范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
弹钢琴 作文篇一
钢琴如同生活，是一首永远弹不完的小曲。我喜欢钢琴那清脆恬静的声音，它使人仿佛身置在云雾之中。我喜欢钢琴那坚韧有力的声音，它使人充满力量，就像马上就要上战场的战士。每当我写完作业，我会弹一会儿钢琴，我会把我学过的曲子都弹一遍。
当天空中下起了鹅毛般的大雪，我会弹《初雪》这首曲子，边弹边看窗外的雪花，它们无忧无虑地飘下去，飘下去……当天空很温暖时，我会弹一首《菊^v^的夏天》，让自己的心情变得很美好。当天空下起了大雨，刮起了大风，我会弹一首《暴风雨》，让风和雨听一听他们的狂暴可怕的声音……
钢琴是会说话的，它可以告诉你，此时此刻你的心情是怎样的。
弹钢琴是很苦的，看似几个简单的音符，可弹起来就不是那么简单了。许多人练琴练的手都长茧了，但他们还是坚持，他们为了什么？不就是为了可以弹一首娴熟的曲子吗？
钢琴它可以表达出各种各样的情感，它不一定给人们带来美好的心情，但它可以让人们知道，面对生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面对，我相信暴风雨过后一定会是晴天！
弹钢琴 作文篇二
每个人都有长处，我也不例外，我有许多长处，弹琴、唱歌、绘画、废物利用、做手工……令我最自豪的是我会弹钢琴。
最初我学钢琴的兴致很高，一整天都恨不得粘到钢琴上，所以我弹得非常好，可是过了一段时间，我有些厌倦了弹钢琴一天碰都不想碰钢琴成绩直线下滑，后来我弹了一首叫《四小天鹅舞曲》的非常有名的小曲儿，觉得钢琴也是很有意思的，又发奋努力，成绩越来越好。
学了有两年了吧，爸爸妈妈钢琴老师都想让我考级，我也同意，于是钢琴刘老师给我了一本《上海音乐学院》的考级书，我在二年级下册开始练考级曲，放暑假了，我考了三级，而且得了良好这个等级，还得了一个证书，我为此兴奋不已。
三年级上册我参加了一个比赛，曲目是《斯提利亚人》这个曲子好难弹啊，虽然只有短短一页，但是音节、和弦、琶音反复的练！都令我措手措手不及，很烦恼，但我咬牙坚持，最后弹成了最好的效果。
比赛那天，看着那炫目的灯光和坐的满满的观众心里不仅紧张起来，但我知道越紧张发挥的越不好，于是我赶紧活动手指深呼吸走上舞台，轻轻的鞠了一躬，坐到钢琴椅上，抬起手把手放在琴上，弹起了优美的曲子。
这次比赛我弹得相当好，取得了银奖，证书也又大又漂亮，对了，三年级的暑假时我还刻苦练习，把六级给考了，成绩也非常好，也是良好通过呢。
你看我三、六级都取得了良好，可是第二个等级呢！而且比赛也得了银奖，你要是佩服我，那就请为我竖起大拇指吧！
弹钢琴 作文篇三
我原本有许多的兴趣班：声乐、舞蹈、器乐，样样都通。不过，随着年级的上升，学业压力越来越大，大多的兴趣班停学了，现在只剩下一项钢琴。
一开始我学的是电子琴，到二年级才转成了钢琴。这个兴趣班不像其它班级，是我自己选择的，所以我也格外喜欢，并且一直坚持着。
就在不久之前，我们学校举办了一年一度的艺术节。班上有才艺的同学都报了名，我也不例外。钢琴老师还特意帮我选好了曲子，并且细心地辅导我。这是一首很好听的曲子，叫《纺织歌》》，看着比平时练的曲子高级多了！这次训练还加上了让我很感兴趣的踏板动作，之前我只练过一次踏板。我十分兴奋，每天回家做完作业后都会抽出时间来练琴，每次要反复练好几遍。到后来能弹奏完整的曲子时，每一次弹我都会沉醉其中，这首曲子也太好听了！
一转眼就到了比赛的日子，我已经把曲子练得滚瓜烂熟了。来到比赛现场，我欣赏了前面同学的演奏，发现许多选手比我弹得好，不禁有些紧张。快到我时，我有些紧张过度，手心变得冰凉，还出了冷汗。不过还好，上台后我很快恢复了常态，一切发挥正常。优美的旋律从我的指尖流淌出来，明丽又轻快。演出结束时，我长舒了一口气。果然是“台上一分钟，台下十年功”啊！
结果，我得了二等奖的好成绩，还可以免考音乐呢！
我喜欢弹钢琴。
弹钢琴 作文篇四
长这么大，我学会的本领很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是弹钢琴。因为我想像许多钢琴家一样弹一手好听的音乐。
大班的时候，我缠着妈妈要学钢琴。妈妈只好为我报了这个培训班。我学得很快，心里十分高兴。可冬天来了，麻烦也来了，天气很冷，我的手指冻僵了，弹不动琴键，老师也说我老是瘪指。我心里既担心又紧张，渐渐地，便有点想放弃了。但我对自己说：“加油！”这时妈妈说：“没关系，加加油就可以了！”还为我搓手。于是我坚持了下去。
又练了几年，到了第三次钢琴的考级了，我准备冲击六级。可我发现六级的曲子变难了，怎么也背不下来。我对自己失去了信息，想放弃不考了。我想：这么难弹，我放弃不学不就可以了吗？但我的直觉告诉我：只要再努力就可成功了。于是，凭着这个念头，我又坚持了下来，我弹一段背一段，背不熟就再背，就这弹啊背啊，我渐渐熟练了许多。慢慢地，我发现，由于一段时间的苦练，我的技术上升了，谱子的大部分都背了下来。这使我信心大增，更加努力了。终于，我顺利地通过了六级考试，心里有一种说不出的快乐。
通过练钢琴，我明白了：只要坚持坚持再坚持，你就会成功！
描写弹钢琴的作文10篇（扩展4）
——我爱弹钢琴作文10篇
弹钢琴 作文篇五
“生活就在于它的丰富多彩，要使生活变得充满乐趣，就要不断地去充实它。”高尔基的这句话一点儿也没错。如果生活不充实，那就不会拥抱快乐。
去年，我常常为在家没有钢琴练习而感到苦恼。为了能使我在钢琴的路上持之以恒并练得越来越好，爸爸特意攒钱给我买了一架钢琴。可不懂事的我一开始对它是不理不睬，全当它不存在。
几天以后我终于忍不住那部钢琴的诱惑，偷偷用手按了一下白键。清脆的声音顷刻钻进我的耳膜，我顿时陶醉了，情不自禁地拿起一首曲子弹了起来。一首曲子下来，我一共弹错了五个音。不甘失败的我继续埋头苦练了起来。
一段时间过去了。我已经会弹一些平淡的曲子了。虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我愉悦，伤心的曲子使我陷入沉思，欢快的曲子使我快乐。
终于，功夫不负有心人。我已经练习到了炉火纯青的地步了。每当我的手指在白键黑键中穿梭，一首又一首沁人心脾的曲子倾泻而出时，我竟然不由自主地想起了所有值得欢喜的事情来。从前那些快乐的趣事一下子涌入我的脑海中，我收获了记忆与音乐交织的快乐！
钢琴，已成为我生活中不可缺少的一部分了。它，是我快乐的创造者，也是我回忆的唤醒者。
弹钢琴 作文篇六
弹钢琴，让我学会了安静；弹钢琴，让我感受到了音乐的美妙与动人；弹钢琴，是我的最爱！
几年前，妈妈决定让我学习弹钢琴。我来到学钢琴的地方，只见一架三角钢琴放在一间房间里。我当时很调皮，不由自主地跑过去，坐在琴凳上，乱弹。这一幕，被我的钢琴老师看见了。她走进来，把我被吓了一跳。她微笑地跟我说，“你先不要弹了，你只要坐在琴凳上，安安稳稳的，半个小时就够了。”我很好奇，就照做了。
漫长而又无味的半个小时终于过去了。钢琴老师跟我说，这就是我的第一节钢琴课，我开心极了。心想：“唉，终于下课了。”于是我又跑到楼下疯跑了。
从此，我就跟着老师学弹钢琴。一转眼，五、六年过去了，我坚持不懈，每天晚上练一个半小时的钢琴；周末，每天都练两个半小时；寒暑假里，有时候一天还能练到四、五个小时呢。
就这样，我弹钢琴水平大大地提高了。
几个星期前，我参加了一次钢琴比赛。一到赛场，我立即被钢琴的高贵所震撼了：赛场一片寂静，选手在台上专心致志地演奏，评委老师们在下面认真地倾听、评分。
我来到候场区，等待着。不一会儿，轮到我上场了。我来到台前，对观众们深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，专心致志地演奏我的曲子。演奏时，我已经完全融入在曲子的故事的情节中了。演奏完后，我再次来到台的中央，有对观众们鞠了一躬。这时，掌声轰鸣。
第一名！我获得了这次比赛的第一名！我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着跟我说：“功夫不负有心人！祝贺你呀！”这时，我感到非常开心。确实，付出个才有回报。
弹钢琴，是我的最爱！
弹钢琴 作文篇七
优美的音符使生命跳动，让我拥有丰富多彩的生命！
钢琴使我愉悦！
还记得刚进老师家，钢琴室中，传来动听的旋律。我痴痴地听着，深深地陶醉在音乐的海洋里。
那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈，节奏从舒缓变得激昂，房间里的气氛被带动，又是一种不一样的感觉，我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面，美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场，婚纱、西服，使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉，我决定了，我要学钢琴！
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈想了想也答应了。
开始学习钢琴了，刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇，所以老师教我的任何一个小细节我都记住，当我学会一首曲子时，我十分高兴，会被自己弹出的音乐所吸引，自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里，有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作，将琴键上方的双手伸的很远很远，身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。
日子一天一天的过去了，我的钢琴技术也渐渐提高了，我准备考三级啦！《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑，我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。
现在的我将要向五级进军！为我加油吧！
生命就像音符，跳动使生命充满活力。
弹钢琴 作文篇八
你知道我最大的兴趣爱好是什么吗？告诉你吧，是弹钢琴。
从我幼儿园中班开始，就已经在学钢琴了，从那时候起，弹钢琴就成了我生活中必不可少的一件事。
幼儿园中班时，每天晚上我都会去琴行练一个小时的钢琴。长大之后买了钢琴练琴，练习的时间久了似乎就有一些乏味了。本来我在幼儿园时练了一个小时，都还不够。现在才练了半个小时，我就在祈祷时间流动得快一些。
自从我在考级之后，妈妈就把我看得更紧了，我在弹琴时她就寸步不离在旁边盯着，看得我直冒冷汗。
有一次钢琴课时，我弹得磕磕绊绊不顺利。结果回家的路上，我问了一句话，她就在路上一路骂了过去，这让我十分害怕。我一路不敢说，生怕再被骂，我觉得妈妈让我学习时就像个凶神恶煞。哎，慈母变成了母老虎。
但是^v^说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。后来我去考级，得到了良好的成绩，我心花怒放，觉得以前的汗水也是值得的。而且我又去参加比赛，获得了二等奖的好成绩，这让我亲身体会到了^v^的那句话的确所言非虚。
所有的辛苦付出都会获得回报的，所有在兴趣班努力学习的同学们，一起加油吧！
弹钢琴 作文篇九
“小朋友，你是否有很多问号。为什么，别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话……”
耳边轻轻地回荡着这首歌，说起弹钢琴，对于我来说可不是件小事！
一开始接触钢琴，你认为它很好玩，甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那样在大型舞台上一展身手，那该是一件多么酷炫的事情啊！可到后来，你会感到完全不是那么一回事——要想弹好钢琴是要下苦功夫的！
练习钢琴的过程机械而枯燥，已经学了几年钢琴的我感受特别深，特别是今年暑假要考级了的时候，感觉更是心塞！因为我考的是中央音乐学院五级，并不像江苏、上海那么好考。首先，得把谱子给背上，再去学乐理。再加上我今年六月份腕部骨折，直到八月份才能勉强弹奏。
到了要开学的时候才背上一首曲子，我都不知道该怎么办了！老妈让我除了学习时间，剩下的时间都用来练钢琴！要是在平时，只要我把曲子弹熟，就可以干自己的事了，可现在……唉，有些苦不堪言啊！
弹钢琴虽然很苦很累，但学习的过程也会遇到种种乐趣。当老师教你一首新曲子，并和你互动的时候，那就是一种乐趣；当你能把一首曲子完整地弹下来的时候，并可以一边弹一边唱，那也是一种乐趣；当你沉浸在自己的琴声中，并得到了老师和父母的夸赞，得到了同伴的羡慕的时候，同样是一种乐趣。
弹钢琴既有苦，也有趣。一首曲子没弹熟，得苦练；一首曲子弹熟了，就是一种乐趣，所以弹钢琴是苦中藏趣。
弹钢琴 作文篇十
我喜欢弹钢琴。在上一年级的时候，我便参加上了钢琴培训班，经常参加一些青少年钢琴比赛。你们知道吗？
弹钢琴必须要付出汗水，记得在练习时，老师说我有错音，弹的节奏不稳。回到家，我不气馁，咬牙坚持，直到滚瓜烂熟，没有错音为止。经过无数次的失败，终于尝到了丰收的喜悦。我还学了很多曲子：《北风吹》，《牧民歌唱*》，《浏阳河》……
我还获得了很多奖：郎朗新年音乐会与百名琴童大赛，获得优秀选手奖，青少年钢琴活动一等奖，*钢琴大赛二等奖……
我还要加强强弱感和节奏，才能把曲子弹得更完美，生动，还要把自己带入曲子当中，要做出表情。以后，不管学什么，都不能放弃，要坚持下去，学习就是奋斗。
描写弹钢琴的作文10篇（扩展10）
——我喜欢弹钢琴|我喜欢弹钢琴周记 (菁选2篇)
弹钢琴 作文篇十一
屋子里传来一阵阵美妙的乐曲，那是我在弹奏钢琴，这就是我的拿手好戏。
坐在门前，抬头望着那挂在天空中的明月和闪闪发亮的星星，我以前学习钢琴的画面就一件件涌现在我的脑海，其中印象最深刻的就是那一次的艺苗之星钢琴大赛了。
那一次，钢琴老师告诉我，一个星期后我要去参加全佛山的钢琴比赛了，让我多花点时间练琴。于是从那一天起，我一有时间就去练琴，常常我都会练得手上全是汗，就连晚上睡觉做梦都是在练琴。
到了比赛那一天，我早早地来到了赛场，紧张地盼望着出场，但又害怕出场，我心里在想：会不会演砸呀？有这么多人看着，如果演砸了该怎么办呀？这该多尴尬呀！一定不能失败。想到这，我的手不由得捏紧了裤缝，暗自下定了决心。
终于轮到我上场了，当我娴熟地弹起了那一首优美的曲子时，便立刻博得了一片掌声，我心情放松了下来，将平时所学的完美地展示给评委和观众。曲子弹完以后，我自信地站了起来，露出了笑脸。到了领奖的时候，我站在舞台上看着那些评委们，想从他们的眼中看出我的奖项，只可惜评委们个个都面无表情。当开始宣布奖项时，我刚放下心又提了起来，心里就像有十五个水桶在打水-七上八下。当宣布我获得金奖的时候，我激动得眼泪都快下来了，台上台下的每一个人都无不对我刮目相看，就连台上那五颜六色的灯光也都集中到我身上，仿佛也在为我喝彩，真是功夫不负有心人呐！
这就是我的拿手好戏，钢琴已经成为我生命中的一部分了，我一天也离不开钢琴。
弹钢琴 作文篇十二
大家好，我叫史张航，现读焦作市武陟县育英实验小学三年级。
在一年级时，我看到了别^v^钢琴，琴声非常美妙，我到家问妈妈：“妈妈，我想学弹钢琴！”妈妈回答：“好，可是你要坚持下去。”我的双眼炯炯有神地看着妈妈。
过了一天，妈妈就带着我去哆来咪琴行去学钢琴。
刚开始，老师让我认识中央“c”在哪里，我很快就学会了。后来，老师让我练一首曲子，我练了一会儿，感到怎么也练不会想放弃，可是，我是心甘情愿来练的，不能放弃。
没过半年，我就练到了考级书，当时，我已经认识了音符，每个音符代表一个字母，比如：1234567代表：c。
慢慢得，我学会了拜厄里的《多年以前》和一首《梦中的婚礼》......很多难度打的曲子，有的需要扩指、交叉手、升降音等。
弹钢琴 作文篇十三
从幼儿园大班开始，爸爸妈妈便给我请了老师来教我学钢琴。那个时候的我，看着视频中的钢琴家，身穿黑色西装，动作十分娴熟的在大舞台上弹琴十分羡慕。优雅而又不失华丽的音乐在耳边流淌，让我一下子就喜欢上了钢琴这个乐器。
上了第一节课后，我开始发现弹琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基础，先是要知道这些“哆唻咪”的位置在哪，要学音阶，弹合弦……于是，我知道了，弹钢琴并不是一件简单的事情。
一年又一年过去了，我长大了，身上的好动细胞也被催发出来了。我对钢琴已经没有当初最开始的好奇和喜爱，不知道从什么时候开始，我把练琴当成了一个只是需要每天练习的任务了。
一日复一日，在三年级的时候，我换了一个老师。刚过去不久，老师便告诉我，她准备在暑假时让我考级。
那一段时间里，我体验到了不一样的练琴。明明也是练琴，可我就是感觉，变得不一样了，自己开始为了一个目标而开始奋斗了。这一种感觉，是以前几乎没有的。可能一开始，我只是机械地模仿，而经过那次的转机后，弹琴时我会加入自己的感情，甚至是加入了一些演绎。
考前的奋斗在临考那一天迎来了“成果验收”，那么多的努力，终于没有白费，我一次通过了中央音乐学院钢琴专业四级等级考试。
那一次，我发现练钢琴也很好不是吗？只要认真了，就会有相应的回报。
之后，我也参加了很多的比赛，金奖，银奖，在我的“奖状箱”中慢慢叠高，去年又一次性通过了六级考试，这让我有了很大的成就感。不知不觉中，我对钢琴又有了好感。让我对钢琴有好感的，是那一次新的对钢琴的认识。支撑我一直学到现在的，也正是这个新识。
弹钢琴 作文篇十四
如果你问我：“你喜欢什么？”，我一定会毫不犹豫的说：“弹钢琴！”
为什么我喜欢弹钢琴呢？那是因为弹钢琴有许多好处，第一，可以训练手指灵活度；第二，可以放松心情；第三，可以弹奏乐曲给家人听，增进家庭和乐；第四，可以认识许多作曲家，像贝多芬、莫扎特、巴哈等；最重要的是可以让自己更有气质。其中弹奏的曲子有古典乐和流行乐之分，而我最喜欢弹的是古典乐，因为古典乐 比较优美，不像流行那么的快速。
在众多作曲家中，我最喜欢的是贝多芬，因为贝多芬就算耳朵听不见，他还是不屈不挠的继续作曲，而他所做的曲子“快乐颂”也是我最爱弹奏的曲子之一，因为这首曲子只要一弹奏，心情就会快乐起来。
每当我在弹奏乐曲时，我就会浑然忘我，一弹就弹了好几十分钟。如果我一生气，我更是会去弹奏钢琴，让快乐的音符取代我生气的心情，而美丽的音符们更是会带我进入那悠扬的乐曲中，一同游戏。
有时遇到比较难的曲子，音符常常会弹错，可是爸爸妈妈总是会鼓励我，被爸爸妈妈这么一说，使得原本跟我作对的音符，一下子就变得更好弹，而且每当我弹奏完整首曲子时，就是会比*常更有成就感。
希望以后都能够弹钢琴，学习新的曲子，更有难度的曲子，不要让悠扬的乐音消失在我的生命中。
描写弹钢琴的作文10篇（扩展8）
——我弹钢琴的想法作文 (菁选3篇)
弹钢琴 作文篇十五
萝卜青菜，各有所爱。每各人的课余生活都丰富多彩。今天，我给大家说一说我的课余生活――弹钢琴。
弹钢琴对我来说就像是一种游戏，弹出的乐曲叮零咚咙响。明年上半年，我就要去参加钢琴三级考试了，我现在要好好练熟考级乐曲，考好明年的钢琴考级。
那一次，我弹的考级乐曲是《康定情歌》，老师说上午没空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走进琴行，心想：完了完了，这周贪玩，才练了一次，才半小时，早知道不玩了，呆会儿一定会挨骂的！果然，当我弹到“哆”这个音阶的时侯，老师大喊一声：“停！”我转过头一看，老师的脸色很难看，眉头也皱得紧紧的。
过了一会儿，老师骂道：“你怎么搞的？要感情没感情，要轻重没轻重，你在这样下去，钢琴考级你就不要考了！”我听了，又惭愧又难过。
回到家，我对妈妈说：“这周我要练3～5次！”
从这以后，我每次练钢琴都特别认真，邻居家的小朋友们叫我下去玩儿，我都摆摆手，说：“我的钢琴还没练完，你们先去玩儿吧 ！”
经过这次教训，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，认真地去做！
弹钢琴 作文篇十六
每个人都有自己的爱好：唱歌、跳舞、画画……但是我最喜欢的是弹钢琴。
记得那还是在我很小的时候，我在电视上看到大哥哥、大姐姐在演奏钢琴，他们的演奏悦耳动听，使我听得如醉如痴，我不禁迸发出要学弹钢琴的念头，并梦想着长大了以后也要想他们一样，当个钢琴家，上台表演。
为了满足我学钢琴的心愿，爸爸妈妈省吃俭用为我买了一架钢琴，还请了专业老师给我上课。我每天都抽出一定的时间来练习，刚开始的时候，节奏掌握不住，有时候快，有时候慢。为了让我的节奏掌握好，妈妈又专门给我买了一个节拍器，每天弹琴的时候，我都把它放在旁边，比如节拍是4∕4拍的，速度是110，只需把节拍器调到相应的位置，它就会根据你调的要求来为你打合适的拍子。我在节拍器的帮助下，慢慢掌握住了节奏问题，不再忽快忽慢了。通过一段时间的学习，我先后学会了《哈农》、《车尼尔》等许多曲子。
每当我坐在钢琴旁，弹奏钢琴时，我的心就会不知不觉的沉浸在那美妙的乐曲中——我弹《白毛女》的时候，仿佛感觉在和白毛女一起哭泣；弹《阿拉伯风》的时候，仿佛在和风儿一起漂泊；弹《月光下的凤尾竹》的时候，仿佛觉得自己就是一只美丽的金孔雀，在月光下跳着优美的舞蹈……
记得有一次，家里来了许多客人，妈妈让我露一手。我坐在钢琴边，找了几首曲子，慢慢地弹了起来，一首首美妙的乐曲如行云流水般从我的手下飘过，弹完以后，客人们向我报以了热烈的掌声，我高兴极了。
现在，我在学习非常紧张的情况下，仍然坚持弹钢琴，弹奏水平也有了长足进步，我在学习和弹奏钢琴时虽然遇到了很多困难，但是它带给我更多的是快乐！
我喜欢弹钢琴！
弹钢琴 作文篇十七
列宁说：“音乐是生命的乳汁。”林语堂说：“和谐是上帝创选的，但音乐和炒菜是人创造的。”我的拿手好戏就是钢琴了！
在三年级的时候，看到音乐老师在钢琴前优美地弹着，我内心立刻燃起了对钢琴的喜爱。我立刻报了一个学钢琴的兴趣班。
万事开头难，学钢琴也不例外，刚学的时候连一个音都找不到，后来慢慢熟了，老师也开始夸赞我了，这使我对钢琴的喜爱，更上了一层。
一次老师给了我一张谱子，说：“我给你一个月的时间把它练熟、练会、练好，到时候我让你到台上演出。”当时我心里有“亿”点小激动，都想跳到三米高。我每天晚上写作业，总会挤出一些时间，来练习这张谱子，一个月后，老师问我，“准备好了吗？”我脑子里潜意识地回答：“早都准备好了！万事俱备，只欠上台。”老师一听就说：“这么得意的吗？”好！准备一下，后天上午十点开始。”我心里想：“我的拿手好戏就要开始了！”
早上九点半我到了后台，我的手一直在抖，我不知道为什么？手心一直在昌汗，脑子里一直想着谱子，一看表十点了，我来到台上，看着下面的观众，不由自地走到钢琴前，台下的观众鼓了鼓掌总算安慰了一下我受伤的小心灵，表演开始了前奏时我有一些紧张，毕竟也是第一次上台来表演，但到了高潮时，我仿佛忘记了一切，脑子里只有谱子，行云流水般的弹完到演出结束，台下掌声一片，偷看了台下有的小朋友的表情我看到了崇拜。
钢琴不仅给予了我的快乐，更能让我有成就感。我为我的拿手好戏自豪！
弹钢琴 作文篇十八
我是一个多才多艺的女孩，爱好广泛。不仅能歌善舞，能写会画，还会弹奏被称为乐器之王的钢琴呢!说起我的钢琴史，虽然还只短短的两年，但我却尝够了各种滋味，对它是爱恨交织。
提起“恨”，那可是说不完，道不尽啊!因为它，我失去了许多玩的时间;因为它我的心情有时会变得紧张;因为它，小小的我就承受会课的压力。且不说节假日的加班加点，就是每天雷打不动的一个小时，就让我身心疲惫。在这一个小时中，注意力可得高度集中，眼睛盯着曲子，双手找音的位置，大脑时刻指挥，有时脚还要踩踏板，心中还要有节拍。更可恨的是还要忍受妈妈一遍又一遍的责骂。
有时我真不想练了，可妈妈说做什么事情都要坚持到底才能成功，而且我有时也能感受钢琴带给我的快乐!那就是我对钢琴的“爱”了!
我爱在钢琴上自由地弹着我所喜欢的歌曲;我爱看到在钢琴比赛中我所获得的优异成绩;不过，我最爱的是妈妈对我的夸奖，那时我心里的.美呀，说不出来的美!
妈妈说，当初是我自己选择了钢琴，既然选择了，就要勇敢地走下去!因为任何拿手好戏都不是能够轻松地获得，要需要付出汗水和泪水的!
描写弹钢琴的作文10篇（扩展6）
——我学会了弹钢琴400字作文3篇
弹钢琴 作文篇十九
我到现在还记得这最难忘的第一次……
在我3岁的时候，妈妈想我成为一个才女，于是带我到文化中心报名学艺。那儿有国画、舞蹈、钢琴、小提琴还有素描等，可以选几个报名。于是我一口气报了两个项目，一个是蜡笔画，一个是舞蹈。报名处的姐姐带着我们母女俩参观。走着走着，我走到了钢琴房门前，一阵美妙的钢琴声，使我陶醉了，仿佛我就站在幽静的草原上。从此我爱上了钢琴。
首先，老师叫我念谱，“do、re、mi、fa、so……。”什么高音和低音谱，搞得我舌头都打成麻花了。老师终于要教我弹琴了，没想到，我的小手如凋谢的花儿般软弱无力的放在钢琴键上，老师让我回家好好练习，让自己站的稳。
上完课后，回到家中，妈妈早已买好钢琴，我兴致勃勃的（地）坐下来，准备大显神通，让大家见识见识。没想到，还没有发挥出来，大家就捂着耳朵说：“早知道就不让这孩子学琴了。”连我才一岁的弟弟也吓的（得）一溜烟抛（跑）出了大厅。唯独妈妈，微笑看着我，可我嘟起了可以挂油瓶的小嘴，嚎啕大哭起来。
妈妈的微笑给了我极大的勇气。除了妈妈，其他人非但不鼓励我，而且还嘲笑我。我不理会他们。果然，苍天不负有心人。在我4岁的时候，我一抬手练琴，大家都急着过来听我弹，现在连弟弟睡觉也是我弹摇篮曲哄他睡的！！
直到现在，我还是没有忘记那个难忘的第一次。我从那以后就读懂了妈妈的爱，同时也知道了一个道理：无论别人怎么看你，只要你自己努力过了，丑小鸭终究会变成白天鹅。
弹钢琴 作文篇二十
小时候，我总会看到一些钢琴家坐在钢琴前面，用一双手在钢琴上弹出一首首优美的曲子，让我十分羡慕。
可每当我兴奋地坐在钢琴上弹琴时，弹出的却是一些嘈杂而又凌乱的噪音。我奇怪极了：为什么同样是十根手指，他们弹得就比我好听呢？于是，我做了一个决定：我要学钢琴！
那时我幼儿园才上中班，可每天回家我都会练钢琴，我妈妈还请了陪练老师来教我钢琴，在他们的指点下，我从“哆来咪”到学会五级的考级曲目，而且还参加了一些演出，我从结结巴巴地认音到了不看谱就能演奏出优美的曲子，这是一个多么大的跨越呀！
妹妹总是在我练钢琴的时候坐在旁边听，直到我练习好了，准备做其他事情时，她还会拉着我让我再弹一次。
学会钢琴后，虽然我在学校不是声乐专业，但音准每节课都会让老师表扬，我的钢琴在上海和中央的考级都通过了，音基乐理考试考了一个好成绩……每当我弹起钢琴时，我便感觉自己的手比刚开始弹得时候顺畅多了，随着一根根手指的落下，我感觉自己就好像是一位钢琴家。
钢琴，我学会了与你合作，你也给我带来了许多好处，谢谢你。
弹钢琴 作文篇二十一
钢琴声能让生气的人慢慢把心情化为快乐，能让调皮孩子的脾气化为文静……
记得在我5岁的时候，看见钢琴家在舞台上演奏钢琴，我非常羡慕他们，就纠缠着妈妈帮我报一个钢琴班，妈妈被我缠得没办法，只好答应了，我高兴得不知道该怎么形容：嘿嘿!终于可以学钢琴喽!
星期六的早晨，我和爸爸妈妈一起去琴行买钢琴，我们订购后，妈妈对我庄严地说：“你不是说很羡慕弹钢琴的人吗?以后可要好好练呐!”
星期一的下午，妈妈请来了一个姓陈的钢琴老师。我很开心，妈妈教我看过五线谱，所以我一开始就会了，有一次，我还对老师说：“和弦、琶音我都弹不了，我的手够不着，哎呦，好疼呦……后来，我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天，我终于忍不住了，对妈妈说：“我能不学吗，钢琴曲太枯燥了?!”
妈妈说：“是……是你要学的，现在想打退堂鼓，没门!”其实我知道，妈妈本来想说：“是啊!”回过神来后才改了口。“唉——唉!”我只好再练下去……有时候，我也觉得弹钢琴挺好的，能让我放松心情，现在，我越练越喜欢。妈妈也表扬我，我心里乐滋滋的。
“只要那件事你肯做，就能成功。”这是妈妈语重心长地对我说的。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/1596057.html】
