阅读这本书后，我对主人公的遭遇和内心的挣扎感同身受。写读后感时，要注重思考的深度和广度，不仅局限于个人的感受，还要思考作品对社会和人生的意义。下面是一些精选读后感范文，供大家参考学习。
长相思读后感篇一
已经是第二次看《长相思》这本书了，觉得非常心疼。男主里，我还是比较喜欢涂山璟，也就是叶十七。他对小夭的感情让人动容，我一直不太喜欢相柳。虽然他救了小夭的性命很多次，但是他吸小夭的血总是让我觉得很恐惧的感觉。书里最后一句话，是相柳说的，愿你一世安乐无忧。他最终不但救了小夭的命，还解了情人蛊。情人蛊是将两个人的命脉相连在一起，一损俱损的。
男配里，赤水丰隆让我很心痛，他和小夭的大婚仪式上，小夭被防风邙从婚礼上带走。是因为璟让他阻止小夭和丰隆的婚事。小夭曾经和相柳有个承诺，如若违誓，所有一辈子中快乐的，幸福的，都将永远变成痛苦和忧患。小夭最终没有嫁给丰隆。这让我想起了《倚天屠龙记》里的周芷若素手裂红裳这一章节。也是婚礼上，对方和情人跑了。那时怎样一种耻辱啊。
可我一点都不愿责怪璟，在我心里，期盼他和小夭永远在一起。
小夭第一次快死的时候，璟伤痛欲绝，心脉俱损。是小夭一口口的给他喂药，璟才活过来。是的，我们在这尘世中，会如此的爱一个人。爱到他死了，她就万念俱灰，不想再活。
再说说歂顼吧，他最爱的也是小夭，可是他好像更爱他自己，更爱皇帝的位置。为了天下，他可以把小夭托付给丰隆，只为得到赤水家族的支持。他可以娶无数世家女子作王后嫔妃，只为巩固自己的地位。这些都可以原谅，也值得原谅，但是他不该去杀璟。不该让小夭如此伤心欲绝。爱一个人，就是要让她幸福快乐，而不是占有。
最后说说相柳吧，他虽然冷酷，虽然狠辣，但是，他其实也是深爱小夭的吧，爱到愿意成全对方一世的安乐无忧。爱到舍命相护。爱到化名防风邙，教了小夭十几年的箭术。爱到深处，他自己都不自知了。但我对相柳，没有喜爱，但有感动。可惜，小夭已有了璟，所以她不爱丰隆，不爱歂顼，只是把歂顼当成至亲的人，也许也不爱相柳。
去年7月的时候在pad上看了这套书，今年，买了纸质书重温了一次，依然被书里的悲喜感动着，虐心。
但愿，我们都能找到尘世中的唯一的那个叶十七。
谁能敛我一世安，空花世界唯独你。
长相思读后感篇二
描写方法非常高超，并且可以边阅读边增长中国历史知识。首先，故事的背景就十分的壮阔，有庞大的群演人物支持，刚开始看时我怕弄混淆便做了人物关系图，易于梳理。
此次，故事情节不仅有主人翁的情感线，也有穿插次要人物的感情线。最后，说说故事内容，刚开始的时候，因为男主角是璟，但好像看到中间相柳和小夭的在一起更能有知己的感觉，还有接近结尾颛顼对小夭的执着。看到了最后，有点心疼，心疼相柳的默默付出不求回报，心疼颛顼的无可奈何。
到了相柳被箭射死时，眼眸中的泪珠止不住流了下来。说实话，我心中非常非常想相柳和小夭在一起，每当小夭有危及生命安全的事发生时，相柳无论多千辛万苦、多危机四伏都义无反顾地拯救小夭，教她学习如何在乱世中更好地生存。如果他不是共工的将军，是不是他也不用这么隐晦地表达他的感情呀！
长相思读后感篇三
这首诗是清代著名的大诗人纳兰性德所作，描写了边疆行军途中思乡记情的佳作。
写于康熙帝出山海关，纪念长白山。
这首诗最令人敬佩的是缠绵而钸土废，柔情之中露出男子镇守边疆的慷慨报国之心。
一句“夜深千帐灯”不愧是千古名句。
“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情;“夜深千帐灯”催生的'是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。
这既可反映出词人对故乡依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。
“裹碎乡心梦不成”的慧语可谓是水到渠成。
纳兰性德这首词十分精俭、优美，令人回味无穷。
细细品位之后，自己仿佛也如同词中一般，爬了一座山，涉了一程水，朝着峻险的山海关进发，天逐渐黑了，军士们在专心而警觉地扎军帐，身怕敌军偷袭。
天黑了，望不到边的军帐中点起了繁星的火把。
风一阵阵乱来，雪一阵阵下着，军士们拨过了一更一更，吵得作者乡心破碎，家乡之梦难做成，在作者故乡楞伽山，几次听到过有这样聒耳的风雪声。
这首词既有韵律优美，民歌风味浓郁的一面，如出水芙蓉纯真清丽，又有含蓄沉淀、感情丰富的一面，如来风潮回荡激烈，回味无穷。
山一程，水一程。
身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更。
聒碎乡心梦不成，故园无此声。
有人曾这样评论过：词的上阕将千里行程中目睹的万事万物，凝缩为“山”“水” 二字，“一程”又“一程”的复叠吟哦中，词人与家园的空间阻隔不断地随着时间的推移而加大，空间感和思乡情构成了词人心中尖锐的矛盾冲突。
在这种行进方向和心绪逆反的背离中驻营夜宿，词人的思绪早就超越了他自己。
“身”与心相对，身向榆关(山海关)，而心却在关内，在故园。
“夜深千帐灯”,这看起来开阔的意境，壮伟的景观，实际上则是词人情心深苦之写照。
白日统千军万马行走天涯，跋山涉水，为何夜深时仍然灯火通明，难以入梦?——思乡失眠!
长相思读后感篇四
书中主要人物小六，又叫小夭，高辛的高辛玖瑶，西临瑶。她性格孤冷，但行为却率性天真。我是看到描写小六的这样一段文字才有兴趣追文的。小六认为，吃饭的碗反正都是自己吃的，何必餐餐需要洗碗呢?就像每天都要睡觉，再上何必要铺被子呢?没有必要。读到这儿，我只觉得小六懒得可爱率性，我觉得有趣极了。文中其他主人公依次出场的有叶十七，即涂山璟，一出场就是小六在河边洗碗看见草丛一堆脏兮兮的物体，一动不动，毫无生气。反正描写的特惨，后来小六出于难得的同情救下了他。然后小采药的时候看见一只绯非，然后唱歌吸引菲菲，吸引来了九名相柳的金雕，自然遇见了相柳，相柳一出场就对小六毒舌。镇子后面来了一对贵族人物，后面知道是小六的哥哥，后来的黑帝和小六的妹妹高辛玲。至此，书中与小六纠缠较多的人物系数到场。读罢，印象和遗憾最多的还是相柳对小夭的深情，这种深情是行为上的，确实埋藏的最深，让我感动万分。
读到“相柳在心里默默地说：‘小夭，从今往后，我再不能守护你了，你要好好照顾自己，愿你一世安乐无忧!’”我泪如雨下，近年来，只有桐大的书能一再引出我的泪。当晚只要想到相柳的这句“愿你一世安乐无忧!”我的泪水就不期而至。
1、他救了十七。十七被篌击杀时，是来无影去无踪，完全不可能被人或神听到歌声的深海鲛人所救。当时我就想到了相柳，这也必是相柳所为，桐大借獙君解释了，“璟将东海鲛人的事情说出，獙君听完后，心头一动。九头妖是妖力强大的海妖，驱策鲛人做点事完全可能，但是，完全不懂人语的鲛人，广袤无垠的大海，即使真是他做的，他也狠绝到一点痕迹没留。”他让小夭有人可依。
2、他送了小夭左耳，让小夭有了完全忠诚于自己的护卫。在左耳的心里，邶不仅仅是他的同类，还是指引他重生的老师。邶有恩于他，他肯定想着一旦有了机会就要报恩，可邶死了，他就把欠邶的都算到了她身上。
3、他送了小夭海图。即使大荒全部被颛顼收入禳中，小夭还是有一片海阔天空。他让小夭有地可去。
4、在玉山他再次用心头血救了濒临死亡的小夭。桐大这次说明了他救小夭的方式，是直接咬破了舌尖。这也是为什么在第一次相柳救小夭时，他认为小夭在知道他救她的方式后，有可能会恨他吧。
5、他为小夭解蛊，用命诱杀了蛊虫。因为这时他们跟颛顼的对抗已经白热化，他选择了自己的结局，不想小夭因为情人蛊随他而死。相柳中蛊没有任何好处，他却是心甘情愿的为小夭有所牵挂，成为她的守护者。
6、小夭以为的最后一面，葫芦湖上，他让小夭知晓颛顼的另一面，小夭以为他在挑拨她与颛顼的关系。相柳是相当了解小夭的，我想当时相柳已经猜到小夭会采取极端方式，所以他要了小夭的血。这血肯定不是用来给相柳当药，海贝上的血咒一定是小夭当初之血。
7、他教了小夭十几年的箭术，让她有力自保。他暗地里送了小夭独一无二的银色弓。那副弓箭的材料极其稀罕，鲛人骨、海妖丹、玳瑁血、海底竹、星星砂、能凝聚月华的极品月光石……并且只有配上九头妖的血才能收服它。
8、他诚心送小夭大肚笑娃娃当结婚礼物。将小夭送给他的冰晶球封到了扶桑木雕里，冰晶球里多了一个男子，他握着女鲛人伸出的手，含笑凝视着女鲛人，我觉得他是十七。相柳在男鲛人旁刻了两行小字：有力自保、有人相依、有处可去，愿你一世安乐无忧!那代表着他自己。
9、他让小夭永远忘记他。相柳抹去了狌狌镜里有关自己的画面;他让小夭只知道恨他，并表示再也不想见到他;他毁掉了代表他梦想的海贝，以及海贝上的血咒;他让阿念和獙君为他隐瞒他为小夭做的一切事情。
还有很多很多，相比十七的拳拳心意，我更喜欢相柳这些做在实处、暗处的深情。虽然我很痛恨相柳最后选择让小夭永远忘记他，并做了一切抹掉小夭相关记忆的事，这却又是桐大最高明处，别的小说结尾肯定会给女主交待所有的，只有《长相思》，相思虽长，很多故事被人为掩埋，小夭相思的程度肯定会大打折扣，这样她才能一世安乐。
然而相柳只能通过带着小夭到海水中，因为氧气不足，渡气的方式让小夭吻他。或是在疗伤的三十七年中，偶尔摸摸她的额头和脸颊。而小夭恢复女装后，再也不会接受这种方式。只有一次在小夭失去了意识，昏死过去。相柳用力摁着她的头，狠狠地把她摁到了自己唇边，带着她向上浮。后来相柳问：“为什么?”小夭明白他在问为什么宁死都不肯亲他一下，她告诉相柳，她害怕相柳会进入她的梦中。相柳知道答案后，由轻笑，渐渐地，越笑越大声，甚至后面对她说话都在“笑咪咪”。
后来又因为相柳帮她续命，小夭拥有了有水中呼吸的能力。相柳也没有占她便宜，让她回吻他。“就在她要吻到相柳时，相柳居然侧了侧头，避开了她，放声大笑起来。”
相柳在与小夭的相处中，获得最多的，我想是像个正常人一样的感觉。相柳无父无母，从一出生就在为生存挣扎，从没有过嬉戏玩闹，成年后，恶名在外，也从没有人敢和他开玩笑，小夭是第一个敢戏弄他，却又对他没有丝毫恶意的人。同小夭在一起，他会笑、他会生气、他会不再形单影只，与孤寡作伴。
他会发自真心的微笑：
1、相柳盯着十七打量，小六一着急，居然孩子气地用手捂住了十七的脸：“你别打他的鬼主意，他是我的。”相柳愣了愣，唇角上翘，又立即紧抿住了，并微微咳嗽以掩饰。我想这也许是相柳出生以来，第一次发自内心的微笑。
2、种蛊后，小六呼呼大睡。相柳坐在白雕背上，凝望着云海翻滚，面沉如水，无忧无喜。很久后，他看向好梦正酣的小六，手慢慢地贴在了自己心口，唇角微微地浮起一丝笑意，转瞬即逝。
3、小夭回归大典后，被阿念骗到了海上，当她像一只蝴蝶一般，飞舞向大海时，皎洁的月光下，深蓝的大海波光粼粼，一个白衣白发的人仰躺在一起一伏的浪潮上，他正挑着唇角，笑看着她，就如欣赏一支只为他而舞的舞蹈。
抢亲之后，相柳把小夭带到了清水镇，用妖术窥探小夭的内心，“最想和谁相伴一生?”如果小夭忠实于她的内心，有人相依、有处可去，我想她会选择相柳，如果相柳知道是这样的答案，我想他还是不会放弃共工和袍泽，他是妖，而且是死心眼的妖。相柳虽然冷酷，却为所有他想要守护的人做好了准备，他对得起共工，对得起所有死去的袍泽。左耳是如此的像他，终结里左耳随着小夭跟十七浪迹天涯，我想这也许是桐大对相柳微微的弥补，小夭会见证左耳的成长，左耳也会代替相柳继续守护小夭。
唯一他对不起的真的就是他自己，桐大借左耳之口曾说“我们从来都不怕死，我们什么都不怕!可我们怕黑!如果我死了，有一个人会想念我。心里就不会黑了，很明亮!很开心!”相柳走的太决绝，没有片言只语留下，连尸骨都化成了毒水，他也没给小夭想他的机会，没给自己留下一点后路，甚至没给自己留一点点死后的慰藉。愿我不再入你梦，愿你不用长相思，如此才能一世安乐无忧!
直到现在依然对相柳的爱情万分惋惜，小六无疑是幸福的，其实，我认为小六对相柳还是有情的，只是相柳知道自己最终的命运一再让小六远离，我真的很希望桐华能够写写相柳的感情独白，以满足我们这类相柳党的惋惜。
长相思读后感篇五
按理说，桐华这篇小说我是要骂的，女主玛丽苏，男主婚内出轨，男二乱伦，男三玩世不恭。写了这么多段感情，却没有一段值得称道的感情，简直就是一部三观不正导致的恋爱惨剧大全。然而，有一点却触动了我：那种贯穿始终的孤独感和求而不得的命运悲剧感，不知怎么，恰好契合了我最近的心境。
小夭和相柳性情相契，然而相柳自始至终也不曾向小夭透露他的心意，两个三观扭曲的人是无法得到坦率的幸福的，用情越深越悲剧。小夭和涂山璟两情相悦，然而涂山璟却有婚约在身，尽管作者对涂山璟的未婚妻防风意映各种抹黑，也无法改变涂山璟婚内出轨的事实。贵为高辛和轩辕两大国的王姬，也一样没有得到爱情的垂青。
意映怀孕，涂山璟大婚，小夭虽然不露声色，但内心已是天崩地裂。曾经的温存变成了午夜的梦魇。曾经为乐的，都已成苦；曾经为喜的，都已成悲。她能管得住自己的行为，却管不住内心一阵又一阵翻腾的绞痛。
孤独，人生而孤独。亲密，就会受伤。有爱，就有期待；有期待，就会失望；失望，催生憎恨。爱与恨，不过是同一枚硬币的两面，两者之间的互换，比常理想象的更快更自然。两者都同样消耗人的精神力量，让人变得软弱、暴躁、无可理喻。
可是，把自己的爱情献祭给事业的人，也一样遭到了命运的报复。玱玹，轩辕和高辛的王子，为了争取资源，他把对小夭的感情深埋心底，迎娶神农族馨悦，迎娶高辛王姬阿念，娶了十七八族的贵族小姐，终于以相对和平的方式实现了统一中原的理想。可是，他永远失去了小夭。日夜不宁的嫉妒使他杀了涂山璟，而小夭为了报复又毒杀了他，用的正是联系两人回忆的凤凰花。一对相依为命的兄妹反目成敌。
爱情，不知为何经常成为事业的祭品。玱玹有能力，有野心，背负着两大国君的教养和期望，资源和资质都是顶级的。然而，依然想求双全而不得。可笑的是，人们往往在做出选择时，并不知道自己真正牺牲的是什么，往往也高估了自己的承受能力。玱玹身处万花丛中却益发孤独，他以为自己可以扛得住寂寞，为了万里江山，一次次把小夭推到别的男人怀中，最后江山到手，却发现自己并没有想象中坚强。爱情是狡猾的，它给人一种甜蜜柔弱的印象，让人不自觉想要亲近。而一旦你不慎让它渗入你的内心，扎下根来，它就要吸你的血，吃你的肉，咬噬你的精神。纵使你能扛得住一时，你也扛不住日日夜夜。
赢了天下输了她。
《长相思》，这里面每一个人都是扭曲的，每一段爱情也都是扭曲的，拨开国仇家恨、争权夺利、爱恨情仇的迷障，只不过是命运戏弄之下的无奈叹息。茫茫人海，有几人称心如意？众生皆苦，求不得，求不得，恨到归时方始休。
长相思读后感篇六
按理说，桐华这篇小说我是要骂的，女主玛丽苏，男主婚内出轨，男二乱伦，男三玩世不恭。写了这么多段感情，却没有一段值得称道的感情，简直就是一部三观不正导致的恋爱惨剧大全。然而，有一点却触动了我：那种贯穿始终的孤独感和求而不得的命运悲剧感，不知怎么，恰好契合了我最近的心境。
小夭和相柳性情相契，然而相柳自始至终也不曾向小夭透露他的心意，两个三观扭曲的人是无法得到坦率的幸福的，用情越深越悲剧。小夭和涂山璟两情相悦，然而涂山璟却有婚约在身，尽管作者对涂山璟的未婚妻防风意映各种抹黑，也无法改变涂山璟婚内出轨的事实。贵为高辛和轩辕两大国的王姬，也一样没有得到爱情的垂青。
意映怀孕，涂山璟大婚，小夭虽然不露声色，但内心已是天崩地裂。曾经的温存变成了午夜的梦魇。曾经为乐的，都已成苦；曾经为喜的，都已成悲。她能管得住自己的行为，却管不住内心一阵又一阵翻腾的绞痛。
孤独，人生而孤独。亲密，就会受伤。有爱，就有期待；有期待，就会失望；失望，催生憎恨。爱与恨，不过是同一枚硬币的两面，两者之间的互换，比常理想象的更快更自然。两者都同样消耗人的精神力量，让人变得软弱、暴躁、无可理喻。
可是，把自己的爱情献祭给事业的人，也一样遭到了命运的报复。玱玹，轩辕和高辛的王子，为了争取资源，他把对小夭的感情深埋心底，迎娶神农族馨悦，迎娶高辛王姬阿念，娶了十七八族的贵族小姐，终于以相对和平的方式实现了统一中原的理想。可是，他永远失去了小夭。日夜不宁的嫉妒使他杀了涂山璟，而小夭为了报复又毒杀了他，用的正是联系两人回忆的凤凰花。一对相依为命的兄妹反目成敌。
爱情，不知为何经常成为事业的祭品。玱玹有能力，有野心，背负着两大国君的教养和期望，资源和资质都是顶级的。然而，依然想求双全而不得。可笑的是，人们往往在做出选择时，并不知道自己真正牺牲的是什么，往往也高估了自己的承受能力。玱玹身处万花丛中却益发孤独，他以为自己可以扛得住寂寞，为了万里江山，一次次把小夭推到别的男人怀中，最后江山到手，却发现自己并没有想象中坚强。爱情是狡猾的，它给人一种甜蜜柔弱的印象，让人不自觉想要亲近。而一旦你不慎让它渗入你的内心，扎下根来，它就要吸你的血，吃你的肉，咬噬你的精神。纵使你能扛得住一时，你也扛不住日日夜夜。
长相思读后感篇七
康熙二十年十月，康熙平定了吴三桂等人的三藩之乱，国内平静。于是，在二十一年三月经山海关到满族的发祥地辽东一带去巡视，纳兰性德亦随从圣驾。《长相思》便写于他们出山海关至盛京（沈阳）的途中。千军万马跋山涉水，浩浩荡荡向山海关出发，声势甚盛。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。帐外风雪阵阵，使人乡心碎乱，乡梦难圆，不由生出怨恼之意。词句真纯深挚，情景交融，意境深婉，笔法简约自然，不事雕饰，如清水芙蓉，一扫元明以来诗词浮艳颓靡之风。词的上阕将千里行程中目睹的万事万物，凝缩为“山”“水”二字，“一程”又“一程”的复叠吟哦中，词人与家园的空间阻隔不断地随着时间的推移而加大，空间感和思乡情构成了词人心中尖锐的矛盾冲突。在这种行进方向和心绪逆反的背离中驻营夜宿，词人的思绪早就超越了他自己。“身”与心相对，身向榆关（山海关），而心却在关内，在故园。“夜深千帐灯”,这看起来开阔的`意境，壮伟的景观，实际上则是词人情心深苦之写照。白日统千军万马行走天涯，跋山涉水，为何夜深时仍然灯火通明，难以入梦？--思乡失眠！那么，词人的乡心、好梦，所寓的内涵到底是什么呢？原来，词人的一片乡心，未成的好梦，都系在红楼深闺之中，系在独守空房的妻子身上。相传，纳兰性德有一令他钟情的才貌双全的表妹，与他情趣相投，并曾有婚约，不幸的是，那女子后来被选入宫中。后来，他娶了一位娇柔多情的美丽妻子，两人情浓款款，幸福温馨。可惜，身为天子宠臣，不得不经常的入值宫廷、随从出巡，难免常常远离爱妻，无穷无尽的离愁别绪缠绕着他，令他无限烦闷。因此，在风光的随驾过程中，他写下了这样凄婉的辞章。
王群。
长相思读后感篇八
是北宋文学家、诗人欧阳修的作品。这首诗是一首送别诗，上片描写送别的情景，下片则描写离别后的`情景。
原文：
长相思。
欧阳修。
花似伊。柳似伊。花柳青春人别离。低头双泪垂。
长江东。长江西。两岸鸳鸯两处飞。相逢知几时。
长相思翻译：
花像你一样，柳树也像你一样，儿柳树已青的春天人儿却要别离，低下头两行眼泪不禁流下。长江东边，长江西边，两岸的鸳鸯在两处飞舞，什么时候才能相逢呢。
长相思字词解释：无。
长相思背景：无。
长相思读后感篇九
日落天又红。
哭一声，笑一声，
了却前缘万事轻。
月升风也生。
七绝・秋水伊人。
伊人秋水诉衷肠，落叶片片惹痛伤。
风雨飘零何处去，谁能与我梦一场。
钗头凤・醉梦边。
春却完，秋阑珊，春秋有岸梦无边。
朝已然，暮亦然，朝暮思虑，踌躇未满。
难，难，难。
长歌叹，醉湖畔，梦中伊人遥相拌。
酥手绊，朱唇乱，臂揽竹腰，随风入眠。
颤，颤，颤。
长相思读后感篇十
我奉命带领将士到关外打仗，于是，我和将士们跋山涉水向关外进发。
一路上，北风呼啸，风雪无情地吹打着将士们，将士们的脸都都冻红了，手都冻僵了，可是还是坚定不移地向关外走去。天快黑了，我找了一个平坦的地方，命大家在这儿搭帐篷，休息。大家拿出已经准备好的竹条，有条不紊地干了起来。几个时辰之后，天黑了，帐篷也搭好了，大家都进去休息了。半夜里，风更大了，雪也更大了，打在帐篷上，扰的我睡不着，于是便走出帐门，望眼一看，将士们的帐篷里都亮起了灯，星星点点的，过了一会儿，将士们都走出了帐门，站在帐外向远处看着什么，我也朝着他们看的地方看，哦，那个地方便是我们的家乡，大家都想家了，我又何尝不是呢，经常南征北战，一年有多少时间是在家的呢?而且，我们的家乡是温暖的，是宁静的，是没有这寒风朔雪之声的。大家思乡心切，夜不能寐，一直望着着家乡的方向，慢慢的，天亮了，大家收起帐篷，继续向边关走去。
长相思读后感篇十一
长相思(京妓)。
柳永。
画鼓喧街，兰灯满市，皎月初照严城。清都绛阙夜景，风传银箭，露[云爱]金茎。
巷陌纵横。过平康款辔，缓听歌声。凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。
向罗绮丛中，认得依稀旧日，雅态轻盈。娇波艳冶，巧笑依然，有意相迎。
墙头马上，漫迟留、难写深诚。又岂知、名宦拘检，年来减尽风情。
作者介绍。
柳永(987年-1053年)，字耆卿，本名三变，字景庄，后改名永，排行第七，又称柳七。福建崇安(今福建省武夷山市)人，北宋著名词人，婉约派创始人物。景祐元年(1034)进士，官屯田员外郎;排行第七，世称柳七，或柳屯田。[1]他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自诩。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，创作慢词独多。
铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传极其广泛，人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有重大影响。主要代表作有《雨霖铃》、《蝶恋花·伫倚危楼风细细》、《少年游》、《望海潮》、《八声甘州》、《定**》等。
人物词风。
柳永柳永开始大量作长调，作品多慢词，以长调的形式和手法为主，使北宋词至此而一变，由小令时期进入慢词时期。柳永精于音律，词调多自创，作品音律谐婉，词意妥贴，宜于歌唱。
柳词风格婉约，细致含蓄，缠绵悱恻，表现深刻，情感真挚，意境秀丽，情景交融。柳词长于铺叙，曲尽形容，善于白描，多用口语，语言通俗显浅，普遍使用方言俗语。
题材内容上，柳永开拓和扩阔词的内容，铺叙城市风物，触及城市生活较广的一面，写风尘女子的'不幸而寄予同情，沉溺都市繁荣生活的男女心理及男女之情，柳永也写羁旅愁思，离情别绪，山川胜景以及怀古喟叹。
柳词可分俚、雅两派。苏轼称“世言柳耆卿曲俗，非也，如《八声甘州》之‘霜风凄紧，关河冷落，残照当楼’，此语于诗句不减唐人高处。”[8]秦观深受其影响，苏轼为此还批评秦观“不意别后，公却学柳七作词。”秦观答以“某虽不学，亦不如是。”东坡指出：“‘销魂当此际'，非柳七语乎?”[9]。张先讥诮他的早行词“语意颠倒”。
作品一览。
词作[4]。
雨霖铃。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说?
蝶恋花·伫倚危楼风细细。
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
少年游。
长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。
夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。
归云一去无踪迹，何处是前期?
狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。
望海潮。
东南形胜，三吴(另一版本为“江吴”)都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。
异日图将好景，归去凤池夸。
八声甘州。
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。
是处红衰翠减，苒苒物华休。
惟有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。
叹年来踪迹，何事苦淹留。
想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。
争知我、倚阑干处，正恁凝愁(亦作“凝眸”)。
定**。
柳永作品自春来，惨绿愁红，芳心是事可可。
日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。
暖酥消，腻云亸。终日恹恹倦梳裹。
无那!恨薄情一去，音书无个。
早知恁么，悔当初、不把雕鞍锁。
向鸡窗、只与蛮笺象管，拘束教吟课。
镇相随，莫抛躲。针线闲拈伴伊坐。
和我，免使年少光阴虚过。
鹤冲天。
黄金榜上，偶失龙头望。
明代暂遗贤，如何向?
未遂风云便，争不恣狂荡，何须论得丧。
才子词人，自是白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。
幸有意中人，堪寻访。
且恁偎红倚翠，风流事、平生畅。
青春都一晌。忍把浮名，换了浅斟低唱。
鹤冲天。
闲窗漏永，月冷霜华堕。
悄悄下帘幕，残灯火。
再三追往事，离魂乱，愁肠锁。
无语沉吟坐。好天好景，未省展眉则个。
从前早是多成破。
何况经岁月，相抛亸。
假使重相见，还得似、旧时麽。
悔恨无计那。迢迢良夜，自家只恁摧挫。
黄莺儿。
园林晴昼春谁主。暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树。
观露湿缕金衣，叶映如簧语。晓来枝上绵蛮，似把芳心、深意低诉。
无据乍出暖烟来，又趁游蜂去。恣狂踪迹，两两相呼，终朝雾吟风舞。
当上苑柳农时，别馆花深处，此际海燕偏饶，都把韶光与。
雪梅香。
景萧索，危楼独立面晴空。
动悲秋情绪，当时宋玉应同。
渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红。
楚天阔，浪浸斜阳，千里溶溶。
临风想佳丽，别后愁颜，镇敛眉峰。
可惜当年，顿乖雨迹云踪。
雅态妍姿正欢洽，落花流水忽西东。
无憀恨，相思意，尽分付征鸿。
彩云归。
蘅皋向晚舣轻航。卸云帆、水驿鱼乡。
当暮天、霁色如晴画，江练静、皎月飞光。
那堪听、远村羌管，引离人断肠。
此际浪萍风梗，度岁茫茫。
堪伤。朝欢暮宴，被多情、赋与凄凉。
别来最苦，襟袖依约，尚有馀香。
算得伊，鸳衾凤枕，夜永争不思量。
牵情处，惟有临歧，一句难忘。
柳永古倾杯。
冻水消痕，晓风生暖，春满东郊道。
迟迟淑景，烟和露润，偏绕长堤芳草。
断鸿隐隐归飞，江天杳杳。
遥山变色，妆眉淡扫。
目极千里，闲倚危樯迥眺。
动几许、伤春怀抱。念何处、韶阳偏早。
想帝里看看，名园芳树，烂漫莺花好。
追思往昔年少。
继日恁、把酒听歌，量金买笑。
别后暗负，光阴多少。
玉蝴蝶。
望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。
晚景萧疏，堪动宋玉悲凉。
水风轻，苹花渐老;月露冷，梧叶飘黄。
遣情伤。故人何在?烟水茫茫。
难忘。文期酒会，几孤风月，屡变星霜。
海阔山遥，未知何处是潇湘。
念双燕，难凭远信;指暮天，空识归航。
黯相望，断鸿声里，立尽斜阳。
凤栖梧。
蜀锦地衣丝步障。屈曲回廊，静夜闲寻访。
玉砌雕阑新月上，朱扉半掩人相望。
旋暖熏炉温斗帐。玉树琼枝，迤逦相偎傍。
酒力渐浓春思荡，鸳鸯绣被翻红浪。
忆帝京。
薄衾小枕天气，乍觉别离滋味。
展转数寒更，起了还重睡。
毕竟不成眠，一夜长如岁。
也拟待，却回征辔。
又争奈，已成行计。
万种思量，多方开解，只凭寂寞厌厌地。
系我一生心，负你千行泪。
定**。
伫立长堤，淡荡晚风起。
骤雨歇、极目萧疏，塞柳万株，掩映箭波千里。
走舟车向此，人人奔名竞利。
念荡子、终日驱驱，觉乡关转迢递。
何意。绣阁轻抛，锦字难逢，等闲度岁。
奈泛泛旅迹，厌厌病绪，迩来谙尽，宦游滋味。
此情怀、纵写香笺，凭谁与寄。
算孟光、争得知我，继日添憔悴。
戚氏。
晚秋天。一霎微雨洒庭轩。
槛菊萧疏，井梧零乱惹残烟。
凄然。望江关。飞云黯淡夕阳间。
当时宋玉悲感，向此临水与登山。
远道迢递，行人凄楚，倦听陇水潺湲。
正蝉吟败叶，蛩响衰草，相应喧喧。
孤馆度日如年。风露渐变，悄悄至更阑。
长天净，绛河清浅，皓月婵娟。
思绵绵。夜永对景，那堪屈指，暗想从前。
未名未禄，绮陌红楼，往往经岁迁延。
帝里风光好，当年少日，暮宴朝欢。
柳永作品况有狂朋怪侣，遇当歌、对酒竞留连。
别来迅景如梭，旧游似梦，烟水程何限。
念利名、憔悴长萦绊。追往事、空惨愁颜。
漏箭移、稍觉轻寒。渐鸣咽、画角数声残。
对闲窗畔，停灯向晓，抱影无眠。
采莲令。
月华收,云淡霜天曙。
西征客、此时情苦。
翠娥执手送临歧,轧轧开朱户。
千娇面、盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾?
一叶兰舟,便恁急浆凌波去。
贪行色、岂知离绪，万般方寸,但饮恨,脉脉同谁语?
更回首、重城不见,寒江天外,隐隐两三烟树。
鹧鸪天。
吹破残烟入夜风，一轩明月上帘忧。
因惊路远人怀远，纵得心同寝未同。
情脉脉，意忡忡。碧云归去人无踪。
只应曾向前生里，爱把鸳鸯两处笼。
女冠子。
断云残雨。洒微凉、生轩户。
动清籁、萧萧庭树。
银河浓淡，华星明灭，轻云时度。
莎阶寂静无睹。幽蛩切切秋吟苦。
疏篁一径，流萤几点，飞来又去。
对月临风，空恁无眠耿耿，暗想旧日牵情处。
绮罗丛里，有人人、那回饮散，略曾谐鸳侣。
因循忍便睽阻。相思不得长相聚。
好天良夜，无端惹起，千愁万绪。
玉女摇仙佩(佳人)。
飞琼伴侣，偶别珠宫，未返神仙行缀。
取次梳妆，寻常言语，有得几多姝丽。
拟把名花比。
恐旁人笑我，谈何容易。
细思算，奇葩艳卉，惟是深红浅白而已。
争如这多情，占得人间，千娇百媚。
须信画堂绣阁，皓月清风，忍把光阴轻弃。
自古及今，佳人才子，少得当年双美。
且恁相偎倚。
未消得，怜我多才多艺。
愿奶奶、兰心蕙性，枕前言下，表余深意。
为盟誓。
今生断不孤鸳被。
甘草子·秋暮。
秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
炎光谢。过暮雨、芳尘轻洒。乍露冷风清庭户爽，天如水、玉钩遥挂。应是星娥嗟久阻，叙旧约、飚轮欲驾极目处、微云暗度，耿耿银河高泻。
闲雅。须知此景，古今无价。运巧思穿针楼上女，抬粉面、云鬟相亚。钿合金钗私语处，算谁、回廊影下。愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。
诗作。
柳永煮海歌。
煮海之民何所营，妇无蚕织夫无耕。
衣食之源太寥落，牢盆煮就汝轮征。
年年春夏潮盈浦，潮退刮泥成岛屿。
风干日曝咸味加，始灌潮波塯成卤。
卤浓碱淡未得闲，采樵深入无穷山。
豹踪虎迹不敢避，朝阳山去夕阳还。
船载肩擎未遑歇，投入巨灶炎炎热。
晨烧暮烁堆积高，才得波涛变成雪。
自从潴卤至飞霜，无非假贷充餱粮。
秤入官中得微直，一缗往往十缗偿。
周而复始无休息，官租未了私租逼。
驱妻逐子课工程，虽作人形俱菜色。
鬻海之民何苦门，安得母富子不贫。
本朝一物不失所，愿广皇仁到海滨。
甲兵净洗征轮辍，君有馀财罢盐铁。
太平相业尔惟盐，化作夏商周时节。
长相思读后感篇十二
如今行走在关外，你说你知道，一驿复一驿，思亲头易白。只是关外的天，苍凉的蓝，遍地都是橙黄的叶子，两三凄然，两三惆怅，一更，一更，所以明月落下的时候，浮起的是你的悲伤。
家乡还在，只是山高水长，路途残缺，四季还在，只是花开有时，昨日不再，这个异地的夜晚，寒冷温柔着你的骨头，乡关何处是？魂梦依稀时。
长相思读后感篇十三
一阕红笺题未了。
向云外，探青鸟。
怕过尽西风人又老。
叶落也，秋知晓。
泪落也，心知晓。
旷野萧疏寒意早。
注白露，欺芳草。
问何事苍山同远眺。
送不尽，斜阳道。
望不尽，斜阳道。
巫山一段云。
皓月苍穹挂，
清光照独楼。
故人踪迹复难求，
对影诉孤愁。
冷露凝霜菊，
惊涛拍画舟。
悲欢举措本无由，
华梦付江流。
长相思读后感篇十四
人未眠。
不念桑园思广寒。
微风吹玉兰。
夜已阑，
心已阑。
欲把情怀付素笺。
缘何下笔难。
潇湘神。
一
深谷幽，
深谷幽，
草桥雁绝影西流。
测测轻寒千里眺，
群山密竹掩红楼。
二
江水流，
江水流，
相思夜夜甚时休。
月下临风琴独奏，
淡烟衰草晓云愁。
长相思读后感篇十五
苏轼《蝶恋花》。
一颗樱桃樊素口，不爱黄金，只爱人长久。学画鸦儿犹未就，眉间已作伤春皱。
扑蝶西园随伴走。花落花开，渐解相思瘦。破镜重圆人在否，章台折尽青青柳。
武陵春(宋)李清照。
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动许多愁。
丑奴儿(宋)辛弃疾。
少年不识愁滋味，爱上层楼;爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休;欲说不休，却道天凉好个秋。
蝶恋花(宋)柳永。
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁能会凭阑意?
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
卜算子(宋)李之仪。
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意!
采桑子(宋)吕本中。
恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。
恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待到团圆是几时?
大德歌(元)关汉卿。
子规啼，不如归。道是春归人未归，几日添憔悴。
虚飘飘柳絮飞，一春鱼雁无消息，只见双燕斗衔泥。
尧民歌(元)王实甫。
怕黄昏不觉又黄昏，不销魂怎地不消魂。
新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。
今春，香肌瘦几分，裙带宽三寸。
寄生草(清)失名。
情人送奴一把扇，一面是水一面是山。
画的山层层叠叠真好看，画的`水曲曲弯弯流不断。
山靠水来水靠山。山要离别，除非山崩水流断!
寄生草清代民歌。
欲写情书，我可不认字，烦个人儿，使不的!无奈何画几个圈儿为表记。
此封书唯有情知此意：单圈是奴家，双圈是你。诉不尽的苦，一溜圈儿圈下去。
畲族民歌二首清代民歌。
郎住一乡妹一乡，山高水深路头长;有朝一日山水变，但愿两乡变一乡。
会飞鸟儿不怕高，郎妹相爱不怕刀;为了结对比翼鸟，生在一起死一道。
《行行重行行》。
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知。胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。
《摸鱼儿》元好问。
问世间情为何物，只教生死相许?天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去?
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗谛风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕儿俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
相思王维。
红豆生南国，春来发几枝?
愿君多采撷，此物最相思。
望月怀远张九龄。
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
关雎《诗经》。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。
参差荇菜，左右流之;窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服;悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之;窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右冒之;窈窕淑女，钟鼓乐之。
子衿《诗经》。
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来?
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
蒹葭《诗经》。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。
凤求凰·琴歌佚名。
有美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。
凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。
将琴代语兮，聊写衷肠。何日见许兮，慰我旁徨。
愿言配德兮，携手相将。不得於飞兮，使我沦亡。
上邪(汉)乐府民歌。
上邪我欲与君相知长命无绝衰。
山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪。
天地合乃敢与君绝。
怨情(唐)李白。
美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁。
望夫石(唐)王建。
望夫处，江悠悠，化为石，不回头。
山头日日风复雨，行人归来石应语。
竹枝词(一)(唐)刘禹锡。
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
竹枝词(二)(唐)刘禹锡。
山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
梦江南(唐)温庭筠。
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是。馀晖脉脉水悠悠，肠断白菽洲!
思帝乡(唐)韦庄。
春日游，杏花吹满头。陌上谁家年少?足风流。
妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞!
相见欢(五代南唐)李煜。
无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。
鹊桥仙(宋)秦观。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
长相思读后感篇十六
日落天又红。
哭一声，笑一声，
了却前缘万事轻。
月升风也生。
七绝・秋水伊人。
伊人秋水诉衷肠，落叶片片惹痛伤。
风雨飘零何处去，谁能与我梦一场。
钗头凤・醉梦边。
春却完，秋阑珊，春秋有岸梦无边。
朝已然，暮亦然，朝暮思虑，踌躇未满。
难，难，难。
长歌叹，醉湖畔，梦中伊人遥相拌。
酥手绊，朱唇乱，臂揽竹腰，随风入眠。
颤，颤，颤。
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长相思读后感篇十七
这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作，豪放飘逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描写抒发了感情。表现出相思的痛苦。美人如花隔云端是全诗的中心句，其中含有托兴意味。
我国古代经常用美人比喻所追求的理想。长安这个特定的地点更加暗示美人在这里是个政治托寓，表明此诗目的在于抒发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含在形象之中，隐而不露，自有一种含蓄的韵味。
长相思读后感篇十八
各位评委：
大家好!我今天要说的课是人教版五年级上册《长相思》。
《长相思》是人教版教材五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本单元的课文，不论诗词还是散文，可以说都是游子们思乡怀乡的绝唱。纳兰性德的《长相思》也是这样一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词，表达了羁旅怀乡的主题。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。词的上下两阕开头对仗，“一”字的运用，有连续不绝的含义，使词风缠绵。“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情;“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情;“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。下阕以“风一更，雪一更”气候上的转变来细致描写将士的心理。夜的静谧更显出了风雪的声音之聒耳，睡梦被无情地打断，思乡之情油然而生，睡意全无。听着帐外的风声雪声，感受着袭来的阵阵寒意，更加怀念故园的温暖、宁静和祥和。“故园无此声”虽寥寥几个字，却把将士的内心世界袒露无余，使思乡之意自然酣畅地流淌出来。
五年级的学生已经是第三次接触词这种文体了，可以说对词这种文体并不陌生。根据学生现有的认知水平制定教学目标如下：1、能正确流利有感情地朗读这首词并背诵。2、学习通过看注释，边读边想象等方法，感知诗词大意。3、体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。这节课的教学重点是想象意境，领会诗情，品读诗句，背诵积累语言。难点是在学习语言的过程中，体会词人思乡怀亲的思想感情，领悟作者的表达方法。
基于对教材这样的理解，针对五年级学生的学情，下面，我把教法学法融合在一起谈谈本课时采取的教学策略。
1、情境教学法。
教学本首诗，我通过音乐渲染情境，导语创设情境，语言描绘情境等多种手段，创设各种学生乐于接受，并能享受其间的情境，能使学生在多向互动的情境中阅读、感悟、表达与创新，体会词人绵绵的思乡情。
2、读悟教学法。
小学语文教学必须在朗读中训练语言文字，在读中理解，在读中感悟，在读中发展思维，在读中陶冶情操。在教学过程中，我让学生反复品读，读准字音，读出节奏，读出韵味，在读中想象，在读中感悟。
3、想象法：挖掘教材的空白处，让学生开启想象的闸门，抒发内心的情怀，发表独立的见解，揣摩人物的内心，产生情感的共鸣。
围绕教学目标，我设计了以下五大教学板块：
因为五年级的学生已积累了很多古诗，所以我用以“思乡”为主题的诗句进行生生对话的形式引入，让学生快速地进入诗的课堂。之后就导入课题，介绍作者资料。
这个环节我准备分三步：第一步通过自由读、指名读形式指导学生把诗读正确。第二步指导学生读出诗的节奏，读得字正腔圆;第三步提升读的要求，从读的实践中要求学生“争取读出你的味道和感觉来”。读出感觉来，读出作者浓浓的思乡情。第四步，指导学生读懂词意。指导学生用以前学过的方法，即看注释，边读边想象等方法来读懂词的大意再小组合作交流，解决问题。
在教学过程中，我围绕“征途”与“故园”，引领学生在吟咏中放飞想象，感悟“征途”与“故园”的情景与画面，体味作者“身”“心”分离的情感。
通过播放背景音乐，引领学生走进词的境界，走近词人的生活。学生们在音乐和语言的感召下，展开想象，通过形象再现，让学生自己走进纳兰性德的世界，走进他的“征途”。学生们在“征途”的画面中舒展着所思所想。然后话锋一转，让学生展开想象，把在作者的家乡，在作者的故园看到的画面写下来。”学生又在《琵琶语》的伴奏声中展开对“故园”的想象。写话时，我用舒缓的语调提示词人在家乡的生活有多种可能性，借以拓展学生的思路。纳兰性德的“聒碎乡心”丰富和激活着学生的精神世界，构成了“长相思”的精神主题——思乡与卫国、壮志与理想。学生对文本的感悟，通过言语实践，积淀为语言、语感能力的培养。在《长相思》教学中我通过想象进行了言语实践的两次设计，对“征途”的想象采用“说”来展示，对“故园”的想象则采用诉诸文字“写”的方式。学生的想象极其丰富，在想象中，学生们感悟到词人跋山涉水、辗转反侧、抬头仰望、孤独沉思等等画面，感悟到了家乡的美丽、温馨，安宁、祥和。学生用言语和文字释放着“故园”二字所承载着的无穷韵味。两次想象的对比更使学生感受到征途的艰辛，倍感家乡的美好，亲人的温暖!
萨蛮》中的一句词——“问君何事轻离别，一年能几团圆月?”引入课堂。直面词人的心灵深处，感悟词人的“理想”与“壮志”，体悟到词人何事离别，是为了保家卫国。
让学生课下搜集有关思乡的诗词或歌曲背一背或唱一唱，以丰富学而生的语言积累。
上完了这节课，觉得还有不少缺憾，也让我真正体会到了什么叫“学然后知不足，教然后知困”。在整个备课和上课的过程中，我愈发感觉到自己的不足，发现自己的语文教学基本功还不够扎实，对文本的解读还不够细致深刻，驾驭课堂的能力还有待提高。工作在实小这个团结奋进的大家庭中，对我来说，是一种鞭策，也是一种动力。今后，我唯有更加努力地工作，才能无愧于学校对我们的培养。
我的说课内容结束，谢谢大家。
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