通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，以便更好地改进和提升。在总结中，可以归纳出一些学习和工作中的规律和经验。在过去的一段时间里，通过努力学习，我取得了一定的成绩和进步。这给了我更多的动力，继续不断努力。
第二学期团队工作总结篇一
本学期，是我校团队工作取得突破的一年，在贺校长的领导下，结合上级团组织的相关要求，本学期我校团总支和少先队配合德育处，开展了很多工作，取得了良好效果，现将本学期我校团队。
如下：
开学初，贺校长在年度。
工作报告。
中就明确提出："充分发挥共青团、学生会和少先队在德育工作中的重要作用，希望共青团、学生会和少先队这些学生组织，认真总结几年来的成功经验，在新学年有新的规划。本学期少先队工作继续由郑莹莹老师负责，共青团、学生会工作由刘志伟老师专职负责，学生会要进行全新的选举工作，新班子要加大对学生的监察和组织力度，在学生当中要培养一批主持人、升旗手，成立各种协会，实施自治，协助老师做好自我管理。团委、学生会是两块牌子，一套人马，隶属于德育处管理。"团总支和少先队认真领会校长工作报告精神，以此为开展工作的指导思想，并拟订了详细的。
工作计划。
创造性地开展了很多工作。
1、统一思想、服务学校。本学期我校团队工作的一个主要思路就是所有团队干部和成员统一思想，全心全意为学校各项工作尤其是德育工作服务。在工作中锻炼自我、提高自我。积极发挥团队的先进性作用，在老师、学生中间树立起了榜样的形象。
2、发挥学生自主管理能力。发挥学生自主管理能力是我校团队工作的一大目标，经过一个学期的实践，很多学生都参与到了学校各项活动的管理中来，实现了学生自治，增强了学生的主人翁意识，使学生由之前被管理而转变为管理者，学生的自主管理能力也得到了较大程度的提高。
3、发挥学生特长，全面育人。本学期，我校团队工作极力发挥学生的特长，不以学习成绩论人，只要你愿意，我们就给你一个锻炼的平台。于是，很多同学都得到了一个锻炼的机会，很多同学自从加入学生会后，自信心增强了，学习的积极性也提高了。
1、顺利完成暑假十个一工作。
在德育处的带领下，本学期，我校暑假十个一活动顺利完成，从制作方案到收集作业到布展，团队干部都发挥着积极作用，在上级团组织的评比活动中，我校暑假十个一活动受到了一致好评。
2、自理能手比赛。
本学期，我校少先队组织了中、高年级自理能手比赛，比赛内容为叠被子、整理课桌椅，此项活动不仅为紧张的学习生活增添了乐趣，还让学生学会了如何叠被子、如何整理课桌椅，通过比赛的形式，激发了学生的自我管理能力，实现了学生学会学习、学会生活的目标。
3、成立学生会。
按照贺校长的指示，本学期我校成立了学生会，这是我校本学期团队工作的重中之重，团总支经过认真筹备，制定了详细的方案。首先是向六七年级全体学生广泛招聘，采用填表的形式报名加入学生会，然后再由班主任推荐学生会干部，团总支通过审查班主任推荐的报名表，筛选学生会干部候选人。候选人再认真准备。
演讲稿。
最后进行了首届学生会干部竞选演讲产生了十名学生会干部经过培训学生会干部正式上岗为学校团队工作各施其责。
整个学生会干部的产生过程就是一项德育活动，虽然不是人人都最终担任干部，但整个参与过程让很多学生找到了目标，找到了自信，并重新审视自己，而且学生会为所有参加报名的同学提供了很多锻炼的平台。为了表彰和激励更多的同学参与学生会工作，学生会组织了学生会代表到广东科达机电股份有限公司参观。
4、前后门值岗活动。
学生会一成立，学生会就安排六、七、八、九年级的学生会成员每天早上到前后门值岗，向返校的老师和学生问好，前后门各两名学生，要求一人说汉语，一人说英语。上岗前学生会对所有参加值岗的学生进行了培训，要求值岗学生佩戴学生会干部标志牌，值岗学生的出现，收到了良好效果，为打造讲文明有礼貌的校园环境营造了良好氛围。最关键的一点就是，为更多的同学提供了展示的平台。第一批过后，学生会淘汰了极个别不按要求做的学生，然后让做得好的学生各带一名新会员到前后门值岗，我们就是采用这种老会员带新会员的形式，让更多的同学参与到学生会工作中来。
第二学期团队工作总结篇二
我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下，本学期团队继续按照教育局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长，切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。
一、加强团队的组织建设，为少先队工作提高有力的组织保障。
我校团队工作在学校党支部的领导下，结合学校团员教师少的特点，发挥老团员的先锋模范作用，加强少先队组织建设，从而加强我校团队工作的作用。
加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星，早入队”活动，做好队前的队知识教育工作，组织好新队员的入队宣誓活动。首批新队员无比兴奋，看着自己胸前佩带的红领巾，心里是无比的激动和自豪。
本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动，重新选拔了部分优秀少先队员干部，让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里，增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式，浮现出了一批的.新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性，锻炼了少先队干部的能力，拓展了少先队的活动空间。
在新一届大队委产生后，将所有大队委员的工作职责细分，明确工作任务。成立了升旗班和礼仪班，总设大队长和副大队长各一名，为大队部负总责，两个班设立各自负责人，管理、组织好相关人员的工作情况，每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作，明确工作职责，保证工作时间，这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。
加强对大队干部的培训和管理，继续做好学校各中队组织建设的指导，做好各中队辅导员的培训，培养优秀中队干部。
二、以团队主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的少先队活动。
我校团队工作继续按照教育局团委的工作部署，结合特殊儿童快乐成长计划，特别是结合本学期开展庆建国六十周年、庆建队六十周年活动，以重大节日、纪念活动为契机，根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。
（一）团队活动。
（1）结合建国、建队六十周年，开展好学校的主题教育。
结合庆祝建国六十周年，组织好学生收看《开学第一课——我爱我的祖国》，并要求学生收看后写一份观后感，参加征大队部的文比赛活动。
利用晨会时间开展好“祖国六十年”成就讲座，出了一期庆建国六十周年板报，结合教育局团委开展的庆建国六十周年手抄本比赛活动，在学校开展了一次以庆建国六十周年为主题的手抄本展览，并评选出优秀作品参加区手抄报比赛。
积极参加全市开展的为农村学生捐助爱国主义教育图书活动，我校少先队员积极参与，全校共捐款230元。同时我校的农村学生也得到了区卫生局捐赠的爱国主义教育图书。
学校关工委与莫地社区关工委为庆祝建国六十周年，在9月29日联合开展了“五远离”签字活动。在活动中，我校高校长为全校少先队员介绍了什么是“五远离”其重要性，莫地社区关工委副主任孟爷爷为孩子们提出了殷切的希望。参加这次会议的还有新屯街道其他社区的关工委副主任。
年近九十高龄的市教育局关工委讲师团于波爷爷特来我校给六年级进行了一次祖国六十年的讲座。看着白发苍苍的于爷爷又来给学生讲座，我校领导老师深受感动，听讲学生深受鼓舞。
（2）结合建队六十周年，开展热爱少先队主题教育。利用晨会队知识讲座，晨检队礼仪检查，宣传版重温队史，加强队情教育。
（3）继续开展对入团积极分子、少先队员团知识教育。加强小龄入团积极分子的培养，上好团课，开展好小龄入团积极分子的选拔、培训、考核等工作。
（4）继续开展好“文明乘车”评比争先活动。
加强学生乘车安全的教育，开展学生乘车安全教育、文明乘车的系列活动，并在学期末评选出了文明小乘客、文明乘车标兵、乘车优秀小干部。本学期加强对学生上下车途中站排的管理，使乘车学生在学校、校车的途中过程保证有序，保证期间的安全。特别是这一年来，校车改为区行政部门通勤车，保证了学生人人有座，乘车纪律明显改善，文明乘车状况良好。
特别是结合本学期学校校车新出现的问题，几名乘车的大队干部共同向乘车学生发乘车文明倡议书，在保证以形成现有的乘车秩序基础上，在车上学会文明用语，尤其对司机表现出少先队员的礼仪形象，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”。
（5）为对学生爱国主义教育，同时活跃校园文化生活，丰富校园活动，提高学生身体素质，磨练学生坚强的意志，大队部为纪念“一·二九”运动七十四周年，继续开展了纪念“一·二九”运动长跑活动。同学们在活动中不但达到了强身健体的目的，更是团队意识教育的好时机。全校少先队员积极踊跃参加，活动场面欢腾、激烈。
（6）开展好“文明使者”评选活动。
结合抚顺市城建省级文明城市活动，我校开展了“文明使者”评选活动，利用晨会时间进行文明礼仪知识讲座，每班评出文明小博士1名、文明小硕士2名、文明小学士3名。
（二）做好学校工作的宣传活动。
做好学校工作的宣传工作，及时将学校的工作、活动信息上报给区教育局工作部、团委，同时交至市教育局宣传处、抚顺教育网等单位。学校宣传报道在抚顺教育网上发稿多次通过宣传报道，学校工作在社会产生了良好的影响。
（三）加强学校快乐成长工作站工作，真正实现其为特殊儿童服务的任务。
学校“快乐成长工作站”在成立几年来，依托学校队部、心理咨询室等部门为特殊儿童群体服务。首先我校快乐成长工作站工作开展好工作站各类相关活动，做好新学年特殊儿童情况的重新统计，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成为特殊儿童的乐园，为特殊儿童服好务。
及时做好工作站的计划工作，将原来按照年度完成计划改为按照学校工作的学年度完成计划，以利于学校特殊儿童工作的更有效的完成，做好与其他工作的衔接。
(四)做好扶贫帮困工作。
开展好对特殊儿童群体的帮扶工作，挖掘各种可利用的资源做好扶贫帮困工作。本学期市民盟又来我校为贫困儿童救助1000元；学期初学校爱心基金开展了“节约一元零用钱，资助身边困难儿童”活动，让同学们用自己的零花钱去帮助身边的孩子，全校学生共捐助219元，并利用爱心基金及民盟捐款在“十一三”活动中对我校的特殊儿童进行了资助活动，从而切实开展好扶贫帮困工作。本次资助活动共资助困难学生20人。
（五）加强少先队常规管理工作。
（1）完善红领巾礼仪岗，成立礼仪班，每天大队干部在校门前值勤，做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼，为全校的少先队员做好榜样。
（2）强化化升旗仪式对学生的爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数队员受到教育和锻炼。
莫地小学大队部。
20xx年12月。
第二学期团队工作总结篇三
中学数学教师述职报告。
一、政治思想方面。
从*年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想，积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，学校及学生满意，并在*年**月被党委发展为中共预备党员。
二、教学教研方面。
为了更好地完成教学工作，平时注重拓展自己的知识面，经常阅读和数学学科教学关系紧密的书刊;注重不断提高和优化自己的教学方法，经常向老教师学习，读教学理论方面的书籍，更新观念，调整方法。课堂教学中教学手段多样化，多媒体的使用经常化，直观生动地展现教学内容，提高教学效果。在*年的**市高中数学教改组活动中作了“”专题发言，在*年的两会上《浅谈新教材数列的教学》作了书面交流，辅导学生在**省高中数学联赛初赛中获得了**市一等奖。
在教法上，注意创设能激发学生积极思考的情境，引起学生探索的欲望，培养了学生的分析、解决问题的能力。新课标理念指导下，我又积极在教学实践中倡导自主、合作、探究的学习方式，努力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。所教的班级在各级考试中都取得了很好的成绩，在*年**月开设了市级公开课。
三、班主任工作方面。
我在-担任副班主任，在-*7担任班主任工作。在工作中，我本着关心爱护每一位学生的原则，对学生一视同仁，注重学生的思想教育，经常进行个别谈心。作为一名班主任，我努力与学生建立平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。教育中注重与学生心灵的沟通，情感的交流，最终激发思想的共鸣。良好的师生关系，营造了一种民主、宽松的学习氛围，使学生能健康、愉快地成长。所带班级班风学风好，学生积极向上，团结进取，各项评价指标在平行班级中名列前茅，班级连续多次被评为星级文明班。
我也在-*年度获得了校优秀班主任。写了《浅谈班主任工作中的情与形》在校班主任会议上作交流。
总之，在工作的这六年里我深深地体会到了教师工作的苦与乐，而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动，也把它作为一种鼓励从而以后更好的服务于学生，奉献于学校和社会。在以后的工作中我也会扬长避短，刻苦钻研以求得自身更大的发展。
第二学期团队工作总结篇四
3.深化高三教学管理工作，在质量、效率方面下功夫;。
4.稳扎稳打，务实求真，确保升学指标全面完成;。
工作目标：
1.全面开展新课改，高三充当排头兵;。
2.深化开展导学案活动，深化课堂教学，全面提高教学的有效性;。
3.加强“三生”的落实与培养，集中优势兵力打歼灭战;。
4.加强错题本的使用力度;。
6.加强心理辅导，使学生健康成长、健康高考;[本站课~件]。
工作措施：
1.随着新课程改革的不断深入，全市各高中都充分认识到新课改的必要性，因此四中面临的危机越来越大，坚持改革生机无限，不改死路一条。上学期，在周校长及学校领导班子的精心准备下，我校成功的举办了抚顺市新课程改革“快乐课堂”教学模式研讨课，是全市个学校受到很大的震动，在大会上，周校长介绍学校课改经验，四中全体教师又燃起了振兴四中的愿望，全体高三教师利用课余时间畅谈自己的感言，作为四中一员，无论是为自己，还是为学校，我们高三责无旁贷。
高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的教师，我们高三团队愿意承担改试验区的责任，认真研究适合四中高三学生特点的教学模式，结合四中学生实际，闯出一条适合我们发展的道路。
大力开展导学案编写工作，学科组在假期充分调研的基础上，编写出适合四中学生学习特点，教师教学特点的导学案，适合不同学段、不同教学模式、不同教学内容的导学案。
导学案的模式：“导学案”不同于以往的讲稿和一般的讲义。主要分以下部分：课标解读(考试说明解读)、知识梳理、知识结构分析、基础知识训练、典型例题分析、变式训练、错题收集与反馈、知识归纳、基础知识达标(分层训练)课后反思。
3.加强三生的培养，二模考试结束后，成绩统计达线人数比一模有所提高，原因在于教师复习得法，学生努力有效，那么我们如何保持这种势头需我们高三教师思考。因此本学期我们加大对临界生的辅导力度和考查力度，合理分配辅导时间，使时间有效利用。充分利用有限时间提高学生的应试能力。对于临界生的最低要求：语文：85分、数学40分、英语40分、理综合110分(物理35分、化学35分、生物40分)、，文综合140分(政治50分、历史45分、地理45分)。
4.加强错题本的使用与指导，本学期任课教师集体行动起来，把保驾生的错题收集起来，按学生错误的类型编辑同步测试，利用课后时间测试，平时讲评。对于错题，对于教师必须做到五必须，即：讲必练、练必批、批必评、评必纠、纠必考。
5.利用有限时间，为高考保驾护航，是效率最大化，最有效的办法是教师准确把握高考脉搏、高考动向和趋势，因此教师必须认真研读《20xx年辽宁高考考试说明》，并与课标和《20xx、20xx年辽宁高考考试说明》做对比分析，找出差异点、新增点、删除点，认真备考，在充分研读《说明》的基础上，结合教材、往年高考试题、本年度模拟试题认真编写同步测试题，使训练有效。
6.加强考生的心理辅导，越接近高考，学生的心理焦虑越发严重，作为教师有义务帮助学生度过难关，因此，要求高三全体教师关心学生、引导学生、使学生放下包袱科学备考所以高三教师组成心理辅导小组，与学生结对子，对有心理焦虑的学生为其排忧解难，使其顺利高考。
附录：
1.召开高三学期初工作会议，布置相关工作;。
2.高三各任课教师上交学期工作计划、教研组上交教研组计划;。
3.参加由教育局基教处组织的高考信息会、参加各学科期初的教研会;。
4.3月10日——11日抚顺市第三次模拟考试、三模成绩分析;。
5.重新确定“三生”，确保全员升学率;。
6.任同班课教师联席会议，研究学生学习状况，制定合理有效地备考措施;。
1.学生肝功化验、学生体检;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)。
2.英语口语加试;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)。
3.第四次模拟考试、四模成绩分析、重新确定“三生”，确保确保全员升学率;。
4.任同班课教师联席会议，研究学生学习状况，制定合理有效地备考措施;。
5.组织学生参加辽宁省单独招生考试，加强宣传、严密组织确保单独招生成功;。
6.整理高三毕业生档案;(所有内容、项目、公章缺一不可，5月1日前上交)。
7.体育生加试;(4月20日——31日)。
1.第五次模拟考试、五模成绩分析、重新确定“三生”，确保确保全员升学率;。
3.整理高三高考档案;(加强培训、严把质量关、责任明确、做到：一表一张一考核，不允许出现漏填、漏写、漏报、漏章、顺序颠倒、错页等失误)。
1.考前动员会，所有考生电话必须清楚;。
2.考前考后具体工作安排通知到人;。
3.高考填报志愿动员会;。
4.高考填报志愿;。
5.上报数据;。
6.志愿签字确认;。
7.领取高考成绩;。
8.统计成绩;。
9.下发成绩单;。
第二学期团队工作总结篇五
尽管一学期的时间就要到了，而在我们幼儿园根本看不到休息的迹象，老师们的工作热情似乎已远远超过室外的高温。
本学期，我们中班全体老师，在园领导的带领下，认真贯彻落实《纲要》及《细则》，履行教师职业道德规范，立足本岗，形成对教师工作的再认识：即教师不仅是一种职业，她更是一种事业；对敬业精神的再要求：即老师们不仅要辛勤工作，更要用心工作，还需要聪明工作；对师德修养的再提高：即由爱的情感升华到爱的行动，形成爱的艺术；对服务意识的再提升：即由善待幼儿、礼待家长到服务幼儿、沟通家长，最终升华到让幼儿享受教育、让家长体验教育。正是由于思想认识的提高，观念的更新，促进了班级的整体工作，使得我们的教育教学水平向高质量迅速发展。
一、良好环境的创设为幼儿的和谐发展提供了基本保障。
环境是重要的教育资源和幼儿发展的条件，幼儿在与环境的相互作用中成长、变化。本学期，我班丰富了活动区种类，细化了活动区材料，物质环境不断完善，同时，教师之间、师生之间，相互尊重、信任、理解、支持，为幼儿创设了充满关爱、温馨、和谐的精神心理环境，调动了幼儿参与和学习的积极性。两位教养员同时入围“爱心使者”，环境创设和活动区材料评比均获得一等奖。
二、专业素质的提高促进教育质量的提高。
我们的职责是教育和引导幼儿，教师的教育教学过程，也是自身不断丰富、完善的过程。我们只有勤奋、严谨，才能以身立教，为人师表，只有不断探索，才能不断提高。工作中，我班三位教师互帮互学，互相激励。李老师虽为社招人员，但经常利用业余时间学习幼教理论，虚心踏实、任劳任怨。吴老师在不断研究新问题，总结有效教育策略的同时，还将自己多年积累的当组长的经验毫无保留地传授给我，为班组工作付出很多辛苦。本学期，我班教师积极参加教育教学的观摩实践活动、业务能力的竞赛活动，技能技巧考核入围“舞蹈之星”，卫生环境评比获“环境优雅奖”
三、做好家长工作，形成家园教育合力。
本学期，我们在定期召开家长会的基础上，随时根据日常工作需要，采取个别交谈、电话、小型家长会、家访等多种形式与家长联系，向家长反馈幼儿在园的发展状况，同时了解家长的需要、孩子的需求，共同探讨教育孩子的良好策略，营造家园共育的良好氛围，得到家长的认可，收到家长表扬信一封。
新旧交替的时刻已经到来，新学期我们三位教师将继续合作，我们将以更高的工作热情迎接新的挑战。
第二学期团队工作总结篇六
紧张而忙碌的一个学期又结束了，本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础，培养学生多方面的能力为目标，从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发，设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动，为学生提供了发展特长，展示自我的空间，也为学生提供了一个锻炼自我，提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。
（一）、基本情况。
本期学校共有80个教学班，学生团支部52个（c109-c160），教师团支部一个，少先队中队28个（c161－188）。学期末，根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选：
先进团支部：
c112c117c120c122c128。
c133c135c137c144c146c147c154c156c159。
先进中队：
c166c171c172c176c185c186。
（二）主要工作：
一、完善团队组织制度。
努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是共青团工作的引路灯，团委要根据自身的工作经历不断地制定出一系列的制度。定期召开团干会，明确职责，并依据《团章》和有关制度分别制定《团委会工作制度》、《团员发展制度》、《团员奖惩制度》、《团费收缴制度》、《团干管理制度》、《升降国旗制度》、《监督岗管理制度》、《团队评比量化计分制度》等等，新增团队评比宣传栏一块，及时将各团队情况予以公布，在每个团员中起到规范和约束作用。通过这些自身的软件建设，增强团委的战斗力。
二、加强团队阵地建设。
1、民主程序选举产生团队干部，对全体团队干部进行培训，并请老团干部介绍工作方法和工作经验，分工明确，坚持团队干部例会制度，有计划地开展团队干部业务学习、检查与评比，定期举行团队各部门的交流与总结，指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。对各班团支部从出勤、日常管理、参加活动等情况实行量化积分制，期末按积分多少，评出优秀团支部。
2、加强升旗仪式、黑板报、宣传栏、诗词墙等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员，办好校广播室和黑板报，使之成为学校精神文明的窗口；充分利用每一重大纪念日，对学生进行爱国主义、集体主义和革命传统教育。
3、成立文明纪律卫生监督岗，采用班级轮流值日制度。将校园分成四个区域，每个区域又细化为几个点，监督员负责维护自己值日区域的文明卫生情况。同时将发现的违纪现象通报到年级组予以扣分，使校园秩序和学生行为更加规范。在团队办公室设立团干值班，同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映，从而得到快速有效的解决，使我们有一个良好的学习环境。
1、加强青年团校的`建设，每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训，让队员们了解共青团的光荣历程，认清共青团的性质和任务，以共青团员的标准严格规范自己，积极创造条件，早日加入光荣的共青团，完成从少先队到共青团的过渡。本学期，我们一共吸收了698名队内的积极分子加入了共青团。
2、加强团员队伍建设。从戴团徽、举团旗、唱团歌等基础性工作做起，建立健全团的活动制度，规范团的活动仪式，开展团员“五个一德育作业”活动，教师每周推荐讲礼貌好学生活动，争当“入团积极分子”“优秀团员”活动，九年级团员和青年志愿者义务劳动，更好地发挥团员的模范带头作用。使每一个学生有方向、有目标，使团组织更深入人心。
3、积极配合上级团委的工作，认真贯彻落实上级团委的政策和安排。10月13日，共青团xx县纪念建队60周年表彰大会在我校隆重召开。我校c159欧阳锦榆、c134胡捷柯被评为县级优秀少先队员。
4、严格按照“团建帮带”工程总体要求开展帮带工作。为了帮助特困学生和贫困老师，团委在学校设立了江声“爱心基金”，号召学生献出一份爱心，在能力范围内把每周节约的零花钱捐出来，成为爱心基金的储备资金，定期资助贫困生，给予他们一定的帮助。本学期，共筹集到学生捐款76471.1元，老师捐款29300元。捐助校内外贫困学生刘永豪、刘东航、刘爽共25000元；捐助贫困教师张小叶0元、冯卫星5000元；捐助残疾人艺术团12000元；春节慰问特困生柳博文、廖振兴、李新颖共3400元。余下部分将在下学期开学时发放给各班特困生。
为打造江声的特色团队，努力提高团组织的贡献力、发展实力，团队德育活动密切配合学校中心工作和时事内容安排，做到了“月月有中心，周周有主题”。
九月为“做文明江声人”主题月。
利用国旗下讲话进行做文明江声人活动动员。广播站每天三次滚动播放倡议书，组织观看了《校园文明警示录》，以班级为单位开好主题班会，举行文明礼貌承诺签字仪式。出了主题黑板报，各教学楼教、教室内张贴倡议书，组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片等等。
十月为“我爱我的祖国”主题月。
借庆祝建国60周年的契机，在团委和其他部门的合力组织下，开展了一系列的爱国主义教育活动，如：向国庆敬礼的升旗仪式、国庆宣传刊、队列广播操比赛、阅兵式观后感比赛、国庆摄影展、教师红歌赛、国庆诗歌朗诵比赛、国庆主题演讲赛、八年级祖国知识抢答赛、国庆征文，进一步增强了学生对祖国的热爱。
十一月为“艺术陶冶情操”主题月。
在团委和其他部门的共同配合下，成功组织了第十一届校园艺术节。整个艺术节包括个人才艺赛和开幕式、闭幕式等四场大型晚会，体现了我校师生良好的素质和蓬勃的青春活力。同时，校团委培训的133班唐古拉等5位选手在参加xx省“讲道德模范故事”比赛中获得了省银奖。
十二月为“感恩”主题月。
在团委和其他部门的共同配合下，组织开展了“以实际行动感恩父母”德育作业，“12.3世界残疾人日”主题活动，看邹越的“让世界充满爱”演讲视频观后感比赛，九年级团员感恩学校义务劳动，主题班会，主题黑板报，观看国家级义工赵在和老人慈善事迹图片展，感恩之心祝福新年明信片活动，教育学生用一颗感恩的心对待生活，从而理解、配合教育。
20xx年元月为“科技创新”主题月。
团委主要是配合学校科技节开展了七、八年级“转魔方”比赛，让学生在快乐中学习，在学习中快乐。
一学期来，在校领导及周围老师门的关心和支持下，团队的各项基础工作开展有序。今后，我们还要根据我校学生特点，开拓创新，以更加务实的作风，勤奋工作，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康和谐成长与发展提供最有效的。
江声实验学校团队办公室。
第二学期团队工作总结篇七
本学期，由于在xx中学进行交流，所以本学年的教科研工作较之平常略显简单，完成了常规教科研任务，基本没有太多的亮点。现总结如下：
虽然不能长时间的进行常规教科研工作，但是我还是委托教务处严格安排了教师的常规公开课展示，并按时进行公开课，组织各教研组进行听课、评课，并要求电教室对教师的公开课进行视频录制，作为“一师一优课、一课一名师”活动的优课材料。我还利用回校时间对教师的听课、读书文摘等进行定期检查，并及时反馈。
第二学期团队工作总结篇八
我很荣幸能够陪这群孩子走完高中最后一段路程，在高三最后一个学期里，我不但担任班主任，还带两个高三理科班，又带高一两个班的生物，有点忙碌，但丝毫没有影响到工作的热情，能够做到全身心的投入，争取让自己没有遗憾。
在这个学期之初，在班级里我制定了这样的计划，计划的名字叫做“同生死，共患难，
下定决心，一起向前冲！”，其中包括1、每天一起跑操，一起喊口号——谁不跑，罚跑操场2圈！2、每周日下午2点返校——谁不来，罚跑操场2圈！每迟到半小时，多跑1圈！3、每节自习课一起保持教室纪律——谁破坏，罚跑操场2圈！我跟学生一起执行，一起受罚，并承诺，如果表现的好的话，会有一定的奖励。虽然学生在执行的过程中，表现不是很理想，但我自己还是能够坚守诺言，执行到底，也给学生买了诸如寿司、酸奶、泡芙等食品作为奖励。
可能意识到时间的紧迫性，在临考前一段时间里，越来越多的学生能够静下心来去学习，比起以前，有很大的变化。而有个别女学生，表现出来焦虑、紧张等状态，我能够及时发现并进行疏导，能够最大程度的缓解高考对学生的压力。
总体来说，这个学期班主任工作的重点就是关注学生心理的变化，帮助学生以更好的状态迎接高考。在心态方面，我班无疑是最好的。所以这个学期过的平稳且有序，班主任工作进行得也很顺利。
这学期的教学又让我面临了前所未有的挑战，高三生物开始进入二轮复习，系统性更强，对教师的要求也进一步提高，这让没有任何经验的我感到压力不少。好在有了一轮复习在前面，让我对课本知识更加的熟悉以及对于自己学生的易错点的把握更加的准确，再加上老教师们的引导、一模二模试卷的练习，对考点的认知也更加的清晰，所以在二轮复习中能够做到从总体出发，有目的、有计划、有手段，使复习更加的有针对性。
在本学期中，夜办计划照常进行，而我结对的学生也有了调整，主要面向生物薄弱的临界生。由于这些临界生基础不扎实，我调整了上学期的夜办计划，从基础抓起，利用辅导书后面的判断题，帮助他们从必修一开始整理知识，最后能够在高考前将高中生物知识都过一遍，从他们的表现来看，应该是有一定的效果的。
另外，在这个学期中，我积极参加县里的各项评比，并非常幸运的获得了“县生物教学新苗”、“县教学论文三等奖”等荣誉及奖项，这些既是对我工作的肯定，也将鞭策着我不断地努力、不断地前进。在市教研员来校调研时，开设了一堂三模试卷讲评的公开课，虽然最后由于种种原因没有表现的很好，但在这过程中，促使我对试卷讲评课有了新的认识，收获还是很大的。
另外，积极参加学校、年级段、备课组的各项活动，比如参加校演讲比赛、组里练习的命题工作等，作为党员积极参加党支部活动，当组里、段里有需要时，能主动积极地提供帮助。在今后的工作中，我将正视不足与问题，再接再厉，继续努力工作，脚踏实地，不断学习，能有更大的进步，为学校，为xx教育作出我的贡献。
第二学期团队工作总结篇九
不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感叹时间的飞逝，岁月如流水，容不得一刻停歇，回想这学期的工作有付出、有收获，虽然忙碌、虽然艰辛，但也充满欢乐，充满喜悦。以下是我对本学期的工作总结：
1.课前阅读教材，课前认真阅读《数学课程标准》教材、教参对上课教学内容做到心中有数，做好引导者的职责，让学生主动探索学习。
2.精心上课，创设教学情境激发学生参与数学学习的兴趣。并鼓励学生主动参与，放手让学生主动去探究锻炼学生动手、动口、动眼的能力针对教学重难点选择学生的探究结果，学生通过比较、交流、讨论从中掌握知识培养能力。
3.及时复习，新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间，这样的复习适合低年级学生遗忘快不会复习的特点。
4.对知识进行整理形成知识链，在知识学习完成后对重点进行讲解，学生经历的教材由薄变厚再变薄的过程，形成了知识网又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实践提供了可能。
5. 批改作业中针对不同练习错误，面批面改，指出个别问题，集体订正共性问题。批改时点出错题，让学生自己查找错识，增强学生的分析能力。对学生学习兴趣的激发起到了很好的效果。
6.对后进生注重他们的学习过程。教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他的自信心。帮助他们将学习工作做好。
1、在理想与实际中往往会达不到预期效果。
2、在教学中,如何充分挖取有效的教学资源,提高课堂教学的实效性,还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。
3、学生起点不同是令人头疼的问题。在教学中,常常会出现基础好的学生“吃不饱”,基础差的学生“撑不了”的局面。如何对不同程度的孩子因材施教呢?这又是一个头疼的问题。
1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生的能力培养。
2.对差生多些关心、多点爱心、多点耐心，使他们在数学的认识上有更大的进步。
3.利用各种教学方法，提高学生注意力。
4.加强道德方面的教育使学生不仅要个人学好数学，要学会关心帮助同学，一起进步。
在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
第二学期团队工作总结篇十
时光荏苒，光阴如梭，一晃之间，本学期的教育教学工作就结束了。为了总结经验，改进工作中的足，更好地服务于工作，就总结如下：
一、办公室主要工作职责：
1、收发上级下发的文件，并及时转达到各个分管部门负责人的邮箱，并及时提醒各位负责人按照文件时间、节点，对标对表完成相关文件的工作要求。
2、接待工作：根据开学初学校安排要求和分工，本学期接待领导、摄像和活动简报的工作由吴艳老师完成。
3、会议安排和部署工作：根据学校要求，及时安排相关的校务会和临时会议，并积极做好行政会议和校务会的会议记录，必要时在学校校务会上进行公布。
本学期以来，办公室严格按照学校考勤方案、制度，对学校教师考勤进行严格管理，对照考勤方案，进行月统计和周末统计，并进行了月统计和期末汇总，及时把考勤情况发布在教师办公微信群进行公布。
三、学籍管理工作：
根据上级学籍管理部分的要求，及时做好学生学籍注册、转入申请、审核转出学生学籍、核对本校学籍人和籍是否同步，对“人在籍不在”和“人不在籍在”的情况进行统计，并进行相关操作，尽心尽力做好学生的学籍管理工作。
四、教育教学工作。
本学期我主要人事四年级（2）班的语文教育教学工作，本班共有学生58人，其中学困生有10多人，有的甚至连简单的作业都无法完成；本学期进行了5次较大的检测，平均分在55分左右徘徊，上升空间不是很大。
１、办公室工作：按照学校和上级主管部分的要求，及时完成了学校简报的编撰和上报；学校邮件的接收和转发工作；来校领导和来访人员的接待；学校行政会和校务会的准备和召开会议及记录、公布；学籍管理中的注册、转入转出；学校教师的考勤等工作。
1、针对工作中存在个别教师对文件要求不能及时处理和安排的情况，今后将不断加大督促和检查力度，并将检查结果作为期末量化和教师参加进岗进职的依据之一，从而更好地实现以制度管人的目的。
2、针对个别教师对学生学籍信息审查不够仔细，导致学生学籍不能及时注册的问题，同样纳入教师进岗进职的量化考核中，避免因个别人的失误造成对学校的不良影响和对学生问题学籍所造成的严重后果。
3、针对学校教师考勤管理中，个别教师对考勤认识不到位（不能候课，迟到了心理还不平衡）、调课和护理假较多、外出活动带队人员较多（造成经费报销较大）、病假不能及时提供有效证明等情况，今后建议通过开学初修改学校考勤制度的方式，来改进这些工作。
4、针对学生学习困难、成绩提升较慢的情况，今后将采用优生教差生、合作学习小组互帮互助和重点帮扶的方法来提升学生学习成绩，培养学生学习兴趣。
总之，本学期在学校领导的正确领导下，办公室围绕学校中心工作和重点工作，积极主动地完成了各项工作；今后将进一步规范工作程序；继续加强参谋职能；保障工作的正常开展；加强政治理论与业务理论学习和研究，加强和改善工作作风，进一步提高为学校领导、为教师服务的水平，为学校跨越式发展做出更大的贡献。
第二学期团队工作总结篇十一
光阴似箭，日月如梭。忙忙碌碌中一学期就结束了。本期我校在双墩中心校的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教书育人，为人师表，为双墩的教育勤勤勉勉的工作。现就我校的本期工作作一总结。
一、高度重视安全工作。
安全工作压倒一切，它是正常开展学校工作的前提和保障。因此，我校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，安全应急预案。要求各班班主任在周一下午开安全工作会（包括交通安全，食品安全），每周一校长在国旗讲话首先就强调安全工作，而且是逢会必讲。每位学生都有有效的联系方式，中心校下发的致家长一封信我校均及时发给学生，并把回执收回来存档。
二、加强师德教育，凝心聚力抓教育。
师德是的是教师的灵魂，育生先育师，育师先育德。
本期我校工作注重师德教育。每周的周五下午我校安排了一节课为例会。在例会上我带领同志们一起进行政治业务学习。学习《中小学教师职业道德》、《教育法》、《教师条例》、《国家教育中长期发展纲要》等教育法律法规。教师们在学习时边听边记录，部分教师还写了心得体会。通过学习提升了教师的政治修为和业务能力。教育观念改变了，觉悟提高了，认识到位了，干劲充足了。大家心往一处想，劲向一处使，凝心聚力干工作，本期我校教师团结合作，呈现出一派和谐的工作氛围。
三、抓常规，促发展。
教育教学工作是学校的使命，而教学发量又是教育教学工作的重中之重，是学校赖以生存的生命线，因此我校特别视教学质量，而要提高教学质量，学校的常规工作是至关重要的，本期我校继续实行签到制度，要求每位老师按时上下班，制定了请假制度，有事须请假，校长批准三天，三天以上有中心校校长和县教育局批准，并且针对学校的具体工作制度制定了《工作制度》、《安全制度》、《文明创建工作制度》等一系列制度，做到以制度约束人，以制度管理人。
在日常教学中，每天早自习班主任要到堂，每月我校对教师的工作实行月查制度，对教师的作业批改，作业种类、备课笔记、试卷批改、试卷分析、听课记录等均按中心校的统一要求进行检查记录。查后并及时把信息反馈给教师以便改进工作。
本期我校积极响应县教育的教学大练兵活动，每位老师上一节公开课，然后进行评议记录；每位教师写一篇师德议文发在中心校的网站上；并且根据中心校的安排，组织年轻教师到合肥名校听专家报告会，听合肥淮三小、安居苑小学、黄山路小学等名校名师的精彩观摩课。回来以后教师感受颇多，并写了心得体会。尤其是彭晓彦老师的心得体会写的很是深刻，她认为聆听了名师的现场教学，开阔视野，增长了知识，尤其是名师的风范，教育理念，教育模式把她引向了先进的教学前沿，有“听君一节课，胜教十年书”之感觉。
四、抓创建，谋发展。
抓好创建工作对学校的教育来说是一个重要的保证，它可以为师生创建一个良好的育人环境。俗话说，环境改变人嘛。鉴于此，我们本期更换了办公桌椅，在办公室、教室张贴了个名人名言画；修整了校园道路；四月份我们全体教师到官大塘村黄友奇家移香樟树，广玉兰等树。移回来后大家一起动手，不怕苦不怕累，挖坑，培植，干得汗流浃背，却依旧是满面春风，笑声浓浓。李传文和王朝争两位老师说：“校园栽上树就是漂亮，工作都有劲。”
各个班级定期出黑板报，门前卫生实行“三包”（包到班级，包到人，包干净），各班有“好人好事记录簿”“班级公约”。四月份我校组织学生参加了双墩镇第二届小学生田径运动会，并且获得了全体第三名的好成绩，这与陆娓老师的训练是分不开的；“六一”儿童节，我校发展了一批新少先队员，各班还表演了一些丰富多彩的娱乐节目。二年级学生宋超的书法；五年级学生孙微微、冯小雨两位同学的歌喉；六年级孙虎、张小虎两位的小品看后听后都令人激动不已。
五、财务管理。
现在学校实行报账制，对上面下拨的资金报回来后都用于教育教学或改善办学条件。学校实行民主理财，和谐理财。每笔账教师都清楚。有经手人、证明人，校长审核方可入账。
当然学校的工作千头万绪，在此我也不一一叙述，我深知学校工作任重而道远，但只要我在校干一天校长我就把一天的工作做好，做到问心无愧。上对得起领导的信任，下对得起孩子和黎民百姓。
第二学期团队工作总结篇十二
这一学期一开始，我校申办特色学校工作正在紧锣密鼓地进行着，整理材料使原本紧张的教学活动显得更加忙碌，整天是两点一线地不断奔波。开学初，我就已经做好了充分的心理准备，我将尽自己最大的能力为学校的发展贡献自己的一份微不足道的力量。时间飞逝，转眼间这一学期的教学工作已在不知不觉中完成了一半，这是一个非常繁忙的半学期，因为原本这学期的时间就比较紧张，加上学校这学期开展了很多大型的活动，忙的就只剩下忙碌的时间了。但为了能够更好地做好今后的教育教学工作，经验、吸取教训，现将这学期的教育教学工作小结如下：
这学期依旧担任二（1）班和三（3）班两个班的数学教育教学和学校的通讯员和照相工作。为了让自己不因为这些杂事而影响正常的教育教学工作，所以每次备课和分析教材、准备教具课件等这些原本应该在学校完成的工作，却在无意识之中全部都带回家了。以前一直认为，将家庭和工作两头都兼顾的很好的人才是成功的，而自己现在就是失败的工作狂。颈椎病在上班还不到五年的我身上竟然出现了很严重的症状，感觉真的挺失败的！虽然如此，但是我从来没有请半天假，每天坚持七点半左右到校去班级看早读，使学生不浪费早晨的美好时光。每项工作都尽自己最大的能力做到最好！随着学校领导对宣传工作的加大投资和重视力度，我每次要完成的工作量就无形中加了几倍。有时候，自己想到还有好多事情没有完成，心中着急、上火。
半学期以来，我每天坚持阅读教育教学著作，无意间我发现了《教师博览》这位良师益友，我暗暗下定决心：读完每一期的每一篇文章，每天坚持阅读，多少不定，由当天的精神状态和实际情况而定，但是每天必读至少一篇文章，读完文章之后心中的想法就及时打开电脑，记录在我博客的心得体会栏目里。认真撰写教学设计，准备教具等课堂教学必须用品，有时候为了一件教具忙得满头大汗，还不亦乐乎。尽力认真上好每一节课，不浪费学生课堂上的一分一秒这是我的最起码宗旨。每份作业都能够认真批改，错得非常严重得个别孩子就当面进行指导，直到孩子听懂为止。撰写课后反思是我每天下课之后要做的一件事，每节课结束后，自己先静下心来思考，哪些地方处理不够恰当或者更好改进，哪些地方根据课堂学生反应所作的调整很合理，起到了积极有效地作用，哪些地方仍然存在不足，需要在今后的教学中加以注意和改进等。遇到自己没有办法处理或者不敢确定的问题及解决办法时，我一般都会及时请教办公室教学经验丰富的教师或者找其他老师请教，直到解决为止。
从这学期的区级同课异构课和学校开展的青年教师课堂教学评比课中，我发现自己在教育教学方面缺乏磨练，缺乏课堂调控技巧和经验的掌握，所以一遇到这种场合就手忙脚乱，一切都乱套了。
作为三（3）班的副班主任，周一、周五的英语早读每次都坚持到场，让学生班干带领其他孩子读书，也时候学生读得不规范的时候，也亲自带他们读两遍，孩子们渐渐已经养成习惯，每当读英语，我去看的时候，来得早的部分孩子已经能够自觉拿出英语书来读、背了，这让我看到了希望和成效，这是孩子们给予我的最大鼓励和动力。班级其他事项，我也会尽自己的能力能解决的绝不去麻烦班主任老师，如果必要的话，我会及时告知班主任老师，和她一起商量解决问题的最佳方式和方法。
根据学校宣传工作方案，我主要负责学校宣传工作的照片处理、拍摄以及协调各位老师各自负责的新闻稿撰写，其实除了这些规定的事项之外，我要做的比这些多得多，每篇稿子的审核、上传不同网站、检查是否上传以及有无出错、月底的归类和等都是通讯宣传工作的主要事项。为了更好的协调自己的教育教学工作和学校新闻宣传工作，我基本上每天上完两节课后就开始坐在电脑前面开始编辑，一般情况网络没有故障，一节课就能顺利的完成修改、上传等工作了，至于检查是否上传相应网站以及月底的归纳、全部是晚上和双休日完成的。
静下心来仔细反思，虽然每天都忙于处理教育教学和自己其他的工作之中，可是目前我的各个方面工作还是有很多不足和需要改进之处。如：在平时的教育教学工作和应用信息技术方面显得手忙脚乱；班级学生的课堂记律不好，学生的学习兴趣不大，学习热情不高这是我最近思考非常多的一个问题；将家庭和工作没有很好的协调，显得非常为难；针对这些问题，我将不断反思、不断学习，让自己的各个方面提高更快一些，尽早成为一名优秀的人民教师。这也是我今后一段时间奋斗的目标。
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