总结可以让我们更有目标地向前迈进，不断提升自己的能力。人际关系的处理对于个人的成长和成功都非常重要。通过阅读他人的总结范文，我们可以获得更多写作的灵感。
写身边的感动小学篇一
启明星还挂在天边，最亮的那颗星星依旧在闪烁，校园的早晨是那么的美，虽要很早就起床做早餐，但却看到白坡小学美丽的晨景。
俗话说，老师睡得比学生晚起得比学生早，在这里的7天，我感同身受，成为一名合格的老师并非容易之事。早晨轮到我在校门口迎接小学生，站在校门口，今天的第一缕阳光温暖地抚摸着我的脸颊，迎面而来的是学生一声声的'老师好!'听着他们稚嫩的声音，我感到很温暖，真的，突然觉得成为他们的老师，我真的好自豪，同时也很欣慰。
今天，我在一年级上英语课时，有好几个学生送给我他们画的画，还有隔壁班的二年级的学生，听到其他老师说有几个学生想送给我他们画的画画，我今天所看所听，我心里面真的好感动，我的学生都那么喜欢我，尽管只上了7天的课。看看他们一个个都送给我东西，似乎他们知道我们即将要离开这里了，我的内心多了几份不舍。
写身边的感动小学篇二
已是元月份，天气愈加寒冷，昨天气象台报道，新一轮寒流来袭。
清晨，凛冽的寒风在耳边呼啸，像一片片锋利的刀割着行人的脸蛋。气温很低，仿佛时间也被冰冻。一到学校，班主任就宣布一个不幸消息：饮水机加热系统坏了。顿时，我们犹如霜打的茄子——蔫了，这么冷的天还没热水喝，怎么熬得过去？不过，班主任说，他会从家里带一个电水壶来。我听了，心想：老师对我们真好，以后可不能让他多操心。
下午，班主任果然带了一只电水壶。看着电水壶开始工作，我们的心头暖洋洋的。这是一只很漂亮的电水壶，周身包裹着不锈钢，阳光一照便反射出耀眼的光芒。每当水沸腾的时候，它肚子里就发出“咕嘟，咕嘟”的声音，壶嘴微微地一启一合，一阵阵白色的水汽升腾，回旋，消散。由于不好意思，我们没几个主动去倒。
晚自习前，班主任来了，发现水壶里的水几乎没变。他知道我们有点不好意思，干脆亲自提着壶，挨个询问几个体质较弱的同学。我的位置恰好靠后，一抬头便看到令我永生难忘的一幕：俞老师提着壶，小心翼翼地探出一只脚，顿了顿，而后抬头往四下看看。见没有打搅到我们，他长吁一口气，又更加小心地迈出第二步，第三步，终于轻手轻脚地贴近一个同学，用手指轻轻戳了戳他的肩膀。这位同学抬起头，一脸诧异地凝望班主任。俞老师指了指水壶，用眼神探问：“要热水吗？”同学摇了摇头。又见班主任仍用关切的目光盯着我。我忙低声回了句：“不用了，谢谢老师！”班主任又转过身来，询问下一位同学。就在他转身的一瞬间，我无意对上他的眼神，虽然只是匆匆一瞥，却给了我强烈的心灵震撼。
那是怎样的目光？我平生没有看到过如此摄人心魄的目光，无忧无愁，无悲无伤，只有浓浓的关爱。我像触电似的战栗，一股暖流自上而下盈满心房，就像那只电水壶里的水，驱散冬日里的严寒。
老师，那暖流般的眼神，成为我前进的动力，使我充满无限力量能与寒流继续战斗。
写身边的感动小学篇三
往事像一颗颗珍珠，珍贵无比，它们永远珍藏在我的心中，同样，也有这样一件事，发生在我们身边让我感动。
那天我和几个小伙伴相约在候车站，一同去公园玩耍。
因为那天是节假日，所以人格外的多，我和几个小伙伴手拉着手，生怕走丢了。不一会儿，我们要乘的汽车来了，等汽车门一开，我拉着小伙伴们直往汽车里冲，完全不顾两旁的小孩和老人。当然，我们顺利地找到了座位。
在最后一排，还有一个座位，大家的眼光都纷纷落在了那个位子上。不一会儿，一位打扮妖艳的年轻姑娘，风风火火地朝那个位子奔去；站在旁边的强壮老汉，也不落后，争着抢着往后走。就在他们两个即将有一个顺理成章地坐上去时，说时迟，那时快。一个穿着红色夹克的老外成功坐上去了。
顿时，汽车内议论开了。那个妖艳的姑娘嘟哝着说：“哼，还外国人呢？也不懂得谦让。”那个强壮老汉也在嘴里嘀咕着。汽车上议论纷纷，每个人都在发表自己的看法。
不一会那位老外起身对身旁的一位老奶奶作了个邀请的姿势，用半生不熟的普通话说道：“劳台台（老太太），轻坐（请坐）。”老太太听懂了，连忙说：“谢谢！”
这时，整个汽车里的人都向老外投去了赞许的目光，也情不自禁地为他鼓掌。
我顿感自己的渺小，想想刚才那挤车的情景，我惭愧极了！
我永远也忘不了那位老外，他那海水一样碧蓝的眼睛，永远镶在我心中。他让我明白了谦让是传统美德。
他对我的影响，我今生都不会忘记！
写身边的感动小学篇四
自从上中学以后，路途就远了一些，从家到校要20分钟，每天6点50分出发，后来我发现在我经过的一条的路上，总有一个一条腿的清洁工。
每天上学总是发现他只有一只脚但也坚持来上班，在他扫的那条马路总是干干净净的，似乎连一点灰尘都没有，他每天扫地时总是一手拿着拐杖一手拿扫把，经过每天的锻炼，好像已经非常熟练了。
每天人来人往，垃圾不断，在路上总能看到他的身影，夏天，太阳照着他，汗水像流不完一样，淌下来。冬天，他依然坚持上班，在人们还躲在被窝里，做着美梦时，他却顶着寒风，在空空的马路上扫地。
听了他的'话，我的眼眶湿润了，他的这番话，让我彻底震撼了，世界上有无数个清洁工，但却有几个像他这样的？虽然身有残疾，但人残心不残，他有颗热爱祖国的心，就像他说的一样，虽然不能像科学家一样，不能向老师一样为祖国做出贡献，但他可以做一些力所能及的小事。
虽然清洁工这个职业平平凡凡，但又有多少人对他们产生敬爱，又有几个人真心想干这个职业而不是嘴上说说而已。
之后，我明白了，哪怕你有多差，不能做伟大的人，但你可以做一些小事，哪怕是清洁工。
写身边的感动小学篇五
如果生活是一滩平静的湖，感动就是湖面泛起了点点涟漪，一句叮咛，一个眼神，一个动作，其实都包含着爱，也包含着感动。
记得那是我六七岁的时候的事情。姐姐拉着我从一个斜坡上飞快的跑下来，因为我和姐姐相差四岁，所以我跟不上姐姐的速度就摔在了马路旁，摔破了右脚和右臂，躺在地上呱呱的哭，怎么也不肯起来，哥哥见了马上背起我往外婆家跑。我靠在他的背上，感觉特别温暖，特别有安全感。可能是因为我太重了，哥哥的头上冒出了豆大的汗，他一边喘一边喊：“不哭不哭，我们马上到家了。”哥哥好像完全没感受到自己的汗似的。
这件事情第一次让我深刻的体会到了亲情的感动，每每想起就会在我心中泛起点点涟漪，让我久久不能忘怀。
写身边的感动小学篇六
在我们身边，常常会发生令人感动的事情，叫人难忘，下面讲的这件事就是我亲身经历的。
那是一个寒假的午后，阴沉的天空下着鹅毛大雪，北风呼呼地刮着，好像要把人吞掉。由于要去上福布斯英语班走得急了，只套了件保暖外衣就出门了，走在路上冻得直抖。这时，一位大姐姐走过来，看到我的样子，连忙把她的棉衣给我穿上，顿时，我的身体一下就感觉热乎乎的，泪水不由流了下来：“大姐姐，谢谢你，给了我棉衣你怎么办？”“不用管我，你，你快去上课吧。”大姐姐的声音有点颤抖。我没多想，一下子搂住姐姐的腰给她增加温暖，就这样我们边聊边走。
到了学校，我脱棉衣要还给姐姐时，她告我不要急，她也是福布斯英语班的学生，我紧紧地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
两个小时的英语课上完了，我急着去找那位姐姐，可找了半天都没找到，这时我才明白那位姐姐向我撒了个善意的谎。
直到现在，我还一直挂念着那位给我温暖的大姐姐，是她让我在寒冷中享受到了暖暖真情。
写身边的感动小学篇七
小学叙事作文：感动在身边。
当看到那些为了别人的。
当看到那些赞颂医生的。
感动不只是一个动作、一个眼神。而是当看到感人的事物是，从心底涌起的那一丝触动。
感动，可以甘华人的心灵。当别人感化你的时候，你不妨去试试感化别人的心灵。
一个小小的奉献，引起许多人心底的触动。让我们一起争做好心人。
感动在身边!
写身边的感动小学篇八
每一我看到电视里的主人公为了救朋友而牺牲自己的性命，我就觉得这很伟大。
我们生活中也有许多“英雄人物”，比如：无论在什么情况下都要保全乘客的司机，还有看到孩子从三楼掉下来，立即跑过去救援的`妈妈。往往我们身边也有许多感动，我就遇到过。
同学们只有帮助别人，就会觉得很快乐，让我们一起从身边的小事做起，去帮助他人吧！
写身边的感动小学篇九
在一个炎热的下午，姑妈叫我去倒垃圾，我看着窗外，树叶全都无精打采地垂着脑袋，知了不停地重复单调的曲调。我本来不情愿，但在冰镇西瓜的诱惑下，我拎起垃圾袋飞快地往垃圾间跑，刚到垃圾间，我就看到一位清洁工在那认真仔细地打扫着，她的身边堆起了像小山一样高的垃圾，我捏着鼻子，用力地把垃圾扔到了小山上，只听“嘭”的一声垃圾堆倒了，有是一阵刺鼻的恶臭味向我扑来，引来了一大堆嗡嗡的苍蝇和蚊子，我心里一阵紧张，心想：糟糕，我该怎么办？就在这时清洁工阿姨微笑着和蔼地说：“小朋友快回去吧，这里很脏，我来打扫。”我红着脸说：“是我弄倒的，你不会怪我吧？”“没事，赶快回去吧！”说话间我发现阿姨身上全都湿透了，豆大的汗珠不断地从她的脸上滚落下来，她身上已被蚊子咬了一个又一个大包。“阿姨，对不起！”我心里满是歉意，要是我不随意扔垃圾该有多好啊，就不会给害阿姨受苦受累了。
回到家凉爽的空气捕面而来，我向楼下望去，远处清洁工阿姨的身影依旧在燥热的空气中晃动着。我们一个小区就有好几位清洁工，那么全区，全市乃至全国呢，又该有多少位清洁工在为我们美丽的城市做贡献呢？我觉得他们在我心中不仅是一位清洁工，更是一位城市的美容师！
这就是我眼中的清洁工。其实在我们的日常生活中，只要我们仔细的观察，不难发现感动常常就在我们的身边！
写身边的感动小学篇十
在我们的脑海深处都有一个属于自己记忆的宝库，我要打开记忆宝库的大门，去寻找那最令人感动的一份回忆。
记得那时我和姐姐4岁，还在上幼儿园，有一天我们去姥姥家玩。玩了很久，奶奶要回家做饭了，可是姐姐还想留下来玩，怎么哄也不肯离去。奶奶没办法就把姐姐门外拉，姐姐不想走就拉着姥姥的手不放，姥姥也告诉姐姐明天再来玩，要听话和奶奶一起回去，就想把手抽出来，使劲往回退，两个人拔起了“萝卜”。因为姐姐人太小，力量不够大，所以猛地一撒手，结果因为反弹力的原因，姐姐就从楼梯上滚了下去，奶奶见状为了保护姐姐，不让姐姐受伤。奶奶便用自己的身体护着姐姐“咕噜咕噜”像个球一样从楼梯上滚了下去，奶奶捂着被磕青的额头，十分痛苦，还扭了脚，姐姐是受到了惊吓，掉了一只鞋，并没有受多大伤，但是看到这种情况，也吓得呜呜大哭起来。这是我也吓呆了，事后想想觉得奶奶真是太伟大了，对我们的爱超过了她自己，在那种情况下根本没有时间思考，只要我们不受伤奶奶根本没想自己的.安全，以后我更爱我的奶奶了。
其实在我们身边与许多感人的事，只是我们对它视而不见，听而不闻，我们要多发觉这种爱，让世界充满爱。
写身边的感动小学篇十一
总是在《零距离》上看到“身边的感动”这一栏目，看到那形形色色的人。其实不仅只有在电视上才能看到一些感人的事，生活中，许多点点滴滴的小事就能让你收获感动。
我们都在想这天气的变化之快，但却忽略了一个关键的问题：没有伞！惊人提醒，我们都回想了起来。少数同学高兴地举起了他们的伞，部分同学得意洋洋的喊着家长会来接他们，剩下的，也就是我们这些既没有伞，又没有家长来接的“弱势群体”了。
哎，怎么办呢？看来只好变成“落汤鸡”了。我十分无奈。
本来想等雨下小一点儿再走的'，可现在看来，我要是不走，那就真的走不了了。没办法，我只好硬着头皮出来了。突然，背后传来一阵熟悉的声音“双双！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒着雨站了大半个小时！“奶奶......”我哽咽了。不知为什么，我的心里涌起了深深的感动。
写身边的感动小学篇十二
为展示金东方集团教育事业发展取得的丰硕成果，倾力倡导尊师重教的良好社会风尚，经研究，决定开展“寻找”活动，特制定本活动方案，“寻找”活动方案。
发现感动、传播感动；寻找榜样，学习榜样。
20xx年3月—20xx年8月。
感动校园学生：学习态度端正、成绩突出；在科技、艺术、体育等方面成绩优异；在生活中有感人事迹，热心公益、诚信做人、见义勇为、拾金不昧等。（此项评选面向集团中小学生）。
感动校园教职工：敬业爱生、无私奉献、业务突出，在教育教学过程中有感人事迹，在平凡岗位中干出不平凡业绩。（此项评选面向集团全体教职工）。
感动校园家长：关心支持学校教育，在家庭教育中身体力行，克服各种困难、矢志培养孩子成人、成才，以及其他能感动广大师生的事迹等。（此项评选面向集团学生家长）。
活动分为以下三个阶段：
1、宣传发动：20xx年3月。
集团将评选对象和评选条件在网站、微信上公布。各校（幼儿园）在教职工以及社会中进行宣传，并将评选有关要求及程序予以公示，规划方案《“寻找”活动方案》。
2、组织实施：20xx年4月—20xx年5月。
各校（幼儿园）按照方案要求通过推荐、展示等形式组织评选工作。各校（幼儿园）按照各类2-4人的标准于5月30日前以电子文档形式上报至集团办公室。
3、评选公示：20xx年6月—20xx年7月。
集团总部对报送材料进行审定，并采取调研考核、网络投票等形式开展评选，最终评选出“感动校园最佳学生、感动校园最佳教职工、感动校园最佳家长”。确定最终表彰对象后，予以公示。
4、总结表彰：20xx年8月，集中对评选出的感动人物进行表彰。
1、统一思想，加强领导。各校（幼儿园）要成立专项活动领导小组，积极部署，广泛发动，认真对照评选条件严格推荐，严格审核，客观公正地进行民主评议公示，并按要求及时上报有关材料。
2、加大宣传，营造氛围。将感动人物事迹制成宣传短片，充分利用横幅（显示屏）、宣传栏、网络、内刊等宣传手段，加强对先进人物及事迹的宣传，增强社会知晓度，形成浓厚的舆论氛围。
3、联系实际，确保实效。各校（幼儿园）要把此项活动作为树教师形象、展教育风采的一次重要契机，高度重视，精心策划，认真加以组织实施。
写身边的感动小学篇十三
感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。
其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！
写身边的感动小学篇十四
我和爸爸妈妈都非常喜欢绿色的植物，在一个阳光明媚的日子我们在楼下种了一棵小小的无花果树。
瞧，无花果树真精神呀！三条纤细的枝干笔挺地指向天空，上面的小叶子青翠欲滴。虽然没到枝繁叶茂的地步，但也显得生机勃勃。这小树就种在一片苍松翠柏之下，头顶上密密层层，严严实实地盖着树叶，在树爷爷树奶奶的庇护下，它一定会健康成长的吧！
一天下午，老天爷突然拉下脸，大哭起来，狂风卷着雷鸣呼啸而来。霎时间，天空乌云密布。天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，雨水汇成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。
我在家里坐立不安，心里挂念着无花果树。实在忍不住，跑到了阳台上往下张望。啊！我的无花果树正在狂风暴雨中飘摇着。这真是树欲静而风不止啊！狂风翻腾过来时，它利用自己的柔韧性，一次次化险为夷；暴雨砸过来时，它利用自己的枝叶，一回回转危为安。风越刮越猛，雨越下越大，但它没有向狂风暴雨屈服，仍然坚韧不拔地挺直弱小的身躯，在寻找生存的希望。
无花果树感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和柔韧性，它用自己的行动告诉我什么是坚强，什么是应对困境时的最好方法。
雨停后，我给无花果树撑上了三根树枝。经历了一番风雨，它好像又长大了不少。
写身边的感动小学篇十五
有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视是感动；我们的身边就有许许多多的感动，今年最让我感动的，还是那群和病魔抗争的白衣天使！
20xx年，一个不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每个人都惊恐万分，是白衣天使们勇敢的战了出来，挡在人们面前，阻拦了病毒。年近八十的钟南山院士，领导着全国的医务人员们抗击在一线。他们穿着厚厚的防护服，没有一个人说累，没有一个人叫苦。他们有的晕倒了，有的牺牲了，为了全国人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他们就是当代最伟大的英雄，是我们感动的源泉。
他们用博爱的手腕，抚摸着每一个受伤的孩子；他们用冰寒的内心，温暖着每一颗惧怕的心灵。救死扶伤是他们不变的信念；无私奉献，是他们执着的誓言；任劳任怨，是他们美丽的标签；体贴周到，是他们温柔的展现。
等我长大了，我想要去当一名医生。用自己的身躯扛起万重大山，与死神和病魔抗争，精湛技艺让死神战栗，微笑服务献出真情爱意，救死扶伤燃起生命之火，保健预防使千家万户康益。
今年春天，感动，无处不在。感动，无时不有！
写身边的感动小学篇十六
作文。
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在我的生活中令我感动的事像大海里的珍珠一样多，但有一颗最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，让我知道了友情的珍贵!
记得那是去年的事了。
下课了，我的好朋友胡熙然兴高采烈地喊我：“何雨珩!快来!我们去玩!”
刚好那天，我的心情很差，于是，我就拿她发泄。
我冲她大吼：“没看见我在写作业了吗?烦人!”
而胡熙然却依然笑着，蹦蹦跳跳地跑过来，在我耳边悄悄的问我：“怎么了?有道数学题不会?我来教你!”
“不用!我会!”我气鼓鼓地说。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往边上挪了挪，想尽量离她远点。
胡熙然失望地出去了。我见她走了，心里越来越烦!我不管她了，继续想我的数学题。
可没过多久，她又来到了我的座位，我气愤极了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了头，想要解释。
我直接不理他，气呼呼地做自己的作业。
因为心情不好，字写得也是赖赖的。
胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。
我转着铅笔，心里十分纠结。可偏偏在这时，她又来了。我把头一扭，想：哼!真是多事!
胡熙然握住了我的手，耐心地给我讲解。慢慢的，我会做了!可是，等我把作业做完后，我直接合上本子，连谢谢都没有说一声，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一个人走在回家的路上，路上没有一个人，只有一阵阵冷风呼啸而过，无情地将那些树叶吹落在地。落日的余辉洒落大地，而我却没有感到一丝温暖。那冰凉的青石板上，也显得那么凄凉。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一个念头浮现在我的脑海里，我抓起书包，一路飞奔，买了一个小礼物，轻轻地敲开了她家的门。
她还没回来，我把礼物放在她的枕边，写上了一句话：对不起……。
走在回家的路上，我又想起了以前，她总是让着我，而我……。
感动，就在我们的身边，只不过我们没有发现而已。
写身边的感动小学篇十七
人生的路十分艰辛，但会让你发现一些感动的事，还有一些助你一臂之力的人，在校园中也是如此在问我们班有这样一位同学，他幽默，但他学习时很认真，不马虎，他就是我们的数学课代表，同时也是我们的班长高培培，他乐于助人，每当哪位同学有困难，他总是第一个站出来。
他经常戴着一个红色的帽子，与他聊天时，他总是笑呵呵的，他也没多大脾气，在下课时，同班的一些同学追逐打闹的，玩飞机的，没几个人安静的，突然听见高培培的三声吼，吵闹虽有所控制，但不过三秒又开始了，只见高培培三步就从教室后冲到了教室前，在讲台上拿起粉笔，在黑板上写吵闹人的名单，三秒之间，教室一下子安静了，静的连针掉在地上也能听见。
他乐于助人，体现在一件小事中。今天，我起的有点迟，到了6：20我才起来起来，起来后我连忙穿上衣服，到了洗手间，我用手在脸上来了个极速洗，洗的我脸好像扭曲了，我都没擦就去收拾书包，弄好后就冲出家门。来到学校后，我才放心，老师来了，让我们先背课文，一会儿再听写词语，我本没有在意，因为我会写，背课文后听写词语，可我怎么也没找到铅笔盒，突然，我想起我的闭合在妹妹桌上，我一下子紧张起来，向人借时都说了同一句话“我只有一支笔。”向高培培借时他把一支笔给了我，我拿上转身就开始写，写后给了他。过了一会儿，妈妈给我送来了。
在生活中这样的小事有如繁星般多，只要你具有一个善于发现的眼睛。
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写身边的感动小学篇十八
我虽然对电视节目兴趣不大，有时间就看看，没兴趣时就去看书了。但每年的“感动中国”我是必看的。今年的元月20日之后，还没见播出，就问儿子：“‘感动中国’哪天播？”儿子说：“不知道，其实感动人的事，我们身边就有，不必非等着央视‘感动’你嘛，我给你讲一件感动的事吧。”
他们常发现pa（清洁工）阿姨每有鸡腿吃时，就把分到的鸡腿用食品袋装好，放在一边，只吃青菜和汤（汤是随意吃的），事后听同事们讲，那pa阿姨的孩子在读大学，老公在外省打工，有时干一年，只能拿回半年的工钱，家里还有一个近80岁的婆婆要她来赡养，两人很少买肉吃，每当酒店有肉菜时，这个pa阿姨就用食品袋装起来，带回家给婆婆吃。有员工劝她说：“你一点肉都不吃怎么行？”pa阿姨说：“我也吃，但要回家后当着我婆婆的面吃，不然她会说我在酒店没吃，她也不吃。”儿子讲的这个“感动”的故事，让我老婆眼圈红了，她马上转身去了厨房，我的心里也阵阵酸楚。
“这个世界为什么总是谁穷谁善良，谁穷谁孝顺呢？”我感慨地发表了几句。儿子不服气地说：“其实咱家不穷我也孝顺呀，我要是把酒店的鸡腿也给你带回来，你吃吗？看来人吃得太好的时候是不是就没了‘感动’？”
也许是吧，我每天都在不断地提醒着自己，少吃肉，少吃油，多吃清淡的，多吃新鲜的，若不是儿子讲了pa阿姨“感动”的故事，要是那个pa阿姨与我同桌吃饭，我一定以为pa阿姨是在减肥呢。
为什么感动的事情打上了“感动”的商标向我们推销时，我们才知道那是感动，而就见不到呢？我为儿子能自己发现了“感动”而感动，我为我还有“感动”而感动。
写身边的感动小学篇十九
这天是大年三十的晚上，在外的人都在赶着回家过年。虽然已是吃晚饭的时间，加油站里的生意却十分火爆，来加油的汽车排起了长长的队伍。我们的车子因为油不多，这次无论如何要加上。我看着无边无际的车队，心里不免焦躁不安，心想：怎么这么慢呀？这么多车，难道加油工就不能快点吗？于是我下了车，和爸爸一起去前面探个究竟。
在加油机旁，一位加油工正在忙碌着。爸爸问他，怎么只有一个人？他说，今天晚上公司里只安排了一位加油工。爸爸说，公司这样安排不妥，你一个人怎么吃得消？于是就帮他一起加起油来。
我仔细地打量着那位加油工：他大概四十多岁吧，身着一身蓝色的工作服，虽然有些褪色了，但是很干净。他的胸前挎着一个黑色的小包，方便收钱。一双眼睛小小的，但很有神，眼睛上面是一对浓密的眉毛，看起来十分精神。
一辆车加好了，又一辆车开过来了。只见他麻利地打开油箱盖，在加油机上按下数字，一把拿起油枪，插入油箱，然后迅速地转身跑向另外一台加油机，给另外一辆车加油。油加好了，还要收钱、找零，虽然他的动作很快，但是送走了一辆，又开来好几辆，加油站里车子越来越多，看来他今天晚上还要一刻不停地忙上几个小时了。可他不管这些，只顾着一辆一辆地、一遍一遍地重复着这份单调枯燥的工作----加油。尽管是冬天，豆大的汗珠却一滴一滴地流了下来，但他的脸上，始终带着平和的微笑，乐呵呵地干着，一点也没有怨气。
经过一个多小时的漫长等待，终于轮到我们了。他熟练地给我们加好油、收好钱，还向我们道了一声“一路平安”，转身又给后面的车子加起油来。望着他奔忙的身影，我不禁感慨万分，心中思潮起伏：难道他就不用回家吗？大年三十的晚上，大家都开开心心地回家过年，而他，为了给我们大家服务，放弃了和家人团聚的机会。这种顾大家舍小家的精神让我敬佩。
是啊，在这新春即将到来之际，有多少人在坚守工作岗位、默默无闻地奉献着。他们收入不高，工作却很辛苦，就是这些普通人，一直就在我们的身边，感动着我们。
写身边的感动小学篇二十
那是我上小学的时候，细数起来似乎很久远了，但对我来说，那一切仿佛就在昨天。
那天我值日，收拾完一切回家的时候，天已经上黑影了。
回家的途中要经过一个丁字路口，我是从东往北拐。当我拐过那个路口时，也不知道从哪钻出来五六个不认识的小小子，他们手拉手挡在我的面前，起初并没说出要干啥，只是我往前走，他们便要挡在我的前面不让走，一副劫道的样子。
我心里想着反正他们也大不了我多少，如果我卯足劲头朝着他们两个矮个中间冲的话，没准能挣脱他们，然后跑就是了--现在想来都很佩服自己当初的淡定。但，试过几次都没挣脱后，心里真的有点慌了。
就在我六神无主眼眶湿润的时候，不知从哪个方向出现了一位瘦小精悍的小老太太来，我跟她对望了一眼，便认了出来，她是我们村北头的丁婶儿。
“你们几个臭小子想嘎哈？嘎哈不叫人回家？！”丁婶儿略带沙哑但很有力量的声音在几个小子背后冷不丁地喊出来时，就见那几个小小子像一群正在觅食的家雀儿突然被扔了石头似的，一下子松开彼此拉着的手，使出吃奶的劲儿四散逃开了。
“哎呀，这不是二哥的老丫头嘛，怎么滴了？”丁婶儿问道，我爹在家排行第二，村子里的平辈人一般都叫他“二哥”。
“丁婶儿，是我，我跟他们不认识，也不知道为啥劫我不叫我回家……”话还没说完，眼泪竞一点不争气地往外淌。
丁婶儿边帮我擦眼泪边说：“这傻丫头，不怕不怕，没事儿了，都小孩子，没事儿没事儿，快回家吧，省得你爹妈着急。”
后来听同学说的，那几个小小子是奔着我在校门口买的五分钱一杯的糖蒸沙果干去的，因为那是我们那时候非常向往的美味；而丁婶儿是去街里电影院看生产队包场的电影《神秘的大佛》，就跟约好了似的帮我解了围。
那件事儿都过去几十年了，但每每想起来都还是刚发生似的那么清晰，且每次翻腾起这抹儿记忆时，都会在心底泛起一阵阵的感动来，觉得丁婶儿就是我那天放学回家路上的一尊“神秘的大佛”。
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