何方,依然会感觉到温暖常在!

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