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小学家风家训手抄报篇一
家风是一个家庭代代相传的风尚和价值观念，它对于家庭的培养和发展具有重要意义。小学生作为一个家庭的未来和希望，传承家风是他们应尽的责任。在我的成长过程中，我深深体会到了传承家风的重要性，并从中获得了一些心得体会。
第二段：家庭关爱的力量
家庭是一个小学生成长的起点，它承载着小学生的希望和梦想。在我成长的过程中，家人始终是我最坚实的后盾和倾听者。父母对我的关爱和引导，让我感受到了家庭的温暖和力量。他们从小培养我的礼貌、诚实和尊重他人的品质，这些价值观念深深植根于我的心灵中。正是这些家庭关爱和教育，使我能够心存善意，对待身边的人和事，积累美好的行为习惯。
第三段：学习与家庭教育的结合
在学校，老师们教会我们做人做事的道理，但是在家庭中，我们才能真正将这些道理融会贯通。在课堂上，老师们教导我们守时、守信、守纪律，而在家中，父母就是最好的榜样和引路人。我的父母从不迟到，也从不失信于人，他们一直告诉我时间的重要性和守信的原则。在他们的影响下，我学会了守时守信，不仅让自己受益匪浅，还对周围的人产生了积极的影响。
第四段：家庭良好的沟通与信任
家庭中的良好沟通和信任是保持家庭和谐的关键。在我成长的过程中，父母总是与我进行良好的沟通，并充分尊重我的意见。他们倾听我的心声，给予我合理的支持和建议。他们给我创造了一个自由表达和倾诉的空间，让我感到无论遇到什么困难，家人都会坚定地支持我。这种信任关系使我能够勇敢地追求梦想，并时刻保持与家人的紧密联系。
第五段：积极传承家风的决心
作为一名小学生，我深知传承家风的重要性，也明白这是一种责任和使命。我将继续努力在日常生活中践行家庭价值观念，积极传递家庭风尚。我会保持良好的习惯和修养，尊重长辈，关爱他人，并向他们灌输家庭的美德和品质。同时，我也希望倡导其他小学生们一起传承家风，共同营造和谐的家庭氛围。
结尾：
传承家风是每个小学生应该肩负起的责任和义务。从家庭的关爱、学习和家庭教育的结合、良好的沟通和信任，再到积极传承家风的决心，这些方面的努力都是小学生传承家风的关键。尽管我们还只是小学生，但是我们也有责任去传承并发扬家庭的优良品质和价值观念。让我们共同努力，让美好的家庭风尚代代传承下去。
小学家风家训手抄报篇二
家庭教育是孩子成长中至关重要的一环，它不仅影响着孩子的品德和能力培养，还直接关系到孩子的未来发展。作为一个家长，我有幸子女就读于实验小学，这所学校注重培养“家风”，并积极倡导家长参与教育过程。在我与孩子共同度过的实验小学时光中，有几点心得与体会，值得与大家分享和交流。
首先，作为家长，要积极参与孩子的学习和生活。在孩子的成长过程中，家长是最亲近孩子的人，是他们的榜样和引导者。实验小学注重家校互动，学校会定期组织家长会、家访活动等，让家长了解孩子的学习和生活情况，及时与孩子的班主任和任课教师交流。在家庭中，我们还要主动参与孩子的作业指导和学习计划制定，鼓励并帮助孩子养成良好的学习习惯。只有积极参与孩子的学习和生活，才能更好地影响他们的成长。
其次，家长要为孩子树立正确的人生观和价值观。实验小学倡导的“良心沟通”理念，要求家长注重和孩子进行心灵的沟通，了解他们的想法和需求，并给予积极而理性的引导。家长要用正确的言行去教育和引导孩子，给予他们正确的人生观和价值观的教育。同时，家长要注重培养孩子的社交能力和团队意识，让他们学会与人相处、互相尊重和关心他人，这样的教育是孩子终身受益的。
再次，作为家长，要注重孩子的综合素质培养。实验小学提倡以“全面发展”为目标，注重学生不同方面的培养和提升。家长要引导孩子积极参加学校组织的各种活动，培养他们的兴趣爱好，发展他们的特长。同时，家长也要注重孩子的身心健康，鼓励他们参与体育运动和户外活动，保证孩子有足够的休息和放松时间。综合素质的培养是孩子成长中不可忽视的重要环节，家长要做好引导和支持的角色。
最后，家长要时刻关心孩子的学习情况和心理健康。实验小学注重学业的全面发展，家长要与孩子共同制定学习计划，同时要定期与孩子讨论学习方法和学习进程，及时发现和解决问题。此外，孩子的心理健康同样需要家长的关怀和引导。家庭中要保持良好的家庭氛围，注重家庭成员间的沟通和互动，让孩子能够感受到父母的关爱和支持，使其拥有健康的心理状态。
在实验小学家风家教的过程中，我深刻感受到了家庭教育的重要性和作用。作为家长，我们要和孩子一同成长，注重与他们的沟通，为他们树立正确的人生观和价值观。我们要关心孩子的学习情况和心理健康，帮助他们实现全面的发展。实验小学给予我们家庭教育的指导和支持，我相信只要我们时刻关注和用心去做，我们的孩子一定能够健康快乐地成长。
小学家风家训手抄报篇三
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能成为有用的人。
以“勤”为荣
我的爷爷奶奶是地地道道的农民，一生都和田地打交道，爸妈下班回来也常去田地干活。家庭条件很富裕，但吃的蔬菜全是自己种的。也许是受长辈们的影响，我和弟弟放学后经常主动帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务或农活。
去年因下大雪学校放假一星期，菜市场里正是芹菜价格的黄金时期，我和弟弟冒着寒冷和爷爷奶奶一起去大棚里抢收，割菜、理叶、搬菜，小手冻得通红，也不叫一声苦，连续奋战四天，两个大棚的芹菜全都卖给了菜贩子，望着爷爷从菜贩子那里换回的一大把钱，大家都欣慰地笑了。
以“诚”为本
妈妈从小告诉我诚实是做人的`本分。一次，我去市场帮妈妈买水果。在挑水果的时候，一个芒果从货架上掉了下来，我眼疾手快，急忙伸手去接。
这个芒果软软的，凉凉的，摸起来很是舒服，还散发着一股诱人的香味，令人垂诞欲滴。我抬头一看，摊主正在一边背对着我打电话。我突然想起来妈妈告诉我做人要诚实，于是又低下头看了看芒果，狠狠地咽了一口唾沫，放弃了把芒果占为己有的念头，走上前，对摊主说：“阿姨，你的芒果掉了。”阿姨看看我手里的芒果，微笑着点了点头。
以“和”为贵
爸爸从小就教育我和弟弟以和为贵。一天邻居凯丽来我家串门，弟弟提议一起在院子里滑滑板，可是，家里只有一个滑板。我决定让弟弟和凯丽轮流玩一个滑板。终于轮到凯丽了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起来。不一会儿，凯丽从滑板上摔了下来，人到没事，但弟弟那心爱的滑板却被磕掉了一个角。
弟弟见状，冲凯丽要赔滑板！”。凯丽连忙给弟弟赔不是，我赶紧去说服弟弟，妈妈赶来了，说：“乐乐，凯丽不是故意的，滑板坏了，妈妈还可以给你买，友谊破碎了，就很难补好了，快去和凯丽道歉吧。”弟弟似乎意识到了自己的无理取闹，原谅了凯丽。
就这样，我们在优良家风的熏陶下茁壮成长。
小学家风家训手抄报篇四
在当今社会，越来越多的家长开始关注小学生的教育问题，特别是家风的传承。家风是家庭成员共同的行为准则和价值观念，对孩子的成长起着巨大的影响。作为一名小学生，我从小就意识到了传承家风的重要性，并逐渐形成了自己的一些心得体会。
首先，父母是小学生传承家风的重要指导者。在家中，父母是充满智慧和经验的人，他们不仅能为我们提供物质上的保障，更能帮助我们树立正确的价值观。我记得小时候，每次我犯错误，妈妈总是会用耐心的语气告诉我为什么要做某件事情，这给了我更多的思考空间。爸爸则用实际行动告诉我，无论遇到什么困难，只要坚持努力，就一定能够成功。他们的言传身教让我明白了一个道理，那就是传承家风是从父母身上学习的。
其次，兄弟姐妹间的相互影响也是传承家风的重要因素。作为一个家庭的一员，兄弟姐妹之间有着密不可分的联系。小时候，我和哥哥经常一起玩耍，他总是会教我一些做人的道理。他告诉我，做人要诚实，要对自己的承诺负责。在学习上，哥哥也常常给予我帮助，鼓励我不断进取。我从哥哥身上学到了很多知识和道德规范，这让我懂得了兄弟姐妹之间的相互影响是传承家风的重要环节。
另外，学校教育也在传承家风中扮演着重要的角色。学校是小学生知识和价值观念的重要场所，老师是我们的引路人。在学校，老师教会了我很多学习上的技巧，更为重要的是，他们教给了我做事情的态度和品质。老师们常常在课堂上讲述一些优秀的人物故事，告诉我们他们的行为和人品是值得我们学习的。这让我认识到了传承家风不仅是家庭的责任，更是社会的呼唤。
最后，传承家风需要小学生自己的努力。作为一名小学生，我明白了自己在家庭中也要起到积极的作用。我们可以通过亲身实践来传承家风。比如说，我每天会按时按量地完成家务，不仅是减轻父母的负担，更是锻炼了自己的责任心。在学习方面，我也会努力争取好成绩，让父母为我骄傲。这样我就能真正实践家风的传承，努力成为一个品学兼优的孩子。
通过以上的一些心得体会，我深刻地认识到家风的重要性以及自己在传承家风中的角色。同时，也明白了传承家风是一个长期而艰巨的任务，需要我们每一个小学生共同努力。只有将正确的价值观念融入自己的言行中，才能真正将家风传承下去，让社会更加美好。
小学家风家训手抄报篇五
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的.全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔。家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子，我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
小学家风家训手抄报篇六
家风是指家庭成员代代相传的行为风格、价值观念和道德品质。它不仅是一个家庭的精神准则，更是社会的基石。作为一名小学生，传承家风对于我们来说至关重要。通过传承家风，我们可以从小培养正确的价值观念，树立健康的人生观和道德观，为自己的成长打下坚实的基础。
第二段：继承传统
首先，小学生需要了解自己家庭的风俗习惯和传统价值。在家庭聚会或日常生活中，我们可以观察爷爷奶奶、爸爸妈妈和其他长辈的言行举止，认真体会他们传递给我们的家庭传统。同时，我们也可以通过向家人询问和听取他们的故事，了解祖辈们坚持的价值观和生活方式。
第三段：践行家风
了解家风之后，小学生应该将其转化为实际行动。我们可以尊重父母长辈的意见和决策，遵守家庭规定，处理好与兄弟姐妹之间的各种关系，养成勤俭节约和爱护环境的好习惯等。当然，这需要我们在日常生活中不断反思和自我调整，而不是一次就能马上做到。
第四段：传承责任
作为小学生，我们还应当担负起传承家风的责任。我们可以主动参与家庭活动，例如帮助父母做家务、陪伴爷爷奶奶聊天等。通过这样的亲身实践，我们可以体验到家庭的温暖和亲密，进而更好地明白家庭的重要性。同时，我们也可以分享自己的所见所闻和学到的知识，激发家庭成员的学习兴趣和思考能力。
第五段：影响未来
小学生传承家风对于我们的未来有着深远的影响。首先，正确认识家风可以引领我们树立正确的价值观，让我们远离各种不良习惯和负面影响。其次，传承家风可以培养我们的责任心和团队精神，这些品质将在以后的学习和工作中发挥重要作用。最后，传承家风可以让我们更加爱护家人、关心社会，从而成为一个有益于社会发展的人。
总结：
小学生传承家风不仅是对传统文化的传承，更是我们个人成长的需要。通过继承传统、践行家风、传承责任和影响未来，我们将会成为一个有责任感、有社会影响力的人。因此，我们应该积极倡导小学生传承家风的重要性，并将其贯彻到日常行为中去，为个人和社会的发展做出积极贡献。
小学家风家训手抄报篇七
在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，父亲看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到父亲在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”父亲激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，父亲的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，父亲变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然母亲没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，母亲总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着母亲，养成了守时的.好习惯！
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得
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小学家风家训手抄报篇八
说起我家的家风，这也是我一直引以为傲的家风，那便是坚强不屈，笑对人生。从小家长就教育我说，在挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对，要学会坚强，笑对人生中的挫折与磨难，永不放弃。
首先，在勤勤恳恳方面，我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爸爸学。爸爸是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爸爸打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，妈妈是我的榜样。虽然，妈妈工作繁忙，但是不管工作再忙，妈妈也不会愁眉苦脸，总会积极面对。在勤俭节约方面，奶奶最在行，奶奶天天省吃俭用，只要是可以不买的东西她都不会买，每次她看见我买了可买可不买的东西，都会问我：“钱是大风刮来的吗？”在讲文明懂礼貌方面，谁也不如哥哥，哥哥每天看到人都会上前问好，有时还会搀扶老爷爷老奶奶过马路。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
小学家风家训手抄报篇九
家风家训是一个家庭内部的道德规范和家庭价值观念的总称，它是家庭教育的基石。福清小学积极推行家风家训工作，旨在促进学生的品德修养和价值观念的培养。我很荣幸能够参与福清小学的家风家训活动，在这个过程中，我深深感受到了家风家训的重要性。
第二段：培养良好的家风
在福清小学，我了解到一个良好的家风对于孩子的成长至关重要。父母的言行举止对孩子的影响是无法估量的，他们是孩子最直接、最重要的榜样。通过参与家风家训活动，我意识到家风是父母给予孩子最好的礼物。良好的家风源于父母的示范，父母应该积极做到家教有常、言教有序、行教有律，为孩子树立正确的人生观、价值观。
第三段：传承优秀的家训
每个家庭都有独特的家训，它是一种家族文化的传承和延续，起到规范家庭成员行为的作用。参与福清小学的家风家训活动，我了解到每个家庭都应该有自己的家训。家训是家庭的精神纽带，它能够代代相传、源远流长。通过制定家训，我们可以逐渐培养孩子们的规则意识、责任感和团队意识。同时，家训也是家庭成员共同的行为准则，为家庭关系的和谐发展提供指引。
第四段：家风家训在学校的作用
福清小学注重家风家训的学校教育，通过将家风家训融入学校课程和各项活动中，进一步加强了家庭和学校的互动。家风家训在学校中的实施具有很大的意义。学校是孩子们成长的重要场所，在学校中注重家风家训的培养，可以让学生在更广阔的场景中接受教育，提升他们的综合素质和人际交往能力。同时，学校还可以通过不同形式的家风家训活动，加强与家长的沟通合作，形成共同育人的合力。
第五段：个人的感悟和收获
参与福清小学家风家训活动，对我个人也带来了很多收获。首先，我从中认识到了家庭教育的重要性，明白了家长的责任和影响力。其次，我进一步了解并形成了自己的家训，通过家训的制定和实践，为自己和孩子们树立了正确的行为准则。最后，家风家训活动增进了我和孩子们之间的交流，在共同参与活动的过程中，我们更加了解彼此，建立了更加紧密的亲子关系。
总结：
福清小学家风家训的活动让我深刻认识到家风家训对于孩子成长的重要性，良好的家风和家训对于孩子的影响是深远而重要的。学校在家风家训的推行上也起到了重要的作用，为学生的全面发展和家庭的和谐发展提供了有力支持。通过参与家风家训活动，我收获了很多，不仅形成了自己的家训，还加深了与孩子们之间的交流和理解。我相信福清小学的家风家训活动会将我们的家庭教育提升到一个新的高度，让我们的孩子们成为德智体美全面发展的新时代建设者。
小学家风家训手抄报篇十
我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说：“吃亏是福，吃亏不要紧，吃亏的人不吃亏，不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规，却一直在影响着我。所以在生活和学习当中，我从来不怕吃亏。
不怕吃亏的家风使我收获了很多，我和同学们相处得很融洽，我们一起愉快地学习，不论从哪方面，我都取得了很大的`进步。我将铭记我家的家风，为自己的人生奠定坚实的基础。
小学家风家训手抄报篇十一
我有一个美好和谐的家庭，有着和谐的'家风，时时影响着我的成长。
我们在平时很注意节约资源。就拿我来说吧，我经常在洗手、洗脸时在洗手盒上放一个脸盆，等洗完手后，先把水龙头拧紧，再把脸盆中的水倒在旁边的水桶里，这是我自小就养成的好习惯。这使我连续两年成为“环保之星”。我家里用的都是节能灯，但是我尽量在白天把作业写完，就在客厅里写，因为我家西边的大窗户采光很好，使得屋子里光线很充足，减少了夜里写作业的时间，不仅节能也对眼睛有益。妈妈买完菜后把剩下的塑料袋都收起来用来当垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的纸，他把这些纸裁成小纸片，给我当草稿纸。
好的家风使我快乐的成长，让我受益匪浅。
小学家风家训手抄报篇十二
家风是指一个家里或族群的风俗风尚，俗话也叫门风。我们这一个中华民族有讲究家风的风俗，讲求品德，勤俭节约，看重情谊，严于教子。随着体制的改变，在新的条件里，保持弘扬这一个优良传统相当紧要。前人把家风统计为五常八德，五常：仁义礼智信；八德：忠孝仁爱信义和平。现代人的家风是啥，众口纷纭。
克勤克俭、不铺张浪费，低调做人、为事高洁，孝敬善良、淳厚诚挚……在资讯栏目，记者们访问了平凉市火锅店一位顾客说：“我们家中有一个风俗，这1碗饭，吃着但凡剩一个米，不行。
”还访问了面摊老板说：“朴素一点，淳厚一点，做人要诚心一些，天上不可能掉大饼砸到我脑袋上的。
”说得很好很诚心。看到这里，我不由问老爸：“我们家的家风是啥。”老爸说：“我们家的家风是不要占小便宜，要懂得礼让。借他人物品一定要还给他人，无规矩不成方圆。”家风，你可以飘进千家万户的！大家都来说说自己的`家风吧！
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