疫苗规范管理自查报告大全(13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-28 10:10:12
疫苗规范管理自查报告大全(13篇)
时间:2023-11-28 10:10:12     小编:BW笔侠

一个好的报告需要准备充分的实证资料和数据支持,以增加报告的可信度和说服力。写报告时要注意语言简练明了,避免使用过度专业的术语,让读者能够轻松理解。总之,这些范文为我们提供了一个重要的参考和学习资源,对我们的报告写作会有很大的帮助。

疫苗规范管理自查报告篇一

我县自20xx年起在全县逐步实施了乡镇卫生院规范化管理。通过召开动员会、下发实施方案、明确工作目标任务、制定工作措施等工作方式,到目前为止,此项工作已在本院全面实施。按上级要求,现将我院规范化管理工作的进展情况自查如下:

1、通过对卫生院医疗方面各临床科室和公共卫生方面。

的预防接种门诊规范化建设以及环境建设,进一步完善了包括科室配置、医疗设备配备及使用、专业技术人员岗位聘任等卫生院的基础设施建设。

2、通过对卫生院人、才、物的统一管理,使卫生院对本单位及下属辖区内村卫生室的技术人才调配、资格准入、经费投放、资产管理以及业务指导和工作统筹、公共卫生、医疗市场监管等,理顺了卫生院的管理体制。

3、完成了乡镇卫生院人事分配制度改革,在实行院长任期目标责任制和健全各项管理制度的基础上,将卫生院科室设置分成了公共卫生和医疗两部分,明确了卫生院以公共卫生服务为主,在此前提下进一步提高医疗技术水平,指导辖区村卫生室的业务工作职能。建立了严格的绩效考核制度,人员工资的分配与其所提供的服务和劳动贡献挂钩,提高了卫生院的内在活力,激发了广大干部职工的工作积极性。

4、在卫生院行政和业务两方面均实行了制度化管理。设定了院领导和科室负责人的阶级性目标任务。实行责、权、利相结合的岗位责任制度,建立健全了临床科室交接班、医疗文书规范书写、差错事故登记、消毒隔离等各项医疗护理工作制度,防范医疗纠纷、杜绝医疗责任事故的发生。

5、建立健全了农村三级医疗保健网的基础建设,最大限度地发挥了其应有的作用。通过签订目标责任书的形式明确了工作目标、工作任务、工作方式、时间及双方责任和权力,提高了乡村级医疗卫生机构的管理及服务能力,从而使卫生院及村卫生室在环境建设、内涵建设方面有了明显的变化。

6、加强了卫生院会计、防疫专干、妇幼专干、合疗专干等专职人员管理,以及药房人员严格按照县三统一政策实施,严禁违背三统一原则。制定了各专干和各科室的聘用及考核管理办法,所有专干的聘用必须由卫生院申报,卫生局审批后录用,未经上级主管部门许可,卫生院不得随意更换,确保了卫生院专职人员队伍的稳定性,有效地促进了财务及公共卫生等各项工作的顺利进行。本院所有收费项目利用电子显示屏在上班期间不间断的公示价格信息,以方便患者放心就医,明白消费。

7、制定下发了《双河中心卫生院管理制度》,加强了卫生院的管理工作。明确要求卫生院要按照国家的有关法律、法规开展各项工作,服从卫生局管理,确保政令畅通,按照《双河中心卫生院管理制度》的要求严以律己,按期完成各项工作任务。

1、由于历史原因,卫生院技术人员短缺、规模小,现有医疗设备不能发挥其应有作用(缺乏相关技术人员,部分设备未启用)。解决办法:正在通过派遣学习、短期进修等方式予以解决。

2、医疗设备资源分布不平衡。解决办法:卫生院通过调查摸底统计,将卫生院所有损坏、闲置的医疗设备进行统一登记、维修、保养、调试后,重新调配使用。以提高设备使用率,方便群众就医。

3、将村卫生室规范化建设、卫生院规范化管理及乡村卫生服务一体化管理三项工作中的内在共同点有效结合,齐抓共管,科学合理安排部署,大幅度提高了工作效率。

疫苗规范管理自查报告篇二

我校在创建安全管理规范化学校过程中,遵照同教发[2012]353号等文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的工作、学习、生活创设一个平安、健康、文明、和谐的教育环境,现将创建情况简要汇报如下:

一、领导重视,组织健全。

为切实加强对创建安全管理规范化学校工作的领导,确保各项工作的落实,学校成立专项工作领导小组,成立了以校长白荣同志为组长,分管校长为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓质量,抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

二、健全制度,预防为主。

在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。按照自治区体卫艺处和县教育局的规定,结合学校实际制定完善了26个规章制度和14个安全应急预案。内容有《同心县第三小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。同时,结合上级有关文件精神,制定了《同心县第三小学创建安全管理规范化学校实施方案》,严格按照评估细则开展工作。

三、安全法制宣传教育,常抓不懈加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播、橱窗、黑板报和国旗下的活动等进行宣传;邀请法制校长,豫海镇派出所民警马英平同志和县交警队的领导对学生进行法制安全教育和交通安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和自我保护能力。在今年“6.26”国际禁毒日时,开展以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的手抄小报比赛活动;在9月份“安全教育月”活动中,主管校长向全体同学做了防溺水安全讲座。在每次的重大节假日放假之前,总要安排一次集中的安全教育,确保师生假期的平安。这样学生的安全意识增强了,本年度全校没发生一起安全责任事故。

四、加强校园内部治安管理工作。

1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。学校充分发挥专职保安的工作职能,加强校园巡逻安保工作,加强了对校外人员来校的管理,与门卫配合实行24小时的值班工作。在课间关闭学校大门,实行封闭式管理。严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。我们还与豫海镇派出所建立了经常性的联系,如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理,确保校园平安。

2、人防、物防与技防结合,确保安全工作无死角。学年初,随着综合办公楼的交工,学校又增购了8个监控器,使学校摄像头数量达到了16个,监控范围也覆盖到了整个校园。同时,学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如:电脑室、仪器室、体育室、试验室、图书室等,积极做好消防工作,结合学校实际,增添防范设施。如添置了20只灭火器,对损坏的逃生应急指示灯及时进行更换。

五、建立安全隐患排查机制,防范未然我校非常重视校园安全隐患排查工作,每学期开学之前,都由校长亲自带领政教、总务、后勤等部门负责人对学校各重点部位、各功能室、教室、水电、体育设施等进行安全排查,对排查中发现的问题第一时间进行处理,在学生正式返校前将所有的安全隐患消除。同时学校建立安全隐患排查台帐,落实安全隐患周查、月查、学期初、学期中、学期末检查的排查机制,充分做到防患于未然。

六、加强应急演练,处置突发事件。

为确保学校的安全与稳定,有效应对突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,结合学校工作实际,制订应急预案和应急演练预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构。全学年,我校分别在5月份的安全教育月和9月份的安全教育周中共进行“防震应急演练”和“消除应急演练”共8次,参与的学生1500人次。通过应急演练,学生的自我保护意识增强了,安全防范能力提高了,全体师生对突出事故的的应对方法更为熟悉了。

七、加强校园文化建设。

我校十分重视校园卫生和校园文化工作。本年度,在教育局的大力支持下,我校校容校貌发生了翻天覆地的变化,学校硬化面积达到8千多平方米。学校落实卫生区域责任制,政教处每天都对各班卫生打扫和保持工作进行检查评比。学期初,学校还对校园文化建设进行重新布局和设计,新建了校园文化墙、校园文化长廊。现在,当师生们每天一走进校园,映入眼帘的便是干净的校园,明亮的跑道,飘扬的国旗。校园里处处弥漫着书香与笑声。

八、落实安全责任制安全工作无小事,我校实行安全工作“一把手“负责制和“一把手”责任追究制。为加强工作监督,落实工作责任,校长与主管校长,与中层领导和班主任又层层签订了安全工作责任书。同时,为落实安全责任,班主任又与学生及学生家长签订了《校园安全责任书》、《食物中毒责任书》、《防溺水安全责任书》等。学校还加强对特异体质学生的关注,建立《同心县第三小学特异体质学生台帐》,班级课任老师人人熟悉本班特异体质学生,防止安全事故的发生。充分落实“一岗双责”制,形成了学校安全工作人人参与,个个有责的学校安全工作格局。

总之,通过自查自验,我校在全校师生的共同努力下,安全管理规范化学校创建工作开展有声有色,安全工作成绩突出,近几年来学校没有发生一起安全责任事故,师生在校内安心工作和学习,安全感强,对学校安全状况感到满意,同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉,争取更大成绩。

同心县第三小学2013年10月。

疫苗规范管理自查报告篇三

根据市卫生局转发省卫生厅《关于开展20xx年全省扩大国家免疫规划和疫苗管理工作检查的通知》(鄂卫办函〔20xx〕64号)的文件精神,结合我镇实际,现将我镇自查情况作如下报告:

我镇总人口52623人,33个行政村,设免疫接种点一个,工作人员5人,具体接种人员3人,负责全镇扩大免疫接种工作。自20xx年1月起至今出生的儿童进行了微机管理,每月由卫生室室长负责对辖区内的儿童进行调查、核实、填卡,对未接种儿童入户通知,并进行了宣传,使我镇的扩大免疫工作做好了接种工作。

接种设备管理是关系到接种质量的关键,我们对接种设备是派专人负责管理,时刻对接种品材进行监控,对运行的情况作好记录,出现问题及时报告维修。对冷链制品专人管理,对制品实行进销存管理,每季度进行盘存、库存、制品是否相符,并对制品出厂日期,有效使用日期、厂名、批号,进行了登记、保证制品质量及接种有效安全,至今接种未出现任何纠分。

落实产科系统信息卡收集人和数据录入人,加强“新生儿信息采集卡”的收集、整理、保存工作。新生儿出生妇产科做到及时通知其家属、督促其24h内到接种门诊办理接种证(卡)和儿童保健手册,接种门诊及时为新生儿接种卡介苗、乙肝疫苗并完成新生儿信息采集卡。进一步落实免疫安全措施,严格执行接种安全管理、医疗废弃物处置等各种相关制度。

提高个案覆盖率和及时率,提高常规疫苗的按种率;将预防接种电子档案重新梳理一遍,做到不重复、不漏人;完善儿童预防接种电子档案基本资料和及时更正其信息。购置票据打印机一台用于接种证机打专用。

疫苗规范管理自查报告篇四

我院药剂科一直以来,严格按照《药品管理法》,《药品使用管理规》设置管理机构,成立了以分管院长为组长,由质量管理员、验收员共同组成的质量管理机构,建立药品进货、验收、储存养护、调配全过程的质量保证体系,确保药品使用过程中每个环节均在质量管理机构的监督下进行,并执行质量否决权。

一、药品质量机构组织。

医疗机构负责人:吴光族。

分管院长:吴光明。

药事部门负责人:白思菊。

质量负责人:王婧雯、万翠仙。

采购人员:郭照灯。

二、药剂科人员培训情况。

要求药剂科负责人具有专业学历,具有药师职称,熟悉国家有关药品管理的法律法规和药品质量管理经验,熟悉业务药品知识,能坚持原则进行监督和检查,并能独立解决。建立了继续教育培训计划,提高人员素质,对药剂科人员每年进行健康查体,并建立健康档案。

三、设施和设备。

药库中合格区,待验区,不合格区,退货区,各区布局合理,货架,垫库板,避光,通风,照明,温湿度调节及防虫,防鼠,防火,防尘,防潮等设施设备俱全,能确保药品储存条件合理储存并保证药品的质量。

四、药品进货管理。

为保证购进药品质量,医院制定了《药品购进管理制度》,在进货时严格审核供贷单位的法定资格和质量信誉,审核购进药品的合法性和质量可靠性。所购药品均有合法票据,按规定建立完整购进记录并进行归档保存。购进麻醉药品,精神药品等特殊管理药品从具有相应资格的药品经营企业购进。

五、药品质量验收管理。

药品入库验收严格按规程进行,严格按法定质量标准和合同条款对购进药品的质量进行逐批验收,对药品包装、标签、说明书及相关材料进行验收检查,验收合格后再办理入库手续。药品验收记录按规定记载供贷单位、数量、到货日期、品名、剂型、规格、批准文号、批号、生产厂商、有效期、质量情况、验收结论和验收人员等项目内容。

六、药品调剂。

调剂药品时,必须凭注册的执业医师开具的处方进行,药品发放遵循“近效期先出”原则。中药饮片的调剂和质量管理严格按照《医院中药饮片管理规范》执行。调剂的处方妥善保存,同时有专人负责药品不良反应收集和报告。

医院药剂科对使用药品各个环节,质量管理工作进行自查,从人员机构、管理制度、硬盘设施、管理记录等方面进行全面的自查,基本上能达到药品使用质量管理规范及实施细则要求。

南华玛俐娅妇科医院2013年6月27日。

疫苗规范管理自查报告篇五

在秋冬季节,因为天气较冷,人的四肢活动范围将受到限制,参与工作的意识会降低,安全防范意识有所松懈。针对这些问题,所领导在保证取暖设施和安全工、器具的配发下,多次深入班组,及时对职工的懒散作风进行纠正,说明安全工作的实际性和重要性。对吊装组职工,所领导严厉要求在工作中不得带病投入工作、不得有侥幸心理,工作中一定要带手套,避免出现吊装事故。

目前,20xx年的工作已接近尾声,但是,从全局来看,安全工作形势不容乐观,我所虽然是后勤保障部门,以物资的防火、防盗为主,安全工作的全面性仍然得扎扎实实的落实,完善安全监督,积极动员职工的参与性。只有这样,我所在保证了安全工作的施行下,才能更好的做好其他工作,才能更加积极地配合局顺利完成20xx年度的安全工作目标。

在接到局安监科下达的“安全性自查”和“安全性评价”工作要求以来,我物管所加大了安全自查工作的力度,以此作为“安评”工作的根本点。安全自查的目的是防止事故的发生对我所安全管理的工作中存在的危险因素进行自查和整治,针对这一点我所领导班子从“提高认识,掌握方法”入手加大对班组的监督和考核制度使安全性自查工作在职工当中成为一项自觉性的日常工作,依照局“安全性自查”的精神经我所的自查工作以及一次又一次的各类习惯性违章的多次纠正,虽然取得了一定的实效但仍遗留安全隐患需我所全体职工在今后的`工作中不断努力共同纠正。

一、任何工作的良好开展都必须有正确的思想认识作为主导。对职工的安全思想教育我所相当重视,但就有职工仍然在偷偷摸摸的做一些违反规章制度的事,就拿在库区吸烟来说我们也严厉考核过,但是经过反映,仍有这种现象发生,针对这种情况,我们加强了对职工的安全思想教育,更加大了考核的力度,同时,也向各班组要求实行不定时的安全巡查。近期在库区吸烟的情况有所制止这就说明我所实行的方法是正确的,更应该长久的执行下去,希望各位对我们的工作进行监督。

二、我所的`安全工作重点以库区的防火防盗、搬运装卸、交通运输为安全工作的重点,我所对安全工器具、消防器材坚持经常性的检查,往往是工作做了,却没有对检查结果规范性的进行记录,缺乏自查工作的根本依据。为此我所制定了防火器材、报警器材和车辆管理的专项检查表格,对班组以及各类检查人员要求,必须在每一次消防设施和车辆状况检查过后及时地、如实地按表记录。现在检查记录制度已基本完善。

三、在今年的防洪、防汛工作开展以来的初期我所对防汛物资的储备不足,通过自查,及时补充了对防汛物资的储备,确保汛期所需物资的需求。

四、在近期局开展的“安评”工作中对实物公司、修试所、计量所所需的安全工器具和空气呼吸器等物资的需要,望这些部门及时上报物资采购计划,我所会尽快联系厂家解决,确保生产需要。

五、杜绝习惯性违章是我所一直进行监督工作的目的,在物资出入库的过程中我们会有一定的吊装任务,我所相应的吊装操作人、监护人并实行培训上岗制度,目的在于各类人员能更好的配合安全的完成任务。我们也经常性的到现场检查工作但是有的职工在工作进行中领导在和不在是两回事,对自身安全利益没有较高的觉悟对班组长现场工作人员进行了严厉的批评与考核经过一段时间的整改这种情况已基本扭转。

六、目前,我库区部分消防器材指示牌、禁火标志数量不够,我们现已准备增补数定制指示牌,但由于部分库房的搬迁工作正在进行,待库房调整完后再对防火重点部位悬挂禁示标志。

以上几个方面的问题是我物管所安全自查工作检查的重点和暴露的问题在今后的工作中,“查评”作为手段,通过整改达到目的,如果查而不改就失去了自查、评价的意义,为此,我们领导班子一定要落实局下达的安全精神,加强安全管理,认真踏实地开展安全工作,充分调动职工的安全思想参与性,使“安评”工作长期化、日常化。

疫苗规范管理自查报告篇六

为了做好我乡冷链系统和疫苗管理工作,落实县冷链系统和疫苗管理工作紧急会议精神,根据会议要求,我乡开展一次冷链和疫苗管理工作自查,现将自查情况报告如下:

预防接种单位和人员准入管理,对辖区内接种单位进行统一规划,对从事接种工作的医务人员进行培训、考核、合格后核发接种人员资格证,无接种资质人员不得从事预防接种工作。要求接种单位严格按照免疫程序、疫苗使用指导原则和接种方案的要求规范实施接种,在实施疫苗接种前先告知受种者或其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应、注意事项等,告知一类苗免费政策,二类苗知情、自愿的前提下,不以任何理由强迫接种二类疫苗,不撤擅自用二类疫苗替代一类疫苗,不擅自开展群体性疫苗接种。

接种单位能按照国家疫苗储存、运输管理规范,做好疫苗出入库登记,保障疫苗储存、运输和使用各个环节的冷链运转,保证疫苗质量。指定专人对疫苗的管理,建立健全相关工作制度,建立真实、完整的购进、接收、分发、供应等记录,妥善处理好报废疫苗。

竹根滩镇卫生院。

20xx年x月x日。

疫苗规范管理自查报告篇七

商南县教体局:

为了进一步端正办学思想,规范办学行为,不断增强依法办学的意识和自觉性,全面实施素质教育,积极营造有利于学生身心健康、主动发展的良好教育环境,按照商南县教体局商教发20143号文件精神,我校对照省教育厅《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的若干意见》展开了全面的自查,现将具体情况汇报如下:

一、提高认识,端正办学思想。

1、建立健全组织机构,全面落实各项工作。学校成立了以校长操勇为组长,兼职督学为副组长,学校办公会其他成员和村小负责人为成员的规范办学行为监督实施领导小组。1月9日至10日,通过师生座谈,调查问卷,查阅资料等形式对所辖小学学校领导、教师、学生、家长展开调查,全面规范了进行了全面的检查,要求各校严格执行政策,不断规范办学行为。

2、大力开展宣传活动,提高全体师生思想认识。中心校将商南县教体局商教发20143号文件全文转发各村小,并利用教职工大会、政治学习、业务学习等形式,组织全体教师认真学习了文件精神,并结合《关于印发减轻义务教育阶段中小学过重课业负担督查办法的通知》(商教发2011223号)和《贯彻落实商南县人民政府关于深入推进素质教育的实施意见》(商教发2012349号)文件,与全体教职工签订了《学生减负责任书》。通过一系列的学习,让全体教师站在办人民满意教育的高度,充分认识到规范办学行为的重要意义,强化责任意识,服务意识和效率意识,树立正确的教育观和质量观。在教学工作中,切实把规范办学行为与科学发展观、树立教师形象结合起来,增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感,认真落实好政策规办老百姓满意的教育。

3、通过各种渠道加强教师学习,提升育人水平。通过教研会、教师集体业务学习活动,组织广大教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《商南县中小学教学常规基本要求》等教育法律法规,结合学校打造高效课堂推动课堂转型的基本要求,让教师在常规教学工作中,不断明确“提质增效,减负增效”的重要意义和具体途径,更新教育观念,改进工作作风,提高工作效率。

二、强化措施,不断规范办学行为。

1、各校能按国颁计划开齐课程,开足课时。全镇各小学能够严格按照课程标准,在县教研室的指导下,规范开设课程,特别是开齐开足信息技术、体育、音乐、美术、小学思品、科学等薄弱学科,中心校还规范开设了书法教育课。在平时的工作中,书法、音乐、美术课、体育等课程开课率均达到100%。中心校通过不定期查岗,例会通报违规违纪现象等手段,坚决杜绝了随意调课占课、随意删减课程、增减课时的现象发生。

2、科学安排作息时间,切实减轻学生课业负担。一是严格作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过6小时,锻炼时间不少于一小时,学生早晨开始上课不早于8:00,各校均合理安排了一日两检和“三操一课”(早操、课间操、眼保健操、体育健康课)。二是将“减负”精神执行到位,严格控制了学生作业。严禁教师布臵重复性、机械性作业。严格遵守“小学一、二年级不留课外作业,其他年级课外作业量控制在1小时之内”的规定。此外,学校还对学生的课外作业的布臵进行了专门的培训,要求各学科达到整体的均衡。一方面要求教师在课后作业的布臵上必须精心选择习题,认真编制练习;另一方面各科教师在布臵作业上要做好协调等,旨在改变题海式的作业,以此减轻学生过重的课业负担。

3、实施素质教育综合评价,开展了减负专项治理行动。按照上级要求,我校开学第二周就进行了学生“减负”自查行动:一是禁止以任何形式的证订教辅资料或辅助作业,禁止教师以任何形式的向学生推荐教辅用书,开展了专项检查。二是制定了《清油河希望小学“减负增效”方案》,学校与全体教师签订了《“减负”承诺书》。坚决禁止教职工参与有偿补课,坚决禁止教师参与有偿家教,坚决禁止教师挤占学生节假日、双休日的时间组织集体补课。三是坚决执行学校教师“九不准”,即不准给学生布臵超量的作业;不准布臵惩罚性作业,提倡布臵的活动性、实践性、开放性的家庭作业;不准要求学生购买教辅资料或辅助作业;不准随意拓宽加深教学内容,提高教学要求;不准随意增减学科教学课时;不得相互挤占课时;不准在期未考卷中出现超标考题;不准以学生考试成绩排名次;不准只根据考试成绩评价学生。四是要认真做好学生综合素质评价工作。坚持每学期期末对各学科开展综合评价工作,中心校印发了的《非统测学科检测工作实施方案》,采取“学生平时课堂表现、书面知识、技能测评”三结合的方式进行测评,并将测评结果作为评价学生的重要依据,学校将书面测试卷和一些技能测试作品保存归档。采取学生自评、同学互评、家长评价、教师评价等形式,全面评价学生的思想、学习、生活、劳动与实践等表现,认真填写“学生素质报告册”,到项目全,评价中肯,评语富有激励性,起到了评价的导向作用。五是各校没有以任何名义进行入学、分班考试,同时严格禁止对小学附设学前班幼儿进行任何形式的检测活动。

三、规范管理,切实提高办学效益。

1、严格做好学生教材的管理,规范操作好各类代办项目。按照县局的统一规定,我镇小学对学生、幼儿的教材、教辅材料的管理使用做了认真细致的要求和检查。一是坚决禁止为学前幼儿配发义务教育阶段的免费教材,特别是村级小学附属学前班的幼儿,按照幼儿年龄,由家长自愿购买幼教教材。二是严格执行上级精神,一、二年级学生未选用任何教辅材料,三年级以上按照县局统一规定,实行的是“一教一辅”政策。三是学校和教师不得以任何名义推荐或变相推荐教辅材料,检查中未发现有任何教师或个人为学生推荐辅导用书或学习资料。四是各校作业本、教辅用书能够定点无偿销售,学生、家长自愿购买,无私定滥购和统配现象。三至六年级教辅用书征求意见书规范填写,学生、家长签字齐全。各小学、幼儿园能严格按照上级政策收费,在校园的醒目位臵公示了收费许可证,做到了票据齐全,不多收、不乱收、不“搭车”收费。

2、细致做好学生学籍管理,保证适龄儿童少年入学。全镇小学本着“校不漏生,一生一号,统一管理”的原则,对全镇小学学生实行统一的电子学籍管理,严格转学程序,实行了纸质手续和电子平台双向平行管理措施。学校还建立了保学控辍责任制,狠抓保学控辍工作,实现了学生辍学率年年为“0”的目标,同时,学校大力改善办学条件,规范办学行为,推行素质教育,使学生“进得来,留得住,学得好”。

3、强化责任监督,广泛接受监督。为了更好赢得全社会对教育的支持和理解,确保教育大局和谐稳定,学校将商教发20143号文件精神在集镇主要部位进行了公示,并将监督电话予以公开,自觉接受社会、家长、学生的监督。

总之,依法治校、从严治教是我校一贯的优良作风,近年来,学校未出现一起违纪违规办学行为,相信在上级教育主管部门的领导下,我校定会坚持党的教育方针,形成规范义务教育办学行为的长效机制。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

疫苗规范管理自查报告篇八

根据《档案法》和《机关档案工作业务建设规范》的要求,结合我乡档案管理业务建设的情况,每年我们按照县档案局安排的'时间按时立卷,请他们现场指导,发现问题及时纠正,对应归档的文件材料,做好文件的收集、归档工作,既得到了档案部门的监督指导,又减去了无效劳动,提高了案卷质量,保障了档案管理的时效性和系统性。对于档案管理认真严格按照国家有关档案工作法律法规立卷,对应归档的文件材料,做好文件的收集、归档工作,对档案文件严格按照程序鉴定、销毁、归档的工作。

本项标准分46分,自检分46分。

疫苗规范管理自查报告篇九

我所根据局下达及本所制定的“秋冬季安全大检查”的内容,要求各班组针对各条要求逐一落实,认真执行,在所领导的认真监督和各班组的努力实施下,工作取得了一定实效。现将具体自查情况汇报如下:

一、安全管理情况。

1、加大对职工的安全教育力度,组织全所职工进行了为期二个月的职能技术培训,着重指出物资管理工作的重要性及不正确管理方式的纠正方法,目的在于保证国家物资在我所存储期间完好无损。

2、安排职工参加由专职消防部门组织的消防培训,并开展以点带面的工作,提高全所职工防火、防盗工作意识。

3、对全所车辆、行车、吊车、叉车的专职。

操作人员进行定期培训,严格执行专人操作制度。对设备及防火、防盗设施进行定期检查,并作记录存档。

二、班组安全活动开展情况。

在往年的安全活动中,活动内容单一,方式简单,内容不充实。经过我所领导的指导及对各兄弟单位安全活动方式的借鉴,现在的班组安全活动已充分发挥了职工的主观能动性,职工在活动中通过对各类工作现场中出现的问题,组织各类工作人员讨论,研讨对策,确定防范措施,从而提高了我所各类工作的效益。同时,也对杜绝习惯性违章工作奠定了扎实的基础。

三、《安全生产法》宣贯情况。

自局下达全力学习《安全生产法》的通知以来,我所对职工进行了对该法的宣传和学习,目的在于完善我所现有的安全生产工作监督管理体系,使职工明确权利和义务。在组织学习和宣传过程当中,我所将全方位、全过程的组织贯彻实施《安全生产法》,深刻领会其中的有关规定内容的精神实质和重要意义,并将宣传和学习工作长久开展下去。

四、“两票三制”专项整治工作情况。

物资管理所属于后勤保障部门,我所主要开展的是针对吊装搬运和车辆运输而制定的“行车操作票”及“调车单”。在以往的检查中,我所针对班组在开展吊装工作中开出的操作票落实情况进行了检查,发现现场工作人员的落实状况不太理想,各岗职责不明确,现场监督机制不完善,容易留存为事故隐患。为此,我所在发现问题后及时停止工作,及时纠正,对班组长、现场人员进行了严厉考核,在此后工作中举一反三的向职工进行宣传教育。目前,在操作规程上已有了明确规定,使“行车操作票”在开出后能约束职工,职工在操作过程当中也能主动的遵守操作制度。

五、设备管理情况。

1、车辆管理。

我所严格执行局规定的驾驶员持证上岗要求及《市南局车辆管理办法》,同时,以此为依据,我所制订了《车辆管理制度》。不定期的对驾驶员进行业务技能培训,以确保不出现误操作情况发生。对所属车辆,实行定期的安全检查制度,发现故障及时维修,避免病车上路。同时,也要求驾驶员掌握一定程度的货物捆绑知识,防止货物擦挂车体,增加不必要的维修费用。每天下班后,所属车辆均在所内停放,不得私自驾车外出。

2、吊装、装卸设备。

我所的行车、吊车、叉车均由专人操作,对设备实行定期和不定期两种方式的检查制度。在有较大的吊装、装卸工作前,也由专人进行各系统的检查,以确保不出现吊装、装卸事故的发生。对吊装、装卸设备的管理工作最为重要的在于设备的保养工作,我所对专职操作人员提出要求,必须在一定时间内记进行设备的全面保养,提高设备的使用寿命。

六、保电工作落实情况。

在保电工作中,我所努力做好各生产一线部门的后勤保障工作,使物资供给工作做到及时有效、完好无损。在“十六”大召开期间,我所排出从领导到基层职工的值班表。要求各类值班员在值班期间遵守纪律,不离岗、脱岗,配合我局在“十六”大期间保电工作的顺利完成。

七、“秋冬季防火工作。

在进入秋季以来,我所对防火工作投入了较大的精力,一个方面是对职工的安全意识工作常抓不懈,对安全违犯违纪者严惩不怠,使安全制度落实到实处;二是对防火器材进行了一次全面性的检查,以确保防火器材的性能完好;三是对库区内、库房内、外的杂物彻底清除,照明线路、取暖电源经检查后能正常工作,排除了火灾隐患。在一切基础工作做好的基础上,所里还指定人员每日下班前进行例行的安全巡查,做到防患于未然。

八、安全检查及整改情况。

经过检查发现的问题有以下几点:

1、龙洞堡库房行车在运行时,小车摇摆过大;

2、龙洞堡库房的大门滑轮已松动、脱离滑轨;

3、水口寺沿河瓷瓶库的窗户玻璃已坏。

整改情况。

1、我所已通知厂家对行车出现的问题,厂家已安排人员到库房进行维修、处理;

2、已报行政房管所处理;

4、由我所安排职工自行对门窗进行改装。

安全自查工作并不是在一时就能完全解决我所存在的所有问题,自查工作必须日日抓、时时抓,发现问题及时的进行纠正和解决。使职工能主动的投入生产的安全自查,提高我所全体职工的安全自查参与性,这才是我所能配合局顺利完成安全工作的根本。

九、秋冬季安全生产事故防范措施。

进入秋冬季以来,必须加大安全防范工作的力度。

1、车辆运输及保养。

秋冬季道路天雨路滑,这就要求驾驶员在每日出车前就须对车辆实行全面的检查,如制动系统、雨刮及防冻液的增加,在天气状况确实不好的情况下,可以不派车外出。对车辆的保养,所有驾驶员一定要坚持好这项长久性的工作,做好了车辆的保养,能最大限度的控制反复维修和事故的预防。

2、吊装、装卸设备。

秋冬季,我所的吊装、装卸设备的各项性能将有所降低,难免在工作中会出现一定的困难。这就要求参加工作的职工不能急躁、操之过急,一定要在工作前认真负责的检查好设备的性能状况。同时,安全工、器具在秋冬季也须做到经常性的检查,配合好设备的吊装工作顺利完成。

3、人员管理。

疫苗规范管理自查报告篇十

我校在创建安全管理规范化学校过程中,遵照同教发[20xx]353号等文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的工作、学习、生活创设一个平安、健康、文明、和谐的教育环境,现将创建情况简要汇报如下:

为切实加强对创建安全管理规范化学校工作的领导,确保各项工作的落实,学校成立专项工作领导小组,成立了以校长白荣同志为组长,分管校长为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓质量,抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。按照自治区体卫艺处和县教育局的规定,结合学校实际制定完善了26个规章制度和14个安全应急预案。内容有《同心县第三小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。同时,结合上级有关文件精神,制定了《同心县第三小学创建安全管理规范化学校实施方案》,严格按照评估细则开展工作。

加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播、橱窗、黑板报和国旗下的`活动等进行宣传;邀请法制校长,豫海镇派出所民警马英平同志和县交警队的领导对学生进行法制安全教育和交通安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和自我保护能力。在今年“6.26”国际禁毒日时,开展以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的手抄小报比赛活动;在9月份“安全教育月”活动中,主管校长向全体同学做了防溺水安全讲座。在每次的重大节假日放假之前,总要安排一次集中的安全教育,确保师生假期的平安。这样学生的安全意识增强了,本年度全校没发生一起安全责任事故。

1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。学校充分发挥专职保安的工作职能,加强校园巡逻安保工作,加强了对校外人员来校的管理,与门卫配合实行24小时的值班工作。在课间关闭学校大门,实行封闭式管理。严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。我们还与豫海镇派出所建立了经常性的联系,如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理,确保校园平安。

2、人防、物防与技防结合,确保安全工作无死角。学年初,随着综合办公楼的交工,学校又增购了8个监控器,使学校摄像头数量达到了16个,监控范围也覆盖到了整个校园。同时,学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如:电脑室、仪器室、体育室、试验室、图书室等,积极做好消防工作,结合学校实际,增添防范设施。如添置了20只灭火器,对损坏的逃生应急指示灯及时进行更换。

我校非常重视校园安全隐患排查工作,每学期开学之前,都由校长亲自带领政教、总务、后勤等部门负责人对学校各重点部位、各功能室、教室、水电、体育设施等进行安全排查,对排查中发现的问题第一时间进行处理,在学生正式返校前将所有的安全隐患消除。同时学校建立安全隐患排查台帐,落实安全隐患周查、月查、学期初、学期中、学期末检查的排查机制,充分做到防患于未然。

为确保学校的安全与稳定,有效应对突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,结合学校工作实际,制订应急预案和应急演练预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构。全学年,我校分别在5月份的安全教育月和9月份的安全教育周中共进行“防震应急演练”和“消除应急演练”共8次,参与的学生1500人次。通过应急演练,学生的自我保护意识增强了,安全防范能力提高了,全体师生对突出事故的的应对方法更为熟悉了。

我校十分重视校园卫生和校园文化工作。本年度,在教育局的大力支持下,我校校容校貌发生了翻天覆地的变化,学校硬化面积达到8千多平方米。学校落实卫生区域责任制,政教处每天都对各班卫生打扫和保持工作进行检查评比。学期初,学校还对校园文化建设进行重新布局和设计,新建了校园文化墙、校园文化长廊。现在,当师生们每天一走进校园,映入眼帘的便是干净的校园,明亮的跑道,飘扬的国旗。校园里处处弥漫着书香与笑声。

安全工作无小事,我校实行安全工作“一把手“负责制和“一把手”责任追究制。为加强工作监督,落实工作责任,校长与主管校长,与中层领导和班主任又层层签订了安全工作责任书。同时,为落实安全责任,班主任又与学生及学生家长签订了《校园安全责任书》、《食物中毒责任书》、《防溺水安全责任书》等。学校还加强对特异体质学生的关注,建立《同心县第三小学特异体质学生台帐》,班级课任老师人人熟悉本班特异体质学生,防止安全事故的发生。充分落实“一岗双责”制,形成了学校安全工作人人参与,个个有责的学校安全工作格局。

总之,通过自查自验,我校在全校师生的共同努力下,安全管理规范化学校创建工作开展有声有色,安全工作成绩突出,近几年来学校没有发生一起安全责任事故,师生在校内安心工作和学习,安全感强,对学校安全状况感到满意,同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉,争取更大成绩。

疫苗规范管理自查报告篇十一

为了有效提高学校的管理水平,《管理规范》的实施是一年多来学校发展的重点。

通过对我校全体教职工进行有计划、有步骤的《管理规范》专项培训,通过监督、考核和激励机制,我校各项管理工作较之以往达到了新的水平。现在,我做一个一阶段总结。

一、校务管理:建立规章制度,强化规范意识。

with&other适应、满足和促进学生发展”树立正确的教育观、质量观和学生观为学校的教育理念:一切为了学生,一切为了学生,一切为了学生。

建立规章制度,强化标准意识。坚持法治,把“管理标准”作为安全、健康、文明的标准;和谐校园”重要内容和标准。根据《管理规范》所附的十项管理制度,结合我校实际情况,以创新精神研究制定了适合我校的各项管理制度,确保我校逐步走上依法管理、自主管理、创新管理的轨道。

坚持民主管理,推进校务公开。实行校长负责制和岗位责任制。充分发挥教师代表大会的作用,定期召开职工代表大会,向代表汇报阶段工作,报告第一阶段学校经费的收支情况,充分听取教师的声音,接受教师的意见和建议,及时利用教师代表大会授予金点子奖。大力推进公开、公平、公正的民主管理。

严格执行规范,学校从来不收费,学校不分重点班和非重点班。实现零投诉记录。

二,教师管理:注重建设有凝聚力的教师队伍。

1.全部持有教师资格证,新教师全部参加市区组织的新教师入职培训。

2.师资队伍建设贯穿整个学校管理:。

目标引领,让老师找到重心;通过座谈会,一杯绿茶,一张贺卡,加强双方的良性沟通,让彼此的心走得更近;实施“手拉手”计划充分发挥学校、市、区学科带头人和骨干教师的引领和辐射作用,让骨干教师在引领中进一步提升自己,让青年教师在榜样的激励下找到目标,让教师在互助中实现双赢;设立助理竞赛计划,分别设立德育中心和教研中心,鼓励青年教师参加助理竞赛,既增强了中层的职能意识和整合意识,又为优秀教师的成长搭建了平台;对于日常教学中偶尔出现的违反学校规范的行为,按照事故处理的方法和程序及时分析,或者进行谈话,或者进行经济处罚,都是不含糊的、温暖的。歧视、侮辱、体罚和变相体罚现象已经消除。教师尊重学生的`人格,注重维护学生的合法权益。学校老师无私地对学习有困难的学生进行耐心的指导,不计报酬,教师之间不存在有偿家教的现象。

师资队伍建设就是在直接面对问题的同时,给他们肥沃的土壤和良好的氛围,帮助他们快速成长。学校立足校本,开展扎实有效的校本培训,以学科为龙头,加强理论学习,促进知识更新和观念转变,实施课堂研究,开展沙龙讨论,与专家对话互动,在行动研究中反思并不断提高教学水平,真正实现教学、科研、科研一体化。

三、学生管理:以德为先,注重养成习惯。

德育为先,多渠道开展丰富多彩的活动。除了结合市区活动和传统节日,注重家庭、社会和学校的结合,构建育人网络,平时把教育工作变成一个坚实的环节。

1.从细节入手,实施“第六次会议”掌握套路。

学校位于郊区边缘。凌家塘农贸市场、物流板块、装饰城如火如荼。几千英亩菜地的开放给全国各地带来了不同性格和习俗的学生。学生在行为习惯和理解上存在偏差,在规范的执行上存在较大差异。

针对这一现实,学校德育领导小组会同班主任和各学科教师,认真审视和分析了现状,总结了目前学生中存在的突出问题,并将《小学生日常行为守则》和《小学守则》的精神提炼和凝聚成“第六次会议”:可以吃饭,走路,排队,做运动,整理桌椅,捡纸屑。并对每篇文章进行具体可行的解读,编出朗朗上口的儿歌让学生背下来,同时利用明星榜来“第六次会议”检查记录的执行情况,。at&other第六次会议”在实施过程中,要求每一位教师增强岗位意识,既是导师又是执行者,让学生在被暴露的过程中潜移默化地受到影响,将空洞的说教悄悄内化为学生的规范行为。经过大家的努力,学生的手势更加精炼,不那么倔强,师生之间的言语更加热情,不那么平淡,更加关心班级,不那么冷漠。

2.用好书牵手,用书香渗透童心。

书就像一张灵动跳跃的纸条,能让人快乐,又像色彩斑斓的图画,能提升人的审美。只有书才能开阔人的眼界,滋养人的灵魂,丰富人的生活。因此,“让阅读尽快成为孩子生活中的一件大事”随着阅读活动的发展,这种思想逐渐渗透到每个孩子的血液中。

我们抓住教育改革的机遇,及时将其与图书馆教育相结合,使学生在学习如何阅读的过程中掌握和利用图书馆技能,为学生传播相关的检索知识,使他们具备选择知识、识别知识和利用知识的能力。根据小学生的特点,组织了一系列名称多样、形式活泼的读书活动,如综合知识智力竞赛、趣味辩论赛、走近名人、入三国志、我与水浒108将军、读书随笔、新书推荐、老师与我的读书竞赛、父母与我的读书竞赛、争当故事之王、故事续集等。,强烈激起了孩子的好奇心和求知欲,直接激起了孩子的阅读兴趣。低年级的孩子对阅读相关书籍越来越感兴趣。高年级学生克服了阅读的盲目性,有针对性地选择课堂学习和课外阅读所需的材料,从而将课内和课外活动巧妙地结合起来。在知识日益丰富、生活日益丰富的同时,民族精神、理想信念、公民道德、法律法规注入了儿童幼小的心灵,为儿童健康心理的培养奠定了坚实的基础。

四、教学科研管理:规范的执行是彻头彻尾的。

1.这些课程完全按照规定开放。开设校本写作和排球课程,举办读书节、数学节、排球节、运动会。在保证学生每天锻炼一小时的同时,注重培养学生健全的人格、强健的体魄,提高学生的抗挫折能力,培养学生适应社会生存和发展的能力。

2、严格执行规章制度,严格控制学生在校时间,低年级不超过6小时,不写作业,中年级不超过半小时,高年级不超过一小时。

3、对学生进行多元化评价,既有过程性评价,也有最终性评价,但更注重过程性评价。每项研究的成绩过程和结果呈现都有家长的评价和学生之间的相互评价。学生成长袋的使用和质量报告等级评分制度的实施,彻底摒弃了过去对教师的单一评价和结果评价,不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。

4、在执行学籍管理规定时,适龄儿童应当就近入学,不得有暂住学生,不得留级或开除。每个班基本控制在50人以内。只是因为当地流动人口密集,为了让每个孩子都能享受到优质教育,六年级每个班都不止一个人。

学校的安全线总是很紧。建立健全安全管理制度,落实责任制,门卫24小时有专职人员进行安全工作,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园,及时消除盗窃和意外伤害隐患,防止事故发生。白天和上课时间,由行政领导带领几名教师在大门口值班,清理道路,严格控制车辆与大门的距离,确保学生安全。在学生上学的6小时内,每一层楼、花园、运动场都有老师值班照顾。每学期定期对师生进行培训,并邀请消防队员、警察、法制干部进行专题讲座,增强师生的安全意识和自救互救能力。学校专门规定后勤总务要定期检查校舍和设施的安全,防火、防盗、防触电、防中毒、防扰民等措施要落实到位。组织学生外出开展综合实践活动,精心组织,精心策划,分工明确,对人负责,让他们每次都能高高兴兴地出来,高高兴兴地回来。

5、营造良好的育人环境。

学校是一个美丽的花园,一年四季鲜花芬芳,绿眼睛。学校是孩子们的天堂。书的声音,欢快的笑声,甜美的歌声汇聚成一段优美的旋律,每天漂浮在学校上空。在建设安全、文明、和谐校园的过程中,我们带着学生爱护每一棵树草,带着孩子写校园警语,带着孩子收集名言贴在墙上,带着孩子用彩笔让每一面墙说话,充分发挥育人功能,让孩子在和谐的文化氛围中展现主人的姿态。车辆摆放整齐,垃圾看到主动捡。如果墙上有污渍,你会尽力清理干净。用实际行动努力实现净化、绿化、美化、人文。

七、物流管理:畅通和谐校园之路。

物流管理坚持以服务和管理育人。食堂管理极其严格,各项制度齐全,操作规程规范,食品安全有保障。没有发生过异常情况。

物业管理制度健全。每学期根据上级要求,对学校各类财产进行登记、检查、大修、保养,并定期上报。坚持勤俭办学,不铺张浪费。

八、档案管理。

学校有专门的档案资料室。有专门负责人。

九.反射不足。

不用说,相对于《管理规范》来说,学校工作确实有很多地方急需改进和完善。以上工作有很多不平衡的地方。

首先,学校行政必须进一步增强服务意识。只要教师的出发点是寻求学校的良好发展,就必须想办法为他们提供有效的服务。

其次,教师必须养成边实践边反思的工作习惯,增强主人翁意识。只要有机会提高自己的素质,就要及时抓住。

第三,增强科研意识,用科学的教学方法减轻自己和学生的负担和压力,让师生在愉快和谐的氛围中提升双方的人生价值。

疫苗规范管理自查报告篇十二

学院领导高度重视学生资助工作,每学年都组织专题工作会议,组织学院领导及相关部门负责人专题学习《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》国发13号、《山东省关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》、潍坊工商职业学院关于家庭经济困难学生认定、国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、学院综合奖学金等系列文件及各级资助主管部门文件精神,构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段;是一项让家庭经济困难学生能够上得起大学的重大民生工程;是为维护高校乃至社会稳定,增强大学生对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。因此,学院把学生资助工作作为学院整体工作的重要组成部分,纳入规划,统筹兼顾、全面推进,提出了“资助与育人相结合、资助要体现人文关怀”的工作宗旨和“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的工作目标,逐步建立了完善的学生资助工作体系,为全面落实各项学生资助政策奠定了良好的基础。

(一)领导重视,机构健全。我院领导一直高度重视学生资助工作,随着我院学生资助工作全面开展和不断规范,为了加强领导、统筹协调、推动工作,学院成立了由院长任组长、分管学生工作的副院长任副组长,学生处、财务处、各系部及其他相关工作部门主要领导为成员的学生资助工作领导小组,从而实现了院长亲自抓,分管院长具体抓的学生资助工作领导组织,并定期召开学生资助工作会议,部署全院的学生资助工作。在学生处成立学生资助管理中心,资助办公室设在学生处,中心配备学生资助专职人员3人,为加大家庭经济困难学生资助与育人、扶贫与励志、济困与发展工作力度,学生资助管理中心成员由学生工作处处长兼任中心主任、两名副主任组成。各系部成立了“学生资助工作组”,系主任任组长、团党总支部书记任副组长,各班辅导员为成员,具体负责本系部的资助工作;各班成立了“学生资助工作评议小组”,辅导员任组长,学生代表担任成员,学生代表应具有广泛的代表性,一般不少于班级总人数的10%。各级小组明确职责,分工合理,通力协作,共同做好我院的学生资助工作。学院通过院系班三级学生资助工作体系,保证了资助工作与教书育人的有机结合,使各项资助措施无缝联接,确保了各项资助措施落实到每位困难学生,保证了资助工作有条不紊的开展。

(二)场所固定,条件保障。必要的工作条件是做好资助工作的`保证。我院按照《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》的精神,将学生资助工作经费纳入学校经费预算内,统筹安排,根据学生资助工作的实际需要予以保障。学校的学生资助工作经费主要用于购置办公设备和学生资助工作人员培训、考察。学生资助管理中心设有专门的办公场所,配备了计算机、传真机、打印机、电话等办公设施,保证了学生资助工作的电子化,信息化。

(三)完善制度,严格管理。几年来,结合学院实际,先后出台制定了《潍坊工商职业学院关于建立家庭经济困难学生资助工作政策体系的意见》、《潍坊工商职业学院关于山东省政府奖学金评审发放实施办法》、《潍坊工商职业学院关于国家助学金评审发放实施办法》、《潍坊工商职业学院关于国家奖学金评审发放实施办法》、《潍坊工商职业学院关于国家励志奖学金评审发放实施办法》等一系列奖助学金评审发放实施办法,对国家、省市有关资助的政策及学院制定的资助管理文件进行了汇编,并且专门印制了《学生资助工作手册》。细化了工作分工,明确了规则职责,形成了议事制度,解决了实际问题,有效促进了资助工作制度化、规范化,保障了学生资助工作有序开展。

由于我院面向全国十几个省市招生,各地的经济状况不同,家庭经济困难学生认定的准确度是关键,关系着资助工作的公平与公正。我院制定了《潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定工作办法》,坚持一年级学生全面综合认定,采取问卷调查、电话访问、学生座谈、民主评议等多种形式对认定的家庭困难学生追踪调查,二、三年级根据家庭条件变化适度调整,保证了家庭经济困难学生按程序认定与动态管理的有机结合。学生资助管理中心针对以往认定中存在的问题,新制定了《潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定指标量化表》,对原来定性的指标进行了细化、量化,完善了我院家庭经济困难学生认定量化办法,实现了家庭经济困难学生认定的科学化、有效化。

困难认定量化指标包括本人提交资料、家庭属性、本人健康状况、家庭成员劳动力情况、家庭遭受灾难情况、家庭成员收入、家庭其他经济负担情况、参加勤工助学等方面,并且辅导员和班级同学根据学生日常消费表现进行了打分,最后将分值汇总、排名,根据学生的量化得分确定贫困生认定等级。家庭经济困难学生认定严格按照本人申请,班级评议,学生资助管理中心核查,学院资助工作领导小组审核确认的程序实施,坚持班级评议结果在系部公示和全院认定等级公示,保证学生困难认定准确、公正、公开和公平,实现了资助工作投诉少、意见少、反映问题渠道多、解决实际困难多的良好局面。

(一)为确保学生资助工作顺利、有序、优质进行,将这件关系到千家万户和广大学生切身利益的大事办好,学院与各部门、各系部与各班级层层签定了责任书,建立责任追究制,谁出问题谁负责。

在实际工作中,将资助的具体工作落实到各个部门,并且责任到人。要求各系部各司其职、各负其责,严格掌握评审标准、规范操作,做到不漏报、不错报,整个评审过程坚持公平、公开、公正原则。

各系部结合学生平日表现、困难评定档次、综合素质测评等,经本班学生评议、系(部)审查确认后,按照学院分配的名额初步确定申请者名单及档次,并在系(部)范围内公示,公示无异议后报学生资助管理中心复审,然后由学院党委会批准上报。为确实做好奖助学金的评选,专门印发了潍坊工商职业学院关于做好20xx年国家奖助学金评选的通知,实施阳光工程,严格公正评审学生奖助学金,力求做到公开、公平、公正,为此,本学期对国家奖学金、省政府奖学金专门制定了院级操作方案,出台严格的操作规程,一切操作过程都在公开透明中进行,得到了全院师生的认可和好评。国家奖学金3人,发放金额2.4万元;山东省政府奖学金4人,发放金额2.4万元;国家励志奖学金155人,发放金额77.5万元;国家助学金714人,发放金额214.2万元;学院还专门设立举报电话接受投诉或咨询,整个评审程序客观公正、公开透明,没有收到一起举报或异议,做到了零投诉。

(二)做好生源地信用助学贷款学生信息上报、回执录入及资金到账确认等工作,该项工作于20xx年9月20日按时完成。做好对申请贷款学生的指导工作,实现“应贷尽贷,诚信贷款,助学成才”的资助目标,20xx年我院共有347名同学办理了贷款手续,累计贷款金额196.53万元,有力的缓解了困难学生的经济压力,为他们安心学业创造了很好的条件。

(三)根据潍坊学生资助管理中心的要求,专门印发了“关于做好我院20xx至20xx学年度普通高校退役士兵学费资助申请审核及材料报送工作的通知”,学生资助管理中心于9月25日将材料审核后及时做了上报工作。20xx年12月份前,做好了今年入伍大学生学费补偿贷款代偿工作,确保信息上报和资金发放准确无误,办理大学生入伍退学费39人,涉及金额572400元。

(四)根据山东人事厅的通知精神,印制了潍坊工商职业学院关于做好20xx年省内特困家庭毕业生求职补贴工作的通知,按比例评出获得求职补贴的学生63名,共发放资金3.15万元。

(五)为深入贯彻落实《省委办公厅省政府办公厅关于加快慈善事业发展的意见》,帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业,山东省慈善总会、中共山东省委高校工委、山东省慈善总会高校分会决定,20xx年继续实施山东省高校“扬帆工程”,我们学院按上级制定了严格的操作方案,共评出阳光工程资助家庭经济困难的优秀大学生15人,每人资助2000元,以发到学生本人手中,共发放资金3万元。

(六)为了激励广大同学认真学习,刻苦钻研,鼓励先进,鞭策后进,根据学院本年度工作安排,于20xx年9月3日开展了2012—20xx学年度校内奖学金评定工作,经过各系认真评选,共评出校内一等综合奖学金获得者71人、二等综合奖学金167人、三等奖学金240人,一共478人,共发放综合奖学金14.07万元。

疫苗规范管理自查报告篇十三

20xx年以来,我司档案管理工作在公司总部的正确指导下,认真贯彻执行《中华人民共和国档案法》和《xxxx公司档案管理办法(试行)》,以实现档案管理的规范化、标准化和科学化为目标,狠抓档案管理质量,不断加强档案整理水平。从行政公文的收集、整理、归档到保管利用过程,切实做到档案的完整和安全。现将我司档案管理自查情况报告如下:

近年来,公司领导高度重视档案管理工作,始终将档案管理工作纳入日常工作日程。以职能建设为基础,以规范管理为核心,进一步完善了档案管理工作机制,先后建立健全了由公司领导任组长,各部室负责人为成员的档案管理工作小组,实现了档案目标管理工作的统一领导、统一规划、统一管理,形成了公司领导挂帅、各部门分管、档案管理员具体负责的管理网络,使我司的档案管理工作迈上新台阶。

为做好档案管理工作,我司在原有的基础上,加强了对档案保管、利用、保护、保密等规章制度的落实。在档案收集整理工作方面,我们从严要求,切实加强文件的收、发工作,严格登记、科学分类、组卷合理、编目规范,努力做好文件装订、排列、编号、编目、装盒等工作,保证归档文件材料的完整、准确、系统。在档案材料保密工作方面,我司定期做好法律法规、制度规定的宣传工作,加强档案管理人员的保密意识,增强对归档文件材料的保密力度,实行专人保管、专人查阅、集中归档,保证档案资料的安全和利用。在档案基础设施方面,我司根据资金的实际情况,配备了铁柜、空调、灾火器等办公设施,基本上满足了“防潮、防霉、防鼠、防虫、防火、防尘、防光、防高温”的八防要求,确保了档案的完整和安全。

通过一系列手段和措施,我司进一步提高了档案工作的管理水平,做到了“规章制度上墙、工作意识进脑、管理理念入心”,公司上下呈现出依法治档、规范管档、人人重档的良好局面。

根据档案工作的有关规定,我司结合自身实际,制订了规范的档案分类方案、保管期限、归档范围等,对形成的文书、会计、业务等档案资料分门别类按规定进行整理、编目。各门类文件资料归档率为100%,完整率为100%。截至目前,共形成档案总数2914件,其中:文书档案2408件(永久1020件,长期346件,短期1042件),会计档案382件(永久17件,长期365件),业务档案124件。通过自检自查,我司的档案管理工作虽然取得了一定的成绩,但与总部领导的要求还有一定差距,主要表现在:

一是各部室的档案责任意识方面有待加强;

二是在开发利用方面有待深入探讨,跟踪利用效果反馈不够;

三是由于实际客观因素限制,档案方面的专题培训还有待加强;

四是档案管理的基础设施有待进一步完善。

针对以上问题,我们制定了整改计划:

(2)加大宣传力度,进一步组织学习档案管理基本知识,充分认识档案工作的重要性;

(4)进一步加强制度落实力度,做到有章可依、有章必依、违章必究;

(5)进一步抓好软硬件建设,确保档案安全。

在今后的工作中,我司将继续深入贯彻执行公司总部的文件精神,加强措施,加大力度,努力改进档案管理中存在的问题,完善档案管理制度,力争使档案管理工作更上一层楼。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15986385.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档