"在生活中，总结是一种重要的思维方式，可以帮助我们更好地成长和改进自己。"在写总结时，可以采用论证、对比、举例等方法，增加总结的说服力和可读性。通过阅读范文，你可以对总结写作的结构和风格有更深入的了解。
书香伴我成长中学篇一
培根说过：“读书使人成为完善的人。”何谓“读书”？为何“读书”？相信每个人心里都有不同的答案。书不仅仅是知识的载体，它还蕴含着许多人的情感和思绪。于我而言，书更像是我懵懂雨季里的一位良师益友，陪我走过十余载春秋。
记得很小的时候，家里并不富裕。仅仅是几本做工粗糙的连环画，竟成了我的“心头肉”，一天到晚无论去到哪里都紧紧攥着，生怕别人抢了去似的。后来这几本书都被我翻得破破烂烂的，听母亲说我还为这事哭了好几遍。而如今回想起来，斑驳岁月里那几本陈旧的书，不仅仅是温暖的童稚回忆，也是我迈向书山的第一步吧。
再长大一些到了上小学的年纪，我就深陷于书里描绘的万千世界了。那时书对我来说好像有一种绝对的吸引力，美丽而神秘。亲戚家的哥哥姐姐们把他们看过的书都赠给我，我也因此能够过足了“书瘾”。那时候看书不挑剔，有什么就看什么，每本书讲述的不同故事都足以令我着迷。有一次，我坐在沙发上看得津津有味，不知不觉已到了万籁俱寂的深夜。母亲催促我上床睡觉，我当时听得迷迷糊糊，又不知道时间，竟然乖乖拿着书坐到了餐桌旁，以为要吃饭了。后来家里人每每提起这件事，都不由得捧腹大笑，说我当时真是“着了魔”了；我也笑，笑这纯真书韵不知何时在我心中筑了巢，给我的人生画卷添了斑斓一笔。
到了初中，小说里光怪陆离的奇妙世界瞬间吸引了我的注意力。那独来独往的侠士、不食人间烟火的世外高人、来去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一个侠客梦。书中一个个矫健的身影，在我睡熟后枕边的书里，倏地映入我的梦中，带我走进了鸢飞鱼跃的江湖世界。一梦之间，我忽然觉得，读书不仅仅是一种心理的满足，更是心智的成长。于是我开始注重书的内容，在每一次的阅读过后寻找收获。到现在，我徜徉在书海里，感受着知识的滋润，聆听着万物的和声，同时陶冶自己的情操，使自己不断成为完善的人。
何谓读书？读书不重在数量，而在于质量。囫囵吞枣地读是读，细细阅读也是读，可两者的收获就截然不同了。为何读书？每个人读书都有不同的理由，或是充实自己，或是求得生计。而我认为，读书除去表层目的，还有一个更深的含义——完善自己。每个人都是不完美的，而这些缺陷可以通过阅读来涵修。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书里有万千世界，教给了我们许多更为重要的东西。
浮躁岁月中，书慢慢沉淀了人间尘俗，翻开留有墨香的书页，泡上一盏清茶，让缱绻书香伴着茶香，在静好的时光里暗浮涌动。
书香伴我成长中学篇二
各位老师同学：
大家好！
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的'坚强意志。
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
书香伴我成长中学篇三
我喜欢做的事有很多很多，数不胜数：画画、做游戏、打球、骑自行车……其中，我最最喜欢的，非读书莫属了。
读书成了我最喜欢的事，从一年级时，书就成了我的一个形影不离的好朋友。怪不得爸爸还赐于我了一个雅号“小书虫”呢。
我因为读书，被父母说教都成了家常便饭，不信，你瞧。记得有一天晚上，我在妈妈的唠叨下终于肯放下书，上床睡觉去了。当我上床了，妈妈在门口唠叨了几句：“认认真真睡觉，快闭上眼睛!”说罢，她便沉着脸走出我的房间。
我见妈妈走出房间，我可乐了起来——我迅速从被窝中爬起来，坐好了，便拿起床头摆放好了的《三国演义》，认真地读出来。时间流逝地飞快，不一会儿，一个小时过去了。“咔，咔吱——邦!”门突然开了。我只顾着读书，也对这儿不甚在意。开门的不是爸爸，而是一个时辰前，对我唠叨的那个妈妈。她见我依然在看书，便对我大吼道：“你看看钟，现在都十点半了，还看书，快睡觉!”
“不嘛，不嘛。”正看到精彩之处时，我怎么能为此罢休呢?所以，聪明的我就使出撒娇一招，眼睛当然也不会忘记对妈妈瞟几瞟，瞪几瞪。
“快睡，要不你明天又赖床了，都这么大的人了，还要人叫，害不害臊。”
“明天是星期天，我可以睡懒觉啊。”
“你到底想不想长高了，”妈妈沉下脸对我说，“书上不都说了吗?小孩子睡眠要充足，晚上10点到凌晨1点是分泌生长素的时间，睡得越熟，分泌得越好，身高就不会成问题了……”妈妈直取我的致命要害。唉，这也只能怪我的身高不争气了。
对我而言，知识是金库，书籍是宝箱，而书店呢，便是一个装满宝箱的大金库。像我这样的“大财迷”，书店便是个好去处，记得有一次晚上20：00时，我便去了书店，我选了一本故事书，坐在一个角落，就津津有味地读了起来。不知不觉的，一个小时过去了，书店里的人越来越少。
我大也没注意，只管坐着一艘小船，在辽阔的书海中寻找那知识的源泉。第二个小时过去了，这时也正是书店的下班时间——22：00整，可是铃声并没有阻止我读书的脚步，仿佛整个人已经完全融入到故事里的情节。过了一会儿，一个女营业员，拍了拍我的肩膀，我似乎从睡梦中惊醒。我看了看四周，只有一个营业员了，才知道书店的下班时间已到，该回家了。我这时放下书，依依不舍地走出店门，似乎充满了知识的力量。
这就是我和我的好朋友——书的故事。
书香伴我成长中学篇四
我们应该读书。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，唐代诗人杜甫也说“读书破万卷，下笔如有神”，宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”同样使我有所触动，如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹，可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字，将其印入心中，会发现读书之魅力无穷。
“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代，以知识来换取财富，这样说应该更准确些吧。由此可知，要想在社会中立足，知识是必不可少的一部分，这便关系到了读书的问题，读书就是接受。
教育。
教育是社会的一个功能让学生掌握知识学常识以投身于社会但读书不仅只带来外在的财富更多还是内在的涵养。
“书中自有颜如玉”。仔细观察，一般的文·者都是文质彬彬，一表人才，这是因为他们受到了那些美文熏陶，由内而外的气质也得到了陶冶，享受读书的过程，将文字转为了情景，仿佛自己身临其境，其美景令人心旷神怡，陶冶情操，这也是读书的一大优点啊!
当年宋贞宗赵恒能写出这样有。
哲理的。
句子。
想必也是了解读书的乐趣及重要才鼓励弟子们好好读书今后有好前程。
读书应注重良读，归根结底读书最后还是为了与人沟通，一口好口才可以拉近人与人之间的距离，将你所听到的，看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步，读书的真正目的也就显现出来了。
读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字，从字里行间去发现作者的情感，结合自己的感受与理解，借鉴作者所有听写作手法，会禁不住感叹，每一个人写的都是自己的生活，若不认真地去理解感受，怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。
读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素，是很不容易的，但在享受这现代文明的.同时，还能做一个优秀文化的汲取者，传承者，创造者，这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书，并非小事，长此这样，自己会愈来愈清，俊而不被世俗羁绊，远离浮夸而躁动的生活，修身缮性，这才是我们所追求的啊!
作为新生代的我们，各种责任集于一身，任重而道远，因此我们所要达到的不仅是应该读书，更是自主阅读，学会阅读，以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人，国家会越来越强大而屹立于世界。
书香伴我成长中学篇五
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮忙和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自我的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不一样的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《。
十万个为什么。
》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!
书香伴我成长中学篇六
小鱼热爱大海，小羊热爱草原，而我热爱看书。
上幼儿园的时候，我妈妈会坐在我的床边，给我讲睡前故事，奶妈的声音把我带进一个奇妙的世界。在那里我可以坐在托马斯的车厢里去海边；我也可以穿上潜水衣找海绵宝宝吹泡泡，抓水母，还得到七个小矮人的热情招待。在这奇妙的世界里，我变得无忧无虑，慢慢地闭上双眼睡着了。
我上一年级的时候，我妈妈“逼”着我看书，可我并不想看。于是缠着妈妈给我买来爱看的漫画书，我的书海之游也是坐着漫画小船前进的。
转眼我上了三年级，我家的存书越来越多。《口袋里的爸爸》中，杨歌爸妈的新发明，令我难以忘怀；《淘气包马小跳》中的马小跳和他的哥们、好兄弟的情谊，让我十分羡慕；沈石溪的动物小说，让我体验大自然的残酷法则。我还把四大名著都看了好几遍。
后来，我上了高年级，又爱上了历史书。秦始皇陵的庞大让我吃惊；刘邦智斗项羽的聪明让我深深佩服；唐朝的李世民是位明君，是我最喜欢的历史人物；武则天的故事告诉我，女人不比男人差，明朝的朱元璋赶走了蒙古人，是民族的胜利……因为这些励志有趣的故事，我深深爱上了历史，让我明白，一个有着五千年历史文明的民族，是一个多么伟大的民族。
书，就像一架云梯，带着我走向快乐的知识天堂；书，就像一把钥匙，打开了我闭锁的心灵；书，更像一盏明灯，给我指引正确的方向。四季轮回，墨香犹存，书陪我成长，让我感受到了知识的魅力。
书香伴我成长中学篇七
一本书，促成了一段历史，形成了一个民族，创造了一个奇迹，造就了一个世界。
书，似一个调皮的精灵，变化着各种模样，偷偷地躲在你的身后，给你一次次意外的惊喜，难忘的感动。
小时候，当你对一切充满好奇，她就带你去认识这多姿多彩的世界。当你看到被践踏的小草又挺直腰板时，她教你“野火烧不尽，春风吹又生”；当你看到漫天飞舞的雪花是，她会教你懂得“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；当你看到千锤万凿出深山的石灰，她会教你“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；当你看到亭亭玉立的莲花，她会教你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。很多时候，书就像一位慈祥的母亲，教你体会生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
长大后，她有待你去了解祖国，了解世界，。通过她的讲述，你了解了施耐庵笔下的一百零八条好汉是如何伸张正义，除暴安良，彰显英雄本色的，你会知道鲁迅是为何弃医从文，以笔代刀，讨伐反对派，维护民族尊严的：你会明白鲁宾孙是怎样在荒岛上发挥聪明才智，绝地求生的。你会学到保尔的坚强乐观，欣赏陶渊明的田园之乐。悬梁刺股的苏秦，卧薪尝胆的勾践，精忠报国的岳飞，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮……一个个鲜活的形象在她的带领下穿越时空，来到你的面前，让你的灵魂在他们的光辉中得到升华。此时，她又变成了一位和蔼的老师，站在讲台上，把古往今来的风流人物细细评说，将文明古国的传统美德热情弘扬。
书香伴我成长中学篇八
夜晚时，裹在温暖的被窝里，纵使窗外冷风呼呼地，拍打着窗户，奶奶依然坐在床前。她戴着老花眼镜，手里摩挲着故事书的纸页。奶奶虽不大认识内容，却也能讲得绘声绘色。而在渐低渐缓的故事情节中，我也进入了梦乡。也是从那时起，在我幼小的心灵中，播下了一颗种子，带着淡淡的书香。
岁月的流逝，那颗种子悄悄萌芽，也陪伴着我的成长。上了小学后，尽管每天都有忙碌的功课，我也不忘在疲惫时读一篇舒畅的散文。我想，那一定是我最享受的过程了。
记得那时候，为丁立梅的《向着美好奔跑》而着迷。她的文章是如此活泼美好，她的每一篇散文，都透露着对生活的向往与追求。她的语言，很美。“风吹，麦浪翻滚，一波了一波，像黄绸缎铺开来，淹没了小小的人，觉得自己也成一株金色的麦穗了。”读着，读着，我便身临其境了。
闲暇时，我坐在窗边，手捧着书，就像是一次旅行。即使是独自一人，却不孤单，沿途亦是美妙的风景。那些景象，镌刻在记忆里，留恋的，再难忘去。书的作者爱记录生活，热爱自然。她爱旅游，所到之处，留下的便是她的笔迹。
第一次读完《向着美好奔跑》，我开始留心生活，寻找美好，我羡慕作者能够去到不同的美好的城市旅行。在她的笔下，我看到了一个丰富而奇妙的世界。我多么想像她一样，用心、感受生活，能让自己所遇之美景，也在笔尖下展现。我也满怀期待，丁立梅的更多散文……在我看来，书却是十分奇妙的东西。古人云，书可陶冶情操；书是我的生活，我的挚爱。我爱在书的世界里旅行，那一个个文字，似我熟悉的音符。每一个都是奇妙之音，似我成长岁月的乐章。
“你在繁华城市里穿梭，刷着朋友圈，我则更喜爱在自己安静的小世界里，品味书香，珍藏书香，那亦是我的成长。”
书香伴我成长中学篇九
时间如白驹过隙，转眼间，便步入了中学。在这短暂而又漫长的成长过程中，我眼里那呲牙咧嘴的方形字已变成了温和友善的朋友，那藏到发霉的书焕发出了香气，那书的香气也陪伴了我近十年。
“口袋爸爸”的奇思妙想。
《装在口袋里的爸爸》，一部我阅读的启蒙书。一次偶然的机会，让我有了手不释卷的喜爱。书中杨歌的爸爸是一个拇指小人，在它变小后，就开始了各种奇妙的发明。在看西游记时，突发奇想发明了一个可收纳万物的小瓶子，这时我的大脑兴奋得迫不及待继续阅读。口袋爸爸坚持对科学的热爱，对问题的刨根问底，对失败的永不放弃，如一股新鲜的力量冲击着我，令我佩服不已。发散思维，调动感官，不服输，不气馁，这就是《装在口袋里的爸爸》教给我的。
引路人——尼摩艇长。
《海底两万里》是作者在波兰人民起义后，遭沙皇政府的残酷镇压的情况下写的。尼摩艇长的身世令我思考许久，对比自己在和平年代、和平国家中快乐成长，统治阶级的残暴压迫如一块巨石重重地落在我的心头。尼摩艇长制造鹦鹉螺号，帮助人们反抗的壮举，如超声波般震碎了我胸口的巨石。他对正义和自由的渴望，对弱者的同情和帮助，都体现了他伟大的人格。尼摩艇长仿佛一位身经百战的引路人，教会我英勇顽强，不畏艰险，镇定沉着。
来自哈佛的家训。
《哈佛家训》是哈佛大学对学生们的教育、要求和引导。这本书中有许许多多的故事，其背后有一个极为庞大的组织，他们教会你为人处世的道理。说它是一本书，其实更是家训；说他是家训，也不过是一本书。懂得看，懂得听，懂得同情与怜悯，懂得享受与满足，懂得跌倒爬起，懂得尝甜知苦，这正是哈佛家训为何教育出如此多的有趣而伟大的灵魂的原因。
我一路读书，一路沉淀，学会发散思维，懂得不畏艰难，知道如何为人处世，书是我成长最好的肥料。这些书香过滤着我，洗涤着我，让我取了精华，去了糟粕，不断丰富着我，伴我成长！
书香伴我成长中学篇十
各位老师同学：
大家好！
点燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
书香伴我成长中学篇十一
我喜欢书，我喜欢读书，更喜欢有挑战性的书。
说起读书，这一切还是因为我奶奶。她因家里没钱，没能顺利考上高中。但她对书的热爱，从未减少过。
记得还小的时候，我爸忙，我是爷爷奶奶一手带大的。可我爷爷不想让我记住他，在我四岁时就离开了我们。而我奶奶却不停的教育我去读书。可我只知道玩，早已把她的唠叨抛之脑后了等大一些的时候，我开始渐渐明白：如果想在这个充满竞争的社会继续活下去，你不得不去看书。
从此，我就各种理由让我爸陪我去卖书。每次看书，总坐在我奶奶的旁边，一并读给他。也好满足她的读书欲。
我从五年级开始看《三国演义》这也是我奶奶推荐我看的。刚开始，我不太喜欢，可我奶奶总讲一些刺激的片段，弄得我也慢慢喜欢上了《三国演义》。可当时那本《三国演义》太薄了，内容太略了。我肉体可以接受，但求知欲可不满足。也不知过了多少天，我就进入了小学的最后一个学年。这书也正如这样，不知不觉就出现在我面前了。
奶奶曾经对我多么好，我却没有机会去报答了。接下来这些天，我心情一直不好，直到一位同学递给我一本书，还和我说：“向前看，千万别被过去绊倒。”看完我才知道，这是本让人控制情绪的我还很感谢他的。虽然我表面上没问题，但每次自己一个人的时候，还难免有些不甘心。我还有好多话没说完，现在都不知道该找谁来倾诉。我谨记奶奶和我说的话，我更加喜欢看书了。
每当我在读书时，总是感慨万千，所以我就把书看成奶奶，这样我看书时，就像奶奶在看着我永远地伴我长大。
书香伴我成长中学篇十二
读书，是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。
——题记。
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”读一本好书，如同和高尚的人交谈，陶冶情操。古往今来，有许多的文人墨客写下一首首佳作。自然中的小草、大树、人类的快意与波澜，都会闪烁出爱的火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。
当我还是一个牙牙学语，蹒跚学步的小丫头时，我喜欢依偎在外婆的怀里，静静的聆听着“隔壁安徒生爷爷笔下的公主和王子”，喜欢在妈妈的怀抱中，认真的学着“一粥一饭，当丝来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰……喜欢缠着爸爸讲那战火纷飞，硝烟弥漫的战争时期，涌现出的一批批英雄豪杰。
书，这颗绿色的种子在我幼小的心灵中深深扎根。
我时常捧着书，感受着他从字里行间给我带来一种妙不可言的情怀——关照自然，倾听生活；亲近生命，走入心灵。教我做人，让我坚持。
“百善孝为先”。当我年少气盛，因为一件小事而后人妈妈去顶嘴，书告诉我“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。是啊！父母生我养我，为我付出那么多，我又怎能和妈妈吵架？！
成长的路上，是书籍一直慰问着一颗好奇心。
当朋友在背后说三到四，心里正生气之余，书禁戒我“宽容是一种美德，也是为自己构架起一条通往成功地桥梁”“努力做到更好，别与那些与你无关之人闲谈，走自己的路，让别人，说去吧。”当我泄气之余，书，摇晃着他头上知识的光环，严肃的说“：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。认识到自己的浅薄，才会又前进的动力；世上本无绝路，也没有不可逾越的鸿沟。请你微笑吧，给自己的心灵加点鸡汤。”当我成功之余，又不乏说声：“书，谢谢你。”
在清闲午后，在落日黄昏，一杯淡茶，翻看书卷。我看到了那亲情似灯、照亮我们辉煌人生；我品思人生似棋，再无常的生活中值一颗平常心，看云卷云舒，花开花落，不经意间是平凡的生活，告诉了我，生活的哲理。
打开快乐与智慧的大门，亲吻那带着新鲜露珠，透着淡淡清香的玫瑰。拥抱那闪着睿智火花，充满青春气息的人生大树。书香，伴我成长。
书香伴我成长中学篇十三
阅读，是一种美德，世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人几乎都是爱阅读的人。以下是本站小编整理的阅读伴我成长中学生。
演讲稿。
欢迎大家阅读。
在成长的历程中，有的人将"人生能有几回搏，此时不搏待何时"作为。
座右铭。
也有的人把"一分耕耘一分收获"写在自己的本子里。而我将最喜欢的校园警句是"理想的书籍是智慧的钥匙"落实在行动上只有多读书才能跨进智慧的殿堂。
高尔基说："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"刘向说："书犹药也，善读书可以治愚。"而我要说："书是我的良师益友，成长不可无书。"是啊，因为与好书为友，就是与真理相伴，就是与真善美同行，这样才能使我们博取众长，启迪智慧，遨游于知识的海洋。书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔;书，使我们畅游千山万水，鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途，引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴，而充满阳光，充满希望。书是人类思想的精华，生活因书籍而丰富，生命因生活而精彩，书籍因生命而闪光。当我灰心丧气时，是书教我"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时，是书告诉我"海内存知己，天涯若比邻"，于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时，是书，是书告诉我"天下兴亡，匹夫有责"，于是我认清了自己的使命，努力奋斗……正是因为有书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的我们应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的未来，我们是民族的希望，我们是明天的太阳。
读书之法，在于循序渐进，在书中你可以欣赏陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"的闲适自然;聆听王维"明月松间照，清泉石上流"的明快清朗;喜诵李白"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的激情飞跃的诗篇。读。
鲁迅。
的书，就要读出他手拿笔杆，肩挑大梁，一身正气;读。
莎士比亚。
的书，就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书，就要读出他对革命的无限热爱。读书，读的不光是书，读过的更是时间，是空间.
读书，是穿越时间，与历史对话，是跨越空间，与宇宙交流。
你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发，体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾，聆听成吉思汗逐鹿中原的狂叫呐喊。
朋友，在如歌的青春岁月里，读书吧!它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存;它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆。
不知从什么时候起就知道了“书籍是人类进步的阶梯”、“书到用时方恨少”、“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟”、“书读百遍，其意自见”、“读书破万卷，下笔如有神”等有关读书的。
名言。
常常认为书籍必会有巨大的力量。以前上学的时候爱摆弄文字排解消遣那些密密麻麻写满文字的笔记本全不舍丢掉珍惜在箱底。高谈阔论时会顺理成章用到从书里挪来的知识行事处世时更是感到读书可以促我长大、助我成才历练我的稳重。
人们常说：学高为师，身正为范。虽然我已有了xx年为人师的经历，但这xx年相对我漫长的教师生涯来说，又是何其短暂!所以，我渴望拥有丰富的政治理论，扎实的教学技能和深厚的文化内涵。殊不知学海无涯，我们必须具备终身学习的能力。读书和教书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。书籍是人类进步的阶梯，它以宁静广博的胸怀，包罗知识的星星之火，跳跃不息!
读一本好书，就如同是和许多高尚的人对话，久而久之，接受其思想，被其感染，最终变为自己的气质。读书之人境界高尚，胸襟宽广，脸上透着一股清醇爽朗之气，谈吐间流露一种脱俗超凡之味。从古到今，教师都属于读书人的范畴，站在文人的圈内，智者之列。古曰：“师者，传道授业解惑也”;今说“教师，教书育人，为人师表”。从中可看出不同时代对教师的要求也不同，新时期对教师提出了更高要求：勤奋学习，不断提高知识水平和业务能力。要求教师不仅是专业知识的“专家”，更应是博学多识的“杂家”，因为只有这样，才能做到厚积薄发，既解人之惑，又授人之长，还教人做人。我们都深知教师有两大任务：即教书和育人。而广博的知识是完成任务的必备条件之一。从教书来讲，教师是知识的传授者，只有具备了广博的知识，才能向别人传授知识。诚然，文化科学知识是教师胜任工作的前提和基础，但除此之外，我们还必须开拓视野，广泛涉猎，不断更新自己的知识储备。正是所谓“要给学生一碗水，教师得有常流水”。要承担“传道、授业、解惑”之重任，我们教师更应该要有与众不同的气质，超凡脱俗的谈吐，那么最简便、最直接也最有效的方法就是读书。宋朝大文学家苏轼在《李氏山房藏书记》中说：“也子圣人，其学必始于观书。”读书，真的很重要。它重要的作用就在于它是我们求知的重要途径。在知识不断更新的今天，试问一个不读书的老师如何能引导出爱读书的孩子?书籍是知识和智慧的积淀，是文化和历史的化石，它蕴藏着前人的真知灼见。读书是求知的重要途径，但是读书的目的决不应该止于求知，而应以行动作为绺和目的。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”说的就是读书才能源源不断的为我们输送新鲜的知识营养。朱熹在《朱子语类》的“论先后，知为先，论轻重，行为重。”我想，它告诉我们的也应该是知识巨大的行动潜能，彰显了读书的无穷魅力。
或许我们每一个人都无法改变自己人生的长短，但是完全有可能改变自己人生的宽度，只要我们肯努力，肯付出，终归不会劳而无获。培养美的情感，树立美的修养，是一位新世纪教师文化内涵与人格魅力中最重要的东西。很难相信，一个沉闷抑郁、感情粗糙，懒于读书，贫于汲取，对生活漠不关心的人，在学校这块育人的土地上，会有多少出色的表现。面对生活，虽然我们相对渺小，但生活就在我们眼前，美丽就在我们身边，我会努力为美好的生活添光加彩。所以。我要面对世人大声地说：“生活因读书而精彩!我因读书而永远春光灿烂!”
朋友，千万别冷落了我们最无私的大众之友-----书籍!让我们年轻的心灵一起在书海中遨游，在书香中呼吸，在书林中漫步!让我们的心灵体味一种读书的幸福，让读书伴我们成长!
古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。
我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。
书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!
有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。读书伴我成长演讲稿5篇。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
书香伴我成长中学篇十四
从小时候起，家长就教育我们：不管做什么事都要坚持到底，哪怕不成功，也决不轻言放弃。因为一旦你坚持了，你就有百分之五十的希望可以成功，一旦你选择放弃，那么你注定失败。在我的脑海中，有几段回忆更让我确切地认识到坚持的重要性。
记得那时我七岁，老爸给我买了一辆崭新的折叠自行车，这辆车的造型非常新颖，令我爱不释手。从那时起，我便开始了我的自行车学习生涯。刚开始的时候，我老是控制不好自己的重心，于是时常会摔倒。但这并没有阻挡我想学骑自行车的强烈愿望，从此，我便更加努力的练习，一有空就到小区里骑车。没过多久，我的水平变长进了不少，这令我很得意，时常在别人面前炫耀自己的骑车水平。
有一次，我试着用最快的速度骑车，但由于我还不是自行车高手，并不能控制好刹车和速度，于是一下子就撞到一棵树上，我当场就大哭起来。后来，我就和自行车彻底划清了分界线，有一次，妈妈问我：“你最近怎么不去练骑车了呀？”我回答道：“我不想学骑车了。”妈妈又问：“为什么？”“自行车一点儿都不好玩，还害得我一直摔跤，我一点儿都不喜欢。”我大声回答道。妈妈语重心长地对我说：“其实，学自行车也要有一个学习的过程呀，不然怎么能学会呢？你忘了你小时候我一直对你说的话吗？做什么事都要坚持，哪怕不成功。”妈妈的这番话激励了我，之后，我便更加努力的练习骑车。现在，我已经能够很好地驾驭自行车了，还学会了花样骑车呢！
是啊，坚持就是胜利！哪怕不成功，也必须坚持到底，永不放弃。我相信，在今后的成长道路上，坚持这两个字会永远刻在我的脑海中，一直伴随着我成长，直到永远。
书香伴我成长中学篇十五
人会变不会永远都陪伴在我们左右，但是书籍会是你一生的好伙伴。正所谓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。来！让我们一起遨游书海，走进图书。
读书就像是在品一杯醇厚的香茗；读书就像是在赏一幅典雅的水墨丹青；读书就像是在探索千千世界；读书就像是在进行一场漫长无比的长跑。
读书容易，一直坚持读书却难。把读书比作长跑，如果你坚持下去了那你就是赢家；如果你半途而废，放弃了，那你将是这场数人比赛的失败者。所以做到如此，首要的是从小就开始养成爱读书习惯。
妈妈说当我还在她肚子里时，她就每天念故事给我听，这是胎教；爸爸说在我三岁的时候他就经常带我去图书馆；爸爸还说在我上幼儿园时就比其他孩子认识的字多；我在上小学时就早已把《格林童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了；到了初中，我的阅读范围变广了，我开始涉及科幻、文学、自然科学等类型的书籍。现在我最喜欢的书籍是海伦•凯勒的《假如给我三天光明》，因为它总是在无形之中给我向上的力量，让我直面生活中的各种恐惧。
古诗也是我的心头爱。其中我最喜欢宋词，尤爱李清照和辛弃疾。在他们的作品当中我最喜欢的是《一剪梅•红藕香残玉箪秋》和《青玉案•元夕》。那优雅古朴的文字似古琴声在你耳边萦绕，声声悦耳，好不快活。
阅读是与历史上的伟大灵魂交谈，是借此把人类的精神财富“占为己有”。所以请记住！当你无房可居的时候，别忘记，那一座以文为砖，以字为瓦，我们用无数夜深人静的夜晚建造出来的宫殿正在等着主人的归来。
来！让我们以书籍为伴！让知识与我们同行！
书香伴我成长中学篇十六
书是指引我们前往成功的明灯;书是帮助我们打开知识宝库的钥匙;书是治愈我们迷茫失落的良药。我喜欢读书，每读一本书就如同进行了一次美妙的心灵之旅。
我的第一本书是《好饿的毛毛虫》。这是一本有很多洞洞的图画书，它讲了一只毛毛虫的故事，星期天一只又饿又瘦毛毛虫从卵里面钻了出来，星期一它啃了一个苹果，苹果上出现了一个洞;星期二它啃了两个梨，每个梨上出现了一个洞;星期三它啃了三个李子，每个李子上出现了一个洞……最后化茧成蝶，十几个月的我还不认得字，只会抠被毛毛虫啃得洞洞，抠着抠着，书翻烂了，妈妈又买了一本，我得以继续抠书，不知不觉我学会了数数，也喜欢上了读书，这真是一本神奇的书啊!
一有空闲时间我就会拿书出来读，有时看入了迷其他事情都忘记了。有一次我正津津有味的读着一本书，妈妈叫我吃饭，我哪里愿意放下书，就说：“等一下，让我看完这一页书。”书像磁铁般吸引着我，我看了一页不肯放下，妈妈又叫，我沉浸在书海之中，忘了时间，忘了声音，直到妈妈推开房门，我才恋恋不舍地放下书去吃饭。
人们总有心情不好的时候，解决的方法很多，我的方法就是读书，将自己沉静在书中，完全放松自己，烦恼很快就烟消云散了。有一次我和妈妈吵架了，我固执地认为我的想法是对的，把自己关在了房间里，恰好桌上有本书便看了起来，我感觉好像有微风吹过，带来了些许甜味儿;又好像听到了动听的音乐，我的心情开始平静下来;又像眼前出现美丽的风景，我的身心都放松下来，再想想刚刚发生的事情，确实是我不对，我要赶紧向妈妈道歉。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，我们可以从书中获得无尽的知识，可以陶冶我们的情操，也可以得到一些安慰。我爱读书，书香伴我，书给予了我更多的知识和智慧，赐予了我更大的力量和勇气，让我的人生之路变得更加丰富充实。
书香伴我成长中学篇十七
1.成功的关键不是努力去拷贝别人的特色方式，而是去学习如何发掘你自己独特的潜质。
2.人活在世上难免会受到蔑视冤枉委屈;你大可不必去理会，也不必去反抗，用事实与时间可证明你的一切。
3.积水成河;积石成山;任何是都从“一点一滴”做起，养成一种良好的工作与生活习惯有助你成功。
4.凡事有利必有弊;有得必有失;肯吃亏不是痴人，只有付出才有收获，须知天底下没有白吃的午餐。
5.万物都有它存在的道理性原则性;只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则;成功离你就越来越近。
6.人有悲欢离合;月有阴晴圆缺;天有不测风云;人有祸福旦夕;凡事看开点，换一种角度去想就不一样，换一种心理态度去对待某些人和事。你回发现更多的好处，对自己或是他人更有益。
7.低调做人，和气为贵，以人性为本，做一个冷静深沉含蓄有修养有情趣的人。
8.成功人的性格：勇敢正直;挑战生活;态度温和;宽厚待人;乐于助人;礼貌谦和;低调做人;自强自立。
9.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦。
10.金字塔是用一块块的石头堆砌而成的。——莎士比亚。
书香伴我成长中学篇十八
邹韬奋曾经说过：“友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”在成长的道路上，正是因为有了它，我们的步伐更加坚定有力，前路也不再黯淡无光了。
还记得去年的运动会上，我们的对手是一个体育特长班。要知道，他们的体育能力可是很强的。
一场场比赛过去了，我们的比分先是被拉大，随后又渐渐追上，终于到了最后一场比赛。此时，我们的比分是5：5，而这一场比赛，也是我们反超的机会。运动场上沸腾起来了，啦啦队队员个个手持花球，脸上洋溢着兴奋的笑容。后排坐着我的一个好友，他情不自禁地站了起来，为我呐喊助威。
我半蹲在跑道上，双手撑着地面，脑袋低垂着，暗下决心：“为了我们之间的友谊，我一定要取得胜利！”枪声响起的那一刻，我迈开双腿，像离弦之箭一般飞了出去。一边的对手也不甘示弱，使劲地摆动双臂，紧追不舍。我咬紧牙关，加足马力往前冲，终于抢先一步跨越终点。赛场上的呐喊声此起彼伏，“你真棒！”我听到不远处传来好友的夸赞。
我累得上气不接下气，感觉头昏脑涨，马上就要倒在跑道上。突然，我的身体右侧伸出了一双大手。我努力地睁开眼睛去瞧，那正是我的好友。他既为我夺得了第一名感到高兴，又有些担心我的状态。我不甚在意地摆摆手，清了清嗓子，说道：“没事，我就是累了。”“给，先喝点儿水。”好友拧开矿泉水瓶盖，把水递给了我。我大口大口地灌了一口水，可是，我的肚子却突然疼了起来。好友发现我的异常，脸上露出的慌乱的神情，“你怎么了？”“我肚子疼。”他二话不说，连忙把我背了起来，往医务室冲去。
吃过药后，我感觉好了很多。他终于松了一口气。回班的路上，一束阳光正照在他的脸庞上，也打在了我的心上，让我觉得暖意融融，肚子一点也不疼了。
友情就如一束温暖的阳光，为我们驱散阴霾，伴着我们更好地成长。
书香伴我成长中学篇十九
我曾看过这样一个问题：“如果要你在海洋中的一艘大船上航行，只能带一样东西的话，你会带什么？”一本有趣的图画？一部手机？一本厚厚的相册？一架小巧的相机？又或是别的什么？如果你问我，我会毫不犹豫地选择一本书？因为在孤寂无人的船上，书籍会给予我心灵的慰藉，为我在无聊的航行中增添无穷的欢乐，让我不用忍受个人的孤独。
书就像一位与我相识多年的老朋友，陪我共同渡过海上的航行。所以，如果你问我这个问题的话，我一定会告诉你，是书！只有书能够伴我共度海上的每一分、每一秒，为我消除孤独的时光。我在成长的岁月中，有许多东西曾经陪伴过我，但只有书，才能陪我共同度过成长中所有的喜、怒、哀、乐！
书香伴我成长中学篇二十
在我的成长历程中，我得到了许多人的关爱，比如爸爸妈妈的爱，老师的爱，还有陌生叔叔的爱……请听我一一告诉你吧！
妈妈的爱。一天晚上，我突然感冒发烧了。当时一下子找不到车，着急的妈妈就背上我直奔往医院去看玻回到家里，妈妈顾不得自己吃上一口饭，就马上给我烧水吃药。早上醒来，我看见妈妈鬓角上多了几根银白发，原来是昨晚妈妈怕我病情恶化，整夜一直关注我的身体状况。给我盖被子，时常用手摸摸我的额头，看看是否发烧；看看棉被是否盖得太薄，怕我受冷。蹲在床边陪着我，整夜不合眼休息。妈妈还说，深夜我踢了好几次棉被，好在妈妈及时盖上，否则会冻坏身体。为此，我流下了感动的泪水。
老师的爱。一天下午上体育课，课中当老师叫我们自由活动时，队伍立刻乱了起来，有的往东跑，有的往西跑。突然有一个同学撞到了我，重重地摔了一跤。老师看见了，马上把我扶起来，背我到办公室去，又找出药来，在伤口上抹了抹，并安慰说：“小孩摔跤是小事，疼一疼，明早长高一大截。”这时，我感到老师对我是无比的爱，流下了激动的泪水。
最令我难忘的是陌生叔叔对我的爱。那是今年暑假的一天，我从南宁动物园回小姨家。上了公交车，在客车行驶中，司机来了一个急刹车，我毫无防备，就立刻往后倾倒，眼看就要重重地摔了一跤，顿时我天昏地暗，突然身后被什么东西挡祝原来是身后的一个陌生叔叔用温暖的一手扶住了我的后背，一手抱住了我的头部，让我免了这一摔，否则后果不堪设想。那时感到了世界处处充满了爱。
爱，陪伴我成长。假如我有一天长大了，我也把这种爱传遍身边的每一个人，世界的每一个角落！
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书香伴我成长中学篇二十一
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书籍是淡淡的花香，沁人心脾；书籍是迷失方向时的指南针，伴我温暖前行。
幼年时，我常常躺在妈妈的怀中倾听那奇幻而美丽的童话故事。我似乎听到卖火柴的小女孩在大年夜被冻死时的痛苦呻吟，似乎看到了丑小鸭在历经屡次嘲讽排挤，蜕变成了美丽的白天鹅。我仿佛坐在鹅背上，与尼尔斯一同在巍峨的山峰间穿梭，在无边的大海上漂流，与它一同探访失落城，参加动物舞会，与凶猛的野兽斗智斗勇……那如梦的仙境，神奇的魔力给我带来无限快乐，同时也让我领略到了真善美的真谛。
少年时，我迷上了中外文学名著。一到星期天，图书馆就成了我的最佳去处。读着一行行文字，我似乎身临其境。我冲锋在硝烟弥漫的战场，与保尔。柯察金为正义的事业并肩奋战；我穿越三国，听曹孟德吟诵“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；观诸葛亮率百万雄师六出祁山，为汉室复兴呕心沥血；看关羽绿袍金甲，红颜长须，手持青龙偃月刀，温酒斩华雄，单刀赴会，水淹千军……那一个个鲜活的人物形象，不朽的人格精神，时时激励着我，温暖着我。
如今，我对古诗词情有独钟。夜空下漫步的我，轻吟着“明月几时有，把酒问青天”。我看到了大诗人苏轼高举酒杯，与月交谈，豪迈高歌。虽与亲人远隔千里却发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，这是何等旷达的胸襟。我学习上懈怠时，耳畔就会想起“路漫漫其修远兮，我将上下而求索。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这振奋人心的诗句，顿时让我信心倍增……那一首首精美的古诗词，给我美的享受，更教会我如何面对生活。
书香温暖着我一路前行，它将让我的人生更加快乐，更加充实，更加有意义。
书香伴我成长中学篇二十二
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，就像一位循循善诱的老师，引导我不断进步；书籍就像一把金钥匙，为我开启知识宝库的大门；书籍，就像一位好朋友，给我智慧和力量。我的青春，因为书香的陪伴，而变得充实。
我是一个爱读书的人，读过许多中外名著，但有许多都是一扫而过，读过一遍就不再读了。只有一本书让我从小看到大，并回味无穷，那便是《三国演义》了。
小时候初读《三国演义》是青少年版的，记载的内容也不多。但即使这样，也给当时的我很大的感触。赵云在长坡单骑救主，七进七的英雄形象使我崇拜；关羽的“身在曹营心在汉”的忠义使我敬佩；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后矣”的尽心尽力使我折服……虽然读的不太深刻，但足可以在同龄人中吹嘘了。
长大后，再读《三国演义》，这时我开始读精装版的，读的程度相比小时候，有了些深入，不再只浮于表面，开始注重人物“为什么要做这件事”。赵云单骑救主使表达了对主公的忠心耿耿；关羽的“身在曹营心在汉”是兄弟之间的深情厚谊；而诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”则是为了匡扶蜀汉，使其能统一三国。
在书香中，我感悟着。
现在，重读《三国演义》，我开始读原著，并且开始结合《三国志》来了解人物的背景和形象。我读出了赵云的责任心，读出了关羽“士为知己者死”的大义，读出了诸葛亮面对刘禅时的无奈与落寞。
在书香中，我进步着。
我的青春有书香，我的青春因为有了书香的陪伴而更加精彩。
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