感悟是一种深入思考的结果，它可以帮助我们建立起对世界的独特理解。感悟是需要反思和沉淀的，我们应该如何在日常中给予它足够的时间和空间。感悟范文可以是世界观、人生态度，也可以是对一些经历的思考和感悟。以下是一些能给你启示的例子。
生命的感悟初中篇一
生活是什么样的？动物、植物和人都有生命。生活到底是什么？我一直在想办法。
一个星期天，我跟着妈妈去给小麦浇水。我喜欢玩水。我用铲子戳进了轮沟。突然，我看到一个长东西被铲子戳成了两截。我赶紧蹲下身子。我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：“这下完了。我把这条蚯蚓戳成两截，它就死了。”。我有点抱歉，也有点自责，因为杀了一个小生命。我只能眼睁睁看着她痛苦地死去。这时，我妈过来了。我把我做的事告诉了我妈妈。我妈笑着说：“没事。它会变成两条蚯蚓。”蚯蚓的再生能力真的很强！
又是一个星期天，我在吃方便面的时候掉了很多渣，引来了很多蚂蚁。看到蚂蚁背着方便面匆匆忙忙的样子，我心想：蚂蚁真的有这么大的'力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁放进坑里，没有给它们任何拔出来的机会。他往坑里灌满泥巴，用手使劲压，心里想：压得这么紧，他们一定憋死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续爬出了坑。
生活是什么样的？一个小动物就这么不屈，何况是人？人生是一种不屈的精神。是一场顽强的斗争。对于小学生来说，就是好好学习，天天向上。
生命的感悟初中篇二
在早春短暂的温和里，一个微小的生命开始萌动了。
在黑暗的土壤里，一粒看似平静的种子，正在生发着翻天覆地的变化，它的胚芽在水分的滋润下开始发出了生命的声音，它的根在营养的滋养下，渐渐地伸长，突破了保护它的种皮，向下伸长，等芽儿顶出了土壤，一粒种子终于萌芽了。
在春风的吹拂下，小芽儿变得黄绿，就像娃娃伸出的小手，在尽情的享受着阳光，它的根在土壤里伸长，长出了根毛，吸收着清甜的水分，清凉的水第一次灌进了导管，顺着细嫩的茎直上叶片，叶肉里的叶绿体萌动着，第一次光合作用燃烧了起来，有机物源源不断地顺着筛管向下流动，它生长了起来。
渐渐地，第一个小小的花芽，在高大的嫩枝上长成了，它在阳光雨露的滋润下开放了，萼片，花瓣，一层一层地绽放着，伴随着花药破裂的微响，一片片的花粉在风中飞动，偶然地落在了柱头上，它萌发了，随着花粉管的生长，到达了胚胎，与卵细胞结合了，又一个新生命诞生了。
慢慢长大，一个小小的果实在凋落的花里出现了，里面沉睡一个弱小的生命，继续长大，一粒果实从枝头落下，埋入了土壤，一个小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物吗？微小的，进行了许多次的第一次，最终实现那个远大的理想，将梦想放飞，才会心满意足。
生命的感悟初中篇三
生命是爱，生命是付出，生命是奉献，生命是无私，生命是创造，生命是所有，生命是长河，生命永无止境，生命又很短暂，生命能创造，生命能毁灭。
不同的人，生命所含的'意义也不一样。对于革命工作者说，生命是为党奉献；对于反帝国主义分子来说，生命是销烟；对于父母来说，生命是为国家培养人才；对于……。
生命是爱——电视上曾报道这样一则消息：某市一只小狗，生了些狗宝宝，安置于一楼墙角处，但一天由于主人疏忽，不幸将这只小狗锁在了家中，这只小狗由于急于给宝宝喂奶而将窗子打开（纱窗）从三楼跳下了一楼，当它落地，已经半度昏迷，仍坚持向宝宝走去，最后走到宝宝旁边昏了过去……。
生命是奉献——奉献是无私的，为人民服务的，奉献体现在为学生付出一切的老师身上，老师白天为学生们上课，已经疲惫不堪，夜深了，学生们进入了梦乡，老师却在为学生们批改作业……。
生命是智慧——还记得这个神话故事吗？传说大地上毫无生气，寥无人烟，是女娲用土创造了人类，后来女娲觉得用土来捏太累了，便用鞭子敲打泥土，一个个小人便落地了……。
……
生命的感悟初中篇四
在我们身边，有许多热爱生命的人：“最美妈妈”吴菊萍、“最美老师”张丽莉……他们用自己的精神感染着我们，也使自己的生命充满光彩。当然，吴斌也是其中的一个例子：
2012年5月29日，一个来历不明的金属片砸碎车窗，刺进了司机吴斌的肝脏中，但是他却不是放弃了自己，而是慢慢地在高速上靠边停车，然后站了起来，帮助车里的24名乘客紧急疏散……一系列的动作，吴斌在常人无法想象的.72秒内完成了！他一定在想：如果放弃了自己，那不仅我，全车人都要遭殃，但是如果我继续地坚持下去，那24名乘客就可以平安无事。舍小家为大家，我一定要坚持下去！他，以一名职业驾驶员的敬业精神，保证了24名乘客的安全；他，爱岗敬业，乐于助人的精神深深打动了我，我们更应该以这些“英雄”为榜样。
事后，吴斌三根肋骨被撞断，一半的肝脏被击碎。一分钟的出血量几千毫升。但他却可以在人类能承受的最痛苦的程度下拯救了生命，他肯定当之无愧的是20世纪人类的标杆。他和舍己就同学的张丽莉老师一样，成为人们心目中，最伟岸最可敬的人！
“平民英雄”虽然做得可能是人们不以为然的小事，但是也会令人肃然起敬，也是一种尊重他人生命重于自身的高尚情怀。“危难时刻，他们心中燃起责任的火花，他们不顾巨痛，不顾自己的生命垂危，想到的是别人，忘记的却是自己……”他们正像题目所说“无愧于生命”，就算与世长辞，也从未感到过遗憾。
彼得拉克曾说过：“不朽之名誉，独存于德。”在我们的生活中，也要像吴斌那样乐于助人，更要舍己为人！
生命的感悟初中篇五
那是一个阳光明媚的日子，金黄的太阳高高的挂在青瓷般淡蓝色的天空上。刚走出屋子缕缕温暖的阳光便照在我的脸上，深呼吸一口，伸一个懒腰，打开我的每一个毛孔。啊！真是一种享受啊！咦，那是什么？一个娇嫩的小绿叶，它那脆弱的身体就像是绣花针那样的纤细，十分的弱不禁风，好像吹一口气都会使它拦腰折断。不禁让我想到它是如何出现在那的呢？走近窗台仔细的观察它的每一寸肌肤，纤细的叶茎和那娇小的叶子搭配起来犹如一个翩翩起舞的妖艳美女，在向我微笑。
幸福的时光总是过的飞快，转眼间就到了上学的时间了。我不情愿的转身离开，当我走出大门回头看它的时候，正好有一阵微风吹过，它摇摆了起来，仿佛是向我道别。
有一天上午我去学校，母亲嫌它长的不是地方，于是把它拔了。
好几天之后当我又一次见到它的时候，它给了我一个惊喜。不知道是什么样的魔法让它重生了，伤口依然在，但它又恢复了原来的样子，那一个伤口没有毁灭它的容颜，反倒使它更加美丽了。更加神奇的是，在这无比恶劣的条件下，它不但活了下来，还奇迹般的开了花。淡黄色的小花，绽放在阳光下，无比美丽。既不过分的张扬，又不过分的妖艳。
在那之后我一直很疑惑这是怎么回事，它不是被母亲给拔掉了吗？怎么还能活到现在呢？窗上那么干燥，它是怎么汲取的水分呢？直到那天，因为前天下雨，墙角上的水泥皮掉了一块下来，眼前的一幕让我惊呆了。那株草的根竟然扎入了离窗台有一米多高的地面上！这么一株小草从刚萌芽到抽枝展叶，竟能如此的努力去生根。为了将自己的种族传播、繁衍下去，竟会如此的顽强。肢体与根分离，竟为了意念用残肢来重新生长肢体。啊，生命是多么神奇的'东西啊！他能使一个个沉睡的心灵苏醒，使一个个腐朽的肢体经过一系列的演变，重新焕发生机。它可以使死气沉沉的黑白世界一转眼间变成多姿多彩的天堂。
我喜爱这小生命，因为是它让我感受到生命的美。我尊重这小生命，因为是它让我明白何为坚强。我羡慕这小生命，因为是它让我认识到何为坚持不懈。顽强生长在我家窗框下的这一株小草，就是我心中那最美丽的生命。我爱生命。
生命的感悟初中篇六
如果我有哆拉a梦的竹蜻蜓，可以飞得很快，那我就不怕迟到了。
如果我有哆拉a梦的时光机，可以跨越伤心，那我每天都回开开心心了。
如果我有哆拉a梦的任意门，可以在名胜古迹留下我的足迹，那我就博学多才了。
但是，生命不相信如果。哆拉a梦的竹蜻蜓，哆拉a梦的时光机，哆拉a梦的任意门，仅是我想象中的“如果”。
生命的感悟初中篇七
生命是多彩的，坚强的，圣洁的，美丽的。人的一生不可能只有一种方式度过。一个人，有份像杜甫一样的爱国，有一份像陶渊明一样的圣洁，有一分像文天祥一样的壮烈，那么，当你在树下徘徊，当你在雨中沉思，当你在黑暗中哭泣，勇敢地仰望天空，你会失去所有的懦弱，只因天空中漂浮着“永恒的生命的味道”！（中国作文网）。
生命的感悟初中篇八
我喜欢短暂的瞬间感觉，也许是因为自我没有恒心的缘故吧。
晚上，万籁俱寂，仰头看那墨色的天空，一切都纹丝不动，很长一段时间后，会让人觉得耳中翁响，因静到了极点，仅有呼吸声与之相伴，但如果此时有一颗流星从你眼前划过，很快的，只一瞬间，但就是这一瞬间，你会不自觉的挺直身板，屏住呼吸，睁大眼努力的看那短暂的一道亮光，犹如像体内注入一针兴奋剂，即使消失了，仍仰起头，企盼下一次的兴奋。
这就是短暂的魅力，就像一个力作用在(平方米)所产生的效果远不及作用在每平方毫米上一样，如果这颗流星像跳华尔兹一样从空中缓步而下，也许就不会有人在为此仰头兴叹了。
忽然，一颗流星在长空中划过，拖着亮丽的尾巴，瞬间便消失了。
以往，我常所以而忧郁满怀。一颗流星的消失，不就是一个人在地球上消逝了吗?
之后，我长大了一些，对人生有了新的感悟。每每看到流星，便想到人。流星在长空中转瞬即逝，而人，一生也可是几十年，在茫茫宇宙中，可是是一个不起眼的亮点，有着和流星同样的遭遇。
我听过这样一个故事：有一个女人很有钱，大家都叫她路瓦栽夫人，她有一个异常漂亮的项链，很华丽，有一次，她去参加了一个舞会，带着那个项链的她，成了整个舞会的中心人物，几乎每个人都会问她，赞扬她的项链有多么的漂亮和华丽，直到舞会结束，她都还沉浸在那个“使人颠倒”的“光荣”里。但到家后她才发现自我的项链坏了，为了修好她，路瓦栽夫人借了钱去修，但受骗了，欠下了债。这是一瞬间发生的吧。
不是么?她在失去项链的瞬间，首先戴上了经济贫困的枷锁，负了1.8万法郎的重债。只得辞退了女仆，迁移住所，租赁了一个小阁楼，自我做家里的一切粗笨活，到水果店里去挣钱。10年劳累，路瓦栽夫人从一个美丽动人的少妇变成了一个穷苦人家的粗壮耐劳的妇女，她的家境也从小康坠入了困顿，这就是闪光的项链给她带来的经济上的枷锁。
可是，当路瓦栽夫人被沉重的枷锁压得喘可是气来的时候，她却有时一个人坐在窗前，回想起当年那个舞会来，沉浸在那个“使人倾倒“的“光荣“里。她对自我的困苦原因竟毫无认识，她深深地陷入虚荣的泥坑而不能自拔!这就是闪光的项链给她带来的精神上的枷锁。重债能够还清，经济上的枷锁能够除去，可是，她精神上的枷锁却难以砸掉。
十五个春秋，仿佛只在瞬间，记忆中的生命好无聊，好平淡，如一杯白开水，如一朵路边花，没有喜人的成绩，没有辉煌的成就，有的只是无奈，有的只是感叹。
生命的感悟初中篇九
人的生命只有一次，我们应该如何去感悟生命呢！
就像文天祥说的，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我觉得生命不在于长短，而在于它的作用、贡献、意义。只要每天都过得充实有意义、有价值，就算只有十天的时间，我也心甘情愿，决不会有什么抱怨。而我不认为那些尽管生命很长的人有多幸福，虽然他们的生命很长，可他们总是碌碌无为，失去了活着的意义，失去了生命的价值，失去了真正的快乐，人生最伤心的事莫过于失去这些。
就像司马迁说的，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，”为了正义而死，死得其所。例如，炸堡垒这件事，他为了我们中国人民的利益，不惜一切代价，把自己的生命都投到了炸堡垒中，他的死是重于泰山。，我相信，在他临死那一刻，他已感悟到了生命的真谛。
就像鲁迅说的，“有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了。”就是说有的人死了，但是他的生命有价值，给人们留下难以忘记的好印象，而有的人活着，但是他的行为不好，生命失去了价值，人们根本没有记住他的好，就算记住的也只是他的坏。例如，在历史上有很多人物，出卖国家的利益，来谋求自己的利益，这样的人，人们即便记住他了，也只记住了他们的坏。
以此来比较，谁的生命更有意义、更有价值呢？当然是那些把生死置之度外，宁可牺牲自己来挽救祖国和人民利益的英雄们，他们给人们留下了美好的印象，人们将永远记住他们。可出卖自己国家的人，虽然当时他们获得了很多的财产利益，但是，他们也换来了人们的唾弃，他们的名声将永远遗臭万年。
生命的感悟初中篇十
“这里好黑，寂静得只听见希望的声音，我在哪里？亲人在哪里？路途好难，崎岖得只剩下跋涉的距离，我在哪里，你们在哪里？我知道你会来，我会坚持到你看到我。”这是我偶然听到的一首关于汶川大地震抗震救灾的歌曲的歌词。
这些天来，汶川大地震一直牵动着我们的心，各地人__纷纷向灾区伸出援助之手。在灾难面前，我们感受到了爱的温暖和生命带给我们的感动，我也对生命有了更多的感触。
生命是顽强的，总是能创造出一个又一个的奇迹。在地震发生后的70多个小时，100多个小时，甚至更长的时间里，一堆堆的废墟里仍有鲜活的生命在与死神抗争。在他们被救出来的那一瞬间，我震惊了，难以相信生命竟然会如此的坚强，也为他们能够坚持这么长时间而感到震撼。
在常人看来，在那种恶劣的条件下，他们不仅缺乏水，食物等基本的维持生命的条件，更要忍受精神和心理上的煎熬。也许在那段时间里，他们心中充满了希望和信念，想的是自己很快就会被救出来，因此，再大的困难也就显得微不足道了。我不由得敬畏起了生命，感慨它的伟大和魅力，然而，生命又是脆弱的，在这场巨大的灾难面前，生命显得如此的不堪一击。仅仅在一瞬间，在没有任何前兆的情况下，数以万计的生命就这样陨落了。父母再也看不到孩子纯真的笑脸，听不到孩子爽朗的笑声；许多孩子也成了孤儿，失去了至亲的亲人，他们迷茫的眼神中寻找着父母的身影，他们撕心裂肺的哭声揪动着我们的心，逝者已去，除了悲痛和哀伤外，我们只能为他们祈福，因为不管怎样，我们再也不可能挽回他们父母的生命。
但是，我们是幸运的，是幸福的，我们还有很多事要做来回报生命。在此时此刻，生命是如此的珍贵和可敬，所以谁也不知道下一秒会发生什么，但至少我们应该珍惜现在正流逝的每分每秒，把每天都当作是最后一天精彩地度过吧，尽量不要让自己留下什么遗憾。
在生活中，我们会遇到各种各样的挫折和困难，这时候有很多人会忧伤会迷茫，甚至有轻生的念头。想想那些在地震中不幸遇难的人吧，我们又还有什么理由去抱怨去苦恼呢？什么事情都会有解决的方法的，只要扬起头踮起脚尖，我们就能看到阳光和希望。事实上，我们还应感谢生活中的这些遭遇，是它们让我们更加懂得了生命的真谛，更加珍惜生活，也变得更加坚强。怀着一颗感恩的心，我们会发现其实生活是很美好的。
感恩生命，让我总能见到早晨初升的朝阳；感恩生命，让我总能听到爱的颂歌；感恩生命，让我总能在失落的时候擦干泪水；感恩生命，让我总能在快乐的时候尽情欢笑。
生活总是带给我太多的感触，而这次大地震更让我加深了对生命的理解，每一个人都只有的一次生命，只有珍惜生命，感恩生活的人才能真正生活得幸福，快乐。
生命的感悟初中篇十一
“生命是短暂的，纵使你活得再怎么轰轰烈烈，但却也难逃一死。”为此，我经常抱怨上天的安排，抱怨上天的吝啬，但是，通过那一件事，我彻底改变了我内心的看法。
那是一个炎热的夏天，大人们都在睡午觉，只有我和弟弟睁着铜铃般的眼睛你望着我我望着你，很是无聊，这时，弟弟突然说：“姐姐，你还记得奶奶院里的那个马蜂窝吗？”“记得啊，怎么了？”“反正闲着也是闲着，不如我们去把它捅下来吧？”“捅马蜂窝？还真亏你小子想得出来啊，不过听起来还蛮有意思的。”“那我们就。”“哈哈哈哈”我和弟弟一同笑起来。
我穿上羽绒服，用妈妈的丝巾遮住脸，再戴上爸爸冬天扫雪时戴的棉手套，ok，武装完毕。“姐姐，你太帅了。”“那是，不过快热死我了。”“哎呀，姐姐，为了我们的伟大计划，你就在坚持一下呗。”
说着，我们就拿着一根竹竿来到了奶奶家的院子，站在那棵大树下，看着那些围着蜂窝嗡嗡叫的马蜂，我突然感觉心里有些犯怵，但为了不在小弟面前丢脸，我非常之勇敢地用竹竿捅向蜂窝，就在蜂窝掉下来的那一瞬间，所有的马蜂都一哄而散，我不信在心里嘲讽道：“无能啊无能，连自己的家园都保不住，真是太无能了。”可正当我摘下手套去哪我那战利品----蜂窝的时候，一只很凶的马蜂从天而降狠狠的蛰了我的手，我疼得哇哇大叫，还被奶奶用黄酱、敌敌畏乱涂一通。
后来我才知道，那只马蜂蛰了我以后就死了，小时候听奶奶说过，马蜂蛰了人以后就活不成了，所以马蜂不会轻易的蜇人。
不会轻易的蜇人。是啊，如果不是我去同它的家的话，那么，它就不会蛰我，它也不会死。所以，我才是这一切的罪魁祸首。
人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。动物也是一样，那只马蜂的死比泰山还要重，它为了保护它的家园而死，是它们的英雄。
生命是短暂的，所以我们要在短暂的生命中做出不平凡的事。
生命的感悟初中篇十二
生命看似漫长却又短暂，最脆弱而又最坚强，最值得珍惜而又最易被忽视。
生命只许一次不可轻视，不容忽略。亘古的时空里生命短短一季，只不过是岁月的瞬息间，时光的一次呼吸而已。
把种种的奢华与贪婪拿来与生命比较都显得轻如鸿毛，飘如浮萍。物欲横流时代人们往往更注重现实的生活，活着的意义就是拥有更多的物质财富来满足我们的虚荣心。不甘落后，不甘平庸，拼命的工作，玩命的加班，只为了拥有更多的物质享受，没有尽头的欲望再不断的勾勒着希望的颜色，驱使着我们，左右着我们不甘落魄的思想。物质生活越富有精神世界就越贫瘠，贪婪的欲望正在一点一滴地透支生命，侵蚀健康。
知足而长乐，知足而富有。一辈子不长，对自己好点，不要让贪婪的奢求占据生命的主线；不要对自己太苛刻，只要努力了，成功与失败不重要；不要自我伤害，惆怅只能加重生命的负担难以自拔；得与失之间大不了从头再来;心有多宽舞台就有多大。
钱再多也买不来健康的身体，完整的生命。有健康的身体才能拥有美好的未来，生命对于我们来说是弥足的珍贵，值得珍惜。为了太多的物欲，金钱而透支健康得不偿失，只有健康的生命才是人生最宝贵的财富。为了生活而活的生命啊！不要太沉迷沦陷为金钱的奴力，我们要做时间的主人，而不是做生命的俘虏为了金钱等物欲而卖命。
光阴如梭，生命只许一次，要好好善待自己，要懂得珍惜。
生命的感悟初中篇十三
星期六晚上大概7：30，天已经黑了，我在南风广场健完身，独自徜徉在回家的路上。早冬的风向我刮来，不由得毛骨悚然。
走过一个小商店时，我忽然听见“叮当,叮当”的清脆悦耳声。循声望去，只见一串淡紫色风铃赫然挂在小窗前。风铃并不粗糙，但也不精致，我想：“在精品店里，精致，五颜六色，各式各样的风铃数不胜数，这只能算极普通的一种。”可是，这撞出的声音有一种与众不同的感觉，是我好兴奋，好激动。我矗立在哪儿，看着它随风欢快的跳动，听着简朴的声响，犹如听一首没有歌词的歌。
我依依不舍的向前走，可风铃那跳动的音符时断时续地在我耳边回荡，脑海里那淡紫色的影子也不时的浮现。让我感到惊讶的是，这样一串平凡普通的风铃竟能演奏出那样美妙的乐曲，让人陶醉，让人振奋，让人在冬天来临时感到丝丝暖意。它似乎在与冬风作对似的，风越猛，它撞得越欢，奏出的音符越强。可爱的风铃啊，我猜想它的主人肯定是个青春少女的女中学生，或许她并不漂亮，但他一定很清纯、很朴素，一定非常热爱生活，但她一定像你一样，面对生活的风儿自然洒脱！
我也有一串风铃，是前年妈妈去石林旅游时买的，价格便宜，模样却很漂亮，紫色的。可是我从来没把它挂出来。我担心无情的风儿猛地吹坏它，我担心雨水太大会弄湿它，所以一直都把它放在抽屉内，现在回想起来，只觉得自己可笑。风铃如果没有风吹动，怎么会走奏出那生命的乐章！或许，我就如那串可怜的风铃吧。我太害怕人生道路上的挫折，总是把自己捂得紧紧的，密不透风，生怕人上道路上的那阵风向我袭来。让其他人看不到我的存在、我的才干，这样慢慢地蹉跎岁月，空耗青春，走过人生的一季又一季。人如果这样生活，生活还存在什么意义？噢，我终于领悟了生命的价值——生命如风铃！
生命如风铃，我坚信，当明天的那轮红日重新从东方升起时，这紫色的风铃将会在我的耳边奏响生命的歌词，紫色的希望永不泯灭，我的心会伴随着风铃的音符而跳动！
多好的事啊，这紫色的风铃终于奏出了生命的乐章！
生命的感悟初中篇十四
生命是脆弱的，但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气，草露清清，还有人世间的人情冷暖等。当我们心情烦躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一声，将烦恼统统抛在脑后，好像这个世界就只有我一个人。当我们灰心丧气时，可以想想那路边的青草，草为了吸收阳光，可以不顾一切的坚持到底，而我们又何尝不可呢？当我们受伤时，便会有人伸出援助之手，让我们不必独自面对困难，充满信心勇往直前。
生命的感悟初中篇十五
闻！在那幽静的田园中，花朵散发着它的芬芳；
听！在那高耸的山峰间，流水激荡着它的乐音；
摸！那古老的大树上，树干书写着它的年轮！
啊！大自然是一曲悠扬的古乐，
大自然是一首隽永的诗卷，
大自然是一副无尽的画廊！
你不仅创造了人类，
更孕育了人类的文化，
陶冶了人类的情操！
所以，人们呀！
不要再向大自然索求什么，
大自然有限的资源怎能瞒住我们的贪婪呢？
人生，最宝贵的是什么？奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。”
一棵小草，它的一生，就是披上绿衣，装点大地，风刮不倒它，雨打不歪它，连一颗小草都要这么顽强地活下来，我们还有什么理由选择离家出走甚至自杀？在现实生活中，一些学生因为父母给他们的压力太大，而选择离家出走或自杀等极端的做法，我认为这是最笨的选择，好好活着，那是人一生中最大的财富。活着也是最大的幸福。当一些患有不治之症的'儿童，他么最大的愿望就是能活下来，好好学习，长大了为祖国奉献一份力量，可是命运没有眷顾他们，夺取了他们幼小的生命。上帝给了我们健康的身体，健全的四肢和幸福快乐的家庭，我们还有什么理由不好好学习，不珍惜生命呢？就因为一点压力，一点挫折，就选择自杀，这是多么可悲，多么不值啊！和以上我举的列子中的小生命比较，他们显得是多么渺小啊！在此，我呼吁：生命只有一次，要珍惜啊！
在汶川地震中，有许许多多令人震惊的事迹。其中的一个小女孩，对我印象很深。当救援人员从废墟下拉她上来的时候，她已经被埋了7天零5个小时，这个数字很令人震惊，是什么理由让她这么坚强地活下来？当记者问到她的时候，她自豪地说：“我一定要活着，活着比什么都好，我还要好好读书，长大后把我的智慧奉献祖国！”这只是一个7岁的笑女孩，说出如此令人震惊的话，实在令人感动，令人折服。我们的生命之花才刚刚开始绽放，如果因为错误的思想抹杀了它，那么生命的意义就失去了它的本意。
活着，不是为了什么，而是为了我们绚丽多彩的人生。
领悟人生，珍惜生命——。
我懂了。
疲倦了，是否还有人在你身边道上一句暖心的问候！现实来得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的时候别人却忘记了积极地伸出双手给予你帮助和真心的暖房！
接受不了生活的推残和考验！你注定永远活于痛苦和失败！我们都听过霍金的故事吧！，他单用了两只手指就创造了我们正常人所不能做到的？虽然谁世界上吧可能有第二个霍金，但他的精神是值得我们一辈子学习的，只要你想到了，就勇敢去做！他单单在轮椅上就想到了黑洞的理论！不是空想！是通过学习所积累的想象！想像谁都行，关键在于你的行动！常话说得好：“说的永远比做的好！”
但你说了，表明你有这个想法，你于想法就应该进一步付出行动和努力！别空口白话！那就口说无凭！
上帝赋予给每一个人的能力不同！但每一个人的潜力都是一样无限的，他总算让你没白活！我羡慕50、60年代父辈们！虽然生活很艰苦，但他们却很善良地，脚踏实地地生存！要是把他们当时的生活方式放在我们这一代条件优越的时代，我相信我们会更加无地自容，张艺谋导演的《山楂树之恋》相信大多喜欢看电影的朋友看过！你看他们那时代的情感！虽然不能见面，但爱上一个人就算隔再远也会心系对方，即使眼前有多少诱惑！他们认定了彼此就不再心系他人！回想现在的我们，多幸福！自由恋爱！开放式自由发展！可是感情泛滥不说，还搞出这些有的没的出格事！
我们不要再这样消沉了，生命是阳光充裕！活力十足！精彩彭腾！激情四溢……。
世界上最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次。作为一名小学生，我想告诉大家：安全事故的发生带给我们的是伤痛，带给家长的是担忧，带给学校老师的是一份责任。因此，我们应该珍惜生命，热爱生命。今天借此机会，我向同学们提几点有关安全方面的建议：
首先，要增强安全意识，把“安全”二字常记心中，走路、骑车、玩耍时，隐患随时伴在我们身边，要时时想到有可能会出现的伤害，树立自我保护意识，增强自我保护能力。
其次，要自觉遵守交通规则，自觉遵守学校纪律，虚心听取老师的教诲。放学回家，步行到各巷口路段时，要保持清醒的头脑，不要在路上嬉戏打闹，要密切注意车辆行驶的情况，预防交通事故的发生。
第三、同学们在穿越马路时，要多一份谦让和等待，绝对不能贪一时之快乱穿马路，要看清楚来往车辆，在绝对安全的情况下过马路。被接送的同学要告诉家长把车停在学校给各班指定的地点，不要挤在门口或随意停车而影响同学们出行。乘坐摩托车、自行车、三轮车的同学，要坐稳、抓紧，要提醒家长注意安全。
第四、同学们在教室里、走廊上、操场上不要相互追逐打闹，特别要注意开向走廊上的窗户及墙角转弯等地方，防止撞伤、碰伤。上下楼梯时，不要拥挤，不要互相推撞，不要跳跃台阶，防止跌伤、踏伤，造成人身伤害事故。
生命的感悟初中篇十六
寒冬，正是百木凋零的时节。我漫无目的地走着，思考着一个很熟悉的词生命。不经意间，抬起头，发现了一个很刺眼的东西。
它孤零零地立着。我简直无法形容它的惨状。那是一棵被闪电削去了大部分的、断裂的'枝干，参差不齐的残枝凌乱地伸向空中，映着天边西沉的落日；煤炭似的漆黑的树干上生了许多白点；萎缩的树皮脱离了枝干，在寒风中瑟瑟发抖。我心头涌上一阵怜悯。
转眼间，春天来了，在一片耀眼的新绿中，我又看见了它。它仍然孤寂地立着，但是，当我走近它，我发现了奇迹：在残断的枝干间，竟然抽出了绿色的嫩芽它显得那么脆弱，却又如此坚强！它可以在死神手中塑造生命！那是一种怎样的不屈精神！它超越了生死之界限！所有的新绿、飘香都黯淡无力，这片脆弱的小芽却显得愈加光彩。
人的生命亦是如此。
海伦·凯勒可以说创造了生命的奇迹。她从小就既聋又哑且盲，如果她不学习，可以说她就是一个废人。然而，在莎丽文老师的耐心教导下，她以惊人的毅力学习了语言，学会了写文章，了解了世间万物的名字。在无声且黑暗的世界里，她写了无数文章，并著有令世人传颂的《假如给我三天光明》一书。列夫·托尔斯泰说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”在逆境中永不言弃，努力获得希望；在绝望中塑造生命，这便是生的真谛。对于懂得生命意义的人，这很简单，但对于不懂得生命意义的人，这无疑艰难。
能够解释生命意义的人，才会拥有真正的生命。
生命的感悟初中篇十七
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
不知是从何时起起，我便开始留意这生命的灵动。园子里的桃花坠满枝条时，我从不曾忘记在路过，跟这如云似雾的粉红大声招呼；路边的杜鹃主宰了整块绿地时，我从不曾忘记要驻足观赏一番这绽放得雅然嫣然的姹紫嫣红；，花盆里的月季忍俊不禁，饱含妩媚地展现腰姿时，我从不曾忘记用心去体会这生命的释放。依米花使我更加明白了生命的真谛。
在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。但是它却奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲著插入地层深处，固执地寻找着沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。经过了五年漫长时间的积累，它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵，无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩，呈莲叶状的花瓣儿，每瓣自成一色：红色的瓣，如同熊熊燃烧的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山涧清晨那晶莹剔透的雪，黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发，蓝的犹如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形见绌。可这最美丽的时刻却只有短短的48小时，然后它便随母株一起香消玉殒，开花就意味着生命的终结和凋零。
依米花如果生长在江南，那么它的美丽便可以永远地保持下去，可它偏偏生长在贫瘠的荒漠，正如我们无法选择我们的成长的环境，但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候，这是造物主赐予万物的权利。所以我相信，只要像依米花奋力拼搏，即使是在泥潭里，你只有一次的生命也会像雨后彩虹般的灿烂夺目。
生命是一次单程不轨的旅行，也是一次短暂而宝贵的消费。对于这行程、宝贵的生命，我们应该怎样度过呢？有人选择了碌碌无为过一生；有人则让生命之花开得更加灿烂。然而生命只有一次，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福，活着，我们要做生命的主宰。也许，太多时候，我们看见我们只是为自己而努力，为自己而奋斗，为自己而活着，这是因为生命在平凡中显出真实而在需要中显出灿烂。
人生的真谛是什么？生命的意义何在？其实，人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于生命的宽度。我们虽然不能增加生命的长度，但我们却可以增加生命的宽度。这句话说得很精彩，。每个人的生命总有结束的一天，没有人可以躲避死亡。因为上帝赋予你生命的时候，你的人生道路上就会有一个的句号，可是上帝并却没有在你的人生道路的两旁做任何的摆设，只是一片荒地。这片荒地，等待着你耕耘，我们的人生价值全部体现在这里。我们努力过，奋斗过，拼搏过，这片荒地可能会变成一片果树，可能会变成一群鲜花，也可能会变成一片绿草，不管变成什么，都显得十分勃勃生机！
人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生，泰戈尔这样说。生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了，穆尔又这样说。而我格外的相信：我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。
生命的感悟初中篇十八
我们时常被周围的人和事打动。有了鲜花绿树，才有鸟语花香;有了蓝天白云，才有一望无垠;有了海涛浪花，才有烟波浩渺……于是，在感动的养分中成长，我学会了感悟生命—这出时时刻刻在上演的最好剧目。
友人告诉我，生命是一条崎岖坎坷的路，路上有荆棘、沼泽，也有鲜艳的花朵。想想，这成长的路上不是应当有烦恼、挫折和成功吗?是啊，友人的话没错，生命如同一条路。
老师告诉我，生命是一场充满着遗憾又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手都是主角，所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境，更重要的是，生命中所要战胜的最大的“敌人”就是自己。望着老师慈爱的面孔，我点点头。生命真的就是一场一直在进行着的较量!
父母告诉我，生命是一盘漫长的棋局。这盘棋局里没有凛冽西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之间的抉择，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前进的魄力。是的，生命正是一盘如此的棋局。
有这么多对于生命的感悟，而我呢?我决定去寻找属于自己生命的真谛。
我向着蓝天大喊，看着白云在悄悄地游走，洒下那一丝丝棉絮;看着雄鹰展翅翱翔，只为丈量那广裹的天际;看着“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我想，生命就应该是那自由自在的生活，还有其中那份闲适的情怀。
我奔向田野，聆听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去点数花蕾，与蝴蝶一起在阳光下起舞，与风一道摇响屋檐下的风铃，去寻找生命的生存方式，去询问生命的存在。
风对我耳语:“生命是我这样的轻盈岁月!”
雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致!”
雷对我咆哮:“生命是我这样的铿锵有力!”
电对我眨眼:“生命是我这样的亮丽透明!”
还有那些小草告诉我，生命就是一抹淡淡的绿意;花儿告诉我，生命就是绽放时的多姿……还有，还有……我在学着感悟生命。而父母、老师、友人以及自然界里的一切，都在诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊，对于生命，每一个人的感悟自然是不同的，答案也是丰富多彩的。
对我而言，生命是有着许多合音的交响曲，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福……生命，有着成千上万的解释。
可是，我想，只有把努力与汗水献给生命，才是我们每一个人感悟生命的最好礼物。
生命的感悟初中篇十九
著名的文学家司马迁曾写过《报任安书》这部名着。其中有一句话让我再一次领悟生命的意义：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。这句话说明了在有生之年干一番事业，那么他的死就比泰山重，活的有价值;如果为私利奔忙，或无所作为，那么他的死就比鸿毛还轻，活的毫无价值。
爱是什么?爱就像那些余晖中不起眼的绿色叶子，表面上随风而飘，其实是为了保护叶子下含苞待放的花朵。爱是什么?爱就像在落日海湾中不起眼的缰绳，表面上随风而荡，其实是为了拴住海面上“居无定所”的小船。爱是什么?是表面上淡泊的关怀?是一句深情的话语?还是……我反复的问自己，爱究竟是什么?终于，我与“爱”邂逅了：
在新一期的《感动中国》中，有工作到最后的科学院院士林俊德;有不忘父母养育之恩的教师陈斌强;有把生命继续延续的学生何玥;还有舍己救人的伟大老师张丽莉……他们其中的每一个人都让我们感动，都让我们的心灵乃至灵魂为之一振。
其中，我最佩服的便是在生命的最后一刻一心想着为别人延续生命的何玥。虽然她跟我一样大，但是却拥有着与我不同的博大胸怀以及为他人着想的美好心灵。
何玥患有严重的脑瘤，在她临死前，她曾告诉它的父母：我知道自己的时间已经所剩无几了，所以我想把自己的器官无偿地捐献出去，帮助那些需要帮助的人。这便是大爱的体现!虽然她死了，但是我认为她还没死，她只是换了一种方式活在这个世界上，同时也帮助了那些困难的人，令她的生命更加熠熠生辉。正如组委会给予她的颁奖词中说的那样：“你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。”
那一刻，我感悟到了爱的真谛。爱的付出，不在于言语，更不在于行动，而是默默地为对方着想。哪怕牺牲自己也要让他人幸福。何玥，你用自己最为平凡的生命，把我们的心灵乃至世界照亮!你在我们心中就像一团永不熄灭的火光，你将爱延续，你用你对人间最美好的爱将生命延续。你的生命之火不曾熄灭，我相信，你的生命将成为永恒!
生命的感悟初中篇二十
在一个古老的年代里，我独立于世。
白昼和黑夜永恒的交错，像我的年轮一样，一个又一个的轮回。
我枝上的叶绿了，黄了，落了反反复复的经历着春夏秋冬。
很古老的时候，我面前出现了一条河，我隔着河眺望远方。看见一座山连着一座山，高低，高低。它们阻挡着我，遮住了我望向更远处的目光。那个时候我开始渴望，渴望长成广宇内撑天的巨树，然后可以看清世上所有的地方。
于是我每一天都迎着朝阳开始憧憬，憧憬我成为撑天巨树的那一天。
可是起风了。
枝上的叶飘到了河里，顺着水流到莫名的远方。扎在地里的根随时都有拔起的时刻。我发觉我就似苍茫天地间的一叶孤舟，我知道了我多么的渺小。苍茫的广宇内，我似乎在那个遥远的憧憬里忘了我自己。我只是一棵树，一颗不知道什么就会倒下，然后被淹没到永恒。
于是，我停止了憧憬，我开始把根牢牢的向地底延伸。
我感触着大地给予我的力量，我感受着大地的脉搏。我进入了沉睡，跟随大地一起同眠……。
十年？还是百年？一生还是一世？
我醒了……。
我看见了勃勃生机的一个不一样的世界，面前的河流里闪烁着一些迥异的身影。那是我从没见过的生物。然而有的时候，它们从河里跃起，遥望着远方朝阳升起的方向。我想，它们是否对于那生命的不同而开始思索，思索为何它们会存在，又到底会到什么时候灭亡。或许，有一日它们能够明白，生死不过只是一个过程。
是了，生死只是一个过程。然而生命的意义却远非如此。
不知何时开始，我发现我的周围还有我极目眺望的远方，开始有和我同类的生命存在了。它们争先恐后的生长，渐渐的连成了一片又一片。
我欣慰的看着它们。我始终相信是某种力量让它们开始存在于这个世界，至少和它们在一起，我不寂寞了。
慢慢的，一些其他的身影开始出现在这个世界上。
冥冥中就像有只手操控着这一切。
一代又一代的生命延续，多么奇妙而又美丽的过程。
却只有我，无法像周围的树一样，可以衰败甚至灭亡。我的生命就这么一直存在，于是每当我累了的时候我开始沉眠，享受和灭亡一样的演变。
或者，我是带着使命来到这个世界的，所以我有着无限的生命。
我想，既然生死只是一个演变的过程，那么我的存在是否就是去验证这一切呢？
周遭的一切，无论是物种耳的湮灭还是物种的兴起，都无法避免的被我所感受。然而，每一次的物种的湮灭和兴起，我很清楚的知道，它们演变的更加完美了。或许，终有一日，这个世界会演变成一个栩栩如生，安逸平和的世界。
再后来，大陆开始分离，一类生物开始崛起。它们开始竞争，开始建造村落，一个村子跟另一个村子竞争。等到村子发展大了后，又开始想着更远的村子，于是它们联合起来建成了一个国。
就是这样，一代代的竞争与联合，时间和历史就这样开始推进。
我还是这样，平淡的看着这一切，就像一个验证者。可，无论这类生物再怎么统治，它们总是有斗争，无法和平安逸。
我想，这样的世界是否和冥冥中创造这一切的想法相矛盾呢？
矛盾的存在体似乎最终都会走向灭亡，不知从什么时候开始，我有了这个想法。
白昼和黑夜仍旧在交错，我的生命也仍在继续，不知道那天这一切都将会灭亡，而唯一不变的或许就是白昼和黑夜。
时而，我就这样沉眠，等待一个灭亡的时刻，连同我一起走向那不可知的未来。
隐隐约约的感觉到，有一天，我也将同大地一起同眠。
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