读后感是对作者的观点和思想进行评述和解读的重要方式。想要写一篇较为完美的读后感，我们需要从观察、思考和表达三个方面综合考虑。接下来是一些读者的真实读后感分享，或许会有与你相似的感受。
假如给我三天光明读后感五年级篇一
这些天，我们五年级学生在看一本书，那就是：《假如给我三天光明》。作者就是一个听不见也看不见的人，聋盲人：美国的海伦・凯勒。我来介绍一下她吧！她很小的时候就已经聋了。盲了，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗与死寂，学会了说话，并学会了很多的语言，并且从顶级的哈佛大学和里夫学院毕业，后来才写出了这本书，海伦・凯勒的原稿是别的语言，是由很多很多的翻译家翻译出来的，我好佩服，自己又聋又盲的，但是却写出了这么好看的书本。
又聋又盲的海伦・凯勒坎坷的一生，以及她的心理历程，说了她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。这个过程非常的难，而她却走了过来，不知遇到了多少的困难走了过来，克服了种种的困难，让她生不如死，但是，她还是挺了过来了，还是一步一步地走过来了，如果是我，我早早已经放弃了，我还是聋盲人，才不要这么多的危险若在眼前呢！还不如这样子，别人有好玩的东西叫我，我又没有听见，就当没有事情发生了，还学认字，反正聋盲人多得多，也不少我一个人呀！如果是我，我早就二话不说就放弃，一点讨论的机会也没有呢！我佩服她的坚持，永久不屈的坚持。
看了这本书我懂了两个道理：1，只要坚持就会有希望，就像她坚持不懈的信念才能成功！2，珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时才懂得珍惜。我不禁想起一年级的时候：我不好好爱护自己的眼睛，一直看电视，现在我以前的5。3的眼睛再也回不来了。从现在开始，我要珍惜身边的东西，包括人，不然以后失去了就要后悔了。我爱这本书；《假如给我三天光明》！
假如给我三天光明读后感五年级篇二
书中讲述的是海伦・凯勒的一生。海伦・凯勒是一个坚强的名字，是一个奇迹的名字。但命运却是残酷的，病魔无情地夺走了她的视力和听力，让她的世界永远地失去了光明和声音。在她的世界里，无论是白天还是黑夜，只剩下了黑暗。她再也看不到色彩斑斓的世界了，再也听不到动听的声音了，在没有光没有声音的世界中，唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静。海伦一次又一次地创造奇迹，最后还以优异的成绩进入了许多人梦寐以求的大学――哈佛大学。
跟海伦相比，我们所遇到的困难比海伦少许多倍，或者不值一提。以前，我最害怕一个人面对漆黑的夜晚。每当妈妈把我房间的灯关掉时，在这伸手不见五指的黑夜里，我就会开始胡思乱想：会不会有小偷呢？会不会有鬼呢？会不会有……我就把头蒙在被子里。自从我看了《假如给我三天光明》后，我就不再怕黑了。和海伦・凯勒相比，我显得那么的胆小，那么的懦弱。
海伦的经历，让我不再害怕黑暗，让我学会了面对挫折。那是三年级下学期的期末考，我数学考了97分。我自认为97分是相当不错的成绩了，可数学老师的一句话：“你考出了这样的成绩，就相当于考个倒数第一。”此时此刻我心里很不是滋味，心像刀绞一样，就像被雷劈中了一样，失魂落魄。在回家的路上，我忽然觉得天空不再蓝了，花儿不再微笑了，鸟儿不再歌唱了，步伐变得沉重了，回家的路变得遥远了。这时我想：人生难免遇到挫折和困难，我应该向海伦学习，遇到挫折和困难就要勇敢地去面对和克服。
我深深地被海伦・凯勒的'勇敢、坚韧、执着、乐观和积极的信念感动了。海伦之所以能创造出一次又一次的奇迹，全都靠那一颗不屈不挠的心。海伦・凯勤的精神如同温暖的阳光一直照耀着我，鼓励着我，让我朝梦想迈着坚毅的步伐，勇住直前。
优爸点评：这是一篇非常棒的读后感，小作者介绍的是世界名著《假如给我三天光明》，海伦・凯勒的故事我们早已耳熟能详，怎样将其写出新意是我们需要考虑的。小作者给我们做了很好的示范。首先，小作者很善于利用环境描写来衬托心情，第一段就用环境描写营造静谧的气氛，为读书、感悟创造了良好的环境。而被老师批评以后，“我”也仿佛觉得天空失去了颜色，花儿和小鸟也不再友好，这些都是环境描写的经典范例，值得大家学习。其次，小作者对于故事的概括十分精准、简洁、到位，用优美而有力量的语言介绍了海伦・凯勒的遭遇和拼搏，“唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静”和接下来渐渐光明的人生形成鲜明对比。我们可以看到，梗概不一定非得描写故事，这样的写法也是写梗概的好方法！最后，在文章的感悟方面，小作者很独到，结合生活中的两个事例，说明海伦・凯勒带给自己的力量，而这正是读书的真正意义――从书中学到让自己一生受益的东西。优爸希望小作者在海伦・凯勒的精神的陪伴下，勇往直前，再创佳绩！
假如给我三天光明读后感五年级篇三
海伦。凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦。凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦。凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦。凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！
海伦。凯勒虽然是个盲人，但是她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个充满希望的未来。她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，让我觉得她根本不是一位盲人，她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，使我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量，她希望能够拥有光明。
海伦。凯勒经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国！
假如给我三天光明读后感五年级篇四
这些天，我们五年级学生在看一本书，那就是：《假如给我三天光明》。作者就是一个听不见也看不见的人，聋盲人：美国的海伦・凯勒。我来介绍一下她吧！她很小的时候就已经聋了。盲了，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗与死寂，学会了说话，并学会了很多的语言，并且从顶级的哈佛大学和里夫学院毕业，后来才写出了这本书，海伦・凯勒的原稿是别的语言，是由很多很多的翻译家翻译出来的，我好佩服，自己又聋又盲的，但是却写出了这么好看的书本。
又聋又盲的海伦・凯勒坎坷的一生，以及她的心理历程，说了她遇到的种种困难，与她如何克服困难，战胜挫折，取得成功的过程。这个过程非常的难，而她却走了过来，不知遇到了多少的困难走了过来，克服了种种的困难，让她生不如死，但是，她还是挺了过来了，还是一步一步地走过来了，如果是我，我早早已经放弃了，我还是聋盲人，才不要这么多的危险若在眼前呢！还不如这样子，别人有好玩的东西叫我，我又没有听见，就当没有事情发生了，还学认字，反正聋盲人多得多，也不少我一个人呀！如果是我，我早就二话不说就放弃，一点讨论的机会也没有呢！我佩服她的坚持，永久不屈的坚持。
看了这本书我懂了两个道理：1，只要坚持就会有希望，就像她坚持不懈的信念才能成功！2，珍惜自己现在所拥有的，不要等到失去时才懂得珍惜。我不禁想起一年级的时候：我不好好爱护自己的眼睛，一直看电视，现在我以前的5。3的眼睛再也回不来了。从现在开始，我要珍惜身边的东西，包括人，不然以后失去了就要后悔了。我爱这本书；《假如给我三天光明》！
假如给我三天光明读后感五年级篇五
我读过一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这本书的主人公是海伦·凯勒，她小的时候得过一场重病，使她双目失明，并失去了听觉，导致她无法用语言与人沟通。面对这样的打击，她几乎要放弃了，直到遇见莎莉文老师，让她重新树立信心，从放弃中走了出来。莎莉文老师的严格要求，使海伦·凯勒爱上了学习和阅读。她每天都在读盲人触摸式图书，最终她以顽强的意志完成了人生的一大目标，上了哈佛大学。但是，她想要三天的光明，在这三天时间里，她想去体会大自然的风采，去感受艺术世界的美丽；去看一场电影，看一场马戏表演，看看爸爸、妈妈的模样，看看她曾经去过的每一所校园。
海伦·凯勒这样坚持不懈的精神值得我学习，我也有像她一样坚持不懈的事例，我原先最讨厌上奥数课，一到周末去上奥数课我头就大，因为我厌恶上奥数课，所以我一直用生病的借口来逃避上奥数课，可还是被妈妈揭穿，逼入奥数班。后来我无意中听到妈妈和她朋友电话聊天中说到上奥数课对今后的学习有很大的帮助，我才努力勉强自己认真上奥数课，渐渐的我就热爱上奥数课。一旦遇到较难的题目我就会绞尽脑汁地想办法解决它，不轻易放弃。慢慢的我的奥数水平有了明显的提高。在奥数课的期末还被评为“优秀学员”。
我们一定要学习海伦·凯勒乐观的心态，坚持不懈的精神，才能取得成功。
假如给我三天光明读后感五年级篇六
看着这些，我感到有些震撼，这些问题，我从未去想过。对于一个每天能够见到阳光的人自然不会去思考。
每天，见着不同的人，他们的衣着，打扮，甚至外貌，都无法给我特殊的感觉。或许已经看得太多，腻了吧。抬头看看那天空，依旧是蓝的，镶嵌着几朵白云，偶然飞来几只小鸟，似乎也没什么特别的。再看看那河，如果让我即兴描绘，我一定会说：小河不宽却很长，时而平静时而波然起伏。在我看来，那条每日都可以看到的河就是那样吧。
因为每天都能看到，一切都不够吸引我的眼球。于是，每到放假的日子，我总将视线停留在电视屏幕上，电脑屏幕上，漫画书上，或呆呆地望着窗外。时间总过得飞快。
有时，突然想到盲人，我心中便浮现出两个字“同情”。我同情他们看不到世界，看不到亲人，连自己什么摸样都不知道。更别说那碧蓝的天空，雄伟的山峦，广袤的大海。这一切，天明无法领略。
直到今天，我发现我错了。的确，他们无法看到五彩缤纷的世界，但他们却不用看世界肮脏的一面。人们的丑陋，阴暗都可以忽略。他们拥有了超出常人的细心，适应力；他们拥有了更多的惊喜与快乐；他们更加珍惜光明，期待光明！
反过来，我们又是否。
珍惜时间。
了？至少我会愧疚的说：没有。有时我在想，如果真像海伦所说，让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，那该多好啊！的确，黑暗才能使人们更加珍惜光明，因为只有失去了才会懂得去珍惜。
再次捧起此书，我懂得了应珍惜时间，珍惜光明。我希望自己能把活着的每一天看作是生命的最后一天。这样，我才会去珍惜，去将每一件事都尽心做好。
假如给我三天黑暗，我一定会静静反思，然后去迎接更充实的明天！
假如给我三天光明读后感五年级篇七
最近，我阅读了《假如给我三天光明》这本书，它是美国著名作家海伦·凯勒的自传。看完这本书后，我深受感触。
该书主要讲述了海伦·凯勒身经无数坎坷，在逆境中成长，最后成为一位著名作家的成长经历。当海伦还在1岁半的时候，病魔就残酷地夺走她的视力和听力，不久，又丧失了说话能力。即使这样，海伦还是没有放弃生活，在安妮·莎莉文·梅西老师的帮助下学会了用盲文读书、写字，在萨拉·富勒小姐的帮助下，学会了说话，凭借着顽强的毅力克服了又聋又盲的精神痛苦，以优异的成绩毕业于哈佛女子学院。毕业后，海伦又全身心投入盲人福利和教育事业。就是这样的一位弱女子告诫健全的人们要珍惜生命。
在平时的生活中，我总是因为遇到一些挫折而退缩。所以在学习中，碰到一两道数学题不会解答，一两个单词不会写而为此烦恼，当读完这本书后，我知道了我身上的缺点和不足，是海伦的精神让我明白了人只有经历了困难和挫折，才能真正成长，所以在生活中，要敢于面对逆境，正如霍金所说：“生活是不公平的，不管你境遇如何，你只能全力以赴。”
海伦相信，一个正常人可以做到的事，她也可以做到，这几乎成为了她的座右铭。海伦一直乐观地面对生活，她说过，如果给她三天光明，她会用来观察人、物、事等。但在我们中，又有多少人让这宝贵的时间从指缝悄悄溜走。
海伦·凯勒，一个再平凡不过的人，却创造了生命的奇迹，勇敢地接受了生命的挑战，以惊人的毅力在黑暗中找到了人生的光明之路，用爱心去拥抱世界。所以海伦·凯勒永远是我们学习的榜样。
假如给我三天光明读后感五年级篇八
寒假里读了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》之后，我内心受到了极大的震撼，为了更深刻体会海伦的处境，我决定反其道而行之，亲身走进盲人的世界里，于是，就有了这篇文章的题目。
想让我三天不睁眼是不可能的事情，于是，我决定试一试三十分钟不睁眼。
今天早上，在妈妈的监督下，我开始闭眼穿衣服。穿上衣时，我把前后穿反了，穿袜子时里外又分不清了。哎呀，不好，拖鞋又找不到了！我只好用脚在地上探来探去，好不容易找到了拖鞋。接下来，该洗脸了，来到浴室，又找不到水龙头了。然后，我到厨房帮妈妈做饭，不小心被凳子绊了一下，一个踉跄摔了个倒栽葱，好不容易摸到舀子，往锅里加水时，又是一次不小心，一下子把水全倒地上了。
平时短短的三十分钟，如今感觉是那么漫长、黑暗。平时看起来简单可行的事情，当摸黑干的时候又变得异常艰难。虽然期间，我还时不时地偷偷睁开眼睛瞄几下子，可还是狼狈成了这副模样，看来拥有一双明亮的眼睛是一件何其幸运的事情啊！
我仅仅在无光的世界里度过了三十分钟，就觉得如此难堪、不适，那么海伦呢？她在无光、无声、无语的世界里度过了八十七个春秋，仍然坚持写作，永不放弃，我今后要以她为榜样，做个热爱生命、珍惜时光的好孩子！
假如给我三天光明读后感五年级篇九
我非常喜欢阅读。在我读过的书中，我特别喜欢《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国的海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉。她慢慢地陷入了黑暗和冷清之中，脾气变得暴躁，性格变得古怪。海伦对于不能理解的事物，总是暴躁地乱发脾气，可是问题始终不能得到解决。
幸运的是，她遇到了改变她一生的家庭老师——安妮·莎莉文。莎莉文的到来，重新点燃了海伦心灵中希望的烛火，照亮了寂静和黑暗的世界，为海伦打开了心中的眼睛，让她了解到精彩的世界。在莎莉文小姐的鼓舞和帮助下，海伦学会了许多知识，知识带给她力量和希望。在经过莎莉文老师的教育和自己思考后，海伦懂得遇到问题后需要思考。即便身处黑暗的深渊，但海伦的内心却充满了光明。海伦在莎莉文老师的帮助下，凭借自己顽强的意志，最终顺利从哈佛大学毕业。
在这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”中，海伦·凯勒描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命。读完这本书，我想我们一定要像海伦·凯勒一样坚强，才能成为命运的强者!我们也应该像海伦·凯勒、安妮·莎莉文一样乐于助人，这样我们的世界才会充满阳光!
假如给我三天光明读后感五年级篇十
你知道《假如给我三天光明》的作者是谁吗?她就是大名鼎鼎的海伦·凯勒。
这本书主要写了海伦·凯勒的一生。
你们也许会以为她一生下来就是神童了，其实她一生下来，就得了急性胃充血和脑充血，导致了又盲又哑又聋。
接着她就变成了一个小暴君。
这时家里人为她请来了安妮。
沙利文老师。
每当你崇拜这位奇人时，请去想一想她身旁的那位老师吧!如果没有她，怎么会有现在的海伦·凯勒呢?海伦·凯勒为了让她的亲戚、朋友、老师和帮助过她的人都能听懂她的话，她夜以继日的努力，不停地用手指摸盲文，不停地书写单词和句子，她是这样的如饥似渴，一只小小的手指头都磨出了血。
海伦·凯勒说过假如给她三天光明，她会这样安排：
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
当我看完这本书后，我在想每一个人都不是一生下来就可以成才的，何况她生下来没多久就被大家称为“小暴君”过了两、三年才温和了一点。
也许，她比我们还“暴”呢!但最值得我感动的是她珍惜时间的品德。
海伦·凯勒那不屈不挠的精神一直激励着我，引导了世界上无数的.人，感动了无数的人。
马克。
吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒!
这本书内容是这样的：讲了一个小女孩她从小患有高度残疾，他的一生只有十九个月的光明与声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助下，他克服了重重困难。
最终考上了哈佛大学，获得了学士学位。
说了半天，你一定会问：“这是谁啊?”让我来告诉你，这就是海伦凯勒。
读了这本书，我受益匪浅，这让我想起马克吐温说过的一句话：“19世纪出了两个杰出的人，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。
”
虽然，海伦凯勒是个盲聋哑人，但她没有向命运低头，她认为，这是一个考验，是上天给她的一个考验。
“第一天，我要看人。
他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天。
我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡一天。
”这就是作者——海伦凯勒三天来最想做的事情。
对我们来说，我们是一个健全的人，我们应该海伦凯勒顽强，不向命运投降，自强不息的精神!更重要的是有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!
读了《假如给我三天光明》这本书，让我知道了：不经历挫折，就不会成功。
面对困难。
只要战胜它的信念，就能成为强者!
歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
”双休日里我也与一位高尚的人谈话。
海伦十九月大时，因为一场大病，使得他从此失去了视力及听力。
六岁时海伦的母亲为他找到了一位家庭教师安妮莎莉文，海伦见到了莎莉文老师一开始并不喜欢她，还把莎莉文老师锁在屋子里，害的爸爸不得不找来一把梯子来救老师。
但是后来，在莎莉文老师的启蒙下，他试着学会了拼杯子这个单词，也渐渐变得喜欢莎莉文老师，在他学会了许多词以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，他很用功，进步非常大。
但是有时候迫切想知道书中的内容，也不由自主的对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。
在莎莉文老师的帮助下，海伦也逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有有生命力的小动物。
最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。
莎莉文老师一直陪伴到自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。
三天的光明，对于普通人来说只是人生短暂的一眨眼。
而对于海伦来说，却是可想而不及的。
第一天;他会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着看他们的面容，下午的时候去森林远行。
第二天;海伦要看看黑夜变成白昼的动人奇迹。
晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个动人的举动。
第三天;他要到花园里，到贫民窟去，到工厂去;到孩子们玩耍的乐园里去享受阳光和快乐。
《假如给我三天光明》这本书令我受益匪浅。
告诉我们要珍惜自己拥有的一切，并且努力追向自己的梦想。
假如给我三天光明读后感五年级篇十一
书，是我的伙伴，每次它都会为我分享它的快乐;书，是我的知己，每当遇到烦心的事，总会向它倾诉;书，是我的老师，它授予我不可多得的知识;书，是我人生的灯塔，在我翻了错了，在大海上迷路时，它就是远处的一座灯塔，指引了我正确的方向!
这几天，我读了一本书海伦凯勒的一本书《假如给我三天光明》，让我印象很深刻!曾经在一本书里读过著名作家马克吐温的一句话：十八世纪有两大奇人，一个就是拿破仑，一个就是海伦凯勒。的确，在她自己的努力下，成为了家喻户晓的人物!这本书写的就是她自己：一位即看不见事物，又听不见别人说话的传奇小女孩的故事。
凯勒的一生只有短短十九个月时间能看见外面的世界和听见美好的声音，此后，她再也看不见，再也听不见这美妙的世界!可是，上帝为她关上了这扇窗，却为她打开了另外一扇门，凯勒遇见了一位和蔼可亲的沙利文老师，从此改变了她的一生!有了这位老师的帮助，凯勒战胜了一次又一次的困难，经过坚强的意志和不懈努力，终于战胜了各种各样的困难!最后海伦凯勒在耳聋失聪的情况下，考取了世界著名大学：哈弗大学!并且获得了学士学位，她始终致力于残疾事业，为残疾人创造教育机会，最终成为一名演讲家，教育家!她并没有因为自己的残疾而放弃人生，并向困难发起了一次又一次的挑战!
啊!如果能给我三天光明该多好啊!凯乐说：“第一天，我会把我的生命献给我的朋友们;第二天，我会到博物馆揭示人类和大自然的神奇故事。第三天，我要在当前的工作中度过。”这就是伟大的教育家海伦凯勒想做的事情。
我想，对于便有残疾的人来说，海伦。凯勒就是我们的榜样，有着自强不息的精神。对于我这个健全人来说，做任何事情更要坚持，懂得吃苦耐劳的精神!要把每一天都过得阳光灿烂。
假如给我三天光明读后感五年级篇十二
这本书是一部伟大的励志书，被誉为“无与伦比的杰作”。本书主人公就是作者：海伦·凯勒。她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家。他以顽强的`毅力掌握了五国语言，并致力于为残疾人造福。
海伦曾经对生活很失望，态度消极，情绪十分暴躁，常常发脾气。她感觉生活是那样没有希望，又是多么期待能重获光明。在父母的帮助下，海伦找到了一位老师——安妮·沙莉文，她成为了海伦新生活的引导者，使海伦重拾了对生活的希望。在安妮老师的耐心指导下，海伦认识了许多的字并学会了阅读。这一切，让她感受到了身边无处不在的爱。
当我读完这本书时，不由自主地赞叹道：“海伦·凯勒实在太厉害了！她做为盲聋人，比我们都要付出更多努力才能掌握五国语言，但她坚持下来了，最终是有好结果的。正如一分耕耘，一分收获。”我们要向他学习。
这本书是一些语言和心灵的钻石，在时光的沉淀和洗礼中，变得更加璀璨夺目！
假如给我三天光明读后感五年级篇十三
这本书的主人公是一位教育家，她的名字叫海伦凯乐。书中主要讲述了当海伦在19个月大的时候，被病魔夺去了他的视力和听力。从此，他便在一个黑暗和无声的世界度过。但是，海伦并没有自暴自弃，在莎莉文老师的教育和帮助下，在自己坚持不懈的练习中，她突破了重重困难，学会了读书和说话。不仅能够与人沟通，还学会了骑马、下棋、滑雪等本领，并且通过自己的'努力，以优异的成绩考上了著名的哈佛大学。后来，她也为为慈善事业做出了巨大的贡献。
当我读到书中描写的海伦不能说话时，我为她感到伤心；当我读到海伦考上了好大学时，我为她自豪。海伦凯乐是一个平凡的人，但她的感人事迹，使她变得不平凡。
这本书令我受益匪浅。我想，和海伦相比，我太幸福了。我们有温暖的教室，健康的身体，优秀的老师，可我们总是嫌苦怕累。这本书告诉我们：一个人最可贵的是有坚韧不拔、积极向上的优秀品质。有了这种品质就可以克服困难，就可以在困难面前不低头。我们要向海伦学习，要学会勇敢和坚强，更加刻苦和勤奋，只有这样，我们才有可能走向成功！
马克吐温曾经说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯乐。同学们，让我们以海伦为榜样，一起努力奋斗吧！
假如给我三天光明读后感五年级篇十四
也许，在我眼中的世界是五彩缤纷的，花朵是娇艳美丽的，水是蓝得透明的;也许，在我耳中水流是哗哗流淌的，鸟儿的歌声是婉转动听的。如果你在一天变得又盲又聋，你会怎么办呢?翻开《假如给我三天光明》，我不禁感慨万分：
海伦·凯勒是一个身残志坚的女子。因为一场突如其来的大病夺去了视力和听力，她开始变得暴躁。就在那时安妮·莎莉文出现了，她倾尽所有帮助海伦·凯勒，海伦最终在努力不止下学有所成。
我不知道海伦·凯勒所经历的挫折与困难。但我知道，失明加上失聪对她而言十分凄惨。可是，爱与坚持给了她力量!我已经明白了：有志者事尽成，只要坚持就是胜利!
海伦·凯勒是个坚持不懈、热爱生活、向往光明的伟人，而她的导师安妮·莎莉文是个从不向命运低头的人。她们俩都是值得我们学习的好榜样!
现在的我们身体健全，却身在福中不知福，还不努力学习，我们一定要改，要好好学习海伦·凯勒!
假如给我三天光明读后感五年级篇十五
海伦曾说过：假如给我三天光明，我要去看人，去看黑夜变成白昼的奇迹，去看世人的平凡生活。对我们来说，这是多么平凡普通的事，甚至日复一日的重复着，可是对海伦这是遥不可及的。
海伦的命运很悲惨，因为她只有19个月的视觉和听觉，太短暂，太残忍了。
同时我又觉得海伦是幸运的，因为她遇到了莎莉文。在莎莉文老师的帮助下，她重新认识这个世界，用爱拥抱世界，最后成为伟大的教育家。
看看我们这些健全的人，是多么幸运。但是还是会有人因为遇到点小事情，就埋怨生活，责怪命运不公，甚至轻易放弃生命。
这本书让我收获很多，成长很多。
它让我知道，知识的力量是神奇的，是伟大的。我要以海伦为榜样，我要发奋学习，我要去实现自己的生命价值!
假如给我三天光明读后感五年级篇十六
海伦·凯勒是一位很伟大的女作家。她活了八十八年，可惜有八十七年她既看不见，又听不到，但是，她对自己的人生并没有放弃，对生活充满了希望，积极努力地学习和探索未知世界，并以常人难以想象的努力读完了剑桥女子中学，考入了哈佛大学。
海伦·凯勒在第十九个月的时候，由于疾病失去了视觉和听觉，靠触摸认识万事万物。她最大的愿望就是能亲眼目睹这个五彩缤纷的世界。于是就有了“假如给我三天光明这句话”和这本书。她在第一天想看见那些以他们的仁爱、温柔和陪伴使她的生命有价值的人。比如：她的母亲和家庭教师莎莉文小姐。第二天，她会黎明即起，看黑夜变成白昼这个令人激动的奇迹。在第三个也是最后一个看见的日子，她要去看在当今的工作世界里，在忙于各自生计的人的常到之处。
大多数人知道自己有一天会死去，但是把这一天想成遥远的未来，并不珍惜当下的每一天;而海伦永远把今天当成自己生命中的最后一天来度过，无比珍惜，学习自然有很高的效率。她在上大学之前就完成了英文、德文、法文和拉丁文的学习，同时还学习自然、地理和历史，最后海伦成为了作家。
在《假如给我三天光明》这本书中，有大量的好词好句值得我学习，简直是妙语连珠!我想海伦值得我学习的不仅是她的写作能力，还有她对待学习时顽强的毅力和不言放弃的精神。
假如给我三天光明读后感五年级篇十七
近期，我读了美国作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦·凯勒的坚强、乐观向上的精神所感染到。
海伦·凯勒很不幸，在她19个月时因发高烧成为了集盲聋哑于一身的残疾人，她的命运又因请来的一位家庭教师—安妮·莎莉文所改变，在莎莉文老师的悉心教导下，海伦以优异的成绩在作文哈佛大学拉德克利夫女子学院毕业，成为世界上第一位毕业于高等院校的聋盲人！
相对于海伦·凯勒，我是多么幸福啊！我可以看见世间万物，听到鸟儿愉快地歌唱……一个人拥有健全的身体是多么幸运的一件事啊！
所以请热爱生命吧！因为生命属于我们只有一次，不能无谓的去浪费生命，要做有意义的事情。
最近，我阅读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，合上书本，一种崇敬之情油然而生，我被海伦凯勒顽强的精神震撼了！
《假如给我三天光明》是海伦凯勒生活的真实写照。因为一岁的那场大病，原本活泼开朗的她失去了听力和视力，脾气暴躁，几乎失去了生活下去的勇气。直到苏立文老师来到她家，她才慢慢体会到快乐，并在老师的教导下取得了辉煌的成就，成了家喻户晓的名人。
海伦凯勒虽然失明了，但她的内心永远光明，她的心中有一盏永不熄灭的明灯，那就是她渴望光明、走出黑暗的坚定信念。她用心体会生活，创造了一个属于自己的缤纷世界！
所以，我们要保护好自己的双眼，从现在起努力学好科学文化知识，将来用我的这双慧眼探索大自然的秘密，做个对社会、对祖国有用的人。
让我们都点亮心中的灯，放飞理想，相信自己，拥有坚定的信念，梦想一定会实现！
假如给我三天光明读后感五年级篇十八
久闻《假如给我三天光明》这本书了，可为什么只有三天光明呢?今年暑假我终于有机会阅读这本书。带着这个疑问，我好奇地翻开了书，去书里寻找答案。
书里的主人公名叫海伦・凯勒，她从小就生活在一个无语、无声、无光的世界里，命运对她似乎非常的不公平，但她却通过她的坚强和毅力创造了一个又一个的奇迹。从海伦的身上，我感受到了那股“永不放弃”的精神。
书中有这么一段描写：怀特老师连续教了海伦三年之久，三年之后，海伦终于可以在大众面前勉强开口说话了。在新泽西州做实验性的演讲，海伦站在讲台上一句话也说不出来，一直发抖。但她终究不是一个容易服输的人，虽然说得十分吃力，但仍然完成了演讲。在公众场合演讲，对于一个普通人来说都不是一件容易的事，更何况是她呢?一个盲聋人。这真是个奇迹!
在我的生活里，也有这样的故事。有一次数学考试，我错了好几题，妈妈给我讲了很多遍，还是搞不明白，那时我真的不想做了。但妈妈告诉我，遇到困难不能气馁。于是我又把这些题仔细地思考。果然，理清了关系，在以后的考试中，我就再也没有错过。所以，不管在什么时候，遇到什么困难，都不能轻易的放弃，要努力，要坚持。
《假如给我三天光明》令我受益匪浅，在今后的道路上，我将会勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折。
假如给我三天光明读后感五年级篇十九
每当我在生活中遇到挫折，想要放弃时，我总会想起《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒，是她的故事，使我重拾信心，有了面对生活的勇气。
海伦?凯勒，她从小因病成为了一个聋哑盲的残疾人，可以说她的世界没有一丝色彩，但在莎莉文老师的帮助下，使这冰冷的生命又重新鲜活起来，最终依靠自己的努力和他人的帮助，成为了美国著名的慈善家、女作家、教育家。
海伦?凯勒之所以能获取成功，并不单单依靠他人的帮助，更重要的是她有一颗积极乐观的心，遇到困难总能迎难而上，而在生活中，也有很多像她这样的人，比如说贝多芬，他耳朵失聪，却依靠自己的努力成为了一名世界顶级的音乐家。
海伦?凯勒是如此的乐观向上，更何况我们这些四肢健全的人呢？我们也应该积极面对，生活中其实没有解决不了的困难，只有我们不想解决的困难，我们可以把困难分解成几个小困难，并一次次去解决它。
然而，在我们中学生里，就有因一两次考试不理想就自暴自弃，一蹶不振的人，他们并不是被考试打败，而是被自己打败。
在生活中，我们一定不要害怕困难，只要积极乐观的面对，就一定能取得成功。
假如给我三天光明读后感五年级篇二十
寒假里我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书讲述了海伦.凯勒的一生所发生的故事。在海伦.凯特出生时她是一个健康的孩子，她既能看见这世上一切美好的事物，也能听见各种美妙的声音。不幸的是在她18个月时候，病魔无情的蒙住了她的双眼、堵上了她的耳朵，使她从此再也看不到爸爸妈妈那副副熟悉可亲的脸，也听不到他们的声音。
之后，在记忆里她曾经住过的房子和玩耍的院子都非常的漂亮，那就是她儿时的天堂。房子上青藤缠绕，爬满了蔷薇花和金银花，远远望去，就像是一座凉亭；小小的门廊也被黄色的蔷薇和南方茯苓覆盖了，而且房子四周的树木和篱笆都爬上了漂亮的英国常春藤。于是这里就成了蜂鸟和蜜蜂的乐园，整日洋溢着欢快的啁啾和嗡嗡的鸣叫声。这里埋藏了她一切美好的记忆，所以她把这所房子称为《绿色家园》。
在那个时候，她会跟在妈妈的身后慢慢学会如何去处理生活中的一些事情，感觉需要和别人交流的时候，她经常用简单的肢体语言进行交流。海伦.凯勒的家庭原本是非常美满的，家里有爸爸、妈妈、两个同父异母的哥哥，自己和后来一个小妹妹的来临。可是好景不长，几年后突然一场急病夺去了她爸爸生命，这是她第一次体会到生离死别的切肤之痛。
在她不幸的人生中，幸运的是她遇见了一位天使：安妮.莎莉文老师。在她的记忆里很清晰的记得这一天，这一天被她称为“一生中最重要的一天”。她的到来使她的生活产生了截然不同的变化，那就是一个奇迹。安妮.莎莉文老师的到来她减轻了海伦.凯勒心中的负担，重新带给她对世界的希望，并且打开了她心中的眼睛，点亮了她心中的烛火。之后在安妮.莎莉文老师的不放弃、不抛弃以及爱的教育下，她不断地探索、付出非常人一般的努力、坚持不懈，最终完成了大学学业，成为了美国著名的女作家、教育家。
海伦自幼就活泼机灵、聪明伶俐，好似一位活生生的小神仙一样，转生到了人间。但是，好景不长，海伦被一场突如其来的疾病折磨倒了，连夜的高烧不退，家人们如热锅上的蚂蚁焦急的等待，终于，海伦的病又不可思议的好转了，本该是件值得欢呼的事情，可是，一波未平一波又起，她变成了一位及盲、又聋、又哑的可怜的女孩。但是这样的遭遇并没有打垮她，从此以后，海伦更加发奋图强了。最终她在哈佛大学毕业了，成为了一名出色的作家。
读完这本书，我对生活有了不一样的感受，其实，再惨的遭遇再重的压力，只要你坚持不懈，不向命运低头，就没有跨不过的障碍！海伦・凯勒一出生时还没有残疾，是个健康的孩子。可是就在她出生的第二年突然生病了。医生们诊断的结果是：急性的胃充血、脑充血。然而，一天清早，奇迹出现了，她忽然发起了高烧。这高烧来的奇特，退的也奇特。但包括医生在内的所有人，都没有想到她从此之后再也不能用她的眼睛和耳朵去感受这个世界了。
虽然海伦看不见了，但在她的老师安妮・莎莉文・梅西的耐心教育下，用紧贴生活细节的教育方法，让海伦学到很多的单词和有用的知识。
让我们珍惜我们的眼睛，仔细端详出现在你视野内的每一件东西，看到的每一件东西都是那么的珍贵。《假如给我三天光明》一书由美国著名盲人作家海伦凯勒所写。书中讲的是海伦凯勒设想假如让她拥有三天光明，她会用这三天时间做什么。文章中，她不止一次的说过假如给我三天光明，我能看到多少事物！她用优美、简洁的语言，详细地描写出对光明的渴望。三天时间，这对于许多正常人来说，并不算什么，但对海伦凯勒来说，以经足够了，她可以用这三天时间，做许多我们三个月都做不到的事情。她要记住所有亲戚的面貌，亲眼看到自己种植的花草，养的小猫小狗，去参观博物馆，到戏院去认真的看一场戏…这一切竟然只用了三天时间！
再看看我，毫无时间观念，每天做作业都磨蹭，不到10点就不罢休。电脑一玩就不节制……如果我们每个人都有这像海伦凯勒一样的时间观念，才能获得成功。这本书告诉我们，一定要有时间概念。不能白白浪费时间，让时间从身边流走，启迪我们所有人，要珍惜生命，珍爱每一天。这个寒假，我读了一本非常好看的书――《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦.凯勒，这本书不仅给了我很大的感触，还给了我许多的知识。
故事内容主要讲了海伦.凯勒经历的一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦.凯勒小时候，一场残酷的大病，无情的剥夺了她的光明和声音。从此，海伦.凯勒的心里一直都被“可恶”的黑暗笼罩着，在那时，海伦的脾气很不好，常常发脾气。一直到海伦.凯勒6岁9个月的时候，一个人走进了她的生活里，这个人让海伦.凯勒明白了什么是爱。她就是――安妮.莎莉文。
莎莉文老师就像一把明亮的灯火，点亮了海伦.凯勒的心，海伦.凯勒在莎莉文老师的细心教导下，和父母的引导下，并通过自己的不懈努力，顺利的考上了著名大学――哈佛大学。虽然繁重的功课让她非常吃力，但是在老师的帮助下以及她的努力下，海伦.凯勒最终还是以优异的成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦.凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，她要看看帮助她的同学和小伙伴。第二天，海伦.凯勒先要看日出，接着还要参观有名的艺术馆。直到最后一天――第三天，海伦.凯勒还要再看一次那无比美丽的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡。快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。
我深深的被海伦.凯勒这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动了。海伦.凯勒之所以创造出这一切的奇迹，全部是靠那一颗不屈不挠的心。她经历了生活的坎坷、用爱拥抱全世界！最近我读了一本书，是美国的海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
主要内容是海伦本是一个聪明活泼的小女孩。就在一次发高烧的情况下，夺走了她的听力、声音和视力。她面对这样的生活，脾气暴躁。直到她6岁零9个月，安妮莎莉文老师走进了她的生活。
这些天莎莉文老师教会了海伦很多单词。夏天到了莎莉文老师牵着海伦的手去田纳西河去散步。这些年中莎莉文老师把海伦改变了很多，她走出了阴影，开始过着无忧无虑的生活。
最后一章：假如给我三天光明。第一天海伦要看见人，他们的善良、温厚与友谊令我的生活充满色彩。第二天她要看见黑夜转到白昼的动人奇迹。在太阳唤醒沉睡的大地的同时我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景。看见人类进步的脚步。第三天最后一天清晨，我可以再一次迎接黎明，寻求新的喜悦。
海伦三天是如此的充满美好，我们有很多的三天可以创造美好的生活。只有我们顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降，有自强不息的精神，才能创造美好的生活。我们还要有一颗不屈不挠、积极、的乐观心。这个寒假，我读了一本美国名著――，作者是一个叫海伦凯勒的人。
海伦凯勒是美国盲聋女作家，也是一个演讲者。她19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，且变成了哑巴。后来在家教老师莎莉文小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍，并在十几岁的时候学会了说话。
19秋，她20岁，像正常人一样，顺利进入美国哈佛大学的德克利夫学院学习，19以优异的成绩荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
小时候，她也许有些调皮、任性，但在莎莉文老师的帮助下，她变得很有礼貌，完成了读书学习，那时，她连读一本书都相当困难，可是，她长大后，创造了奇迹！写了很多著作，其中《假如给我三天光明》就是以她个人经历为背景的一篇散文。
《假如给我三天光明》这本书是一部伟大的励志书，被誉为世界上“无与伦比的杰作”，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她用心来感受这个世界，用心来享受生命，她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！
有很多时候，我都会想起她，在我写作业姿势不正确的时候，我才懂得保护眼睛；在我把音响调大的时候，我才懂得保护耳朵。我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢！
我们还要像海伦一样，不埋怨、不放弃，并且保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。在成长的过程中，有很多人和事感动了我这颗“易受感动”的心。一本好看的书，一件也许很小的事……但是，令我最难忘的还是一本书的主人公，她有颗乐观、耐心、积极向上的心！这个人就是――海伦凯勒。当夜深人静的时候，我的房间里仍亮着灯，而在我的手里捧着并使我泪流满面的书就是《假如给我三天光明》这本书。
海伦出生在一个幸福的家庭，可她却非常的不幸运。在海伦出生的十九个月里，她过的非常的幸福又开心，可是好景不长，幸福的时光总是结束得太早，在次年的2月里，海伦突然生病，高烧不退，医生们诊断的结果是急性胃充血以及脑充血，病情十分严重。但在一个清晨，海伦的高烧突然退了，当时全家人惊喜得难以言语，可是，这一场高烧让海伦失去了听力和语言功能，后来，海伦的视力一天不如一天。有一天，当海伦睁开眼睛时，竟然发现自己什么也看不见了，眼前一片黑暗，海伦就像做噩梦一样，惊恐万分，悲伤极了。可是，她遇到了她人生中对幸福的期望――安妮莎莉文老师，在莎莉文老师的帮助下，海伦竟然学会了说话，读到这里，我不禁为海伦高兴，为海伦欢喜。海伦一直渴望想要得到她的三天光明。第一天，海伦要看帮助她的莎莉文老师，还有她的同学和小伙伴们。第二天，海伦要看美丽的日出，接着她还要去参观举世闻名的首都艺术博物馆，因为它正像自然史博物馆那样，显示了世界的物质资源的丰富。直到最后一天――第三天，海伦还要再一次看那美丽无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟在自由地飞翔。
海伦凯勒之所以能创造出这一切的奇迹，全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷和崎岖，海伦要用爱拥抱全世界，让世界变得更加有爱。我深深的被海伦凯勒这种乐观、耐心、积极向上的信念给感动了，我要在今后的学习、工作和生活中，勇于克服一切困难，好好学习，积极上进，用自己的行动去关心那些需要帮助的人们，为世界的更加美好贡献自己的'微薄之力。这本书早在去年就开始接触我了，我读完后，深深地被海伦的毅力和顽强的精神震撼了！
海伦的一生变幻莫测，跌迭起伏。她在19个月大的时候，急性胃炎和大脑充血使她发了高烧。最后，高烧退去，她却再也看不见也听不到了。她缩在永久的黑暗中，开始变得霸道、蛮横、爱发脾气、调皮捣蛋了。就这样一天一天一年一年的过去。直到1887年的春天，莎莉文老师的降临，才给海伦打开了光明。
莎莉文老师有着一套独特的教学方法：手指游戏、亲近自然、字词排队……海伦在莎莉文老师的指导下，一点点改变，一步步成长，甚至在极其枯燥的情况下，她学会了多种语言，看了多本名著和哲学名著。也考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。
她说：“我的身体虽然不自由，但我的心灵是自由的。”尽管海伦又盲又聋，但她却照样去用心享受生活，享受光明。她可以骑马，读书，游船，听音乐会，观赏歌剧……海伦的心是光明的，所以她的世界也是光明的。她不比任何人差，相反，她还比别人棒；就如她在书中写的：“有视力的人，他们的眼睛很快习惯了周围环境的常态，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。但是即便是在看最突出的景的时候，他们的眼睛也是懒惰的。善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”海伦是特殊的，她失明却能“看”，她失聪却能“听”。正如她所在书中写道的，我们对身边的景色早已习以为常，只会对那些特别的、令人惊奇的、壮观的事物看过去，殊不知，这些平常的事物对所有盲人来说，是多么的奇妙啊。
所以从今天开始，作为没有失明、失聪的健康的我们，去好好地、仔细地观察身边的每一处地方吧，也许在某一个角落里，会绽开一抹奇异的色彩；去好好地、认真地聆听身边的每一点声音吧，说不定一句忠告，就能够改变你的人生！
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