没有选择，只有努力，我们需要总结过去的经验和教训。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。以下是一些经典的总结范文，希望能够帮助大家写出更加出色的总结。
三年级以生活需要掌声为话题篇一
生活中的工作，需要掌声。工作，一个茫然的词。如今，工作已不是说你想要做，就一定能成功的。现在是竞争的世界，工作上必须有面试等的竞争，用来体验个人的技巧。有的人成功了，但也有的人失败了，工作中有成功的喜悦，但也不能因为一次的失败而使你失去信心。因此，不管是成功还是失败，我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。
掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。
生活就像七巧板，变化莫测，一切让人盲目;但生活也像台风一样，当你坚忍不拔的时候，就算它多么的强大，它也动弹不了你，因为你有自己的信心去克服它。
在学习上，激励的竞争气势，让有的人安然的跨过，但有的人却在这道路上被绊倒，有的为自己的学习给予自己成功的掌声。
生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声，但我们也想要为自己提供掌声。有人说：“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说：“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。
每个人的生活读不同。有一个人说：“我的生活，我的天地，我的一切因为有了掌声的鼓励，让我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”
掌声，有鼓励的，有赞赏的，有激励的，有别具一格的，因为有了它的包围，让我的生活更加的美好!
生活需要掌声e掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲。
人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
如果人生是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露;。
如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的蓝天;。
如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一束阳光;。
如果人生是一朵香花，掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊!掌声有无穷的力量，有时可以冲昏你的头脑，有时可以让你陶醉其中，有时可以让你意气风发。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。
是啊!生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声。
三年级以生活需要掌声为话题篇二
妈妈说：“掌声就是把内心的真诚表达出来，表示对对方的尊重，这是一种和谐、温馨的场面。”在一次比赛中，我才明白了这句话的意思。
那一天，我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始，第一个小女孩实在弹得不错，她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语，感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。小女孩演奏完，我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。“啪”“啪”“啪”，说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现，全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周，原来大家正“忙”着说话，根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼，她正伤心地低着头。
接下来的选手都尽心尽力地表演着，不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸，以为自己表现得不够好。
终于，有个评委看不下去了。选手演奏完，这个评委拿着话筒站起来，面对大家说：“请大家安静一下，我想给大家讲一个故事。”观众们兴趣来了，纷纷静了下来，洗耳恭听。
“有一个小男孩，他钢琴弹得非常棒。”评委讲了起来，“有一天，小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前，把双手放在琴键上，弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着，认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏，茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬，吝啬得连一点掌声都不给，反而各自说各自的话，只有几人用眼角瞟了一下小男孩。
在回家的路上，小男孩非常伤心，他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说，不，孩子，你弹得很好。小男孩又问，那为什么没人为他鼓掌，小男孩的爸爸愣了一下，不知道要怎样回答小男孩。”
观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说：“朋友们，掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励，有时，掌声又能决定一个人的自信。所以，我希望大家能做个文明的观众。”话音刚落，台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。
鼓掌，一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚，充满了温馨和美丽。我们赞同一个人，往往用掌声来表达，足见掌声的精神价值。在这个夏天，我懂得了什么是真正的掌声。
三年级以生活需要掌声为话题篇三
我从小就喜欢乱涂乱画，一拿起笔就在家里洁白的墙上开始我的“创作”。没过多久，家里的墙上就布满了我的“作品”—这里画个人，那里画一棵树，另一头又画了一辆小汽车。我得意地邀请爸爸参观。
爸爸一看，皱起了眉头：墙上的人没有脖子，手直接长在了脸上;树歪歪扭扭的;小汽车的轮子是七边形的，乱七八糟的。我原本以为爸爸会将我痛打一顿，没想到的是爸爸竟然对我说：“你画的不错，可画在墙上是保存不下来的，只有画在纸上才能保存下来。”还给了我掌声，这掌让我爱上了画画。从那以后，我对画画更有信心。
三年级第一学期的时候，我开始写作文了，可我却不知从何下手，几个小时也写不出几个字，无聊之中，我就在作文纸上进行我的绘画创作：有三国人物、水浒人物……结果作文本成了绘画本，每次都被爸爸’逮“个正着，然而他并不生气，而是静静的坐在旁边，平静地望着我，我心想：”完了，一顿暴揍是免不了了。“我捂着头，缩在地上不敢动，活像个缩头乌龟，等待”暴风雨“的带来。可我等了好久，也未见巴掌落地，而是听到了一句出乎意料的话：“你画的画没有文字说明，怎么会有趣呢?请把它编成连环画吧!“在爸爸的鼓励下，我的配图作文成果逐渐“出笼”了，有“q版三国”、“q班水浒”、“q版韩信”、“q版聊斋”……而爸爸用扫描仪将我的作品扫描成电子文档发给他的朋友和亲戚，我的作品得到了来自大家的鼓励。很快，我发现自己变了，我喜欢上了绘画作文，独自一人的时候，我也能独立创作作文了，同时，我的绘画水平也在一天天提高。我得到的同样是掌声。这掌声，给了我自信。这信心是如此重要，使我的绘画作品最终得了浙江省小学生绘画大赛三等奖，同时也“出版”了我的作文集。
生活中需要掌声，素要鼓励，掌声可以让你树立信心，可以给予你鼓励，让你更好地成长。
三年级以生活需要掌声为话题篇四
上一年级和二年级的时候，体育课上我都跑的很慢，到了三年级在一次掌声中我看到了希望。
每一次上体育课我总是走着到操场，或者慢慢的跑去。有一次，我又是慢慢的走去了，体育老师说：”今天比赛跑步。“我吃了一惊，到了我跑步的时候，原本我跑的很慢，可是我在转弯的时候听到了我们那一组的加油声和掌声。那时，我立刻拼命了一样的跑，果然我跑了第一名。下课的时候我还在想那掌声，因为我知道那掌声让我有了希望。
每一次表演我都不敢举手，因为我总是害怕讲的不好，有一次，老师让我们自愿背诗，如果背的好就会加星，我在加星的这句话上犹豫了，但最终我还是举了手。就在我站上讲台的一刻，我立马有了信心，因为同学们的掌声中包含着对我的鼓励。我背的诗很好，同学们又给了我一次掌声，这一次掌声里包含了对我的赞扬。
有了同学们的掌声，我变自信了，谢谢了同学们。
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三年级以生活需要掌声为话题篇五
生活因美丽而精彩，生活因感动而精彩，生活更因掌声而精彩。
班上有一位叫做娟子的同学。她很文静。相貌也很平常：一张微黑的脸，浓浓的眉毛，只有一双大眼睛炯炯有神。鼻子有些塌，并且在上面还长了一颗痣。厚厚的嘴唇向下撅着，又由于学习不好的缘故吧，她在班上竟然一个朋友也没有。
每天，她总是安安静静的坐在教室的角落里有心思没心思的看书，有时也呆呆的想些什么。她总是每天最早进教室的一个，也是最迟出教室的一个。而他们却不知道放学时开着的窗户是谁关上的。她也不张扬，只是默默的做着一些事情。
后来，和她成了同桌，我才慢慢的知道，她本来不是这儿的人，在她8岁那年，她爸爸出了车祸。而本来就有病的妈妈由于生活的压力，病情恶化，在三年之后，妈妈也弃她而去。无依靠的她只好和外婆相依为命。
第一次期中考试,她考的比我差，我暗自庆幸，还好考的没我高，她也真诚的向我祝贺取得了好成绩。
上课，老师叫她发言，她涨红了脸，说不出话来，大家都嘲笑她，说“乡巴佬”就是“乡巴佬”。
那时，学校里正流行“魔鬼词典”，就是把褒义的说成贬义的那种。上课之前，我突然想了起来，就讽刺她说：“我发现你很可爱。”她害羞了。我暗自高兴，其实“可爱”是“可怜没人爱”的.意思，她中计了，嘿嘿!
后来，她也知道了我是在讽刺他。但依旧一言不发。
偶然，我发现她的笛子吹得很好。那是学校里组织的一次文艺汇演。当她上了台，我们班的同学惊讶的连嘴都和不拢。当她清脆的笛声结束的时候，台下响起了热烈的掌声，我也送给她热烈的掌声。她下台后，我竖起大拇指对她说：“好样的，不错!”这是我发自内心的敬佩。
此后，她开始开朗起来，开始主动与大家交流。大家也很友好的对待她。她终于笑了，笑声是明朗的，欢快的。她成了我们班最受欢迎的同学，学习也有所提高。又一次考试，她竟是全班第一。当老师让她谈谈自己的感受时，她说：“是大家的掌声，是大家的鼓励使我从自卑中解脱出来，使我取得了好成绩!”
是的，生活中多一些掌声，多一份精彩!
三年级以生活需要掌声为话题篇六
范文一：
许多人时常慨叹：知音难求，何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声!
范文二：
掌声是成功的伴奏，是上进的力量，是生活的交响曲。
人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣，
人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
如果人生是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露;。
如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的`蓝天;。
如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一束阳光;。
如果人生是一朵香花，掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊!掌声有无穷的力量，有时可以冲昏你的头脑，有时可以让你陶醉其中，有时可以让你意气风发。记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，高潮迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。
是啊!生活需要掌声，成功需要掌声，失败更需要掌声。
范文三：
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
三年级以生活需要掌声为话题篇七
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”人生在世，不可能说是一帆风顺的，也不可能总是被大风大浪包围，所以，坚持乐观的心态十分重要。因为生活需要欢乐，生活离不开欢乐。
试想一下，在你的生活中，所有的人都愁眉苦脸地应对你，生活缺少了欢乐，每一天都忧心忡忡地过着日子，那将是多么痛苦。但若所有的人脸上都洋溢着笑容，大家都在用微笑鼓舞着别人，那世界将会是那么的安详、和平。生活需要欢乐，生活也离不开欢乐。
我也有过这样的经历。不久前，学校组织运动会，我虽人小，也不擅长体育运动，但还是进取勇敢地报了两个跑步项目。比赛前，看我们班的选手落选，我的情绪紧张极了。自从看到那个同队的人之后，更是安心不下来——他人高马大的，比我高二三十厘米吧。他穿着钉鞋和校队装束，露出一块结实的肌肉，让我难以相信他是个七年级的学生。可他就站在我的身旁，让我直发怵。于是，我决定不再看他，而打击我的自信心了。
我一扭头，发现黄瑶瑶和王书怀在我们班的领地上为我加油。我又想起了检录前她们说的话“别紧张，害怕的时候欢乐地笑一笑，就什么事都没有了。”我学着她们那时的样貌，勉强挤出了一点笑容。虽然还是很害怕，但比之前怕得发抖的样貌确实好多了，至少此刻我能直起腰版直视那个“肌肉男”了。欢乐地一笑，真的就什么事都没有了。
“欢乐地笑一笑就什么事也没有了。”每当我紧张害怕的时候，这句话总会回想在我的耳边。那是我便会开心地笑一笑，也许只能勉强地挤出一点笑容，可是，效果却会明显。所以，在生活中，我总是坚持一颗乐观的新。因为，我坚信，生活需要欢乐。虽然有时确实解决不了问题，就像运动会上我还是跑了最终一样。可是，我已经赢了。
三年级以生活需要掌声为话题篇八
学习是快乐的。每一天早晨，我们踏进校园，就开始了我们一天的学习生活。在文学的课堂上，我们在名山大川中欣赏风韵；在先辈们的身上汲取力量；在在民风民俗中感受异域风情。在数学的课堂中，我们潜入数字和符号的海洋中。我们认真思考，大胆发言，仔细解题。一道道难关被我们攻破，一个有一个思路被我们理解。
做家务是快乐的。放学回家，做完功课。我便开始帮父母做家务。我先要扫地，一手拿扫把，一手持簸箕。扫把从每一个角落溜过，从每一块地板上滑过，犹如在跳芭蕾。不一会儿，地面就变得干净了。然后，我开始擦桌子了，抹布就像旋风一样飞快地在桌上狂舞，它所到之处，都变得干净了。转眼间整个桌子都变得一尘不染。
吃饭是快乐的。辛苦了一天的家人，都聚在饭桌前，品味着妈妈做的丰盛的晚饭，时不时，插上一两句今日的见闻，这真是最惬意的时刻。
阅读书籍是快乐的。它引领着我开始在一个有一个神奇的世界遨游。我在白净的纸页中，看到了诸葛亮草船借箭时的镇定自若；看到了做学徒的小凡卡受到欺负和痛苦；看到了革命战争将要胜利是地下党们的紧张工作。书也教给了我们很多道理，它用方方正正的文字，告诉我们在困境当中理想就是我们突破难关的力量；告诉我们要珍惜朋友、同学之间的友谊；告诉我们此刻的学习生活短暂而宝贵的，只有我们不断的努力学习，得到真才实学才能立足于将来的社会。
让我们在生活中感受快乐，在快乐中享受生活！
三年级以生活需要掌声为话题篇九
信手摘下一片落叶，你是这一片，我是那一片，落叶纷飞，岁月无痕，却刻下了斑驳的脉落忙着一天，我把掌声送给你。
秋季，惊蛰，肃杀。
不知不觉，已走到了军人们的训练场地，脚步不禁停下，想挪动却怎么也抬不起来;这一天原来是特种兵的开幕仪式。
看那笔挺而帅气的军装，魁梧而潇洒的身姿，整齐而沉重的就脚步，一步迈向属于他们的人生。这是，他们的领导说话了：“在雪山的顶峰，一只鹰要经过不独断努力才能蜕变，当它的羽毛旧了，再也飞不起时骂他用嘴一根根的拔掉，知道它长出新的羽毛，当他的爪子不锋利了，他就用嘴巴出来。在长出新的爪子……你们要像鹰一样，建议，锲而不舍，才有幸福家园。”
是啊，你们不也像老鹰这样吗，就住上院，义不容辞。冲锋陷阵。永不退缩，壮烈牺牲。无怨无悔，还记得小时候被陌生人带走，你们赶了过来，。被划了一口子，你们说：“这岛上虽然留在了我的身上，却抚平了你心灵的创伤，是值得的。”这一句话深深的出动了我的内心，使我变得更加坚毅，顽强。
转眼，时间匆匆流逝，若流水般难以收回，他们的脚步夜渐渐走远，我的目光也像机关枪来回扫射，却再也不见他的身影，也许是前去赴战，救助别人去了吧!
而我也在心中留下了掌声，那掌声中有你们在一起陪我们走过的沧桑浪漫，有的是你们永不减退的英雄气概，有的是你们义薄云天的豪情壮志，今天我为你们鼓掌，你是我心中永远的英雄，永垂不朽，丰碑永驻。
三年级以生活需要掌声为话题篇十
可见生活无处不需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退，这生活中的没一处细节都需要掌声。倘若没有掌声，生活就不是那么完美的，正因为有掌声，生活才因他而变得光彩夺目，像一个美丽的夜明珠。
生活需要掌声。掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。
理解是要用心去聆听的，是要设身处地站在对方立场上全面、客观地考虑，要从宽容的角度出发，了解对方真实的初衷。绿叶要理解根，白云要理解蓝天，鱼儿要理解大海，花儿要理解大地，子女要理解父母。
同时，需要受理解的一方也在渴望着，渴望着你去接触那颗孤寂、冷漠的心，去温暖照亮那颗冰凉、黑暗的心。你的一次安慰便是他寻求希望的动力，你的一次理解是他化悲痛为力量的起点，你的一次宽容更是他恢复勇气的意念。
理解的更高一层是宽容，可以说是理解产生了宽容。只有在明白对方想法之后，才可以根据对方情况，做出适当的`承诺，化解双方之间的误会，皆大欢喜。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——雨果。
小胖儿一向人缘很好，但好朋友又都因为他看问题斤斤计较而离开了他，他开始孤单、伤心、后悔……当他寻回了自己生活中最需要的“宽容”时，好朋友们又回到了他的身边，他同时也找到了快乐。
宽容是美德。有了宽容，生活才更精彩；有了宽容，帮会有真正的快乐；有了宽容……。
宽容别人，快乐自己，你会发现宽容也是生活中一道亮丽的风景线！
在生活中，人与人相处处处需要理解。
何为理解？字典给出的解释是“懂得，了解”。虽然仅仅才四个字，但它却暗含着生活的真谛。在我看来，理解就是凡事都要站在别人的立场思考问题，即想象自己如果是对方会怎么做？是否和他一样？甚至不及他？这也是学会理解的好方法。
夫妻之间需要理解，兄弟姐妹需要理解，朋友需要理解……总之，理解成为人不可缺少的一部分。理解可以拉近人与人之间的距离，可以增进彼此之间的感情，可以让人学会宽容，学会关爱。
朋友，请让这个世界多点理解，多点爱！！！
生活是彩色的，生活是有味的生活是看的见的，但生活是需要热爱的。
因为热爱，鲁滨孙能够独自在岛上生活，毛泽东热爱生活，所以，他开辟了中国，这一切的一切都向我们证明了热爱的定义。
如果对一种像是梦想一样的东西，比如说是生活，你把生活当做梦想如果你付出，那么你就会收获。
生活中需要什么？需要的是对生活充满期望，对生活乐观的人，无论在学习中、工作中、还是什么地方，都需要有心人！
从生活中的琐碎小事说起吧，比如我们学生，最需要的是什么？像某些男女生，就在意自己的着装、打扮，这样，是庸俗的美，自然美才是人类真正的美。中学生，需要的是学会与人相处交流，学会独立、自强，而不是追求物质上的需求。
而对于成年人来说吧，他们是生活中活得最充足的人，他们每一天都会有各自的一份工作，每天为着自己的事业而奋斗。而不像有些成年人，每天无所事事，吊儿郎当。像老年人，他们懂得自我安排，他们外表是体现不出寂寞的心理的，而在他们内心深处，那颗再也燃烧不起青春活力的心，是冷漠的。老人们总是那一句话：做生活中的有心人！
是呀！做生活中的有心人，会体验到快乐无处不在；做生活中的有心人，是唱响人生这一首歌的关键！
三年级以生活需要掌声为话题篇十一
爱心是一汪清澈的泉水，汩汩流出的泉水浸润人们的心灵，快乐则是那泉水叮咚奏响的乐曲；爱是一轮春日的太阳，源源不断的阳光驱走人性的阴霾，快乐则是那阳光温暖的话语。因为爱心的存在，所以才会有快乐的存在。爱是快乐的源头。
将自己的爱心奉献给别人，就像在土地里撒下温情的种子，种子很快地生根发芽，最后成长为快乐。美国有一位不到十岁的女童名叫凯瑟琳，在看到非洲孩子因虐疾而死亡的.报道后捐献出了自己的爱心，甚至义务地为这项慈善活动做宣传；在她组织下先后捐出了几百万件蚊帐，非洲的孩子为表示感谢将村子命名为“凯瑟琳蚊帐村”一个小女孩竟能克服种族国界的差异去帮助有需要的人，这背后是怎样令人震撼的大爱！她很快乐，这一点在她与非洲儿童携手欢笑时就足以被证明。
从今天开始，做一个可以让别人幸福的人，在让他人幸福的过程中得到自己的快乐和幸福，付出的爱心最大的回报莫过于快乐。
“授人玫瑰，手留余香”。让爱心发出亘古不变的香气，让快乐相伴一生。
因为有爱心，所以被人爱；因为爱存在，所以能爱人；爱无处不在，快乐就无处不在。
三年级以生活需要掌声为话题篇十二
一旁的人指指点点，我只能看见他们充满嘲讽的面孔和一张一合的嘴，听不见任何声音。猛地睁开双摇，天空已经微亮了。不记得有多少次了，被这个梦惊醒。每次考完试，它总会如时来找我。
忐忑不安地坐在教室里，等着老师报出一个个分数。一堆卷子报完了，却没有我的。正在奇怪，老师走到我的身边，敲了敲桌子说：“你来一下我的办公室。”
“这个。”她指了指桌上的卷子“你想怎么解释?”9和8两个数字清清楚楚印在卷面，我只是摇了摇头。“你抄了就抄了，但是你现在还不打算承认吗?”老师重重地一拍桌子，站了起来。我瞪大了双眼不可思议地望着她，原来，我是这样的。好久，她重新坐下，说：“只要你承认了，老师是不会怪你的。”我依旧紧闭着嘴，狠狠地摇了摇头。“你”她显然不相信我，摆了摆手：“算了，你会去吧，我会和你家长谈的。”
在家门外时，听见屋里传出妈妈的声音：“老师，您多虑了，我相信我的孩子”开门，脱鞋。妈妈笑着说：“这次考得还不错哦!”鼻子感到酸酸的，眼前渐渐模糊。我冲进房间，埋进被子里大哭起来。
或许是因为这件事，那个暑假，我同意了妈妈的建议转去另一所学校。
新的学校，考试后，那个梦，却不知为什么没有出现。
一样的场景，一样的在教室里等待，一样的分数。这次换来的却不是怀疑，而是老师赞许的眼神和同学们鼓励的掌声。
深夜里的灯光与汗水终于没有浪费，他们也终于得到了应有的回报。一路上不再会有讥讽与嘲笑，有的只是鼓励的掌声。
我们都有蜕变的那一天，我们都知道自己的付出，但他人看到的或许只是破茧成蝶的那一刻。怀疑会让我们迷失自我，忘记自己能够飞翔。而掌声却如一阵微风，帮助我们飞向更高的蓝天。
梦里，一旁人的话语终于传入耳中，那是赞美的声音;脸上的表情尽收眼底，那是鼓励的笑容。可以听见，他们手掌合拢时的掌声。
成长的路上，需要掌声。
三年级以生活需要掌声为话题篇十三
欢乐，再也普通可是的词了，一个我们一向忽略的词，今日在脑海的最底层我把这个词找到了，因为我们觉得生活是离不开它的。
如果我们每一天都愁眉苦脸的，那我们将失去最完美的生活，每一天弯一下你的嘴角并不不难的，不是吗当你看到这篇作文时，请弯弯你的嘴角吧。
有一次月考，我的成绩可谓是一落千丈，那时的我十分极端，好多消极想法在我的脑海里一遍遍划过，但我最终选择勇敢的应对了，因为这样才会使我更有信心的应对下一次考试，不是吗同学说，不要灰心，应当笑对生活不是吗我点点头，我明白同学是为我好所以我也不能让朋友失望，我应当欢乐的迎接每一次考试。所以我每一天都在欢乐的复习呀。
10岁时，我参加了小学长跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼泪是我把心中的悲痛发泄出来，这时，一个小姐姐，跑到我身边，亲切的问：“没事吧”我摇摇头，说：“我输了，并且是惨败。”“不。”姐姐坚定的说，“只要跑到终点，就是超越了自我，就是胜利，你要加油，擦掉眼泪，乐乐。”我乐了，我永远记着这个“不凡姐姐”，我跑到了终点，我为自我喝彩，因为我赢了，这时我又流泪了，而不凡姐姐却再鼓掌，因为他明白我是为胜利而哭，从此以后我每一天都会乐，不只是这简单的一乐，他对我的意义很深刻。
让我们天都坚持得快的心境吧，一天都会顺利的，我们要用一颗欢乐的心去应对生活，你会发现这个世界十分完美。
三年级以生活需要掌声为话题篇十四
生活，这个人们熟的不能再熟的字眼，紧扣着我们的人生，而生活更多时候像是一个五味瓶，在那里面有酸甜苦辣，也正是这些多奇的味道，构成了我们五彩斑斓的生活，而生活还有一种重要的物品不能缺少，那就是欢乐。
欢乐有多种形式，欢乐就是高兴的笑容，欢乐象征着生活愉快，父慈子孝，家庭和睦，生活安定和谐。生活中不能缺少欢乐，欢乐是你一生动力的源泉，人的一生充满坎坷，不幸的事情有太多了，如果没有欢乐的话，这人的一生是不是会全部沉没在痛苦，悲伤和恐惧中。这样的人生是灰暗的，是不会有光明出现的，你能够试想，如果你本来在一个和谐而又欢乐的家庭里，·可是突然出现的打击，让你无法振作起来，此时此刻又没有人能给你欢乐，为沉没在灰色的海洋中，无法自拔。欢乐会使你忘记一切不愉快的往事，帮忙你脱离苦海。欢乐肯定是不能脱离人们的生活的。生活中的挫折和苦难多不胜数，倘若没有欢乐去应对，你会怎样？这是一种心态，只要常怀欢乐之心，用进取的态度去应对生活，开朗与阳光的性格，会使你在受到困难的时候帮忙你。
生活中的点点滴滴，哭哭笑笑，酸甜苦辣，凝聚在一齐，就像一张巨大的网，网住了我们的人生。生活百般滋味，人生需要笑对，朋友在你的心里只要常怀欢乐，放心的去应对生活，将欢乐与生活融为一体，让欢乐去帮忙你吧！也许你的人生一帆风顺，也许你的人生起伏不平，可是只要开心欢乐的去应对，你必须会成为一个阳光的人。
三年级以生活需要掌声为话题篇十五
在现实生活当中，我们经常都能碰到这样或看到这样的人，有的成天唉声叹气，有的成天怨天尤人，有的成天愁眉苦脸。那么我想问你，这些人的生活快了吗？难道他们就不明白生活需要欢乐吗？我敢断定他们并不是不想欢乐，而是不明白怎样欢乐而已。有多少聪明人，在对待欢乐的问题上总是不得要领，总是烦恼不堪。生活对每个人来说都是一样的，它并不刻意偏袒谁，也不会刻意去欺负谁。我以往听过这么一句话，你怎样去对待生活，生活就会怎样对待你。这就是说，如果我们以一种宽容、乐观的心态去应对生活，那么你的生活就会用同样地方式来回报你，你就会在生活中感受到欢乐。
我以往看过这样一个故事，说有一位禅师十分喜欢兰花，他在禅院里种了许多兰花，精心的照顾它们，一天，他要外出云游，临行前交代弟子，必须要按时给兰花浇水，好好照顾寺里的兰花。
弟子们遵照禅师的嘱咐精心的照顾着兰花。但没想到的是，有一次在浇水的时候，一个粗心的弟子不细心把兰花架碰倒了：花盆一个之后一个砸了下来，都砸碎了，兰花落得到处都是。弟子们十分恐慌，心想，禅师回来必须会责罚他们。异常是那个碰倒花架的弟子，更是惴惴不安，不明白禅师会怎样惩罚他，说不定还会把他赶出寺门呢。
几天后禅师回来了，听说了这件事后，便立即把弟子们召集起来，和颜悦色地说：“你们害怕什么呢？我种兰花，一是用来供佛，二是为了怡样性情，不是为了生气而种兰花的，所以放下你们的担心吧。”寺院的弟子无不对禅师心服口服。
从这个故事中不明白大家都理解到了什么呢？其实，我们工作，和他人交往，除了获得必要的生存资源以外，还期望从中获得欢乐、尊重和友谊，可是为什么事与愿违，我们常常在工作和他人那里得来无穷烦恼呢？也许改变一下思维方式是有效的——不管发生了什么事情，记住：你不是为了烦恼和生气而工作、生活的。
我们此刻所处的是一个由于节奏太快而略显浮躁的社会，我们常常会被一些无名的烦恼所困惑。如果自我的心是烦躁不安的那我们看任何事都是不顺眼的、不合理的，好像它总是故意和你捣乱；可如果自我的心是放松的、欢乐的，事情也会变的理所当然，有它存在的道理和理由。所以我们当下的任务，就是调整好自我看人做事的心态，这样才能拥有一个欢乐的生活。
三年级以生活需要掌声为话题篇十六
生活需要快乐，充满快乐的世界是多么的美妙！将你的快乐传递给别人，将你的苦恼丢弃在垃圾桶内。你会发现，生活原先是那么的完美，快乐原先是那么的简单。
问一问自己，你快乐吗？好多人的回答是：“no！”为什么会不快乐呢？挫折？失败？何必为了这一点小事而把快乐这个可爱的小家伙拒之门外呢？挫折，只是为了更好地锻炼自己。失败，只是给自己再一次站起来的机会。如果快乐地看待事物，其实这些事情也就不再困难了。
此刻，我突然懂得了快乐的重要性。自己快乐不仅仅会给别人带来快乐，也会使自己受益匪浅。“快乐是金。”这是我常对自己说的一句话。我喜欢快乐，因为快乐让我没有烦恼。爸爸以前告诉我：“许多事情总有它的另一面，只要你看到它好的一面，往往会更容易解决。要学会笑对人生！”当时我不懂这是什么意思，但此刻我最后了解了其中的含义。许多成功的人也常常这么说的。笑对人生……没错，我也要笑对人生，让自己每一天，每一个小时，每一分钟，甚至每一秒都快快乐乐地度过，让快乐包围自己。
三年级以生活需要掌声为话题篇十七
生活中需要欢乐，而欢乐源于生活。
学习是欢乐的。每一天早晨，我们踏进学校，就开始了我们一天的学习生活。在文学的课堂上，我们在名山大川中欣赏风韵；在先辈们的身上汲取力量；在在民风民俗中感受异域风情。在数学的课堂中，我们潜入数字和符号的海洋中。我们认真思考，大胆发言，仔细解题。一道道难关被我们攻破，一个有一个思路被我们理解。
做家务是欢乐的。放学回家，做完功课。我便开始帮父母做家务。我先要扫地，一手拿扫把，一手持簸箕。扫把从每一个角落溜过，从每一块地板上滑过，犹如在跳芭蕾。不一会儿，地面就变得干净了。然后，我开始擦桌子了，抹布就像旋风一样飞快地在桌上狂舞，它所到之处，都变得干净了。转眼间整个桌子都变得一尘不染。
吃饭是欢乐的。辛苦了一天的家人，都聚在饭桌前，品味着妈妈做的丰盛的晚饭，时不时，插上一两句今日的见闻，这真是最惬意的时刻。
阅读书籍是欢乐的。它引领着我开始在一个有一个神奇的世界遨游。我在白净的纸页中，看到了诸葛亮草船借箭时的镇定自若；看到了做学徒的小凡卡受到欺负和痛苦；看到了革命战争将要胜利是地下党们的紧张工作。书也教给了我们很多道理，它用方方正正的文字，告诉我们在困境当中梦想就是我们突破难关的力量；告诉我们要珍惜朋友、同学之间的友谊；告诉我们此刻的学习生活短暂而宝贵的，仅有我们不断的努力学习，得到真才实学才能立足于将来的社会。
让我们在生活中感受欢乐，在欢乐中享受生活！
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三年级以生活需要掌声为话题篇十八
生活需要欢乐，充满欢乐的世界是多么的美妙！将你的欢乐传递给别人，将你的苦恼丢弃在垃圾桶内。你会发现，生活原先是那么的完美，欢乐原先是那么的简单。
问一问自我，你欢乐吗？好多人的回答是：“no！”为什么会不欢乐呢？挫折？失败？何必为了这一点小事而把欢乐这个可爱的小家伙拒之门外呢？挫折，只是为了更好地锻炼自我。失败，只是给自我再一次站起来的机会。如果欢乐地看待事物，其实这些事情也就不再困难了。
此刻，我突然懂得了欢乐的重要性。自我欢乐不仅仅会给别人带来欢乐，也会使自我受益匪浅。“欢乐是金。”这是我常对自我说的一句话。我喜欢欢乐，因为欢乐让我没有烦恼。爸爸以往告诉我：“许多事情总有它的另一面，只要你看到它好的一面，往往会更容易解决。要学会笑对人生！”当时我不懂这是什么意思，但此刻我最终了解了其中的含义。许多成功的人也常常这么说的。笑对人生……没错，我也要笑对人生，让自我每一天，每一个小时，每一分钟，甚至每一秒都快欢乐乐地度过，让欢乐包围自我。
三年级以生活需要掌声为话题篇十九
生活是一张白纸，当我们写下快乐，它便是快乐的。生活，需要我们用快乐的心去应对。
——题记。
辗转反侧，我摸到一个硬邦邦的东西，打开台灯，一看，是母亲送的日记本。我突然想起了什么，翻开第一页，一行娟秀的字迹浮此刻我眼前：懂得快乐，懂得生活。那一行字在台灯暖黄色的照射下，是那么的温馨，那样触动着我的心。
是阿，只有懂得了快乐，才能懂得去生活!我释然的笑了，关掉了台灯，安然入眠。
转过镜头，在广阔的田野上，堆积着许多金灿灿的菠萝。我留意翼翼的安慰着叔叔：“叔叔，您别难过，菠萝卖不出去就算了，留着自己吃。”
可没想到，叔叔却回头对我露出一个微笑，坚定地说：“不会的，这些菠萝，叔叔必须卖得出去!”
我惊异地看着叔叔，他是那样的快乐，充满了信心!哦，我明白了，叔叔期望自己以快乐的心态应对困难，不气馁，永久盼望着完美的生活终将来临。
在校园的操场上，学生们在嬉戏着，脸上洋溢着开心的笑容，他们是那么的快乐;在金黄的田野上，农民伯伯在割收麦子，笑声漫遍了整个田野，他们很快乐;在家里，我们和爸爸妈妈一齐谈天说笑，每个人都那么开心，我们很快乐!
生活需要快乐，唯有快乐，我们才能勇敢地应对生活中的困难;唯有快乐，我们才能坚定理想;唯有快乐，我们才能懂得去生活!
三年级以生活需要掌声为话题篇二十
生活是丰富多彩的，有时风平浪静，有时小有波澜，有时阳光灿烂，有时又免不了飘来一片阴云……而快乐，正是生活最重要的调味剂：快乐是一盏明灯，引导你走向成功的彼岸；快乐也是一种无与言表的魔法，能使你遇到困难时立刻“多云转晴”。
记得一次去杭州旅游，在那儿，因一个景点离我们过于遥远，而时间又所剩无几，父母决定带我乘公交车过去。当时正值旅游旺季，游客数量庞大，经济实惠的公交车自然人满为患，经过整整两个站，我们一家才靠着过人的眼力、运气找到座位，并在众人的白眼下坐下。一坐下，我原本紧绷的神经瞬间释然：阿，最后找到座位了！想不到公交车上竟然有那么多人，坐着都那么不舒服，站着的感觉更是不言而喻……为了缓解一下情绪，我便玩起了爸爸的手机。
正当我沉浸在“节奏大师”的超快节奏中时，突然被某人推了一下，一个走神，连击就断了，在暂停游戏后，我不满地朝罪魁祸首——爸爸，看了一眼，却见他用目光指示我看向右后方，我照做，目光突然定格在一位老太太身上：只见她白发苍苍，满脸皱纹，看上去已有70多岁，她的左手拎着个菜篮子，右手拄着一根拐杖，颤巍巍的，仿佛经不起一点撞击。一瞬间，我有了让座的念头，但一想：如果让座了，那我不得站着了，大热天的，车上人有那么多，必须很难受吧，而且让座怪不好意思的，但那位老太太年纪那么大，必须更想坐着……怎样办呢？我一瞬间体会到了进退两难是什么感觉。
正当我犹豫不决时，毫无预警的，公交车突然一个急刹车，老太太因为没有扶着把手竟摔倒了，待她吃力地站起来后，我最后忍不住了，上前悄悄对她说：“老奶奶您坐我的位置吧，站着太危险了。”老太太看了看我，对我说：“谢谢你阿，孩子，真是太谢谢你了！”当我面向爸爸时，他也欣慰地笑了。
我突然有了一种不可言表的喜悦感，那是一种连玩电脑、看电视时、考了好成绩时都不会有的感觉，我突然明白，这就是快乐，是我们至善且自然的追求。这种快乐，在充满了竞争与速度的生活中已经很难再体会到了，这才是我们的天性，才是生活所需要的。
伊壁鸠鲁说过：凡满足天性者，一点一滴便足以使人富有；而若是填补欲壑，纵然是家财万贯，所带来的也不是富有，而是贫困。
这就是真正的快乐。似有似无，却又充斥在胸膛的感觉。让人快乐地走完人生。
三年级以生活需要掌声为话题篇二十一
生活是丰富多彩的，有时风平浪静，有时小有波澜，有时阳光灿烂，有时又免不了飘来一片阴云……我觉得欢乐是生活中必不可少的一道调味品，它也是生活中最重要的。如果一个人整天都乌云满布，那么这个人必须不能长寿。对于我来说吧！欢乐到处都有，比如考试取得了好成绩，和好朋友一齐玩耍，和父母一齐旅游，再说读上一本有益的书，也会给你带来不少的欢乐。
在一次复习考试后，我的成绩不容乐观，整天闷闷不乐的，同学劝我，我那还有心思听，根本听不进去。我在回家的路上，天空阴沉沉的，好像即将要下一场暴风雨，路边的花，小草也变得暗淡起来，我根本受不了这样的打击。“书中自有黄金屋”我平时十分爱读书，无聊时就会捧起一本书，书中有很多故事，讲了许多着名作家，散文家都因为有了失败，有了一次次的失误，不断的努力，才取得了莫大的成就。看到这，我的心境也不再闷闷的，反而呵呵的笑起来，我抬起头仰望天空，天是格外的蓝，格外的亮，我又重新拾回了自我的勇气，我要欢乐地去应对每次考试，每次复习，几天后，我们又进行了考试，我考出了自我满意的成绩，我开心的笑了，那种滋味是不能言状的，这就是欢乐的味道。
我很感激那本书，是它又让我变得欢乐了，我的生活又变得阳光灿烂了。书能给人带来欢乐，它能使暗淡无光的生活变得丰富多彩，仅有生活充满欢乐，做事才能成功。当我们遇到挫折困难时，也要欢乐的去应对，去解决，如果生活没有了欢乐，看书的心思也就不会留在我身边，学习自然而然就不会提高，只要开心的应对每一天，一切对会好起来。
三年级以生活需要掌声为话题篇二十二
其实在现实生活当中，我们经常都能碰到这样或看到这样的人，有的成天唉声叹气，有的成天怨天尤人，有的成天愁眉苦脸。那么我想问你，这些人的生活快了吗？难道他们就不明白生活需要快乐吗？我敢断定他们并不是不想快乐，而是不明白怎样快乐而已。有多少聪明人，在对待快乐的问题上总是不得要领，总是烦恼不堪。生活对每个人来说都是一样的，它并不刻意偏袒谁，也不会刻意去欺负谁。我以前听过这么一句话，你怎样去对待生活，生活就会怎样对待你。这就是说，如果我们以一种宽容、乐观的心态去应对生活，那么你的生活就会用同样地方式来回报你，你就会在生活中感受到快乐。
我以前看过这样一个故事，说有一位禅师十分喜欢兰花，他在禅院里种了许多兰花，精心的照顾它们，一天，他要外出云游，临行前交代弟子，必须要按时给兰花浇水，好好照顾寺里的'兰花。
弟子们遵照禅师的嘱咐精心的照顾着兰花。但没想到的是，有一次在浇水的时候，一个粗心的弟子不留意把兰花架碰倒了：花盆一个之后一个砸了下来，都砸碎了，兰花落得到处都是。弟子们十分恐慌，心想，禅师回来必须会责罚他们。个性是那个碰倒花架的弟子，更是惴惴不安，不明白禅师会怎样惩罚他，说不定还会把他赶出寺门呢。
几天后禅师回来了，听说了这件事后，便立即把弟子们召集起来，和颜悦色地说：“你们害怕什么呢？我种兰花，一是用来供佛，二是为了怡样性情，不是为了生气而种兰花的，所以放下你们的担心吧。”寺院的弟子无不对禅师心服口服。
从这个故事中不明白大家都理解到了什么呢？其实，我们工作，和他人交往，除了获得必要的生存资源以外，还期望从中获得快乐、尊重和友谊，但是为什么事与愿违，我们常常在工作和他人那里得来无穷烦恼呢？也许改变一下思维方式是有效的——不管发生了什么事情，记住：你不是为了烦恼和生气而工作、生活的。
我们此刻所处的是一个由于节奏太快而略显浮躁的社会，我们常常会被一些无名的烦恼所困惑。如果自己的心是烦躁不安的那我们看任何事都是不顺眼的、不合理的，仿佛它总是故意和你捣乱；可如果自己的心是放松的、快乐的，事情也会变的理所当然，有它存在的道理和理由。所以我们当下的任务，就是调整好自己看人做事的心态，这样才能拥有一个快乐的生活。
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