英文演讲稿及(实用20篇)

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英文演讲稿及(实用20篇)
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演讲稿需要有清晰的结构和逻辑,以确保观众能够理解和接受演讲内容。写演讲稿时要避免过多夸张和空泛的言辞,保持客观与真实。通过阅读这些演讲稿范文,你们可以了解不同主题和风格的演讲技巧。

英文演讲稿及篇一

演讲也叫演说,讲演,是一种有艺术性而且针对性很强的社会实践活动。他是演讲者为达到一定目的,以有声语言为主,态势语言为辅的艺术方法,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,从而达到感召听众并促其行动的一种现实口语表达行动。

二.命题演讲的基本要求。

1.实例要新,以事感人。

2.道理要深,以理服人。

3.语言要美,以美育人。

4.感情要真,以情动人。(要真诚自然,浓厚热烈,格调要正确高尚)。

5.态势得体,以势夺人。

6.讲究风格。(每一位演讲者均有自己的知识结构,心理品质和技巧特长,演讲者要形成自己的风格特点。如果你性格开朗,情绪活跃,吐字快捷,发音高亢,就不要过分表达那些婉转含蓄的演讲;如果你音域偏窄,音量不高,娓娓道来恰到好处,就不要表达那种慷慨激昂,声调高昂的演讲;如果你谈吐幽默,那你就要大大的发挥这一长处;如果你才思敏捷,分析深刻,你就可以像培根那样论断精辟透彻,令人倾倒。演讲者无论采用哪一种风格都应从实际出发,根据自身条件,演讲内容,听众情况来决定。)。

三.对女士演讲的要求。

女性的演讲应以清脆悦耳的声音,真实浓烈的感情,优美得体的打扮,温柔端庄的气质吸引听众。与男性演讲相比应显得细腻丰富,流畅。要做到:多情感人;语言亮而不尖,柔而不腻,以音美制胜;打扮秀美;态势精巧。

女性演讲时要注意:一是不能太露。语言高亢,音量过大,动作大放大收,表情大起大落均不宜。二是不能做作。语言男性化,或奶声奶气,慢腾腾,软绵绵,吐舌头,卷衣角,甩辫子,摇脑袋,动作左摇右晃都不雅观。

四.处理应变的技巧。

演讲者常因过度紧张出现突然中断,中途卡壳忘词现象,可以借助以下方法避免或进行补救:

1.专心致志法。精力高度集中,牢记演讲第一,不管听众席或会场上发生什么情况,都不分心。

2.跳跃法。如果忘掉了一句或一段话,就干脆若无其事地跳过去,哪儿没忘就从哪儿讲。

3.持稿备用法。当脱稿演讲的把握不大时,可以持稿上台,万一忘词,就大大方方地瞥上一眼,如果这么做仍降不下去,就在听众听得正津津有味时,很快结束演讲,来个见好就收。

五.范文《爱与感恩》。

《爱与感恩》。

人的一生,无论成败,都会得到太多人的帮助,父母的养育,老师的教悔,朋友的帮助,大自然的恩赐,时代的赋予,我们成长的每一步,都会有人指点,我们生活的每一天,都有人帮助,正因为这样,我们才会度过一个个的难关,一步步的向成功靠近,创造并享受着美好的生活。所以,我们首先就要怀有一颗感恩的心。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。

生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

责任和忠诚的背后是感恩,而感恩的背后是动力和信念。只有一个知道感恩,懂得感恩的人才会时时怀着一颗感恩的心去回报生活给予的一切,只有一个具有感恩文化的企业才会是一个有凝聚力、竞争力的企业。员工应该感恩企业给予自己的工作岗位,并且为自己提供了生存与生活地基本保障,还为我们提供了一个可以展视自我的舞台,所以我们应该学会感恩,只有对企业心存感恩的心态,我们才会在遇到困难的时有信心,有毅力的坚持克服。企业的凝聚力才会增强,从而使企业发挥出强大的实力,在竞争激烈的社会市场中将攻无不克、战无不胜。

现企业与个人的双赢。只有懂得珍惜,才会拥有;只有懂得感恩,才会长久;只有珍惜工作,我们才会去热爱它,从而激发出我们对工作的积极性和创造性,才会百分之百的投入到工作中去,才会将自己手中的工作做到最好。

最后是奉献,我希望在各个岗位上工作的工友同事们都能树立感恩的心态,珍惜现在工作的机会,学习能胜任岗位的技能,以饱满的热情和冲天的干劲为企业的发展多做贡献,为我们美好的明天奋斗!

英文演讲稿及篇二

收起不自信,传达信息,帮助大家。

保持幽默感。

吸引注意力不集中和爱挑刺的人。

眼神接触每一个人。

事实尽可能简单,少用数据,不超过3件事。

开篇放慢速度,用停顿吸引注意力。

演讲的关键要点。

关键词用小纸条,有激情保持兴奋。

积极的联想力,思维活跃。

生活中的日常小事表达观点。

他们想要什么?而不是我要说话。

称赞观众,真诚对待。

新的东西给大家。

英文演讲稿及篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

许多人喜欢读书,我也不例外。书给予我们知识与力量,它让我们从懵懂无知的孩童摇身一变,成长为会认字、会思考、会做人的少年,脸上永远荡漾着幸福和欢乐。

在我牙牙学语时,我就喜欢看漂亮的图画书,为此还闹过笑话。书在我手上,经常颠来倒去,不分正反。当然,更好笑的在后面:每当翻到那些珍禽猛兽时,我不是拍拍胸表示害怕,就是紧紧捂住双眼,但又好奇地从指缝中偷窥;或是翻到诱人的水果时,我不是直接抱着书本啃,就是使劲地去抠书,要把那好吃的从书中拽出来。因此,凡是那时经过我手的书,都破烂不堪。

一眨眼,我上小学了,《西游记》、《笑猫日记》、《我很重要》、《十五岁的小船长》……我都一一拜读。

现在,我享受读书的过程,它仿佛把我带入仙境,迷人的西藏、美丽的新疆,我仿佛都曾去过;著名小英雄迪克・桑德的海上历险,我也提心吊胆地感受了一回,从中我学会了机智、勇敢和坚强。

书给予我知识,给予我无穷的乐趣,我爱读书!谢谢大家。

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英文演讲稿及篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我叫张宏,来自于我们学校信息与软件工程系,一名大三的在校创业者。

今天,我很荣幸作为咸宁职业技术学院大学生创业基地的学生创业代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动。首先,我代表入驻我们学校创业基地的所有创业大学生向与会的各位领导、工作人员以及本次创业座谈会的嘉宾讲师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

创业,听到这个词我想在座的每位青年朋友心里或多或少都有一份冲动,的确是这样的,因为创业不仅能给自己带来丰厚的财富,实现个人的人生价值,还可以给社会创造更多的就业机会,为社会做出自己的贡献,当然前提是创业成功。其实,创业是就业的另一种模式,所不同的是创业者不是被动地等待“饭碗”,而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。

我曾经有过这样一种状态,不知在做的青年朋友是否有过“晚上想想千条路,早上醒来走原路”。每天在人生的抉择中徘徊,不能够很好的定位自己的人生。我后来扪心自问:我想做什么,我能做什么,我该做什么,我该怎么去做,如何才能做好,如何才能达到人生的梦想?很多人都和我说过创业不是嘴上说说就能实现的,它是一个艰难且又漫长的过程,要创业就要做好吃苦耐劳的准备,要有坚持到底的决心与毅力。

“异想天开才能茅塞顿开,胆大妄为才能有所作为”,

我们不能降低对自己的要求。因为只有理想不打折,才能创业无极限。

今天我们学校举办的创业座谈会给了我们一个很好学习的机会,希望在场的我们一定要把握好每一次这样学习的机会,把有限的学习时间延伸到无限,为以后的创业之路打下坚实的基础。

当我们出生下来,没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

俞敏洪曾经说过一个年轻人在三年之内没有想法,那么他这一辈子也就是这样子。的确对于有些人来说三年真的很快,就像我。

但是对于一个创业者来说,在三年的光阴中,你会有巅峰和谷底,你会品尝到更多的酸甜苦辣,你的生命会更加有意义机会是自己创造的,成功总是属于那么一小撮人,为了成为这一小撮人,投身创业,开拓人生,让自己成为这一小撮人中的一分子。

今天在这里不光只讲,还要做,创业从每时每刻开始。

下面简单介绍一下我的创业项目:

它起源于第二次世界大战。当时,盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后,大部分水手葬身海底,只有极少数人得以生还。英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究,他们惊奇的发现,这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手,而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究,了解情况,专家们终于找到了这个问题的答案:这些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。于是,提出“成功并非依靠充沛的体能,而是强大的意志力”这一理念。当时德国人库尔特•汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是户外拓展训练最早的一个雏形。

简单说下他与其他普通培训的区别:

特色一:学员是主角。

这一点应当说是与通常的培训比较大的不同,培训的整个过程中,学员一直是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的,而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。

特色二:简单游戏蕴涵深刻道理;。

“背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单,其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够对个人心里素质和团队质量得到提升的项目,其科学性不言自明。

特色三:参训者情感距离被迅速拉近。

参加拓展训练的队员通常被分成若干个小组,每个小组通过培训师的调动充分融合,活动本身由于都面临着挑战,许多项目需要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学校形成的感情,其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。

特色四:培训师能文能武。

拓展训练培训师一直被公认为现代社会的阳光职业,酷且博学。不但能在各种户外培训器械上大展身手,又能在回顾教室中侃侃而谈。

特色五:培训效果与众不同。

同常规针对技能的培训不同,拓展训练更多意义上是针对态度的培训。

不同于旅游:

很多人把拓展训练当作是一种旅游形式,这个认识是不准确的。旅游的目的往往是放松、开拓视野、增长见识和增进感情。与之相对,拓展训练的目标是提升个人和团队的素质,其核心在于对参训者的提升。从手段上看,拓展训练通常强调远离喧嚣、投入山水,有时也会引入露营、徒步等训练手段,但这种做法的目的是为了给参训者营造一种更加投入参加培训的气氛,而不是单纯为了旅游。

不同于体育:

虽然拓展训练以户外活动为载体,但无论是训练目标,还是训练手段,都与体育存在着较大的差别。体育是以身体锻炼和竞技为核心目的的,而拓展训练并不强调身体能力的储备与提升。与之相反,经常会有身体条件并不好的队员成为一个团队主宰的故事发生。从训练手段而言,拓展训练通常以限时完成任务为标准,要求团队成员共同解决问题,而体育训练则主要以重复性强化训练为形式。

不同于娱乐:

拓展训练具备极大的趣味性,但仍不同于娱乐。娱乐的一个突出特征是没有明显的目的,解决的是心理上的某种满足感。而拓展训练的某些项目恰恰是以克服心理障碍,完成心理挑战为目标的。其中更多的内容会侧重于团队建设,这与娱乐的差别是非常明显的。

说了这么多这个项目的介绍,可还没告诉大家我的创业。

团队名称,他是由一群来自五湖四海聚在一起的狼组建而成,我们就是狼团。

有人会问我点子虽好但我们拿什么创业呢,我只会大声的告诉他,我们没有资本,我们没有经验,那么我可以告诉你我们有的年轻,我们有激情,年轻就是资本,激情会胜过经验。年轻没有什么不可以。

作为一名大学生,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃创业梦想。

最后我要感谢一直支持我的团队中的兄弟姐妹,即使我们还在起步,但相信我们会有成功的那一天,我们一起加油,狼团有你们,无敌。我们是狼,即使前方道路困难重重,但我们从不言败。也衷心的希望大家能一直支持我们。

我的发言完毕,再次感谢大家!

英文演讲稿及篇五

脱稿讲话准备的“九步骤”

第一步:明确目的。

每一次讲话都会有它的目的,通常有四种:

(1)通报情况;。

(2)说明情况;。

(3)说服他人;。

(4)愉悦他人。

最初准备讲话时,这是首先要思考的问题。弄清是哪一类讲话后,再做下一步的准备。好口才,就悬大钊口才培训中心。

第二步:分析听众。

不仅要了解听众的态度、兴趣、期望,还要了解他们受教育的状况以及职业、职位等,同时也要知道他们是主动来听还是被动来听。常言道:“知己知彼,百战不殆”。好口才,就悬大钊口才培训中心。

第三步:收集材料。

一旦确定了讲话的主题,也了解了听众的相关情况后,接下来就是要收集足够多的资料作为你的讲话素材。当你被无语可讲,烦恼时可以去图书馆看看或拜访朋友,做做调查研究工作。大家要想新闻记者们学习,虽然大部分的调查材料他们用的很少,但那种前期的付出足以保证他们从充分的准备中汲取营养。眼下的网络资源更为我们提供了便利的条件。记住,收集资料越丰富越好。好口才,就悬大钊口才培训中心。

第四步:概括观点。

听讲话不想看文章,说出的话,句式简短容易让人听明白。因此在表达观点时必须用尽尽可能短的句式概括出来。包括讲话的题目以及讲话中的一些分论点,能用一句话表达清楚的,不用两句话说;能用四个字的词不用一句话;能用两个字的词不用四个字的词,用一个字概括自己的观点最微妙。好口才,就悬大钊口才培训中心。

第五步:列出提纲。

我们都知道写文章要列提纲,在准备一次脱稿讲话时同样需要。与写文章列提纲不同的是,脱稿讲话的提纲越精炼越好。把你要表达的意思,分层次精炼成几句话或几个词,按照内在的逻辑关系或最令人信服的先后顺序组织排列。精练的讲话提纲,能帮助讲话者记忆讲话内容,防止丢三落四。好口才,就悬大钊口才培训中心。

第六步:添加论据。

把收集到的资料,根据讲话目的进行精选,用典故、实例、数据、股市以及专有名词等支撑你的观点,是你的讲话有血有肉,有专业内涵和深度。你可以用5%的时间来思考讲话的目的和主题,10%的时间用来列提纲,准备视觉教具用10%的时间,再用25%的时间进行练习。这种时间上的分配,意味着你要用50%的时间花在用论据填充观点上,足见第六步的重要。好口才,就悬大钊口才培训中心。

第七步:设计好开场白。

在商业演讲中,如果有人站起来说:“大家好,我是市场部的李洪,今天我要谈的是。。。。。。”这种开场白实在是太枯燥了。开场白要有冲击力和吸引力,一开口便能引起听众的注意。方法有多种多样,即可以先讲个幽默故事,也可以就地取材说几句笑话。总之,开场白可以是任意有创意的话。好口才,就悬大钊口才培训中心。

第八步:准备好必须的展示物。

展示物的功能之一是可以帮助听众更好的理解讲话内容,加深听众的印象。但须记住,一定要根据讲话内容的需要,不可勉强。在一次讲话中,展示物也要有侧重点的选择,并不是越多越好。好口才,就悬大钊口才培训中心。

第九步:控制好时间。

当众讲话如同坐电梯,到了要去的楼层必须下,这里关键强调要有时间概念。计划或规定将多长时间,到时间就应该讲完。如何计算自己的讲话时间呢?在此提供一个参考数据,正常语速讲话,每分钟200字左右。按此算法,2分钟可讲400字的内容,3分钟能讲完600字的内容。结合自身的情况,可根据你说话的速度的酌情增减。

英文演讲稿及篇六

一、区别在脑。

常言说,心无二用。说的是人在一个时空点上脑子只能想一件事。读稿时,脑子要高度紧张的看文字,念字发声,害怕念错,就不容易出现形象生动的画面,所以读出来的语言就容易平淡,不生动。脱稿演讲时,脑子在组织语言时有生动形象的画面出现,有画面,就会触景生情,语言自然容易生动形象,抑扬顿挫。

二、区别在眼。

读稿,眼睛要一直看着文稿,无法和观众进行视觉交流;脱稿演讲,眼睛不用看稿子,能够一直看观众。眼睛看观众有三个好处:一是可以让眼睛说话,眉飞色舞,表达自己的喜怒哀乐;二是可以和观众进行眼神交流,传达自己对他们的关注和善意;三是可以观察观众反应,及时调整自己的思路和语言。

三、区别在手。

读稿要用手拿稿子,双手就无法手舞足蹈,没办法做出丰富有力的肢体动作;脱稿演讲则可以解放双手,手舞足蹈。演讲时有个二八规则,就是说视觉效果占八,听觉效果占二。眼不能看观众,手不能做动作,80%的效果就没了。

四、区别在框。

写出文字稿,讲究结构严谨,语言准确,并且有字数限制,不能超时。一旦你要读稿时,文字稿就形成了一个框框,框住了思维和语言。时间有限,你要严格按照文稿将全文读完,不能随便插进即兴语言,也不能随意停顿,才能保证不超时。而脱稿演讲时,有个大概提纲,在讲的时候可以现场调整思路和时间,还可以结合现场情况增减讲话内容。既然读稿子效果不好,为什么人们还要读稿子呢?因为它最大的好处是,保证不出错。可以把想表达的意思完整的表达出来。

演讲怎样才能敢脱稿2。

一、敢脱稿,首先要解放天性。

人在幼年的时候总是敢于表达自己的天性,有一个词形容的非常好——“童言无忌”。但是随着年龄的增长,我们的这项功能被束缚住了,我们变得不愿过多的表现自己,不愿展现出自己的真实想法。在这种情况下,我们脱稿演讲的时候往往陷入了无话说、无感情的状态,导致我们不敢讲真心话,甚至达到了无话可说的程度。这也是我们不能顺畅地脱稿演讲的一个重要原因。当然这里所说的解放自己的天性不是意味着可以毫无顾忌地、随心所欲地不顾及他人而说的一些“疯言疯语”,而是通过解放天性,来发现自己最原始的性格,为了以后形成自己的演讲风格打下基础。

二、提前打好腹稿,不打无准备之仗。

有句话说的好:“兵马未动粮草先行”可见一个充分的准备对于事情的成败来说是至关重要的。相信很多朋友都曾看过《超级演说家》或者是《我是演说家》的节目,每当看到选手们在台上的优秀表现,我们都会对他们非常地佩服与崇拜。曾经我曾一度地以为他们的那种演说天赋都是天生的,知道一次偶然机会我参加了一个口才培训班,主讲老师请来了以为曾经的优秀选手给我们做分享的时候,向我们透漏了一些演说的“内幕”之后,我才知道,原来他们每一次演讲之前都是提前十几天准备和练习才达到了那么震撼的舞台效果。读到这里是不是有些朋友们的自信心又高涨了不少呢?这就对了,没有谁天生就是演说家,真正的高手从来都不指望临场发挥,随机应变只是外人的错觉而已。我们每一个人都有成为演说家的希望,只要牡蛎去做准备,未来的舞台将向我们敞开怀抱。正像网上曾经一度流传的一段话:你的天赋决定了你能达到的上限,你的努力决定了你能达到的下限。以绝大多数人的努力程度之低,还远远达不到拼天赋的程度。

三、强化技能:让脱稿讲话更成功通过前两个阶段的初始准备,也到了我们最关键的环节:

强化技能阶段。这个阶段运用的好坏也最终决定了你的未来演讲水平的高低了。运用的好,将来会起到事半功倍的效果,正所谓四两拨千斤,用它来形容完全不过分,关于这一点我总结了五个小技巧:

1、学会讲故事人人都喜欢听故事,爱听故事是人的天性,儿童如此,成人更是如此。故事堪称语言艺术的明珠,以其丰富的内容、波澜起伏的情节以及深刻的哲理给我们启发。令人身不由己地陶醉其中,沉迷忘返。鉴于此,加入我们能够在脱稿演讲当中增加故事成分,巧妙地将故事引入到自己的讲话中,用故事来表达自己的主体,就会产生磁铁效应,最大限度地引起别人的注意。那么整个讲话的过程就会变成一场盛大有趣的戏剧,引人关注令人深思。讲故事是脱稿讲话必不可少的技能之一,不管我们选择什么类型的故事,都是为讲话的主题服务的,最关键的一点,就是要契合主题,看过《百家讲坛》的朋友们一定知道,易中天、于丹等人讲话都擅长讲故事,将历史故事化、讲哲理故事化,用传神的人物刻画出荡人心魂的情节,吸引观众。取得了良好的效果。获得了巨大的成功。由此可见,讲好故事对我们脱稿讲话有着巨大的帮助。

2、善于比喻更能说服人自古以来中国人就将“会不会措辞”当做权衡自我威力的主要尺度,可见生动的措辞是自我感召力的体现。如果能将话说的恰如其分而又生动形象,别人听了也会觉得更生动传神、更可信。如此一来我们话也就更可以戳中人心,让别人心里产生共鸣。相信我们、信赖我们、支持我们。而比喻的方式就是措辞中的一颗耀眼的“明星”,它能够传神地将抽象转化为具体、将枯燥转化为生动。假如我们在讲话中能够精准地用比喻来装饰我们的言语,那么,我们就相当于掌握了一把打开对方心门的钥匙,可以非常简单而又快速地走进对方的内心,获得对方的`理解和认同。

3、尽量少用口头禅过多地用口头禅会给人留下语言轻佻、毫不正式的感觉,对于拉近与观众的距离起到反面的效果。所以在日常交往谈话当中我们就要有意识地去改正,这样才会为未来的魅力演讲打下基础。纠正是一个需要时间来逐步进化的过程。首先,在日常谈话中,尽量要求自己减少某些口头禅的运用,先在心中打好腹稿再进行谈话,或者适当运用抑扬顿挫的起伏和语调的停顿来填补口头禅的位置,这样才会使你的讲话更有水平。

4、用沉默来控制节奏俗话说“沉默是金”,无声的沉默往往比语言更有力量,这四个字蕴含着极具耐人寻味的真理。就如同拉弓借力为的是箭发时能铮铮有力直冲云霄。所以在演讲中,语言不是唯一的技巧,沉默的重要性也不可忽视,毫不停顿的滔滔不绝只会让观众模糊重点,让人昏昏欲睡。这就像一首优美的乐曲不能没有停顿一样。乐曲的音符之间没有停顿难以构成优美的旋律;演讲的话语之间没有停顿难以构成动人的节奏。沉默是演讲中奇妙的“休止符”。演讲者恰当的运用会起到“此时无声胜有声”的程度。才会达到“说的比唱的好听”的效果。

5、用真情实感唤起共鸣同样是讲话,为什么有些人讲话非常神奇,寥寥数语就能在短时间内让人感动愿意相信他,而有些人则比较平庸,不管他们说什么别人都无动于衷。这两者之间的差距为何这么大?非常关键的一点就是在言语当中是否存在感情。要知道认识情感动物,一生都被情感羁绊,对情感的免疫力很低。所以擅长运用真情实感才能够让你的讲话更有穿透力、更直指人心。乐嘉曾经关于这方面说出了一句非常经典的话技巧可以训练,感受无可替代。

英文演讲稿及篇七

我爱英语,它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界,用我流利的英语,我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去,因为那里是英语的故乡。

我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友,我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。

我知道,罗马不是一天筑成的。(成功需要日积月累。)我相信在持续不断的努力学习下,总有一天我可以拥有一口流利的英语。

如果你想被爱,你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。

我相信总有一天我会实现我的梦!

谢谢!

英文演讲稿及篇八

1、演讲的前一晚必须睡眠充足,使喉咙获得良好的休息。

2、穿着合宜得体的服装。

3、在演讲前,对着老师和学生微笑,或打个招呼。

4、心理上、情绪上、精神上保持放松,预先假设可能发生的'事,但不要被它困扰。

5、在讲台上,要轻松自在地站好。

6、最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时,应先将重点主题陈述出来,然后在主文中,将主题一一剖析,并且赋予新的观点。试着多讲一些词藻丰富的话。可能的话,最好掺入一点幽默的字眼(千万不能使听众觉得无聊)。注意强调重点,戏剧性地把它们说出来,随后降低声音,再安静下来。

7、准备周全的题材,并且做充分的预备和练习。

8、演讲前不要进食。乳制品尤应禁止,因为它可能使你的喉咙充满粘液。

9、演讲前对自己说:“你很棒!”“加油”等。

10、上台前做几次张大嘴巴的动作,当然,大笑也可以,如果有理由,这样你会变得柔韧舒服。

11、要开始说话时,保持微笑环视所有老师和学生,然后做一次深呼吸。

12、头几句要轻松一点。

13、在老师和学生中找一两张快乐友善的脸,经常望望他们,这会令你觉得自己被重视。

14、仔细听一听麦克风传来的自己的声音,以确定自己的嘴巴是应靠麦克风近一点,还是远一些。

15、多用一些肢体语言,借此帮助你吸引听众的注意。

16、手边放一杯冰水,喉咙干燥时就啜一口。

英文演讲稿及篇九

各位家长朋友,你们好!

本学期,孩子们入园已两个月了。在这两个月里,我们看到许多孩子从紧抱你们的脖子哭闹着不松手,到拉着老师的手高兴地与你们再见;我们看到中大班的孩子手里挥舞着五彩道具尽情地唱着献给祖国母亲的歌;我们看到孩子与你们一起观看“童心献祖国”的展览,且找到了你和孩子一起搜集的图片、土特产、工艺品……;我们还看到一队队的孩子排着队到保健室测量身高、体重,陈医生满面笑容地说:“又长高了!”……看到孩子身心健康,聪明可爱,我感到特别欣慰,因为让孩子在幼儿园快乐地生活、愉快地学习、和谐地发展是我们幼儿园的工作目标呀,而让你们把孩子放心满意地交给市幼儿园是我们的工作宗旨啊!

家长朋友们,我们幼儿园共有1105个幼儿,这些孩子就像祖国大花园中的1105朵充满生机的稚嫩的`花朵。因此,我们拥有一个共同的名字“护花使者”。我们拥有共同的目标、共同的理想、共同的感受。我们都知道一个称职的园丁不会因为花的品种、形态、味道对它们进行取舍,他只会精心培育每一朵花、每一片叶、每一根草,让它们尽情享受着阳光、空气和养料,让他们茁壮成长。我园的老师更不能也不会因为孩子的家庭、长相、穿戴亲近或疏远他们。如果真有厚此薄彼的现象,这个教师则不配“护花使者”——幼儿教师这个神圣的名字,就不能承担所肩负的职责与师爱。

各位家长,你们知道吗?是你们的孩子把我们紧紧连在一起,我们心灵相通,我们感同身受。孩子们的一点点进步,我们共同欣喜;孩子们的一点点过失,我们共同懊恼;孩子们收到的一点点伤害,我们共同心疼呀。

各位家长,你们知道吗?为了实现让孩子快乐生活、愉快学习、和谐发展的目标和让你们满意的宗旨,本学期我们确定了“抓规范创特色促发展”工作的思路。围绕这一思路,我们组织开展了一系列的师德教育活动,如“爱孩子赛妈妈”的主题活动;专题讨论:为什么说是师德是立园之魂?为什么说师爱是工作之本?进行了我向各界郑重承诺的“师德十要十不要”签字活动;开展了主题墙观摩、游戏观摩、自然角创设观摩、教师技能大练兵等等,这些活动的开展,促使我们的老师逐步成为孩子成长的伙伴、发展的良师。

近期,我们将进行各班幼儿入园、离园两个环节的规范化评估。各班老师将对照我园制定的规范标准与操作要求,科学、合理地组织幼儿入园、离园活动。主要内容是:主班老师提前做好幼儿入园、离园的准备工作,热情接待每一位幼儿、家长;一日活动中关注每个幼儿生活、游戏、学习的状态,准备好与家长交流、沟通的内容,并根据内容确定沟通的方式;把握好与每位家长交流的时间,关注孩子的活动情况与安全状况,关注每一个家长,做到全面、适时、适度、有效。各位家长,你们是孩子入园、离园及教师迎来送往这两个环节的直接参与者,所以请你们配合老师,不谈与孩子在园情况无关的内容,不与老师长时间地交流,关注孩子的安全。只有你们与老师共同配合,我们才能使孩子高高兴兴地来园,快快乐乐地离园。

各位家长,由于你们的理解,我们的各项工作才得以顺利开展,由于你们的支持,我园才得以快速的发展。让我们心相连,手相牵,共同呵护、培养好我园的1105个孩子吧!

英文演讲稿及篇十

在初中的校园里,还会有和气、幽默、聪慧的教师吗?教师还会在我有困难的时候来帮忙我吗?还会有我往日朝夕相处的同学吗?或者熟悉更多的新朋友,一起思索问题,解决困难。

我的初中生活会更加乐趣无穷吗?我想,会的,肯定会的。肯定会有新的科学教师教我们做试验,教我们更多新的科学学问,科学道理。也会有很多别的新教师带我们在学问的海洋里游览,在乐趣中学习,在学习中欢乐!

我要以我的新面貌呈现自己,好好学习,努力攀登学习的最高端,去竞争班长、大队委。以自己的实力,得到教师的宠爱,博得同学的认可。

这应当就是我初中的生活吧!现在我也要好好学习,可以在我初中的生活中呈现出自己更加好的一面!

在初中的校园里,还会有和气、幽默、聪慧的教师吗?教师还会在我有困难的时候来帮忙我吗?还会有我往日朝夕相处的同学吗?或者熟悉更多的新朋友,一起思索问题,解决困难。

我的初中生活会更加乐趣无穷吗?我想,会的,肯定会的。肯定会有新的科学教师教我们做试验,教我们更多新的科学学问,科学道理。也会有很多别的新教师带我们在学问的海洋里游览,在乐趣中学习,在学习中欢乐!

我要以我的新面貌呈现自己,好好学习,努力攀登学习的最高端,去竞争班长、大队委。以自己的实力,得到教师的宠爱,博得同学的认可。

这应当就是我初中的生活吧!现在我也要好好学习,可以在我初中的生活中呈现出自己更加好的一面!

英文演讲稿及篇十一

这个方法有几点好处。如果你有时间和精力,可以反复加工重写你的想法,直到你能用清晰简洁的语音把它表达出来。蒲柏有时会花费一整天的时间来修改一首两行诗。吉朋耗时二十载来收集资料,最后重写了《罗马帝国兴亡史》。尽管你不能在演讲上做这么多艰辛的准备,但你应该下功夫去掉多余的词,把整个段落压缩成一个句子,选择适当的例子。好的演说词就像戏剧一样,不是写出来的,而是不断重写的结果。

很多杰出的演说家都使用了这套写稿背稿的方法,朱利尤斯.凯撒、罗伯特.英格索尔,在一些场合下温德尔.菲利普都是著名的例子。著名演员们精彩的表演效果源自于背下来的`台词演讲出来,但是这种方法很难很费劲,经验不足的演讲者尝试时一定要当心。

要想使得这种方法有效是需要很多技巧的。年轻演讲者背下来的演讲辞通常听起来像在背书,令人反感。如果你想要听示范的话,去百货商店,听听产品示范表演者不断重复地说她背下来的话,什么最新的家具磨光剂或者早餐食品。要让背诵的演讲词听起来新鲜自然需要做些训练,除非你自己天生有一副好记性,不然在任何情况下,一个完美的作品都是需要付出辛苦的。假如你忘记了一部分你的演讲词内容或者漏掉了一些词,你很有可能会很困惑,以至于你会不得不从头再重复一次。

另一方面,你可能纠结于回忆你写的内容,而没有让自己的情感跟着你演讲的重心走,这样你的演讲就不自然,而自然的表现对于一个有力的演讲是至关重要的。

但是不要让这些困难把你吓倒。如果记忆对你来说是最好的,那就放心大胆地去试,不要被障碍所阻挡,要通过不断地练习来避免它。一个克服这些困难多的最好的办法就是像华莱士.拉德克利夫博士经常做的那样:记忆但不写演讲稿,在脑海中做全部的准备,不需动笔——这种方法很辛苦但有效,可以同时开发大脑和记忆力。你会发现熟记这一卷中的演讲范例,并谨记着我们之前讲过的准则把它们慷慨激昂地讲出来,这对于记忆力和演讲都是很好的锻炼。威廉.钱宁本身是一名卓越的演说家,在几年前在谈到练习演讲时曾经这样说过:

“难道没有什么与戏剧相关的消遣活动能够介绍给我们吗?我说,背诵。让一个品味高雅、热情奔放、言辞有力的人背诵经典作品能给人带来纯粹的极大的满足感。如果这门艺术之前能得到培养和鼓励,现在可能会有一大批对经典作品都无动于衷的人会意识到它们的魅力和力量。”

英文演讲稿及篇十二

1、钟声触动了心灵,烟花烂漫了心情,春晚活跃着喜庆,短信传递着祥和。大红灯笼挂千户,新春气息在洋溢,一串鞭炮若响起,是我的祝愿在送你。春节快乐!

2、春节忙碌不留意,节后调节要牢记:早睡早起精神好,勤加锻炼养身心;瓜果蔬菜调肠胃,大鱼大肉量要少;放松身心多户外,幸福生活更有味。

3、祝愿:一元复始、万象更新;年年如意、岁岁平安;财源广进、富贵吉祥;幸福安康、庆有余;竹抱平安,福满门;喜气洋洋!

5、送你一份100%纯情奶糖:成分=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动,制造商:真心朋友!祝你春节快乐,万事如意!

6、屋外瑞雪飘,屋内乐淘淘。只为鸡年到,快乐身边绕。马儿已远跑,鸡来咩咩叫。幸福阳关道,任你乐逍遥。鸡年到了,祝你合家健康,无烦无恼!

7、未鸡地支第八位,吉祥如意最吉利。招财进宝幸福溢,健康平安一生丽。辉煌事业有名气,家庭美满有爱妻。祝你鸡年财源滚,愿你幸福开门吉!

8、玉鸡成群结伴来,紫气东升鸡开泰。吉祥如意祝福传,迎纳‘鸡财’门大开。一生吉鸡有几载,健康身体美乐哉。祝你鸡年一寿辰,长寿享福大轿抬!

9、鸡年来到祝福送,吉鸡祝你吉安祥。火红日子小曲唱,喜乐生活艳阳天。银鸡祝你洋财发,衣食无忧数钞票。祝你鸡年开门吉,长寿长康一帆顺。

10、祝福不能盲目,真心为你祈福。快乐难得糊涂,日子光彩夺目。金钱数不胜数,好运排成一路。神灵对你关照,享不完的清福。鸡年到来,愿你真的幸福!

11、春节快乐!许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜!

12、鸡项挂上银铃铛,一路歌声一路响。送来祝福到人间,道路越走越宽广。唱的幸福花儿绽,银光闪烁五彩灿。愿你鸡年福寿康,高歌幸福万年长!

13、春风初度到鸡年,欢歌声声震云天。千家万户乐翩翩,迎福纳财笑开颜。我有祝福在心田,悄悄送到你身边。愿你鸡年爱情甜,合家快乐福无边。

14、鸡年还未到,祥鸡把门敲,一声咩,你吉祥;二声咩,你快乐;三声咩,你幸福;四声咩,你平安;五声咩,你健康;六声咩,你发达!祝你鸡年大吉,洋洋得意哦!

15、祝福加祝福是很多个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福你平安幸福,春节快乐!

更多。

英文演讲稿及篇十三

下午好!

首先,我要感谢所有家长抽出宝贵的时间参加这次家长会,感谢他们对我们班级工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了解决安全问题。最近,社会上出现了几个安全问题。为了加强老师和家长之间的联系,为了我们宝宝的健康问题,我们可以积极有效地参与学生的教育管理。今天,我将与您讨论以下问题:

我们学校非常重视孩子的安全,比如食品安全,校车安全,交通安全,管理安全。

1、交通安全方面,每个宝宝都有交通卡。希望早上能把宝宝送到值班老师那里,然后拿着交通卡。下午放学后,希望每位家长拿着接机卡在黄金配线外等候,有序接孩子。

2、消防、电、水等安全问题,我们这里一定要注意,我们学校的老师会组织孩子去实践,并进行教育指导,也希望家长,在家里,也应该做好监督和指导。

3、对于食品安全,首先从小养成卫生习惯,饭前饭后洗手,不吃垃圾食品。初冬尽可能多给宝宝热水,多吃水果。

4、至于校车,随校车值班的老师会在上下车的时候照顾好孩子,但家长也需要向孩子明确,校车到了,一定要站在路边。校车完全停稳后,尤老师负责安排每个宝宝上车,系好安全带。下车后,请等待校车离开后再步行或从车后步行。

我已经结束了我的演讲,谢谢。

英文演讲稿及篇十四

演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

1)开门见山,揭示主题。

一般政治性的或者学术性的`演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:“三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,……--但已经永远的睡着了。”

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

3)提出问题,引起关注。

写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

开场白技巧。

1.开门见山,不讲多余的话。

有的人演讲,开头常讲一些没有必要的客套话。叶圣陶对此曾评述说:“谁也明白,这些都是谦虚的话。可是,在说出来之前,演讲者未免少了一点思考。你说不曾预备,没有什么可以说的,那么为什么要上演说台呢?随后说出来的,无论是三言二语或长篇大论,又算不算'可以说的’呢?你说随便说说,没有什么意思,那么刚才的一本正经,是不是连场作欢呢?自己都相信不过的话,却要说给人家听,又算是一种什么态度呢?”其实,演讲者说这种“多余的话”,并不一定是出自本心,不过是受了陈规旧套的影响,听人家这么说,自己也这么说,结果,往往是使听众松弛了注意力。

实例一:

一般政治性或学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。如邓小平的《党和国家领导制度的改革》的开头:

这次扩大会议,主要是讨论党和国家领导制度的改革以及—些有关问题。

实例二:

再如张承先的《“三个面向”是教育改革的指针》的开头:

1983年9月,邓小平同志又提出“教育要面向现代比,面向世界,面向未来”。“三个面向"指明了斯历史时期教育工作的战略方向,是今后教育改革的总指针。

这样的开头,使听众一听就知道明白讲的是是什么,注意力马上就能集中起来。

2.交代背景,说明演讲的目的和原因。

实例:

例如《在欢迎民主柬埔寨代表闭宴会上李先念主席的讲话》的开头:

在我国举国上下,万众欢腾,热烈庆祝中华人民共和国诞生三十五周年的日子里,以西哈努克亲王为团长,宋双和乔森潘阁下为副团长的民主柬埔察代表团特地来参加我国的庆祝活动,并进行正式友好访问,我们感到格外高兴。我代表中国政府和人民,对你们的光临表示热烈的欢迎和哀仓的感谢。

这个开头,说明了这次演讲的背景、起因,使听众了解这篇讲话是在怎样的一种情况下讲的。

英文演讲稿及篇十五

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我就已经上初中了。

还记得,刚来这所学校的时候,我有太多的不满与埋怨,以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个生疏的面孔时,又感到一丝悲凉与孤独。

起初,我在这里活得很压抑,很郁闷,很不欢乐。我沉醉于暑假的玩耍中,我万万没想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲观、消极。

直至我与同学混熟之后才变得活泼,开朗,一向冷酷无情的我也开头珍惜这段友情,这些来之不易的朋友。于是,我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。

最令我难以忘记的是,在我的生日那天,收到了很多宝贵的礼物,我有条有理地把它们珍藏起来,我牢记在心,礼物再珍贵也比不上朋友之间的友情。

在这三年里。我结识了很多新朋友,虽然不时也会闹些冲突,但很快便会恢复往日的友情。像那刻苦努力的小矮子;像那上课睡觉的'胖子;像那唱歌走音的型男;像那发如鸟巢的灌篮高手,等等等等……都是令我难以遗忘的朋友。

还有,还有,还有那身强体壮、教子有方的班主任;那具才智与害羞于一身的副班主任;还有那忠厚得意的物理教师……尤其是他,很令我难忘。他,虽然海拔不高,但浓缩就是精华。他对人友善,幽默幽默。别看他这样,他可是个全能王哟,在家里,他总是帮着妻子做家务、煮饭、洗衣服,可以说是个全职丈夫!

我,难忘我的同学和教师!

我,难忘我的班级!

我,难忘我的学校!

英文演讲稿及篇十六

无论怎么考量,大黄蜂从空气动力学上讲是不健全、不应该会飞的。但是,这种小蜜蜂却像涡轮喷气飞机一样地展翅飞行,飞到它圆乎乎的身体能够降落的.任何植物上去采蜜。

大黄蜂最坚韧的生灵,它们不知道自己不能飞,因此它们只管到处嗡嗡地飞个不停。

千万不要悲观。不知道你不会飞,你会像鹰一样高高飞翔。不要到头来后悔自己因为太懒或太怕高飞而无所作为。做一只大黄蜂。飞到天上去。你能做到的。

英文演讲稿及篇十七

现在有了月考,其次、四次别为期中和期末,时间的紧迫感一下子涌上心头。第三次月考刚过,还有一个月便是期末考了!

倒吸一口凉气,期末意味着什么?一个学期快过去了!

小学时有一段时间坐公交车回家,每次走在前往车站的路上摇摇摆晃,东碰碰、西玩玩,与同伴说笑。正说着,一辆1路车疾驰而来,傻眼了!我没命地向车站奔去,可车还是开走了。这时,我总会冒出一句:一开头就应当抓紧的,到了后面再赶也是赶不上的了。这一幕常常消失在生活中,而我也第一次将它用在了学习上。

一开头就应当抓紧的.,突然发觉这句话用在学习上好贴切!

月考在证明,在考验。

今日又是月考的日子,刚一考好,心中开心万分,可语文教师说:”现在不是数八、九非常的,而是数多少个不及格!“数学教师说:”全班只有一个100分!“我的心又不禁提了起来,这也许就是初中生活的一把亮剑,随时随地地便告知你考了多少名,考得怎么样,自己是什么水平!

我要学会在这儿立足,哪怕有再多的月考。

英文演讲稿及篇十八

仿佛轻轻一指,三年就在不经意间过去了。站在高中的大门口,我回头看了看自己走过的路,一条布满坎坷的路,那就是探究明天。一位名人说得好:在通往抱负巅峰的征途上,永久不会有一条芳草萋萋、百合盛开的道路,只有一条荆棘丛生的山路。

我的初中生就像一首组曲,踩着黑键的白键,一天一天不停的变化。他们穿插着洪亮的小号,大胆的'田园长笛,清楚的四音小提琴,大提琴急促而消沉的音符,以及一些欢乐的曼陀林或扬琴休息。而我用时间之手弹奏出清楚的钢琴主题,构成了我音乐的主题:奋斗与幻想。

我不记得有多少次了。我不记得有多少次面对写着“x”的试卷,在跑道上汗流浃背。我只记得这三年来,课本由新变旧,铅笔用短了,圆珠笔一次又一次地扔进废纸篓,我还记得有多少次我在灯下伏案抄着写着,面对一条路练习挠头。还记得新千年来的时候,我用的是钢笔。

在学书的海洋里困难行走的苦痛,也是取得好成绩后的喜悦。你尝过多少次失败的苦痛才能得到胜利的喜悦?但正是这种苦痛和欢乐,让每一步前进都坚决而有意义。布满涩味的日子很困难,但布满欢乐的一帆风顺很简单让人懈怠,正是学习的苦乐让我在初中三年里稳步前行。

举着花伞,走在苏堤模糊的细雨中,西湖翻开了宋朝的背景,河水蒙蒙细雨。

在马上到来的中考的日子里,生活更像是一个布满张力的跑板。我屡次埋怨过放学后补课,厌倦了一大堆没完没了的习题,没完没了的书和笔记,还有我爸妈:“为什么还看电视,不怕考不上高中?”问题。在我毕业前突然想开放的那一刻,当我糊涂地意识到这些艰辛都是为了我明天的幻想时,我始终认为初中的生活只有苦,这让我失去了许多自由。但就在我马上告辞这稍纵即逝的三年时间的时候,在我马上步入高中校门之前,我越来越意识到,初中的生活应当是由苦与乐组成的,但我太怕吃苦,体会不到苦后的欢乐。等我静下心来,知道自己懂得吃苦之后,幸福还会连续来。

初中生活的苦乐,奇妙的组曲,20xx年我会连续演奏这首曲子,敲开北外神圣的大门!

英文演讲稿及篇十九

在我开讲前,我先问大家几个问题,你是否经常害怕手机没电,是否经常有手机铃声响了的幻觉,是否每隔一段时间就要刷一下空间和微博,如果是,那我郑重的宣布:亲,你得了一种病,这种病叫“手机控”。

在当今这个科技飞速发展的时代,手机的强大功能,给我们的生活带来了巨大的便利,我们控制着手机,同时也正被手机控制着,不信大家不妨回想一下,如果你出门不带手机,是不是总觉的心里部踏实,如果你手机没有信号,是不是急的像热锅上的蚂蚁一样,如果你隔一点时间没有看手机是不是觉的心里很不踏实。低头玩手机,是“低头族”最常见的代表动作,无论是路上,公交车上,食堂里,课堂上处处都能看到低着头神情专注地玩着手机的背影。低头玩手机是很普遍的.现象,很少有人意识到沉迷于方寸间的危害。

不说手机辐射对人体的直接伤害,单说手机让人们的交往隔着屏幕和网络,看不到人真切的表情,取而代之的是表情符号,人们把太多的情感投入到虚拟的世界,和现实反而有些隔阂,周围的人好像变得透明一样,对手机的依赖使我们忽略了同亲人,朋友,同事的交流。手机里众声喧哗和手机外众生沉默形成鲜明反差,或许谁都会有过因玩手机将别人或被别人晾在一边的经历,正所谓:世界上最远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却玩手机。

跌入十五六米的深坑,不幸身亡。小小的手机却像恶魔一样夺走了一个鲜活的生命,实在可悲啊。

据统计手机控平均每6.5分钟就要看一次手机,如果按每天人清醒时间为16个小时来算,那么这些人一天大约要看150次手机,那么你还留下多少时间看你的亲人,你的朋友,你的师长呢。在这个物欲横流的世界,物质的诱惑越来越多,我们这些凡夫俗子难免会对物质的东西所迷恋,然而凡事都要有个度,当你握紧手机的时候,请不要忘记握紧你亲人的手,你爱的人的手。当你低头关心手机的时候,请不要忘记抬头看看这美好的世界,因为在这个世界当中,有很多美好的东西值得你去关心,值得你去体验。手机可以玩,但不要被它控制。感受这真实的世界,才能有真实的乐趣,这才是真正的人生。

英文演讲稿及篇二十

你们好!

今天我演讲的题目是《爱的付出与收获》。

有人说:“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一两个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师除了像一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

我是一名新教师,在学校里我学的虽然是幼师,毕业后却一直在教小学。今年暑假开学机缘巧合我成了一名幼儿教师,虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。我一直很喜欢孩子,也一向自认为很有孩子缘,原本以为做一个孩子王来说一定是驾轻就熟的了。可是面对五十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些束手无策了。

这三个月以来,在园领导的鼓励下,在有经验老师的帮助下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同歌同舞,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。有人说,爱是辛苦的,被爱是幸福的。在我看来,爱与被爱是同样幸福的,付出爱后得到的爱是那样的让人满足。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。

我给孩子们播种着真挚的、无私的爱,孩子们也使我收获着他们独有的、天真的、纯洁的爱。在今后的工作中,我会坚定我的信念,用爱继续谱写孩子们的孩提时代,让我的孩子获得最大的快乐和进步。因为爱是老师最美的语言。

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