读后感是在阅读之后所产生的个人情感和思考的体现，它可以促使我们更深入地思考和探索所读内容的内涵和意义。在写一篇较为完美的读后感时，我们可以从情节、人物、主题等方面展开自己的思考和分析。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，供大家参考。希望能够对大家写作读后感有所帮助，同时也能够激发大家对于阅读的兴趣和热爱。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解读后感的写作要领和技巧，同时也可以拓宽我们的思维和视野。让我们一起来欣赏这些精彩的读后感，分享我们的观点和感受吧。
老人与海初三读后感篇一
《老人与海》讲述了一位老人在海上很长时间都没有捕到鱼，就在出海的84天之后终于钓到了一条非常大的马林鱼，这条鱼拖着他的小船在海上漂了三天后终于没力气了才被杀死。
老人在返回的途中，碰到了成群的鲨鱼，他使出了浑身解数跟鲨鱼去搏斗，鲨鱼最终还是把马林鱼身上的肉吃完了，最后只剩下大鱼骨架。
这个故事中，老人虽然失败了，但他在跟鲨鱼的斗争中表现出很强的勇气和毅力，是非常值得我们学习的，他是顶天立地的大丈夫。整个故事也向我们阐述了一个真理，人要能够苦苦奋斗，并尽量保持自己的尊严，即便肉体被打垮，精神上要永远是个强者。
我们在现实生活中会经常遇到各种困难，也应该向故事中的老人那样，坚强、勇敢地去面对，失败不可怕，但要懂得从失败中收获到教训和经验。
老人与海初三读后感篇二
前几天我读了《老人与海》这本书，读完后，我感受到了人类意志的强大。
这本书讲了老渔夫桑提亚哥连续84天没捕到鱼，决定第85天出海。经过三天两夜的搏斗中，老人捕到了大鱼。在返航中，老人遭到了鲨鱼的围攻，尽管老人奋力拼搏，但到了海岸，大鱼只剩下残骸了。
合上书本，我心中总会泛起一层层涟漪，脑海中浮现出无限美好的画面：孩子在老人失败时鼓励他;老人与大鱼拼搏;老人捕到了大鱼……等这些画面放映完后，我也越发敬佩老人。老人身上具有许多美好的品格：他自信，在失败的时候还对自己有信心;他乐观，在大鱼被吃光时还保持着乐观的心态;他坚强，手受伤了还忍着痛拉着绳子……这些美好的品格，偏偏是我做不到的。
我以后要发奋图强，学习老人那可贵的品格，战胜人生路上的鲨鱼，捕到属于自己的大鱼，获得真正的胜利。这本书使我终生受益!
老人与海初三读后感篇三
读完《老人与海》，我被桑提阿果爷爷那种不被困难所吓倒，永不言败的精神深深震撼了。
桑提阿果爷爷常年独自一人在海上打渔。有一次，他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上，他遇上了鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，最终老人拖回去的只是一副大鱼骨架。在大海面前，他，一位老人，如同大海中的一滴水，是那样微不足道，然而他又是那样强大无比，他战胜了那一片汪洋！是什么使他战胜了大海，战胜了鲨鱼群？是桑提阿果爷爷那不被任何困难所压服，尽自己最大努力与生活中的磨难作不屈不挠斗争的勇气和精神。正像他所说的：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”是他这种永不言败的硬骨头精神！是呀，我们的学习、生活中又何尝不需要这种精神呢？生活的道路没有坦途，常常充满坎坷荆棘；人生的小舟不可能一帆风顺，总是会遇到一些风浪挫折。古今中外，又有多少成功者凭着永不言败的精神，经历了种种磨难挫折才取得了最终的成功。司马迁在遭受酷刑，蒙受耻辱的情况下，忍辱负重写出了被后人评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。海伦凯勒从小就生活在一个无声无光，黑暗沉寂的世界里，但她并没有因此而沉沦，而是像一块海绵如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，最终成为美国著名的盲聋女作家。
没有河床的冲刷，就没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，就没有不屈的人格……掩卷深思，耳畔萦绕着桑提阿果爷爷的话：“你可以消灭他，却不能打败他。”它启迪着我在以后的学习和生活道路上，要学习他那种不屈不挠，永不言败的精神，勇敢地去面对一切，铸就精彩！
老人与海初三读后感篇四
依然还是这样的.感叹，在9.11之后和之前，布什也许从来没看过他故乡的老人，给他的忠告;老人与海的挑战，进行了不屈不饶征服，但是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最后谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有老人和海;美国在越战里的结果，海明威是越战里的老人，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果只有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，但永远不会打败他”，人如此，其他的生命呢?作品是没有局限的，作家却有局限的，作家的精神是没有局限的，作家的人却是有局限的，海明威留下思考的同时，他也留下了耐人寻味的话：我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实，他们将意味许多东西。很多东西，在名著里都是留下很多东西的，思考思索是所有作家的天性和责任，我爱作家和文人，爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海，就没有鱼;没有鱼，也就没有渔夫，同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海，才让渔夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到了鲨鱼的袭击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布，但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。然而，一个悲剧性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫，捕不到鱼，还能算是真正的渔夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉，小刀，短棍。一次次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。
一个人把生命都压了上去，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演;悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好，是坏，追求的手段是正义，还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全文中仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心，一分天真，那么世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最后的晚餐，也不会忘记在饭前洗手，饭后漱口了。
回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许人真正害怕的可能是这些吧!
更多。
老人与海初三读后感篇五
似一股来自那片蔚蓝大海的风，将《老人与海》轻轻开启。海岸上没有一丝肉沫的鱼骨看似平常，在我的眼中却闪烁成银色的执着与坚强。
一艘破旧的船上危坐着一位苍老的老人，密密麻麻的褐斑盖住了他原来英俊的脸，像“无鱼的沙漠里风化了的沙土”一样古老的伤痕狠狠地印在他的手上，使它显得格外苍老。那打着补丁的船帆像败军的旗帜，高高悬挂在他头顶，我暗自心疼起这位老人。
随着鲜红的血泊渐渐扩散，船被这位老人拉上沙滩，几天漫长的征程才宣告结束。船尾上拖着直而硕大的鱼骨在“水里街灯的倒影中”格外显得耀眼。我看着这条鱼，一条耀眼的白线划过_露的脊背，鱼头黑乎乎的，从头到尾毫无血色。村民们赶着太阳早早地起了床，围着鱼骨纷纷议论起来，对这些只图利益的人来说这鱼骨只不过是一堆垃圾，正等着被潮水冲走。
老人与海初三读后感篇六
自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。在期末考试的那一天，上午的两门功课成绩没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。下午的语文考试，我做每一道题都格外仔细。果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩也是第一名。
《老人与海》这本书使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。今后，不管遇到什么困难，我都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识;感谢它让我懂得了那么多道理;感谢它让我知道自己的不足。激励我成为一个对社会有用的人。
老人与海初三读后感篇七
当我第一次得到《老人与海》这本书时就深深地爱上了它。
这本书讲述了一位风烛残年，连续84天没有捕到一条鱼的老人，独自划着一条小船出海捕鱼，经过两天两夜的努力，终于捕到了一条大马林鱼，但大马林鱼却被返航途中的鲨鱼吃掉的故事。这个故事虽然简洁，但却蕴藏了一个无比深刻的道理——永不言败。
成功的过程就如同爬山，我们会在前进的道路上遇到重重险阻，但只要我们拥有永不放弃的信念，努力迈过那一道道的坎坷后，就一定会攀登到山顶，看到山后的美景，看到成功的希望。
书中的老人很好地诠释了哪怕一无所得也勇敢执着、永不屈服的奋斗精神。谁的人生中没有经历过失败？最重要的是在经历失败后你是否有勇气站起来，找到失败的原因，迎难而上，永远不停住前进的脚步。
“好汉可以被歼灭，但绝不能被打败。”这是《老人与海》所给予我的启示。
老人与海初三读后感篇八
心中怀着一种崇高的敬意，我从同学那儿借来了世界名著——《老人与海》。抱着品读的心态，我花了一晚上时间读完了整本书，但随之而来的便是深深的失望。整个故事的情节非常简单，阅读的过程中我甚至觉得非常单调。没有华丽的文采，没有曲折的情节，没有复杂的人物构成，它所拥有的，是一个甚至可以仅用一句话就概括了的剧情：一个老人出海打渔的故事。
不知不觉，时针指向了10点30分，带着些许的失望与没落，合上书，我爬上了床。听着窗外的夜雨声，我不禁有些辗转难眠，合上眼，脑海中竟然出现了老渔夫圣地亚哥与鲨鱼搏斗的场景，我情不自禁开始回味起了今晚看过的《老人与海》。
是的，圣地亚哥确实没有贾宝玉的身世、没有哈姆雷特的遭遇抑或是鲁滨逊的历险，他只是一个简单的老渔夫。在他的身上没有风流韵事、没有满腔仇恨，更没有荒岛余生。他所拥有的，是每一个平常人都能够拥有的，他所经历的也是大多数人都在经历着的。在这个大多数人的生活中，有困难、有苦恼、有嘲讽、更有失败。但是，这不正是生活嘛？我恍然大悟，正如圣地亚哥一样，生活中的大多数人是简单的，但就是这样一个简单的抗争故事，这样单调的情节却可以让读者看到生活的面貌。《老人与海》不愧是世界名著，它所收到的广泛赞誉并不是来自于文采和情节，而是来自于作者对平凡生活的准确体悟。想到这儿，我立即起身，平静心情，带着全新的想法把《老人与海》又重新阅读了一遍。这一次，我的心灵受到了极大的震撼与触动。
关于创作，海明威有一个著名的冰山原则：冰山通常十分之九都浸没在水下，作家要再现的是那露在水面上的十分之一，其余的应该留给读者与思考和想象。
仔细品读著作，我发现，老人的孤独并不孤独，因为这种孤独在我们每个人身上都存在。整整八十四天的时间里，他连一条鱼都没有捉到，这对一个以打鱼为生的渔夫来说，是致命的。就连跟他在一同很长时间的孩子，也在第四十天离开了他。老人在最艰难的时候曾不止一次呼唤孩子与帮助，但孩子并不在船上，此时，在最需要帮助的时候，孤独越发凸显。也许正是因为老人只身一人在海上不懈奋斗，那个原本瘦弱的老人在精神上已然成为一位伟岸的英雄。是孤独把老人造就成了英雄，增加了英雄的分量。在现实中，孤独是每一个人都常常经历的，任何人都有无助的时候，在人最无助的时候如何通过自己冷静的思考和准确的判断来战胜困难无疑才是最具有现实意义的，《老人与海》中塑造的孤独就是一个平民英雄的普世价值，它告诉我们，每一个人都可以是自己生活中的英雄。老渔人圣地亚哥是一位存在于悲惨剧中的英雄，是一种硬汉性情的最终总结。尽管他的命运是悲剧性的，但他却又是一个失败的英雄，准确地说，他是一个永远打不败的失败者。
一个人失败了，什么也无法代表，因为这可能是各种无法掌控的不确定因素综合作用的结果；但是一个人绝不可以被任何事物所打败，因为相比于老渔人，老人更加孤立无援，我们更加幸运，我们所承受的挫折可能远远不及他的十分之一，既然老人坚持住了，我们就没有理由去放弃。老人的故事告诉了我们，希望总是会在你坚持着的最后时刻出现，我们每一个人，都是自己生活中，生命中的英雄。
在整篇故事的情节中，圣地亚哥的处境一步步恶化，这凸显出这一硬汉子形象在重压之下的优雅风姿。正是在如此重压之下，圣地亚哥的失败才显得尤其悲壮，故事开端时，老人天天出海，却连续40天没有钓到一条鱼，这种失败就够倒霉了，后来发生的小孩儿马洛林的离去就更让圣地亚哥的处境显得暗淡苍凉，最终的遭遇就更让人感到惨痛，但是就是这种从“失败依然是到失败”的剧情之下，圣地亚哥硬汉子的性情表现得更加完美：当他的大鱼被鲨鱼吃得仅剩下一副骨骼时，他自嘲道：“可是，是什么把你打败的呢？”“什么也不是……是我走得太远啦。”圣地亚哥毫不避讳地承认了自己在结果上的失败，又绝对自信于自己的能力。自信于他即使是失败却仍然在过程中表现得英勇无比，自信于自己在体力上并没有败给鲨鱼。圣地亚哥也恰是基于自己失败之时的英勇以及自己那充沛的体力，领会到：“一旦给打败，工作也就轻易办了”。于是也就有了“目前只需把船尽能够好好地、乖巧地开往本人的口岸去。”这一句——人物在失败之后发自内心深处的完美独白。当战役已然成为旧事，辉煌已然逝去的时候，圣地亚哥是那么安详宁静地完成余下的任务，完美地表现出了圣地亚哥重压之下的优雅风姿。如果说人生是一个竞技场，天然的背景就是人生的大幕布，而在返回时刻的圣地亚哥却已完全逾越了这个天然的背景，逾越了人生之中的磨练、辉煌、成功亦或是失败。
成功可以非常辉煌，失败同样也可以非常优雅。只要我们曾经为了自己的梦想拼尽全力，去追求过，去努力过，去拼搏过之后，不论结果如何，我们都问心无愧了。对于结果，成功了，我们微微一笑，收获那成功之后甜蜜的喜悦，失败了，我们优雅转身，无怨无悔，收获那失败之后宝贵的经验。
此时此刻，我坚信《老人与海》中的一句话：人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
老人与海初三读后感篇九
开学了，妈妈给我买了一本《老人与海》的故事，是美国的海明威写的。
故事描写了古巴老渔夫桑提亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况之下，终于独自钓上了一条巨大的马林鱼，但这条鱼实在是太大了，拖着老人的小船在海上游了三天才筋疲力尽，最终被他杀死绑在小船的一边。但是在归程中却又遭到了鲨鱼的袭击。最后回到港口时，大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。这是根据真人真事描写的一部经典小说。
这一本书的句子既优美又生动，让我有一种身临其境的感觉。写出了被鲨鱼袭击的时候的惊险与刺激，令我读了之后还想要再读一遍。
有的人从一些书本中明白了许多道理，也收获了许多的知道。而我，虽然没有明白太多的知识与道理，但是我知道了要珍惜好眼前的事，遇到了任何困难都应该勇往直前，不能轻言放弃，否则，将会发和无法料到的事情。如果想要吸收好的知识，就应该先要选好书，认真地看好书。
大海是令人高深莫测的，是很特别的，是令人非常神往的。可是谁也不知道，大海里面究竟有多么的危险呀！老人在书中非常地勇敢，爱探险，所以，我也要向故事当中的老人学习，做一个很勇敢的人，做一个不轻易放弃的人。
老人与海初三读后感篇十
假期来无事，我又重新潜心拜读了一遍《老人与海》，读时却不禁感受到颇多了，仿佛不是在阅读一本枯燥的书，而是在阅读一颗生动的心，一棵赤红的心，一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的，我的感怀也由此开始了。
精练的文字，配上扣人心统的叙述，即使篇幅不长的小说，也以成功地牵动读者的心。《老人与海》讲述了这样一个故事：一位圣地亚哥的渔夫连续八十四天没捕到鱼，被同行看成失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大鱼，大鱼把他的小船在海上拖了三天三夜，最终被老人杀死了，绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击，但他人然斗志昂扬，像一个我斗士在大海这残酷的我斗场上顽强地民开搏斗，历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼在归航的途中只剩下了头，鱼尾和一条长长的脊骨，但丝毫没有削弱老人的坚强意志。
远涉千里，深入大海，为的只是一条鱼吗？说到底，人的真正胜利也只能是业的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。只有精神和气魄的胜利，才使我感动，才使我和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。只要是人，就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺险，这个缺陷并努力去战胜它，而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的我度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海、大马林鱼和大白鲨鱼妥协投降！
一个人可以被毁灭，但不以被打败，外在肉体可以接受折磨，内在的意志却是神圣不可侵犯。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一个宛如梦境的场景中，必定会出现胜利的结局，这是圣地亚哥的灵魂，也是他无论如何都不会倒下的精神层面。我认为，这才是伟大的定义。
老人外表平凡，内心却坚强敢。无论如何，没有人敢说他不够伟大，没有人敢说不是英雄。
英雄或许要有强大的肉体、令人称赞的作为、流传四方的美誉，但这些都不是最重要的，甚至可以说可有可无。一个英雄，便是拥有精神力量的巨人。所为的英雄者，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当。所为英雄者，坚强刚毅，屡败屡战。他让自己成为一个永不被击倒的人，他在业领域没有失败的记录，也没有失败的预兆，甚至没有失败的概念。自信、坚持不懈、拼搏、一个老人的故事，一个英雄的启迪。
那我呢？或许我觉得，所谓雄雄离我太遥远，但是距离产生美，而美又是在我们身边的。我不是什么英雄，也许永远，永远不会是。但是没关系，我有英雄之志，这就足够了。我不会让我迈向成功的步伐停滞，也不会让我追梦的凤凰坠落。不屈服于困难，不低头于失败，脚踏实地的做事情，把不值得变成值得，把不可能变成可以。只有这样，我才告诉自己，我是最棒的、最成功的，像老渔夫一样永不言弃、坚持不懈。
老人与海初三读后感篇十一
俗话说得好，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。而《老人与海》中的老人呢？他，就是一位不折不扣的强者。
故事中的老人，在一次出海打鱼时，捕到了一条约一千五百多磅重的大箭鱼！他便带着大箭鱼往河岸边划去了，但在回家的路上，他遇见了凶猛的鲨鱼。于是，他便孤军奋战，与鲨鱼搏斗，尽自己最大的努力，杀掉了一大群鲨鱼。因为他说过：“只要我还有一口气，就要和它们拼个你死我活！”但是，老人的运气不佳，等船到岸时，那条大箭鱼已被那群鲨鱼吃得只剩下一大堆骨架了！但他的成就，令他自己都大吃一惊！
读完《老人与海》，使我不得不想起了那一次攀登悬崖的经历。
前年的五一劳动节里，我和爸爸、妈妈去窦团山玩，窦团山有许多畸形怪异的山，其中，那儿有一面特别的山，那座山的侧面是一面悬崖，悬崖上被人在山顶上钉了根粗绳，粗绳一直从山上垂直到地面上，可供我们攀爬玩耍。爸爸见这座山十分不好攀，便想试探一下我有没有勇气爬上这座山，便指着离地面大约有三米的地方，对我说：“你来攀一下，攀到这儿的话，我就给你100元！”100元！我心一下子七上八下地乱跳。望着三米的地方，心中竟有了一丝恐惧感，“没多高！爬上去！”我心中默默地念着。搓了搓双手，便准备开始攀了，我双手死死地抓住绳子，身子稍稍往下蹲一点，再猛地往上一跳，然后双脚立马踩住悬崖壁上，可惜这悬崖太陡了，十分难攀，鞋子根本站不稳，绳子也开始作乱了，它乱摆动着，一会儿把我往左摇，一会儿把我往右摇，好像它似乎不想让我攀上去似的。爬上去！爬上去！我一直鼓励着自己。于是，我便用双脚使劲往上蹬，双手不时地往上拉绳子，可绳子这下更加张扬了！晃得更加厉害了！而且，这绳子好像长了刺一样，不停地磨着我的手，把我手的皮都快磨破了！继续攀！快要到了！我使出了吃奶的劲儿，咬着牙，只听见牙齿不停地在嘴里打滑，发出“咔！咔！”的声音，响得我难受，我紧眯着双眼，好像眼皮也在用力似的。结果，我越用力，手就越痛，忍住！忍住！胜利就在前方了！我的双脚再一用力蹬，突然，双脚踩滑了，双手一打滑，我便一下子滑回到了地面上，唉！功夫全白费了！别泄气，再来一次！我暗暗地鼓励着自己。又重来了一遍，可惜没忍住手被绳子摩擦的痛，又滑到了地面上，就这么接二连三地攀爬，我都没忍住手被摩擦的痛，一次也没有攀上去。我想是想攀上去，可惜都因为忍不住，而滑了下来，我只好闷闷不乐地走了，100元钱也“丢”了。
真是困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！如果我当时一鼓作气，忍住痛，攀上去，也就不会闷闷不乐了！
老人与海初三读后感篇十二
这两天，我学习了一篇课文，名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年，当老人去世时，那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵，当我读完这篇文章的时候，心里也有一种说不出来的滋味。
《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”
显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。
正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。
老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近…”读到这里，一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人!
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