演讲稿的目的是引起听众的兴趣，并激发他们对主题的思考和讨论。在写演讲稿之前，可以进行一些背景调研和资料收集，以便更好地掌握演讲的内容和主题。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格，可以帮助你更好地理解和运用演讲技巧。
读书感想演讲稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的名字叫xxx，来自丛台区和平小学二三班。
在开始我的演讲之前，我想请问一下，每一位同学：你们为什么而读书？大家在思考这个问题时，来听一下我讲的这个故事，或许，你们会从中找到答案呢！
教室里静悄悄的.，没有一个学生回答。
“如果没有人回答，我就一个个问了？”魏校长说。他走下讲台，指着前排以为同学说：“你为什么读书？”这个学生站起来，挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！就是光宗耀祖！”魏校长又问第二个学生，他回答说：“为了明理而读书！”第三个被问的学生，是一个鞋铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了，哄堂大笑。校长听了这些回答都不满意，摇了摇头，又走到周恩来面前，问到：“你为什么而读书？”周恩来站起来，非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”
“为中华之崛起而读书！”回答得多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向！
魏校长没有想到，竟然有这么出众的学生，非常高兴。他示意周恩来坐下，然后对大家说：“有志者当效周生啊！意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！”
现在，大家应该找到答案了吧！通过这个故事，我认识到，读书不仅仅是为了个人掌握知识，更要像周爷爷一样，为了祖国的繁荣富强而学习！少年强，则中国强！我也要从小树立远大的理想，努力刻苦地学习，掌握各种科学知识和本领，将来成为一名对祖国有用的有志青年！
谢谢大家！
读书感想演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
当读书成为教师的第一至爱时，你会发现：“一片云”将会推动“另一片云”，“一棵树”将会摇撼“另一棵树”，“一个灵魂”将会唤醒“另一个灵魂”。
读过很多书，感受不同，收获更不同。一本好书，当你真正明白其中的道理时，你会有很高的成就感，你会觉得自己是个大智大慧的人。因为你能从书中获得知识与力量，找到幸福和快乐，更重要的是 得到陶冶与成长。
在众多的书中，我最欣赏的是海伦的《假如给我三天光明》，这本书就像一座警钟，时刻回响在我的耳边，激励着我的生活，激励着我的人生，促使我去珍惜生命中的点点滴滴。海伦·凯勒，不但被马克 。吐温誉为19世纪的奇人，还被美国《时代周刊》评为英雄的偶像。这些奇迹，全靠她那颗不屈不挠的心，接受了生命的挑战，并用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对困境，终于在黑暗中找到人生的 光明。
开始，我几乎是怀着一颗同情心去阅读这本书的，但继续读下去，我发现我的心态必须改变，因为在海伦身上表现出来的，不是面对困难的自暴自弃，而是相信自己，不断挑战自我的勇气。所以，在接 下来的阅读中，我是怀着崇敬和敬仰来看待这个人的。
也许，在我们身边不乏有这样的人，拥有健康的身体，却常常在为没有好工作而不停地自暴自弃怨天尤人。可想而知，这样的人，不会有太大的希望与出息。我想我们应该战胜自我，凭借一颗不屈不挠 的心，创造自己的财富，实现自己的梦想，展示自己的价值。我们时时刻刻要激励自己：不要后悔自己做了什么，而要思考自己没做什么。
在这本书中，能领悟的东西还有很多，海伦能够得以生存，得以成功的原因是爱。因此，我会勉励自己认清周围的一切，然后好好地接受并尝试着爱周围的人，因为只有这样，自己才会快乐，生活才会 精彩。因此我们要珍惜周围的一切：珍惜拥有的工作，珍惜周围的朋友和亲人，爱护我们的学生，爱护身边一切爱你的人和你爱的人。
我庆幸自己读了这本好书，与这样一个伟大的心灵对话；我庆幸自己读了这本好书，因为此刻，我正品尝着与伟人对话的快乐。
的确，一片云推动另一片云，一棵树摇撼另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
读书，令我快乐。感悟，让我成长。
老师们，人生象木材，可以腐朽，也可以燃烧。人可以平凡，但不可以平庸，我们不求有功，但求无悔，让我们携手在书中这美丽的世界里，一同成长，共同进步吧。谢谢大家。
读书感想演讲稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这一个单元主要讲了毛泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等，于是我问学生知道这些么？可是，举起手的学生没有几个。再后来，学习《青山处处埋忠骨》这一课，又讲到了抗美援朝的一些事情，学生们还是知之甚少。我想，这不行？平时也没少见学生读书。可见读的书要选择，要精心选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》，还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同学们分组传阅。
由我班的这些事情，我想给同学们的第一个建议：读书要选择，要精心选择那些能拓展你们的知识视野，能让自己越来越聪明，越来越知识渊博的书。
同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方，如果一个五年级的.学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你会觉得怎么样？你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗？反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的名著，你是不是会觉得这个学生很了不得？因此，关于读书的第二个建议就是，要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，一二年级由于识字少的缘故，读些图画类或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。
第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。
总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀！
我的演讲到此结束，谢谢！
读书感想演讲稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《为中华之崛起而读书》。
在每个星期一的早晨，我们都会沐浴着阳光，在升旗仪式上，听着洪亮的国歌注视着国旗冉冉升起，这时候我们感到骄傲。
在我们的国家，有许多精忠报国的烈士，真因为他们的.努力拼搏，才会有我们现在的幸福生活。向周恩来学习：为中华之崛起而读书，文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汉青。精忠报国的岳飞。这一个个响亮而又圣神的名字，救百姓于水深火热之中。这些前辈就是我们最好的榜样。所以，我们就要为中华之崛起而读书。
我们现在的主要任务就是刻苦学习，成为祖国的有用之才，但是在我们经常出没的校园里，有许多不好的习惯出现在我们的面前。在校园里或在教室里吃零食，吃口香糖随地一吐，就当没事，或者有些人仗着自己年级大，欺负弱小。有在草坪上随地吐痰，在草坪上随地走走，见老师不像老师问好，等等这些，不好的习惯实在是让我看不惯眼去，真可恶！
我们应该把所有的精力都放在学习上，知识才是力量，没有知识，没有文化，什么事情也做不好了。现在竞争非常激烈，如果说不把学习放在第一位的话，何谈报国之想。我们单纯的心灵是必须接受训练的。只有在学校里学知识，练专业技能，才能再社会上立于不败之地。
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的总统。书可以解答你一切的知识和疑问，遨游知识的海洋，可以让你收获到许多宝藏。让我们一起为中华之崛起而读书吧！
谢谢大家！
读书感想演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
假期里，为了使自己得到充实，我便阅读了《海底两万里》这本书。于是，我便怀着一种激动的心情，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始了充满传奇色彩的海底之旅。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
其中，留给我最深印象的便是鹦鹉螺号的尼摩船长，他是个谜一样的人物。他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声地落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
《海底两万里》是一本不朽的著作，希望大家都能阅读这本书，使自己充实起来。
读书感想演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们：
这个月，我阅读了一本精彩的科幻小说——《海底两万里》。
我一拿到这本书，爱不释手，马上就津津有味地阅读起来。
看了导读，我知道这本书的作者是儒勒·凡尔纳。他是一位法国的作家，是现代科幻小说的奠基人之一，被广大读者誉为“科幻小说之父”，凡尔纳四十年来坐在家中挥笔写作，虽然他本人没有周游世界，但是在它的作品里，他渊博的地理知识带领着读者身临其境，走遍世界各地。他还是一位对未来世界的伟大设想者，这位科幻大师所预见到的：潜水艇，飞机，霓虹灯，导弹，坦克都出现在了20世纪。
这本书生动叙述了生物学家阿龙纳斯在海底深处的神奇经历：他受邀参加追捕“海上怪物”行动，不料却落入水中，被“怪物”——潜水艇救起，随潜水艇经太平洋，大西洋，印度洋，红海等海域，最后进入北冰洋，路上他亲眼目睹了许多许多罕见的海底景象和许多稀少的海底生物。
看完这本书，我觉得这本书生动曲折，情节紧张，险象环生，让人身临其境，还介绍了许多海洋生物知识，有些地方还写了十分动人，让人陶醉。光线被海水分解，海底的石头，贝壳，珊瑚和各类动物，一接触被分解的光线，就显现出色彩缤纷的七种颜色，这真正是一个红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的五颜六色的万花筒，好像是画家的一整套颜料……有些地方突出人物性格，百看不厌。
同学们，快跟着阿龙纳斯教授，在诺第留斯号潜水艇上做一次海底奇幻旅行吧！
读书感想演讲稿篇七
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
太阳遮蔽于阴霾之下，硕大的雨点冲击着玻璃窗，发出“拍拍”的声响。我从书架里拿出《海燕》，霎时间我便立身于那辽阔的海岸线，瞳中浮现的是如黑色闪电般的海燕，搏击云天。透过玻璃窗，一道闪电划破黑压压的天空，紧接着一声巨雷，我合上书，站起身来，高声呼叫：让暴风雨来的更猛烈些吧!
我披着外套，在静谧的夜晚，伴着灯光，并与天窗射入的清冷月光辉映，平静而安宁的氛围中，我却心潮澎湃。《呼啸山庄》的字字句句都强烈地撩动着我的心弦，刻骨铭心。凯瑟琳为了爱颠覆了自身。复仇与悔恨充斥着我的心灵。这平静的夜晚，我却无法平静。
我置身于闹市之中，汽车的鸣笛与人语的喧哗交织，我却如入无人之境，因为那飞入大观园中的心，手持花锄的葬花女轻吟。凋零的桃花纷飞，潇湘子泪也滑落，梳理着如丝秀发，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”在这繁忙之间从何寻觅这般境界?但有书相伴，我沉醉其中。
穿梭于书界的春夏秋冬，四季轮回，有书香相伴，我无论何地，亦怀着一颗书心!
书中有着无尽的乐趣，书成就了许许多多的名人，有书香伴我，我永不寂寞!
读书感想演讲稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”！
我们的祖国，是个多民族国家，是我们炎黄子孙的伟大母亲！经过了多少沧桑的岁月，经过多少酸甜苦辣的日子，才有今天——充满灿烂阳光的`今天！
回忆昨天的历史，我们无不落泪。为了能有今天，多少华夏儿女用自己的鲜血染红了这块土地，才使东方雄狮从噩梦中奋起！多少英雄为了祖国，不视生死，才换来了这美好的今天：夏完淳——在清朝的种种压迫下，不屈服，不投降，以身作则，用鲜血保住了汉人的尊严！谭嗣同——宁死不屈，他是改良主义运动中的激进派，为变法事业献出了自己的生命！“大刀”王五——他刀法纯熟，德义高尚，八国联军进北京时，英勇杀敌，用自己的血肉与敌人同归于尽！霍元甲——为了民族利益和尊严，行侠仗义，扶清灭洋，是中国近代史上爱国大侠之一，他武功高强，在宣统二年，在一场比武大赛中，被凶恶的日本人用毒药将其害死！孙中山，是中国民主主义之父，为了中国的革命事业，做出了巨大贡献，最终积劳成疾，因而去世，享年仅59岁……还有许多知名不知名的爱国志士，为了自己祖国的事业发展，“不畏生死，只为报国”，写出了一个又一个令每一个中国都热血澎湃的故事，时刻激励着每一个中国人民！
今天，我们是祖国的花朵，明天就是建设祖国的接班人，让我们好好学习，天天向上，不怕困难，不畏艰险，时时以报效祖国为目标！
为中华之崛起而读书！为了祖国各行各业的发展，为了祖国的美好未来，为了人民的利益和民族的尊严，好好读书吧！
读书感想演讲稿篇九
老师们、同学们：
大家好！
个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、快乐呢？那就是读书。读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
读书感想演讲稿篇十
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的读书演讲稿爱读书演讲稿文档，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家下午好！
很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光，我今天演讲的题目是《我爱读书》。
随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来……读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。
读书，是一种享受，更是一种快乐。捧起它，是圣洁的，翻开它，是万能的，阅读它，是美妙的，拥有它，我们就拥有了整个世界！
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者吧！
读书感想演讲稿篇十一
老师们、同学们：
大家好！
个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、快乐呢？那就是读书。读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的.。
读书可以让我们拥有"千里眼"。俗话说的好"秀才不出门，便知天下事。""运筹帷幄，决胜千里。"多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知，读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，而书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，以他们的指引，历史的大门为我们展现理想的蓝图。读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？书告诉我一个人要培养好的品德，必须从小事做起，要学会关爱他人，关爱身边的一切。有小同学摔倒了，我们要跑上前扶起来；遇到老师同学，我们要面带笑容主动问好；给老人让路、给盲人引路、见伤员施救，也要珍惜每一棵小草，每一朵小花，读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书感想演讲稿篇十二
尊敬老师们，亲爱同学们：
大家好！我是七一班的涂韵，今天我演讲的题目是：《我与读书》 。
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，更是所有读书人的口中代代流传。小时候，我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事，要妈妈讲上三五遍，每一次，都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事，是安徒生的《丑小鸭》 。每当妈妈有感情地朗读的时候，我的心，也随着丑小鸭的历程，不安地上下跳动。妈妈读完以后，我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著，我在家里细细地品读它们。书城，也是我经常光顾的地方。蹲在地上，一看就是两个钟头。渐渐地，我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩，我关心海底人鱼小公主的命运，我为简爱的心感动，我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣，读书带给我丰富的世界，让我用善良和纯真的目光看待一切。
长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。 ”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们，他们有着敏锐的，洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的`思想之中，与读者们在书本中交流。因此，书中便有了大师们的精神：《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《飘》中写出了战争的险恶，面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋；《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真，善，美；我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场；我从书中认识了社会的变革；我更从书中学会了思考。戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ”
的确，任何一个人要是没有书籍来充实自己，他的生活将是多么的平淡，他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉，没有灵魂空虚躯壳。书籍，伴我走过了无数风雨，经历了世代沧桑，他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜，怒，哀，乐。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！谢谢大家！
读书感想演讲稿篇十三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱上读书》。
当我还是一个乳臭未干的孩子的时候，只能看到月亮作为太阳，在夜空中数星星。（威廉莎士比亚、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子）现在的我，求知的欲望如此强烈。我爱上了读书书是我不可缺少的宝藏。
书就像扁舟一样带领我走向知识的海洋。书像钥匙一样打开我智慧殿堂的门。（莎士比亚，哈姆雷特）一本书……阅读使我爱上书，书使我爱上阅读。
小说，诗集，杂志。我都喜欢看因为里面总是有值得一看和有意义的内容。
在读书的时候，杜甫可以窥见“成为顶峰，一眼就能看到所有的山”的豪情之心。李白的《桃花淡水一千英尺》比王伦对我的感情更真挚。陶渊明“在蔡国洞栅栏下悠然见南山”悠然自得。阅读让我感受到海伦凯勒对生活的自信、乐观和勇敢精神。保罗科查金的坚强意志和对生命的爱。即使有障碍，他们也依然心怀感激，不会被困难和挫折吓倒，以微笑面对生活，写作属于自己的`人生篇章。阅读，还让我知道了生活在一个和平年代是幸福的，没有战争的吞噬和战火的破窘。我觉得自己就好像素有大熔炉之称的美国，将中西各国的文化融为属于自己的，富有民族风采的文化。在阅读中，每个字，每一个段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透彻，最直接，最真挚的，牵动着我每一根心弦。
爱上读书，或许素昧平生，或许萍水相逢，你与作者心与心的距离也许会拉近。读书，使我们在一起。
我的演讲完毕，谢谢大家。
读书感想演讲稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我喜欢阅读，因为它给我带来快乐和知识。他就像一个伙伴，一个导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我们需要精神食粮来丰富我们的生活。小时候总是看没有文字只有图片的儿童画报，觉得写书很无聊，只有绘本才能带给我快乐。经常一个人对着绘本做手势，嘴里不停的嘟囔。我喜欢看想象力丰富的连环画。有时候，我会自己在书里扮演几个角色，在屋里自娱自乐。
然而我上了三四年级后，我妈给我买了一本《笑猫日记》。在这个丰富多彩的故事里，有各种各样的诱惑。我放不下。有时候会拿着书笑，有时候会被书中的场景感动到流泪，有时候会盯着书陷入想象。《笑猫日记》里有很多不一样的东西：笑猫？猫和老鼠会是朋友？猫能理解人。老鼠变球乌龟有魔力——是不是很不可思议？我喜欢他们，有时候我等不及，有时候我想，杨阿姨虹影写的不是很快！我都快看完了。杨阿姨虹影还没写怎么办？后来发现还有很多有趣的书！
自从意识到对书的兴趣，我就喜欢看各种写的书，并且爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》，《狼王梦》。好书深深吸引了我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主角pavelkorchagin的'坚强意志深深打动了我，教会我在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦凯勒接受了生活的挑战，用爱拥抱了世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了生活的光明面，终于将她充满爱的双手伸向了整个世界，深深打动了我，让我在困难面前有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，提高了作文水平。我非常喜欢它们，只要我有时间就可以看。暑假午休的时候，爸妈睡着了，我经常偷偷看书。有时我经常看一个中午，但我下午没有精力学习。每当妈妈进来，我就会把书放在枕头里，开始装睡。最后我妈识破了我的伎俩，告诉我：“读书是好事，但要学会劳逸结合。睡不好却睡不着！”。
现在升到六年级了，学习越来越紧张，但还是会抽出一些时间看书，开阔眼界。书成了我最亲密的朋友，我一天都离不开它。让我明白了很多做人的道理和道理！书籍是我最好的导师。
读书感想演讲稿篇十五
写作是一件快乐的事情。
我眼中的写作，是一种享受。徜徉在文字的美妙之中，尽情释放自己的激情和狂野。快乐和感动在这时涌上心头，流淌心间。生活中那些快乐的，或是不快乐的：感动的，或是让人难以忘怀的，汇集成章，便能永久的珍藏。捕捉那些鲜活的瞬间，因为记忆也有年龄，也会因为年代久远而失去色彩。慢慢的，这些回忆就会如同雨滴汇聚成小溪，最后流入茫茫大海。
我的写作，是从那一次看童话引起的。那时我6岁，看着看着安徒生童话，就被里面的故事情节深深地吸引住了。于是我便突发奇想：我能不能也写书呢?于是，我便对着正在收拾衣服的妈妈郑重地喊了一句：
“妈妈，我要写书。”
她当时一愣，然后看着我：“真的?”
我坚定地点了点头。
她笑了：“好呀!我先赞你一个!”然后她指了指下面的柜子，“里面有很多硬皮本，拿去写吧!”说完，她又笑了。
从此我就一发不可收拾地写了起来。一本，两本，三本……每一本，妈妈都会细致地给我检查有没有错别字，然后再帮我打印成册。但她从来不帮我修改。她说：“这些书是你自己独立写出来的，如果我修改了，这些书就不属于你自己了。”
从这以后，我便疯狂地爱上了写作。
当然，写作也是一件苦差。
这时，我就要暂停一会儿了，并不断鼓励、激励自己，给自己充满能量，让自己坚信自己!
我发生这种情况是在写第六本书时。由于那件故事非常难写，换别的事又觉得不太合适，所以只能使劲地想啊想……从暑假想到了初中，仍然没有任何灵感。我准备放弃。但是回头一看，我已经谢了那么多书，从6岁写到12岁，从小学写到初中，难道就要这样放弃?“不!我不会放弃!”我在心中呐喊着。
也许是上帝听到了我的声音。在一天夜里，我猛地跳了起来，拿起笔就写，我的心跟着笔一起澎湃。那一夜，我终于重新拾起了信心!
在我眼中，写作是快乐的，也是痛苦的。我将在痛并快乐中继续前行……。
读书感想演讲稿篇十六
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞。
我爱读书，因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静。
我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。
读书，是一种享受，更是一种快乐。捧起它，是圣洁的，翻开它，是万能的，阅读它，是美妙的，拥有它，我们就拥有了整个世界！
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者吧！
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊！可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔？柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己；《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了"以人为鉴，以史为镜"的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中。
就这样，我和书结下了不解之缘，双休日，我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中，在书中静静地遨游、徜徉……每天中午半小时的午阅时间，更是让我如鱼得水；平时做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书，妈妈说我是名副其实的“小书迷”了。
其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，学校里每次的旧书交易会，我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本；每学期老师布置买必读书目的时候，我不忘让妈妈多买几本；生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。这学期，学校图书室的开放，又给我们充实了书源，只要我愿意读，就不愁没书看了。
读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和未来；是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实。
读书感想演讲稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，是打开知识大门的金钥匙，书，就像一位默默无闻的老师，给我们指引着成功的道路。
书让我们知道了许多深刻的道理。如：我在幼儿园的时候，我就看过了《白雪公主和七个小矮人》，通过这本书，我知道了人不可貌相；《卖火柴的小女孩》在读这本书的时候，我仿佛也被带进了那个时代，我仿佛也感受到了那个小女孩的痛苦。这个故事，使我更加珍惜现在的每一刻光阴、岁月。
书让我知道了很久以前的'故事和事情。如：《三国演义》它让我知道了战争时期许许多多的英雄豪杰，也让我知道了许许多多阴险狡诈的人。还让我知道了许多的军计。诸葛亮的聪明才智让我佩服的五体投地。《上下五千年》那一篇篇耀眼的历史，使我们永远刻在心中的最深处。
读一本好书，可以让我们的作文写得棒、写得妙。读一本好书，可以使我们的课外生活丰富多彩。
书上的字，像一个个快乐的音符，在我们的脑海里快乐的跳着优美的舞蹈。书是一对幻想的翅膀，让我们遨游在蔚蓝的天空！
读书感想演讲稿篇十八
大家好！
我叫xxx，我很荣幸获得了此次围棋比赛的冠军，在这里我首先感谢我的父母，是他们给了我这个参加比赛的机会，让我能够去拼搏自己；我再感谢我的老师，因为有了他，所以我才会下棋；我还要感谢我的对手，因为如果不是他没看见，不然我的大龙早都被他给ate，所以我也要感谢他。
这次比赛我很幸运，最后一盘棋是我侥幸嬴来的。那盘棋，我执黑先行，对手林云志执白后行，他英勇善战，而我机智灵巧，我尽量不和他正面冲突作战，可是我的`盘面上有一个无忧角不活棋。他的目光注视在我的那个角上，此刻我的实地大为领先，他想翻盘只能强杀、硬拼。只见他一点，我一靠，他一扳，我一断，我们就在角上大战起来，走了将近二十手，他的目光一沉，进行了一段长考。大概算了十几分钟，他居然在一个打劫中找了一个错劫，我一提，我的角活了！他的小龙“牺牲了”，我赢了。
赛后复盘，我发现只要他那么粘我就输了，好侥幸啊！
从这件事情中，我觉得做事情要细心，否则真是一招不慎，满盘皆输啊！
谢谢大家！
读书感想演讲稿篇十九
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”只有读书，才能让我们不断丰富自己的文化素养，提高教学水平。巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”只有读书，才能让我们真正成熟起来，担负起人类灵魂工程师的重任。培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以成才”。只有读书，才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书计划：
1、知识提高：让自己成为更富内涵的教师。
2、思想提高：在读书中提高自己的思想境界。
1、积极参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动，与大家互相交流自己的学习体会与心得。
2.坚持做到每天读书学习至少一小时。
3.坚持每周写一篇读书心得。
4.坚持做读书笔记，汲取新的教育教学新思想，提高自己的教育教学水平。
5。通过网络学习，获取新教育信息，充实博客内容，通过校讯通与大家分享读书的快乐。
苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书!”我想：每天挤出一小时来读书，应该不会有问题。让我们一起捧起书本，汲取无限的精神力量，为自己的工作打好基础，为我们的生活点燃希望。
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