典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。如何提高自己的阅读效率，成为高效阅读者呢？以下范文内容全面、形式多样，希望能为您的总结写作提供一些有益的借鉴和参考。
教师节国旗下讲话稿参考篇一
我记得初中时曾经很喜欢读一篇课文，是老一辈无产阶级革命家朱德朱总司令写的，题目叫《回忆我的母亲》。这篇回忆性的叙事散文，以“勤劳”为线索，以“我爱母亲”为感情基调，主要写了几件生活中的平凡事，用朴实的语言，白描的手法，记叙了母亲对作者的影响，字里行间充满了对母亲的爱。读起来感人至深。
我今天也想写写我的母亲和她的家风家训。我的母亲叫彭素梅，已经过世16个年头了。今天我也已是年届不惑的年纪，在我40多年的记忆中，母亲经常教育我们说，孝敬老人是做人的本分。母亲“孝亲敬老”做得非常好。那时爷爷和姥姥姥爷都还健在，母亲对两边的老人一样看待，对他们有求必应，毫无怠慢之心。母亲脾气好，从不顶撞老人家，只要不是原则性的大问题，都顺着他们。记得小时候，家里生活条件不好，爸爸在矿上每月挣30多元钱，还得偿还奶奶病故前四处借贷欠下的债务。别说三月不知肉滋味了，连下饭的菜也难得天天吃上。遇上菜里有一块肉，母亲也是夹到爷爷的碗里。那年爷爷突发脑血栓，导致瘫痪在床，生活无法自理，母亲一边要忙着种地，养活我们姊妹四人、还得要抽时间照顾生病的爷爷。爷爷因为病痛折磨，心情压抑，总是莫名其妙地冲母亲发脾气，即使这样，母亲也并不介意，反而每天坚持背爷爷到卫生院针灸，回家按摩。功夫不负有心人，爷爷能拄着拐棍行走了，那一刻，母亲流下了欣慰的泪水。
母亲虽然不识字，却通过听戏文懂得不少知识和道理。母亲常说“忠厚老实传家远”，“吃亏是福”，推崇“你敬我一尺,我敬你一丈”。要求我们小辈儿的要总想着别人对自己的好，给我说很多做人道理，特别是在“诚信待人”之上，更是不厌其烦地讲，要求我讲诚信，时常教育我说“知恩不报枉为人”，“滴水之恩当涌泉相报”。时隔40多年﹐母亲这些话语仍清晰地记得。
还有一件事，让我至今无法忘怀。那是一个炎热的夏天，刚上一年级的我放学回来，看到只有姥爷一个人在家，便灵机一动向他五角钱，说要买铅笔去，其实是想买冰棒吃。记得当时姥爷舍不得给我。我便趁他睡午觉的时候，偷偷从他裤袋里摸出来个由手绢包裹的“布钱包”，小心翼翼地打开，然后数了几张角票的纸币和钢镚，一蹦三尺高地飞奔着去买我垂涎已久的牛奶棒冰去了。没想到这事被母亲知道了，母亲勃然大怒，打一顿在所难免，但我觉得很委屈，大声嚷嚷着:“我没有错，人家谁谁天天都有冰棒吃，你又不给我买，我自己拿钱买了，有什么错?”母亲听后更生气了，抡起根棍子打得更狠了，其理论是“三岁看大，七岁看老”!现在就知道馋嘴偷钱花，以后还不得偷进大牢蹲监狱啊?还让我面壁思过不让吃午饭。在我认错之后，母亲语重心长地对我说，姥姥姥爷生活的种种不易，他们要省吃俭用才能从嘴里省下这五角钱。咱人穷也要穷得有骨气，我们家的人不偷不抢不骗人，人一定要诚实，这一点千万不能忘。
现如今，我的儿子也15岁了，我想，我会把这段故事说给他听，我也将身体力行延续我家的家风家训，像当年母亲教育我一样告诉儿子：哪怕生活再贫苦，也不能失去做人的志气。
教师节国旗下讲话稿参考篇二
印象中，姥爷是个温文尔雅的人，我出生的时候，姥爷已经退休在家了，最大的爱好就是下象棋，给别人看病。姥爷的医术是自学的，70岁高龄了依然能够写一手蝇头小楷，十分工整。每次给邻里瞧完病，姥姥总少不了要唠叨一番，因为姥爷看病从来不收钱，只要家里有的药材都直接馈赠，需要到药店配的都要叮嘱再三。
小时候听大人们商量要把姥爷小腿里的一块弹片取出来，后来，因为医生的建议才作罢。我小心翼翼地伸手摸摸姥爷的腿，问姥爷：“疼吗?”姥爷也总是笑笑，不说话。
后来长大了，姥姥才告诉我，这是抗美援朝时姥爷带回来的“纪念”。1950年，姥爷和200多位中卫籍战士一起，走向了抗美援朝的前线，只有不到10位回到了家乡。
每次谈及姥爷，姥姥总是说，姥爷对的感情太深了。两人新婚三天，姥爷就随志愿军出发了，一走就是好几年，姥姥一个人承担起两个大家庭的所有生活琐事。后来，姥姥自己成为宁夏第一批妇女干部，走上了领导岗位，直到担任市供销公司经理，她没拿过公家一分一毫，不为亲朋解决一难一事。
走上工作岗位后，我在工作之余，照顾着辖区的一户困难老人，每隔一段时间，我总要去看看，带些米面油去放下，和老人聊聊天，确定都好，才安心。姥姥总是嘱咐我，要踏实做事，做好事，不许给党抹黑。不管是工作内外，我都一定会全心全力，将红色家风传承下去。
教师节国旗下讲话稿参考篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们总是在这样的日子里拥抱我们崭新的开始，老师也总是在这一天享受着我们独一无二的告白。
我们很难说清楚老师对于我们意味着什么，这两个简单又温暖的字被赋予了太多太多也赋予了我们太多太多。老师就像九月的阳光，以一种低调的灿烂温暖了我们所有人的生命。他们燃烧着自己的灼灼年华只为了点亮我们的青春，只为了我们拥有更美的未来。
常常看到老师办公室迟迟不灭灯的情景，常常看到老师无奈地在电话里哄完孩子又将头深深埋进教材的样子，常常听到老师调整自己的生活只为配合我们的时间。还有许多我们不曾看见的关怀与爱都在陪伴着我们，无论学习或是生活，无论成功或是失败。他们就这样默默地守护着我们刚萌芽的梦想，守护着我们这帮淘气又不谙世事的孩子。
9月10日是教师节，然而在这个只属于老师的日子，他们仍然站在我们身后，站在讲台，站在任何需要他们的地方，像平常一样忙碌着辛劳着。我们该做些什么感谢老师这一路的陪伴？我们该做些什么回报老师所做的一切的一切？或许只是亲切的问候，或许只是上课时认真的眼神，又或许只是一个温暖的微笑，都会让老师觉得他们所努力的都是值得的。但是不应该仅仅是在这一天，不应该仅仅因为这一天是教师节，而是在无时无刻我们都应该让老师感受到我们爱他们的心情，被我们发自内心的感恩感动着。因为老师是最容易打动与满足的人，因为我们也是他们的孩子。他们在我们成长中教会我们感恩，我们也在感恩他们中不断成长。
我们执着地相信着，所有的老师都是最无私，最单纯，最棒的人。
我们也真诚地祝福着，每一个老师都能拥有世间最温暖，最纯洁，最持久的幸福。
无论将来我们去向何方，都感谢老师一路的陪伴，尽管风雨兼程。
亲爱的老师，教师节快乐！
教师节国旗下讲话稿参考篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好！我是来自七年级（2）班的**。今天是我国第xx个教师节，我非常荣幸站在这里，请允许我代表同学们向全校老师说一声：“老师，您好！”“老师，您辛苦了！”
同学们，站在我们身边的每一位老师都是可亲可敬的，她们年复一年，日复一日地肩负着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位细心的学生，你就会发现，清晨在我们上学的路上伴随着老师匆匆上班的身影。课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神。放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语。当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手。放学后，最后离开的总是老师那疲惫的身影。我们的老师所做出的这一切，体现出了一种伟大的情怀，一种奉献的精神。让我们用最热烈的掌声在这特殊的日子里向老师们表示感谢。
同学们，我们尊重教师并不只在于教师节这个特殊的节日，也并不只在于刚才那热烈的掌声，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把尊重教师这种意识融于自己的一言一行中。
这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
当然，认真地完成作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动。把尊重老师的劳动，认真上好今天的每一堂课，作为送给老师最好的礼物。最后，再次祝全体老师节日快乐！幸福安康！万事如意！桃李满园！
教师节国旗下讲话稿参考篇五
各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好!
非常荣幸由我为大家做国旗下的演讲。明天就是第xx个教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，节日快乐!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；对我们每一个学生来说，老师，你们永远都是最值得我们尊敬和感恩的人！
都说老师像园丁，因为老师在辛勤地培育着祖国未来的栋梁；都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。是啊，甘当春蚕的老师，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；像灯塔，指引我们前行的方向!
其实，在我们漫长的人生道路上，老师更像是一棵大树，给我们依靠。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助。老师就是我们的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难和挫折时，是老师来帮助、安慰、鼓励我们，让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当我们在人生之路上徘徊犹豫不知所措时，是老师给我们勇气，让我们走向坦途；老师将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，老师总帮助我们垒好基础，为成长的我们做到了最好！
亲爱的老师们，或许你们讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但是，你们的热情、慈爱和付出会永远留在我们的心里，让我们终生受用！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。老师为我们奠定了良好的基础，但是不要求回报，只希望我们长大成材，成为国家栋梁，对于老师无私奉献之情，我们只能发自内心的道一声：“谢谢老师。”
请老师放心，我们会以勤奋刻苦的学习态度和良好的学习成绩，来回报母校和老师！
最后，真诚祝愿所有老师节日快乐，万事如意！
教师节国旗下讲话稿参考篇六
大家好，我是来自20xx届11班的沈思余，很高兴能够回到母校来发言。
临近教师节，不知大家是否都开始准备起了教师节礼物?也许你准备了一个精美的杯子，或是一张柔软的靠垫。但在这里，我有一个不错的推荐：一个干净的，不沾白灰的黑板擦。
相信坐在第一排的同学对这个场景不会陌生：沾着厚厚一层白粉的黑板擦扬起漫天白尘，还来不及遮挡便一股脑吸进鼻腔，而黑板上则留下道道白印。既然如此，何不妨课间花些许时间，留给老师一个拍干净的黑板擦?当字迹随着黑板擦痛快地消失，没有扬起的粉尘，对老师们而言，这该是多么舒心。
事实上，毕业之后，我经常在后悔，这四年的生活中，没有对老师更体贴一些。同学们，请看看你们周围的老师，他们将会是你这辈子学习生涯中，对你最包容，最耐心的一群人。他们总是会尊重你的意见，纵使你尚未成熟，还处在犯中二病的年纪；他们也在你犯错时，苦口婆心地、想方设法开导执拗的你。你厌烦初中老师上课的拖沓，抱怨他总是爱一遍遍地重复，但这却比高中时课上的一头雾水、课后疯狂地恶补笔记好上太多太多。你憎恨老师摔卷子时扰人的怒吼，却不知他为了提高班内成绩，苦思冥想了多久。办公室里，回家路上，甚至睡前，脑海中都是你们的模样。若是成绩有了提高，他便会努力板着脸告诉你们不要得意，声音里却洋溢着满满的欣喜。老师那控制不住微扬起的嘴角，在讲台下的我看来，是世界上最美的笑容。
因此，作为一个已经毕业，离开了老师们的学姐，我诚恳地希望大家，抓住每一个细节，尽全力给老师一个更好的教学环境。你可以在课前主动去帮忙提包，可以试着一笔一画将作业写得干净整洁，甚至可以在课堂上停下吊儿郎当的闲聊，还给老师一个安静的课堂，别再让他哑着嗓子讲课。只要你愿意，你能做的，有太多，太多。
最后，特别感谢这四年里所有帮助过我的老师，尤其是我的班主任应云峰老师。正如我之前所言，是您们付出自己的岁月栽培我，使我一步步成长为理想中的自己，完成自己的梦想。谢谢！！
我的发言到此结束，谢谢大家。
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教师节国旗下讲话稿参考篇七
亲爱的老师们、同学们：
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，今年9月10日是我们国家第xx个教师节，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
同学们，老师是我们成长道路上的指路明灯，为我们付出了许多的辛劳和汗水。每当教师节来临之际，我们发现总会有许多美丽的贺卡会翩然而至老师们的办公桌上，老师们知道，这是同学们的一片心意、一份感激，感谢于老师辛勤的教育，感恩于老师的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，也许就表现在我们日常生活中的点点滴滴：
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，老师们又开始了新的耕耘，同学们也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，最后请同学们行动起来，用最佳的表现感谢老师；用最优的成绩回报老师；用最热烈的掌声传递出自己对老师的敬意和祝福吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
教师节国旗下讲话稿参考篇八
领导和同事：
大家好。
我经常在想我能给我的学生什么样的爱。爱一些学生还是爱一些学生？你喜欢听话的学生还是成绩好的学生？不，xx。这样的爱情就是偏爱！基于责任，我的爱不应该是偏爱，而是博爱！世界上没有两片完全相同的叶子，但每片叶子都有自己的美。世界上没有两个一模一样的学生，但每个学生都有自己的魅力！在赵胜东的身上，我看到了坚强；在王然，我看到了宽容；在托马斯李身上，我看到了管理；在金鑫身上，我看到了乐观。在王强的身上，我看到了积极的进步。当我用慈爱的目光看着每一个学生，心情变得愉悦，教学变得聪明，收获变得丰富。
于是，我说：“因为责任，爱情不再偏颇；因为责任，爱情不再放纵；因为责任，爱情不再冰冷！因为我的责任，我觉得路还很长！”亲爱的同事们，让我们同舟共济！以爱为舟，以责任为桨，乘风破浪！
教师节国旗下讲话稿参考篇九
大家早上好！我是来自初二（1）班的xx，我是来自初二（1）班的xx。今天我们在国旗下讲话的主题是：尊师与感恩。
尊敬师长是中华民族的传统美德。自古以来，老师作为传播知识的使者，一直受到人们的敬重。“一日为师，终身为父”的尊师古训，也是代代相传，深入人心。我们应该时刻注意自己的言行，配合老师们的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，这就是对老师最基本的尊重。
老师们为了我们，付出了许许多多。我们不仅要尊敬他们，还要学会感恩。
当老师们看到我们学习上出现了滑坡、学习态度散漫的时候，会对我们提出批评希望我们及时改正；当他们发现我们在生活中遇到了困难，他们会主动地伸出援手；只要看到我们的进步，老师们都会为我们感到高兴。学会感恩是人生当中的必修课，也是作为一个人的道德标准。感恩老师其实并不困难，并不需要轰轰烈烈的举动：认认真真上好每一节课是感恩、干干净净完成好作业是感恩、踏踏实实努力是感恩、为老师送去一句“您辛苦了”呀是感恩……让我们从点滴小事做起学会感恩，共建美好校园！
谢谢老师们，我们一定会记住您的教导，认真学习，茁壮成长，长大为祖国的建设贡献出自己的力量，来报答您。
我们的演讲结束了，谢谢大家！
教师节国旗下讲话稿参考篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《感恩老师》。
还有两天就是我们第xx个教师节了。在这里请允许我代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的问候：敬爱的老师，您辛苦了！
同学们，表达我们的敬意与祝福，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，我们一道坚定的目光，一个轻轻的点头，全身心地投入学习交流，这便是感恩；下课后，走廊里一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，我们整齐地排着队伍，高声向老师告别，这就是是我们对老师的感恩。
敬爱的老师，千言万语诉不尽我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，少先队员们，让我们恭恭敬敬地给老师行个队礼！（行队礼）献上我们最真挚、最热烈的祝福，（请同学们一起大声跟我说）祝老师身体健康，工作顺利！万事如意，节日快乐！
谢谢大家，我的演讲完毕！
教师节国旗下讲话稿参考篇十一
同学
们，光阴似箭，日月如梭，同学们又到了末考试的时间了。怎样
才能考出一个理想的成绩
呢，我在这里简单的说几点：一：思想上高地重视
提到考试，可能有的同学来说，考了那么多，何必多此一举，早就轻车熟路了。可我们学校通过期中考和两次抽测的情况来看，并非如此。试卷上出现做漏的，抄错的，老师反复强调的重点知识还是错的等等情况。这说明
什么
，说明同学们不注重考试，越是高年级越突出，考试本是一件很高效的事情，你们把它轻描淡写了。你要知道有的考试是对你的学习
摸个底，有的考试是决定你的命运（有一所学校在高考前誓师大会上就有这样一句口号——提高半分，压倒千人）。所以无论大考，小考我们都应该看做是锻炼自己能力的绝好机会，充分地发挥自己的水平。另外我给大家算一笔账。我们为了这次考试准备了90多天的时间，每天少说也有8个小时，合计720多个小时，考试时才考90分钟就要把我们学的全部知识考完，所以考试的一分钟抵平时的8个小时，当然考试不是单只考这学期的知识，以前的基础知识也会考到，所以读到六年级的人，考试的一分钟就抵八，九十个小时，你浪费考试的一分钟，就是浪费了平时的八、九十个小时。所以，我们在考场上注意力要高度集中，不能出现在考场上玩，跟别人闹，胡思乱想等事情，全部精力只能集中在这张考卷上。二、做好考前准备，提前入考场。
候这找不到，那也找不到，直接影响了考试的心情。另外提前进入考场，不能紧紧张张的临时进入考场，这也会影响考试心情。
三、好习惯赢一生，坏习惯毁终生。
前几名变成倒数第几名。在监考中我发现，有人连个1+1，都要认真的用草稿本来算，真正做到草稿也不草。特别是口算题，麻雀虽小，五脏俱全，小题要大做。因为这种题最容易失分。4、认真检查的习惯。填空题的检查应先读，看看是否通顺，有无遗漏，像有的同学填扇统计图，直三角形等，这明显是有遗漏的。计算题应查数字、运算符号是否抄对，查能否简便，查运算顺序是否正确，查每一步得数是否正确。应用题应把算出来的结果当作条件，带到题目中进行计算。总之我们要用好习惯来赢我们的考试，不能让坏习惯毁了我们，像我们班的同学说的考试时应细心再细心，认真认真再认真。
四、逐题解答，不能有空题。做题时我们可以用直尺或书本盖住其它的题目，做到做一题漏出一题的方法。千万不要空着题目， 实在做不出来，选择题哪怕猜一个答案;填空题可以猜一个常见的数，判断题拿不定注意的打个×也行。应用题，如果实在不会做，千万不要空着， 分步能写多少写多少。可以从条件入手，能推到哪一步算哪一步，后面的不会就不管他，改卷的时候过程都是有分的。
五、做题应先易后难。不要出现难题耽误时间太长，反倒简单的题目做不完的现象，像有的同学先做计算。有的同学先写作文等。
提前祝同学们在这次的考试中考得一个理想，过一个愉快的春节！
第十九周国旗下讲话稿：总结过去 把握现在 展望未来
第十九周国旗下讲话稿：总结过去 把握现在 展望未来 尊敬的各位领导、老师，亲
爱
的同学们，大家上午好。踏着欢快的脚步，我们告别了丰收的2015年，迎来了充满希望的2016年。今天是我们2016年第一次升国旗仪式，首先请允许我向在场的兄弟姊妹及家人道一声：新年快乐！ 今天我演讲的`主题是：总结过去，把握现在，展望未来。一、 搞好期末总结为什么我们要总结？总结实际是许多人都不愿做的事情，而这恰恰是影响我们个人发展的最大因素。总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结既能让我们明确过去一段时间以来的得失，又能帮助我们调整目标，从而使接下来的学习具有针对性和目的性。我们每天利用成长日记思考一天的得失，我们用学习档案回顾一个周、一个月的成长，现在到了一个学期临近结束的时候，我们也应该为把我们这个学期的工作和学习重新审视一遍，做一次系统的总结。我们如何做好总结？总结不仅仅是所做事情的罗列。总体上要做到以下几点：（1）翻看我们的成长日记、学习的档案，详细回顾本学期每天的学习与成长，找到自己在践行班级
主流价值观、参与课堂、自主管理等方面做的优于他人的地方。（2）对照我们学期伊始进行的学期宣言活动、人生规划设计和农大附中学子八大素养，发现自己在哪些方面没有达到我们的学期目标。（3）分析我们目标未达成的根本原因。（4）制定明确、具体、可量化的措施，利用最后的一段时间达成目标。二、 强化主业意识，提高复习效益。丰校长经常告诫我们，要明确自己的岗位职责，时刻不忘自己的主业，时刻不要忘记自己什么时候做什么事情。何为主业？老师的主业是教学、是育人，学生的主业是学习、是成长。对待主业我们就应该把自己主要的精力和时间放在上面。我想强化我们师生的主业意识要做到（1）心态是平和的，学习、工作达到心如止水。我们往往在期末一段是焦躁的，有的同学因为要应对期末考试，有的同学因为向往寒假，有的同学因为期待过年等等，有太多的东西让我们浮想联翩。这个时候不妨告诫一下自己，那些还都是浮云，现在激动未免过早，眼前最重要的莫过于手头上要做的事，如现在该怎样参加升旗仪式，升旗后该为下节课做什么准备等。
们，2015年过去了，这个学期也接近尾声，新一年的大幕已然拉开。让我们总结智慧，
珍惜
现在，创造未来。谢谢大家。积极准备，全力迎考
——国旗下讲话发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“积极准备、全力迎考”。本学期已接近尾声，期末考试在即。当我们还沉浸在新年的喜悦之中，又将迎来1月6日的期末考试。这次考试和全校师生都有着密切的关系。对于同学来说，它可以帮助你们检查学习态度是否端正，好习惯是否养成，方法是否科学有序，基本功是否过关，过程是否扎实认真。对于全校的老师来说，它可以帮助我们检查开学以来的教育教学情况，从而总结经验、发现问题、找出差距、弥补不足、提高质量。对于学校来说，它可以帮助领导总揽全局，调整决策，把教育教学工作推上一个新的台阶。所以，全校师生都要认真准备，积极行动，科学安排，高效有序地做好复习迎考这项工作。
借此机会，我想和同学们谈三点想法：
一是复习时要有一个好心情。许多同学对考试都有点紧张与恐惧的心理，其实考试并不可怕，考试和平时作业一样，它只是一种特殊的作业形式而已。考试的目的在于帮助大家查漏补缺、调整策略，以便更好地进行下一步的学习，所以同学们不必紧张，不必带着沉重的心理负担来复习。当然，也有的同学对复习不以为然，认为都是学过的东西，没有必要再花时间来复习了，其实这种想法是不恰当的。复习很重要，它需要一个轻松愉快的心情与合适的方法，所以同学最好能在老师的指导下进行自主复习，要有一个科学的复习计划，既要全面系统，又要重点突出；既要复习知识要点，又要巩固能力要点；既要充分重视，又要防止加班加点；既要严谨细致，又要大胆创新。要学会运用“尝试回忆法”、 “系统梳理法”等科学的学习方法，提高学习质量，使平时学习的东西通过复习真正内化为自己的东西，从而纳入到自己的知识结构中去。
脑清醒、沉着冷静、灵活细心地答题。希望同学们在老师的指导下采用最佳的应试策略，做出一份满意的答卷。
三是考试后要有一个好心态。要正确对待考试成绩，做到胜
者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。客观分析问题与成绩，不过分计较分数和排名。分数是考试的终端显示，它并不能完全代表学习过程中的真实状态，而学习过程中体现出来的良好的学习品质则是我们所最需要的。新课标的课程设计与评价体系也主张从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来进行。因此，对于考试成绩，我们要从多维度来分析，在看到成绩的同时，也要找出差距。取得了好成绩固然是件好事，但是如果不认真分析，就会停滞不前；躺在成绩上，就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好，就失去了自信，那就更不足取了。其实，成绩不好有的是因为平时没有努力，有的是因为复习方法不当，有的是因为内容难度太大，还有的是因为试卷的信度与效度问题。保持平和的心态，客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习。
为了在这次期末考试中取得好成绩，我在这里代表全体教师要求同学们：积极准备，全力迎考，认真复习，沉着冷静，不急不燥，仔细审题，半分必争，书写工整，解题规范，答案准确，你难我难大家都难，我不畏难，你易我易大家都易，我不大意。
总之，我们要抓住期末考试这个契机，全面检阅我们的学习态度和方法，检阅我们的诚信，每个同学都必须以诚实的态度对待这次考试及以后的每一次考试，不得弄虚作假，认真遵守考场纪律，考试过后，正确看待分数，客观分析，及时调整，不断提高我们的学习质量，不断提高我校的教育教学质量。
最后，预祝同学们期末取得优异的成绩！谢谢大家！
教师节国旗下讲话稿参考篇十二
老师们、同学们：
大家晚上好！
今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，热烈庆祝第xx个教师节。在此，我谨代表学校校长室、党总支向为学校发展默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职员工表示最崇高的敬意！祝全体老师节日快乐！
辛勤园丁，是送给老师的赞语；春风化雨，是献给老师的颂歌。此时此刻的我感慨良多，感受着老师们的幸福与辛苦、感受着老师们的可敬和光荣。
xxx的老师是幸福的。因为60多年厚重的历史留给了我们太多太多的宝贵财富。一代又一代xxx人艰苦奋斗、无私奉献的精神，已成为xxx的精神源泉；xxx优美的环境，现代化的教学设施，已经为我们的施展才华提供坚实的物质保障。作为xx人，我们有理由感动于这块沃土，让我们快乐着学生们的快乐，幸福着学生们的幸福！让我们的生命因此而熠yigrave；熠生辉！
xxx的老师们是辛苦的。你们早出晚归，默默奉献。为了教育，有的人过早的挂起了白发，有的人带病坚持工作，有的人累得躺到了医院。为了学生的成长，像蜡烛一样慢慢地燃烧自己，你们无怨无悔，我为xxx拥有这样一支队伍而自豪。今天，我要代表学校深情地向我校亲爱的老师们说一句：“老师们，你们辛苦了！”
xxx的老师们是可敬的。为了备好一节课，你们思考到深夜；为了做好学生的指导，你们循循善诱；为了学生的安全，你们默默守护，面对一场场、一幕幕感人的场景，不能不说我们的老师们是可敬的。我提议，全体同学用掌声感谢我们可敬可亲的老师们。
xxx的老师们是光荣的。你们辛勤的工作，点燃xxx青年的智慧之光，指引xxx学子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你们的付出一定会有回报。或许在课堂上，学生送上的祝福卡片、鲜花和掌声；或许在高三的最后一节课里，学生深深地鞠躬，说一声：“谢谢老师，您辛苦了！”或许在多年后的今天，依然会学生的一条短信，一句问候，一声祝福。所有的这些，都会让我们无悔于自己的选择，因为我们是光荣的人民教师！
教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。老师们，新学期的教育蓝图已经展现，真诚地希望全体同志能够志存高远、爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、团结一心、同舟共济，为实现我校的跨越发展而努力奋斗！
最后，祝本次庆祝活动圆满成功！祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日愉快！
谢谢大家！
教师节国旗下讲话稿参考篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《感恩老师》。
还有两天就是我们第31个教师节了。在这里请允许我代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的问候：敬爱的老师，您辛苦了！
同学们，表达我们的敬意与祝福，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，我们一道坚定的目光，一个轻轻的点头，全身心地投入学习交流，这便是感恩；下课后，走廊里一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，我们整齐地排着队伍，高声向老师告别，这就是是我们对老师的感恩。
敬爱的老师，千言万语诉不尽我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，少先队员们，让我们恭恭敬敬地给老师行个队礼！（行队礼）献上我们最真挚、最热烈的祝福，（请同学们一起大声跟我说）祝老师身体健康，工作顺利！万事如意，节日快乐！
谢谢大家，我的演讲完毕！
教师节国旗下讲话稿参考篇十四
尊敬的老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第37个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。
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