方案的执行过程中，我们要注重沟通和协调，确保各部门之间的协作和信息流通。一个成功的方案应该具备合理的成本和资源控制能力。以下是一些行业领先公司的方案经验分享，希望能为大家提供一些借鉴和启示。
周末活动策划方案篇一
2000多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究（包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等）。
周末活动策划方案篇二
全校各班级以小组合作或个人独立活动为基本模式。一般由5～10人组成社会综合实践活动小组，自己推选组长，自行聘请有一定专长的成年人(如学校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，随时联系，相互协作。
具体过程参考如下：
1、编组、选题或创题;2、聘请指导教师;3、制定活动方案;4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备其他一些活动工具等如：相机);5、实践活动(观察、访谈、问卷等);6、收集、整理、分析活动资料;7、撰写社会实践调查报告。
周末活动策划方案篇三
1．参赛前，幼儿介绍自己的玩具汽车。
2．参赛准备。
（1）每10人一组，各持一辆玩具汽车，站在场地一端。
（2）教师扮演裁判。
3．比赛：谁的汽车跑得快。
（1）裁判哨响，每组参赛队员同时将手中的玩具汽车用力向前推出。
（2）待车停住后，看谁的汽车跑得最远，最远者为本组获胜车手。
（3）游戏重复进行数次。
4．赛后总结。
反思：汽车是小朋友最喜欢的玩具，对于这个赛车游戏幼儿参与的积极性都很高。赛后幼儿还表现出意犹未尽的感觉，因此这个游戏可以安排在自由活动环节让幼儿自己玩。但我发现在介绍汽车这个环节有个别幼儿语言表达能力方面还比较弱，不能很好的进行介绍，以后在表达能力方面还要多加强锻炼。
周末活动策划方案篇四
坚持以党的__大重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，完善医院志愿者服务体系，探索医院志愿者服务的长效机制，增强医院职工的服务意识，着力构建和谐医患关系，切实提升医院的品牌形象。
二、基本原则。
(一)坚持以“奉献爱心、服务患者、服务群众”为主题，始终把公益性放在首位，充分体现志愿服务形象。
(二)坚持全面动员、广泛参与。广泛动员广大医务人员积极成为医疗服务志愿者。
(三)坚持培养人才，选用优秀人才参与志愿者服务队，
同时也鼓励新入院的医护人员投身到医院志愿者服务活动中。
(四)坚持服务医改大局，以方便群众看病就医为目的，有针对性地设计项目、开展活动，做到量力而行、务求实效。
(五)坚持志愿者服务与志愿者个人发展相结合，让广大志愿者在奉献爱心过程中经受锻炼、增长才干、积累经验。
(六)坚持自愿参与和社会倡导相结合，既尊重广大医务人员参与医院志愿者服务的意愿，又强调医务人员的社会责任，努力扩大医院志愿者服务活动的覆盖面，增强活动的影响力。
三、活动主题。
“我为人人，人人为我”
四、主要活动内容。
建立志愿服务机制。根据志愿者专业知识水平，医务人员志愿者走入基层开展志愿服务，不断扩大活动辐射范围和社会影响。
(一)组织志愿者为门急诊患者提供包括导医、导诊、排队、咨询、协助领取检验报告单、费用查询等服务。并负责此类志愿者指导、培训工作。
(二)组织志愿者为住院患者提供陪同检查、费用查询、健康教育、阅读报刊杂志等服务。
(三)组织志愿者到社区、学校、农村、社会福利院等地，为群众提供诊疗、健康教育、咨询、宣传、预约诊疗、康复辅导等服务。
(四)参与医院劝烟活动，确保医院真正做到无烟医院。
五、活动要求。
(一)统一思想，提高认识。志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是精神文明建设的重要抓手。在医院开展志愿者服务符合医药卫生体制改革的形势和需要，有利于提高医院服务质量;有利于增进公众对医院和医务工作者的认识和理解，促进医患和谐，促进和谐社会的建设。
(二)加强领导，落实责任。各部门要把志愿者工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，明确职责，确保志愿者服务活动的各项要求落到实处。积极探索建立健全医院志愿者服务的工作机制和长效机制。
(三)积极宣传，务求实效。要切实加大医院志愿者服务的宣传力度，充分运用院报、网络、宣传栏等媒体，大力宣传志愿精神，推动形成关心、支持和参与医院志愿者服务的良好氛围，努力形成学习志愿者、崇尚志愿者、争当志愿者的良好风气，促进活动扎实开展。
通过开展“国际志愿者日”系列活动，提高我院对志愿服务的认知度、关注度和参与度，从而进一步增强志愿者行动的凝聚力和影响力，以志愿者服务方式为困难群众提供帮助，传递社会正能量。
周末活动策划方案篇五
7月12日各班同学以班级为单位，本着就近原则，5～10人组成一个社会实践活动小组(每班不少于5组)，推选出组长，自主选题或创题，(学生也可以以个人为单位自主活动，独立选题或创题。)聘请1～2名指导教师(学校教师或家长)，初步制定《小组或个人社会实践活动方案》，填写《社会综合实践活动申报表》，并请在7月13日以前以班级为单位将《小组或个人社会实践活动方案》和《社会综合实践活动申报表》送交团委，此项工作具体由班长负责。
(1)2018年暑假学生社会综合实践表(一个小组一份);。
(3)活动照片(最好是数码照片，注意拍摄在实践目的地的留影照片)等资料以附件形式发送，注明班级和姓名)。
(4)暑假社会实践活动总结。(以班级为单位书写，班长负责，最好是电子文稿)。
周末活动策划方案篇六
1．布置游戏场地：将呼拉圈散放在地上，表示陷阱。
2．介绍游戏规则。
（1）幼儿两人一组，一人蒙住眼睛。
（2）教师摇铃鼓，幼儿拉被蒙眼的同伴在场地来回走，需绕过陷阱。
（3）踩进陷阱的组被淘汰，一旁休息。
3．幼儿两两组合，进行游戏。
（1）提醒幼儿注意保护被蒙住眼睛的同伴不落入陷阱。
（2）引导幼儿时刻关注自己的同伴。
4．交流游戏感受。
（1）如果没有同伴的帮助，被蒙住眼睛的幼儿能顺利躲避陷阱吗？
（2）说说帮助同伴和被同伴帮助的感受。
反思：由于幼儿间还不是很熟悉，还没有信任感，开始被蒙上眼睛的幼儿不敢往前走。在第一次游戏中两个小朋友配合的不是很好差点摔倒。不过，幼儿对游戏的兴趣还是蛮高的，在反复游戏后也找到了方法，幼儿配合的也越来越好了，也加深了同伴间彼此的友情。
周末活动策划方案篇七
2017年五月的第二个周天5月11日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌。
散文。
朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句。
祝福语。
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者dv记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
小班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动一：dv拍摄，幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成mp3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
周末活动策划方案篇八
一、爱吃的.“大嘴怪”
1．出示大嘴怪，引发幼儿学习兴趣。
师：小朋友，知道我是谁吗？（幼儿猜想）。
师：我叫大嘴怪，你们瞧，我有许多的牙齿，我最喜欢吃甜甜的东西，能把许多好吃的东西吃掉，我的牙齿好厉害！
2．给大嘴怪喂食。
师：我的肚子有点饿了，想要吃点东西。谁来喂喂我呀？
二、大嘴怪的烦恼。
1．引导幼儿分析“大嘴怪”牙疼的原因。
大嘴怪忽然不吃东西了，发出痛苦的叫声：“哎呀，哎呀，好疼呀！我的牙齿……”并以疑问的口气询问幼儿：“为什么我的牙齿这么疼？”
2．请幼儿想办法帮“大嘴怪”解决问题。
师“小朋友，你们帮帮我吧。我该怎么办？”
三、“大嘴怪”学本领。
1．讨论刷牙的方法。
2．创编刷牙歌。
师幼一起创编刷牙歌《大家来刷牙》：小牙刷，手中拿，我们大家来刷牙。上面上面刷刷刷，下面下面刷刷刷，里面里面刷刷刷，外面外面刷刷刷。刷呀刷，刷呀刷，最后喝口清清水，咕噜咕噜咕噜噗。呀，牙齿好舒服啊！与“大嘴怪”一起边唱儿歌边做刷牙动作。
师：现在我的牙齿好舒服呀，这个方法真好。谢谢小朋友！
3．分析“大嘴怪”牙疼的原因，和同伴说说应该怎么样正确的刷牙。表演儿歌内容，体验儿歌的快乐。
4．教师总结：现在我的牙齿真舒服！这个方法真好。我一定要告诉其他“大嘴怪”，让他们也来刷刷牙。谢谢小朋友，以后我们每天应该坚持刷牙两次哦！
周末活动策划方案篇九
主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系，帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性；提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此，为丰富学生的课余生活，培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境质量，参与环境保护，同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。
们的环境，至关重要。从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。
2、参与环境保护的行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。
3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动中，来懂得环境保护的重要性。
4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，从而养成主动探究的习惯，发展探究能力和创新精神。
“我是环保小卫士”
“环保从小做起，环保从我做起。”
六年级二班学生。
七、领导小组：
组长：范xx。
成员：史xxx。
叶xx。
河边花园、和合社区、社区超市。
通过调查、观察、对比、实地查看、亲自动手等方法培养学生合作、交往能力，组织、策划能力，探究、创新能力。
1、加强活动的宣传教育，召开主题班会，广泛动员学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从小做起，争做环保小卫士。
2、走出校门，走进社会，深入调查公园、社区环境遭破坏的程度，公共设施遭破坏的现象，设身处地感受到保护环境的紧迫性和使命性。
3、热爱家乡，走进大自然，走进花园，保护环境，捡拾白色垃圾，为建设整洁家乡贡献自己的一份力量。
4、社区清除小广告，净化社区环境，在实践中培养孩子们的奉献精神和社会责任感。
5、超市门口的广场是“随手扔垃圾”现象最为严重的地方之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾随手丢弃的烟头、果皮、塑料袋等等，用自己的行动向不良卫生习惯告别。
6、做环保工作的宣传员，积极宣传的环保重要性。
1、带队老师认真做好学生的活动及内容安排，让学生有收获，保证学生在活动时的绝对安全。
2、要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展。
3、必须遵守各项规章制度，爱护活动地的花草树木和当地的公共财物。
4、要加强自我服务管理意识，培养自理能力，锻炼实践能力和合作能力。
5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。十二、注意事项：
（1）、安全第一，要注意自身安全，特别是交通安全。
（3）、学生必须穿校服，戴红领巾。
（4）、进入花园避免踩踏，更不可私自活动；
（5）、在与群众交流时要做到严肃认真，有礼貌；
（6）、老师手机号码留给学生，遇到情况及时反映，学生不准单独行动。
1、意外伤害处理：
师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领队联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
2、学生走失处理：
（1）、确保每位学生都知晓带队教师电话号码，以便联系。
（2）、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、交通事故处理：
（1）、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
（2）、迅速报告校领队，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医。
周末活动策划方案篇十
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
周末活动策划方案篇十一
1、深入农村，送文化、送知识、科技下乡。
2、了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。
3、观察农民文娱活动，帮助农民提高自身体质健康水平。
4、学习农村文化，增强学生自身文化底蕴，
5、为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对xx等义务咨询服务活动。
周末活动策划方案篇十二
1、所有班级务必高度重视，周密安排暑期社会实践和社区服务活动，注意安全，务求实效。把暑期社会实践和社区服务作为增长个人实践能力的有效途径，通过活动，全面提高学生的综合素质。
2、从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
3、捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。网络已成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
5、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
6、在组织活动过程中一定要注意安全，周密安排，设计周到，避免不必要的浪费，外出时必须给家人说明地点、返回时间、参与学生、活动目的等，并保持和家长的密切联系。
周末活动策划方案篇十三
一、活动主题：
a)繁荣校园文化，吸引同学们积极参加体育活动，在繁忙的学习之余有更加丰富的活动，从而不断增强体质。
b)在给新生一个秀出个性的机会的同时，给老生一个展示才艺的舞台，加强新老生的交流沟通，创造良好的和谐的校园学习氛围。
c)培养广大学生的竞争意识和增进各部门的团队协作精神，推动学院的文化的发展。
二、活动参赛对象：
活动面向生物与化学工程学院10届全体学生会成员。
三、活动时间：
20xx年4月17日早上9:00。
圆形广场（雨天改为b区）。
五、报名方式：
娱乐活动类，以各部门为单位，部门内组队，每队5人，人员不固定（部内人员可自己协调，但不可全男生或全女生）。除新闻中心和主席团，其余八个部门，每个部门派出两个人，分别担任八个活动的裁判。
（一）5人6足：将参赛队员“一”字排开，用绳子将相邻队员的左右脚绑好，前进一段距离。（3个工作人员）。
比赛规则：参赛队伍完成一定距离，并以时间排名。
（二）瞎子背瘸子：每组派出两男两女，组成两小队，男的是“瞎子”，女的是”瘸子“。（2工作人员）。
比赛规则：每对先派出一队”瞎子“背”瘸子“绕着圆形广场上的世界地图外圈走一圈。绕回起点后换另一队。以两队总和时间排名。
（三）踢毽子：参赛队派出两人（可自己队内调换）。（2工作人员）。
比赛规则：每队的两个队员在规定范围内踢毽子。超出范围不计成绩内。两个人可轮换踢毽子。每队踢三分钟时间，以两人总个数排名。
（四）搭桥过河：赛道两头各一组，每组分三人自由组合。（3个工作人员）。
比赛规则：起点组手持四块“小地毯”，由第一队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按名次记分。
（五）跳大绳：参赛队伍取2人摇绳，其余3人跳绳。（2工作人员）。
比赛规则：每小队跳三分钟，按跳的个数排名。
（六）丢沙包：参赛队在游戏前抽签。（2工作人员）。
比赛规则：由a队先出四人（两男两女）打，b队在一定范围内躲闪。打击过程中，若b队有队员抓到沙包，则记该队额外一次机会可用于救活场下队员或自救。以将全部人打下场的时间排名。若超过十分钟，则记打下场的人数。
（七）老鹰捉小鸡：参赛队在游戏前抽签。（2工作人员）。
比赛规则：在规定的`范围内进行游戏。按抓完时间记名次。若超过十分钟则按时间内抓到的个数记名次。
（八）拔河：比赛时由10支队伍参加，将平均分成两组。胜出小组五队军算胜利。
比赛规则：由各参赛小队抽签决定组员，每小队只能参加一次拔河比赛。
六、宣传方式：
a)活动准备过程中，由生物与化学工程学院宣传部通过张贴海报等方式在全校范围内进行宣传。
b)活动准备过程中，由生物与化学工程学院体育部通知各部部长活动情况，并积极组织参赛人员。
c)活动进行中，由生物与化学工程学院新闻工作站对活动进展情况的进行同步跟踪拍摄，并进行及时的报道。
d)活动结束后，由生物工程学院新闻工作站对活动通过图片、新闻等进行全面的报道。
七、注意事项：
a)活动进行中，采取参赛人员的签名制，确保比赛结果的公正性。
b)活动当天，参赛人员必须按时到场，为保证活动的顺利进行，如果参赛人员迟到十五分钟以上，即作弃权处理。
c)为防止意外发生，在个比赛场地会安排有相关人员的负责。
八、经费预算：
1、所需物品：
2、奖品：
总共费用：234元。
周末活动策划方案篇十四
丰富校园的周末生活，提升学生的生活品质,展现当代大学生的青春风采。促进同学建的沟通与交流，培养社交能力，提高人缘，使自我更加完善！
20xx.10.28周五晚上7:30~10:00
东苑餐厅四楼学生活动中心
活动类容：此次活动特地邀请教管会办公室部门和学校街舞社团。舞会以交谊舞为主，包括快三、中三、慢三、恰恰、兔子舞等。期间会穿插街舞特别时间等一系列节目。
以温馨为主题彰显青春活力（灯光、气球、标幅）。
一：主持人致开幕词
三：开场节目：开场舞—24步舞曲
四：舞会正式开始
舞会流程：
一：寻找舞伴
二：第一环节
1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松愉快的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。
2、第二支舞，恰恰，恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞者能够制造出"顽皮般"的气氛给观众。
3、第三支舞，兔子舞，增加现场活动气氛，是全体人员融入舞会氛围中。
三：第二环节
1、街舞表演
2、邀请嘉宾上台表演（跳舞、唱歌）
四：第三环节
主要选择快节奏的舞曲，活动部干事邀请在一旁观看的所有人员一起跳，此时舞会的气氛达到最高潮。
五：播放舞曲《难忘今宵》或《今夜无眠》，舞会进入最后时间
六、主持人发表总结性讲话
七、舞会结束
活动策划:活动部策划小组
音响调控：活动部音控小组
现场设计：活动部全体干事
现场布置：活动部当晚值班小组
现场指挥：活动部部长和副部长
主持人：主持人两名，一男生，一女生。
领舞小组：活动部文艺小组
现场秩序维护：活动部安保小组，负责维持当晚活动秩序
周末活动策划方案篇十五
时间在不知不觉中流逝了，我们来到长师已经快半年了，第一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的情况下，大家一起在周末出去聚聚，让我们的友谊更加坚固。
凝聚力量，河蟹集体
通过本次活动开展，让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的关系，从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力，增进同学们对集体的责任心，改善人际关系，更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情，让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
1。烧烤期间，全班人以小组为单位进行活动。
2。每组可以边烧烤边进行一些小游戏，活跃大家的气氛。
3。根据时间情况考虑，烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。
4。在活动加上进行拍照留念。
10计控301班全体同学
1。与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动
2。借好烧烤工具
3。让全班同学自己分组，分为5组，每组选出一名组长作为负责人，把名单交上来
4。 12月10日下午统一购买烧烤食物
5。 12月11日早上8：30在学校前门口集合，统一组织坐车
6。有纪律性的组织进入烈士公园，安排好场地
7。要有纪律性的进行活动
8。活动完后安排人员打扫卫生，清理工具
9。活动结束后各组负责人清点人数，上报总负责人，统一组织回学校
10。到校后再由总负责人清点人数
1。团结友受，互相帮助，一起出去就是个团体，要发扬团队精神，听从安排。
2。注意环保，不乱扔垃圾，体现户外精神，严禁任何浪费行为。
3。注意安全，一定要以组为单位，不能单独行动。
4。多少人出去就多少人回，没有特殊对待，不能中途离开，不能到处乱跑。
5。安排好的负责人必须认真负责。
6。注意交通安全，人身安全。
活动总策划：
活动纪律：
周末活动策划方案篇十六
二、活动目的：
经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。
三、活动组织。
1、活动总负责：陈婷易茜雯。
2、活动策划：主策划人陈婷、赵香文。
3、活动组织者：全体班委。
4、活动地点：石峰公园。
5、活动时间：20xx年04月22日。
6、活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞。
7、参加人员：电商1001班全体同学。
8、乘车方式：暂定（暂定）。
夺宝奇兵大赛。
1、起点：石峰公园门口。
2、终点：石峰公园山顶的凉亭。
每个组9个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
五、活动内容。
1、前期准备：
（1)统计参加这次活动的成员名单，先自由组队,每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，(原则上各小组要有一位班干部).
（2)团支书联系地点，团体门票订购、包车时间与价格等，做好事先安排，文娱委员及社实委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。
（3)所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。
（4)活动费用：包车使用班费；其他费用自费。
（5)照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。
（6)由赵香文、朱恩苗同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。
（1）4月22日早上8：00，我们在学院校门口集合，各组长点名确定人数到齐，我们集合同一出发去目的地，在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：20左右将到达目的地，说明注意事项，然后自由组队进行游玩，大家可以结伴同行，先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。
（2）10：30集合清点人数，带队回去。
（3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的团队游戏（如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行）（如放风筝，丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等）。
（4)选出几个熟悉路线的人，负责带领同学到达目的地。
3、活动时间安排。
1.班委第一次谈论时间4月6日,初定活动方案。
2.4月18日分好组,并做准备工作。
3.于4月20在班级号召同学参与。
4.在4月21日讲安全意识,希望大家安全第一。
5.于4月22日8点30出发,开始春游。
4、注意事项。
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：
（1）路上和活动时要注意安全。
（2）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向班委报告，手机保持开机，好找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
（5）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（6）宣传委员负责调动同学的活动热情。
（7）心理委员负责观察同学，释放同学压力，保持心理健康。
（8）赵香文负责活动总结，找出活动的不足，为下次活动积累经验。
（9）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
（10）【后续工作】。
（11）各班委根据各成员的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
（12）此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。
策划方：电商1001班班委。
时间：二0xx年四月十日。
周末活动策划方案篇十七
二、活动目的。
期末临近，课业压力日渐繁重，可既然周末阳光那么好，四六级也将过去，不如一起相约二运，甩掉包袱，抖掉烦恼吧！
三、活动对象。
南京理工大学设计艺术与传媒学院14级全体同学。
四、活动时间。
12月18日（周日）上午10点整。
五、活动地点。
第二运动场观众席背面空地。
参加活动的人员到场后签到，听从工作人员的指引参加比赛，活动分为5个不同任务(比赛全程约1小时左右)：
4、在击掌后，第四位同学d抖掉贴在身上的10张便签纸后，跑向第五位同学e；
6、用时最短的前三名队伍获得奖状，全体参赛者和工作人员拍照留念。
七、活动报名。
请同学们自行5人组队，在通知发出当晚22:00，负责助理将通知转发“设传14向前冲”年级qq群后，以“姓名1+姓名2+姓名3+姓名4+姓名5”的形式编辑5人姓名，直接在群里进行报名（勿重复报名，队长姓名编辑在首位），限额40人（共8组），额满为止。如有疑问请直接联系设传级学生会副主席张钰帆（）。
八、注意事项。
1、本次活动计算非学术类活动卡一次；
2、20xx级限制报名40人；
3、如有任何疑问请联系14年级学生会副主席张钰帆（）。
周末活动策划方案篇十八
周末文化广场为全校性的大型盛会，各个学院都会借此机会展现学院特色，同时，外国语学院也积极响应学校的号召，以本院特色——语言为出发点，举办此次活动。
为了丰富同学们的课余生活，展现大学生的个性，外院分团委特此承办了此次全校性的晚会。此次晚会将会彰显外国语学院之特色，并进一步促进各个学院之间的文化交流，增进友谊；也为了让大家更近一步的了解外语学院，激发学习语言的积极性，从而有更好的心情，更佳的状态投入到学习工作中。
医学院前广场
黄河科技学院校团委
外国语学院分团委
当天活动是针对全校师生开展的，英语知识竞赛主要是外国语学院09/10级英语专业学生。
活动总负责人：董太启
节目搜集及活动策划：梅玉婷、张首一
所需物资负责人：赵璐
活动宣传负责人：杨晶
活动现场秩序负责人：张晓琳
活动现场布置负责人：杨晶
活动照片采集及通讯资料负责人：杨艳萍
话筒4个，备用电池2大2小，彩色气球200个，水杯2包，花盆20盆，黄河科技学院纪念笔，桌椅，灯光音响，请柬，演员及主持人服装。
1、 场地布置：将舞台东、西、南三面用彩色气球环绕，舞台前排摆上花盆，灯光和音响各放舞台两侧。舞台后面撑起标杆，拉起幕布，幕布上用彩色丝带设计出突显特色的双语版活动主题。
2、 因为为露天舞台，考虑到舞台周围环境比较暗淡，需要灯光两个来突出舞台效果。音乐拷贝与播放要准确流畅，声音需与演员的分贝配合适当。
3、 节目分为，日文歌曲，日本舞蹈，英语话剧，现场教学日语，英语知识竞赛，英语歌曲，利用图书馆大荧幕播放日文（英文）电影等一系列活动。
4、 现场教学日语，英语知识竞赛，这两项活动需主持人充分调动观众的积极性，活跃现场气氛。
1、本场晚会是以突出外国语学院特色为主的节目形式。
2、以较明快轻松的日文歌曲开场。
3、紧接着是经过精选的英文话剧( 一 )
4、现场教学日语，分两次进行，每次以采取自愿的方式从现场观众中随机抽取5人，由日语专业学生教学并从中评出优胜者1名，进行奖励。
5、短暂的现场互动结束之后，欣赏古典的日本舞蹈，去感受日本文化气息。
6、精选的英文话剧（二）
7、有饱含青春活力的街舞。
8、英文歌曲大合唱结尾。
9、另外英文（日文）电影在图书馆前同时播放。
10、英语知识竞赛以各班为单位，每班派两名代表在外院608进行角逐，评选出3个优胜班级，进行颁奖。
1、策划部：制定出详尽的活动策划书、多媒体教室及活动当天音响的申请，邀请主持人（话筒电池）。
2、宣传部：出板、宣传、征集节目宣传、活动场地布置。
3、办公室：制作请帖（校团委、其他院系书记、学生干部），制作座次表、座次指引牌。
4、通讯部：针对全校学生进行电影类型播放的民意调查。可选择在餐厅等人流量较大的地方进行调查。嘉宾签到表、最终节目单（含音乐拷贝）。
5、组织部：礼仪（服装、水瓶、杯子）、嘉宾台、协商校卫队、桌凳（医学院）调动借用问题。
6、彩排：征集到节目后于5月17日进行彩排，届时由宣传部通知演员彩排时间地点，在确定节目之后由宣传部通知正式演出时间。
1、通讯部：采集活动照片
2、组织部：组织节目上场以及维护现场秩序
3、宣传部：看管演员物品
4、办公室：舞台道具更换
5、策划部：机动组
注意事项：
1、嘉宾接待处、主持人、音响师、灯光师、嘉宾席以上位置均需安排工作人员，直接与负责人联系确保活动的有序进行。
2、话筒、音乐、道具要提前检查，确保正常使用。
3、节目单及时发放，对待嘉宾要有礼貌，树立团委良好形象。
4、注意活动现场氛围以及活动时间，尽量避免观众提前离场。
5、本次活动实行定点责任制。
6、活动期间各工作人员电话保持畅通状态，以便遇到紧急情况，及时联系，及时处理。
1、卫生：各工作人员收拾东西、整理财务、清点桌凳并随校卫队归还、将现场垃圾及时清理。
办公室核算活动费用并报销；分团委出量化考核。
备注：
1、活动期间工作人员必须佩戴工作证。
2、各个工作人员随机应变辅助主要负责人确保活动有序进行。
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