练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。总结要包含个人观点和感悟，突出自己的思考。在这里，我们提供一些优秀的总结范文，供大家作为思路与参考。
成人礼老师发言稿篇一
老师家长同学们:
大家下午好！
今天，作为学生家长的一员，我怀着万分激动的心情，参加同学们隆重的十八岁成人仪式。
首先我要向同学们表示热烈的祝贺，祝贺你们从此跨入了成年人的行列，朝气蓬勃地朝着自己人生的理想扬帆远航！
同学们，作为父母，我们骄傲，我们自豪。十八年的艰辛、劳苦和付出，十八年的快乐、幸福与自豪，都将成为我们心中永远的珍藏。正是你们，让我们的人生更灿烂；正是你们，让我们的生命更精彩！看到你们一天天成长，作为长辈，我们是幸福的。因为，你们是我们生命的延续，是我们最大的骄傲，也将是我们事业的'承接。为了使你们更好地成长，在此，我代表你们的父母向你们提几点希望和要求：
一、要学会感恩和承担。在你们跨入成人行列这一幸福的时刻，切不可忘记父母的辛勤养育，老师的谆谆教诲，他人的无私帮助。你们应该怀着一颗感恩的心回报哺育你们的学校和社会。同时你们要对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对社会负责。
二、全力以赴、无怨无悔地投入学习，考上自己心仪的大学，在人生的第一步就能站在一个较高的起点上。更希望在今后的工作、生活中做有心人，人生处处皆学问，唯有继续学习，努力求知，才能更好的成长，成就大业！
三、要学会坚强。要在经历风霜雨雪中学会坚强，坚强地面对人生道路上的一切困难和坎坷。认准了目标，就要持之以恒，任何时候都不要怀疑自己的能力，不要轻易放弃，成功就在“再坚持一下”的努力之中。
同学们，面对十八岁的你们，我们惟有无限的祝福和永恒的期盼，相信你们会用智慧、意志和尚且稚嫩的肩膀，支撑起自己、家庭和社会的重任，真正做到无悔于青春，无悔于人生！不管你们将来遇到多大困难，我们都是你们的坚强后盾，都会与你们一路同行！
同学们，张开你们青春的臂膀，去拥抱美好的明天，铺开你们青春的画卷，去书写绚丽的人生吧！
最后，我代表所有家长，要特别感谢学校和老师们，为孩子们的健康成长。
精心。
设计每一步，为孩子们的成功奋斗每一天。某种意义上，是你们代替了父母，代替了亲人。真诚的向校。
领导。
和老师们说一句：“谢谢你们。”“你们辛苦了。”最后，祝大家身体健康，祝同学们金榜题名。谢谢大家！
成人礼老师发言稿篇二
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好!
很荣幸今天能够在这里为你们庆祝这个成人礼，借此机会，请允许我代表高二年级全体教师向你们表示热烈地祝贺!
五月的今天，将成为你人生旅途上刻骨铭心的日子;五月的校园，将成为你美好记忆中温馨的一个片段。因为，今天，在这里，你们将要告别幼稚与任性，踏入成年人的行列。而我们将见证你们步入成年行列的神圣瞬间，为你们祝福，给你们加油!
回首十八年的岁月，如山的父爱，如水的母爱，无论你们走到哪里，都走不出爱的目光。这爱无法用语言去定义，更不能用金钱去衡量，它是母亲温柔的双手，它是父亲鬓间的白发，它是18个春夏秋冬，6000多个日出日落，十几年含辛茹苦的抚养。
如果说亲情给了你们温暖，那么师生情给了你们力量。多少个日日夜夜，我们老师披星戴月，教学相长，烦恼着你们的烦恼，梦想着你们的梦想。三尺讲台，一根粉笔，我们无怨无悔地奉献自己。
同学们，站在18岁的门槛前，我们应该向所有在我们的成长道路上悉心呵护、精心扶持的师长道一声谢谢，是她们在人生一个又一个的拐点，为我们护航，为我们点燃希望。
从现在起，学会感恩，学会关怀，播撒爱的种子，摇下一片绿荫。从现在起，学会拼搏，学会坚守，在奋斗中崛起，在崛起中奋斗!你若有一个不屈的灵魂，脚下，定会有一片坚实的'土地!
同学们须谨记，你们不是温室里的花朵，你们是一棵树，一棵参天大树!不仅自己顶天立地，还会为别人遮风挡雨。你们一定会以微笑的面孔，面对责任，面对成长，以勇敢的姿态，让这个如花般的年纪诗意绽放。
同学们，此时是你们成长中的重要时刻。这一时刻结束之后便标志着你们不再是孩子，将成为一个大人。女生在变得亭亭玉立，男生在变得血气方刚。老师希望你们除了感恩尽责之外还要学会宽容、向上。山积细壤，所以成其高;海纳百川，所以有其大。玉不琢不成器，人不学不知礼。
同学们，再有400多个日子就要奔赴高考的战场了。只有经历过高考的人，十八岁的阅历才会丰富，十八岁的色彩才会绚丽，十八岁的笑容才会飞扬。在最关键的400多天里，你们要不负父母期盼、恩师的厚望，只争朝夕，勇夺桂冠。
谢谢大家!
成人礼老师发言稿篇三
根据团中央将“18岁成人仪式”教育活动作为《跨世纪青年人才工程实施计划》内容和我校xx年中层干部会议精神，高三年级将举行“成人仪式”和高考冲刺誓师活动。为使活动更有实际意义和节省时间，决定活动和家长会同日进行。
一、活动目的.与宗旨。
树立成人意识，明确社会责任感，培养爱国情感，激发同学们珍惜青春，发奋学习，积极进取，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。活动的宗旨：责任、感恩、成才。
二、活动时间：3月28日8时30分。
三、活动地点：学校田径场。
四、活动参与人：学校领导班子、校关工委、校团委、高三应届班学生家长、高三全体教师和应届班学生。
五、主持人：
六、活动程序：
1、升国旗、奏国歌，升校旗、奏校歌。
2、校长致辞。
3、家长代表致辞。
4、学生代表发言。
6、成人宣誓。
7、全体合唱《二十年后再相会》，放飞气球。
8、仪式结束。家长会开始。
七、准备工作：
1、材料准备。
（1）校领导讲话、主持词负责。
（2）家长代表发言由家长写，学校把关。
（3）学生发言负责。
2、彩旗准备。
彩旗方队由负责，会标由制作。
3、学生准备。
每名同学给未来的自己写一封信。由班长收集到一起，用彩纸包装好。
4、物质准备。
（1）成人门（租用彩虹门团委负责）。
（2）成人仪式材料存档保管箱制作（团委负责）。
（3）音乐和音响请音乐和电教老师帮忙。
（4）会场布置。
（5）3月24日下午第七节彩排。
八、仪式要求：结构紧凑、气氛庄重、场面震撼，用仪式的力量让人产生虔诚的信仰。
成人礼老师发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：
大家好！
首先，我谨代表全体教师，向各位同学表示最诚挚的祝贺！从今天起，你们正式步入成人的队伍，迈入共和国成年公民的行列！祝贺你们，你们是与新世纪共同成长的一代，也是担当复兴中华伟大梦想的一代！
高中时光不长，只有三年，但对任何人来说都是一笔宝贵的财富。在师长的谆谆教导与精心呵护下，在家长的悉心关怀和全力支持下，在学校的积极引导和熏陶培育下，你们汲取了丰厚的知识，你们锻炼了健康的体魄，你们养成了良好的习惯，你们熔铸了坚韧的意志，你们树立了远大的理想。今天，你们站在这里，潇洒自信，壮志昂扬;作为你们的老师，我倍感自豪，倍感荣光。
古往今来，有多少仁人志士，有多少英雄豪杰，在十八岁的时候，就立志高远，情怀激荡。西汉时代的贾谊，饱读诗书，善写文章，十八岁时就已经名扬四方;同学们，你们既然已经成人，就要志存高远，担当大义。这既是个人成才的需要，更是整个时代的呼唤。
同学们，在不远的将来，你们就要迎接人生的第一个重大挑战，就要为自己开创一个更加美好的未来。你们的肩膀上，承载着你们的父母满满的希望，承载着全体老师的殷殷嘱托，承载着一中的骄傲与荣光！
“鸿鹄高飞，一举千里;羽翼已就，横绝四海。”同学们，希望你们展开十八岁的胸怀，迈开十八岁的步伐，心怀感恩，铭记责任，以奋斗的姿态将高考进行到底！
谢谢大家！
成人礼老师发言稿篇五
各位领导、老师们、青年朋友们：
大家好！
在这个充满生机和活力的季节，我校高三学生成人仪式暨高考誓师大会隆重举行。在此，我谨代表学校领导团队向迈入成人行列的同学们表示最热烈的祝贺！向为你们健康成长而辛勤工作的广大家长和老师，表示衷心的感谢！
十八岁，正当华年。你们生逢盛世，展现在你们面前的是众多的机遇和广阔的舞台，你们面临的使命和责任也无比重大。作为跨世纪的一代，制定好自己的发展目标，走好今后的人生道路，这是步入成年的你们需要严肃认真思考的重大课题。这里我送给同学们五个关健词。
当你们举起右手，向祖国、向人民、向父母、向老师发出成人誓言时，这意味着你将以一个共和国公民的名义，去享受宪法和法律所赋子的全部权利，去承担宪法和法律所要求的全部义务，请牢记“责任二字。
成人意味着成熟。青年的成熟需要努力学习，知识经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学习，用知识武装自己，才能更好地成长；请牢记“学习二字。
父母的养育，长辈的关怀，老师的教诲，他人的帮助，对我们都是恩情，让我们领悟命运的馈赠和生活的激情。学会感恩，学会做人！把感恩当成一种责任，人就可以纵横天下！请牢记“感恩二字。
人无信不立，诚实守信不仅仅是一种品德，更是一种实力和信心！苏联作家高尔基说，走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。让我们共同打造崇高的人格魅力拥有无悔的人生。请牢记“诚信二字。
人的一生是漫长的，我们在享受生活的'同时，也伴随着艰辛与挫折。面对困境，人生就像挖一条隧道，只有挖开最后一锹土，才能见到光明。所以，无论遇到什么样的困难，请同学们牢记“坚强二字。
今天的仪式，还有特别的意义。距离高考只有两个月的时间了。作为高三学生，你们当前最大的任务是要奋力拼搏，坚持到底，打赢高考这一仗。学习上的困难需要你们付出加倍的努力和更多的汗水去克服。（励志一生）当你们披荆斩棘，迈向成功的颠峰时，一切困难和挫折都会显得那么的渺小，而你们也为自己人生的成长历程添上了无比辉煌的一笔。期待你们高考取得优异成绩。
同学们，十八岁如旭日东升，朝气蓬勃，希望无限。让我献给你们真心的祝愿：
相信你们一定能用自己的朝气、聪慧和勤奋，把每一个梦想变成现实！生活幸福，事业成功，身心健康！
十八岁，你们明天的骄傲，就从今天开始！
谢谢大家！
成人礼老师发言稿篇六
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是五月十八日，5.18，我十八，5.18，我要发。在这样一个具有美好象征意义日子，我们隆重集会，为高三的同学们举行十八岁成人仪式。在此，我谨代表学校向高三的全体同学表示热烈祝贺和衷心祝福！向多年来为你们健康成长付出心血的家长和老师表示衷心的感谢！
十八岁，风华正茂，每一代人的十八岁都充满着憧憬和追求。革命战争年代，黄火青、董振、潘文郁、杨威、王之瑜等五中学子为实现民族独立和解放，投笔从戎，英勇奋斗，用青春和热血谱写了壮美乐章。和平年代，刘道玉、文有仁、蓝光、安文彬、焦世举、陈刚等一批又一批五中学子为国家的繁荣富强，努力学习，奋发进取，用智慧和汗水铸就了人生辉煌。今天的中国，和平安宁，改革开放，政通人和，走向富强，同学们生逢其时，时代为我们施展抱负提供了良好的机遇和广阔的舞台。
今天，同学们在这里庄严宣誓，告诉世人，也告诉自己，我们已经长大，已经站在人生新的起点。我们为理想奋斗，承担起应当的责任，我们会用自己的努力，让父母和师长放心。
在这个特殊的时刻，我代表学校向同学们提几点希望：
一、树立崇高理想。理想是人生不朽的乐章，是个人前进的巨大动能。实现理想，应该不断地学习科学文化知识，掌握服务社会的本领。要不断追求真知、追求真理、追求进步，同学们要树立这样的'理念，进步是真正的成功，把过程做好是取得成功的唯一途径，当前，高三的同学们就是要倍加珍惜中学时代的光阴，刻苦学习，发奋图强，不言放弃，圆梦理想。
二、增强责任意识。十八岁是同学们成长的里程碑。当我们举起右手，面向国旗，庄严宣誓，就意味着从此将担负起更大的责任。根据国家的法律，当我们步入成人的行列，宪法就赋予政治权利（如选举权和被选举权等），同时法定了相应的公民义务；民法承认我们完全民事行为能力（如独立进行民事活动），同时也追究相应的法律责任。同学们至少应当从现在起，对自己负责，对父母负责，对国家负责，对社会负责，做一个有责任心的公民。
三、注重品德修养。珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。我们要牢记胡总书记的谆谆教诲，把品德修养作为个人的立世之基。有这样一个比喻：德智体美全面发展是极品，文化素质低下是瑕疵品，品德低劣是废弃品甚至是危险品。文化素质的高低具有相对性，在我们襄阳五中，即便是在考试中成绩后进一点的学生，应当说文化素质也是不错的，只要同学们注重品德修养和身心锻炼，每个同学都可以成为国家的极品。同学们要努力践行忠雅诚健，我希望忠雅诚健是母校赠予每个同学的宝贵精神财富。
同学们，再过18天，高三的同学们就可以见到自己高考的考场，憧憬这一时刻，我和同学们一样心潮澎湃，我亲手操办的今天这项活动，就是表达学校对同学们的祝福！我希望同学们的心情如钱塘江水，一阵逐浪之后，归于平静，静静地抓紧高考前这段宝贵时光，有针对性地搞好复习备考，蓄积更大的能量，在高考中掀起新一轮巨浪逛潮！
成人礼老师发言稿篇七
同学们：
今天是你们成长历程中的重要日子，十八岁成人仪式在通中菁菁校园里隆重举行，你们的父母、老师、亲友和关心着你的人们都纷纷来到你们身旁，深情地注视着你，见证着这一神圣时刻。从此，你们告别了稚嫩的年华，融入了共和国强大的公民队伍，成长为一名享有法定权利和义务的独立的人！在此，我代表江苏省南通中学，对你们的健康成长和走向成熟，致以由衷的祝贺！
从出生到今天，十八岁的你，记录了多少无限美好的成长风景，又浸透着多少人的心血与汗水。从十月怀胎到呱呱坠地，从总角之宴到豆蔻年华，直至今日青春勃发，一路之中，父母、师长、亲友、社会给予了你们多少无私博大的奉献，长年的辛劳、默默的帮助、谆谆的教诲、倾情的关爱，才有了你们今天生理和心理的全面成熟，才有了你们思想和人格的独立和自由，才有了你们对未来的美好憧憬和追求。
所以，我提议，同学们以最热烈的掌声，给亲爱的爸爸妈妈们，给敬爱的老师们，给所有关爱和帮助你们的长辈朋友们，表达自己最深切的感恩之情！
同学们，刚刚仰望国旗宣告自己成年的时候，你们可曾想，成年意味着什么？现代生物学、生理学、人类学、社会学等研究表明，人之所以成为人，必须经历两个不可缺少的阶段，一个是生物学意义上的人的成长，这是在母亲的怀胎中，由一个单细胞体发育成为人的生命有机体的过程，虽然只有短短的十个月，但其间浓缩了人类生物进化的全部过程，一个新生儿的诞生，它拥有了成为人的全部遗传基因和生命基础，但还不是真正意义上的人，真正意义上的人还必须经历第二个阶段，就是从出生到成年的社会化过程，这是你学会、适应、理解、掌握社会活动的全部内容的过程，是你懂得人类活动、懂得社会文明、懂得感恩和回报社会的过程，是你们积累和形成的知识与能力为社会进步作出创造准备的过程。现在，你们成年了，已经完成了作为一个严格意义上的人的两个完整阶段，你拥有了社会人所拥有的所有权利的同时，你也肩负起了社会的、法律的、道德的义务和责任，这不仅是所有人的期盼，而且是人类文明延续托付于你的历史传承！
所以，成年意味着责任，意味着担当。这一责任和担当是具体而切实的，也许你过去会冲着父母无端地发火、莫名的任性，他们总是把你当作孩子哄着、宠着、忍着，现在你要让你已经宽广的胸襟去慰藉父母那逐渐沧桑的心际；也许你过去习惯了衣来伸手、饭来张口，父母为你包办了一切，现在你要让你强壮起来的臂膀，让你操劳的父母长辈们舒心地靠一靠、歇一歇；也许你过去在社会里、在人群中，自然得到的是周围对你的关切和爱护，现在你要成为关切和爱护他人的主要成员进入社会的文明有序结构中。当然，你们还在学习的阶段，完成高中学业后，你们还将进入大学深造，你现在最具体、最直接的成人礼物，就是你即将捧出的最优秀的学业成绩、最突出的学业能力、最精彩的学业表现，这也是你当前给予父母师长们最大的慰藉、最丰厚的回报！
同学们，此时此刻，此情此景，我内心的期待是，在你们刚刚跨入十八岁大门的时候，在你们成人的列车刚刚鸣笛启动的时候，在你们的铮铮誓言刚刚落下的时候，在生命的年轮呼唤你义无反顾去担当的时候，我看到，你们挺起腰板、坚定信念、昂首跨步、勇往直前，去实现你的庄严承诺，去追寻你的中国之梦，去拥抱深爱着你的大地母亲吧！
成人礼老师发言稿篇八
尊敬的各位校领导、老师、学生家长、亲爱的同学们：
大家上午好!
两年前，你们中的一部分同学带着初中生的稚气来到我的面前。一年前，你们中的一部分同学带着对创新班的好奇来到我的面前。
不管是怎样的一个目的，总之缘分把我们48个人聚集在了这样的一个集体里。两年了，摸爬滚打，在我们的经历里有欢乐，也有痛苦;有笑声也有哭泣。不管是哪一种感情，都值得我们一辈子珍藏，因为这是我们一起共同度过的'岁月，更是你们步入青春不负韶华的见证。
回忆当初你才齐及围栏，如一群可爱的小鸡围在我的身旁，而如今你却已是到了“男子加冠，女子及笄”的年龄。时间快得我们有时都缓不过神来。恍惚间，你们都长大了。
亲爱的你，我再如何不舍不愿，你也已长大。我之所以不舍不愿，是因为留恋你们那纯真稚气的味道。可我身为你们的老师，却又不能不接受你们已经长大的事实。因为唯有接受了，才能将这份责任传递给你们。
这份责任是爱的责任：爱自己，让自己成为君子;爱父母，让自己成为孝子;爱他人，让自己成为仁智之者。
要让自己成为这样的人，在人生路上，你们就必须不中断对自己的打磨。今日，你已成年，他日你将迎向社会。在社会大学里，人生航标何其重要，而人生航标亦只能靠自己把握了。
今日，是你们的成人礼，为师向你赠上将来能帮助你们把握人生航标的礼物：一套餐具。
可能有人认为这很幼稚，也可能有人认为这很廉价，更有可能有人认为这很老土。的确，这有点显得老土，但是我却把人生的真谛都装在了里面。这里既装有对生活的无限热爱之情，更有为师对你们的真切期盼。
这套餐具是汤匙、筷子和叉子。你孩童时，懂得使用的第一种餐具我想大抵都是汤匙吧，而且汤匙是所有餐具中历史最久远的，早在旧石器时代，亚洲地区就使用过汤匙。我之所以送你此物，是让你在民族文化源头里记住父母的养育之恩。人只有懂得反哺之情，才能懂得去感恩社会，福泽社会。责任的坚守就在此。
我之所以送你一双筷子，是让你记住民族文化之根。中国人使用筷子，大约在三千多年以前，它是中国的国粹。它既轻巧又灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。我和你们的相遇，是在士人之道上。我希望你们能和我一样，和古今有强烈民族社会责任感的知识分子一样，不管将来在社会上充当什么样的角色，都要具有秉承守卫中华民族传统文化之根的精神。责任的坚守就在此。
我之所以还送你一把叉子，是让你懂得向西方等一切外来经典文化学习的重要性。进食用的叉子最早出现在11世纪的意大利，但却被认为是是一种亵渎神灵的物品，一直到18世纪的法国，叉子变成了地位、奢侈、讲究的象征，随后逐渐变成必备的餐具。事物的变化万千告诉我们要不断地学习，不断地追根溯源交流融合才能不断地在继承的基础上更好地创造与发展。责任的坚守就在此。
这就是生活，这就是文化，这就是文化的力量，这就是知识分子应有的责任。
这一切，无不包含了我对你们的真切期望。期望你们他日学有所成，并用所学的知识去造福人类，以文化的力量为社会送上一片又一片的温情，让文化的柔情温暖整个地球，用文化的责任托起我们人生的高度。
谢谢大家!
成人礼老师发言稿篇九
老师亲爱的同学们：
大家下午好！
在这春意盎然、生机勃勃的日子里，我很荣幸的作为学生代表在此次成人礼上发言，与同学们一起在各位长辈的见证下共同度过这美好而庄严的时刻。
春去秋来，时光荏苒，生命仿佛是渐次摞起来的稿纸厚实起来。不细翻，谁也不会注意它曾经涂抹的痕迹。可是今天，当清风划过脸庞，礼乐回荡耳边，老师相伴左右之时，我突然发现，飞速流转的时光定格了，天地为我们停驻了这一刹那，十八岁，成人礼，像一朵璀璨的鲜花，在今天绚丽地绽放了。
十八岁，意味着什么？
十八岁，还意味着感恩。
曾有人在十八岁时说过这样的话：“我为什么显得成熟，因为我理解父母。”不管是在我们努力蹒跚学步时，还是在我们能够奋力狂奔时，父母的爱都时刻伴随左右，这样的爱无法形容，因为在父爱母爱的面前，任何华丽的语言都是那样的苍白。爱似大海静水流深，最深的爱里看不到浪花。父母的爱是没有具体内容的，它是闭上双眼浮现出来的十八年来点点滴滴，日日夜夜，它是贯穿我们整个生命里的所有故事，它是母亲的操劳和父亲的奔波。这样的恩情是不能用数字度量的，也不能用语言歌颂的，只能用行动去报答，只有用我们成长的双手撑起这个家，用我们全部的生命去感恩、去分担、去奉献。
我们还要感激那一双双帮助过我们的温暖的手，这其中，尤其要感激我们的老师。他们和我们在一起，早起晚归，他们欣慰着我们的进步，烦恼着我们的烦恼。不管我们将来会怎样，请不要忘记感激和报答老师。此时此刻，他们就在我们的面前，让我们向他们表达最真诚的谢意。
同学们，今天我们聚集在这里，一同迈入十八岁，共同迎接成人礼。这昭示着一种荣耀，提醒着一种责任，迸发着一种力量，预示着一种辉煌。是我们在向父母宣告——我们长大了，是我们在向老师宣告——我们成人了，是我们在向社会宣告——我们来主宰世界了。
从十八岁起，我们要燃亮我们的青春。受日月之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，做脱颖而出的强者，获力压群雄的胜利。
从十八岁起，我们要担当我们的责任。我们从此不是一个唯一的自我，我们是家的希望，老师的理想，朋友的依赖，国家的栋梁。
从十八岁起，我们要超越前人的足迹。肩扛梦想，背负青天，扶摇而上，纵横万里，闯一条前所未有的路，留一段风华绝代的传奇。
这一切美好的展望，真真切切地在前路上摆放。波澜壮阔的画卷，如成人路上的红毯在我们脚下延长，无数热情的声音，在我们耳边汇成了一声声呐喊：拼搏吧，生命就会闪光！
同学们，让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，成人从今天开始，人生自今日辉煌！
谢谢大家！
成人礼老师发言稿篇十
今天是个特殊的日子，我们在这里为同学们举行成人礼，今天也是距2019年高考226天的日子。老师和家长将与你们一起见证这庄严的时刻，一起畅想明天华彩的乐章。在此，我代表高226班全体老师向同学们表示由衷的祝贺！向今天参加成人仪式的家长表示真诚的感谢！
同学们，时间实在太快，一切仿佛还在昨日，但你们却已经告别了懵懂的高一和高二，226天以后又将迎接人生中最关键的高考。这一路走来，是无数的快乐和煎熬成就了你们！校园的草木记住了你们匆匆的脚步;灼热的烈日记住了你们胜利的喜悦;寂静的深夜记住了你们坚定的眼神。
而老师和家长，在许多个这样的日子里，记住了越来越懂事的你们。也许你记住的是一张张严肃的面孔，也许你记住的是一次次严厉的批评，也许你记住的是我们所留下的一项项作业……也许，你曾经不满，曾经心怀怨恨，但请你相信，老师和家长所做的一切，都是希望陪伴你们走过一段无悔的旅程。
三年，只是你们人生路途的一小段，但教育，却周而复始。226天以后，老师送你们到达成功的彼岸，你们开始大学生活，而老师又将回到起点，进入下一个三年。请你们相信，将来，不管你们心在何地，身处何方，作为老师，我们都会给你们最诚挚的祝福！
今天，你们已经长大成人，成人意味着你将不再是父母羽翼下任性的孩子，不管父母愿不愿意;成人意味着你将告别幼稚走向成熟，克服依赖走向独立，不管你愿不愿意;成人意味着你真正地长大，意味着你在拥有独立自主权利的同时，也要承担应尽的义务和责任。
这责任并不是别人给的，这责任是为父母，为爱你和你爱的人。
成人还意味着你要懂得感恩：要感谢你的父母。十八年来，是他们记得你的第一声啼哭，第一个笑容，第一次喊爸爸妈妈，第一行独立迈出的脚印。十八年来，是他们，看你从咿呀学语到蹒跚学步。
要感谢在你成长道路上为你付出的老师，是他们，为你的进步欣喜，为你的成绩骄傲。
要感谢陪伴你一起走过的同学，是他们，和你一同成长，和你一起拼搏;还要感谢你十八年来经历的点滴。
成人礼老师发言稿篇十一
尊敬的各位家长、尊敬的各位教师同仁、亲爱的同学们：
首先，非常高兴、也非常欢迎各位家长来学校参加xx届毕业生的成人仪式，近300位家长参与今天的活动，似乎是历届最多的一次。你们含辛茹苦、倾注心血、倾其所有地培育了孩子，今天我们又一起亲身参与孩子的成人仪式，见证孩子的长大成人，我知道，此刻，你们的内心会有诸多的感慨，酸甜苦辣，百般滋味，但一定更多的是充满骄傲和幸福！而同学们对你们心存的感激和感恩之情在此刻也一定尤为强烈！铜陵一中也借此感谢全体家长三年来对我们学校教育工作的关注、参与、支持、理解和批评，正因为有你们这样优秀素质的家长群体，我们的学生才得以如此优秀，我们铜陵一中因为你们的助力才得以发展和丰厚。我建议，让我们用热烈的掌声和欢呼声向我们的家长表示欢迎和深深地感激！
我还要感谢全体高三教师和学校教学辅助及后勤保障的教职员工，我很荣幸也是这个年级组的教师，是你们的同事，因此我才更深切地体察到你们有多么敬业、优秀，你们为学生、为学校吃苦、劳累、熬夜、兢兢业业，为学生成长中的进步和挫折欣慰焦虑、全情投入，用你们的教育经验、教育智慧和不断吸纳的新知识新思维新方法去教育学生、帮助学生，因为你们精心培育和出色工作，我们的同学们才得以更好地生长和成长！今天，没有给来参加成人仪式的每一位老师献花，那么，各位家长、全体同学，也请您用热烈的掌声和欢呼向我们的老师表示发自你们内心的感激吧！
亲爱的同学们，此刻，我内心也洋溢着对你们的感谢之情。感谢你们三年前选择了铜陵一中，走进了铜陵一中，让我们参与了你们生命中一段最好的时光，见证了你们的努力、成长和进步，分享了你们的青春、纯洁和阳光，并由此为你们今天乃至未来的优秀而骄傲和自豪！此刻，你们站在成人的仪式上，你们“如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”，你们即将成功越过高考的门槛走向更大更深邃的社会去创造属于自己的世界，让我们用掌声和欢呼声为自己喝彩吧！
各位同学，我们通过网络和媒体看过很多成人仪式上形形色色的感恩的桥段，有些甚至痛哭流涕、感人至深。是的，我们需要感恩，感谢那些在我们生命中给予我们哺育、滋养和帮助的人，如前我所说的那些表达感谢的肺腑之言。但我还要说的是，就每一位父母、每一位老师而言，我们所做的一切，都不是为了换取你们的感恩！而是我们作为社会人所应尽的责任，作为父母、作为教师、作为担当着社会责任的成人，我们必须对你们的成长负责，如同我们的父母、我们的老师当年对我们所做的那样！
因此，当你们站在成人的门槛上，当你们正当升起生命的风帆、当你们正充满憧憬和信心、当你们跃跃欲试期待走进社会一展身手的时候，我想提醒你们，提醒你们应当意识到，成人就意味着责任和担当！
首先，你们不可推卸地承载着社会的责任。人类社会的进步依赖于一代代人的努力，一代代人推动着社会走向文明、走向进步、走向美好，正义与良善永远是社会的主流和方向，前人为此奋斗、为此牺牲、为此奉献，为此平平凡凡而扎扎实实地工作。不论你们将来从事什么职业，不论你们将来职位高低，不论你们将来成绩大小，不论你们富贵贫贱，我都希望你们永远站在正义和良善的一边，不苟且、不猥琐、不囿于蝇头小利、不扭曲自己的人格，做一个堂堂正正的人，做一个对社会有贡献的人，做一个有尊严而不失温暖的人，只有你们有担当、有责任、有尊严，社会才有进步，中国才会更加美好！
其次，你们对家庭负有重要的责任！过去，父母尽心培育你们，是父母实践了他们应负的责任，今天，你们长大成人，又需要你们担当起对父母应尽的责任。你们不再是孩子，从今往后，你们需要和父母一起分担家庭的一切，理解父母、关心父母，为父母分忧！将来，你们有了自己的家庭，有了自己的孩子，你们又必须去为社会教育好培养好自己的孩子，如你们的父母为你们所做的这样。人类社会生生不息的力量来自每一个家庭，靠的是我们每一个人对家庭责任的担当！
再次，你们必须对你们自己的生命负责！每一个生命都是奇迹，每一个生命都有强大的创造的力量，请你们好好珍惜！眼下，我们还要面对高考的压力，在我们辛苦备考的现在，我们还会心怀忐忑，还会计较分数的得失，还在担心高考的得失，我想，各位同学除了要相信自己的实力、相信老师的引领，相信努力和奋斗终有回报，还需要在此时此刻，让我们的目光越过高考的.横杆看到更远大的目标，明确我们人生的方向，何为卓越？卓越就是可以不受眼前干扰，执着一念，保持自己最高方向和最佳状态的人。唯有执著一念，才能踏踏实实不心浮气躁，唯有执著一念，才不被眼前的困难和艰苦动摇，人生，总需要有一次为自己的理想拼尽全力，为了在明天遇见更优秀的同伴和更优秀的自己！
对自己的生命负责还意味着永远不要放下不断发展自己、完善自己的努力。我知道，大家都在批评应试教育对于学生想象力、思想力和学习动力的破坏，很多学生走进大学、走入社会之后不读书、不进步、放弃努力，放松乃至放纵了自己，今天的中国教育界也在认真反思、努力修正。但对于你们而言，你们现在还不需要对这些负有责任，你们只需要对自己负起责任！要看到，中国仍有众多优秀的年轻群体，他们学习不辍、“修行”不止，丰富自己，壮大自己，超越现实的藩篱，超越自我的局限，成就最好的人生！互联网时代，获取资讯的方式已经改变，开放、自由、机会均等，意味着我们没有理由在未来抱怨我们的环境条件，只要你努力，你就可以通过终身学习成就你自己、发展你自己！朱光潜说，借自己的努力，艰苦卓绝地奋斗到底，以求征服一切环境困难，达到我们所追求的理想，这是我们所应崇奉的英雄主义。作为铜陵一中的学生，你们是优秀的一群，希望你们不断追求、不断完善，热爱读书，追求真知，成就自己最精彩的人生，做自己生命中的英雄！不辜负父母、老师，更不要辜负了自己！有一位作家说：所谓活着并不是单纯的呼吸、心脏跳动，也不是有脑电波，而是在这个世界上留下痕迹。要能看见自己一路走过来的脚印，并确信那些都是自己留下的印记，这才叫活着。如同哲学家罗素所说的那样，最好的生活是建立在创造活动的基础上！
各位同学，18岁，你拥有一个精彩的开始！18岁，正是你人生创造的起点！努力吧，年轻人！我们期待着为你们的人生喝彩！
谢谢全体家长！谢谢全体同仁！谢谢同学们！
成人礼老师发言稿篇十二
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家下午好！
今天，我们临水中心小学中年级组的全体同学在这里隆重集会，接受十岁成长教育。你们的老师将一起见证这激动人心的时刻，一起畅想明天华彩的乐章。
十年之前，你们大家来到了这世上。在成长的路上，父母成了你们的第一任老师，他们含辛茹苦，哺育着你们；为了能让你们健康的成长，他们付出了太多太多。在他们的眼里，你是最棒的，你是他们的全部，你是他们的希望。而你们也没让他们失望，从哇哇大哭到牙牙学语，你们在不断的成长；从调皮捣蛋到乖巧懂事，你们在不断的进步。在这里，让我们一起高呼“爸爸、妈妈，谢谢你们”。
来到了学校，老师成了你们的引路人。从字母到课文，从数字到题目，从不明事理到相互关爱，你们都有了收获，这点点滴滴，老师都看在眼里，喜在心里。你们都取得的进步离不开老师的教导，让我们一起说声“老师，您辛苦了！”
今天，你们十岁了。十岁意味着应该告别幼时的淘气，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。在此，我代表学校向同学们寄以殷切的希望，送给全体同学三句话：
第一句话是“一切从头开始”。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”新学期开始，我们在学习上就要有勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；要有刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；要有进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；要有务实的态度，求真务实是我们提升学习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。”
第二句话是“成人才能成才”。
俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的.现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，举止文明，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母。
第三句话是“实干加巧干”。在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要灵巧地学习。要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝全体师生在新的一年里：身体健康！学习进步！喜气洋洋！
成人礼老师发言稿篇十三
各位家长：
大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，也衷心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持!
作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望能聆听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。
下面，我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。
一、全面提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主张学生自主合作、探索学习，不一味地听老师灌输，为学生创造一个良好的学习环境。
二、积极倡导新的学习方式。改变学习方式，就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动地接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。
以上两点是我的一些基本理念，从这些理念到具体实施过程，我做了这样几点：
一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情，虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不需要再写字，但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础，热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的优美的体会就会逐渐加深.。
二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的，我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书，读好书，通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣，阅读能力也有了较大的提高。
三、注重学生语文方面的个性发展，促进学生学习语文的兴趣。我看过这样一个故事，不知道在这里说恰不恰当，一群淘气的孩子总是往一个花园里扔砖头，主人很无奈。有一天，他找到这群孩子，对他们说：“我看你们扔得很高兴，不如进行一个比赛，谁扔得最远可以得10元钱。”孩子们一听来劲了，奋力地扔，优胜者得了钱。第二天，主人又来了，说今天第一名只能得5元钱。孩子们仍很兴奋，5元钱也不少呢。第三天奖金降到了1元钱，有些孩子嫌少了就走了，有人继续扔，第四天，主人说今天只能得1毛钱。孩子们听了就很不屑：“就1毛钱，谁给你扔啊，走!”孩子们再也没有来过，这位主人成功了，通过泯灭他们的兴趣达到了目的，兴趣是学生最好的老师，我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作。孩子有天生的好奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不需要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放自己的能劳。比如在语文课中，经常开展类似辩论会形式的活动，从活动中可以看到许多孩子的思维敏捷，口齿俭俐，并且说出的话条理清楚，很具有说服力。我觉得这就是孩子们个性。可能家长发现我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书能力和写作能力都有了一定的提高，我想告诉家长，每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性，当然该完成的任务，比如课外作业，要求会写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，因为基础教育也是很重要的。
四、和孩子们作朋友，了解他们，和他们营造一种宽松自由的氛围，在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说动听的话，让他们能大胆地对老师说“不”，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发现每次考试后家长与我交流时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢?其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存在，不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要善于去发现。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一种能力。
以上是我工作中的一些设想与做法，当然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点对家长们的要求。
1、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间，给孩子检查一下作业，相信这样能提高孩子做作业的自觉性。
3、多与学校老师沟通，有什么情况也及时向老师反映，这样家校配合也能教育好孩子。
5、每天给孩子听写一下词语盘点。
6、督促孩子读课外书。给孩子创设一个良好的育人环境。
7、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。
千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。
成人礼老师发言稿篇十四
尊敬的各位领导：
很荣幸能作为送教下乡的一名代表在这里发言。感谢大家给我这样一次吐露心声的机会。金水去南阳路二小团支部开展组织此次活动，为搭建这样一个送教下乡平台，我校领导和尧山小学的领导及全校师生都作出了很大的努力付出，，我认为送教下乡是双赢的教研活动，受益的不单是乡下的教师，还有送教的教师。
第一、送教下乡为我们送教的教师提供一次锻炼和考验的机会。既然是送教下乡，我们就要思考送什么，怎么送的问题，比如，我是高中语文教师，我到乡下的初中、小学去送教，究竟送什么，怎么送？这对我而言，分明也是一次锻炼也是一次考验。
第二、送教下乡为我们送教的教师提供一次学习和教育的机会。在送教下乡的过程中，我们不只是输出者，也是受益者。开上车，走一段不是很平坦的山路，坐在一间不是很宽敞明亮的教室，跟一个个朴实得再不能在朴实的老师分享教学的苦与乐，成与败，我们不但了解乡下教育的真实现状而且灵魂得到一次次升华。
第三、送教下乡为我们提供一次成长和成熟的机会。教师的专业化成长一般分为三个阶段，第一阶段叫初级阶段，该阶段，教师主要任务是学会操作，学习教师必备的各项技能。在这一阶段能达标的教师，我们称之为“合格教师”。第二阶段叫中级阶段，该阶段，教师的主要任务是在教育教学中会创作，形成个人独特的教学风格，在这一阶段能达标的教师，我们称之为“特长教师”。第三个阶段叫高级阶段，在该阶段，教师能把自己长期积累的教育教学经验向其他教师传播，在他周围逐渐聚集起一批有志于研究和发展这门学科教学理论与模式的教师。在这一阶段能达标的教师，我们称之为“专家型教师”或“学科带头人”。本次送教下乡活动，为我们向专家型教师发展提供一次宝贵成长成熟的机会。
我们本着缩小城乡教育差距的目的，让我们共同提高处理教材、备课教研、设计教学、驾驭课堂等能力，并以此为契机，促进基础教育均衡发展，使我们迅速成长。
成人礼老师发言稿篇十五
尊敬的各位家长：
大家好。
首先感谢每一位家长在百忙中抽出时间来参加家长会，就孩子数学学习方面作一个沟通和交流。作为一名数学教师，我一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，开心学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索数学奥秘的欲望，享受成功的喜悦和成长的快乐。进入五年级下学期，孩子不仅要学好课本知识，还要为9月份升如毕业班做好准备。加上知识点的增多，知识的综合性增强，难度的加大。为了孩子们更好的适应这种状况，我从以下做起。
“兴趣是最好的老师”，为了让学生对数学学科兴趣浓厚、充满信心，针对高年级学生特点，因材施教，激发兴趣。
1、思想上重视数学。
（从感恩教育入手，举例）。
（从自我成长入手，举例）。
2、定期小结，阶段反馈。奖励优秀和进步学生，鼓励学习态度积极的，盯紧班级后几名。（举例）。
3、言传身教，给学生树立榜样。激发每一个孩子学习数学的信心和潜力。（举例自己腰疼一直坚持工作岗位，不耽误学生一节课及学生和家长给我的感谢信）。
1、重视孩子们学习数学习惯的培养。
课堂四十分钟专心听讲是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。有部分同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。（举例）学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。（举例表扬数学习惯好的同学：
表扬数感想的同学：）。
2、培养孩子活跃的思维，学会独立思考。
（举例）。
3、重视孩子计算能力的培养。
具体分析纯计算在考试中所占的比例，间接计算在考试中所占比例，体会、感觉计算的重要和必要，强化培养孩子计算能力是数学学习的重中之重。
试卷整体情况：
五（1）。
五（2）。
试卷中孩子答的好的：
出错较多的知识：
下半学期的计划和安排：
完成优秀的孩子有、
认真完成的孩子有、
有错就问、不断探究的孩子有、
思维活跃、书写规范的孩子有、
积极配合老师，改错及时的孩子有、
各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。给家长的建议：
2、严在当严处，爱在细微处。（举班上一位成功家长的事例）。
3、给孩子准确定位，全力备战区统考，提前做好进入毕业班的准备。
4、让我们随时沟通，积极联系，共同为孩子的学习、成长服务。让孩子体验成长的快乐和进步的喜悦。
5、对于在托管班住宿的孩子，希望家长每周五，接孩子回到家后，多问问孩子这一周的学习情况，在现有的两天时间里，多陪陪孩子，让孩子体会到家的温暖。（举例：班上一个周末不愿回家，呆在托管班狂玩的学生事例）。
6、积极和老师联系，不断调整思路，共同培养孩子。
7、有事、生病，要及时向王老师请假。好让老师安排新课和复习课，孩子也不耽误功课。
8、对于班级均分一下的孩子，建议可以去凤凰学堂给孩子辅导。
如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，只要是为了孩子的学习和发展，我也诚恳希望大家提出来，以便我能更好调整思路，优化方法。如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我的电话131xxxxxxx。
各位家长，孩子的健康成长，学习成绩的提高，道德品质的修养都离不开良好的家庭教育，我们家长不能望子成龙，要教子成龙。“教”就要有方法，“教”就要坚持。有了良好的方法，又能持之以恒，相信您的孩子一定能成龙成凤！
谢谢各位！
成人礼老师发言稿篇十六
尊敬的各位老师：
今天我们在这里举行简朴的退休教师欢送仪式，我谨代表全校师生向光荣退休的各位教师表达我们诚挚的谢意和衷心的祝福。
三十多年前，你们来到了三面全是农田包围的玉溪一中，担负起传道授业解惑的重任，为玉中的发展尽职尽责。当年，每到周六上午，学校专门在教师食堂小黑板上写道：毕业班的教师请到食堂买排骨，周六的晚餐丰富了些，但人也多，那是你们的学生，这就是厚道的表现之一。课余时间，你们坐在图书馆阅读，这就是博学的方式之一。那时的你们没有电脑，每道作业题都是手写，每套测验题都是手工制作，有时还得自己去刻印；深夜12点前窗前的灯光还在亮着，第二天的课堂上你们神采飞扬，把升学率从1984年开始提高到90%以上，当时全省达到这一水平的不超过三家学校，这就是敬业的体现。
你们曾在各自的岗位上，为一中的教育事业尽职尽责，为学校的发展出谋献策。灯下的冥思苦想，课上的神采飞扬，课后的圈点勾画，课余的谈心励志，这一切，散落在一中校园的各个角落。还记得那一条条萧瑟荒芜的小路，还记得那蛙声一片的原野和红砖房里袅袅的炊烟，还记得小花园里下棋时传来的一声声亲切的"杂毛，我将死你"……就这样走着、听着、看着，杂毛杂毛地叫着，我们就老了！正是你们坚实的步履，踏出了一中发展的阳光大道。你们点滴的付出，当得起后辈的敬仰；你们的一片赤诚，配得上全校师生最崇高的敬意。
今天，在高高矗立的教学楼下，在绿树成荫的一中校园里，你们完成了自己的使命，无情的岁月，白了你的发梢，皱了你的额头。你们光荣退休了，即将开启一段新的旅程，享受属于自己的魅力人生。我们衷心祝福你们，祝你们健康，祝你们快乐！愿你们神采依旧、容光焕发；愿你们的腰身挺拔、步伐铿锵；愿你们风度翩翩、风韵长存；愿你们真心不老、潇洒如初；愿你们淡定从容、自在悠闲；愿你们重拾兴趣、生活缤纷；愿你们畅游四海、心悦神怡；愿你们含饴弄孙、尽享天伦！
各位退休的老教师，虽然你们的职业生涯画上了完美的句点，虽然以后我们不在同一岗位，但我们仍在同一战线。我们不会忘记一起奋斗过的青葱岁月，我们更不会忘记你们为学校建立的不朽功勋。你们的智慧经验永远值得我们学习，你们的精神品质将永远激励我们不断进取。我们深知，你们的现在，就是我们的将来，你们健康快乐了，我们心里也就有底了。最后，再次真诚祝愿各位退休老教师健康快乐，福寿绵长！
玉溪一中校长李立杰。
20xx年1月23日。
成人礼老师发言稿篇十七
尊敬的老师和亲爱的同学们，大家晚上好！
紫气东来放眼校园我们豪情满怀，绿柳扶风展望六月我们壮心飞扬，20xx年高考的脚步正和这个春天一起大步流星向我们走来！今天在这里我们隆重集会，举行和诚中学五月质检表彰大会，本次大会，必将是发出圆我们青春梦想的动员会，吹起扬我们人生志气的进军号，敲响振我们攻坚雄心的战鼓声，唱响我们必胜豪情的铿锵曲。在这里，首先我代表政教处向不辞劳苦、辛勤工作的全体教师表示深深的敬意和衷心的感谢，向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三学生表示真诚的祝福和美好的祝愿。
同学们，光阴似箭，日月如飞，三年即将逝去，25天就在眼前，一路走来，踏过书山坎坷，渡过学海茫茫，一起沐浴风雨，一起见证朝阳。"潮平两岸阔，风止一帆悬",现在离决战只剩下25天，是到了淬火亮剑叱咤沙场展雄风的时刻，是到了扬鞭策马百米冲刺闯雄关的时刻。行动、行动，行动是我们最好的誓言，奋斗、奋斗，奋斗是我们不变的承诺，挫折为我们铺路，梦想为我们引航，十二年锻铸智慧利剑，25天亮剑一展雄风！我期待着你们亮剑高考，逐鹿六月。
同学们，从今天起，让我们把握每一天，珍惜每一天。今天放弃的，明天不会得到；今天逃开的难题，明天依然要面对；今天不想解决的，明天未必就能迎刃而解，不要再让粗心成为理由，失误成为借口，要让细节成为努力的方向，让完美变成一种精益求精的可能。让最后的25天，无愧于心的度过因为人生没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。
同学们，从今天起，让我们奋战25天，拼搏25天，让我们用汗水播撒人生的希望，用自信铸就25日后的辉煌；让我们拧成一股绳，博尽一份力，很下一条心，共圆一个梦；再博25天，用智慧丰富内涵，让青春在心中的殿堂写下诗篇；再铸25天，凭激情创造灿烂，让雄心智慧在六月理闪耀光芒！
成人礼老师发言稿篇十八
各位家长：
大家好！
感谢各位到会的家长，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
这次历史是闭卷考试，大部分学生成绩还是乐观的，但是有小部分学生对于历史心理上不重视，学习态度欠佳，导致成绩还很不理想。历史优秀人数，及格人数。针对历史这门科目，我要求每个同学必须做好笔记，笔记要求细致有条理性，能体现出本接课的知识脉络和知识之间的内在联系。这些平时细节的知识积累，可以说是为以后中考复习做好了铺垫。
请各位家长看看自己孩子的成绩，如果成绩在60分以下的请家长也不要生气，一定要多督促他学习，争取下次考及格甚至更优异的成绩。对于历史学习，我是这样想的，课堂上我精讲精练，学生认真听讲，做好笔记，尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了，考80分以上是没问题的；学习能力弱，课堂不注意听讲的学生，当时就没怎么弄明白，后来又不看不记，考试的时候就大脑一片空白。考试分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不理想的学生，自己要多分析，同时家长要帮助他分析一下原因，从中吸取教训，争取下次取得好成绩。
历史是记忆性较强的学科，对历史时间、历史人物、历史过程等知识的获取通过记忆来完成是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。但仅仅死记硬背史实是远远不够的，在记忆的基础上需要进一步理解和运用，先弄懂在背诵记忆，这样就会有事半功倍的效果。
作业是学生对知识基本理解后，验证知识掌握的准确程度，加深对知识的理解以及运用。作业联系一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行，作业要独立完成，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书。
孩子的进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
（2）做一个监督型的家长。
每月检查抽时间检查孩子的作业，看有没有认真完成，看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本，看有没有认真记笔记。尤其是成绩在60分以下的家长要辛苦一点，多加督促。如果有耐心的话可以再检查孩子的背诵和记忆，有些家长和孩子可能认为开卷考试就不用记和背，这是对开卷考试的误解，只有在熟记知识的基础上才能灵活运用，况且考试时间是很有限的，那有时间翻书答那些简单的题，如果能够熟记，翻书数度也很快的。这样既促进了孩子学习，又让孩子感觉到你很关注他。我们在平时除了督促学生之外，可以通过多种渠道拓宽学习历史的机会，增强兴趣。比如为孩子挑选几本历史课外书，像史记小故事，中华五千年之类的；假期带着孩子出去走走，参观博物馆、纪念馆，如毛泽东故居、马王堆博物馆、秦始皇兵马俑等；如果实在没有时间，可以陪孩子看看历史题材的电视剧或纪录片，如落叶长安、焦裕禄、科教频道等，就是说兴趣是最好的老师，是孩子提高成绩的最强动力。
（3）多赏识、多鼓励，切莫因为孩子一时的失败而泄气。
最后，祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。
谢谢大家！
成人礼老师发言稿篇十九
各领导，各老师：
大家上午好！因为杨波有事来不了，要求我就语文学科做个发言，我实在惭愧，在座的语文老师都是经验丰富，行家里手。又加上时间仓促，我也没作甚准备，在这里只想把自己的心得跟各位交流，不当之处，敬请批评指正！20xx年中考在即。中考是九年级关键的教育环节，今年由于新冠肺炎疫情影响，孩子开始线上学习，学生的在校时间缩短，这给我们提出了更大的挑战，如何对语文进行系统复习，意见不一，一直以来，语文学科不同于中考科目中的数理化和英语的复习与强化，大家认为语文学科很难抓、提分难。甚至有人认为，通过题海战术、时间堆积等以多取胜、广种薄收的办法来提高教学质量显然不行，必须要提高中考复习各个环节的有效和高效，线上的语文教学更是备受诟病，学生听没听，听了多少，都是未知数。
线上学习将近两个月了，期间我们老师也是摸爬滚打，一路摸索一路前行，与孩子们斗智斗勇，虽然牢骚满腹，但是老师同学多多少少总有些收获。具体到语文学科来说，我感觉在这个时候语文学科的很多内容能很好地施展开来，我们可以凭借网络资源，优化自己的教学设计，把自己的课程打造的更好。大部分同学还是比较自觉地。但是线上学习由于缺乏师生的互动，只是老师的独角戏，学生那边的情况全然不知，所以线上教学时间一长，很明显就暴露出了他的弊端，这是我们老师都能感受到的。回顾线上教学历程，我感觉有利有弊。
现在转入线下教学，要想在20xx语文中考取得好成绩，最主要的是知己知彼，百战百胜，所以我认为吃透20xx年中考语文试题很重要，了解命题特点，那对我们的复习备考应该有很大的启示，20xx年中考语文最大变化就是名著阅读，整本书阅读，非连续性文本阅读。
要制定复习计划，明确明确复习步骤。有效的学习来自精密的计划，复习是对所学知识进行梳理，归纳整合的过程，合理的计划能使复习有条不紊的进行。可以采用专题复习，根据上次合肥专家解读，我觉得我们可以把12部名著，15个综合性学习重点讲解一下，集思广益，资源共享，采取多种途径，未雨绸缪，科学安排，这就要有一个整体的复习规划。
要加强备考研究，明确复习方向。要重点研究课程标准，没有考试大纲，课程标准是中考命题的依据，认真学习课程研究课程标准，可以准确把握安徽中考语文考试的方向，减少复习备考的盲目性，让复习备考不走远路少走，少走弯路，把握中考命题的规律。
掌握答题技巧，规范答题要求。现代文阅读是学生得分率比较低，畏难情绪比较大的题目，要强化现代文阅读的三步阅读法，也就是初读课文，梳理结构，感悟中心三个步骤。提供些孩子答题的模板，就像数学中的公式一样，特别是文体知识。
要密切联系生活实际，多渠道了解语文知识，提高学生的语文素养。中考毕竟是大考，不考热点，不代表回避热点，时下的新冠肺炎（非连续性文本，打开电视，打开手机，肺炎的信息铺天盖地，谣言更是无孔不入，吃鸡蛋的事情大家都有过，其实我们每天都在接收信息，其实这就是非连续性文本，碎片化阅读，如何整合信息，提取有效信息等）、全球处在动荡之中，脱贫攻坚，环境日益恶化等时事，都与我们的生活息息相关，更与我们的语文课程息息相关，所以我们老师要引导学生正确认识。语文学科考察的方式多种多样，提醒我们学生关注社会，有责任担当。密切关注社会热点，及时了解。
以上是我的一些意见，敬请大家多提宝贵意见！
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