中学教学工作计划锦集(专业18篇)

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中学教学工作计划锦集(专业18篇)
时间:2023-11-28 07:17:26     小编:飞雪

计划可以帮助我们预见到可能遇到的问题,提前做好准备措施。一个好的计划应该具备可行性,考虑到各种可能性和变数。以下是小编为大家整理的一些关于制定计划的经验和技巧,供大家参考。首先,要明确自己的目标并制定有具体行动步骤的计划。其次,要根据实际情况合理安排时间和资源。另外,要定期评估计划的执行情况,及时调整和修正计划。最后,要坚持执行计划,克服困难和拖延的倾向,保持高效和自律的状态。

中学教学工作计划锦集篇一

1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高孩子们的审美能力。

4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

中学教学工作计划锦集篇二

内容。

地点。

主持人。

赣州七中南区。

刘小兰。

下午第一节。

教学行动周。

初一教学观摩。

赣南师院附中。

陈灵玲。

10月28日。

下午第二节。

教学行动周。

九年级教学观摩。

文清实验学校。

鲁昶明。

十三。

11月25日。

下午第二节。

教学行动周。

初二教学观摩。

水西中学(南门口乘109路车)。

崔霜。

十七。

下午第二节。

教学行动周。

初二教学观摩。

厚德外国语学校。

张谦。

十九。

我的教育故事评选。

赣州七中北区。

刘小兰。

中学教学工作计划锦集篇三

及时关注动态,认真学习《普通高中生物课程标准》,以区、校的教学教研要求为指导,继续贯彻落实学校的课堂教学改革,倡导“问题导学,任务驱动”的教学模式,以提高课堂效率。加强集体备课,努力提高教师专业素养。

中学教学工作计划锦集篇四

以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣,从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

中学教学工作计划锦集篇五

6周10.8----10.10单元检测。

7周10.13---10.17生命活动的基本单位。

8-9周10.20---10.31细胞的类型和结构实验。

10周11.3---11.7物质的跨膜运输实验。

11周11.10---11.14单元检测期中复习。

12周11.17---11.21期中考试。

13周11.24---11.28atp和酶。

14周12.1---12.5光合作用实验。

19周15.1.5---15.1.9细胞的衰老和凋亡关注癌症。

22周15.1.26---15.1.30期终考试。

中学教学工作计划锦集篇六

优秀作文推荐!在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。

为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。

中学教学工作计划锦集篇七

一直以来,我们学校本着为人民服务的严责,多年来一直开拓创新,积极进取,教育出了一批又一批的优秀学子,这是值得我们每一个学校教师骄傲的事情,不过我们还是会不断的努力,教育好下一代。

在过去的一个学期中,我们学校的教学成绩还是一如既往的出色,为了继续保持我们的教学能力和成绩,我们这学期一定要延续以往的优秀经验,实现学生教学成绩的提升和学校建设的成功,特制订本学期学校教学工作计划:

中学教学工作计划锦集篇八

1、课堂教学达标活动领导小组验收学科组上报的备课、听课、教学反思、作业批改、考试分析等材料进行验收。

2、课堂教学达标活动领导小组组织我校经验丰富的老教师根据课堂教学达标和上表,对上报老师听一节公开课和两节随堂课进行鉴定。

3、课堂教学达标活动领导小组组织该任课教师所在教研组全体成员,对其日常教学工作进行全面评议,形成书面材料存档。

4、课堂教学达标活动领导小组设置问卷抽调学生,对任课教师的授课情况进行问卷调查,形成书面材料存档。

5、学校课堂教学达标活动领导小组做好鉴定结论并上报校长,校长签署鉴定意见。

6、学校教导处做好课堂教学教案、评课考核材料、师生评议材料、各项检查考核等材料归档。

中学教学工作计划锦集篇九

为有效促进初中教学质量和效益的提高,为学生的全面健康成长铺路,为教师的专业发展筑基,根据(20xx)16号、17号文件精神和总校意见,结合实际,制定本学期中学教学工作计划如下,不妥之处,敬请批评指正:

中学教学工作计划锦集篇十

基本内容:

认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态。

把杆正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿。

把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合。

把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)。

兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合。

完整舞蹈的学习。

分解舞蹈动作的学习。

编排舞蹈动作的顺序进行训练。

完整舞蹈的训练,配乐舞蹈训练。

体能的练习、舞蹈的巩固。

舞蹈的展示。

巩固舞蹈,进行展示。

活动安排。

一培训时间。

每周五下午。

二培训内容。

1、基本内容。

2、民族舞部分。

3、完整舞蹈小组合的学习。

中学教学工作计划锦集篇十一

新的学期,我们将围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,坚持均衡发展,狠抓常规管理,全面实施素质教育,努力推进课堂教学改革,加强教育科研,与时俱进,进一步提高年级管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作上台阶、上档次,实现市级品牌学校创建这一奋斗目标。

中学教学工作计划锦集篇十二

我校地处农村,初中部教师45岁以下的人数有48人,占我校总人数的80%,大部分教师需要进一步提高。而这次活动旨在进一步规范教师的课堂教学行为,提升课堂教学能力,提高课堂教学效率,促进广大青年教师的专业成长。这对我校来讲是一个提升我校教学质量的契机。

首先,召开动员会,加强宣传,认识课堂教学达标活动的意义和作用。

其次,各学科教研组组织组员进行校本培训。校本培训从两方面进行,一方面学习课堂教学达标要求和课堂教学量化评价表;另一方面就我校实际情况开展讨论。

中学教学工作计划锦集篇十三

一是要认真抓好集体备课。集体备课要做到三定(定时间、定内容、定中心发言人),四统一(统一教学目标、统一重点、统一作业题和练习题、统一教学进度)。每人每周要向本备课组提供一个典型教案,每周参加一次集体备课,每周听一节教学观摩课。提倡各备课组利用电脑进行集体备课,设计教案,实现资源共享,优势互补。

二是要抓好个人备课。本年度学校将进一步改革备课制度,实行特色备课,要求任课教师在教学用书上备课,利用备课卡进行备课。学校在检查时除了检查教师的学案和基础训练外,还要检查教师的教学用书和特色备课卡。要求教师要做到先周备课,坚决杜绝无教案上课。

三是下大力气提高课堂教学效率。要求广大教师要结合自己的教学实际深入研究新课标下的“自主型课堂教学”模式,充分体现“自主、合作、探究”的新课程理念,努力把教的过程转化为学习的过程,问题让学生自己去揭示,知识让学生自己去探索,规律让学生自己去发现,学法让学生自己去归纳,效果让学生自己去评价。要进一步强化目标意识,反馈矫正意识和大课堂意识,做到知识当堂消化、问题当堂解决、作业当堂完成,力争做到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。

四是要认真抓好作业及辅导。要求广大教师要牢固树立“宁可教师多费事,不让学生做费题”的理念,严把作业和练习关。要布置发展学生思维的作业,布置发现规律、总结方法的作业,布置拓宽视野、提升能力的作业。提倡学生建立“错题集”,对学生中出现较多的错题要进行“二次练习”乃至“三次练习”。辅导教师要根据学校的自习安排做到全程辅导,不得迟到、早退、更不准旷辅。

五是进一步抓好考试工作。本年度将继续实行单元考、月考、期中考和期末考,要把每一次考试当作中考认真对待,严格抓好命题、监考、阅卷、讲评、分析等各个环节,充分发挥好考试的诊断、评价、反馈、预测及激励的功能。每次考试结束后要依据有关数据分层开好三个会议:一是由级部主任牵头的全年级任课教师参加的质量分析会;二是由班主任牵头的班级任课教师参加的协调会;三是由各课组长牵头的同学科教师参加的学科质量分析会。充分运用考试手段,检测教学现状,调整教学过程、改进教学方法、研究教学策略,提高教学质量。

中学教学工作计划锦集篇十四

1、本学期系统而严格的训练,进一步增强队员们的节奏感,增强他们对舞蹈的表现力和感受力,特别强调舞蹈时的面部表情,做到用“心”舞蹈,使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。

2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境,注重舞蹈的神韵、感觉。

3、严格要求,精心排练。

中学教学工作计划锦集篇十五

教研组听课要根据课堂教学常规达标内容,对讲课教师提出指导性意见;教研组要组织调查问卷调查学生,反馈学生听课情况。教研组要做好原始资料的保存工作。

3、教研组鉴定。

教研组组长负责制。

鉴定内容:县教育局制定的达标考核表。

组织教研组成员根据课堂教学达标要求做好对讲课教师的鉴定,鉴定合格者上报学校,学校来进一步鉴定。

中学教学工作计划锦集篇十六

各学科教研组的青年教师根据40%的比列,进行报名。

2、学校教导处做好指导和后勤保障工作。

学校教导处组织申报的教师,进一步学习课堂教学达标要求和课堂教学量化内容;保障每一个年轻教师都有一份课堂教学达标要求和课堂教学量化评价表;为每一个教师做好档案整理工作。

3、第一轮活动于20年6月完成。

中学教学工作计划锦集篇十七

1、加强教学过程的规范化、常规化管理。制定、完善教学管理制度。

2、加强师资队伍建设,充分挖掘学科带头人和骨干教师的作用,鼓励青年教师参加各种教学比赛,肯定成绩、找出不足,使他们尽快成熟。

3、加大教研力度,从周测、各阶段考试质量分析入手,解决实际问题,使教研确实为教学成绩的稳步提高服务。

4、加大现代化教学手段的运用和实验教学的管理。

5、实现分层次布置作业,力争将流失控制到最小程度。

6、实现校际交流及网上资源的充分利用,积极吸收适合我校实际的先进经验,尽快形成我校的教学管理风格。

7、在夯实基础、提高学生基本技能上多做文章,在整体推进的同时,创设更加有利于数学、英语等差科提高成绩的教学环境。

8、全力抓实九年级教学管理,为明年中考总分值力争上三至五个名次、一中、二中上线率力达15%铺好路。

中学教学工作计划锦集篇十八

继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,落实《xx省普通中小学教学常规》及《xx省省级教学示范学校评价标准》,以“一切为了每一位学生的发展”为宗旨,以和谐、创新、发展为主题,以全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量为中心,以深化新课改,提高课堂教学水平为重点,加强教学常规管理,深入开展教育科研工作,努力开创我校教育教学工作的新局面。

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