通过总结，我们能够更好地改进自己的行为和态度。总结的写作要注意遣词造句的准确性和严谨性，避免语法错误和用词不当的情况。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。
学校开展国防教育工作汇报篇一
20__年，在市教育局体卫艺办公室和镇教育办公室的指导下，我校体卫艺与国防教育工作，以“学校管理提升年”活动为抓手，认真贯彻落实小学素质教育工作各项政策措施和要求，较圆满完成了各项工作任务，现将主要工作总结如下。
一、组织领导。
1、学校成立体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责：由教导处负责各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间；少先队定期开展各种文体活动；总务处抓学校艺体的硬件设施建设，各班班主任抓学生应知应会的教学、检查、督促了健康教学的落实。学校领导还经常深入艺体组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决，对活动的开展、比赛等都亲临督促指导。今年在创建教育示范市和迎接办学条件标准化验收的背景下，投资几十万元加强了音体美卫等各类文体设施。
2、加强体卫艺教师培训，虽然我校没有专职的'音体美卫教师，但是为提高教师素质，仍然选年度选派兼职教师参加相关培训。
3、严格按国家课程方案要求开全开足音体美国防教育课程。
4、建有200米煤渣田径场跑道，篮、排球场，设有音乐教室、美术、书法教室，舞蹈室、体育器械室、卫生室。
1、全面落实学生“阳光体育运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。安排好大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼1小时。
2、积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起阳光体育冬季长跑活动，学校自20__年11月19日至20__年3月30日，每人每天1000米。11月19日，学校隆重举行了长跑启动仪式。
3、每年定期举办春季、秋季运动会。
4、为推动我校阳光体育活动的深入开展，我校10月份举行了阳光体育大擂台活动。活动项目包括跳绳、仰卧起坐、立定跳远、踢毽子计时等4个项目。今后学校将形成传统，每年举行一次。
三、艺术教育。
1、学校认真组织美术、音乐课堂教学。激发学生兴趣。学校对音体美学科多次听课评课，提高教师授课水平。
2、在加强音乐、美术课堂教学的同时，利用重大节日举办各种艺术展演活动，丰富学生课外文化生活。
学校利用“六一”儿童节和国庆节举行歌咏比赛。
3、学校成立舞蹈队、合唱队定期开展活动。
四、卫生工作。
1、学校开发校本教材《健康教育读本》，认真上好健康教育课，提高学生健康意识和防病能力。利用讲座、黑板报等形式开展防常见病教育和防毒品教育。6月6日和12月1日分别组织开展“爱眼日”和“艾滋病日”宣传活动。
2、每学期组织一次学生健康查体并建立学生健康档案。
3、学校工作制度健全，责任落实、档案资料齐全。学校制定因病缺勤病因追查登记制度，班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，及时报告。
4、加强对食品卫生的监管。杜绝食物中毒及各类食源性疾病发生，确保在校学生身体健康和生命安全。
5、设立卫生保健室，兼职保健教师1人。
2、充分利用烈士陵园等爱国主义教育基地，开展民族传统道德和革命传统教育。
3、利用演讲会、升旗仪式、主题班团队会等德育常规活动，教育学生传承革命传统，保持民族气节。
4、组织了国防教育知识竞赛和国防教育手抄报评选等活动。
六、取得成绩。
学校积极参加上级组织的各项艺体赛事。
在20__年龙廷镇春季田径运动会中，我校勇夺小学组团体总分第一名。
七、存在问题。
1、硬件设施有待改善。学校体育、艺术器材设施尚需要继续充实。
2、各种活动有待加强和规范。
3、教师业务素质有待进一步提高。
学校开展国防教育工作汇报篇二
健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了提高中小学生血吸虫病的防治知识，增强自我保护能力，改变不良的卫生行为，杜绝血吸虫感染，根据文件精神，结合我镇实际，特制定本计划：
一、健教目标。
通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率,从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到90%以上，正确行为形成率达到85%以上。
二、工作任务。
（一）、5月份举办一次教师培训班，组织班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。
（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。
（四）、媒介宣传：学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅，有血防专栏，并在5月、9月出一期血防板报。
三、具体措施。
（一）、加强领导，提高认识。
各学校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。
（二）、强化管理，狠抓落实。
一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份学校要组织师生参加血检、粪检，对查出的病人安排教师专门负责，督促其治疗；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。
（四）、加强督查，严格考核。
1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。
2、9月底各校要将健教工作进行自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。
秦场小学。
2009年3月30日。
工作计划。
为了贯彻落实县教育局工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。特定如下工作计划。
一、工作目标。
二、工作任务。
（一）、5月份制定工作计划，组织班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。
（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。
三、具体措施。
（一）、加强领导，提高认识。
我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。
（二）、强化管理，狠抓落实。
一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，我校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份学校要组织师生参加血防知识主题教育；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。
（四）、加强督查，严格考核。
1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。
2、6月初我校工作开展自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。
秦场小学。
2010年3月21日。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，深刻认识做好血防健康教育工作的重要性和紧迫性，尤其是针对青少年儿童的血防健康教育，切实提高广大师生自我防护意识和能力，建立健全学校血防健康教育工作管理体系，完善工作机制。
二、目标依据和任务。
根据《卫生部、教育部关于加强学校预防控制血吸虫病健康教育工作的通知》和《学校预防控制血吸虫病健康教育基本要求》，到2008年，把健康教育纳入全区《教育发展总体规划》和《实施素质教育总体方案》之中，中小学健康教育普及率达到100%；中小学生健康行为达到85%，中小学生对血防知识的知晓率达到90%以上。
三、目标措施。
（一）加强领导，把学校血防健康教育工作纳入各级教育工作重要议事日程。要加强对血防健康教育工作的组织领导，明确各级教育部门、中小学校有关人员的责任，积极与卫生部门配合，确保血吸虫病流行区中小学有组织、有计划、有成效地开展血防健康教育。
（二）进一步部署和完善血防健康教育工作。各地（校）要制定并完善中小学血防健康教育工作计划，切实采取措施，落实血吸虫病流行区中小学血防健康教育工作，将血防健康教育纳入中小学教学计划。要做到有专门课时安排、有课本、有教师、有教案、有评价，真正让血防健康教育工作落到实处并取得较好的效果。
（三）组织开展多种形式的血防健康教育活动。血吸虫病流行区中小学校要将血防健康教育纳入地方课时，根据血吸虫病发病特点和流行的季节性、规律性，每年有计划、有重点地安排血防健康教育教学内容和教学时间，并开展相应的宣传活动，如通过上一堂血防健康教育课，看一次血防健康教育录像或听一次血防专题讲座，开展一次血防健康教育的课外活动，结合语文课教学内容写一篇与血防健康教育相关的作文，每所学校利用黑板报或墙报办一期血防健康教育专栏等形式，对学生普遍进行血防健康教育。
（四）采取相应的措施防止学生接触疫水。每年6—10月是血吸虫病感染高发季节，血吸虫病流行区各中小学校要与学生家长密切配合。每年放暑假前夕，学校要通过致家长信或家长会等形式向家长提出相应的要求，并与学生及家长签订责任状，教育学生避免在有钉螺分布的区域游泳、戏水、捕鱼等，防止接触疫水。
秦场小学。
2011.3。
健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了提高中小学生血吸虫病的防治知识，增强自我保护能力，改变不良的卫生行为，杜绝血吸虫感染，根据文件精神，结合我镇实际，特制定本计划：
一、健教目标。
通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率,从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到90%以上，正确行为形成率达到85%以上。
二、工作任务。
（一）、5月份举办一次教师培训班，组织班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。
（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。
（四）、媒介宣传：学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅，有血防专栏，并在5月、9月出一期血防板报。
三、具体措施。
（一）、加强领导，提高认识。
各学校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。
（二）、强化管理，狠抓落实。
一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份学校要组织师生参加血检、粪检，对查出的病人安排教师专门负责，督促其治疗；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。
（四）、加强督查，严格考核。
1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。
2、9月底各校要将健教工作进行自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。
秦场小学。
2012年3月30日。
工作计划。
为了贯彻落实县教育局工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。特定如下工作计划。
一、工作目标。
二、工作任务。
（一）、5月份制定工作计划，组织班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。
（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。
三、具体措施。
（一）、加强领导，提高认识。
我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。
（二）、强化管理，狠抓落实。
一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，我校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份学校要组织师生参加血防知识主题教育；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。
（四）、加强督查，严格考核。
1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。
2、6月初我校工作开展自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。
秦场小学。
2013年3月21日。
学校开展国防教育工作汇报篇三
根据相关文件精神，我校就认真落实这项工作,做了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作做如下汇报：
学校多次召开行政班子会议及全体教师会议,认真学习上级级教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神。充分认识，扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要意义，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，精心安排预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至全校各部门、各班级和每个学生及家长。
1.学校通过校内广播、宣传栏进行了防溺水知识的宣传工作。
2.各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，出预防溺水教育专题墙报。
3.坚持每节课点名制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长，并按规定报告学校。
4.出一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
显示屏，向学生和家长宣传防溺水知识。
6.发放《告家长书》。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
7.利用家校联系，向学生家长发送《珍爱生命、防溺水》信息。让家长监督教育子女遵守学校防溺水工作的要求，遵守承诺。
随着天气的逐渐变热，我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作浸入到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
学校开展国防教育工作汇报篇四
一年来，我校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段，是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。结合目前我校血防健康教育开展的情况总结如下。
一、健全组织，提高认识。
我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以校务会、各班主任为成员的健康教育领导小组。学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理组织，组织学习有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。
二、制订计划，措施落实。
为了贯彻落实工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。
按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关组织的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。
学校组织学生观看《预防血吸虫病》等教育片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的《预防血吸虫病》健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。
3、把健康教育融入到课外活动。
结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗等广泛开展卫生知识，食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。学校还组织召开了一次“拒绝毒品、珍惜生命”的主题班会。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。
4、把健康教育融入到社区活动。
学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。
三、存在问题与不足。
学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。
通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。
学校开展国防教育工作汇报篇五
健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了提高中小学生血吸虫病的防治知识，增强自我保护能力，改变不良的卫生行为，杜绝血吸虫感染，根据洪政办发[2010]21号文件精神，结合我镇实际，特制定本计划：
一、健教目标。
通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率,从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到90%以上，正确行为形成率达到85%以上。
二、工作任务。
（一）、5月份举办一次教师培训班，组织班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。
（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。
（四）、媒介宣传：学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅，有血防专栏，并在5月、9月出一期血防板报。
三、
具体措施。
（一）、加强领导，提高认识。
定
教学。
计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。
（二）、强化管理，狠抓落实。
一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作。
总结。
等相关材料认真收集、整理，归档保存。
（三）、配合做好防治。
一是6月份学校要组织师生参加血检、粪检，对查出的病人安排教师专门负责，督促其治疗；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。
（四）、加强督查，严格考核。
1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。
2、9月底各校要将健教工作进行自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。
峰口镇中心学校峰口镇血防预防组。
2011年3月30日。
学校开展国防教育工作汇报篇六
我校高度重视防溺水工作，学校成立防溺水工作领导小组,校长为组长，教导主任为副组长，成员为各班主任。学校制定切实可行的预防学生溺水工作实施方案。
1.校园内悬挂防溺水横幅标语两幅，大门口悬挂防溺水横幅标语一幅，学校张贴防溺水警示标语。学校安全宣传栏里有学生防溺水宣传图片。
2.发放“致学生家长一封信，预防学生溺水”,并要求学生上交回执单。
3.各班上一堂防溺水专题教育课。
5.利用升旗仪式学校召开校会强调防溺水工作,让学生远离学校周边危险水域。
6.教师上交防溺水包保名单。
7.召开全体教师大会，要求教师防溺水家访立即行动，到包保学生家中，与家长合力做好防溺水工作。暑假前要去家访，暑假里也要进行家访。
总之，我校防溺水工作，教师领导非常重视，并扎实有效开展。暑假后防溺水工作更加艰巨，我深信我校教师会尽心尽力做好防溺水工作，确保宣传到位，实施到位，切实维护学生安全。
学校开展国防教育工作汇报篇七
随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发，社会各界对“双减”政策十分关注，“双减”已经成为教育领域“热词”，我校扎实开展作业管理工作，认真落实“双减”政策。
量跟踪评价方案。要加强对教师的教学过程监管，建立学生学科学习质量过程性评价体系，从学科核心素养的角度分析学情，有的放矢开展“第二课堂”和“第三课堂”，补齐学习短板，拓展学习特长，激发学习兴趣，开发课程资源，实现学生关键能力和学习品质有效提升。
我校按照县教体局关于开展课后延时服务的部署要求，坚持以学生为本，在全镇全面推广开展了课后延时服务，实现了镇域全覆盖，广泛发动学生自愿参加，对贫困学生免除了课后延时服务费用，开展了学困生帮扶成长计划，全镇各校还根据驻地家长的实际需求，对下班时间与接送学生存在时间差的部分学生进行集中看护，有效解决了学生放学无人管、家长接娃难等问题。同时，各校还充分利用校本课程、校编沂蒙文化读本等载体，进一步丰富课后延时服务內容，将阅读引入课后延时服务，各校加大走廊图书馆建设力度，为学生打造更加广阔的知识海洋。
学校为学习有困难的学生进行个性化辅导，为学有余力的学生进行综合素质拓展，依据学情有效提升学生学业水平。拟建立10多个社团，如：瑜伽、健美操、篮球、古筝、二胡、书法等。根据学生的兴趣和爱好，培养学生的技能。
开学前我校各学科组就加强作业管理工作，开展了专题研讨活动，各学科组明确了作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。教师要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，帮助学生巩固知识、帮助教师精准分析学情、改进教学方法提高教学质量。教师要确保一二年级不布置书面家庭作业，三至五年级每天作业完成时间平均不超过60分钟。学校将不定期进行调查和问卷，及时反馈，增强“减负工作”的实效性。
一是改进课堂教学。
进一步推进课程改，丰富与自然、社会和生活密切联系的教学内容，激发学生学习兴趣，提升课堂效率，实现应教尽教，让学生在课内学得好、学得足。
二是改进作业管理。
科学设计作业，建立中小学学科作业班级统筹公开和总量控制制度，鼓励分层布置作业，严禁布置重复性和惩罚性作业，全面压减学生作业总量，控制好学生作业时间。
三是改进考试制度。
发挥考试的指挥棒作用，坚持教、学、考相统一。严控平时考试次数，降低考试难度，每次考试难易程度要与教学要求相当，严禁过度拔高试题难度，考试测验结果采取等第制方式呈现。深化中考制度改，推行学科等第制与综合素质评价相结合的高中招生录取办法，切实减轻学生应试化、竞技化压力。
学校建立作业减负监督反馈制度，按照省市减负政策要求，高质量推进减负工作，力求实效。通过学校减负热线，线上线下家长会，学生座谈会、问卷调查和作业减负记录表等渠道方式，了解发现减负工作存在的问题短板，及时修正解决，坚决把减负工作进行到底。
为提升学生和家长对课堂教学质量和课后服务质量的认可度，学校除了加强教师队伍建设外，要重点突出学校课程特色，打造样板课程，推出精品课程。可推行走班制课后服务，打造服务型名师，鼓励教师积极申报服务项目，学校实行审批制度，推动课后服务高质量发展。
通过致家长的一封信、落地式家长学校家委会、班级微信群等方式进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度合理引导预期，增进社会共识。及时总结、宣传，引导广大家长树立正确的教育观和成才观。
学校制定了“高九双减工作方案”，成立“双减”工作领导专班，作业管理领导专班，系统推进学校“双减”工作高效、有序进行。
20xx年x月，xx在全国区级层面率先出台《关于在小学施行早上推退上学工作的指导意见》。20xx年xx月，又在全国率先由教育、发改、财政、人力社保四部门联合印发《关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》，将托管服务列入20xx年区工作报告内容和区教育局关键实事之一。20xx年x月，教育部公布的全国首批x个义务教育课后服务典型案例单位，xx就有xx、xx等街道入选，为入选单位最多的区份。其中，xx街道全部小学开展托管服务从校外辅导机构“回流”学生xx万余人，占参与托管服务学生的xx%。
学行为，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，有效促进学生全面发展、健康成长。在今后的工作中，我们将把落实“双减”工作放在首位，抓实抓好。
学校开展国防教育工作汇报篇八
近年来，在市委、政府的正确领导下，我局高度重视学校食品安全，坚持“安全第一、预防为主”的方针，采取有力措施，切实加强监督、规范管理，全面落实了校园食品安全责任，为师生安全、卫生就餐提供了保障。
一、强化组织领导，狠抓责任落实。
一是成立了教育系统安全工作领导小组，统筹安排部署学校食品安全工作，每学期定期召集各学区主任、学校校长及学校分管负责人召开学校安全工作会，传达国家和区、市有关食品卫生安全工作要求，听取汇报，分析学校安全形势，寻找问题及提出解决问题的办法。对学校食品安全工作，做到逢会必讲、下乡必查，常抓不懈。二是建立健全了学校食品卫生制度，加强了对学生饮食卫生、学校食品卫生和食堂、小卖部卫生的管理。制定了学校食品安全保障管理办法等相关制度，从学校食堂原料采购、储存、加工、制作、从业人员、监督与管理等各个环节、各个流程对学校食堂食品安全工作做出了明确具体规定。三是执行校园食品安全一把手负责制和一票否决制。每年初，教育局与各学区主任、直属学校校长签订食品卫生安全工作责任书，各学区主任与辖区内学校校长签订食品卫生安全教育工作管理目标责任书，并将1任务分解细化，纳入年终目标考核范畴，提高了各学校对食品药品安全工作的重视程度。
二、加强宣传教育，提高防范意识。
一是坚持将健康教育和食品安全教育纳入日常教学内容，做到有计划、有教材、有教案、有教师“四落实”。二是根据季节特点，采取食品安全主题班会、食品安全黑板报、食品安全手抄报等形式对学生开展食品安全教育活动。三是认真组织开展食品安全宣传周活动。在全市各级各类学校深入开展“五个一”活动，即召开一次以食品安全教育为主题的国旗下讲话；组织一次食品安全教育主题班会；开展一次食品安全讲座；组织一次应急疏散演练；进行一次安全专项大检查，彻底排查食品安全隐患，确保了安全教育活动有人抓、不脱节。四是广泛开展“文明餐桌”创建活动，要求学校普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，绿色消费，不断提高学生的文明素质。五是积极开展“小手拉大手”活动，组织学校通过举办家长座谈会、开通“校讯通”等形式，向家长宣传食品安全常识，提醒家长教育学生健康饮食、文明用餐，提高了学生的食品安全防范意识。
三、强化日常监管，提高安全水平。
一是严把食品原材料采购关。要求各学校采购人员必须到持有食品卫生许可证的单位或个人处采购食品及原材料，2并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。食品、原材料的采购实行登记、验收制度，专人负责，双方签字，验收记录按月装订保存，以备查验。禁止采购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异常的食品；禁止采购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。同时，结合“明厨亮灶”工作，安装视频监控，强化师生对学校食堂食品加工的监管，确保学校食堂食品安全。二是加强饮食从业人员的安全知识教育和管理。要求饮食从业人员必须持健康证上岗，每年体检一次，无健康证者不得上岗。上岗时必须穿戴整洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内，不得留长指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、处理食品原料后用肥皂或流动清水洗手，直接接触食品之前洗手消毒，保证了学校食堂饮食场所无蝇，无鼠、无蟑螂，环境整洁卫生。同时，举办校园安全管理培训班，邀请专家和市市场监督局的专家进行集中授课，切实提高了学校食堂管理人员、经营者、从业人员的安全意识。三是狠抓餐饮具消毒工作。要求食堂从业人员在学生餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不得使用；负责餐饮具消毒工作的人员必须身体健康，工作认真，熟悉和掌握餐饮具消毒方法及要求，确保餐饮具安全卫生。
四、强化监督检查，抓好整改落实。
为促进各中小学校真正把食品安全工作真正落到实处，3我局建立了学校食品卫生工作定期、不定期进行督查制度，每个学期开学第一周，组织人员深入到各学校、幼儿园、民办教育机构进行实地督查，对发现的问题下发整改通知书，明确整改事项、整改措施、整改要求、整改责任人、整改时间，限期进行整改落实，并对整改情况进行验收和回头看。会同公安、市场监督、城管等部门执法工作人员，对校园周边200米内从事非法经营活动的游商和无证照摊点、“三无食品”等情况进行督导检查。要求各学校积极组织学生成立学校文明督查队、文明小红帽、小卫士，加强校园周边食品安全督导检查，强化学生自我教育、自我管理，共同做好校园食品卫生环境整治工作。
下一步，我们将严格按照区、市要求，继续加大工作力度，重点抓好五个方面的工作：一是进一步强化校园食品药品安全应急管理工作；二是继续加强学生食品药品安全教育；三是狠抓学校食堂卫生和建设工作；四是增加学校饮食卫生安全工作日常检查、监督的频次，及时排查学校食堂食品卫生安全隐患；五是会同有关部门，结合文明城市创建活动，抓好校园周边食品安全工作，着力营造学校安全、良好的饮食卫生环境。
学校开展国防教育工作汇报篇九
佰什坎双语小学国防教育工作汇报材料 国防教育工作是学校工作的重要组成部分，抓好国防教育工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于小学生全面的发展。面对学校国防教育的形势，在教育局的坚强领导下，根据教育厅“服从大局，把握大势，抓好大事”的思想，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标。坚持教学改革与教研创新相结合，积极探究学校国防和人防课程教育的思路，大力提升我校国防教育工作水平，认认真真做好学校国防教育工作。现将工作情况汇报如下:
一、基本情况
佰什坎双语小学是全县布局调整后新成立的一所独立设置的乡镇小学，是一所学校占地面积71000多平方米，建筑面积13000余平方米，绿化面积8500余平方米的花园式校园。学校现有24个教学班，在校学生857人，教职工58人，其中大专以上学历58人，高级职称教师2人。
二、我校开展国防教育的基本情况和取得的成果
几年来，学校以改革为动力，以科研为先导，积极探索现代办学规律，教育教学质量逐年提高，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，进行了以下活动：
（一）、国防教育的内容
1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。
2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。
3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。
4、定期进行远足野營军事化训练，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
5、向学生普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。
（二）、实施国防教育的措施
1、发挥思想品德课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。
2、利用宣传栏、黑板报，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。
3、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
4、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
5、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的.影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
6、积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识。
7、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织学生成立拥军服务队，帮助周边社区义务劳动。
8、积极开展国防教育读书活动，学生借阅国防教育书籍，积极组织阅读。
9、抓好课堂教学渗透工作。
10、抓好课外活动
课外活动是对学生进行国防教育的延伸和拓展。要通过观、读、议、写、讲、训等活动增强学生的国防观点。观：组织学生观看优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。读：要求学生每学期读五篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。议：在班队会上选择辩论主题如：“当兵傻不傻”、“小家与大家”、“让出一 些国土可以吗？”等论题，让学生面对面地争一争，议一议。唱：以班级为单位举行一次军歌歌咏比赛。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故乡》《十五的月亮》、《血染的风采》、《望星空》等军歌，要求学生人人会唱。写：就是组织学生对熟悉的军人及身边的“优秀学员”进行采访报道，歌颂他们的崇高品质。训：就是训练学生顶酷暑骄阳，像解放军一样摸爬滚打来增强学生的国防意识。
三、 工作中，仍有一些困惑。
（1）思想认识不到位。由于长时间的和平环境，许多同志和学生产生麻癖思想，中考升学率的竟争，迫使不得不对人防教育流于形式。
（2）由于人防知识教育课只安排5课时的讲座。
（3）人防演练，人防知识教学用具等活动的开展都很困难。导致人防教育不能在现有的基础上得到新的推进。
总之，我校在大力推行素质教育的今天，在胡-锦-涛“以人为本、构建和谐社会”的方针指引下，我校将不断地取长补短，优化我校的国防教学。
佰什坎双语学校
2012年11月
学校开展国防教育工作汇报篇十
（一）组织要求。
1.提前筹划，做好开学准备。各级教育行政部门依据当地疫情风险等级和疫情防控形势，确定中小学校开学时间，科学制定开学工作方案，提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。
2.责任到人，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区指定责任人和联络人，明确工作职责，确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。
3.机制有效，保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案，落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施，完善教育、卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。各级教育行政部门要指导学校完善疫情防控要求及各项方案，并在开学前对学校党政干部和教职员工进行方案和预案专题培训。
4.完善预案，加强应急演练。学校开学前与公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，根据疫情形势进一步完善学校应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
5.明确要求，确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校，返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。
6.加强宣传，做好健康教育。学校要及时发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出省，有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。
（二）保障要求。
7.合理筹划，做好防疫物资储备。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，储备数量为不少于一个月使用量，安排专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁。做好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
8.应接尽接，做好疫苗接种。教育行政部门和学校积极配合当地卫生健康、疾控部门，做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种和服务保障工作。坚持知情、同意、自愿原则，鼓励3岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接，对于符合接种条件的18岁以上目标人群进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。
9.整治环境，保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕38号）要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施定期进行检查、清洁消毒，饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行全面健康检查，持证上岗。加强冷链食品包装、邮件包裹预防性消毒，合理设置快递收发点。
10.配备人员，确保防疫工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师，并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开学后学校防疫工作正常开展。
（一）重点环节管控。
1.入校排查登记。落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状，对于出现疑似症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置。
2.加强校园出入管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩，核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。
（二）入校后管控。
3.落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。
4.做好健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无疑似症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。
5.巡检重点区域。学校每日开展门卫室、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
6.加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地教育行政部门批准，压缩规模、缩短时间、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所，科学佩戴口罩，随身备用口罩。
7.保持手卫生。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。
8.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校。
9.加强寄宿管理。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无疑似症状，当出现疑似症状时，及时报告班主任。
10.加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，学习《公民防疫基本行为准则》，定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。
11.加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各1小时体育活动；当天没有体育课，学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。
12.加强人员防护。在当地应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒。如出现疑似症状应上报并及时就诊，不带病工作。学校所在县（市、区、旗）范围内没有中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩。
（一）关注疫情变化。
及时关注学校所在辖区、全国其他地区疫情形势变化。一旦学校所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应严格执行当地疫情防控有关要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。
（二）强化监测预警。
学校在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告”制度。师生员工如在家期间出现疑似症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情，学生家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校期间出现疑似症状，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。
一旦学校所在县（市、区、旗）发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高师生核酸检测抽检比例，推广使用抗原检测。期间学校食堂工作人员、保洁人员、校（楼）门值守人员等工作人员每周开展核酸检测，可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行核酸检测。
（三）快速处置疫情。如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急处置机制，在2小时内向辖区疾控机构报告，在属地卫生健康部门、疾控机构指导下，采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施，及时安排线上教学。
校园出现疫情后，要按照新型冠状病毒肺炎防控方案，配合做好校内传染源控制和管理，按照属地化原则配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判，根据病例轨迹和流调信息，科学、精准划定风险区域与风险人员。学校积极配合疾控机构等部门做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，并做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。
师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测与核酸检测结果阴性后方可返校。返校时，学校要查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。
（四）做好卫生保障。
各地教育行政部门要会同卫生健康等部门加强对校园疫情防控工作的督导检查和责任落实，认真排查辖区学校疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题要立行立改，及时跟踪整改到位。学校要加强应急处置保障，对师生员工做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切，在防疫提醒、生活和防疫物资、医疗保障、心理疏导等方面给予支持。
学校开展国防教育工作汇报篇十一
2009年5月18日。
尊敬的各位领导、各位检查组专家：
鸡东县始建于1965年，县域面积3243平方公里，现有11个乡（镇），124个行政村，县属人口30万。全县现有中、小学校35所，其中普通高中2所，初中13所，小学13所，九年一贯制学校5所，12年一贯制学校1所，公办幼儿园1所，教职工2624人，在校中、小学生近3万人。
在县委、县政府的高度重视和上级教育行政主管部门的正确指导下，我县学校饮食、饮水、食品卫生安全教育工作由于领导重视、制度健全、管理到位，取得了令人欣慰的成绩，为确保学校正常的教育。
教学。
秩序，创造良好的育人环境发挥了积极的作用。主要做了以下一些工作：
一、提高认识，加强领导。
行机关干部包校制度，全县教育各单位都成立了学校安全工作专门班子，各单位“一把手”为学校安全工作第一责任人。
2008年在县委、县政府对安全工作的重视下，专门从卫生单位选派21名专业医务人员到各学校担任专职校医工作。为教育教学的正常开展奠定了坚实的基础。
教育安全工作管理实行系统化，各单位都制订了《学。
校安全教育方案》，对本单位安全教育工作的任务、目标、领导责任都作了明确的规定。为进一步落实学校安全工作责任，教育局与基层各单位法人代表签订了《食品卫生安全工作责任状》，将学校饮食饮水、食品卫生安全教育工作纳入学校目标管理考核的重要内容，年终评优、绩效考评实行学校安全工作“一票否决”制度，从而使各单位的安全教育工作做到有章可循，职责明确。
二、加强宣传教育，提高学生自我防护意识。
为加强学校安全教育工作，要求各学校饮食、饮水、食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。今年上半年，我们下发的文件、通知有：
1、鸡教字[2009]7号《关于做好学校春季传染病预防。
2、《春季传染病预防知识》。
3、《关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》同时，我们要求全县各学校经常性地利用黑板报、校园广播、校园网、宣传栏、举办专题讲座等多种形式，开展符合中小学生特点、寓教于乐的安全教育，聘请卫生防疫等部门的领导、专家到学校进行安全工作指导。
今年上半年，全县中小学校共出安全宣传板报100余期，经常性地开展学校安全教育活动，有的学校还根据新课程改革实验工作要求和学校工作需要，将安全教育知识编入校本课程中，进一步提高了学校安全教育水准。
三、
加强督查，落实管理责任。
为贯彻教育部、省教育厅中小学校安全工作会议精神，加强学校卫生和食品安全监督管理工作，促进学校卫生和食品安全体系建设，教育局委托县卫生监督所和疾病预防控制中心对学校食品加工从业人员和校医进行培训。通过培训，大家了解和掌握了有关学校食品卫生安全知识、食堂量化分级管理评定办法、传染与计划免疫管理、艾滋病防治知识、人口与青春期性教育知识、学生心理健康教育知识。
为认真贯彻国家《学校卫生工作条例》，落实省教育厅、卫生厅和省食品药品监督管理局联合下发的《关于开展黑龙江省学校食品卫生安全专项整治抽查的通知》文件精神，结合我县学校卫生安全工作实际，本学期开学初，对全县学校食堂、商店、卫生安全工作及防火防盗安全设施进行了专项督查。
2009年4月20日，鸡西市政府责成市消防、卫生、交警、教育四家组成联合检查组到我县对各校的安全工作进行了专项督导检查评估，通过这次检查，专家组对我县各校的饮食、食品卫生安全给予了高度的评价，同时也促进了我县教育系统公共安全管理水平的进一步提高。
通过督查和检查，对各单位安全工作有了较全面的了解，并采取了一系列切实可行的安全工作管理措施：严格保证学校食品卫生安全，严禁“三无”食品和不合格食品进入校园，学校食品实行定点采购制度和索证制度以及责任追究制度，确保学校饮食饮水、食品卫生安全工作不出差错，有效化解学校安全工作风险责任。
经过一系列积极有效的工作，我们欣喜地看到学校食品卫生工作得到了各级各类学校领导的高度重视，工作状况得到了明显改善。目前我县教育教学秩序良好，师生安全意识不断增强，学校饮食、饮水、食品卫生安全工作水准不断提高。
今后，我们将进一步增强学校饮食、饮水、食品卫生。
工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻国家教。
育部、省教育厅关于学校安全教育工作的精神，按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》的要求，切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我县教育事业健康发展作出新的贡献。
以上汇报，不当之处，敬请各位领导、专家批评指正。
谢谢！
学校开展国防教育工作汇报篇十二
今年我站认真贯彻了全市卫生工作会议精神，结合我市血防工作的实际情况，在各级领导和上级业务主管部门的具体指导下，始终坚持“预防为主、标本兼治、综合治理、群防群控”的血防工作方针，坚持科学发展观，扎实工作。采取一系列行之有效的措施，为切实抓好血吸虫病历史流行区群众的健康保健知识的宣传、教育，增强自我保健能力，提高群众的健康素质。有声有色地开展血防教育宣传，保障人民身体健康。通过一年的努力，取得了一定的成绩，现将我站健康教育工作情况总结汇报如下：
年初制订血防健康教育计划，仍然着重加强对我市沿湖渔船民及流动人口开展健教工作，近几年来外出到血防疫区打工、经商的人员不断增加。加强血防知识宣传，增强自我保护意识，是我站目前健教工作的重点。同时联系各种媒体加大宣传力度，组织协调健教工作，加强健教计划的顺利实施，认真仔细地做好各项健康教育工作。
二、高度重视，加强领导。
局领导历来十分重视我站的各项工作，健康教育工作尤为关注，为认真实施血防健康教育工作计划，完善我市的血吸虫病防控防治工作，市局进一步督促我站加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。
三、强化业务培训，提高血防队伍素质。
1、积极主动组织站专业技术人员参加省各项血防培训，进一步提高血防队伍整体素质，不断在血防防治工作中有所更新，更好地为群众服务。
2、同时组织全站开展内部血防专业知识和业务学习，不断提高业务技能，在血防防治工作中不断开拓创新，努力建设一支让党和政府放心、让群众满意的血防队伍。
四、采取多种形式，因地制宜地开展社会性宣传教育。
1、全年不定期在易感季节在流行区乡镇广播站播放血防知识专题讲座；并出血防黑板报12期，以达到预期的宣传效果。
2、根据血防项目安排在上半年对血吸虫病历史流行区的乡村医生以及各卫生院负责人进行血防知识培训一次。教与学都达到了预期设想的目的、要求和目标，从而进一步加大了宣传力度。
3、在血吸虫病易感季节，在流行区乡镇广播站播放血防知识讲座，在疫区中小学生暑假前配合教育部门，为他们上血防知识课，受教育3000人次，使他们充分了解血吸虫病的生活史以及怎样防止感染血吸虫病，尤其是劝阻他们不要在标有钉螺地带的湖区下湖戏水、游泳。
4、为了切实防止传染源的输入，年初二月组织全站专业技术人员对外出打工返乡人员进行血吸虫病的全面检查，同时了解外出打工的地点、工种，做好各项登记工作，做到心中有数，有据可查，并对他们发放血吸虫病防治知识宣传单，使他们在血吸虫病疫区打工时能够做好自我防护，在返乡时能积极主动到血防部门接受检查、登记。
5、加强对血吸虫病历史流行区渔船民的健教工作，利用集市人口较为集中的时间段和逐船逐户的形式，分别于4月和9月两次组织全站人员对疫区群众宣传血吸虫病防治防控知识，发放2500份自制的血防知识宣传单，内容主要是血吸虫病的的基本知识和基本防治措施，并张贴标语和利用血吸虫病防控宣传车进行流动宣传，更进一步地加强血防宣传的实效性。
6、对省血防项目方案统一采购的宣传品（塑料水舀1000只），为了防止浪费和截留，我们认真制订发放计划，有重点，有目标的发放到疫区主要人群，使其真正发挥作用，真正起到宣传效果，对于重点疫区我们采取挨家挨户的发放形式，确保发放到位。
7、为了更广泛地宣传血防知识，我站通过媒体播放血防防护知识10次，进一步的加强了宣传力度。
8、为了更好地提醒渔船民下水必须要做好防护。
3/4和标明钉螺地带以及易感区域，在疫区历史有螺环境处修复血防警示牌10块，同时在疫区各村的入口醒目处制作了10块宣传栏。易感季节在有螺地带的必行之路，设立劝阻站一个，告诫不要上滩和下湖，即使必须上滩下湖的也要做好必要的防护，同时对他们进行血防知识的宣传，从根本上了解血吸虫病，积极主动的参与到血防工作中来。
总之，通过健康教育工作的深入开展，通过有计划、有组织、有评价的教育活动，促使人们自愿地采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，进一步提高了生活质量。增加人们的自我保健意识，提高健康水平，减少疾病的发生。
新的一年里在上级各主管部门的领导下，在自身的不懈努力和全社会的共同关注下，我们将继续努力，为广大人民健康服务。
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