演讲稿需要经常进行反复演练，以保证发言的流利和自信。如何处理演讲中可能出现的问题和意外情况？可以事先预想一些常见问题并进行准备，同时保持冷静和应变能力。这些演讲范文来自不同领域的优秀演讲者，内容丰富多样，涉及到人生哲理、科学技术、社会问题等各个方面。
期后的演讲稿篇一
曾有一位北大教授评论说，现在的年轻人是调侃的一代，最大的特征，就是自以为把什么都看透了，不相信世上还有真诚的东西，所以对什么都调侃，已经没有什么敬畏之心了。我个人觉得，这有些夸张。绝对化，但也不失反映出一些问题来。
先讲讲最近很流行的"中二病",上初中以来，我们比往常更加敏感，或是计较了。最普遍的现象就是一般一个班里面，成绩比较好或是为人比较好的男生或女生，大家都不喜欢他(她)。表面上我们都很融洽，而背地里都在偷偷议论，认为他是奉承或是好表现;但有时我们很矛盾，也在期盼自己成为自己所讨厌的那个人。
我们青春期本身所带有的酸涩，把人性很奇异地包装起来，不能说我们憎恶食物链顶端的人，因为青春的情感向来只有苔藓那么薄，我们只是自我地把人群分为不同的阶层，每个阶层好像都不好，每个阶层都想吐糟，除了自己站着的那个阶层。我们把最简单的小动作、小眼神都放大化看待，并非我们斤斤计较，只是出于少年的幼稚无知而已。我们其实只需承认，我们不曾历经沧桑。
另一个敏感话题——独生子女。我们这一代80%都是独生子女。有一些人经常对这四个字摇头，似乎看见独生子女就看见了自私、贪婪等邪恶因子。
良的，另一方面，三个人的世界使我们与一些险恶的元素隔离，保持了不少最纯真的成分。
纵观我们这一代，独生子女真的是一个问题吗?我认为答案是否定的。独生子女根本没有错，错的是许多人把人性的一个小小污点放大化，再随便地粘贴一群人的身上，草率地找了个原因。这与我们毫无关系，我们需要做的，修炼好自己足矣。
给大家讲一个故事吧，伊甸园里有一朵娇美的红玫瑰，上帝对她说，你很美，但是你没有用。玫瑰便很好奇，那我怎么样变得有用呢?上帝说，我可以帮你，于是有了世上第一棵卷心菜。
我不禁陷入了沉思，玫瑰与卷心菜的区别，是美丽与实用的区别。有人说你们这一代不学习干嘛呢?诚然学习很重要，但倘若青春只有学习，最终一定会是那棵卷心菜的模样。若要是玫瑰的倩影，我们便要在这段时期寻出自己真正所爱的事物。
你若爱音乐，就放声歌唱;你若爱诗歌，就纵情挥笔……当我们错过了这个可以种植玫瑰的季节，就只有卷心菜了。正如蒋方舟所言，青春这个大园子，有点美丽，有点诱惑，有点危险，就是没有用。但若是全拔了无用的劳什子，改种饱腹的卷心菜，伊甸园变成菜园子，未免也太可惜了。
这就是我关于00后的随想，纯属个人观点，谢谢大家!
期后的演讲稿篇二
距离之美不在于远近，而在于那种无法猜度的神秘感。
南朝梁武帝时期，有个寺院与周围农家发生田地之争，双方互不相让，只好到官府去打官司。由于寺院的社会地位特殊，有关部门怕承担责任，最后竞将这个案子一直推到皇帝面前。梁武帝草草看后，顺手在案卷上批了一个大大的“贞”字，交给有关部门办理。然而，经办部门却被皇帝的这个判词弄得百思不得其解，几乎问遍了所有的人都得不到一个合理的解释。就在无计可施之时，有人突然想到时任尚书左丞的刘显。
在朝廷上下，谁都知道刘显是满肚子学问，而且脑子灵活。果然，刘显不负重望，他看了皇帝的朱批，不假思索地就道出了个中秘密：皇帝的意思是要把田地判给寺院。因为“贞”的繁体字可拆为“与上人”三个字，而“上人”是对僧人的尊称。经办人员这才恍然大悟，赶忙按皇帝的批示精神办结了此案。
刘显之所以能从一个“贞”字判词上十分准确地吃透皇帝的用意，是他作为近臣对皇帝的全面了解。他知道梁武帝不但崇尚佛教，甚至还有过不当皇帝想当和尚的强烈愿望，只是每次舍身都被群臣用不菲的银两赎了回来。作为曾是佛门弟子的当朝皇帝，碰上这种事也不便对寺院露骨地袒护，这才在案卷上批了一个“贞”字来暗示。然而，当梁武帝知道自己的判词被刘显破解之后，满肚子不高兴，一气之下，便把刘显尚书左丞的官职撸掉，让他去地方任职。刘显从此一蹶不振，直到老去。
写到这里，大家很可能又想到另一个聪明绝顶的人，那就是三国时期被曹操杀了的杨修。
刘显与杨修虽然下场不一样，但都犯了同样的错误——过于聪明。梁武帝在学识文才方面自负清高，无法容忍他人在自己之上，他希望群臣不清楚“贞”的意思，反过来再问他，才能显示他的水平和地位，树立他的威信。你刘显居然在皇帝面前逞能，让你永远离开皇帝，到地方当官该是最好的结局了。杨修呢，固然也是能猜透皇帝心思的人，但曹操又是其时罕见的“雄猜王”。这类人，猜忌心是最重的。他们最忌恨的，就是怕别人能猜透自己的心思。聪明反被聪明误，刘显与杨修算是历史上最有名的典型。
古今往来，无论是君臣之间，还是普通的人与人之间交往相处，有多少人希望别人把自己心里的角角落落给猜得一清二楚?其实，这也是做人应把握的一个尺度。
期后的演讲稿篇三
各位老师、同学们：
大家好！
上周五我们年级全体老师召开了期中考试质量分析会，随后班主任在班会上进行班级成绩分析，目的是总结同学们在阶段性考试中发现的问题和进入高中以来在学校的表现，并以此为新的起点，进一步发扬优点，改正不足，争取更大进步。刚才，这次期中考试涌现出来许多“优秀学生”、“进步显著学生”在此，我代表学校及高一年级向这次取得较好成绩的同学表示祝贺！
当然，受表扬的同学，只是我们众多优秀学生和进步显著学生中的代表，希望受表彰的同学在今后的学习生活中不骄不燥，不断进取，再创佳绩；同时也希望那些没有受到表彰的同学，以今天受到表彰的优秀学生和进步显著学生为榜样，刻苦努力、顽强拼搏，迎头赶上。
下面我就这次阶段性考试和今后的要求讲以下几个方面：
本次考试是我们进入高中以来的第三次阶段性考试，无论从学校、年级还是到班级都比较重视，总体上本次考试命题科学合理，考试过程组织严密。特别是在考试前就“考风考纪”召开了专门班会，考试过程中几乎没有发现学生作弊的行为。因此，我们同学们的成绩是真实可信的，客观的反映了同学们知识水平，考试中涌现出了一批学习突出的典型。这里有些数据可以说明：600分以上学生名单。
赵艳娜同学96分，物理是17班的方源同学86分，化学是6班的王瑶嘉同学89分，生物是17班的李振同学89分，政治是15班的卞亚宁同学81分，历史是10班的王林同学79分，地理是18班的蔡星同学89分。
以上同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，他们成为了我们学校又一道亮丽的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺!
这些成绩的取得离不开老师的授课和辅导，离不开班主任班级管理中持之以恒的认真负责，更离不开我们每位同学的刻苦努力。
通过这次考试，反应出的问题也不少，首先是一些同学进入高中后学习没有及时的转变学习方法，没有尽快的适应高中学习，甚至学习上不认真，不努力，学习成绩与中考相比名次退步明显。其次，与我们同学们的粗心分不开，不按要求答题等问题。
三是有部分同学学科发展不平衡，语、数、外、理、化、生6科中偏科现象严重。要懂得木桶原理，决定木桶装水多少的不是最长的那块，而最短的那块木板，我希望这些同学应该好好的反省反省，及早想办法，改变这种现状。
四是个别同学在考试中仍有作弊，像2班的雷吉琴、4班的刘月、12班的任天昊同学，希望这种不诚信的做法不要在下次考试中出现。
一，实际上我们的学习任务重，压力大，身为一中的学生，我们要养成自尊、自信、自律、自强，自立的好习惯，做到“严谨、求实、沉静”，时刻崩紧“纪律”这根弦，不要有丝毫的懈怠，以免自毁前程！做一个明智的学生，应该把握现在的学习机会。高中的学习竞争相当激烈，三年后不仅仅是我们一个班、一学校、一个地区而是全省进行比较。
同学们！这次考试是一次阶段性考查，阶段性考试最大的作用并不是最后的分数，而在于“发现自己的不足，不断地完善自我”，从而提高学习成绩。借此机会，我想和大家谈一谈我对考试的两点认识。一个是考试之中的，一个是考试之外的。
（一）细节决定考试的成败。
慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。
（二）学习计划是考试成功的保障。
事物发展的规律应该是有步骤，有计划地。很多同学在平时的学习中总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走，缺少自己的主见和独立思维的能力，缺少一种学习的主动性和积极性。到了高中，学习方法与初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把学习搞好的。缺乏科学的学习计划，学习也就无异于“无源之水，无本之木”。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划，一个是长远的计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下次考试我打算比现在前进多少名，另一个是每天的学习计划，每天清早起床后，自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些知识，今天有些什么课，我打算学到哪些东西，掌握哪些知识，给自己布置一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数，就不会盲目到东一榔头，西一梆子或者无所事事的地步。完成了自己给自己布置的任务以后，心中就会觉得踏实，学习起来也就会越来越有兴趣，劲头就会更足。
考试已经尘埃落定，那么考试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态？这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。
无达到父母的要求，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。
第二、要认真分析试卷，正确对待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应思考自己是如何理解运用所学知识的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？我们要求每位同学每门课一学期准备一本纠错本，这就要我们把试卷上的错题整理在纠错本上，以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。
第三、要分析、总结平时的学习态度，学习方法。考试后我们可结合试卷，对自己平时的学习态度和学习方法进行分析，通过这一次阶段性考试，我希望每一位同学能正确的审视自己，给自己以一个明确的定位，在老师或者同学的帮助下，端正学习态度，尽快地找到一个适合自己的学习方法。
第四、要多角度看名次，学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要对多角度看名次，因此，还要对自己纵向比较一下，自己和初中时相比，和自己当初进一中时候给自己定的目标相比，是否进步了，掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难继续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。
期后的演讲稿篇四
关于“叛逆”这一词，百度百科是这么说的——它说：所谓叛逆，顾名思义，就是反叛的思想、行为……与现实相反，违背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一种“长大了”的感觉，是一种强烈的自我表现欲，是标新立异，希望引起别人注意的表现。
就比如说，学校不允许带手链、项链，那么“我”为了引起别人的注意，所以故意将袖子挽得高高的，露出手腕上在阳光下金光闪闪的东西——这就是叛逆;还比如说，学校规定眼镜必须得“正常”，那么“我”故意买了一个哈利波特那样的眼镜，在学校里张牙舞爪，这也是叛逆。
可一旦他们被老师拉去谈话，也许有的人就会想：“这是我们的叛逆期到了，这是正常现象。”
当然，每个人都会有叛逆期，而叛逆确实是青春期少年们的正常现象。但是千万别让叛逆成为你犯错的借口。
《变形记》这一节目相信大家都看过。每一期变形记，都会向我们展现一个正处青春期大好少年的斑斑劣迹。你如果说，他们这是叛逆引起的，没错，现如今确实是因为叛逆让他们对父母大吼大叫，让他们整日混迹社会。可叛逆不是他们的借口。如果他们不思悔改，那么当他们最后接受审问的时候，一句叛逆能够拯救他们吗?——当然不能。别人听了只会嗤之以鼻：“哼，我们都曾叛逆过，怎么不见的变成你这样呢?”
我一个朋友的同学，本身他的成绩就不是很好，三天两头脸上青一块儿，背上肿一块儿，而这些伤大都来自于他的父母。升入初中后，上学似乎已经成为了他厌恶的一件事，早恋、混社会、沉溺于游戏……父母不让做的，他都做，“不良少年”似乎已经成为了他的代名词。我们能说这只是叛逆引起的吗?他的父母也有很大的责任，他自己，也是酿成此后果的直接原因。
那些整日在网吧中醉生梦死的青少年，也许有的人一开始只是想忤逆父母，但最后却落得人才两空的下场……请问这能用叛逆做借口么?当然不能。
许多伟人也都有叛逆的时候。毛泽东也叛逆，他厌恶当时推崇的儒学，但他读《水浒传》、《西游记》……所以叛逆并不能成为一个人犯错、留下人生污点的借口，犯了错你总是有责任的。
期后的演讲稿篇五
各位领导，各位老师，各位同学：下午好！
我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。校园是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。比如就语文学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验，至少我们可以做到这几点：1）我们应该坚持每天读写，增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读，会无形帮我们打好基本功。3）加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习写作的机会，你的作文能力没理由不长进。4）有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。校园导学稿改革的理想就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的'小组合作学习的方法成为我们校园的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
最后，我真诚的祝愿我们付垄中学在校园领导的指导下，在师生的共同努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒，让付垅中学成为人人羡慕的名校！
期后的演讲稿篇六
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好，我是公司财务科的郭振，很高兴有这么一次机参加这样的比赛，今天我的演讲题目是《立足本职，爱岗敬业》。
爱岗敬业，就是要求我们热爱本职工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，这是做好一切工作的出发点，也是每个职工职业道德的首要前提。只有建立了这个出发点和前提，我们才能珍惜自己的工作岗位，以积极、健康、求实、高效的态度对待自己的工作，勤奋、努力的钻研业务知识，使自己的知识和能力努力适应工作的需要，在实际工作中自觉主动的履行岗位职责，任劳任怨、一丝不苟的完成自己的工作。
在当今社会，随着计算机技术的迅速发展，使我们会计人员面临的不再是简单的数据，而是工作量的不断增加，责任也越来越重大，遇到和处理的问题也越来越复杂，在这种状况下，就要求我们会计人员具有良好的爱岗敬业精神，正确理解会计工作的多样性、复杂性和服务性。我们要在思想和业务上不断的充实和提高自己，以饱满的热情投入到工作中去，充分发挥财务作用，真正把爱岗敬业落到实处，当好领导的助手和参谋。
我到财务科才1个多月，我深知对财务工作的认识和感受只是初步的肤浅的，这段时间里，有过迷茫，有过压力，但更多的'却是感动，在老大哥老大姐的帮助下，让我明白了财务工作的重要性，并让我越发的热爱这份工作。为了这份自己热爱的工作，我会勇敢的担当责任，直面自己的错误和失误;我会在遇到困难的时候，依然饱含激情和热情去克服它、征服它，我会将每一次的失败都踩在脚下，努力追求成功带给我的喜悦。
期后的演讲稿篇七
尊敬的老师同学们：
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
在一次次的锻炼的过程当中，我们学会相信，只要努力，没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在，我和很多人一样，离我们的文学梦，更近了一步。通过小记者团，我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团，我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团，我们心中那颗文学的种子开始萌芽，也许有一天，我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路，追随着我们的天赋，去成就我们少年时的梦。
影星约翰·巴里莫尔说过：“人不会老去，直到悔恨取代了梦想。”我们伴着小记者团成长，也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里，去到一个更大的环境中，但我们的心不会老去，会一直年轻，因为我们过去、现在、将来都会不断地进取，告诉这个世界，我们不会留下遗憾。一个有价值的生命，一定是竭尽全力地使用自己;一个有意义的人生，一定是充分地现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己，我们有理由相信：impossibleisnothing.
期后的演讲稿篇八
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
春华秋实，岁月更叠。日历轻轻地翻过一页，难忘的2022年即将过去，充满希望的2022年即将到来，在这辞旧迎新之际，请允许我向全体师生致以节日的问候和新年的祝福!祝大家新年快乐!
回首2022，我们心潮澎湃，感慨万千。这一年，是我校喜获全面丰收的一年。我们面对风起云涌的教育改革浪潮，迎着潮头，抢抓机遇，大力推进素质教育，不断深化教育教学改革，学校管理有序，各项工作都取得了骄人成绩。今年中考中，我校有76名初中毕业学生升入市一中，且中考状元程可昕也是我校学生;在这一年里，我们成功举办了建国64周年庆典，晚会可谓是大气磅礴、高雅激越、异彩纷呈;风格多样、绚丽多彩、琳琅满目的美展，文明端庄、团结向上、勇创一流的师生风貌，所有这一切都充分展示我们学校26年深厚的文化积淀。今年学校被授予“__市明星学校”“群众体育先进单位”“防火安全学校”等荣誉称号。我们又喜迎省教育厅检查组来我校检查冬季安全工作，__市省人大代表来我校视察，就在这个月，中央电视台采访铜陵均衡教育报道中大部分内容播放的都是__市四中的均衡教育情况;就在上周，cctv的金牌栏目《焦点访谈》也来我校录制节目!现在可以说，我们__市四中乃是一所名校了!我们的努力目标就是-------把铜陵四中打造成北京四中那样的名校!
展望2022，我们豪情满怀!即将进入新的一年，我们正全力以赴开始新的征程，我们将以创建“市文明学校”为动力，以实现中考新突破为目标，积极进取，与日俱进，真抓实干，促进教育教学质量全面提高，实现学校工作再上新台阶、再创新辉煌!
老师们，新的一年，我们重任在肩，让我们继续以教书育人、振兴学校为己任，让我们上下团结一条心，铆足一股劲，以更加饱满的热情，更加旺盛的干劲，更加实务的作风，开拓创新，扎实工作，用我们的勤奋和智慧体现生命的价值!就从备好每节课，改好每本作业本做起吧!
同学们，常言道“一年之计在于春，一日之计在于晨”，青春是一个人生命中的春天，春天又是播种的季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。你们只有把握现在的每分每秒，才能放眼于美好的未来!我真诚地希望你们在新的一年里，从最基本的做人开始，从听好每节课做起，从做好每科作业做起，在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。真正做到与日俱进，勤学多思、修身成人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2021，是新的开始，是新的未来。愿我们珍惜时光，策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为我们的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园--__市第四中学学校永远温馨!更加辉煌!
期后的演讲稿篇九
亲爱的老师们，同学们：
你们好!今天，我演讲的题目是：未来属于我们90后。
我出生于1997年，是一个地地道道的90后。我常常听见身边的长辈对我说："你们这些90后的孩子啊，真是让人琢磨不透。"在报纸和网络上，也经常用"迷惘的一代"、"沉迷网游"、"漠视亲情"等负面词语，来评价我们。而来自90后的辩白也不少，比如说"时代不同了"、"你们不了解90后"等等。
其实，每一代人都有各自的特点。我们可能没有60后的谦虚，70后的谨慎，80后的成熟;我们可能缺乏一些经历，一些磨练，一些挫折。但正是因为如此，我们才有着与前几代人的不同。只是，前几代人都用他们早已形成的标准来要求我们，以至于产生了对于90后的普遍偏见。
但即使是这样，越来越多的90后仍随着时代的大潮，来到了国家和社会的大舞台上，演绎着不输于任何一代人的辉煌。
国庆六十周年阅兵，那威武雄壮的军容冲击着我们的眼球，那铿锵有力的节奏震撼着我们的心弦，你可知道，这里面有多少90后官兵自信坚定的身影。还有那变幻多姿的背景方阵，那是八万多名90后中学生组成的壮丽画卷。90后的我们为祖国的强大，感到无比自豪，90后的我们用完美的表演表达对祖国母亲最诚挚的祝福。
玉树震后第二天，21名来自青海大学的学生走进青海省第五人民医院做志愿者，他们当中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是这些90后们，擦干了眼泪，每天从7点忙碌到次日凌晨，帮助医务人员照料伤员、做语言翻译，对重症病人进行一对一的看护。虽然每天只有四五个小时的休息时间，年轻的脸上流露着疲惫的神情，却没有一个人退出。而我们这些千里之外的同龄人，也在学校里，用一元钱一份情，一瓶水一腔爱，汇聚成支援灾区的心意。90后的我们，在大灾面前，用真心诠释着生命的感动，用双手传递着大爱和深情。
我相信，还有许许多多的90后，不消极，不颓废，在90后的字典里，也镌刻着坚强，自信，和上进。总有一天，人们会发现，我们已经褪去了幼稚浮华的外衣，取而代之的是发自内心的成熟。总有一天，我们会微笑着去面对生活，让当初对我们90后不屑一顾的人惊讶，让前辈们放心的让我们担当起社会的重任。
我们要永远记住：未来，属于我们，未来，属于我们90后。
期后的演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有时，我希望自己漂亮。
有时，我希望自己过得更好。
有时，我希望自己消失，消失在希望之门敞开的地方。
有时，我希望一切都是真实的。
有时，我希望自己能够明了，明了生命的意义……。
希望难以胜数，而时光却不允许。
在生活的惯性中，光阴已从身边悄悄流过。
二年后，我或许在某所大学开始自己新的生活，拥有一片新天地。
十年后，我希望能像朵散发生命力的鲜花，而不像一朵日渐干枯的干燥花。在工作上，待遇职位不是我所看重的，我想从公事中得到自己发挥的主控权，考验自我实力和耐力，如果得不到舞台，我会另谋发展，燃起生命的新火花。因为我相信只有找到适合自己的位置，生命才会闪光。
期后的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自工业1121班的xxx。
90后的我们，爱吐槽，也总是被吐槽。90后说80后垮掉了，80后说90后趴下了。在我写演讲稿时，想百度一下大家对90后看法，大家知道我看后的感觉吗?就像是吃饱了撑着，找骂一样......似乎90后就是坑爹的一代。其实我想说，或许我们现在娇生惯养，但我们面对风雨时并不会马上死去。我们更想知道是什么让本该最幸福的90后我们如此欠扁呢?我觉得是因为物质生活的丰富，而精神生活却匮乏所致。不是玩魔兽就是英雄联盟，哪来的时间学习呀。学习也是为了应付考试，必须要说一句，中国的教育灭杀了学生的思想，没考试，我怕很多人活不了，有考试，我怕很多人不想活了。
90后的悲剧了，作为90后的典型代表，现在的我们更悲剧，而且可能继续悲剧下去。十年寒窗苦读，一遭回到解放前。我身边的同学，不少人抱怨大学生活没有想象中的那么好，没有了高中的干劲，对于有这种感觉的同学，我想说，滚回你的高中去，你还想过那种填鸭式的学习生活?我只能说你还不适应大学生活，在大学，自主学习才是王道。在高中，我们要干的是为考试而读书;在大学，我们要积极向上，找到理想，学会追求，我们可以不上课，可以不要成绩，但不可以不学习;在大学，我们要积极表现，厚脸皮，敢丢脸，我们可以毛遂自荐，可以自我展现，要的是有“不求无过，但求有功”的信念。
正直青春的.我们，朝气蓬勃，就算不是七八点的太阳，也是八点半九点的，我们有我们的追求，我们的梦想，更有追求梦想的执着，敢问经历过高考洗礼的我们，谁没几把刷子?高考我们都挺过了，我们早超神了好不!所以，别抱怨生活，自己学会生活吧，努力过上自己想过的生活。
一时话多，又吐槽了，如有雷同，不胜荣幸。谢谢大家的听讲!
期后的演讲稿篇十二
大家好，今天我演讲的题目是《我是90后》。一说到90后，负面评价很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“堕落的90后”……反击的话语也很多：“我们有我们的个性”“你们不理解90后”。总之，哪里出现“90后”，哪里就会发生一场唇枪舌战。其实我认为，90后是一个新生代的词汇，是一个朝气蓬勃、奋发向上的身影，是一个闪射着活力光芒的群体。是他们，向社会展示了洒脱的身姿，诠释了属于这个年龄的青春绽放;也是他们，为这多彩的社会注入了新鲜的血液。
我是90后，没有拥有太过优越的家庭背景，也没有令人称道的学习成绩，但我却有着一颗纯正善良的心。它美好、真实，赋于我一个鲜活的肉体，让我由内而外的美丽，挥发着自己美好的品质。也许，你在孤儿院见过我，或者，你曾在老人院见过我，但我不是在打发时间，而是在用自己的举动帮助更多的人。看到他们发自内心的笑容，我想：“善心善举总是值得的，因为我能领悟人性的美好。”
90后的我有着丰富的生活，我喜欢周杰伦的流行音乐，也喜欢郭敬明略带忧伤的小说，偶尔上网冲浪，又会听听宋祖英的歌。情绪多样化是90后的典型特征，偶尔欢喜、偶尔悲伤、偶尔发呆，我们率直的天性也影响着其他人，负面的评价亦随之而来。我们总是喜欢托着腮看着天空，去想一些天马行空的问题，却又乐于收集一些很有寓味的话语，用来丰富我们的精神生活。正如郭敬明所说的：“寂寞的人总会用心去记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽的想起你，在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。”
我还依稀记得曾经为了完成一个项目而穿梭于大街小巷，也记得为了一篇稿子而三四天维持一个姿势，我不是超人，却有着超人的意志。我想我并不聪明，可我愿意去努力，愿意去付出，为了自己的梦想，放手去追逐而乐此不疲。我想：“我不善于后悔，不善于喊停，所以，当我再回首曾经的往事时，我觉得那不过是段美丽的回忆。”
汶川地震，玉树地震，让我们再一次看到了90后孩子们的勇敢和坚强。在无情灾难来临时，90后用自己小小的'力量，做了力所能及的事情。我们感恩，感恩生命的延续，我们知足，知足社会的温暖。所有的人都是我们的兄弟姐妹，都是我们至亲至爱的人。我们爱他们，我们愿意为他们伸出稚嫩的肩膀，扛起共同的责任。
90后的我们具有很强的社会责任感，我们不会长期托庇于父母的羽翼之下，也不会为了逃避现实而躲在阴暗的角落;我们更不会寄希望于“啃老”，我们要用勤劳的双手创造出辉煌的未来。因为知道肩上担负着责任，所以我们会以坚强的信心，勇敢的搏击投身于时代的洪流，去引领时代的风骚。
90后的科学精神，是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创立新思想，新事物的精神。我们好奇，所以不满足于已有的认识，不断追求新知。我们胆大，不迷信书本权威，敢于根据事实和自己的思考，向书本和权威质疑。我们求新，不墨守成规，不盲目效仿别人的想法、说法、做法。这就是我们90后的科学精神，具有独立的创新的自主的精神。
我们是明媚的一代，我们是阳光的一族，我们是时代大潮中的弄潮儿，未来，终究是要属于我们90后的!
胡松。
期后的演讲稿篇十三
尊敬的老师、同学们：
大家好。
光阴似箭，日月如梭。时间飞快流逝，转眼间，又过了十年，十年后的我，已经大学毕业了，我的梦想有很多。
我也许是一名守卫边疆的战士，这时，边疆不在荒凉，不再有高原反应，那里花团锦簇，绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪，只要被射到的人，都回晕倒，我们依靠这种武器，保卫国家，保卫人民，守卫边疆。
我也许是一名教师，回到我的母校，做我母校学生的指路人。我要关心学生，帮忙他们，和他们沟通，做好一名教师的职责。告诉他们：你们是祖国的花朵，你们要好好学习，不要辜负教师核价长得期望，成为一名国家的栋梁之才。
我也许回事一名建筑师，我设计的楼房;桥梁各种建筑都首屈一指，并在其他同仁的帮忙下，为祖国建设新的家园。我站在自我设计的大楼前，我骄傲，我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。
我也许会是一名医生。医生这个职业看似简单，确是伟大而神圣的，我们都称医生为白衣天使，十年后我在今日，在这时，也许又把一个人从死亡的边缘拉回来，从死神手里夺回来，“救人一命，胜造七级浮屠，”我会努力加油，争取救活更多的人。
十年后的我，到底会是什么样貌呢?“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间过的飞快，十年之后自然分晓，可是，我在这十年里应当好好学习，为梦想而奋斗。
期后的演讲稿篇十四
日出日沉，花开花落。
时光荏苒，眨眼间已到了20xx。
她也许不是个很优秀的女孩，但她是个有梦的孩子。
在苏州这片哺育了她十九年的沃土上，她将完成属于自己的使命。她的大学生活充实而快乐，她会修一个双学位，也许修双学位会很忙很累，便她不会放弃，她会努力靠近自己的梦想。至少不让自己遗憾。另外，在大学期间，她将利用课余时间尝试完成自己的第一篇成长小说。
转眼韶华飞逝，斗转星移，八度春秋再次被历史按上了烙印，似水年华恍惚间不复存在。此时的她，已经完成了大学学业，步入了工作岗位。
她会努力圆上年少的梦，做一位心理咨询师或心理医生，为压力大的人们缓解压力，让难过的人重新学会微笑，让失意的人找回快乐。让所有人都可以克服自己心理上的阻碍，迈向成功。
如果可以的话，她会踏遍全国各地，为许许多多的青少年们做讲座，做心理辅导。不过以上只是她人生的第一步。
当她攒够钱后，她会下海经商，或者和朋友一起创业，闯荡出自己的一片天下。
当她再次攒够钱，她将完成自己的最终梦想，那就是当一名慈善家，投身于慈善事业。她希望全世界的人都可以幸福快乐，尽管知道自己的力量渺小，但她还是会尽自己微薄的力量去帮助许许多多需要帮助的人。
不论怎样，我相信，有梦才有希望，我们都将背负着各自的幸福与使命，寻找属于自己的国度。
不哭泣，不彷徨，不放手。
期后的演讲稿篇十五
尊敬各位老师们，亲爱的同学们：
上午好！
时光如梭，不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。从明天开始各年级正式进行期末考试了，具体的时间安排我想大家都已了解。对于本次期末考试工作，我给同学们提几点建议：
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
从某种意义来说，期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇和成功。因此，每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要充分利用好考试期间的自主学习时间，把所学的知识认真整理、归类，发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍！因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，……保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量！
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，更是心态的考量。考试不紧张是不可能的，但紧张而不能慌乱。考前同学们心中对每门学科都有自己的预期成绩，这个预期成绩往往是你发挥最好的一次成绩，这种不正常的预期可能会让你发挥失常，所以如果有预期成绩，还是以你考的最差一次为基点吧，只要考过你最差一次，你就成功了。考试时遇到容易题的不要忘乎所以，要细心谨慎，争取拿满分；遇到难题莫惊慌，要沉着思考，拿到规范答题分。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的.辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，祝全体学生这次期末考试中圆满成功！
期后的演讲稿篇十六
亲爱的同学们：
我们曾许下过誓言，在蔚蓝的天空下，举着右手，许下了我们的梦想。在追梦的路上，我们一再跌倒，不被理解，不被支持，如今的我们，少了当然的稚嫩，多了一些成熟;少了当初的天真，多了一些忧虑;少了当初的纯洁，多了一些圆滑。
追梦的路，就是流泪的路，在路上，我们可能有一天会被汗水挡住眼前的双眸;在路上，我们可能有一天会被泥沼绊倒在追梦的途中。我很庆幸的是，虽然我们都被打败过，但我们还在这条路走着。或许我们已经全身都是污泥，或许我们已经忘记了当初的梦想，或许我们的心灵早已不像以前一样明亮，或许我们都变成了自己过去讨厌的人，或许一切都不想我们想的一样顺利。至少，我的身旁还有你们的陪伴，虽然错过过，虽然离开过，虽然痛恨过，但你们，确实我不争的兄弟，我们闹过，恨过，伤害过，但我从来没有想过，我们会断了联系。因为我们一起经历过种.种苦难，所以我们之间的友谊早就牢不可固;因为我们都曾因为一些小事而斤斤计较，所以我们之间的理解早就根深蒂固。
曾经错过，所以不想再错一次，所以努力想去挽回曾犯下的错误，渐渐地才发现，过去的错，我们可以用来缅怀，可以用来激励，就是不能用来逃避现实。我们之间，发生了太多，从刚开始的互不理解，一直到现在的倾心而诉，我们之间也有过误解，也有过矛盾，但好在我说的没错：我们没有断过联系。
时间有一个能力，就是可以让过去的误解变成以后的回忆，当我们再次回忆过去时，一切的误解都会迎刃而解，一切的矛盾都会消失的无影无踪。
窗外，又下起了毛毛细雨。听你说，你那里也在下雨，不知道这些雨是不是也是朋友，感应到了我们之间的分离，所以也留下了同情的泪。
有些事，是可以放弃的，但有些事，是坚决不能放弃的。追梦的路，在没有看到分散人的身影时，我是不会放弃的。我坚信，每一个曾在蓝天下庄严许下誓言的人，比不会在灰暗的雨天轻易的放弃。因为我们曾答应过别人，要一直坚持，直到看到雨后没有的彩虹。
雨滴滴的落下，路渐渐的成型。雨水锻炼我们意志的同时，也将追梦路上的污泥洗去，所以，千万别再雨天跌倒，更不要在雨天放弃，因为在雨天放弃，就再也没有了站起来的力量了。
无论以后的你们遇到怎么样的困难，记住，前方有人在等你，后方还有人支持你，所以，不要轻易的放弃。未来所有的绊脚石，我都有信心将它们变成踏脚石。
期后的演讲稿篇十七
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、各位同学：
大家好!
我是象山中学的演讲稿范文，今天我演讲的题目是《我们正年轻》。
我们，是张扬而充满活力风采的一代；我们，是敢说敢做充满胆量和勇气的一代；我们，是尽享青春魅力的一代。是的，我们就是“90后”，我们正年轻！
我们年轻的爱似热血般澎湃。
我们关注每一个与亲情有关的节日，我们并不像70、80后那样羞于表达，我们会对父母大声地说出“我爱你”，也会在他们生日时送上一份惊喜。
坚强，乐观的90后少年陶星带着母亲求学，无微不至地照顾只有婴儿般智力的母亲，为母亲做饭，怕母亲晚上踢被子、发病而与母亲睡在一起，夜里经常惊醒，陶星用自己的爱撑起了一个家。
还有很多的90后，他们都在用行动向世人宣示着“我们不是不懂爱的一代”。
我们拥有年轻独特的思维。
我们用年轻的力量，用行动证明着我们是有责任心的一代。
当祖国面临一次又一次灾难之时，志愿者中有多少90后单薄的身影，一个又一个捐款箱前，又有多少抱着储蓄罐的90后。还有连续几次跑回废墟救同学的小英雄林浩和许许多多叫不上名字的少年英雄，都让社会看到了90后强烈的社会责任感。
梁启超说“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”年轻的我们，定当在祖国需要我们之时站出来，为祖国，为社会贡献自己的力量！
90后，在社会各个领域展示着自己的气概和能力，我们充满能量，蓬勃向上，接下来将是建设祖国的中坚力量！
young！年轻就是我们90后的力量。
我们正年轻，有勇气去闯。
我们正年轻，把爱装进行囊。
我们正年轻，在春风里张扬个性。
我们正年轻，用稚嫩的肩膀挑起社会责任，在祖国的蓝天下贡献我们的力量！
演讲稿范文--我们正年轻。
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、各位同学：
大家好!
我是象山中学的演讲稿范文，今天我演讲的题目是《我们正年轻》。
我们，是张扬而充满活力风采的一代；我们，是敢说敢做充满胆量和勇气的一代；我们，是尽享青春魅力的一代。是的，我们就是“90后”，我们正年轻！
我们年轻的爱似热血般澎湃。
我们关注每一个与亲情有关的节日，我们并不像70、80后那样羞于表达，我们会对父母大声地说出“我爱你”，也会在他们生日时送上一份惊喜。
坚强，乐观的90后少年陶星带着母亲求学，无微不至地照顾只有婴儿般智力的母亲，为母亲做饭，怕母亲晚上踢被子、发病而与母亲睡在一起，夜里经常惊醒，陶星用自己的爱撑起了一个家。
还有很多的90后，他们都在用行动向世人宣示着“我们不是不懂爱的一代”。
我们拥有年轻独特的思维。
我们用年轻的力量，用行动证明着我们是有责任心的一代。
当祖国面临一次又一次灾难之时，志愿者中有多少90后单薄的身影，一个又一个捐款箱前，又有多少抱着储蓄罐的90后。还有连续几次跑回废墟救同学的小英雄林浩和许许多多叫不上名字的少年英雄，都让社会看到了90后强烈的社会责任感。
梁启超说“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”年轻的我们，定当在祖国需要我们之时站出来，为祖国，为社会贡献自己的力量！
90后，在社会各个领域展示着自己的气概和能力，我们充满能量，蓬勃向上，接下来将是建设祖国的中坚力量！
young！年轻就是我们90后的力量。
我们正年轻，有勇气去闯。
我们正年轻，把爱装进行囊。
我们正年轻，在春风里张扬个性。
我们正年轻，用稚嫩的肩膀挑起社会责任，在祖国的蓝天下贡献我们的力量！
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