演讲稿的篇幅应当适中,不宜过长或过短,以便保持听众的注意力。在撰写演讲稿时,要注意节制,避免过度使用形容词或修辞的手法,以免影响演讲的真实性和可信度。带有情感和真实故事的演讲稿通常会更具感染力。
我们的时光演讲稿篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光如一列漫游的列车,承载着你、我、他,而好的时光,就是头顶的幸福天,脚下的温暖地。自上学以来,基本在书山题海中度过,与父母兄长相处太少,因此,周末与他们在一起的时光,贵如珍宝。
记得有一次,我们一家人驱车去原始森林野餐,我和兄长欣喜若狂,笑声撒了一路。那里景色幽美,鸟语花香,阳光明媚,如梦境一般。往森林腹地走,是一片大草地,妈妈告诉我,这里正是炊火之地。只见爸爸快活地从车子里搬出来烤肉箱、食材、餐具、铺巾,汗水湿透了他的衣裳。妈妈一边帮忙,一边给爸爸擦汗。我和兄长则跑到大树底下的藤蔓上荡秋千,淡淡的雾气,泥土气,从小溪边上飘移过来。这条小溪的水,可以清澈见底,能看见许多细小的游鱼,在水里游来游去。
不一会儿功夫,爸爸妈妈在那边呼唤我们:肉烤好了!妈妈用盘子从烤箱里拿出烤肉串,香喷喷的,馋得我们口水直流。我们兄弟俩像老虎下山似的,争抢着吃起来,爸妈笑得前俯后仰,忙给我们添水加肉。
夕阳下山的时候,一层金光笼罩在我们四周,显得静谧而温馨。我们一家人意犹未尽地踏了归途。路上,勤劳纯朴的农人,卸下肩头沉重的犁耙,把岁月的疲惫揉进夕阳的余晖。一霎时,我似乎明白了什么,万缕霞光,绮丽山水,宁静山乡,只属于放慢脚步的人。这一幕,我一直记在心里,谢谢亲人放下一切忙碌,与我共度美好时光!
我们的时光演讲稿篇二
无端的坐望季节的末端,候着云彩,携着徜徉,以高雅的姿态去临摹别人的忧伤,把自己的心活生生的拉扯,支离破碎。执念于不属于自己的天空,候着旧时光,任苍白的岁月染红指尖,露出无力的悲哀,无力搁浅。亲手描绘的蓝天,憧憬自己的未来,丝毫不面带忧愁,却是一种无关痛痒......
也许我们都年少,所以纠结;我们都懵懂,所以天真;我们都困惑,所以好奇。
犹记得,小凌,你是否安好?
心里的想念,人放不下——有你,我的心中每天开出一朵花,芬芳自己诠释美好。
初三的你筑起模糊的视线,而我却成了灰霾,冷冷的铺盖在你的脚下,你无视所有。因为自己的不完美,放弃了身旁所有的温柔。
左手记忆,右手年华。记忆与年华永是两条不相交的心形线,相视而行,一个在左,一个在右。沿途的风景,千种风情,如同不断坠落到地面上的洁白雪花,片片覆盖,无声无息额,彼此洞悉。最终不过消散在不断融化的雪地。
我们都是90后,拥有可操纵的人生,淡淡的悲伤和淡淡的幸福,在小小的期待,偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天,然后,带着一种想说又说不上来的懂做最后的转身的离开。
我们都期待与青春有关的日子,牵手邂逅,温柔一段岁月。总是仰望和羡慕别人的幸福,一回头却发现自己正被仰望和羡慕着。其实90后的青春与流年,都是幸福。只是,你的幸福常在别人的眼里。
正如高尔基所说:“世界上最快而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又令人后悔的,就是时间,”流光总是把人抛,青春亦经不起挥霍。
我只会在曾经的岁月里,消磨着对你的思念,一丝一缕,永是噙着泪水,就好像手中的浓咖啡苦涩却又甜韵;牵手走过的浪漫也从未有过,只是自己与脑海的加快并不都迎风羽化。平常经验,平常想象,记取初中时我们最简单的故事,渐行渐远。
青春是一场华丽的挥霍,有人孤芳自赏,寂寞走过;有人寂然等待,然后风风火火;有人虚度年华,然后幡然悔悟;也有人独自仰望蓝天,只得喃喃自语。眼中泪,心中血,滴滴滑落,然后泛滥成灾。
走在青春的海边,寂寞浅唱,等待那个喧嚣的夏天,凉风萦绕过你的发肩,任你打散,阳光抖落满地,海风掠过指尖带走十指的温度。我用力追寻你的单纯,唇边的微微淡笑很耀眼,总是一点一点地呈现“旧时光”,是一个未曾雕刻的美人,暮色苍茫中欲露还羞的朱唇柳叶眉,我徒劳地道着别,张牙舞爪的为其画眉,十几岁的年华!
嘘,青春请听我说:“原谅我的转身离开......”
我们的时光演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光荏冉,转瞬而过。你由嗷嗷待哺的婴儿成长为风华正茂的少年,你正在享受着青春的美好年华,而父母却叹息着岁月的无情流逝。
翻开一本旧相册,那照片上的容颜已在记忆的长河中渐行渐远。是在何时,你不再如儿时那般依赖父母,不再缠着他们陪你玩游戏,给你讲故事,不再把真实的一面展现在父母的面前。你开始在意别人对你的评价,开始在意吃穿打扮,开始追求物质生活。你并不能理解父母的良苦用心,并不能体会父母对你的殷切期望。你只知一味地从父母那里索取,不知回报,你只会尽情享受父母给予你的一切,不知感恩。
时光匆匆,岁月无情。因为面对你的叛逆,你的抵抗,你成长的磕磕绊绊愁白了父母的青丝,压弯了父母的背脊;因为陪伴你的成长,你的青春,你经历的点点滴滴苍老了父母的容颜,蹒跚了父母的脚步。你开始明白,开始悔恨,自己没有注意到父母的变化,没有在应在的时间里尽到对他们的孝心,没有做到身为子女应尽的义务。父母将你养育成人后,然而,他们却老了。他们看着长大后的你感到欣慰,你却看着逐渐老去的他们感到心酸。
随着你的日渐成熟,你体会到父母的付出。你感谢父母的唠叨,因为是他们可以使你倾听别人的意见;你感谢父母的鞭策,因为是他们为你减少了成长途中的荆棘;你感谢父母的斥责,因为是他们助你成长为更好的自己;你感谢父母的教诲,因为是他们使你扬起理想的风帆;你感谢父母的养育,因为是他们令你经历到美妙的人生。如今的你,会在他们劳累的时候为他们捶捶背,在他们口渴的时候为他们端上一杯茶,在他们失落的时候为他们奉献你温暖的怀抱。你以自己微小的爱来回报父母无私的爱。虽然比起父母对你的养育,对你十几年如一日的关爱来说微不足道,但你却能看到父母露出的温暖笑容。这就是你所做事情的最好回报。父母脸上的微笑是对你最大的鼓励和安慰。
父母注视你青春成长的模样,关注你成长的疼痛与欢愉,父母携你走过青春,你送父母走向暮年;父母窥见你的成长,你见证父母慢慢走向衰亡。在你最美的青春年华里,来感恩,来付出,来回报父母给予你最最温馨的感动与关怀。
我们的时光演讲稿篇四
我为了这次演讲,提前花了一个星期的时间来准备,只希望大家在听完我今天的演讲过后,能够有所感悟,有所行动,这才是我今天要演讲的意义。
从古至今,有多少人感叹时光的流逝,又有多少人为了时光的流逝而感到惋惜。著名诗人李隆基曾在《好时光·宝髻偏宜宫样》中写道“彼此当年少,莫负好时光。”,陶渊明也在《杂诗》里写过:“及时当勉励,岁月不待人。”他们不就是想告诉我们要多多珍惜时光吗?同学们想想看,我们人的一生中又有多少时光是值得我们去挥霍的,就算我们每个人的平均年龄是80岁,除了我们在现阶段努力成长的二十年,除了在我们最后基本上都是病痛缠身的二十年里,就剩下的中间的四十年了。我们在四十年里,能干些什么,实际上又能真正能干出些什么来。都取决于我们是否能懂得时光的重要性,取决于我们是否懂得珍惜时光你。这才是值得我们去思考的地方。
我们每个人都有梦想,世界这么大,好玩的地方这么多,好吃的东西我们也想要去吃。在以后我们还会有很多很多我们想要去做的事情。所以我们要赶紧趁着现在还可以努力的时候多用心读点书,多勤奋学习,为我们以后将来的前途打下一个好的基础,我们才会有更多的选择权来决定我们以后要过怎样的人生。才能有能力去实现我们的梦想,才能够想去玩的时候就去玩,想去吃的时候就去吃。
同学们,时光是会在我们不经意间流逝的,过一天就少一天。我不希望看到同学们现在虚度着光阴,在该努力的时候不努力,等将来我们老了的时候,我们还坐在家中破旧的大门前,来感叹时光的'流逝,来后悔当初的不努力。那个时候就已经很晚了。
如果我们现在选择安逸的生活,那么在我们以后的未来的几十年里,都会为我们这片刻的安逸来买单。所以同学们,我们真的没有多少时间了,中考离我们越来越近,我们要赶紧珍惜住最后的学习时光,勤奋学习,努力拼搏。让我们为我们以后能过上更好的生活而奋斗吧!
我们的时光演讲稿篇五
上星期二,我和王子涵俩个小家伙就约好了星期五要在一起玩。
我们本来制定了一个很好的计划,那就是:我爸爸4:40就到我们学校接上我们去岁宝游乐园玩,然后带我们去吃肯德基,然后去新梅园接我妈妈,王子涵也跟她妈妈回家。可是我爸爸来的'有点晚(5:40才到),还要送我妈和王子涵妈妈去吃饭,路上又塞车,我就很着急。但是我和王子涵在车上就开始玩上了可以搔痒痒,我发现王子涵好怕痒哦。
后来我们的计划修改了一下:先吃了肯德基,然后去岁宝的游乐园玩半个小时。可惜,半个小时很快就到了。不过我说:“再玩半个小时好不好?”爸爸妈妈同意了。不过很快又过了半个小时,唉只能说“拜拜了!”真希望下次还能一起玩!
我们的时光演讲稿篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
校园是个神奇的地方,她就像一座宝山给进入的人以不同的收获。也许你在这里找到了闺蜜,也许他找到了死党,而她找到了人之初懵懵懂懂的爱。现在我们进入了校园,进入了这座宝山,进宝山而不取,这不是我们的`性格,我们要在这短短的几年里尽量多的挖掘,让我们的宝山之行收获满满。有人在山下仰望宝山的美景驻步不前,他的收获只是对后人讲述宝山的美丽,有人在山脚挖掘一棵树苗回去种植,几年后他坐在树下享受荫凉。有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵灵芝,也有人登上峰顶挖掘出了人参,还有人挥洒汗水破开岩壁,翘下了一枚钻石。这并不是全部,宝山的富庶容许我们更多寻觅,如果你是小说迷,这里也有你想要找到的传承。
校园时光很短暂,每人只有一次进来的机会,我们要抓住机会,可是机会总是留给准备最充分的人,让我们成为准备最充分的人去迎接我们多彩的人生!
我们的时光演讲稿篇七
那是一个难忘的星期一,因为我要参加“雷锋精神在我班”演讲比赛。
为了参加这个比赛,我已经准备了将近一个月了。自从老师安排我写这篇演讲稿,那天晚上我一直写到九点多,爸爸妈妈也帮我修改了好几遍。之后,就开始背演讲稿,老师告诉我:演讲时,一定要声音洪亮、有感情,才会评分高。我每天都要背三遍,直到背得一字不错,这一天才算过去。
终于到我演讲的这一天了!主持人宣布我上台演讲的时候,我紧张极了。但是,我想起老师和妈妈鼓励我的话“不要紧张,相信自己”,我就大胆地走上台去,接过话筒,开始演讲。在演讲的过程中,我看到老师和同学们都在用赞许的眼神望着我,好像在鼓励我说:“加油!你很棒!”我更加自信地演讲起来。
我演讲结束后,老师和同学们都为我鼓掌,他们的掌声给了我鼓励和肯定,让我感受到成功的喜悦,我的心里像喝了蜜一样甜。
这次演讲让我收获了自信和成功,让我回味无穷,让我难以忘怀,它在我记忆的大门里留下了甜蜜的回忆。
我们的时光演讲稿篇八
尊敬的各位老师,同学:
你们好!
每个人的一生都在每一天的逝去里走向更远的地方,更多的时候我们不愿去面对自己的失落,悲伤抑或是失败!都在自己的祈祷里和别人的祝福里希望自己能快乐,顺利,成功!我们也这样在努力着,只是很多时候我们却忘却了时间的飞逝。是不是在这个时刻才感悟到我们应该去珍惜更多去拥有更多!做该做的事!爱该爱的人!忘记该忘记的!铭记该铭记的!在即将来临的未来里我们需要自信和坚定!
人一长大,随之而来的真还有点让人措手不及!原来每个人在每个年龄段都有自己应尽的责任,不管是为自己,为亲人还是为社会。如果你做到了,你可以心安理得的'认为你所做的一切理所应当;当你还没有做到甚至永远也做不到时,多么希望那一切也可以忽略!
幼年时候的我们在无数人的呵护和关爱中无忧无虑的成长着;童年时候的我们享受着属于自己的天真和快乐,但感受不到自己却已经告别幼稚,还不懂得感叹;年少时候的我们开始认识多姿多彩的世界,充满了新奇和冲动,偶尔回忆逝去时光的时候,也许会发现年幼的自己多可爱,童年的自己多单纯,从而憧憬着未来的自己会怎么样;当自己真的长大了,成熟了,已经成为生活的主角的时候,虽然还很年轻,看着那些襁褓中的新生命,看着那些童真的笑脸,看着那些背着书包有说有笑的学生时,我都会傻傻的羡慕,感叹着时光不再。现在的我怀念过去,以后的我更会怀念现在!
但我也幼稚过,天真过,快乐过,年轻过!好好把握青春吧!现在的自己不要有“何时复西归”的感叹,将来的自己更不要有“老大徒伤悲”的悔恨,我们需要的是“花堪折时直须折,莫待无花空折枝”的果敢!
我们的时光演讲稿篇九
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俗话说:一方水土养一方人,是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国,就是我们的根,我们就是祖国大树上的绿叶。根深才能叶茂,正是汲取中国上下五千年沃土的营养,才造就了我们的中华儿女的聪明、勇敢、善良;反之,也只有我们每片绿叶都充分制造养料,作为对根的回报,祖国之树才会愈加壮大,才会繁花似锦。
黄春松的故事到这并没有结束。年秋日的一天,对韩国一个女孩子和小黄来说,都是一个非凡的日子。那天她从黄春松父母那里看到了一身绿军装、大檐帽下一脸英俊的黄春松的照片,不禁芳心大动。她就是韩国老板的独生女——朴小姐。当晚她便和双方父母表明了愿结连理的心事,双方父母更是一拍即合。当下姑娘便给小黄写了求爱信:“黄哥您好!请答应我这样称呼您,虽然我们还不曾见过面,但爱是没有种族和国界的,自从看过您的照片,我就已深深地感到,您就是我梦中的白马王子……到韩国来吧!黄哥,我等着您!”信中附了张姑娘婷婷玉立的芳照,短短两个月姑娘就给小黄写了三封信。小黄的父母也来信劝小黄退役后到韩国完婚、定居。面对体态娇美的姑娘,小黄的心动了。本来小黄年已服役期满,可他既是党员又是骨干,当他得知组织上希望他能留下来带带新同志时,便毅然决定留下来超期服役。于是他给朴小姐回了一封信:“尊贵的朴小姐您好!我是一名现役军人,保卫祖国是我至高无上的选择,军人是不准与外国人结婚的,这是纪律。假如小姐定要等我的话,那我有一个要求,您必须嫁到中国来。”出国、发洋财、住洋房、娶洋媳妇是多少人心驰神往、梦寐以求的,而黄春松却为祖国的需要与尊严,放这些于一边。这就是新一代中国军人在商品经济时代,面对市场与操场、洋装与军装、出国与卫国所进行的抉择,这就是新一代中国青年对爱国主义的最佳注脚。朋友们,作为一个有志青年,一个炎黄子孙,我们不就应当像黄春松那样具有强烈的民族自尊心和自强感吗!有些国家虽然是比我们富裕,但再好究竟也是人家的,我们的根在中国,我们为什么不能把中国也建设成让别人羡慕的国家呢?我们是跨世纪的一代,是祖国的春天,只有勇敢地肩起跨世纪的历史使命,我们才无愧于跨世纪的一代青年,无愧于这民族的春天!
今天我说的是我们部队里的一名普通战士。作为祖国的一片绿叶,他就是这样以实际行动回报祖国的。当然,在各行各业中,工人把班上好了,农民把地种好了,学生把书念好了,我们当兵的把国卫好了,就都是无愧于祖国的一片绿叶。
——我们共同的根,而绿着生、绿着死吧!
我们的时光演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间的逝去,让我更珍惜您的存在。
记得小时候,您还强健,为了照顾还调皮的我东走西串。做了一桌子美味多样的饭菜,却被不懂事的我拒之不理。想起真是愧疚,那时的我怎么就不能理解您为了做鲜美的鱼儿划破了手,为了做出的菜卖相好而费尽心思。您为我而付出的一切,停留在那段时间,为那段我不曾了解您爱的时间上了封印。
渐渐长大了,都因时间的变迁而受不了您的唠叨。奶奶,您可否原谅我的愚笨与不解。请您忘记我的冷冷拒绝,请您原谅我的阵阵无语。也许是时间的水涨船高,您做的饭依旧的香,却是力不从心,佝偻的背影每每离去,我的心中便一阵刺痛。想起笑的您好奇地与我一同学习简单的汉语拼音,才黯然明白,连汉字都不懂得您,为我却塑造了那么多有趣的故事和人物,用生动的语句勾勒出我童年惊奇的一笔。时间,那么苍白,那么急速,使我现在才感悟您那沉重的爱。
饭香依旧,却少了那味道,问起为何,您一笑而过,“收拾太累了,弄不动了”,一丝微笑绽放在被时间沉淀的嘴角,伴随着一丝皱纹的若隐若现。恍然大悟,时间走着您最美丽的时光,而我,却真的错过。您现在的身板,显得弱不禁风,不再是能灵活的伸手,不再是能背我在环绕世界的大力士。奶奶,时间,让我感悟,改我照顾您了。
听闻您的膝盖受了伤,我的神色一变,待赶往您那儿看完无事后才放心。奶奶,您要注意身体。时间带走了您强健的身体,但留下了您强健的内心。“没大事,”您说着笑着,伴随着属于时间的潇洒。
时间,神奇的过程。它会带着一些必须的东西,当然也会留下一些弥足珍贵的事物。您的爱深深的印在我心中,时间为它作证,让它永存,您的坚强同样也专属于您,因为您的内心,只为您的坚强。我希望时间能为您保留,这份最美好的礼物。
感悟时间,感悟人生。时间,值得回味。
我们的时光演讲稿篇十一
时间哗啦哗啦地飞快地翻篇,像一本被风吹乱页码的书。一转眼,又是一年的六月,可这本六月的日历,眼看着又被那只调皮的手撕扯得差不多了。哎,说什么好呢?时光如梭,光阴似箭,像河水,哗啦啦地流淌。
儿子也跟着“哗啦”的一下,从一个小小的人儿忽然就变得英气逼人了,他就要开启他的精彩人生了——那些丰富的神奇的美妙的值得期待的岁月。
在某个瞬间,我甚至还有了那么一点小小的幻觉——那是我,不是我,却很像我,但终究不是我。我不知道儿子的梦想是什么,将来会做什么,但我会让他去相信爱。儿子有一双清澈的眼睛,和爽朗的笑声,通过他的笑脸、他的眼神,我能读得懂。那个梦,必定将会是天边的那一朵缤纷绚烂的云彩,也必定将会是一次愉快的旅行。
都还在挑动着我的心弦。那时的父亲,胡须拉碴,面容枯槁,眼睛里也不再有熠熠的光彩,脸上的老人斑也愈发的明显。父亲把孩子抱在胸前,再弯着头靠过去,用自己的脸颊轻轻地贴上孩子的脸,他静静地闭上眼睛,深吸一口气,又静静地睁开眼睛……孩子不吵也不闹,只是瞪大眼睛看着他。在那一瞬间,我被那个凝固的画面震撼了。父亲在想什么,又在感受什么?或许,此时此刻的他也有一个梦。那是一个什么样的梦呢?看着父亲,我似乎又读懂了,那应当是一种眷念,一种爱怜,一种依恋……我是多么希望那一瞬间能够成为永恒,这一切能够永恒,所有的所有都能停留在我的心里。我坚信,父亲给了我一个他的梦的答案,他用那个凝固的瞬间告诉了我一切。
面对人生,是允许抒情的,就像面对苍白的生活,是允许去发现的。只要你发现了,就会在心里轻轻地说:原来,生活一直是这样的,一直有歌声伴随着。
我们的时光演讲稿篇十二
这个星期五大家知道是什么节日吗,不用我说,大家都知道了,它是我们一年一度的六一儿童节,是大家最盼望、最开心的节日!
我们学校为了使同学们过的更加有意义,将在后天举行丰富多彩的文艺演出。在这里,我预先向同学们致以节日的祝贺,同时向辛勤培育你们成长的老师致以崇高的敬意。
亲爱的同学们,你们肩负着复兴中华民族的历史使命,你们是肩负重担的一代,也是幸运的一代,你们面对的21世纪是全球化、信息化、经济崛起和人才竞争激烈的新时代,为了你们健康成长,我向你们提出几点希望:
1、培养高尚的情操,树立远大的理想,塑造坚强的意志,自尊、自信、自主、自强,做合格的小公民。
2、努力学习,奋发向上,学好各门功课,坚定个人成长的基础,争强为社会服务的本领。
3、锻炼强健的体魄,不做温室的花朵,做搏击风雨的雄鹰。
4、积极投身社会实践,不断锤炼自己,增长才干,勇于创新,做新时代的弄潮儿。
同学们,你们是新世纪的主人,是祖国腾飞的希望!你们一定要从一点一滴做起,从自己做起,从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友!成为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人,老师相信你们,一定能行!
最后,祝同学们节日快乐,茁壮成长,幸福安康!
我们的时光演讲稿篇十三
一步一步。
走过这崎岖路。
不停脚步。
就算说太笨拙。
一点一点。
将心意去传达。
用这歌声。
一开始诞生于此。
哼着第一次。
看到这现实。
我想要穿过屏障。
拥抱你的梦想。
在世界响彻。
一晃间已两年。
往事浮现。
在心间这信念。
不曾改变。
这声音难听刺耳。
他们这么说。
你却仍在此守护。
唱出这感谢的歌。
感到些许温热。
唱出这心中的歌。
永不会干涸。
我们的时光演讲稿篇十四
愉快的童年,是我们一生中最美好的时光,童年里,藏着好多有趣的事,快乐的事,唯一没有的是烦恼的事。这里面藏着一个有趣又对我印象最深的事,那就是——捕鼠。
小时候,同学说要来我家玩我高兴的一蹦三尺高,我心想:“明天我们一定玩的很开心!”
有一个同学已经累的气喘如牛,我去看了看,“狂晕!太多老鼠了!”
这样下去又会把锅弄脏,又把水龙头弄臭,干脆把它们放了下午再想办法收拾这可恶的老鼠!到了中午,太阳挂在天空上,好像这天上的太阳就是神灵一样让我的眼睛一亮,想出了这个好办法:“把一个铁盒子里灌进水,然后再放点盐,再放两颗花生。”“一切准备就绪!”三个同学说,还敬了个“军礼”(所谓的军礼是歪歪斜斜的敬了个不像样的礼)。我们在窗子上静静的观察着。两只小老鼠出动了!他们用嗅觉灵敏的鼻子闻了闻,那花生的香味就像迷魂香一样,把他们引了过来,它们跳进了水里,被淹的喘不过气来,接着,我心想:“哈哈,这种方法果然奏效了!”我笑着说:“该我们行动了!”一个同学拿拖把,还有一个同学拿棒子,我拿剪刀。“看我的开天辟地拖把!”“看我的无敌神棒!”“看我的大力金刚剪!”两只小老鼠现在可以说的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴们看到了这种情景,不由的笑了起来。
愉快的童年只能回忆。我们又背上了沉重的书包,做着写不完的作业。但学习不也很快乐吗?让我们来回忆这最美好的时光——童年!
我们的时光演讲稿篇十五
同学们、老师们:
大家好!今天我想和大家说说关于"崇学"的话题。
崇学崇学,顾名思义,崇尚学习。好学不倦者,必成天才。这是几千年前,我们的祖先在电光火石间顿悟的真理。学习使人开视野,使人正是非,使人明得失。当我们开始崇学,我们才会发现自己的愚钝,才会明白要谦虚,所以孔子才会道出那一句"吾不如老农,吾不如老圃";当我们开始崇学,我们才会明白何谓乐学,所以才会有那一句"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋";当我们开始崇学,我们才会明白世界的精彩,才会明白要努力,所以爱因斯坦才会有那一句"天才等于百分之九十九的努力加上百分之一的天分".
所以,我们要宣扬崇学。
崇学在我们的生命中是不可或缺的一部分。少了它,就好比鱼儿离开了水,幼苗失去了雨露,雏鹰失去了翱翔的天空。因此我们要践行崇学。践行崇学,就是尊重学习之道——尊重书本、尊重老师、尊重知识。这里的尊重,是指真正发自心底的尊重,而不是一句句挂在嘴边的有口无心的问好。"崇学"中的"崇"字,本身包含了"尊敬"一意。在古代,每天上课前,学生都要向老师行作揖礼以表尊敬。那为什么要做到尊敬?打个比方吧,就好比你是一根管子,"尊敬"能将你这根管子打通,从而使各种知识各种智慧源源不断地流入你的大脑。
所以,我们要践行崇学。
但是许多人并没有意识到崇学在我们的学习之路中起着至关重要的作用。"学到用时方恨少".而在现实中,也有很多人丢弃了"崇学"的好习惯,以戏谑的态度来对待严肃严谨的知识。这些人舍本逐末,忘了生命成长最急需的东西,把千古传下来的崇学之道抛在脑后。他们自以为是,背离崇学,还自诩是桀骜不驯,认为自己是天纵的奇才。你说,这样的人,会获得长久的幸福吗?不会,一定不会。他们就像在漆黑的山谷里捡石头的人,不知道自己手中捡的是一块块的宝石。等到天亮一看,才后悔莫及。而那些知识,就是宝石啊。这才明白"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟"的痛苦!
所以,我们要坚持崇学。
同学们,人类自有意识以来,便在寻找捷径,所以才有了今天的信息时代。而崇学,便是攀上成功之巅的捷径。宣扬崇学吧,让崇学扬起学海泛舟的帆;践行崇学吧,让崇学铺成书山攀登的路;坚持崇学吧,让崇学点亮希望的灯塔!让崇学与我们一路相伴,让崇学与我们一生同行!
我们的时光演讲稿篇十六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是“致我们逝去的小学时光”。
同学们,转眼间,我们已经在小学中度过了将近五个半学年了。
光阴如梭,我们已由懵懵懂懂的孩童,变成了亭亭玉立的少年。我们在学校度过了自己的孩提时代,也在学校留下了泪水、汗水与欢笑。
你还记得吗?我们一年级时喜欢玩老鹰捉小鸡。多少次“老鹰”与“母鸡”撞在一起,鼻血直流,哇哇大哭。还记得吗?我们多少次迎着飒爽的秋风踩树叶,又多少次脚下一滑而不慎躺在地上。是的,我们那时太小了,总玩,也总受伤。总想对一年级的班主任说声谢谢,因为她为我们操了太多的心。
你还记得吗?我们二、三年级时喜欢男生女生混在一起打打闹闹。那时我们还小,动手不懂分寸,一天有多少同学去找老师告状啊!还记得吗?那时的我们很不懂礼貌,一天到晚的造谣谁喜欢谁。总想对二、三年级的班主任说声谢谢,因为是她的耐心给予了我们心灵上美丽的呵护。
你还记得吗?我们四、五年级时有些小叛逆,都自认为自己已不是孩童,思想却幼稚且冲动。多少次有同学打架抡起凳子,又多少次将老师苦口婆心的话当做耳旁风。总想对现在的班主任说声谢谢,因为是她千变万化的“战术”,抚平了我们小小的叛逆。
回忆起小学曾经美好的时光,我真不忍离开这充满爱的校园,这里有同学对同学的友爱,有我们对老师的敬爱,有老师对我们的关爱。你们,也一样吧。
恰恰莺啼。
20xx年12月。
我们的时光演讲稿篇十七
正如大家所见,我是一个长了一张娃娃脸的老师。即使在我从教12年,带了7届高三毕业班,当了四届班主任后的今天,许多家长第一次见到我都仍然要说:你好年轻哦!我知道其实还有一句话他们没说出口,那就是,你得不得行喏。所以初入行的时候,为了把班主任的位子坐稳,我仔细观察了各个成功的班主任和学科成绩优秀的老师,总结出无论是想当个优秀的班主任还是个优秀的老师都不能是个软蛋。严格要求加耐心细心真心,好老师,没跑了。
于是在担任第一届班主任时,我秉持以上原则,凡事亲力亲为,倾心打造了三年下来,班级不但成绩优异,还被推选为红岩班,成为学校学习的典型,算是圆满收官,我也颇有几分自得。第二届班主任更是临危受命,接手了一个成绩纪律双差的高三毕业班。我采取了更强硬的管理,一个月时间,班级纪律收拢,十个月后,高考成绩甩同类班级一大截,而且这一切还是在我挺着个大肚子的情况下完成的。家长满意,学校肯定,学生尊敬,年轻有为又有奉献精神,当时的我觉得好教师已经不能形容我了,自己简直就是一颗在学校冉冉升起的小太阳啊。
这么优秀,班主任当然要继续当下去,方法依旧。却碰到一个难题。班上有一个本来中考成绩上了八中,学校诚意挽留下来,重点培养的男孩子,高一都不错,高二迷上了打游戏,我跟他谈心,动之以情晓之以理,他也表示愿意努力,可没过多久我就发现他不但继续打游戏还发展到晚上翻墙出寝室去打,我黑着一张脸狠狠批评了他一顿,他干脆住读改走读,打通宵去了,家长也管不了他。这样下去孩子肯定废了,得换教育方式,硬的不行来软的,当个好老师方法总是多的。我加倍地关心他的生活和学习,与他恳谈,在学校谈心太压抑,那就去外面,去公园谈,去咖啡厅听着音乐喝着咖啡好好谈,也不谈学习不谈表现了,我掏心掏肺地跟他谈人生谈理想,谈我对他未来的热切期盼,可他说,就是觉得学习没意思,在游戏里发现了一个新的世界更适合自己更有成就感。一次又一次的次谈话都没有达到我预期的目的,我很失望。但他此后的表现,让我更失望,他不但晚上出去打游戏,白天还玩儿起了手机,有一次上课他玩手机被我撞见,我给他没收了,他竟然趁我不在从我办公桌把它偷走了,还理直气壮地告诉我说,手机是生活必需品不能没有。我发了从教以来数得上号的一次大脾气,而他,直接离家出走了,两天以后他才出现在找疯了的我和家长面前,若无其事地坐回班里上课,眼神里满是不屑和倔强。
他的出走,彻底击垮了我,巨大的挫折感向我袭来,我付出了那么多时间和精力他怎么能一点变化都没有呢,他怎么能越来越离谱呢,那么好资质的一个孩子怎么能甘心堕落了呢,绝望中的我找到学校里我最敬重的老班主任熊老师,跟她诉苦,说我该怎么办呢。熊老师还是热情而睿智,她笑说,小罗你是个年轻有干劲儿的班主任,希望教育学生成才,可是,付出一点就想马上有回报的人那是钟点工;能耐心等待3~5年的是投资家;可以耐心等待10~20年的是企业家;能等待50~100年的才是教育家;十年树木,百年树人。教育,有时候,需要等待。尤其是青春叛逆期的男孩子,各种形式的教育反而会激起他对抗的快感,从而让一切努力白费。在那一刻我才发现自己真的是太心急了,我所做的一切其实都是希望他迅速恢复到认真学习的状态,之后按照大家都想要的模板考个好大学过上幸福的生活。我当然也就是个好老师了。而他真正想要的是什么,我并不知道,而他自己也未必清楚,他还是一棵小树苗,要有自己的成长过程。他读过的书,走过的路,遇过的人,经过的事,才会成就他自己,成长需要经历,教育不能代替成长的过程,孩子有他自己的人生。
这个故事就这样结束了。我的分享里没有可观的教学成绩,没有感人的教育故事,算不上成功的教育案例,只有一个班主任的挫折,对教育的困惑与思考。我知道了要成为一个好老师,不但要有蓬勃的热情,丰富的经验,真诚的态度,还要有一颗能平和等待的心。你才能听得到即使重压他也对你说了真话,才能看得到即使出走他也要回家,才能等得到即使落后他也能迎头赶上。那些被我急功近利的念头掩住了的真相此刻显露出来,即使并不完美,我也豁然开朗。我明白了无论多么优秀的班级都会有相对的差生,成绩无法成为衡量一个好老师的标准;无论你如何竭尽全力,也会有你无法转化的学生,转化率也无法成为衡量一个好老师的标准;而拼搏奋进,无私忘我更是整个教育行业所共同具有的优秀品质,同样无法成为衡量一个好教师的标准。我应该做的是那个麦田里的守望者,以教育的温度,去陪伴,等待,以教育的宽度,去示范,引导。我愿做梅贻琦老校长口中的那只前导的大鱼,带着我的小鱼们畅游人生;而不是按自己的意志对他们指手画脚,我应该为我的学生打开一扇看世界的窗,感受美好的事物,有温暖的人心,有悲天悯人的情怀,有生活的情趣。学生的发展不应以这三年为限,而是以整个人生的走向为衡量标准。爱因斯坦曾经说:“所谓教育,应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西。就是那部分东西让学生成为一个有温度懂情趣会思考的人。在这个浮躁的追求短平快的时代里,教育,尤其需要安静等待。
现在的我不知道自己是不是一个好老师,但我确定自己正走在成长为一个好老师的正确路上。时光不语,愿我能和所有老师们一起,静待花开,满园桃李。
我们的时光演讲稿篇十八
很久没有看这么感人的电影了。最近自己的生活过的有点没头没脑的,总是喜欢放大了自己的烦恼,然后不同的骚扰我的朋友们。虽然,这样给了我一个很好的借口去接近很久没有“亲近”的朋友们,但是,我的烦恼实际上根本不算什么。
韩国的电影总是有种催人泪下的能力,不需要很壮观的背景、感人的音乐,情节很缓慢,很安静,让你慢慢的融进去,感受角色的内心。
男女主角不堪的过去,让人很同情,或许会勾起自己很悲伤的往事。不过,一般人是不会有他们的遭遇的。
一个是生长在富裕家庭,接受高等教育的千金小姐,可是在15岁那年被堂哥xx了,最让她痛不欲生的是她的母亲不是去关心她呵护她,而是责怪她。这样的遭遇让15岁得她彻底对生活失去信心,曾三度自杀。男主角的人生也是同样一个充满悲剧色彩的人生,被父母抛弃,流浪,最亲的弟弟不幸死去,一度沦为性服务者,最后成了杀人犯。他们一直都承受着内心的煎熬,不停的寻找死的机会,直到彼此的`相遇。那一刻,他们的人生都开始有了色彩......
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