读后感是读完一本书或一篇文章后，对其内容、主题、情感、态度等方面进行个人的反思、感受和评价的一种文字表达方式，它能帮助我们深化对作品的理解，扩展自己的思维和视野。读完一本好书后，我总是忍不住想分享自己的读后感。读后感是表达对作品的真实感受，是对作者心灵深处的共鸣和感动的抒发。读后感能让我更深刻体会到作品的内涵和艺术价值。读完一本好书后，我深深地陶醉在其中无法自拔，仿佛与作者心灵相通，仿佛经历了一次心灵的洗涤。读后感可让我提炼出作品的精华，让我愈发欣赏文学的魅力；读后感可让我总结自己的心得，让我更加思考人生的意义；读后感可让我感受到作品的温度，让我更加热爱阅读的乐趣；读后感可让我开阔视野，让我更加丰富知识的储备；读后感可让我与他人分享，让我更加深入交流的话题。写读后感时可以选择适当的文体和语言风格，以增强文章的艺术感染力。下面是一些读者们分享的读后感，他们从不同的角度来诠释了同一本书的多样性。
爱迪生读后感小学生篇一
暑假里，我花了两天的时间读完了伟人传记《爱迪生》这本书，这本书讲的是爱迪生从出生到逝世的一系列有趣的故事。
爱迪生于1847年2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。
爱迪生一生共有两千项创造发明，1093项专利。但是，他8岁上学，但仅仅读了三个月的书，因为爱迪生太爱问问题了，上课又没有认真听讲，就被老师斥为“低能儿”，而被撵出了学校。从此以后，他对母亲南希女士成为他的“妈妈老师”。在母亲的悉心教育下，爱迪生对读书发生了浓厚的兴趣，终身以书为友。后因接触《自然哲学的学校》，对化学实验产生兴趣，从此走上实验、发明之路，并最终成为一位伟大的发明家。
读了这本书后，我学到了很多知识，爱迪生回成功并非有天赋，而是因为他的好奇、实践、痴迷、执着精神，获得成功。曾有记者问过爱迪生：“您发明灯丝是经过1000多次失败，为什么您还能坚持呢？”爱迪生则回答：“因为失败乃成功之母！”是啊，如果爱迪生不坚持不懈，就不会发明出灯丝，也就没有全人类的光明。
在生活中，我们遇到困难或者是失败，就会放弃，但爱迪生和我们截然不同，他会锲而不舍，直到成功。这是多么可贵的精神啊！我们应该向他学习，遇到困难迎难而上，遇到失败毫不气馁。
爱迪生读后感小学生篇二
这是一个星期日的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝，很成功的发明电灯，给我们带来光明和希望。
他研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了进9000多种材料，失败了不下五百万次。最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了，但是他却坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
从这时起爱迪生这三个大字，就一直在我的心里铭刻着。夜很深了，妈妈叫我睡觉，我久久不能入睡，心里总是在想着他说的。
名言。
：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋。”
爱迪生读后感小学生篇三
周末去书店，在书架上看到一本名人传记《爱迪生》，我决定买下，回家用着好奇的心读完了它。因为我常常听父亲说，现实生活中有许多电器产品都是由一个叫爱迪生的美国人发明的，并教育我要多向这些取得伟大成就的人学习，不要去盲目崇拜这个星那个星的。
当夜幕即将降临时，看着千家万户亮起的灯火，在灯光的照映下，不由我又想起了发明电灯的人——托马斯·阿鲁拨·，爱迪生，这个有着上千种发明的伟大人物。
爱迪生小时候家境贫寒，只读了三个月的小学就失学了。但他勤于自学，善于思考，有着一双充满智慧的眼睛，对科学实验如痴如醉，他一生中取得1093项发明专利权，其中著名的有留声机、电灯、电影摄影机、碱性蓄电池等。爱迪生的一生都在他的发明中度过的。
爱迪生的事迹让我非常感动，他将自己的一生投入到了发明上，我们家里的许多电器都是他发明的，他勇于探索的精神，让我想起了我，我平时并没有遇到难题就努力克服，而是选择躲避，也没有努力向上的精神。爱迪生的事迹深深鼓舞了我，也教育了我，我一定要向爱迪生这个伟大的发明家学习永不放弃的精神。
最后，我又想到爱迪生的名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话我要永远铭记在心，成为我一生的座右铭。
爱迪生读后感小学生篇四
在一个阳光明媚的早晨，我兴致勃勃地来到书店。无意看到了《爱迪生》的故事，这本书深深地吸引着我。我便认认真真地看了起来。
爱迪生从小就很勇敢。有一天，爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外，还有全世界也是黑漆漆的。于是，爱迪生从那时就有了一个梦想——发明电灯。
但是电灯可不是说到就可能做到的呀！可是爱迪生为了完成这个梦想，便每天都在想呀想，做呀做。
饿了就吃一些饼干，困了就躺在椅子上休息一下。总之他是不会浪费一丝时间的。通过他的艰苦卓绝。
就这样，爱迪生原本的肌肉，便成了“瘦肉”。
后来，他经过了几个月的仔细观察，最后，终于造好了灯丝，发明了电灯。全世界的人都十分感激爱迪生，都为爱迪生感到骄傲，感到自豪。当每一天的晚上，你在灯光下娱乐的时候，难道你就从未想过爱迪生是怎么发明电灯的吗？当每一天你浪费灯光的时候，你就从未想到爱迪生发明电灯多么辛苦的呀！
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水”。这是爱迪生说的话，这句话我永远记在心中，永远都不忘记。
我们班的陈小静同学也以爱迪生为榜样。为什么她要以爱迪生为榜样呢？在一次的综合实践活动：制作调查报告。她的调查报告主题是：关于防近视的调查报告。那次的综合实践活动，全班同学都是上网抄或不做。但只有她一个人是实实在在、认认真真地去完成这次实践活动，虽然，她的格式也不是很正确。但是，她的资料是全班最整齐、最好的。每当老师将她的调查报告展示给同学们看的时候，许许多多的同学都自责自己，有些同学还流下了眼泪。当时的我也知道自责的不足。突然，令人意想不到的事情发生了。老师将她的调查报告展示完毕后，她微笑地对全班同学讲诉了她做调查报告的方法与对全班同学的鼓励。最令人深受启发的是她也讲诉了她以爱迪生为榜样，认真对待某一件事情。
读了《爱迪生》这本书，我感悟到了：其实每一件事情都会成功，只要自己认认真真对待每一件事情，那成功就是属于你的。真所谓：“一分耕耘，一分收获。”付出努力，就会成功。从现在开始，我也以爱迪生为榜样，时时刻刻记住一句话：天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。
也盼望：做某一件事情都要付出最大的努力将事情做得最好。总之，就是一句话：认认真真对待某一件事情。
爱迪生读后感小学生篇五
19世纪初，人们用油灯、蜡烛等来照明，但是，一不小心就会发生火灾。爱迪生为了把人类从黑夜的限制中解放出来，决心制作电灯为人类带来光明。
爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到合适做电灯灯丝的材料。不眠不休地做了1600次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个小时。后来他更在这基础上不断改良制作方法，终于发明出可以点燃1200个小时的竹丝灯泡，这前前后后花了整整30年。
在学习时，我经常遇到困难就想放弃，读了他的故事后，爱迪生坚持不懈的精神让我深深感动，让我知道做每一件事不应该半途而废，一定要持之以恒，坚持到底。
爱迪生不怕困难，坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样！
爱迪生读后感小学生篇六
妈妈常常对我说：“人的一生要有一个目标，并为了这个目标而不断的努力，这样生活才会有方向，有动力，而离目标也会越来越近。
爱迪生是世界著名的发明家。他只上过三个月的学，十二岁就开始卖报。他热爱科学，常常省下钱来去买科学书报和化学用品，而他做实验的器具是从垃圾堆里捡来的。
有一次，爱迪生卖完报在火车的角落里聚精会神地做实验，突然一瓶白磷倒了，白磷一遇到空气马上燃烧了起来，车长非常生气，把爱迪生的东西全都扔下了车，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。但是这样也并没有动摇爱迪生钻研科学的决心。他省吃俭用重新做起了实验，硝酸差点弄瞎了他的眼睛，硫酸差点烧毁了他的衣服，但他并没有被吓到，还是坚定地做着实验。
后来在爱迪生的不懈努力下，他发明了电灯等一千多种东西，成为了伟大的科学家。
爱迪生的这个故事让我明白了，不要被任何困难吓倒，要勇敢面对，只要持之以恒，努力进取，相信一定会离自己的目标越来越近的。
爱迪生读后感小学生篇七
爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来。
他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢？一天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。长大以后，爱迪生发明了1000多种物品，他发明的灯就照亮了全世界。
读了它，我深深地感到：我现在的学习不太自觉，做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教，总是想多看电视，多玩电脑，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑；只有不断地探索，才能拓宽自己的视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
爱迪生读后感小学生篇八
爱迪生是20世纪杰出的发明家，他当发明家的梦想缘于童年时的一件突发事件。
在一个大雪天的夜晚，爱迪生的妈妈突然病了。爸爸赶紧请来了医生。原来，妈妈得的`是急性阑尾炎，需要马上动手术。当时，电灯还没被发明出来。用管线河南的油灯照明做手术是很危险的，医生犹豫了。妈妈的痛苦在加剧，爸爸在一旁急得直搓手，爱迪生也急得手心出了汉。突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了，您准备动手术吧。”说完，他跑了出去。不一会儿，他从邻居家借来许多面镜子，又把油灯都放在镜子前。这样，灯光射到镜子上，镜子在反射出灯光，屋子里一下子亮堂多了。医生顺利的做完了手术后，用赞许的语气对爱迪生说：“孩子，是你用智慧救了妈妈。”妈妈醒来后，脸上露出了自豪的笑容。爱迪生握着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的‘太阳’。”经过不懈的努力，爱迪生终于发明了晚上的“太阳”—电灯。
爱迪生用自己的智慧成功的使妈妈脱离了危险。他后来之所以能成为举世瞩目的大发明家，是和他从小喜欢开动脑筋分不开的。这个故事告诉我们：生活中没有不能完成的事情，只要我们积极开动脑筋，就能够解决困难。
爱迪生读后感小学生篇九
我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有趣。
爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。
每一次实验，爱迪生都是没日没夜地工作，肚子饿得厉害，他就随便吃点东西，眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知历经了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。
成功靠勤奋。这是我读书的最大收益。记得有一次参加语文考试之前，以为自己取得好成绩一定是十拿九稳，于是我就马马虎虎地复习，结果语文只得了76分。从那以后，我下决心认真对待学习，决不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真学习，终于取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。
看着爱迪生的画像，我不禁想到了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”我缺少灵感，所以，更需花费百分之百的血汗来勤奋学习。
爱迪生读后感小学生篇十
最近，我读完了《爱迪生》这本书，我深深地感动了，因为爱迪生是一个可爱的、勤劳的、善良的发明家。
爱迪生从小就善于观察、善于思考他看见母鸡孵小鸡，就把母鸡赶走，趴在蛋上孵小鸡，想当鸡爸爸呢！他多么可爱呀！
小爱迪生很小就开始做实验，由于家里很穷，买不起实验用品，就推着小车子去菜场卖菜，挣了不少钱，一部分钱用来买实验用品，一部分钱用来买报纸，再去火车站卖报纸，他的钱越来越多。为了节约时间，爱迪生还在火车上做实验，结果火车着火了，列车长毫不留情地把爱迪生赶出了火车。爱迪生多么勤奋呀！
爱迪生为了把人们从漫漫黑夜里拯救出来，他做了成千上万次的灯丝实验。有一次，他从实验室回家看望女儿，女儿欢快地向他跑来，爱迪生却盯着女儿的头发，情不自禁地喊到：“我的灯丝……”他对科学实验多么投入，多么专注啊！因此，他被大家称为“电灯之父”。
1931年10月18日，爱迪生幸福地闭上了眼睛，停止了呼吸并永远停止了思考。
爱迪生读后感小学生篇十一
爱迪生的故事告诉我们，遇到困难，不要放弃，多动脑，勤学好问，坚持到底，才能成功。
在爱迪生15岁那年，一件事情改变了他的人生轨迹。那是一个盛夏的早晨，爱迪生像往常一样在铁路主干线上卖报纸，在行经途中，看见一个三岁左右的小男孩在铁轨中间玩抛石子的游戏，突然一列火车从他的身后驶来，大事不好！爱迪生急忙抛下报纸，奋不顾身的冲上去，抢救那个小男孩。
最后，爱迪生抱着那个男孩摔倒在碎石铺成的路基上，男孩得救了，爱迪生身上扎进了许许多多的碎石子，路人看到这种情况，纷纷给爱迪生鼓掌，表扬他敢于见义勇为的行为。
通过这个故事及这本书，我学到了很多知识，知道了爱迪生不仅是一个发明家，还是一个敢于见义勇为的人。我要学习爱迪生奋不顾身的精神；忠于职守，夜以继日的精神；勤勤恳恳的精神。
所以我要好好学习，把自己的功课学好。还要学会团结同学，乐于助人，不能随心所欲。
爱迪生读后感小学生篇十二
谁都看过电影，谁家都有电灯，可你是否知道，这发明电灯、电影的是谁呢？他就是美国著名的发明家爱迪生。《爱迪生》这本书生动地记述了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关，最终成为有两千多种发明的发明家的故事，赞扬了他坚忍不拔，克服重重困难，造福人类的精神。
读了《爱迪生》这本书以后，我的心情久久不能平静。我想，向科学攀登的过程中，向四化进军的征途上，我能不能做出有利于四化、有利于人类的发明呢？一个又一个的问号在我脑海里盘旋。
以前，我有过许多美好的理想，曾想长大后当一名飞行员，驾驶雄鹰在祖国蓝天上，在朵朵飘浮的白云间自由翱翔，那该多美好啊！然而，随着年龄的增长，知识的增多，特别是读了《爱迪生》这本书以后，我深深地感到科学太重要了。邓小平爷爷说过：科学技术是第一生产力。当前，祖国四化建设的蓬勃发展，非常需要科学技术，掌握好科学技术就能为祖国创造更多的财富。我们更应该学习爱迪生那种刻苦钻研、勇于探索的精神，努力学好科学文化知识，为以后的发明创造打好基础。
以前，我虽有美好的理想，但我有怕苦怕累的思想。学习上遇到难题，我不愿刻苦钻研，有时竟拿同学们的作业抄袭，以图完成了事。我对所学的知识不能牢固掌握，考试成绩总不理想。为此，我曾有过苦恼。读了《爱迪生》这本书以后，我懂得了：汗水是把愿望变为现实的条件，不付出血汗，就不会有智慧和灵感，也不会产生天才。
我要向爱迪生学习。爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百之分一的灵感。”这句话，将铭记在我心中，它将激励着我下定决心，克服困难，为祖国四化做出贡献。
爱迪生读后感小学生篇十三
当夜幕降临，家家户户都打开了给人带来光明的电灯，当电影在银幕上播放，给人们带来喜悦与悲伤，当电话铃声响起，不必走万里路，隔着千山万水就能和亲朋好友通话的时候，你有没有想过是谁发明创造了这一切，给我们现在的生活带来了方便，更带来了欢乐。不错，他就是著名的美国发明大王爱迪生，他一生发明了一千多种东西，发明大王这个称号真是当之无愧。同样，他的成就是用汗水和心血浇灌而来的。
在他8岁的时候，只读了3个月的书，就被老师斥为低能儿而撵出校门，在母亲的精心教育下，终于爱迪生有了较好的成绩，读了许多书，增长了知识，开阔了眼界。在他十几岁的时候，终于出版了《先驱报》。在那时，《先驱报》就是爱迪生刻苦努力的结果，也是他勤奋的最好证明。有人会不以为然，爱迪生是一个天才，我们根本没有这个能力去和他比较，但是天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。天才也会遇到困难，而且往往遇到的困难是常人难以忍受的，爱迪生却靠着坚韧不拔的毅力在科学的道路上勇敢地拼搏。他第一次的'发明是自动记录投票树设置，可是却没有真正为人们带来便利，于是他下定决心，一定要发明出对人们的生活有所帮助的东西。
原来，发明创造也需要一番慎重的考虑，发明出来的东西要真正的贴近生活，不然，一些无用的东西发明后也不会得到人们的肯定，发明者一定要为社会，人民着想。爱迪生是一个优秀的发明者，我也要像爱迪生那样造福社会人民。
爱迪生读后感小学生篇十四
今天，我看完了三期的“小爱迪生”，我十分喜欢“智慧大比拼”这个栏目，觉得很好看，这本杂志给了我很多的知识，使我变成了一个聪明的女孩。
在《小爱迪生》这本书里，我认识了很多的好“朋友”，有机器人、田螺姑娘、机器蝇、贝奈第斯、慈母龙、长劲鹿、有翅膀的猫、食蚁兽、少年探长盖奇、白菜诊所、射水鱼、雷龙月亮的心事、细菌的烦恼、玻尔。你也许不知道玻尔是谁，他是丹麦人，是量子物理学发展的主导人物。在这样一本五花八门的《小爱迪生》中，隐藏着许多未解之迷，让我们的小智囊慢慢地发展开来。比如说：百年不遇的流星雨，流星雨五百年才有一次奇遇呢，但是，在20xx年12月的狮子座流星暴雨早已下完，请不要后悔，去守候下一次的流星暴雨吧！
读了《小爱迪生》这本书，懂得了许多的科学知识，让我们自己去参考、去了解，这本书太好了，我喜欢这本书！
《小爱迪生》是我最喜欢的杂志了，我一有空就会津津有味的看了起来。这本杂志是一本科普读物，里边介绍了很多我们身边的科学问题。
你知道铁树会不会开花吗？原来我以为铁树是不会开花的，因为人们不是用“铁树开花”来形容极不可能的事情吗？可是看了这本书，我才知道了铁树是会开花的。只不过铁树开花非常漫长，需要十多年呢。特别是在我们寒冷的北方，几乎不开花。但是在温暖的南方，铁树开的花随处可见。
你知道水母湖很神奇吗？你知道它神奇到哪里了吗？水母湖位于太平洋岛国的帕劳共和国，原来是和太平洋相通的，后来太平洋的海面降低了，水母湖就被隔离了。所以水母湖的水母没有天敌，数量很多。有多少呢？都超过1000万只了。更为奇特的是，这里的水母全部是无毒的，所以帕劳共和国政府每年都会颁发许可证，让游客到水母湖与水母近距离接触。
我还知道有一些“醉人”的植物，人或动物闻到它们的味道或吃到它们的果实，就会东倒西歪像喝醉了酒一样。
世界上还有很多的问题等着人们去探索，《小爱迪生》这本书给我带来了很多的收获，它还将伴随我以后的成长。
爱迪生读后感小学生篇十五
在1847年2月11日的美国米兰出生了一个天才，他一生凭着高度的智慧和惊人的勤奋，完成了20xx多项发明，一生中平均每15天就有一项发明，这个人就是美国的被称为“发明大王”的爱迪生。他说：“天才只不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。没错，他自己说的这么一句话便反映了他那伟大而又平常的一生，同时也不断地激励着后人，他虽然是个耳聋患者，可他仍然用他毕生的时间为人类作出了无与伦比的贡献。
我想，天才并不是天生的，而是靠勤奋激发出来、制造出来的。他―――爱迪生，天生缺陷和家庭贫困，可他还是成功了。我们在这个幸福的大家庭里生活的人是否更应该拼搏向上呢？也许，有的人会受家庭、身体、金钱等的种种影响，但勤奋却永远是人们最终和最好的依靠。这个发明巨人有许多未了的心愿，但所有心愿都指向一个目标―――发明，为人类造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒症，始终没有停止过他的工作。
熄灭了吗？不，爱迪生的精神是一盏永不熄灭的明灯，它点亮了人们生命不息、奋斗不止的精神，永远存活在我们心中。
爱迪生读后感小学生篇十六
当夜幕渐渐降临的'时候，家家户户都打开了电灯。你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮，在灯光下看书写字多带劲啊！
不用问，电影你是看过的。想想看，铃一响，灯一熄，银幕上映出了千变万化的镜头，把你带入了各种不同的境地。你随着情节的发展而引起喜怒哀乐的感情共鸣。可你知道，电灯、电影的发明者是谁呢？对了，他就是美国著名的发明家爱迪生。
我怀着好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习，立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形式，详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上，刻苦钻研、顽强攻关；生动而具体地描述了他在“造福于人类”的思想鼓舞下，从坚忍不拔的意志和毅力，在千万次失败前面不灰心，不气馁、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难。终于完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明，成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。
读了《爱迪生》以后，我的心情久不能平静。我想：在向科学攀登的道路上，在向“四化”进军的征途中，我们五（3）班的40位同学能不能成为未来中国的爱迪生？一个又一个问号在我脑海里盘旋着。
以前，我想成为一个音乐家，在舞台上展示自己的才华，但对学习文化科学知识劲头不足，学习不够刻苦。读了《爱迪生》这本书后，我渐渐认识到以前的想法真是太天真了。我要向爱迪生学习。爱迪生曾说过：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。
爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来为祖国的“四化”做出贡献。
爱迪生读后感小学生篇十七
爱迪生是举世闻名的美国发明家，他的一生有1000多项发明专利，为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。
爱迪生从小就很聪明，爱动脑筋，对什么都非常感兴趣，喜欢不停地提问题，有时候还做出一些离奇的事情来，闹得大人们不知道该怎样教育他才好。据说在他5岁的时候，有一天，家人到处找都找不到他，知道天快黑的时候，才在家里的鸡窝里发现了他，原来他正蹲在鸡窝里，学着母鸡的样子，专心孵小鸡呢！
上小学后，爱迪生在课堂上经常提出一些让老师同学感到莫名其妙的.问题，老师一气之下骂小爱迪生愚蠢，爱迪生的母亲对这个批评很生气，就把小爱迪生领回了家自己教育他。在家里，母亲叫爱迪生读书、写字，还不厌其烦地回答爱迪生提出的各种古怪问题，每当爱迪生取得一点进步时，母亲就会鼓励他，因此爱迪生对学习的兴趣越来越浓厚了。
读了这些故事，我发现爱迪生之所以一生有那么多的发明创造，是因为他本身的三大特点，这就是：一颗永远好奇的心、一旦有什么想法就一定要大胆尝试的做法、还有就是他的一生都在坚持学习，这三点也值得我们学习。
爱迪生读后感小学生篇十八
今天，我们学习了《爱迪生》这篇文章。文章主要讲的是爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，克服种种困难，顽强进行科学实验的事。
我要好好向爱迪生学习。学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。
爱迪生读后感小学生篇十九
爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家。
读了《爱迪生》这本名人传记，使我对爱迪生的了解，提高了一个层次，受到了很大的启发。
爱迪生的文化程度极低，但对人类的贡献却这么大。是因为他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能外，他还具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
在书中我还知道，爱迪生是个好学的孩子。小时候的他很善于观察周围的事物。从小就喜欢画画，而且画得不错。此外，他还很喜欢尝试做自己没有做过的事情。正因为这样，他在小时候曾经做出过多少与他的年龄极不相称的大胆事来。当他看到摔破茶杯，就会问：“茶杯掉到地上，怎么就会破了呢？”当哥哥捉到了蜻蜓，他也要问：“蜻蜓的眼睛怎么会长到头顶上呢？”这些问题对于我们来说，都好像是很自然的事，从来不会去问个为什么。但对于爱迪生来说，这个世界到处是数不清的奇异事物。其实，平时的我们，如果也能仔细观察自己身边发生的事情，事事做个有心人，相信有朝一日我们也能有所发明创造的。所以，我也要学爱迪生那样，学会每做一件事都要多问个为什么，这样才能学到更丰富的知识。
因此，伟大发明家爱迪生的一生告诉我们：“巨大的成就，出于艰巨的劳动。”没有付出，没有劳动，就不会有好的成绩，好的收获。
爱迪生读后感小学生篇二十
你了解爱迪生吗？读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。
爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约20xx项创造发明，为人类的文明作出了贡献。
《爱迪生的故事》这本书，使我深深的体会到要取得优异成绩，必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。也让我懂得了失败是成功之母，没有失败就不会有成功,不要因为一次的失败而沮丧。更让我领悟到了爱迪生的一句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。今后我也要像爱迪生学习，学习他那种永不言败，坚韧不拔的精神,为祖国的科学事业而奋斗。
爱迪生读后感小学生篇二十一
试想,如果没有电灯,在一个个万簌俱寂的夜晚,人类是多么寂寞。你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明透亮，在灯光下看书写字多带劲啊！不用问，电影你也看过的。在银幕上映出千变万化的镜头，把你带入各种各样的情节，你随着情节发展而喜怒哀乐。可你知道，这电灯、电影的发明者是谁呢？他是美国著名的发明家爱迪生。
星期天，我怀着好奇的心情读完了《发明家爱迪生》这篇文章。爱迪生是那么的无私奉献，他为了驱除人类的寂寞，努力地去找便利的灯丝。他从来没有放弃过，去找到一种金丝，来做灯泡的材料，但那灯丝一点着就烧了，他并不气馁,又去找另一种材料来做，那种电丝又烧了，他又去找……经历了一次又一次的失败,最后，他终于找到了一种又便宜又好用的灯丝，要知道,他足足努力几十年,才找到了这种又便利又好用的灯丝,发明了电灯。
当我读了《发明家爱迪生》之后，我的心情久久不能平静下来，一个个问号在我的脑海里盘旋着。
以前，我学习不刻苦，觉得学习不如玩痛快，尤其是上次考试我的成绩不怎么好，我曾经一度觉得自己的脑子愚蠢，再学也没有用，便有些自暴自弃。读了《发明家爱迪生》这课书之后，我渐渐认识到我以前的这种想法太傻了，我要向爱迪生学习，爱迪生说过一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何事，不流汗水就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。
爱迪生关于“天才与汗水”的名言永远铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来成为对祖国有用的人才。
爱迪生读后感小学生篇二十二
当夜幕降临万家灯火，在这点点灯光中你们可曾想到电的发明者吗？他就是爱迪生。
爱迪生是美国著名的科学家，他一生中有一千多项发明。为此他赢得了全世界人民的尊敬和爱戴。这些发明都是靠着自己的勤奋和汗水得来的。在他漫长的一生中，有流浪挨饿的岁月，又遭受飞来横祸的挫折，有数不清的失败和教训，又不被众人所理解的苦恼，但是阻止不了他酷爱科学的决心，是他一次次攻克难关，从失败走向成功。
他发明电灯时，为了找到理想的灯丝，做了上百次试验，持续了好几年，才发明了用化学纤维做成的灯丝，为人类找到黑夜的眼睛。以至于后来又经过多次试验才找到最理想做灯丝——钨丝。最后又发明电影，那其中的艰辛是我们想也想不到的。
爱迪生发明了这么多东西，是因为非常聪明有着超人的本领吗？不，正像他自己说的“天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感得来的。
我一口气把这本书从头到尾读完，心情久久不能平静，我想：我们的祖先勤劳勇敢聪明他们其中也有无数科学家，数学家医学家文学家他们也为国家做出了巨大的贡献，我们作为一名小学生虽然谈不上发明创造，但至少我们要学习他们的这种精神，从小养成勤奋好学和坚强的毅力遇到困难不退缩的决心。
爱迪生读后感小学生篇二十三
最近，我捧读了《爱迪生》，书中勤奋学习的故事深深地打动了我，给我留下了很深的印象。爱迪生一生勤奋，通过勤奋，有了一千多项发明，使人类社会向前迈进了一大步。读到这儿，我的脑海中便浮现出许多名人勤奋的故事。
北宋史学家司马光，小时侯总要把老师教过的知识反复读，读到滚瓜烂熟为止：长大后，他特意为自己做了一个“警枕”，提醒自己一醒来就写作，花了19年时间写出了名垂千史的巨著《资治痛鉴》。我国乐坛上的著名教授刘天华，刚进中学，他被学校军乐队的演出吸引，非常向往成为一名校军乐队队员。他设法借了一把小号，拜能者为师，勤学苦练，不久就掌握了吹奏方法，被军乐队吸收为正式队员。他并没有满足，又进行了新的追求，凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神，先后学会了多种乐器的演奏方法。成名之后，他仍不停步，为了弘扬中华民族音乐，又向更高的殿堂攀登。经过他的不懈努力，民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。我想：正是他这种顽强毅力和锲而不舍、勤学苦练的精神，音乐殿堂的大门才向他敞开。
在现实生活中，勤奋的故事也比比皆是。记得上学期期末考试期间，同学们勤奋复习，最后都捧出了满意的答案，得到了老师和家长的肯定。真是功夫不负有心人。有位名人说得好，“勤奋，是财富的根本，没有勤奋，就不会有成功！”
勤奋，就是在成绩面前永不满足，不断追求，不断对自己提出更高的学习目标；勤奋就是面对学习作业，能一丝不苟的完成，面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难决不罢休。卡莱尔说得对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要一生勤奋。从以上事例中可见，勤奋就是要有顽强的毅力，锲而不舍的精神。勤奋是成功的金钥匙。
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