读后感是读者在阅读一本书或观看一部电影后，针对内心所产生的感受、认识和思考的一种表达方式。写读后感时要注意语言的准确性，尽量用简明扼要的语言表达自己的观点。以下是小编为大家整理的一些值得分享的读后感范文，希望对大家有所启发。
青鸟小学读后感篇一
《青鸟》这本书让我们感受到作者丰富的想象力，感受到作者童年时期的乐趣，感受到狄狄和美狄兄妹坚持不懈的精神。那么下面是小编收集整理的青鸟。
读后感。
300字，一起来看看吧。
这篇童话故事是根据比利时着名戏剧家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主义戏剧《青鸟》改编而成的，它以青鸟象征幸福，以孩子追寻青鸟的过程，展现出幸福的道理。
我突然到《青鸟》上所说：“我们每个人都在寻找自己的幸福，而且都费尽心机，历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难，只要我们经常怀着无私、美好的心愿和感恩之心，用心地去生活和关爱别人，幸福就在身边。
幸福离我们那么的近，幸福就在我们身边。
读过《青鸟》这一本书以后，我深深感受到了荡气回肠的力量。
这一个故事的主人公蒂蒂与咪蒂受一位叫蓓玉吕的仙女的委托，救一救她的女儿，但只有一只象征幸福的青鸟才能救她，因此，蒂蒂和咪蒂不畏艰难踏上了冒险之路。在这过程中，他们被一只狡诈的猫陷害，因为他们如果找到了青鸟，就会变成原来的静物。可蒂蒂却轻信了猫，被树木欺负，又一次让青鸟逃走了。
其实，努力学习和寻找幸福一样，都是需要付出无限的时间，付出无穷的汗水，付出无尽的努力，还要经过无数次的考验。在咪蒂他们寻找青鸟的过程中，经历了成千上万的困难，遇到过数不清的挫折，但是他们坚持不懈，勇敢奋斗，最后才取得了成功。大家知道吗?其实幸福时时刻刻都在我们身边，很多人都认为自己不幸福，往往这样想的人，就是身在福中不知福。就举几个例子吧，当你遇害到灾难时，与朋友一起相互帮助，相依为命，这不幸福吗?当然，当我们完成老师给我们的作业是幸福，给老人让座是幸福，把金鱼放回江河里也是一种幸福。
故事里的主人公想方设法地去寻找幸福，其实只要我们抱有无私美好的心愿，幸福无在天边，近在眼前。
在美妙的平安夜里有一个小木屋里住着一个男孩和一个女孩。男孩叫迪迪今年十岁了长得很结实女孩叫麦迪才刚满六岁。晚上一个仙女来到他们床前对他们说:"我的女儿病得很重需要青鸟青鸟是给人带来幸福和快乐的!"迪迪和麦迪决定帮助仙女寻找青鸟。
于是他们来到仙女宫看到很多件漂亮的衣服忽然一道光划过光神来了。光神先带他们来到幸福的怀念国迪迪和麦迪见到他们死去的爷爷奶奶和弟弟妹妹找到一只青鸟结果变成了黑鸟。又来到了恐怖的夜宫夜神这里有四扇门打开第四扇门里面有很多的青鸟他们捉了好多只结果一见到光全部死了。
他们又来到了光怪陆离的享乐宫没有找到青鸟看到了很多享乐派和快乐派他们见到母爱快乐母爱快乐就是他们的妈妈。他们又来到了充满希望的未来王国见到很多未出世的孩子和他们未来的弟弟没有找到青鸟。然后他们又来到了午夜里的墓地墓地里有很多死去的人连一只鸟都没有别说青鸟了。他们又来到不平静的森林那里栽满了树充满了小花和绿草有很多鸟但是没有青鸟。
最后他们与仙女光神和很多伙伴告别从梦中被妈妈叫醒。他们发现原来青鸟就是他们家的鸽子。他们把青鸟送给邻居家生病的小女孩小女孩看到青鸟就从床上站起来了病也好了从此以后他们高高兴兴开开心心地生活。
我读了这本《青鸟》之后我的感受是:幸福吉祥的青鸟在哪里它就在勇敢善良的人们身边!它会飞走还可以再找回来。
青鸟小学读后感篇二
《伊索寓言》是古希腊一部享誉世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象，生动的比喻，发人深省的警句，带个读者很多乐趣和启迪。
《伊索寓言》的故事有龟兔赛跑，披着羊皮的狼，给猫系铃铛。等等许多有趣的故事。
青鸟小学读后感篇三
昨天我把《火鞋与风鞋》读完了，里面讲得是住在地下室的一个名叫蒂姆的孩子为了过生日，就准备放假和爸爸一起去冒险。
在冒险途中，在一个漆黑的夜晚，走进一片茂密的森林中迷了路，蒂姆吓坏了，这时，爸爸讲了一个星星兔的故事，利用这个故事告诉什么是北斗星。我从这个故事中才知道北斗星在夜晚辨方向的重要，所以我很喜欢这段故事。
我祝愿蒂姆下一次冒险一路平安。
青鸟小学读后感篇四
假期里我阅读了《青鸟》这本书，知道了在一间小木屋里住着一家人：爸爸、妈妈、哥哥和妹妹。哥哥叫迪迪，他又勇敢又懂事。妹妹叫米迪，她是一个皮肤雪白，爱干净的小姑娘。
在一天平安夜发生了变化，面包长出了手和脚，狗会站着走路了，糖也会说话了。一位仙女出现了，她用魔法棒挥了挥，小变成了一位姑娘，火变成了一位先生，猫会讲话了。迪迪和米迪看见了都惊呆了。仙女说：“我给你们一个任务就是要找到一只青色的鸟，不然这一切都会消失。”
于是，兄妹俩不畏恐惧，坚持不懈，互相帮助，终于找到了青鸟。
我觉得这个故事又有趣又勇敢，我要向他们一样有勇气。
青鸟小学读后感篇五
这个假期中我读了很多书，其中我最喜欢的就是《长袜子皮皮》了。
《长袜子皮皮》这本书主要讲了，一位小姑娘叫皮皮，她一个人住在一栋小房子里面，生活完全自理，富得像一位财神爷，壮得像一匹马。她所做的一切都不符合小学生常理：不去上学，满嘴瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉。她花钱买18斤糖果，发给所有的孩子。她的爸爸是黑人国国王，她自然成为了黑人国公主，和黑人小孩的偶像！
读了这本书我知道了！
青鸟小学读后感篇六
这本书的名字叫做《青鸟》。青鸟是代表着幸福的鸟。有两个孩子，一个叫做奇尔奇尔，是哥哥，另一个叫做米琪儿，是妹妹。他们聪明、勇敢、善良，为了可以让一个仙女的女儿得到幸福，在平安夜的晚上，他们一起去寻找青鸟。仙女给了奇尔奇尔一顶帽子，只要转动帽子上的钻石，就可以看到不一样的一切：变魔术的老婆婆变成了一位美丽的公主，周围还有猫精灵、水精灵、火精灵、砂糖精灵......
在寻找青鸟时，他们去了怀念国、未来国、夜宫、墓地跟森林，还本以为夜宫中的鬼和病魔有多么可怕，原来都是一些小怪物；在怀念国见到了自己去世的爷爷奶奶；在墓地时还以为会见到很多已经去世的人，结果都是花草树木......但是到最后没有找到青鸟，奇尔奇尔他们也只好回家了。但等到回到家后，才发现青鸟原来在自己的家中。
每个人都在寻找快乐和幸福，但是帮助别人，才是自己最快乐，最幸福的时候。幸福其实就在我们的身边。
青鸟小学读后感篇七
我和妈妈一起读了很多童话故事，但我只是用《青鸟》来讲述我的感受。这是一个用心寻找幸福的故事。在小英雄米蒂尔和他的妹妹蒂尔寻找青鸟的过程中，我终于明白，幸福的真正含义是给人幸福，让我们更接近幸福。同时，幸福存在于我们生活的'每一个细节中。
在平安夜，发生了一件奇妙的事情。仙女让他们帮忙找一只青鸟，只有这只神奇的青鸟，才能找到幸福。在光神的指引下，孩子们去寻找这只青鸟。他们在回忆国、夜宫、享乐宫、未来国、猫、狗、陪伴下经历了很多磨难，但青鸟总是得而复失，最终找不到。他们以为没有幸福。当老挂钟的敲击声传来时，他们从睡梦中醒来，周围的一切都消失了。他们发现自己躺在床上。然而，在这个神奇的夜晚，蒂蒂尔喝了米蒂尔，意识到幸福就在他身边。只要他自己去寻找，故事的结尾，原本意味着幸福的青鸟就是蒂蒂尔养的小鸽子。从那以后，他学会了与他人分享幸福、坚强和慷慨。
青鸟的故事告诉你，生活本身就是幸福，幸福总是在我们身边，哪里有爱，哪里就有幸福！当你得到幸福时，请与他人分享。
青鸟小学读后感篇八
幸福，有多少人追求它，它总是在你不经意间悄悄地来到你身边，在那一刻，你将成为世界上最幸福的人。不小心，我从书架上拿出一本书，那就是青鸟。
在关神的寺庙里，迪迪和米迪看到了四种光，即富光、发现光、未来光和暗光。最可怕的是暗光。欲望使有暗光的人堕落。如果他们因为欲望而跌入深渊，那就只有死路一条了。
当迪迪和米迪回家时，他们惊讶地发现青鸟在家，于是他们治疗了柏林考脱妻子的女儿。当女孩醒来时，青鸟飞了。他们并不后悔，因为一年的旅行让他们明白，能引导幸福的鸟永远在人们心中。只要人们有一颗无私善良的心，幸福就会到来。
青鸟小学读后感篇九
鲁宾逊漂流记讲的是英国青年水手鲁宾逊・克罗索由于所乘货船在海上遇难，独自一人流落到了一个荒岛上。在这个远离文明世界的小岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、做独木船，还救了一个野人星期五……最后回到故乡，成了一名财主。
读了这些文章我懂得了我们面对困难要乐观向上、锐意进取、百折不挠，要有挑战自然的信心和勇气。
青鸟小学读后感篇十
今天我们学到了小时候的司马光的童年经历――司马光砸缸。
司马光小的时候，和别的小朋友在花园里玩耍，哪里有有一个盛满水的缸，有一位小朋友不小心掉到里面了，这时的局面非常混乱。有的吓呆了。有的吓哭了，有的找大人救援……只有司马光拿起一块石头把缸砸烂救出伙伴。
通过学这一课，使我懂得了遇事要冷静的思考。不要慌乱。
青鸟小学读后感篇十一
皮皮是一个活泼开朗的小女孩，她的力气很大。一次，她让四个大人每人抱一个小孩坐在马上，她一下就把他举起来了，还转了25圈才放下来。她头发一上一下，人也很古怪。她打在头上说对头好。把牛奶倒在耳朵里，说对耳朵好。把水沟里的水浸到身上说对身体好。没病还吃药。乘法总说成剩法。但她做人很大方哦！经常送东西给朋友。
这就是长袜子皮皮！
青鸟小学读后感篇十二
我喜欢第四章，因为这一章讲了他们去孤岛找了许多东西，既可以装饰品又可以当纪念品。
我喜欢小嗅嗅，因为他善良、又可爱，他遇到困难都不慌张。
我觉得，斯诺尔克小妞发现的木头做的女巨人，很有意思。她的脸颊和嘴唇红红的，圆圆的蓝眼睛透过清澈的水露出微笑；她的头发也是蓝色的，画成波浪形，披在肩膀上。“她是一位女王。”
青鸟小学读后感篇十三
读完青鸟之后我终于明白了：幸福就在身边。
这本书讲述了一个穷人家孩子棣棣和咪棣，受仙女之托为他生病的女儿寻找青鸟——幸福的象征。仙女给了他们一顶镶有钻石的神奇的帽子，只要转动帽子上的一颗钻石，就能看到静物的灵魂……他们在猫狗等动物的灵魂的陪伴下来到了另外一个多姿多彩的世界他们在光神的指引下去寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界，墓地和森林里寻找青鸟。作者说的一句话我们给人以幸福，自己才更接近幸福。一晃一年的期限到了，水，火，面包，狗……都和孩子们告别了，光神也远去了。俩个孩子回到家，邻居太太的女儿非常想要棣棣的小鸟儿，棣棣原本舍不得的鸟儿当天就送给了她，这时棣棣发现那只鸟儿变成了一只青鸟，那小女孩的病也好了的故事。
书中的主人公棣棣是一位勇敢、坚强、善良、可爱、不怕任何困难的小男孩，他不顾自己的安危，而去救一位得了疾病的可怜女孩这个品质值得我们大家学习。狗有着十分忠诚誓死效劳主人的精神。
可是我们不能像猫一样小心眼，谎话连篇，每次都想做坏事，只管自己的安危，而不去体会别人的感受。也不能像“火”一样性格急躁，动不动就想对别人发脾气。更不能学面包一自以为是。
从这青鸟的身上我得到了启迪：我们都在寻找着幸福都是费尽心机。希望着幸福来给我们敲门但真正的幸福是怀着无私的、美好的心愿,用爱心去真诚的关爱别人,幸福就在我们身边。幸福离我们那么近,就在咫尺之间,一伸手便能捕捉到。
青鸟小学读后感篇十四
其实幸福很简单，母亲对孩子的每一次拥抱，每一次亲吻，早晨的阳光，每一顿可口的晚餐，生活的每一个细节，以及你在给予别人幸福的时候。这就是幸福，但是我们却经常忽略这些！那么你的双眼被什么遮挡了呢？人人都会说是欲望、不甘、利益、标准还有早已被世俗吞噬了的原本简单的自己。所以你看不到幸福便自然的走入了痛苦的辖地，因为痛苦总是很容易分辨的。既然人类已经聪明到如此的自知之明，为什么还每天抱怨幸福是别人的事。
事实上，把眼睛放平，视界是很开阔的。幸福就是这样，当你放下来，稳下来，定下来，很容易就会尝到什么是快乐，很容易的就会称赞即便是寒冬的早晨窗上的冰花。一切都是心态在起催化作用，看你是否能够坚持而已。简单就是幸福！
合上这本小书，我整整的回味了一天，看到姥姥，使劲的抱了她，对母亲说“我爱你”，这些举动简单而容易，但一定有些东西充盈着内心的欢悦，没错，那就是幸福。
妈妈的话：知识像海洋，书籍像大山，人一辈子不知疲倦地读书，也只能读到书山的一角。读书要会挑好书，挑经典的书阅读。《青鸟》就是一本值得小学生阅读的好书。书中的小主人公蒂蒂以及他的妹妹虽然过着贫穷的日子，但是他们却幸福、善良的面对人生，他们对做事情的执着让人佩服。因为他们坚信只要勇敢和不屈不挠，世上就没有什么事情做不好，他们能把青鸟找到。《青鸟》这本书的教育意义是：在现实生活中，我们每一个人都在寻找着自己的幸福，而且都费劲心机，历尽艰难。其实幸福的获得并不需要如此艰难。只要我们经常以无私的美好心愿，用心地去生活和关爱别人，幸福就在我们身边。只要我们勇敢坚强、大公无私、善良正直，幸福就不难得到，只有甘愿给人以幸福，自己才能得到幸福。因为幸福离我们那么近，幸福就在咫尺之间。
青鸟小学读后感篇十五
拿到一本书，第一件事就是看卷首语，在这里有着从业多年、文采斐然的大师对本书的评价，有着他们独到的阅读见解。很喜欢金波在《青鸟》卷首语中这样的两句话“阅读是还自己去精神养分的重要途径，孩子们在阅读中采撷属于自己的精神云朵，找到自己渴望的人生暖意。”“我们用双眼看到的文字，用双手触摸过的纸张，有足够的力量变成一个无限大的世界，这个世界既能折射出个人内心的光芒，又能展现世界的无限宽广。”是啊，一个个小小的方块字累积起来，最终成为了一篇文章，一张张纸汇集、黏贴成一本书，拿在手里轻飘飘的，实则向我们展示了一个美好而精彩的世界。在这个世界里我们看到了不一样的景观、读懂了作者的内心、品到了多样的人性......这就是阅读的魅力。
笛迪尔和美迪尔兄妹两人出生在一个普通的樵夫家中，他们的住所虽然简陋、狭窄，但是和任何一个真正的、富足的家一样，应有尽有。孩子们期盼的圣诞节终于到了，可是贫困的家庭实在拿不出多余的钱给他们买圣诞礼物，两人只好趴在窗台上，看着对面富人家的狂欢。这时仙女蓓丽吕出现了，要求他们帮生病的女儿寻找青鸟。蓓丽吕外表看起来是个面容丑陋的老太太，可是她教会了孩子们透过表现看本质，让他们看到了多彩、美妙的灵魂。
就这样，笛迪尔和美迪尔兄妹在面包、糖、水、火、光明、狗和猫的相伴下，开始了寻找青鸟的旅程。作者在设定这些角色的时候特点突出：狗忠诚相随、不惧艰难险阻，小主人到哪它也跟到哪里；猫奸诈狡猾，仿若笑面虎，给几人的旅程增加了很多困难；光明身穿一件美丽的月光长裙，整个人散发出柔和的银辉，是智慧和希望的化身。
几人先后去了思念之国、夜神宫殿、幽暗密林、沉睡墓地、幸福之国、未来之国六个地方，从过去走向未来、从险恶走向幸福。现实中的不可思议，在这本书中都实现了。
夜神宫殿里存在着两个截然不同的世界，一个世界里管着一切罪恶与恐惧、疾病与灾难，在作者看来战争比其他灾难要可怕得多，“血水从门缝里流出来，炮火声震耳欲聋，里面还夹杂着人们绝望的呻吟和尖叫。”“如果你害怕黑暗和恐惧，它们就会变得可怕，一点一点的吞噬你的勇气，如果你不害怕它们，它们反而会害怕你。”这本书让我们在欣赏奇幻的故事时知晓做人的道理。而夜神宫殿的另一个世界里银色的月光洒落在树木和大地之间，星星们闪闪发光、围着圆圈跳舞，萤火虫一闪一闪在星星中间穿梭嬉戏，夜莺用自己的歌喉唱着动人的旋律，犹如仙境。
孩子们在“沉睡墓地”中的见闻更加奇妙，他们来到了荒草丛生、冷风嗖嗖的墓地，两个人害怕得紧紧抱在一起。可是当笛迪尔转动钻石时，不可思议的事情又发生了，“小鸟悦耳的歌声传进他们的耳朵，温暖又芬芳的微风轻轻地吹拂着他们的脸庞，读后感和煦的阳光照耀在他们身上。敞开的墓穴里开满了玫瑰花，并迅速往周围蔓延开来，处处花团锦簇。”这里的一切充满温暖、美好、希望，在这里的境遇告诉我们死亡并不可怕，也不是生命的终结，生命永远延续，只是用新的形式表现出来罢了，玫瑰谢了，会有新的玫瑰盛开毛毛虫破茧而出，会变成漂亮的蝴蝶......生命就是这样，名无休止地继续下去。
在幸福之国孩子们遇见了幸福和欢乐。幸福又分很多种，起初他们遇见了“有钱幸福”、“满足虚荣心幸福”、“一无所知幸福”，它们每天做的事情就是无所事事，每天忙着吃喝玩，然而当笛迪尔转动钻石的时候，这几个幸福原形毕露、丑陋至极，带着羞愧躲进了岩洞里。后来孩子们又遇见了“健康幸福”、“蓝天幸福”、“春天幸福”、“下雨幸福”、“家庭幸福”等等。其中“母爱幸福”穿着漂亮的裙子，这条裙子材质特殊，它是由亲吻、抚摸和爱的目光做成的，孩子们的每一个吻、每一次抚摸和每一道注释都会给它们增加一缕光亮。作者语重心长的嘱咐道“每个孩子都只有一个母亲，不管她是贫穷还是富有，丑陋还是美丽，苍老还是年轻......她都是最爱你们的母亲，你们必须学会用心去看待她。”多么温暖的话语，浅显而又深刻的道理，是所有小学生心智发展过程中不可错过的一本书啊。
告别了幸福之国，兄妹俩来到了未来之国。在这里，他们遇见了天真烂漫、充满好奇的小孩子。你瞧，他们有黑头发的、黄头发的、白皮肤的、黑皮肤的.....数不清的孩子从四面八方跑来迎接他们。这些孩子想把自己的智慧、把温暖带到人间，纷纷展示着自己的小发明。当世间哪位父亲和母亲想要孩子的时候，宫殿的大门就打开了，时间老人挥动镰刀、驾驶着曙光之船将这些稚嫩、善良的孩子带到了人间。笛迪尔和美迪尔兄妹也在这纯洁的国度找到了青鸟。
故事的结尾扑朔迷离，兄妹两人躺在自己的小床上醒来。这一路的探险又似一场梦境，在这追寻青鸟的过程中，他们怀着美好出发，收获了幸福与温暖。
青鸟小学读后感篇十六
这本普通的书，在作者的笔下，变得诗情画意，故事情节一波三折，充满哲理，给孩子一个优秀的教育。现在，就让我们跟着作者的脚步，走进这神奇之旅吧。
在一个奇妙的平安夜里，一位仙女出现在蒂蒂尔家，仙女请求蒂蒂尔与他的米蒂尔帮他寻找一只代表幸福的青鸟，于是他们兄妹俩开始了神奇之旅。
虽然他们一次又一次的找到了青鸟，但却一次又一次的失去青鸟。不过在他们坚持不懈地努力寻找下，最后终于用他们的努力，换来了一只美丽的青鸟。
经过这次的旅途，让两个孩子懂得了许多的道理，让两个孩子获得了乐观、善良的心态。
勇敢，是一生中不可缺少的品质。书中蒂蒂尔与米蒂尔在旅途中遇到了不少的挫折，他们都勇敢的面对，最后找到了青鸟。没错，生活中只要有勇敢与坚持，相信这件事情一定能够做好。因为你已经尽力了，你也不会差的。
这本书充满着哲理，你体会到了吗?
这本书使我受益匪浅，我喜欢这本书!
青鸟小学读后感篇十七
我曾在书店中见过一本名叫《青鸟》的书，上面说“幸福就在每个人的身边”，是这样的么？我很好奇，便买下了这本书。
翻开这本书，我被彻底的吸引了。
这篇是根据著名戏剧家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主义戏剧《青鸟》改编而成的，它以青鸟象征幸福，以孩子追寻青鸟的过程，展现出幸福的道理。
事情是这样的，在圣诞节前夜，伐木工家简陋的小屋里，有一对龙凤胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他们正在眺望着富家孩子过节。仙女扮成了个又老又丑的驼背老太婆来找他们，让他俩为自己生了怪病的女儿去寻找青鸟。她送给蒂蒂一顶镶着钻石的小帽，顶就能看到事物的灵魂。从此，小、植物、静物，都有了人的感情。其中还有一些自然之神：脾气暴躁的先生、美丽可爱的水姑娘、温文尔雅的光明女神和诡计多端的黑暗女神……。经过众多周折，他们才明白-幸福就在他们身边。青鸟象征着幸福，孩子们一路追逐，每当幸福似乎近在咫尺，却又如同平边的地平线，可望而不可及。幸福的青鸟看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
这让我想到了三天前妈妈给我发现一条很长的短信：“饭做好了，米饭在电饭煲里，排骨在高压锅里，餐桌上有点心……”好长一条短信啊！大概一百七十个字左右！我旁边的同学却嘲笑我：“你妈真啰嗦！”我却认为，我有一个关心我的妈妈。她知道我八点才会回家，就先给我做饭再出门。我是多么幸福呀！幸福就在我身边。
我突然到《青鸟》上所说：“我们每个人都在寻找自己的幸福，而且都费尽心机，历尽艰难。其实幸福获得并不需要如此艰难，只要我们经常怀着无私、美好的心愿和之心，用心地去生活和关爱别人，幸福就在身边。
幸福离我们那么的近，幸福就在我们身边。
青鸟小学读后感篇十八
幸福，多少人追求着它，而它总会在你不经意的那刻悄然降临到你的身旁，在那一瞬间，你将成为世界上最快乐的人。偶然，我在书架上看见了这样一本书——《》，这本书主要讲了这样一个传奇的故事：在一个不平常的夜晚里，蒂蒂和咪蒂出发去寻找青鸟，因为青鸟意味着幸福，他们还不知道，青鸟就在他们的小屋里，永远和他们在一起。
在我的生活里，其实我也不知道幸福究竟出现在什么时候，有时候你会觉得自己离幸福很近很近，有时候你会觉得自己离幸福很远很远。
每天早上，去学校的时候，妈妈总会在身旁唠叨个没完：什么上学路上要小心；早餐要吃好、吃饱；小心别着凉之类的。我每次都会不耐烦地从中间打断她的话，说：“好啦，好啦，知道啦，照你这样说下去，上学早就迟到啦。”看到她的样子，好像有什么话要说，但又咽了下去。其实，到现在我才知道，那也是一种幸福，可是我总与它擦肩而过。
晚上，和家人一块儿吃晚饭，对爸爸妈妈说学校里好玩的事，看着（她）们哈哈大笑，那是一种幸福。小时候晚上睡觉时，爸爸妈妈讲故事，听着他（她）们甜美的声音，自己渐渐入睡，这是一种幸福。幸福，就是让别人快乐。
《青鸟》这本书让我知道：我们每一个人都在寻找着自己的幸福，而且都费尽心机，历尽艰难。其实幸福的获得并不需要如此艰难，只要我们经常怀着无私的、美好的心愿，用心地去生活去关爱别人，幸福就在我们的身边。幸福离我们是那么的近，幸福就在咫尺之间。
青鸟小学读后感篇十九
《青鸟》名字听起来就总会以为是一个讲关于一只青鸟的童话。星期天，我和妈妈去书店买了这本期盼已久的书后，就津津有味地读了起来。
原来是讲砍柴人儿女—棣棣、咪棣和他们的父母在一个破旧、陈设简陋的房子里的生活。我不由得大吃一惊，原来穷苦的人家生活这么困难，真得要让我们这些娇气的女孩过一下那种生活，让大家知道，现在富有、幸福的生活多么来之不易，多么值得珍惜。
我要好好学习，过上更幸福的生活……带着这美好的愿望，我翻到了下一章。故事出现了转折，一个自称为仙女蓓丽吕的仙女让他们去找青鸟——幸福的象征。读到这儿，我的心情也随着放松下来，他们终于有希望了，我也会像他们一样，努力争取得到幸福的生活。
仙女送给棣棣一顶帽子，棣棣转了一下宝石，所有的事物都复活了，变成人形。这时仙女说除了人类之外，大家在他们找到青鸟后，生命便会结束。猫咪听了便想出一个计划：让主人们找不到青鸟，让自己活的时间长些。忠心的狗狗看穿了它的计划，就阻止它，而猫咪就在主人们面前说谎话，使狗狗不阻止自己。最后狗狗凭自己的经验和智慧破坏了猫的计划，故事结束了。
这是一本好书，《青鸟》宛如只殷勤的青鸟，在成长的生命的天空引领着孩子们寻找爱与幸福的方向。
青鸟小学读后感篇二十
我们每一个人都在寻找自己的幸福，其实幸福并不难得到，如果我们经常怀着无私，良好的意愿，那么幸福就近在咫尽。
青鸟这本书的作者是[比利时］莫里斯？梅特林克。1911年，他的多幕梦幻剧《青鸟》在法国巴黎首演后立即引起轰动。他的作品还有《盲人》，《花的智慧》等。
妹去寻找能够获得幸福的青鸟。两个孩子用仙女赐给他们的魔钻，召来了面包、糖、火、水和猫、狗等的灵魂。在光神的指引下，他们先后走访了回忆国、夜宫、森林、墓地、幸福园和未来国，历尽艰险，却仍未找到青鸟。最终他们同伙伴们告别，回到了家里。这时，女邻居柏林考脱太太来借火种，并请求蒂蒂尔把他的鸟送给她生病的女儿。蒂蒂尔答应把鸟送给她，却意外地发现这只鸟就是他们一直在寻找的青鸟。柏林考脱太太的女儿得到青鸟后，立刻痊愈了，可是此时青鸟却飞走了。
作品通过一对兄妹寻找青鸟的故事，反映了作者对幸福的感悟和对现实生活以及美好未来的憧憬。
作者通过青鸟的多重象征意义，暗示幸福是存在的，而且就在我们身边、在我们的生活中，我们不必历尽艰险去寻找，而是开启智慧的眼睛去发现；幸福不是占有的，而是体会的。通过象征手法的运用，作者使这部作品蕴含了深逐的哲理寓意。故事充满了童趣和幻想，使人读起来津津有味，读了《青鸟》后，我感到了青鸟并不能给我们带来幸福，但只要自己快乐，充满对生活的热爱，幸福自然就会出在你身边。
青鸟小学读后感篇二十一
《青鸟》是我在新学期所读过的最好看的一本书，本书主要讲了蒂蒂、咪蒂和静物、动物去寻找青鸟旅行的故事。
这个故事讲了砍柴人棣尔有两个孩子，大的叫蒂蒂，小的叫咪蒂。在平安夜里，仙女变成一位长得非常难看的老太太来到了蒂蒂和咪蒂的房间。仙女说她的女儿得了一种奇怪的病，并请求他们去帮她寻找青鸟，治好女儿的病。仙女说完话后，送给了蒂蒂一顶能看见过去的历史、周围各种东西的生命和灵魂、即将发生的未来的神奇帽子。
光神带着蒂蒂、咪蒂、火、水、糖果、狗、猫、牛奶、面包来到另一个世界，踏上了寻找青鸟的征程。蒂蒂和咪蒂克服了各种困难，经历了无限折磨。来到了回忆国，见到了去世的亲人。走进了夜宫，克服了妖魔鬼怪的折磨。在墓地里消灭了对死人的恐惧……一路上，蒂勒脱的诡计一次又一次的失败。但蒂蒂、咪蒂始终未能找到想要的青鸟。一年就这样不知不觉的过去了，寻找青鸟的旅程也结束了。大家相互告别，可是青鸟却怎么也找不到。
蒂蒂和咪蒂失望的回到家后，发现了原来他们历尽千难，苦苦寻找的青鸟竟然就在自己家里。蒂蒂连忙把青鸟送给小女孩，治好了她的病。这本书告诉我们：只要你有一颗善良无私的心，你就会发现幸福就在身边，并不像想象中的那么难得。幸福，当然不是有吃有喝，也不是当大官让其他人服从自己。因为那样，你就会逐渐失去快乐。要是人没有了快乐，一辈子都不会幸福。如果你是一个快乐的人，那么幸福就属于你。
读完了这本书，我要学习蒂蒂的勇敢和面对困难的勇气，坚持到底、永不退缩。
青鸟小学读后感篇二十二
给人幸福，自己就会更幸福。
——摘自《青鸟》。
合上手中的《青鸟》，文中有句话，依旧使我心潮澎湃：给人幸福，自己就会更幸福。幸福是每个人心中的愿望，很多人因过于贪婪而寻找不得。可是，幸福其实离我们每一个人很近，很近。
男孩叫力力，是哥哥，女孩叫米力，是妹妹。他们一家四口住在森林的一间简陋的小木屋里，屋旁是一道淙淙的溪流。圣诞节，家里发生了一件离奇的事情，所有的动物都成了有血有肉的人，而神奇的仙女贝里鲁及充满爱的光神也来到了他们的身边，为了寻找象征幸福的青鸟，一起前往怀念国、夜宫、未来国……他们经受无数考验，历经千难万险，最后竟在自己的家中找到了青鸟。
这样的结局让人觉得十分意外，但又在情理之中。一开始，两个孩子看到隔壁家里有很多精美的食物，他们十分羡慕却没有埋怨自己家里贫穷，刚开始看到贝里鲁，贝里鲁的相貌十分丑陋，两个善心的孩子没有嘲笑的意思，反而安慰贝里鲁，两个年纪幼小的孩子已经懂得保护他人的自尊心，这是多么可贵的啊！
他们一起出发，经历艰难万险，只为了寻找象征幸福的青鸟，途中，他们团结一致抵御侵害，甚至为了别人不惜牺牲自己的生命。团结、勇敢、积极地追寻，他们这样一群人是幸福的，因为他们懂得用自己的行动去给予别人幸福。
当你给予别人微笑时，别人也会给予你微笑，当你给予别人拥抱时，别人会给你一个最温暖的拥抱，当你给予别人幸福时，别人就会给人一个最好的拥抱，就幸福了！
青鸟代表着我们费尽心思地去寻找的幸福，其实只要你以美好的心境去看待生活，并对之充满信心，幸福就会向你露出笑脸。所以幸福离我们并不遥远，只是当幸福来到你身边的时候，你要抓住它哦！
青鸟小学读后感篇二十三
青鸟，是传说中一只小小的，一身青色的小鸟。据说……它能带来幸福？黑暗中无数只青鸟，唯有那只，可以飞翔在阳光下，那一抹青色，是幸福的颜色。
棣棣和咪棣，只是贫穷家庭中的一对兄妹，他们和一切普通孩子一样，渴望着圣诞老人的礼物，期待着一桌糖果蛋糕，梦想着一身华丽礼服，也期盼纯粹质朴的幸福……是纯真善良的心，让兄妹俩对着丑陋的仙女微笑着说“背不驼，不难看！”答应寻找青鸟，愿意牺牲自己，也是因为素不相识的小姑娘。善意的谎言，童真而坚定的承诺，寻找幸福的青鸟，一场有幸福，有温暖的旅程。
生活中，当然也有那么一只代表着幸福的青鸟。只不过，有时的它，藏在黑夜的云层之后，是无声的，悄悄的，苦涩，又带着甜蜜，幸福，在这里。有时候，它也会穿过云层，在金色阳光下，欢声笑语之中，飞的很高，很高。低落之时，也不妨向兄妹俩那样，鼓起勇气，带着希望，寻找这幸福青鸟，看它是否只是与你玩了个捉迷藏，当你终于振作着微笑起来，才会发现，它正在你肩头高唱。
只要带着善良的，勇敢的心，和满满一篮子的温暖阳光，金色希望，青色的幸福鸟，会一直在身边，悄悄飞翔。
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