方案是在解决问题或实现目标时所依据的计划和步骤的总称，它为我们指明了前进的方向。制定方案需要综合考虑各种因素，如经济、社会、环境等。以下是一些实用的方案范文，希望能对大家有所帮助。
护士新入职培训方案篇一
企业概况(本局的历史，背景，经营理念，愿景，使命，价值观);组织结构图;规章制度;企业文化;职业道德，廉政教育;安全生产方针，安全教育及安全法律法规;《安规》及安全工器具;触电急救;消防知识;各个不同岗位的基础知识;公务礼仪，行为规范，职业操守。
培训考核：
书面考核考题由各位授课教师提供，人事部统一印制考卷;。
应用考核通过技能考核，岗位考核，面试答辩等手段考查新员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及取得的业绩，由其所在部门的领导，有关部门人员及人事部共同鉴定。
效果评估：
人事部与新员工所在部门通过与学员，部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行新员工培训方案后的跟踪了解，逐步减少新员工培训方案和方向的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
人事部在新员工上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
护士新入职培训方案篇二
3、掌握与患者沟通技巧，同时熟练掌握整理护理病历书写；
4、对与护理质量安全相关的法律法规有所知晓。
二、培训内容。
1、院史教育、医院文化简介；
2、医院各项规章制度及护理核心制度；
3、医院感染控制相关知识；
4、医院相关法律法规；
5、医院信息系统；
6、优质护理服务标准及工作内涵；
7、医院质量安全控制标准；
8、消防安全知识。
三、培训方式。
1、临床护理教师带领巡视病区和各个工作室，边讲解边看；
2、有临床科室护理教师及n4级护士给予理论授课；
3、现场示范。
四、培训管理。
1、培训结束后闭卷考试。
2、每天交班前巩固，并提问护士学习效果。
护士新入职培训方案篇三
1、为了使新入职护士消除紧张情绪，迅速适应环境，进行入职培训。
2、为了达到护士必备的工作素质所必须掌握的技能和能力。
3、每位新入职护士根据自身素质和能力双向选择工作岗位。
1、进行两周的理论知识培训，并予以相应的考核
2、组织学习观看规范的`临床护理操作
3、每逢单月进行一次三基理论考试
4、每个月进行操作演练及考试
1、讲授法与案例举例法结合
2、观看和实际操作相结合
3、定期进行考核并反馈成绩，据考试结果进行针对性的指导和培训
1、医院现状、发展历程、医院文化、护士条例及相关法律法规(实习生管理条例)
2、医院感染管理、护理工作制度、核心制度、护理安全管理、病区规范化管理
3、护理人员的基本素质、护理服务基本要求、护士礼仪规范、护患沟通技巧
5、护理工作的时间管理
护士新入职培训方案篇四
培训对象：
本局所有新进员工。
脱岗培训：
由人事部制定新员工培训方案和计划并组织实施，采用集中授课的形式，一般为期1周。
在岗培训：
新员工所在部门(班组)负责人为新员工培训方案实施指导人，对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，制定新员工培训方案和计划并负责实施，人事部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
部门(班组)负责人填写新员工培训方案，评估，等辅导表格，定期上报人事部。
护士新入职培训方案篇五
精神的年轻护理队伍，适应激烈的医疗市场竞争需要，对新入职护士进行系统的培训。
现培训。
方案如下:。
一、培训目标:。
1、为了使新入职护士消除紧张情绪，迅速适应环境，进行入职培训。
2、为了达到护士必备的工作素质所必须掌握的技能和能力。
3、每位新入职护士根据自身素质和能力双向选择工作岗位。
二、培训计划:。
1、进行两周的理论知识培训，并予以相应的考核。
2、组织学习观看规范的临床护理操作。
3、每逢单月进行一次三基理论考试。
4、每个月进行操作演练及考试。
三、培训方法:。
1、讲授法与案例举例法结合。
2、观看和实际操作相结合。
3、定期进行考核并反馈成绩，据考试结果进行针对性的指导和培训。
三、培训内容:。
1、医院现状、发展历程、医院文化、护士条例及相关法律法规(实习生管理条例)。
2、医院感染管理、护理工作制度、核心制度、护理安全管理、病区规范化管理。
3、护理人员的基本素质、护理服务基本要求、护士礼仪规范、护患沟通技巧。
5、护理工作的时间管理。
五、跟踪和反馈。
护士新入职培训方案篇六
3、熟悉icu布局及临床工作
1、理论学习
2、技能训练
3、自学
6个月
1、指定icu护理专业组长或护理组长进行一对一带教
2、根据icu制定的新入护士培训计划，结合icu实际进行教学。
3、每月进行操作考试一次(由带教老师考核)
4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试(2个操作)，成绩合 格结束新入护士培训课程。
5、培训期结束由带教老师写出培训总评
(一)理论培训内容
根据培训计划参加icu“三基三严”( “三基”：基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风)理论学习，理论培训内容包括：科室工作环境，物品放置，科室规章制度，各班职责，基础护理知识，专科 疾病护理常规，专科疾病病理生理和临床表现，常见危重患者抢救流程。
(二)操作培训内容
1.熟练掌握：手卫生，出入院护理技术，生命体征测量，口服给药，静脉输液，真空采血技术，静脉注射法，口腔护理，氧气吸入，无菌技术，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，物理降温，轴线翻身，单人cpr，tpn,cpt，手术前后的一般护理，患者跌倒的预防等。
2.掌握：鼻饲，雾化吸入，吸痰，气管切开，气管插管吸痰，胃肠减压技术，灌肠技术，患者搬运法，患者约束法，痰标本采集法。
3.掌握：监护仪，呼吸机的使用与保养。
4.掌握外科危重患者的`护理及记录。
5.熟悉：微量输液泵的使用，输血，心电监护技术，导尿技术
6.了解icu常见的专科操作：气切护理，cvp监测，abp监测，呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管护理，气管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治疗。
护士新入职培训方案篇七
精神的年轻护理队伍，适应激烈的医疗市场竞争需要，对新入职护士进行系统的培训。
现培训
方案如下:
一、培训目标:
1、为了使新入职护士消除紧张情绪，迅速适应环境，进行入职培训。
2、为了达到护士必备的工作素质所必须掌握的技能和能力。
3、每位新入职护士根据自身素质和能力双向选择工作岗位。
二、培训计划:
1、进行两周的理论知识培训，并予以相应的考核
2、组织学习观看规范的临床护理操作
3、每逢单月进行一次三基理论考试
4、每个月进行操作演练及考试
三、培训方法:
1、讲授法与案例举例法结合
2、观看和实际操作相结合
3、定期进行考核并反馈成绩，据考试结果进行针对性的指导和培训
三、培训内容:
1、医院现状、发展历程、医院文化、护士条例及相关法律法规(实习生管理条例)
2、医院感染管理、护理工作制度、核心制度、护理安全管理、病区规范化管理
3、护理人员的基本素质、护理服务基本要求、护士礼仪规范、护患沟通技巧
5、护理工作的时间管理
四、培训方案的评估和完善
五、跟踪和反馈
近日，国家卫生计生委办公厅印发《新入职护士培训大纲(试行)》。
同时发布的《大纲》解读指出，由于各医院实际情况不同，《大纲》仅供各医疗卫生机构开展新入职护士培训时参考使用。
《大纲》解读说，开展新入职护士培训是培养合格临床护士的重要途径。
国内外经验表明，已进入医疗卫生机构的新护士需要经过培训，提高业务素质和专业能力。
此次《大纲》的`发布，正是为了指导各地和医疗卫生机构规范开展新入职护士培训工作，提高培训质量。
但考虑到目前各级各类医疗卫生机构的功能定位、收治疾病病种及实际情况等存在一定差异，《大纲》并不要求强制执行。
据悉，此次《大纲》的内容主要适用于三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
《大纲》提出，培训分为基础培训和专业培训两部分。
基础培训包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，专业培训包括各专科轮转培训。
一、目的:
充实护理理论知识，掌握护理科工作制度和疾病护理，进行基本操作技能培训，通过培训使是新护士树立无菌观念，操作中严格遵守操作规程，培养慎独精神，做好护理工作。
二、方法:
1、 理论
1)参加每周三组织的业务学习、护理查房，院内举行的岗位练兵考试;
2)参加院内心电图知识和病例讨论;
3)通过自学等方式学习三基知识;
2、技能:
由带教老师负责培训、考核。
三、理论培训内容:
1、各班职责及标准，学习护士职责;
2、核心制度----护理查对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等;
3、常用药物配伍禁忌;
4、急救药品使用;
5、院感知识、职业暴露处理流程。
四、操作培训内容:
静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿(男女)、放置胃管、 换药、吸痰等。
五、具体安排:
1、入科第一个月:
2、第二个月:
熟练掌握10项护理操作，并通过考核;考核内容由带教老师确定。
六、考核应用:
试用期两个月，通过考核才能签订劳动合同。
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护士新入职培训方案篇八
新员工入职培训是每个新员工必须参加的培训项目。入职培训分为两部分：一是在新员工来公司报到之日，进行的简单的入职培训;二是每隔一段时间，统一举行一次新员工培训，详细讲述公司的文化、理念、历史、产品、规章制度等。
七、重点培训项目。
1、项目管理。
培训对象：副部长及相关部门人员。
培训预算：1万培训时间：5月份。
培训意义：为了保证实现公司远大的战略目标，重点项目的进度和质量十分重要，为了保证各个项目都能保质保量的完成，实施项目管理的培训便显的比较迫切。
2、公共关系。
培训目标：公共关系是指某一组织为改善与社会公众的关系，促进公众对组织的认识，理解及支持，达到树立良好组织形象的一系列活动。所以对管理层及员工进行相关培训也非常重要。
培训预算：1万培训时间：9月。
培训意义：当公司或个人有意识地、自觉地采取措施去改善和维持自己的公共关系状态时，就是在从事公共关系活动，是公司长期发展战略组合的一部分。
3、财务人员培训。
培训目标：使财务部工作人员熟悉和掌握一定的财会专业知识和相关知识，熟知企业财务操作技能，以及国家有关财务会计工作法规政策，作为自己开展工作的依据。
培训预算：无，公司内部人员主讲培训时间：全年，两周一次培训意义：提高员工专业素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象，增强企业资金安全和盈利能力。
八、财务预算。
1.公司内部组织的培训费用，内部讲师授课费用元/小时(重工标准)，总课时为76小时，合计授课费元。
2.外请专家和外派的费用，培训师费用为40000元，与此相关的资料费，招待费计1元，合计52000元。
3.读书活动，购书经费约10000元。
4.计划外培训的费用估算，总计10000元。
合计：
九、培训效果评估。
一般情况下，培训效果评估共有四个层次：反应、学习、行为、成果，培训结束时及时做现场反应和学习效果评估，并完成《课程培训评估表》。培训结束3个月后，公司相关部门会同部门主管对培训有效性进行评估，并完成《培训有效性评估表》。
每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。公司相关部门汇集培训有效性评估表，作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一。
护士新入职培训方案篇九
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
1.护士规范化培训实行护理部――病区护士长――指导老师三级管理。
2.科室负责制定培训实施计划，并组织实施，护理部定期组织培训管理小组成员进行督查指导。
3.各病区护士长为护士规范化培训负责人，负责计划的全面实施与考核。
4.科室指派有责任心的、由本专业有经验的、n3以上层级者为指导老师。
应届毕业护士(本科、大专、中专)。
培训时间共2年。
(一)培训形式主要以临床轮转、护理实践、自学为主，理论辅导与护理实践相结合。(采用医院及科室理论授课、轮转科室的.护理实践指导、自学的方式进行学习)。旨在掌握全科理论与技能的基础上，学习专科的理论与技能。
基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》、7s病区管理、护理质量控制标准等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险(如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理、消防知识、药物警戒与临床用药安全、进入电梯安全知识等。
5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单(护理入院评估、护理风险评估表、各专科护理记录)、手术清点记录单等护理文书的书写规范。
6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等。
7.心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。
8.优质护理服务及沟通技巧：熟悉开展优质护理服务开展意义、要求、发展情况等;掌握责任制护理工作职责和工作内容、基础护理、临床护理服务工作规范;掌握住院患者基础护理服务项目的具体内容与要求。掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。
9.职业素养：熟悉医院愿景、使命、价值，护理人员基本素质、德育教育及语言行为规范，熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。
10.职业防护：熟练医院感染的预防与控制、消毒剂浓度配制与器具清洁与消毒方法、医务人员职业暴露防范与处理。
护士新入职培训方案篇十
近日，国家卫生计生委办公厅印发《新入职护士培训大纲(试行)》。
同时发布的《大纲》解读指出，由于各医院实际情况不同，《大纲》仅供各医疗卫生机构开展新入职护士培训时参考使用。
《大纲》解读说，开展新入职护士培训是培养合格临床护士的重要途径。
国内外经验表明，已进入医疗卫生机构的新护士需要经过培训，提高业务素质和专业能力。
此次《大纲》的发布，正是为了指导各地和医疗卫生机构规范开展新入职护士培训工作，提高培训质量。
但考虑到目前各级各类医疗卫生机构的功能定位、收治疾病病种及实际情况等存在一定差异，《大纲》并不要求强制执行。
据悉，此次《大纲》的内容主要适用于三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
《大纲》提出，培训分为基础培训和专业培训两部分。
基础培训包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，专业培训包括各专科轮转培训。
护士新入职培训方案篇十一
作为一名新入职的护士，参加培训是非常必要的。这次培训让我们了解了护士工作的基本知识和技能，也让我们更加深入地了解了患者的需求。
首先，培训中强调了安全护理的重要性。这包括防止跌倒、药物错误和感染等风险。我们也学习了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，以及如何评估患者的健康状况，为患者制定个性化的护理计划。
其次，培训中还讲解了临床技能方面的问题。例如，如何正确使用注射器、如何采集血标本等等。通过实践操作，我们学会了如何正确执行这些技能，这对于我们日后的工作非常重要。
最后，培训还让我们了解了护士的职业发展和个人成长。我们学习了如何提高自己的专业水平，如何处理职场人际关系，以及如何保持身心健康。
总的来说，这次培训对我们非常有帮助。它不仅让我们更加熟悉了工作环境和要求，也让我们更加有信心和勇气去面对未来的挑战。我相信，通过不断学习和努力，我们一定能够成为一名优秀的护士。
护士新入职培训方案篇十二
1、说话轻。
2、走路轻。
3、开关门声轻。
1、在办公室。
1.1基本原则：尊重、端庄、大度、协作。
2、在病房。
2.1基本原则：礼貌、稳重、细致、耐心。
3、在走廊和医院院内。
3.1基本原则：规范、礼让、稳重、大方。
1、迎接礼貌、热情。
2、指示明确、清晰。
3、迅速反应，沉着果断。
1、接待孕妇的.礼仪技巧。
2、接待老年患者的礼仪技巧。
3、接待年轻患者的礼仪技巧。
4、接待患儿的礼仪技巧。
1、不准吃零食、干私事；
2、不准闲聊、打闹、高声喧哗；
3、不准看书、看报、看电视；
4、不准约会私人客人；
5、不准对病人不理不睬；
6、不准索取病人礼物；
7、不准与病人顶撞吵架；
护士新入职培训方案篇十三
作为一名新入职的护士，我有幸参加了为期两周的培训课程。这次培训由我们城市立医院举办，旨在帮助我们这些新入职的护士更好地适应工作环境，掌握专业技能，提高护理质量。
在这次培训中，我们学习了基础的护理知识，包括打针、输液、采血等基本操作，以及如何与患者沟通、如何处理紧急情况等。同时，我们还接受了临床实践的训练，深入了解了各种疾病的护理方法和注意事项。此外，我们还在模拟病房进行了实践操作，提高了我们的实际操作能力。
通过这次培训，我深刻认识到了护理工作的重要性和挑战性。在临床实践中，我们必须时刻保持警惕，认真对待每一个细节，以确保患者的安全和舒适。同时，我们还需要不断学习和提高自己的专业技能，以满足患者日益增长的健康需求。
在这次培训中，我收获颇丰。我学会了如何与患者建立信任，让他们感到安心和放心。我也学会了如何正确地进行护理操作，提高了自己的实际操作能力。更重要的是，我学会了如何在临床实践中处理各种复杂情况，增强了自信心和责任感。
总之，这次培训对我有着深远的影响。它不仅让我更好地适应了工作环境，提高了护理质量，还让我更加热爱护理工作。我深信，在未来的工作中，我会继续发挥自己的专业技能，为更多的患者带来健康和希望。
护士新入职培训方案篇十四
自从我加入这个大家庭，已经过去了三个月，现在是时候为我所接受的培训以及接下来的工作，分享一些我的个人心得和感悟。
一开始，我被安排参加为期两周的入职培训。这场培训在紧张而有序的气氛中开始，我感到既兴奋又期待。在培训期间，我学习了许多关于护理伦理、病人护理、药物管理以及紧急情况下的应急预案等方面的知识。这些知识不仅增强了我的专业技能，而且让我更好地理解了作为一名护士的责任与义务。
培训期间，我最大的收获就是对于病人需求的关注和理解。我明白了，作为护士，不仅仅是提供医疗护理，更是要在治疗过程中给予病人安慰和鼓励。每个病人都值得我们全身心投入，让他们在身体上得到照顾的同时，心理上也得到关爱。
我深深感受到，我们的团队是我职业生涯中最重要的一部分。我们共同的目标是提供最好的护理服务，而每个人都在为此努力。我在接下来的工作中，会尽我所能，与团队紧密合作，共同进步。
面对未知和挑战，我感到既紧张又兴奋。我明白，我需要不断地学习和成长，以适应这个快速变化的世界。我会保持开放的心态，接受新的知识和技能，以便更好地服务于病人。
最后，我要感谢所有给我提供帮助和支持的人。无论是我的同事还是上级，你们的指导和鼓励让我在新的工作岗位上更加自信。我期待在未来的日子里，继续在这个大家庭中成长和学习，为我们的病人提供最好的服务。
护士新入职培训方案篇十五
今年我有幸鬃到鬃医院上班，并参与了新入职护士培训，在这次培训中，各位老师从不同方面为我们授课，通过这段时间的学习，我对护士的岗位认知、仪器的使用，以及院内感染等相关知识有了更全面的了解。
一、强化专业信念，提升自身素质，诚心服务，视病如亲是我们的服务宗旨。
这种转变不仅要求我们在态度上热情、关心，更需要我们在内心真正尊重病人，在内心反省，从而树立良好的医德，把这种医德贯穿到平时的工作中。
二、基本技能重操练，理论学习不松懈。
在培训过程中，操作和理论是紧密结合的。其中操作包括静脉输液，心肺复苏，无菌操作等。每个操作步骤老师都认真仔细的演示，以身作则，并给我们纠正每个操作步骤，让我们不仅熟悉了操作的流程，更掌握了操作的注意事项，提高了我们的操作水平，为临床护理工作的顺利开展奠定了基础。
培训虽然短暂，但收获却很大，这次培训让我们在思想上得到了很大的转变，在这里，我们不仅学到了知识，提高了技能，更学到了如何做人，如何感恩，感谢生活给了我们这次学习的机会，感谢医院领导和护士长给了我们成长的空间。在今后的工作中，我们要将培训时学到的内容与实际临床工作相结合，只有这样才能使我们的工作得到提高，将理论知识转化为护理技能。
护士新入职培训方案篇十六
为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（20xx―20xx年）》、完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要，保障广大人民群众身体健康，特制定本培养计划。
一、培养目标。
1、通过专科护士培训，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。
2、根据省卫生厅专科护士培养方案，结合我院重点科室、特色科室的实际需要，有计划、分步骤地培养专科护士，主要在急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理等专科或专病领域开展专科护士培养工作。
3、培养一批热爱护理事业，具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
4、通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进护理事业发展。
二、培养计划。
1、专科护士培养的选拔要求：中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业，本人自荐或病区护士长、，护理部审核，报医院审批同意。
2、20xx―20xx年内培养2―5名专科护士，选择性选送下列科室。
护理人员进行专科护士培训：手术室护理、糖尿病护理、成人icu、急诊急救护理等专科护士。
培养形式。
参加省内专科护士培训基地进行专科培训。
护士新入职培训方案篇十七
3.礼仪在导诊护士服务中的必要性。
第二讲：导诊护士的仪表仪容规范。
一、导诊护士的穿着。
1.整洁大方。
2.大小长短适宜。
二、工作鞋的选择。
1.软底、坡跟或平跟。
2.颜色以白色或奶白色为主。
三、导诊护士戴圆筒帽的发型。
1.前不露刘海。
2.后不露发际。
3.头发全部放进圆筒帽内。
四、戴燕帽的发型发饰。
1.短发。
2.长发。
五、导诊护士的仪容规范。
1.整体要求。
2.化妆原则：以淡妆为主。
3.化妆的基本步骤。
4.化妆禁忌。
第三讲：导诊护士举止规范。
一、总体要求。
端庄大方。
二、挺拔俊秀的站姿。
三、稳重端庄的坐姿。
四、轻盈机敏的行姿。
五、文雅美观的蹲姿。
六、端治疗盘姿势。
七、手势规范。
1.引导时的手势。
2.同一手势的不同含义。
八、开关门礼仪。
九、目光礼仪。
1.注视对方的方法。
2.目光交流中要避免的10中眼神。
十、微笑无价。
1.微笑的作用。
1.1病人焦虑时。
1.2病人不安时。
1.3病人怀疑时。
2.微笑的练习。
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