高一年级家长会上的发言稿(精选17篇)

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高一年级家长会上的发言稿(精选17篇)
时间:2023-11-28 13:52:13     小编:念青松

通过总结,我们可以更好地了解自己的长处和短处,以期今后改进和发展。如何有效地处理压力,保持身心健康?现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。

高一年级家长会上的发言稿篇一

尊敬的各位家长!

你们好!

感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,在此表示衷心感谢!开学已有一个多月了,由于开学以来我们除了开展正常的教育教学之外还进行了区角的创设,而且又为迎接现代化创设和创卫两项工作的验收做了大量的工作,因此,我们之间还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会。同时,借此机会向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的机会,能与家长们面对面地坐下来,把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!,所以在接下来的日子里我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作,让我们的工作能再接再厉,更上一层楼。

今天我们会议有以下几个议程:

一、幼儿近期表现。

二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。

三、各领域教育目标及学习内容。

四、介绍园内本学期的主要工作。

五、学习《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿一日活动常规实施细则》。

六、需要家长配合的相关内容。

一、幼儿发展情况。

上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:

1.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活。

2.大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭慢)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,摆放好自己的板凳等,像一个“小大人”一样。早上入园和放学时会主动向老师问“早上好”,“再见”等等。

3.喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。当然也有需要提高的方面:

1.家长鼓励幼儿说普通话,从孩子入园以来我们一直在强调,由于家庭环境的影响,幼儿与老师能说普通话,而和家长交流时,基本都是家乡话。

2.由于现在的孩子多是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

3.部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

4.还有个别幼儿以自控能力较差,语言能力发展不平衡。部分幼儿能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,倾听习惯不太好,个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则,争抢东西现象有时发生。

5.个别幼儿动作不协调,同手同脚走路,说话吐字不清的请家长给予纠证。

6.个别幼儿对老师教的知识掌握不太好,与其他孩子存在差距,请家长根据我们的教学内容及时给予辅导。

7.我班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生,;个别幼儿挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,个别幼儿进餐时不能保持桌面干净。

以上是我们班级幼儿还存在的一些不足之处,请家长根据孩子的表现有则改之,无则加勉。

二、本学期的班级工作重点:

1.继续加强常规及安全教育。

2.培养幼儿良好的生活卫生习惯,培养幼儿的生活自理能力。

3.培养幼儿之间的合作交往能力,学会与他人分享及礼貌教育。

本学期我们将进一步贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,《幼儿园教育指导纲要》等精神,结合本班幼儿的年龄特点及实际水平,开展好本班的教育教学工作。

(一)教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了很大的需求,孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:1.部分孩子上课时注意力不集中,总喜欢做一些与与上课无关的事情。2.一些孩子在举手方面比较被动,而有些孩子很希望发言而忘了举手,想说什么就随意的说,(这些都是孩子发展必经阶段,为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的兴趣出发,来源于幼儿生活的游戏让孩子用各种感官积极参与玩中学,依次提高他们的注意力和活动兴趣,对那些表现不好注意力不集中的幼儿,我们会下课后个别谈心,积极鼓励他们下节课有更好的表现,教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这也是对人的礼貌。生活习惯方面:经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大,当然吃饭有不良习惯的孩子还是有,其中有的是家庭原因,如有个别家孩子吃得慢,吃得脏,还喂饭,这些都不利于幼儿良好的进餐习惯的养成,希望在座的家长注意这方面的教育与培养,同时到了大班就要使用筷子了,希望在家可以提前练习了。

另外在成长记录册制作方面请家长要配合,主要是孩子在园的操作单和一些手工作品,还有孩子外出游玩、春游踏青的照片家长多拍摄一些,三八妇女节我们让孩子完成一个小任务:让孩子帮妈妈洗脚、捶背,如果有心的家长将孩子做的一瞬间拍摄下来,你们和孩子一起合作布置、剪贴会做成一个非常精美的主题页面。

三、各领域目标及学习内容。

(一)常规方面:

本学期为中班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:

1.锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

2.学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

3.学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

4.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

(二)能力方面:

通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:

1.学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

2.鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。

3.学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。

4.在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上,注意在日常生活活动中,给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理能力。

(三)、健康方面。

1.经常带领幼儿参加户外活动,接触阳光和空气等自然因素。

2.加强体育锻炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(四)、游戏方面。

1.开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏,并能遵守游戏规则。

2.通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

3.坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的游戏时间。

(五)社会交往方面:

针对中班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:

1.学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

2.有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。

3.培养幼儿学会与他人分享。

4.学会初步的自我评价和客观的评价别人。

5.尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的交往能力。

四、本学期园内开展的主要工作。(见本学期行事例)。

五、学习《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿在园一日常规实施细则》。

六、需要家长配合的事项。

家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,幼儿园的工作是很繁琐细小的,很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们才能更好地开展班级工作。所以我希望家长能配合做好以下几点:

(一)学习方面。

1.学会玩,而不是乱玩。如拿到一份拼图,会怎么去拼;拿到一份数学材料,会怎样操作;拿到一本书,会怎样去看,但毕竟我们孩子多,老师人手有限,有请家长们在家多多配合了。

2.提高孩子语言表达能力,学习完整说话。

(1)鼓励孩子使用普通话与自己交谈,并要求孩子把话说完整。如引导孩子说说孩子园发生的趣事、学到的本领,但不能强求孩子。

(2)孩子与自己说话时,认真倾听,并不时微笑点头以示鼓励。

(3)多与孩子一起游戏、看书、说书,识字。如睡前故事。

3.提高孩子体质水平,加强安全意识培养。

(1)保证孩子每天的睡眠时间,坚持早睡早起,按时参加晨间锻炼。

(2)多带孩子外出活动,有意识加强孩子平衡、拍球、走跑、跳跃等技能技巧的能力,四月份要进行团体操的排练到时需要买什么器械请家长配合支持!

(3)注意培养孩子的安全意识,如防火、防电、防溺、防震、防骗等,又如上下楼梯时、游戏、外出等活动时的安全。

4.让孩子喜欢制作手工作品,提高孩子动手操作能力。

(1)家长继续指导孩子学会正确使用剪刀、浆糊,还要学会用透明胶、双面胶等常见的工具。

(2)能独立使用废旧物品制作简单的手工作品,如用牙膏盒制作小汽车,用纸巾筒制作娃娃。在家长的帮助下能用多种材料、多种形式(如:粘贴、剪、画、涂等)制作美观的手工作品。

(二)品德、礼仪、行为方面。

(1)生活习惯的养成。如:刷牙、洗脸、劳动、收拾整理、自我服务等。

(2)道德习惯的养成。如:遵守各种行为规则、尊老爱幼、做自己力所能及的事情并能善始善终等。

(3)思维习惯的养成。如:愿意接触、了解新鲜事物,善于观察、勤于动脑,遇到问题能不耻下问等。

(4)学习习惯的养成。良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很大的影响,与孩子的成人成才直接相关。大多学习好的孩子学习习惯都比较好,而学习不好的孩子,多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。因此学习习惯的培养非常重要,它应与孩子智力开发同步进行。早期家庭孩子良好学习习惯的培养是多方面的,如不长时间看动画片、光碟、玩电脑游戏;能经常进行广泛的阅读、感受阅读的乐趣;不需要家长陪伴、督促,能自觉完成学习任务,遇到学习困难,无畏难情绪,并能坚持到底;学习时专心认真,不贪玩,不做小动作,有耐心和忍耐力;学习准备工作要在学习之前完成;学习时能珍惜时间,能有效地利用时间,不拖拉、磨蹭等。

(三)卫生保健方面。

1.早上入园时请家长检查幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具(除老师特别要求外)到幼儿园来。

2.只要孩子不生病,坚持让幼儿天天来园。

3.经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友。

4.要求家长必须接送到位,早上请将孩子送到门口,交给本班老师,下午按时来接。

5.给孩子吃的药请写好孩子的姓名、药量,以防服错。特别是来晚的幼儿,我们已在外面活动,有的家长就将药随意放在老师的桌上,这样我们是不会给孩子乱服药的。

6.家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。

7.晚上接孩子后请马上带孩子离园,不要在园内逗留玩耍。以免发生意外。希望家长引起重视,为了孩子的安全,请严格遵守幼儿园的规章制度。同时还不能带孩子在园内和大门外随地大小便和丢垃圾,培养孩子文明的习惯从小抓起。

8.请家长随时配合我们时时刻刻对孩子进行安全教育。目的是为了增强孩子的安全意识,学会自我保护,力求孩子每天都是健康快乐的。

(四)幼儿园的规章制度,请您协助遵守。

1.遵守幼儿园的作息时间,使幼儿养成良好的生活习惯,请在7:40和8:05之间送幼儿入园,不带早点、零食入园。

2.遵守幼儿园的各项制度,按时接送幼儿,如果孩子病了或者家长有事情不能送孩子来幼儿园,请电话或短信为幼儿请假。如果家长需提前接幼儿离园,请事先与班级老师联系。

3.遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映,恰当解决,不得训斥、恐吓任何一方儿童,以确保儿童身心健康。

4.讲究公共卫生,不在幼儿园吸烟,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱护公物,爱护幼儿园的设施、玩具,不随意采摘花草树木。

5.“校讯通”短信服务,会及时通知您幼儿园的活动内容。

6.请您每月30号之前为幼儿交纳伙食费、牛奶费。联系电话如果有更改的,请告知老师,以便我们的及时联系。

最后再次感谢大家的参与,幼儿园的教育不是万能的,教师也不是圣人,但我相信:家长都是有良知的家长,老师也都是有良知的老师,如果有不足的地方请家长及时与我们沟通,给予批评指正,我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!

高一年级家长会上的发言稿篇二

作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容:

一、孩子进入中年级的变化;。

二、本班孩子的数学学习情况;。

三、给家长的几点建议。

一、孩子进入中年级的一些变化。

1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

二、本班数学数学的情况。

孩子们的学习环境不同,学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作一直以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课积极思考,踊跃发言的同学有:

作业认真,书写工整,格式规范的有:

开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:

以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时间完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

三、给家长的几点建议:

为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在这里对各位家长提几点建议;。

一、培养孩子学习数学的兴趣。

现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

二、帮助孩子养成良好的学习习惯.

一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括:

1、教育孩子上课认真听讲。

仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。

2、讲究作业的速度和质量。

讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。

讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。

3、养成独立思考,不怕困难的习惯.

孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。

高一年级家长会上的发言稿篇三

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先对你们的到来表示由衷的感谢,今天到场的家长都是关心学校发展,关注孩子成长学习的合格家长,再次谢谢你们的支持。

对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们教师的一片良苦用心的伤害。

我知道大家都忙,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱,而且学习好了是用脑子去挣钱,不再去考体力去流汗挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。

古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。

今天没到会的家长,除了个别家长真的外出赶不回来,有的家长找借口说忙之外,其中还有一部分家长,对家长会的不理解。我们目的就是通过家长会,使家长们更好的了解学校,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的,以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。当了教师吃苦受罪,教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班里,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。备课、听课、评课各种笔记、各种记录,哪样不写也不行。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动,生怕会出现什么安全事故,磕着碰着,因为我们这些教师深知:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

老师担心学生的安全。每天下课,就怕学生追逐打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。所以,教师比你们家长更操心。

老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师,教育局也年年组织考老师。但我校的教师虽然年龄大但都以优异的成绩通过。尽管我们老师的工作,苦、累、压力大,年龄大,但他们依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

其次,我说说日常怎样管理我们的孩子。

一,你们要了解一下学校的作息时间。五一以后我们就要执行夏季作息时间表,安午休。我们要求学生2:30以前不准入校。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了,孩子们会在路上多逗留,嬉戏,容易出问题。我们要求2:20从家里出发就行。放学,算算什么时候应该回家,没有及时回家,就要孩子说明理由。回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与科任老师和班主任联系。

二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响,向我们家长们谈谈,看看我们家长到底有什么责任。

现象之二:默许孩子随便乱花钱,随便做学习读书以外的任何事情。个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,想做什么做什么,看电视,玩游戏,到处乱跑不着家,在家不读书不做作业不闻不问。

现象之三:不太关注重孩子在家的学习环境的创设。孩子学习您看电视,孩子读书你打麻将,孩子问你问题您不及时解答,甚至怕耽误你打完那把扑克把孩子吵一顿,这都不利于孩子学习。

家长朋友们,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,但我不是为学校推卸责任,也不是为自己掩盖问题,请理解学校良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效地指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样幸福不起来!

因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。

还有些家长为了自己省心,宁可花钱,把孩子小小的年纪讲究送到了私立学校,一周见不到父母一次,何谈得到母爱父爱!这是对孩子幼小的心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。为将来孩子心灵的不健康和不孝顺父母埋下祸根。还有的夫妻当着孩子的面吵架,不顾及孩子的感受。(举例子)。

另外,学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决,只能把孩子教坏。

还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、待人态度、兴趣爱好、言行举止、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。“龙生龙,凤生凤”就这个道理。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,不要只顾挣钱外出,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后,我再把近几年学校取得的成绩和现状向大家做一下简单汇报。

近几年来,我校在上级教育部门的领导下,在全体老师们的努力下,学校管理和教育教学工作一直位于全镇前列。尽管由于近几年来师资老化、匮乏严重,但我们还是取得了一定成绩。近年来,我校一直被评为教书育人先进单位,幼儿教育先进单位。宋宜禄老师、侯兰英老师、邢庆林老师被评为齐河县优秀教师,我与20xx年被评为齐河县优秀教育工作者,张传河老师还被评为齐河县师德先锋。20xx-20xx学年第一学期期末考试,小学参考科目共计12科,我们学校就占了7个第一.

近几年来,我们克服困难,积极争取资金,返修了15间校舍,铺设了篮球场,部分教室更换了铝合金窗户,为12间教室安装了防水雨搭。学校配备了多媒体,并且也为部分教师配备了笔记本电脑。全部班级配齐了课桌凳,结束了我们自带桌凳的历史。以后我们计划每年办1-2件大事,逐渐改善办学条件,争取让孩子在一个安全、舒适、优美的环境中学习和生活。

另外,还要向大家解释一下两件事情:

一,关于学校收费。1-4年级不收学费,只收取教辅资料费以及报刊费,这些都是上级教育行政部门规定的。像保险费、作业费都是代上面收的。

二.关于雨季临时调整放学问题。由于道路不畅,雨天泥泞,也是为了学生的安全,希望遇到下雨天家长要及时和班主任联系,确定是否上学。

三.关于部分家长反应的修路问题。我们也积极向上级反映过。但学校的力量是有限的,我们也无能为力。希望家长谅解。凡是有利就有弊,道路虽然不好走,但安全。

我就讲这些,再次感谢大家多学校对老师的支持,再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长,让我们的孩子们成才,成为一个好人,一个有用的人!

谢谢大家!

高一年级家长会上的发言稿篇四

大家好!

我是高三xx班的。

首先,我很荣幸能成为高三(8)班班长在这里发言,并代表全体高三同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!

和大多数同学一样,20xx年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学习生活了两年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!

从我们进校园的第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学习上,也就更有动力了。

现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。

另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高三理科普奥班中的第一。这样优异的成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学习。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

高一年级家长会上的发言稿篇五

上午好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

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高一年级家长会上的发言稿篇六

尊敬的各位老师、家长:

大家好!

首先感谢老师给予我这么一个机会,能在这里与大家共同讨论孩子的成长教育,感到十分荣幸,也感激老师对我女儿的关心与教导。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。下面,我就粗浅地谈一下自己几点做法,与大家共勉。

首先,我经常教育孩子要尊敬老师,听老师的话。

因为只有孩子对老师存在敬畏,她才会专心听课,才会在学习上不敢偷懒,认真及时地完成老师布置的作业。这个对于小孩的学习好坏是最为重要的,因为它能很好培养孩子学习的自觉性及良好的学习习惯,让孩子知道学习是自己的事。小孩只要能把教师课堂上讲的内容理解透彻,我想对于小学的知识掌握是不成问题的。

第二,我很注重培养女儿的阅读能力。

在女儿懂事的时候我就开始带她看书,每天一有时间就读书给她听,给她讲故事,然后告诉她,要想知道更多的故事就要学会看书。到我女儿5岁的时候,已经可以独立看小孩书了,现在她的阅读速度比我快很多,她看过的书也是我的好几倍了。因为看课外书多,加上老师的教育,所以我感觉她的文章写得还可以,有时候我看她的作文也挺感动的。

第三点呢,就是让孩子学会玩,多运动。

玩是小孩的天性,因为运动,不仅能锻炼孩子的身体,还能培养身体的协调性,最重要的是运动可以促进大脑神经的发育。一般运动好、会玩的小孩脑筋都比较灵活,思维都比较敏捷。从小到大,只要有空,我与先生就带她去运动、去玩,如骑单车、爬山、滑冰、游泳、滑板、单龙、打羽毛球。。。。。。,只要她喜欢的体育运动我们都支持。所以现在我感觉女儿各方面的反应都比较快。

第四呢,在学习上不要给小孩太多的压力,以鼓励、激励为主。

女儿一直学习都是比较自觉的,从一年级到现在,很少给她施加过压力,注重培养学习的独立性。虽然我们对她的期望很高,但不强迫她要怎样做,跟她说得最多的是“我们的女儿是最棒的,以你的能力,前几名是完全没有问题的,女儿你觉得呢?”经常跟她说我们小时候是怎样读书的。有时候小孩回来说考试考得不好,考差了,我总是会说没关系,下次考好就行了,然后与她一起分析错题的原因。如这时候责备她的话,很可能会挫伤她对学习的热情与自信,还有可能走向讨厌学习的道路。

第五点,尊重孩子,做孩子的好朋友。

我家是很民主的家庭,我跟女儿即是母女又是好朋友,在家很少摆出父母的架子,居高临下命令女儿做什么,很多事情,特别是关于孩子的事情,我们都会提出来,跟她一起讨论,征求她的意见。每天晚饭就是一起讨论事情的时候,女儿很信任我,事无大小,都喜欢跟我说,每天睡觉前我都会跟她聊半小时左右,这样我就能及时掌握女儿的心理成长状况和学习动向,及时发现问题并给她正确引导。

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、家庭美满!

高一年级家长会上的发言稿篇七

尊敬的各位家长:

今天有幸把大家请来,想与各位家长就学校教育、家庭教育的配合,目前的社会教育形势,我们学校的基本情况和对学生教育的一些做法与各位家长进行交流。首先,我代表学校,对各位家长的到来表示衷心的欢迎!

现在社会正处于发展时期,教育也处于发展变革的时期,全社会都非常关注教育,相信各位家长都看到了,各大媒体报纸、电视,街头巷尾,经常报道关于孩子教育的问题,我们也看到,发生在学生身上的悲剧现在是太多了:小学生因考试压力集体出走的问题;中学生拉帮结伙在社会、在网吧、在学校打架斗殴的问题;中学生、大学生因各种压力矛盾自杀的问题;甚至还有中学生杀害父母的问题。这些问题都是五六十年代没有的,这些悲剧的发生,都不是偶然的,也都不是个别的,它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。举例:安康汉滨一学生上网三天,没钱了,回家取钱,翻阳台失足摔死在自己家里„„这些例子说明,学校、家庭到了非通力合作、紧密配合不行的地步。要想教育好孩子,社会、家庭、学校三者之间必须相互配合,缺一不可。今天既然是开家长会,所以我重点与大家交流一下家庭教育的问题。我想从三方面交流一下,一是家庭教育与管理、二是学校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先谈第一个议题。

一、家庭教育与管理:

近几十年来,随着教育的发展,社会的变革,学校的教育功能愈来愈强,学校担负了健康、环保、安全、国防等多方面的教育,而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化,家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校,推卸给老师,认为学校教育是万能的,家庭教育是苍白的,(如果学校教育万能,为什么还出那么多事呢?既然出那么多事,就证明学校教育不是万能的)。家庭依赖于学校,家长依赖于老师,对学生的教育越来越依赖学校,学校也越来越多的承担了本应属于家庭教育的责任。

一)、家庭教育放到重要的地位。

1.就国外来看,现在不少国家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,强化家庭教育,强化家长的作用,加强学校教育与家庭教育的配合,发挥家长在青少年品德、人格、心理发展方面的重要功能。如:法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚,都在积极探索、研究家庭教育的途径、家长的作用。所以说,现在社会,在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用,据西方一些专家研究,家庭教育,家长作用对青少年发展成长的影响可以占到30%—50%。

2.就国内来看,我国也在高度重视青少年教育。治理网吧,颁布实施未成年人思想道德建设纲要,进行八荣八耻教育等,电视台等各种媒体的宣传报道,学校开办家长学校,对学生进行感恩教育、孝心教育、激发潜能教育„„在这一方面,我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建设这一关键点,开展了一系列的教育活动。前段时间,特意邀请了唐成老师来给我们的学生、家长和教师进行激发潜能、创造辉煌的演讲和报告。我们始终认为每一个学生都有潜能,就看能不能激发出来,如果方法合理,措施得当,就能激发起学生无穷的潜能。

二)、家长要不断提高自己。

家庭教育决定于家长的素质。在这里提几点建议:第一,家长要更新家庭教育思想,要树立新的家庭教育观念,父母与子女之间要平等、和谐,民主。第二,要讲究家庭教育的方法。摒弃“打是亲,骂是爱,不打不成才”的陈年观念。现在的孩子,接受新事物多,信息广,懂得多。这种方法很容易造成子女对父母的对抗、仇恨、报复等。第三,家长要严格要求自己,以身作则。著名京剧表演艺术家李维康在给子女的家规中这样写道:没有豪华家具可以,没书籍不行。没有金银财宝可以,没有志气、毅力不行。没有荣耀、地位可以,没有追求、抱负不行。

三)、家长如何对孩子安全负责。

虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。同时家长也要注意分清学校和家长各各自的责任,不要将全部责任推给学校,现在很多的家长为了争钱,将孩子送到学校或亲威家,父母双双外出务工,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上处于空白,我校每年的留守儿童占40%以上。这都是严重的教育问题。我们争钱目的是什么?很多人都是为了给孩子创造一个好的生活环境,但是孩子教育不好,有钱有什么用?我们现在面临的是学生病了找不到家长,我得送去看病,学生犯事更找不到家长„„„但是如果学生出了事,家长全来了,找学校,所以我们要分清学校和家长的责任,我们要各负担起教育管理的责任,相互配合共同搞好孩子的教育问题。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育,就说:很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。

2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。

4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。

5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,竟买些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。

6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多,已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子,不得私自下河洗澡,以防不幸。

今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

二、学校的安全教育与管理。

1.为了加强学生安全管理,学校每天都一个安全值班小组在校内值守,同时还有专职的校警和住宿学生管理员负责学校的安全管理工作。

2、家长一定要教育好自己的孩子按时到校。7:30分准时上操,中午放学,12:00-2:00,中午这段时间有两个多小时之久,所以,各位家长完全可以把孩子接回家中,吃上可口的饭菜,不仅孩子们的安全有了保障,就是身体健康也多了一重保险,这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。下午5:00多放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间,避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

4、住宿生的管理,住宿学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长,有家长亲自来接。

5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

高一年级家长会上的发言稿篇八

尊敬的各位老师各位家长:

上午好!

今天我非常荣幸作为家长代表上台发言,心情非常激动。如果说孩子在这次考试中取得了一些成绩的话,首先要感谢何静艳班主任,禹艳红校长及各位任课老师,谢谢你们!

世界上没有完全相同的两片叶子,也就更不会有完全相同的教育成功案例。如何尽自己所能打造孩子的成功,实现他的梦想,我一直在努力的探索。在烦恼的中挣扎,在安静中顿悟。与儿女共成长,共学习。现在我把这些年对儿子的教育上的点点滴滴展示给大家,共勉之。

(一)社会、学校、家庭教育缺一不可。

众所周知,只有良好的社会秩序和温馨的学习氛围,我们做家长的才能做好孩子的工作。我们俩都在县医院工作,平时工作很繁忙,但是我们周围的同事的孩子,个个都是精英,人人是重视教育子女的楷模,所以自己更是不甘落后。为把儿子打造成栋梁之才,我没有看过几部完整的电视剧,没有玩过一次麻将牌。但是对孩子有益的电视栏目,比如:科教频道的《百家讲坛》《地理中国》《健康之路》《我爱发明》等等,我会陪着他一块观看。另外为了让他广泛地了解社会的各个层面,我们会和他共同观看《财经频道》《举案说法》江苏卫视的《一站到底》等等。凡是教过窦家瑞的老师都会向我反映,这孩子很聪明,反应敏捷,知识面广。解决奥数难题的能力更显突出,我想与平时生活中的一点一滴的积累是分不开的。

(二)家长必须与孩子进行有效的沟通,和孩子交朋友。

我俩很注重与儿子沟通。他爸爸工作忙,从小到大我带的最多,其可谓是“知子莫如母”,在每天不管是正在家还是在电动车上,我会不断的问些学校的问题,同学的问题。然后针对儿子的问题,我会努力寻找可行对策。前些时我发现儿子喜欢拼装航海模型,我就边提条件边掏腰包买回家,等考试结束后再安装。有一次在网上我看到一个“超级航母”玩具,因为得200多元,他是即不敢开口,又目光久久不愿离开,眼神中充满了渴望。我见状,灵机一动,决定和他谈条件。前提是要把他啃指甲的毛病改掉。俩人拉钩约定。果然一周后他的新指甲长出来了,这是他啃了十年的坏习惯。十个指头已被他啃变形了。而且是我用了无数次的打骂和讽刺都不凑效,没想到这次改的这样快。我觉得这钱花的值。儿子说这是他段考后收到的最满意的礼物,他边看图纸边拼装,用了足足十个小时。记得那天完成作品时,已是晚上十二点钟,一件精美的太阳能木质拼装航母横空出世。我们都被他废寝忘食,踏实肯干的劲头感动了。他说我将来还想上清华大学的机械系,好好研究点新产品。

(三)对孩子的学习从不放松。

在这方面,我下的劲最大,从跳到三年级到三年级全班第一,再到这次的五年级的全班第一,我想都与多方面的努力分不开。首先是对待每天的作业,我从不放过。从每个字的结构到每篇日记的写作,我不管再忙都会放下手头的工作,先构思,再一句一句的辅导,监督。慢慢的师傅领进门,修行靠个人。一篇构思巧妙的日记只需20几分钟就跃然纸上。然后就是喊来老公和他共同欣赏儿子的大作。

(四)德智体全面发展,共同享受孩子给我们带来的喜悦。

首先要说与儿子成长的过程。我们一起经历了一段甜酸苦辣的过程,有欢笑也有眼泪。他和其他的孩子一样特爱网上游戏。一度我曾经比较放纵他玩,结果很快发现他会得寸进尺,乘你不备,一小时一小时的加完,不长时间,人变得很冷漠的样子,目光呆滞,对啥都不感兴趣。正好这时,在重庆上大学的姐姐及时回来制止了这种行为。而后设置密码,全家集体监督。现在已经离开网络。他的空余时间,我会引导他读些感兴趣的书,只要是有一点想法,我会第一时间帮他实现。

在孩子的空闲时间我会陪着他骑车打乒乓球,尽找他喜欢的事情去做。我身边有许多说法,比如:孩子天生就不是学习的料。再比如:孩子生有两把爪,长大了就会刨食吃。你看谁谁家长整天坐在麻将桌前,人家孩子照样优秀,关键在孩子不再家长,等等。这些话我不敢苟同,也不敢恭维,我相信好孩子是管出来的。是和朋友做朋友做出来的。

去年是我们做家长感到最痛苦的一年。我们发现他变成了问题儿童,家长几次三番被“请”到学校,他对老师非常没有礼貌,他会私自拿钱包里数额较大的钱。成绩下滑的厉害。我俩真是气的火冒三丈,回家后不由分说一阵毒打。事后我想还是来点柔的吧!

忽然一个念头:去买书!于是《妇女生活》《现代家长》成了我的好朋友。从这个杂志中我寻找到了解决问题儿童的妙招。抽空向专家老师学习。我发现后来我的心情也平静了很多。看孩子不像以前尽看缺点不足,尽可能发现孩子身上的优点,并及时表扬,再以资鼓励。效果是立竿见影,成绩就像芝麻开花—————节节高。一会汇报妈:这次考试数学全班第三。这次全班第二。并且最后一道难题全班只有我一个人做对了。然后就是数学全班第一了。我们知道这段时间他数学兴趣出现了“井喷”现象。于是我又遍访汝阳奥数精英老师,没有结果。最后决定向网络援助。在网络奥数老师的指导下,把剩余的举一反三的奥数教材通过自学来完成。

熟悉我的人,他们都知道我这十几年来对教育孩子到了痴迷的地步。十年前我女儿上初一的时候,曾被邀请去做家长代表发言,那时的一本《我是这样教育孩子的》,书中9位成功家长的经验深深的打动了我。从此而一发而不可收,逢书买书,逢成功都请教,花在教育上的财力、人力,无法统计。谁知效果出奇的好。

我常对闺女说,你是埋藏较深的金矿,只有我才能把你挖出来。我常对儿子说:你是爸爸妈妈的骄傲,在你的身上,一切皆有可能发生。

我们大家今天在这里欢聚是缘分。我感到非常的开心。希望各位在闲暇之际共同探讨教育大计,共创美好明天。我的发言完毕,谢谢大家!

高一年级家长会上的发言稿篇九

各位尊敬的老师,家长们:

首先,谢谢老师给与我这次与大伙儿共同讨论的机会。我的孩子三小就读差不多近一年半了,在班主任和任课老师的关心教导下,孩子在学习和日子方面取得了特别大的进步,在这个地方,作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意!

关于孩子的家庭教育,我有几点别成熟的看法和大伙儿讨论一下,希翼能对孩子的成长有些许帮助:

要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生,家长面对的是一具孩子。所以,老师别可能将孩子的所有事情都及时地向家长反映,而家长则可能更方便给老师进行联系。所以,隔三差五的给班主任老师打个电话,技能维护了家长和老师之间的关系,也充分了解了孩子在学校的表现事情,做到心中有数。否则,孩子在学校的事情家长一无所知,特别是一些别良倾向家长全然疑惑,一旦形成为适应就不行改正了。在这个地方我们家长要知道:从全然上来说,老师给家长服务,家长为了自己的孩子,要主动、积极的与老师进行合作,而别是,老师追着家长合作,更别应该浮现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。

对于孩子读书的咨询题。只要孩子别看电视,他总得寻点东西充实一下自己的大脑,要别然闲得慌。大脑也是如此,空的慌,就得往里塞点东西。电视别让看,电脑别让看,最终没方法了只好去寻本书来看一看。只要孩子主动看书,我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等,我认为都能够看,只要能看到里面去,对孩子就有好相处。你就可不能整天为孩子看电视、玩电脑头疼了。

对于孩子能否听你的那一套的咨询题。家长要树立在孩子面前的威信,要做到言听计从。假如孩子拿家长就别当回事,可能咱们的家教就出咨询题了。

什么原因孩子没教养,是因为家长没教育好。从这一方面家长应该完全反思一下。"是别是家庭成员在教育孩子方面没有形成合力,甚至三口或五口之家也经常因为教育孩子闹矛盾,甚至拉帮结派""是别是孩子自己都娇惯的了别得拿别成个,有的家长还浮现了主动娇生惯养的现象,是父亲、母亲、依然爷爷、奶奶出了这方面的咨询题。""是别是孩子出了咨询题,家庭成员之间相互推卸责任甚至相互抱怨的咨询题""是别是家庭成员从来没有聚在一起商议一下怎么治理孩子的咨询题,而是各管各的,各自为政""是别是经常抱怨,孩子管别了?两口子加起来七十多岁,玩别了一具十岁的孩子,是别是觉得有点无能?"。

夸奖孩子不过正面引导,绝别是别要强制与惩处。而是要谨慎使用。只夸奖孩子,会导致孩子自尊心特别强,一旦记忆惩处或者挫折便受别了,甚至只听好话,听别进半点逆耳之言。因此,该强制的要利用差不多树立起来的威严,强制执行,强制性成适应,适应形成自然吗。要在一段时刻段内,也让孩子适当记忆一下,挨罚或者强制甚至受挫折的味道。否则孩子的心理别健全、别成熟。但需要家长把握好"度"过犹别及的。

要树立管好孩子的信心,家长要知道:三十几岁的人,绝对要比十岁孩子心眼多,更何况多人加起来甚至一百多岁了,玩别了一孩子,还吃饭吗?有时候家里的人一具眼神,就能应付孩子,心领神会吗。设好套,让他自己往里钻。胜利未来,要主动庆祝一下,"我们真的比孩子强点,脚智多谋、或者说老谋深算都能够"也显示一下,自己的头脑的灵便性,而别是生气、发威。告诫各位,除了会生气之外,咱们还会什么,动动脑嘛!一旦自己故意识的动脑,形成适应,孩子就好治理了。

以上是我对治理孩子的一点别成熟的见解,希翼对大伙儿有一点帮助。再次谢谢班主任老师对孩子的教育和帮助。感谢!

高一年级家长会上的发言稿篇十

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师:

大家好!我叫xxx,是二年级四班的班长,欢迎各位家长来到我们学校参加家长会,今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们班里的情况。

首先我要高兴的告诉各位家长,我们班现在变化可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都非常爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成绩优秀,经常受到学校领导的表扬,我们班的纪律是最好的,我班的卫生也很最棒,我们班的课间操也很整齐的,而且我班的马伊娜同学操做的很标准还是领操员呢。这巨大的变化,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

今天站在这儿,我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加快乐轻松的去学习知识。感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路,感谢你们让我们努力学习文化知识的同时还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。感谢我们的父母给了我们宝贵的生命,我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心快乐。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任张老师,对我们要求非常严格,但同学们都非常喜欢她,因为我们深知“严师出高徒”的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外,我们的语文老师催老师,她年轻漂亮,而且课上得非常生动,我们都喜欢她的课。还有我们的其他任课老师也非常关心我们。

最后,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期要更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级”!

谢谢大家!

高一年级家长会上的发言稿篇十一

各位老师家长:

您们好!受班主任宣老师之托站在这里谈一谈关于孩子教育方面的自己的一点点看法,不对之处请多包容。

我的孩子在这次期中考试中所取得的成绩非常出乎我们家长的意料,孩子自己知道后也幽默地说:“妈妈,天上真的会掉馅饼,不小心砸到了我的头。”这里首先要感谢孩子的每一位任课老师。其实孩子的每门功课在班上都不是最优秀的,这个班有很多主科成绩很好的孩子在这次考试中“政治”“历史”这两门课没能发挥好,以至于总分稍微低了一点点,这只是初中三年的开始,孩子求学的路还很长,其实不必在意这个分数和排名。我个人认为在孩子漫长的求学路上,还是“光而不耀”更有利于孩子的健康成长。(这个中华文明代代相传的做人理念相信大家在宣老师的文章中也读过)。

我的孩子回家会经常说起班里的一些事,比方说戴天瑞的数学成级特别好,校运会我们班以超出第二名70多分的成绩荣获第一等等。今天我想说的:

听听孩子回家说什么,适当关注引导孩子要有积极向上的心态,引导孩子能带着快乐的心情来上学。因为毕竟他们只有十二岁,青春期刚刚开始,可塑性很强,他们还很需要我们的引导和鼓励。

督促孩子做好课前预习,上课认真听讲,思维要跟紧老师的节奏。我的孩子在学习上也有不少坏毛病,比方说不爱预习。“不预习”的孩子在听课的时候可能分不清主次,如果在哪个知识点上卡一下,可能就跟不上老师的节奏了,所以最好能让孩子养成课前预习的好习惯。我个人认为上课认真听讲在孩子的学习环节中最最重要,教孩子们数学的武老师在班上经常说:“四十五中给你们提供了这么好的教育资源,为什么你们上课不注意听,非得花钱出去学呢?"这也是我经常提醒孩子的,只有你上课认真听讲,课堂内容当堂消化,你才能学的轻松,玩的开心。

淡化分数,但要认真求知。我读过一篇教育博客,其中有一段这样写到:“考察学习的效果不仅仅是分数,分数是显性的效果,隐性的效果不像分数立竿见影,它可能会在今后的人生中逐渐显露。有的人在小学,中学阶段学习成绩并不突出,但后来却能成才,而不是他在小学中学没有打好基础,而是隐性的效果大于显性的效果罢了”这段话每个人读后可能会有不一样的感受。孩子刚进45中时,我们对孩子的要求是进500名。为什么是500名呢?我们对孩子说“500名是45中每年考进1.6.8中学的底线”,随着孩子年龄的增长,她的理想会渐渐明晰,在孩子到了真正懂得要为理想而奋斗的年龄,如果没有良好的求学环境来促进孩子对目标的追求,那将是孩子一生中的憾事。

从一位学生家长那里得知七班这次考试总体水平列年级前三,我也在校门口的红榜上看到了许多七班孩子闪光的名字,感谢七班所有任课老师对七班孩子的辛勤付出,感谢班主任宣老师在七班营造了良好的学风,相信不久的明天七班的孩子都能考进1.6.8中学。

七班一定会很神奇!

高一年级家长会上的发言稿篇十二

各位老师、各位家长:

大家好!

我是朱艺博的家长,今天我们和老师一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,那我就说把自己教育孩子的一些感受和大家分享,如有不妥的地方,还请大家谅解。

在小学阶段打好语文基础对孩子的一生都受益无穷,而孩子要学好语文,重要的一点就是要培养孩子的阅读兴趣和良好的阅读习惯。我儿子从一岁多开始,每天睡前看半个小时的书,这是雷打不动的,出去玩,第一个选择去的地方就是新华书店,到超市里去,让他自己买一样东西,选的总是书。为了丰富他的词汇量,我跟他爸爸有时间就会和他玩词语接龙游戏。希望这样能够帮助他在语言表达、阅读能力、作文写作有所提高。我把自己如何培养孩子阅读能力的一些做法跟大家一起分享。

1、买孩子感兴趣的书。要让孩子喜欢就必须让他感兴趣,前段时间他跟我们在家看《水浒》这部连续剧,很着迷。我就给他买了本少儿版的《水浒传》,他居然三天就看完了,而且看完后,还会讲给我们听。所以,对于不爱看书的孩子,首先还是选他们爱看的书来吸引他。

2、父母与孩子一起看书,为孩子树立良好的阅读榜样。要培养孩子的读书习惯,最重要的是自己做孩子的榜样。我每天都会陪儿子看半个小时的书,并鼓励儿子把书中的故事情节复述出来,说说自己的看法,然后一起讨论,就这样我们坚持到现在已经有五年的时间。

有人说:“孩子一出生本来就是一张白纸,什么都不会,什么都不懂。”只要我们肯用心去引导,这张白纸就能描绘出美丽的图案。所以说我们家长应该积极的配合老师,老师是孩子成长道路的指引人。有了良好的学习习惯,有了老师的指引,我们的孩子才能得到最大程度的发展。

其实,我的孩子也还有一些不足,比如说粗心的毛病,我就一直没有找到解决的办法,希望能得到大家的指导。

最后,我代表家长向各位老师说声:“你们辛苦了。”愿我们的孩子在173班这个大家庭里健康快乐地成长!

高一年级家长会上的发言稿篇十三

各位叔叔阿姨:

大家下午好!

我是五(3)班的班长,今天有机会在这里发言,我感到非常光荣。让我代表全班同学来介绍一下我们的学校和班级吧。

我们学校共有33个教学班,81名教职员工,2127名在校学生。在过去的一年中,我校取得了很多的成绩。上个学期我校四年级数学在小学教育质量抽考中获城区同类学校第一名,荣获省级规范管理年先进单位,荣获省级安全文明先进学校,在袁州区文教局学校管理评比设11项单项奖,我校共获7项单项奖,并获综合奖,在20xx年度民主评议政风行风工作中获“人民满意基层单位”,我校的学校校园网被列为宜春信息港的阳光网,定为学校示范样板网站。等等很多的荣誉和奖励。

再来介绍一下我们的班级吧。我们班一共有62位同学,29位男生,33位女生,每天大家在一起学习游戏,就像一个温暖快乐的大家庭。我们的班集体勤奋向上,团结活泼,在老师的辛勤培育下,我们学到了丰富的知识,懂得了很多道理,就像小树苗沐浴着阳光雨露,茁壮成长。我们的班级是个优秀的集体,获得了不少令人称赞的荣誉,在校内外各项比赛中,我们班更是捷报频传。这些骄人的成绩是我们5年3班每位老师同学努力的结果,是大家用汗水换来的。我们5年3班的口号是“在快乐中学习,在学习中争先”。我们班同学都为达到这个境界而不懈努力,让我们看看我们的清洁区吧,整洁干净,一切都井然有序。可能是因为每天要打扫卫生吧,大家都特别珍惜你我的劳动成果,在不知不觉中,养成了一种良好的生活习惯。事事都得自己做,再加上快节奏的生活节拍,使得我们在不经意中成长,在不经意中懂得了许多。甩去了刚上学时的幼稚与不适应。升上五年级后每位同学都以一个崭新的面貌告诉大家“我长大了”。听操场上奔跑的声音,看篮球场上跳跃的身影。我妈总是说我黑了不少,但是我却觉得我身体棒了不少。一个星期二节体育课给了我们自由释放的空间,我们不会再被囚禁在鸟笼一样的教室里,我们可以在操场上找寻属于自己的蓝天。在这里我可以告诉每个人“在学校在这个集体里我很快乐”。老师那幽默,风趣而不乏严谨的课堂同样吸引着我们,老师那丰富的词语引着我们走进一个个学习殿堂,带领我们领略了学习中的风景。

有人说我们在学校学习太紧,没有放松的时间,其实我们觉得学习生活就应该是这样的,使我们在紧张的生活里感到无比充实,活泼而又不乏严明的纪律。

我们五年3班的每位同学都非常团结,把班级当作自己的家,彼此如同亲姐妹、亲兄弟,可能有时会有不同的意见而发生争执,但是我们班每位同学都知道珍惜这份能做同学的缘分,在这里没有父母的呵护却有同学如同阳光般的关怀,无论是谁,在班里都是平等的,都是班级不可分割的一分子。今天我们为有这样的班级而骄傲,明天五(3)班将为我们而自豪。

在这个集体里活泼与严谨并存,竞争与友谊共生,将谦虚与自信为一体,融纪律与自由为一身。虽然我们不是最好的,但是我们会是最自信的。

在我的发言结束之前,请允许我代表全班同学说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”请允许我向各位叔叔阿姨也说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”我们一定会努力学习,以优异的成绩向你们汇报。我的发言结束了,谢谢大家。

高一年级家长会上的发言稿篇十四

各位尊敬的家长朋友:

我主要从三个方面向大家汇报一下年级学生的学习情况:

12月份历史、地理、政治、信息、通用技术会考,将全部结课,最好一次通过,若不能通过,可以补考,但将没有老师再教相关课程,完全需要自学;明年5月份,其他科目会考,并基本结课。之后将开始高三一轮复习。下一学期末,各学科必修部分将趋于结束,课程难度和教学进度都会进一步加快,以物理为例,上一学年,一共开了两本书,而下一学年同样时间内将开完四本书,而且知识难度还要比之前难些,由于这些原因,高二第一个学期,一直以来都是学生分化最快、分化最严重的一个学期,希望家长也引导孩子重视起来,基础不好的可以利用假期补一下。

1、很多学生意志品质有待提高,自己娇惯自己,缺乏与困难作斗争的思想准备和勇气,遇困难就退缩、躲避:身体稍微有点不舒服、和同学闹别扭、作业中遇到难题、考试不理想等等,不能正视困难,只想绕开走。总爱抱怨外部环境,不能正确的反省自己,情绪波动大,不能安心学习,学习缺乏目标,动力不足,恒心不够,遇到困难不能敢于挑战,而是用其他事情转移注意力,以致更加不能专注于学习,形成恶性循环。

2、学习投入时间少,学习效率有待提高。很多学生可以很轻易地记住三国杀等桌游的游戏规则,却很难记住相关知识和规律,归根结底,是只利用课堂时间,而对真正有利于巩固提高的课余时间投入不够,不能有效消化知识,梳理知识脉络,攻克知识难点,以致没能形成清晰地印象,具体应用时混淆不清。部分同学对每天的学习和三年的学习缺少规划,以致做事拖拉,浪费很多时间,学习效率不高。

3、对部分学科不够重视,各学科发展极不平衡。优势科目更愿意多投入时间,弱势科目尽量拖延,甚至放弃不做,以至于弱科越来越弱,影响整体成绩进步。

4、学习生活过程中,分心的杂事杂念太多。说和做不能统一,说起来头头是道,做起来稀松平常,缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。恋爱、游戏、小说、手机、网游、足球、篮球、人际关系(小团伙)等诸多影响,占用了学生大量的课余时间,甚至个别学生会利用晚上时间玩游戏看小说,影响休息,第二天上课在课堂上睡觉。

5、课余时间预习、复习、记忆、归纳、总结、改错、将知识网络化等环节做得很不够,对学过的知识和规律印象不够深刻,可与又不能经常翻看回忆,使得知识遗忘太快。

6、训练和考试过程中相关审题能力、应试技巧、应用数学工具解决问题能力还需进一步提高,总分意识不够强,得分意识和能力欠缺,平时限时训练没有每分必争的意识,细心严谨不够,从而在月考当中造成很多无谓失分,有些题目不能全盘贯通,也没有抓部分得分的意识,不能将实际能力转化为分数。

7、知识的消化落实不够扎实,作业不能独立完成,有抄袭现象。

1、精心筹划,加强集体教研,科学整合教育资源,打造高效课堂,抓住学生注意力。

4、继续推广学习小组,营造比学赶帮超的良性竞争氛围。

5、拓宽家校沟通渠道,及时向家长通报学生在校表现,多管齐下,及时纠正学生不良倾向。

1、对孩子学业适当定目标,提要求,家长督促的缺失,是很多孩子逐渐退步的重要原因。

2、适当控制生活费,关注孩子实际消费情况,尤其控制在手机、游戏、闲书上的消费。(学校网站首页有消费查询链接,只需输入孩子饭卡号密码,就能查询每一笔校内消费)。

3、留心观察孩子的每一点变化,做一名有心的家长。如言谈内容、穿衣打扮、上课精神状态、成绩波动等,都能从一定程度反应孩子的某些状况。

5、适当关注孩子的作业情况。

6、多向孩子表达您的真实感受,多些时间关心孩子,孩子们最在乎的还是家长的感受,要让孩子真切地感受到我们的意见,尤其是有利于孩子去培养信心和毅力的意见。

家长朋友们,在正中这个大熔炉学习和生活是辛苦的,更是幸福的,三年的学习与生活会让自己受用一生,正如一位xx届毕业生在给我的短信中说的那样:“所谓正中精神,其实就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着理智融合在一起,集中在正中人身上,而被我们视为瑰宝的、对我们一生都适用而且意义重大的精神,正中注定是不灭的神话”。希望大家相信,我们会秉承正中精神,一如既往地关心每一位同学的学习和生活,希望广大家长与我们一起,通力合作,家校携手,为把每一位孩子都培养为栋梁之才而不懈努力。

高一年级家长会上的发言稿篇十五

下午好!

我是一年级xxx班的班主任,十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里,孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到了现在,遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现,我心里也十分高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了此刻的学习环境,没有了原先的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。

首先是写的习惯。大家都明白,一年级的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。要提醒家长们注意,您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,是非常重要的。回到家要及时的监督。这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,练习本则要在家完成。上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,能做到的人很少。接下来我也会这么布置,期望家长配合。

第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,但是绝大部分孩子还是不会读,务必要在别人带领下才能勉强拼读。在这里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的`状况,听听孩子在校的表现。相信这点,很多家长都做得比较好。

几点让家长配合建议:

1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要考虑到可能对孩子学习产生的影响。比如:文具盒尽量选取简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。

2、不要过分的保护孩子。比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体,公正、公平是树立形象的前提,所以希望家长们理解和配合。

最后,愿我们的孩子都能在新的学习环境中健康快乐的成长。

高一年级家长会上的发言稿篇十六

尊敬的各位老师,各位家长,学弟学妹们,大家下午好!我是来自cie2b的朱诗韵,今天很荣幸能在这里与大家分享我这一年来的学习心得。也没有什么很特别的经验,就是很实在的大白话。

我记得刚进国际部时候的课程都不是特别难,主要都是一些对初中学过的知识的巩固,大概也就是你们现在所处的阶段,唯一比较陌生的就是经济——这门新接触的学科,但是,其实多用点心,也能发现其实它也是有规律可循的。经济这门课程跟其他cie的课程相比多了很多阅读的内容,等你们慢慢学得深入了,会发现经济题目里会出现很多的dataresponse,会要求你们写很长一段的essay。一般来说,容易失分的就在这一块上,我们同学最最不擅长的也就是这一块。所以最好提前开始练习,而比较好的练习方法就是看经济书,虽然说可能经济书上的生词比较多,而且一开始中外教可能教的内容都是由其他书本上整理而来的知识点,但是书上的论证还是比较有参考价值的。另外,词汇的积累很重要,不要仅依赖于电子词典的解释,长期以后,这样的方法会变得很不靠谱,而且,考试的时候你会发现往往找不到合适的语言去叙述,或是举例。再有,我们的经济外教ppt做的很好,但是某些方面因为是外教授课,所以可能思维上也有差异,自己整理每章的核心内容还是很有必要的,可以用大括号,进行包含性的总结。你们应该现在就配有经济中教吧?……所以可能沟通上不是那么困难,你们要珍惜这样的资源!我们那时候第一个学期是没有中教的,只能靠自己,外教给的练习也不是很多,即使给了可能量也不多,和真正考试的类型风格也不是很相似,所以我会自己找一下和每章相对应的mcq,考前做做,帮助自己理清思路是很有用的,我记得有一次月考前,我做了100道的选择题,还是比较有用的。其实经济嘛,刚刚开始学,大家都不是很有把握,对很多概念都是云里雾里的,但是,个人觉得经济还是属于比较有乐趣、有规律可循的一门学科。

其他学科的话,其实也没什么好说的,大家刚刚从初三过来,什么苦没吃过,我就是简单提一下。数学,一般来说对中国学生都没有什么难度,你认真学,a-level考试,拿a是没问题的。因为as阶段教学内容上难度不大,主要拼的就是细心,其实书上的题目很有利用价值,a-level的风格都是差不多的,题目都是比较常规的,知识点也不是很多,反正数学吧,用心就能学好。化学的话,我学的也比较轻松,内容跟初中学的会有不一样,但是难度来说,不是很难。可能要等你们涉及有机化学部分,难度才会提上来。我们以前的化学老师讲义做的很完善,所以基本上所有的知识点都会覆盖,但如果说在座的觉得可能老师的讲义不是属于自己的风格,自行整理也可以。物理的话,也差不多。其实,根本最重要的还是语言问题,一开始学,会出现很多的专业词汇,可能你不背出来,题目就看不懂,但你要是看得懂,就会发现题目还是很简单的,所以嘛,就是最好从现在就打好词汇的基础,这样以后慢慢学起来,才不会成为障碍,因为到高二高三的时候,会发现高数和物理跟之前的难度差距还是挺大的。

总之,课程都不是很难,在as阶段努力是一定会有效果的。我们都没有比别人聪明多少,那么就只好勤奋一点了。恩。大概就是这样吧。如果你还有什么问题可以过后再问我。

谢谢大家!

高一年级家长会上的发言稿篇十七

各位尊敬的老师,家长们:

大家好!

这不是我第一次参加学校精心安排的家长会,与以往相比,感触颇深。虽然天气很不好,但是我发现这次家长会家长到得比较早,比较齐,而且大家都听得很专心。看到这些,心中充满了感动。

会议先是给我们用多媒体介绍了学校的一些基本情况和孩子们平时学习和活动的照片。然后,教导处x主任为大家做了一个很全面的讲话,从学校的学科教育、素质教育到当前学校安全防范等现实问题,都讲得十分透彻,让我们对学校近期的状况有了详尽的了解。

接下来,家长会就在四位小小主持人声情并茂的主持下有序进行。随着他们抑扬顿挫的童音,五(x)班半个学期的情况就像一张画卷展现在我们面前。时而让我们感动,时而让我们高兴,更多的是让我们放心。

家长会搭建了一个家长与学校沟通的平台,是家校合作,培养教育孩子的一个起点;家长会又将教育成果不段扩大,因为我们的目标只有一个——一切为了孩子,为了孩子的一切。

让我们耳目一新的是,本次家长会并未就孩子们的成绩进行点评,颇感欣慰:很大的进步!反而注重让我们这些家长进一步懂得如何与孩子多交流沟通:像x老师说的那样,孩子有了成绩,我们应该及时给予表扬,与他一起分享他的快乐,孩子遇到挫折和问题时要多站在他的角度多给予鼓励。

感谢学校以家长会这样一个好的形式为教育孩子的内容服务。你们是从心底爱着我们的孩子,是对每个家庭负责,对社会负责。有这样的好学校、好老师,孩子,你们真幸福!

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