在总结中可以总结自己的成功经验，为未来的发展提供借鉴。利用具体的例子和事实来支撑总结的内容，可以增强总结的可信度和说服力。以下是一些总结的实例，通过参考这些范文，可以更好地提升自己的总结能力和写作水平。
高校毕业生的就业培训工作总结篇一
2005年我校共有毕业生450xxxx人，来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中研究生10xxxx人人，本科毕业生近300xxxx，专科毕业生150xxxx人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。
（二）毕业生就业指导教育工作为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。
（三）、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会。
一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。
十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的2005年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点：
1、形式创新。
这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。
2、内涵丰富，学历层次提高。
本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。华东地区六省一市研究生xxxxxxx人，我校和中国海洋大学、青岛科技大学涉及理学、工学、农（水产）学、文学、医（药）学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入场参加此次招聘会，创下了近年来青岛市人才交流大会参会人数新高。
3、招聘单位层次提高。
本次供需洽谈会共发放xxxxxxxx份邀请函，其中参加的单位包括，海尔集团、澳柯玛集团、青岛建设集团、青岛钢铁集团、青岛热电集团、青岛特种汽车集团、青岛碱业股份公司、海信房地产公司、中建八局、戴尔等全国各地的许多大型企业参会。
4、新闻、实际效应加大。
由于本次招聘会涉及面广，参会人员层次高，组织合理。山东电视台、青岛日报、青岛晚报、青岛早报等各大媒体都有相应的报道，给我校带来了较高的社会声誉，给毕业生带来了更多的就业宣传机会，为今年的就业工作奏响了号角。
（四）、制度建设和创新工作。
我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学习调研；三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策；三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来，就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位，对近千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息，保持了我校连续几年的高就业率，同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。
（五）、学生职业生涯发展规划辅导工作。
我们牢固树立“以人为本”的思想，以科学的理论和人才测评技术作指导，以专业队伍作支撑，以系统的辅导为途径，分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划，形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标，按年级分别制定了适应与定位、学习与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案，通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，帮助学生从大一开始正确认识、了解自己，培养正确的成才意识，明确成才方向，在专业教师的辅导下，针对自己的个性特征和职业能力倾向，通过系统的学习和训练，提高自己的综合素质，培养就业竞争力。同时，是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，减少盲目性，是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。
（六），拓展就业基地，建立就业“绿色通道”
早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“105工程”，即每年与5xxxx较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实习、就业基地，通过10年的努力与50xxxx用人单位保持长期密切合作的用人关系，最终每年为我校提供500xxxx稳定的就业岗位。通过“105工程”的实施，建立起一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中，人才的进入壁垒和流动性限制降到最低，为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。
（七），搭建信息服务平台，完善就业信息网络化主渠道建设。
我校充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建了“三大”特色信息平台，一是以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上就业测评服务，学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评，实现了就业测评的唯一性、安全性；二是网上就业短信群发服务功能，毕业生只要将其手机在我校信息管理中心登记入库，就业中心就会将最新的需求信息，通过就业信息网及时发送到毕业生的手机上；三是毕业生档案网上查询系统，毕业生离校后其档案转递情况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名，即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。
（一）、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合。
我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时，给我们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进我校就业工作实现新的突破！
（二）、加强对学生服务意识的教育，让学生立足青岛，服务社会。
当前我市正处于全方位高速发展时期，更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根青岛，立足青岛，服务社会，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。
（三）、加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作。
目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。
（四）、实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道。
大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。
1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件；
3、对志愿服务西部的提供优惠政策。
高校毕业生的就业培训工作总结篇二
2002年上海市高校毕业生就业工作总结作者：上海市高校毕业生就业指导中心12月27日下午，上海市教育委员会、上海市发展计划委员会和上海市人事局于上海交大包兆龙图书馆召开了2002年上海市高校毕业生就业工作会议，会议总结了2001年上海高校毕业生就业工作并部署了2002年的工作。周慕尧副市长出席会议并讲话，市府副秘书长王荣华出席了会议。周慕尧要求有关部门和高校坚定信心，振奋精神，积极进取，动员全社会的力量做好2002年高校毕业生就业工作，以优异的成绩迎接党的十六大和市第八次党代会。周慕尧副市长在讲话中指出，“十五”期间，随着高等教育规模的发展，上海高校毕业生的`数量会有较大的增加。在今后一个时期内，要主动适应大学生就业规模迅速增长的新形势，紧紧抓住入世后我国进一步加大对外开放力度的契机，充分利用国际资本和先进的管理经验和手段，并充分开发利用信息网络技术，使上海高校毕业生就业工作能面向新世纪，面向世界，取得新发展。会议透露，2001年社会对高校毕业生需求旺盛，高校毕业生就业明显形势好于往年。截至11月30日，上海高校毕业生2001年总体就业率为86.70%，其中研究生就业率为97.13%，本科生就业率为92.58%，专科生就业率为81.59%。同时，根据对上海社会经济发展和人才需求的预测，随着高校扩招和明年上海市总体就业压力的增大，2002年高校毕业生就业的形势不容乐观。2002年上海共有高校毕业生63478人，其中毕业研究生8205人，占总人数的12.9%；本科毕业生34534人，占54.4%；专科（含高职）毕业生20739人，占32.7%。其中，上海生源毕业生38129人，占总人数的54.8%。会议指出，要进一步加强高校毕业生就业市场建设、管理和对高校毕业生就业状况的研究、分析。2002上海年要继续按照“敞开城门，筑高门槛”的原则，做好引进非上海生源高校毕业生就业工作，同时要按照市里的统一部署，认真研究高校毕业生以柔性流动的方式来沪创业或去外省市工作的办法，推动人才柔性流动。
高校毕业生的就业培训工作总结篇三
化学工程学院xxxx年共有毕业生xx人，其中本科生xx人，专科生xx人。
%，高于省、校的平均水平;其中本科毕业生的初次就业率为xx%;%。
我院xxxx届毕业生签约的就业单位性质主要是民营企业xx人，%;国有企业xx人，%;党政事业单位xx人，占1%;专插本xx人，%，考研人数xx人，占4%。
我院xxxx年的就业工作虽然取得了可喜可贺的成绩，但是在这些光环的背后，我们应该深刻地认识到，我院的就业工作依然存在多方面的问题，只有不断查找问题和工作难点，深刻认识问题的原因，才能找出对策，突破我院就业工作的瓶颈。
(一)虽然学院经过全方位，多角度的发动和宣传，“就业工作，人人有责”理念已成为师生共识，但是我院在就业工作方面存在的观念方面的细节问题依然值得我们重视。
的提升。实际上，毕业生就业工作是教学工作的最后一个环节也是重要的一个环节，是检验办学质量的重要指标之一，关系到我院全体毕业学生的切身利益，与我院的可持续发展密切相关，是一项影响学院和学校生存与发展的根本性工作。
2、某些毕业生就业观念太狭隘，定位不明确，在求职过程中过多关注眼前的薪资待遇，地域以及企业性质，忽略了岗位和企业的发展空间，造成某些岗位和企业无人投简历、空缺现象严重。在针对我院xxxx届毕业生就业意向的调查报告中发现，大部分毕业生意向就业的'地域集中在广东省内，特别是省内发达地区。在调查的人群中，希望在广东省内工作的人占xx%，愿意到外省工作的人只有xx.1%，愿意到西部工作的人更加少，%。另外，毕业生对就业单位性质的意向分布也严重失调。在调查的人群中，最希望到国有企业工作的人占xx.6%，最希望到政府部门工作的人占xx.3%，把外资企业和合资企业排在意向首位的分别是6.1%和8.5%，首选自主创业的占1.1%，首选私、民营企业工作的人更加少，只有0.4%，大部分毕业生把私、民营企业排在意向单位的倒数位置，多数原因是认为私、民营企业不稳定的因素太多。
3、毕业生就业诚信观念有待进一步加强，虽然我院领导一直非常重视，在毕业生就业指导课中多次强调加强就业诚信教育，但由于毕业生基数大，xxxx年我院毕业生违约人数在学校比例中仍比较高。针对这个问题，我们试着从多方面寻找原因，从学生角度分析主观原因，有些毕业生不仅出现一次毁约行为，还出现了二次，甚至三次，对于这部分学生，他们在找工作过程中确实不清楚自己的目标定位，存在骑驴找马心理，在就业压力下，就先签订一份工作以防万一，等有更好的机会时再换;还有一部分学生因为一开始对公司情况了解不够，等实习一段时间后发现与自己的目标相差甚远，选择终止协议。另一方面，用人单位也有原因导致毕业生违约行为，有一部分用人单位签约行为仓促，不给学生充分时间了解公司和与家人商讨，对公司自身情况和工作环境及福利待遇的介绍含糊不清，特别是在一些大型招聘会场上混杂了一些不诚信的用人单位。
(二)我院对就业工作的投入仍有所欠缺，这包括就业指导服务体系的建设投入、就业资金的投入、创新实践型人才培养的设施设备投入。
1、我院学生人数位居全校首位，学生的人数和个性的多样性对我院就业指导服务队伍的建设提出了更多、更细、更高的要求，我院应重视加强对就业工作专职辅导员以及其他辅导员的培训，比如就业指导课统一备课，有效指导学生就业和离校办理的相关手续。同时动员全院教职工重视就业指导工作，把就业指导理念融入教学全过程，逐渐形成我院就业指导服务的梯度队伍，提高我院就业指导服务水平。其次，逐步强化就业指导教育的深度，在就业指导课程设置上，逐步实现从大学一年级开始，贯穿学生在校教育的全过程。针对学生在不同阶段的心理特点，从三个层面系统有序地开展教育和指导：第一个层面是开展成才教育指导，结合新生入学教育、专业教育，树立良好学风，打好专业基础，开展丰富多彩的第二课堂活动，锻炼各方面才能，全面提高综合素质，为将来就业创造基本条件;第二个层面是进行择业理念指导，树立正确的就业观念与事业意识，为择业做好心理准备;第三个层面是进行求职素质和技巧指导，为就业做最后冲刺。
2、我院一直秉着专款专用的原则，在就业经费的投入使用中尽量做到合理、科学。由于我院接待用人单位的任务繁重，大部分就业经费都用于接待事务上，在就业经费有限的情况下，我院在开创毕业生思想教育品牌活动方面受到了限制。另外，我院在“双困生”的求职资金补助方面的政策也显得心有余而力不足，有一部分“双困生”正因为没有求职路费而放弃了很多外出面试机会。
3、老师缺乏与毕业生沟通联系。由于教师忙于教学科研工作，辅导员忙于日常繁琐工作，与学生沟通互动较少，学生与老师没有较深的感情基础，毕业后对母校和老师感情淡薄。在跟踪就业信息过程中，常常会遇到棘手的问题是：有些学生很反感母校，反感老师，每次打电话跟踪就业信息时，他们看到茂名电话不接电话，或者关机，发信息也不回。更有甚者，对工作人员恶言恶语，“我就业了，就是不告诉你!”、“我在家搬砖头!”、“你以后不要打电话来骚扰我了”诸如此类现象。
高校毕业生的就业培训工作总结篇四
根据市有关文件精神要求，我区今年高校毕业报到工作从7月1日起已全面启动，我们针对应届毕业生报到人数多、报到时间集中等情况，为方便毕业生办理报到手续，莞城街道办事处从人力、物力方面给予充分的保证。一是增设毕业生报到服务窗口。由一个服务窗口增加为三个窗口同时办理，大大缩短了等候时间；二是开设毕业生政策。选派熟练掌握有关毕业生就业政策的工作人员提供咨询服务，及时解答问题，帮助毕业生了解有关就业政策及办事流程；三是制作“明白纸”。贴在报到地点明显部位，使毕业生全面了解报到流程、所需材料，以帮助毕业生顺利报到。截止至10月20日，我区共有1789名应届大学生报到，其中19名研究生、991名本科生和779名大专生，据初步统计，到目前为止就业率达到93.52%。
为全面贯彻落实积极的就业政策，做好我区高校毕业生就业指导工作，解决好就业难问题。按照市人力资源局的`统一部署，莞城区于7月11、12日和29、30日，先后分二期举办就业创业培训班。xx市人力资源局人才管理办主任陈柏林出席了本次活动，并作了动员讲话。二次培训共有225多名应届高校毕业生参加。
针对仍未就业的应届毕业生，我们联同莞城人力资源分局、城区职工业余学校，邀请了ptt国际职业培训师欧阳算老师和张娟老师前来授课，分别从当今就业形势与人才市场环境、企业经营机制与大学生的成长空间、应聘技巧与自我营销等方面对我区应届高校毕业生进行了培训。资深讲师运用理论结合实践的方式引导学生进入角色，在“身临职场”的培训氛围中传授学生正确的就业观以及应聘技巧。最后，由莞城人力资源分局的同事，向参加培训的应届毕业生讲解了我市就业创业的相关政策，以及领取“企业就业岗位津贴”的要求和流程，并现场回答学生提问。在每期培训班结束后，我们联同莞城人力资源分局，组织大学生进行现场招聘会。据统计，二期现场招聘会共有30多名毕业生成功就业。
通过培训，使我区高校毕业生对当前就业形势和人才需求有了更清晰的认知，转变了就业观念，进一步调动了他们的就业自主性、能动性和创造性，收到了良好的效果。
高校毕业生的就业培训工作总结篇五
珍贵的学习生活已接近尾声，在这将近三年的时间里，通过老师的栽培和同学之间相互的学习认知，自身在工作学习等方面都有所提高，在毕业之际对自己的学习和生活做一个总结和鉴定，具体内容如下：
一、学习态度的认知和提高。
在这三年里，省委党校工商管理研究生教研部为我们设计了许多的相关管理的课程，内容丰满，涵盖面广，使我大开了眼界，萌生了学习的兴趣。在我工作以后，在学习方面就有了很大的懈怠，脑子里想的是好好放松解放自己，然而进入党校学习后，我也在一定程度的提高了自己的自学能力。由于研究生的授课已不再像学生时代填鸭式的教育，一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。
二、个人品行的提高。
我一直崇拜有人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在这三年里，通过老师对领导力、领导的艺术等课程的讲解以及我自己对此的观察和理解，我也努力的完善着自己的人格。近期，我也读了一些完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
三、建立了良好的师生情谊。
我一直是个热心肠的人，从前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。在党校的学习期间，我有幸能成为班委的一份子，为大家服务，我感到非常开心。现在我更加理解这个道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我也是十分敬重和敬仰的，在党校学习的这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会到了学习的乐趣。因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。现在我们已经面临毕业，正在进行。
毕业论文。
的准备和修改，这更加锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。随着学习的进步，我不止是学到了工商管理专业学科的很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
四、社会实践能力有了很大提高。
在党校学习期间，学校为我们安排了多次的学习调研活动。参加这样的活动不仅可以对老师和同学有更多的了解，关键是对自己所学专业有了更深一步实践的机会，锻炼了自己的观察和分析能力，理论结合实际，对今后的工作一定会起到很大的帮助。
尽管马上毕业、即将走出校门，但我还是会以一个学员的身份来时刻要求自己，在以后的学习生活工作中自觉地加强自己，争取得到更大的提高。
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，珍贵的两年技校生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下技校两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
这一年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现实社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的新型人才，将以我的所学完完全全的融会到工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
虽然我理论学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多，现以此总结有以下几点：
（一）我端正了学习态度。在我走进技校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始技校的学习旅程。
（二）我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，在技术方面的提高，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
（三）我在两年的技校学习中，认真积极参加每次实习，锻炼了自我的技术，受益匪浅。我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结，老师对我也是非常的喜欢，在我的不断努力中终于拿到了我应该得到的结果。
（四）思想上：认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓——建设有中国特色的社会主义理论，学习"xx大"文件和朱容基总理所做的政府。
工作报告。
结合江总书记"三个代表"的讲话积极改造自己的世界观、人生观、价值观'追求人格的升华注重自己的品行。在这两年中我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格我读了一些名著和几本完善人格的书对自己有所帮助越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下我都以品德至上来要求自己。平时友爱同学尊师重道乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心是一种传统美德。现在我理解道理乐于助人不仅能铸造高尚的品德而且自身也会得到很多利益帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年技校生活我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们相对的在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师我一向是十分敬重的因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助我可能将不知道何去何从。
总之，两年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一个重要的转折点，在这期间通过理论化，技术培养的学习，学到了很多的知识，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更重要的是如何以较快速度一心一意的把我的专业做的更完美。如今我有信心打败所有的困难，努力的在自己的工作岗位奋斗，自然，我这个不太成熟的男孩子还需要领导、同事和朋友给我更多的意见和建议，以此让我能够向大家学习，得到进步。
自xx年9月来到x财经大学华商学院，转眼间已不知不觉度过了四年的大学生活。在这充满酸甜苦辣的四年里，我成长了很多，也获得了一定的成绩，可以给自己和家人一个满意的答复。在此，我将对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面，尽管最终并没有成为为人民服务的共产党员，但是通过团课和党课的学习，思想觉悟有了很大的提高。尤其是身为班级宣传委员，基础团支部的一员，从团日活动的策划、实施到。
活动总结。
过程中，锻炼了自己的组织能力。
学习方面，我踏踏实实，一点也不放松。每个学期的成绩充分证明了一分耕耘一分收获，只要付出就会有所收获。从大一的班级排名第四、第五逐渐上升，终于在大四下学期班级综合测评中排名第一。对于英语系的学生来说，考证书也是学业很重要的一部分。值得高兴的是，我顺利通过了大学英语四六级、bec中级、专业英语四级与专业英语八级。从大三开始，我选修了第二学位国际贸易，通过周六日的学习，我扩充了专业知识，并在老师的鼓励下，顺利考取了报关员资格证和报检员资格证。同样是在老师的细心指导下，我的双学位毕业论文《中美时间观差异对商务谈判影响分析》被选为优秀毕业生论文。此外，我还利用业余时间，考取了会计从业资格证和普通话证书。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。大学三年在学生会实践部工作，给了我很多挑战自我的机会，在拉赞助的过程中明白了在否定中坚强成长的道理，在举办模拟招聘会和宣传“三下乡”活动中感受到团队的作用。还有那些丰富的校园生活，我参与了其中几个，并取得了小小成绩，如第三届书画创意大赛硬笔组一等奖，首届。
简历。
设计大赛一等奖等。
马上就要毕业离校了，心里是那样的恋恋不舍。在我们这个温馨的省级先进班集体、院级优秀团支部，我变得比四年前的自己更加优秀，更加坚强和独立，同时学会了用感恩的心去包容，紧要关头不放弃绝望就会变希望。
最后，我希望再次尽自己的微薄之力，为大家制作毕业留念相册。十年之后，当我们再次看着电子相册回顾往昔之时，能够会心一笑。
高校毕业生的就业培训工作总结篇六
时光荏苒，转眼间我已经在物业实习五个月的时间了，非常感谢公司领导的关心与指导，以及同事之间团结愉快的合作。五个月的实习让我学到了不少也提高了很多，我感到书本上学到的理论知识与客观实际是有一定差距的。实践中学到的东西更具有实用价值，这有助于我日后走出校园踏入社会做好准备。
刚开始工作时，让我感觉到，新的环境有许多不同之处，在工作中我很注重向周围同事的学习，多留意，多看，多思考，多学习，以便能尽快熟悉和了解公司的情况及管理制度，用较短的时间融入到这个团队中，也便于今后能再这个环境中更好的学习与工作。
在实习期间我从事了客服这个岗位，经过这五个月的磨练使我对物业管理有了一个全新的认识，同时对自己有了一个更客观更全面的了解，对自己以后的发展也有了一个初步的打算和规划。在这段时间内我常常在想我们到底要给业主提供什么服务?为什么社会上会那么多的纠纷发生在物业管理中?以下就是我的实习心得与体会：
1、有效的沟通。
沟通工作对我们物业管理工作来说至关重要。一方面，作为客服人员，要时时刻刻为业主着想，及时与业主沟通以保证我们的服务质量。另一方面，公司内部需要有效的协调与配合把各个部门和人员安排好使我们沟通的重要责任，这有助于我们团结一心提高我们的服务质量。
2、走动式服务。
经过在客服岗位五个月的学习时间让我对交房之后的维修工作有了一个全面的了解，必须身体力行走上一线岗位，亲自体验，发现问题并及时与业主沟通、回访，最后为其解决问题，从而达到业主的满意度。因此只有亲自走到一线岗位去才能有效切实的体验并熟悉各个岗位的工作流程，对以后工作的顺利开展也有着积极的影响。
3、细节决定成败。
物业管理本身就是一个服务性行业，服务的对象是我们的业主，就是我们的上帝。物业服务工作看似很简单，但要持之以恒的做的出色干的漂亮是不简单的。物业管理重在细节，重在琐碎，物业纠纷很多情况都是忽视细节造成的。下水道堵塞，卫生间门口需要铺过门石，这些只需要我们平时注意到细节，做好防范，多提一个醒就可以了。有些事我们需要做到前面，做到未雨绸缪。
4、换位思考。
为业主着想，才会有商机，才会达到共赢的局面，我们是业主的朋友，业主的健康，业主的烦恼等等，都应该被我们关心。其实在人与人复杂的关系中，如果我们处理问题时能真心为业主着想，从业主的立场出发，换位思考一下，大多数情况下都会得到他们的宽容，不是有句话叫做“精诚所至，金石为开”吗?遇到问题不妨来个换位思考，如果我发生这种情况，我会怎么做?往往业主的“百般挑剔”都事出有因，是对我们服务不满意的表现，另一方面也体现了我们工作的不足之处，例如：今晚我打电话给业主提醒他明天交报停费，业主以从交房到现在没有为其整改房修问题为由拒交报停费。因此，这也是对我们工作不足的一个警示。
总之，经过这五个月的实习期，我觉得我能够胜任自己目前所担任的工作，能够积极主动的完成自己的工作，并全面配合公司的要求来开展工作，与同事能够很好的协调与配合。当然，我自身也存在很多的不足之处，在今后的学习与工作中，我会进一步严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。对人：与人为善，想业主之所想，急业主之所急;对工作：不做最好，只做更好，不断提升自己的综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量。
高校毕业生的就业培训工作总结篇七
顶岗实习单位接收函模板一：
接收函。
湖南机电职业技术学院：
经考核合格，同意接收××同学为我单位实习生，实习部门是×××，岗位为××××，实习期为×年×月×日至×年×月×日，共为期×个月。(另可约定实习期间待遇、工作时间等)报到时间为×年×月×日。
特此函告。
××××公司(签章)。
×年×月×日。
实习单位接收函模板二：
接收函。
经xx(单位名称)决定,现接收xxxx学院经营管理系12空乘专业xx(学生姓名)为本单位实习生,实习岗位是xx,实习时间自xx至xx(基本上是2015.1.至2015.9/5.).
联系人姓名:xx。
联系人电话:xx。
实习单位名称盖章。
x年x月x日。
实习单位接收函模板三：
接收函。
江西应用技术职业学院：
本单位同意接收贵校届专科专业班学生来我单位岗位进行就业顶岗实习。实习时间为1月01日至月01日。实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育，并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。
实习单位全称(盖章)：
负责人签名：
高校毕业生的就业培训工作总结篇八
1.就业机会较少，毕业生普遍面临就业难的问题。
2.岗位选择相对单一，不少残疾人毕业生只能从事体力、智力要求相对较低的工作。
3.在就业机会和应聘过程中存在歧视现象。
5.一些残疾人毕业生缺乏就业支持服务。
1.政府应该加大对残疾人就业的支持，制定相应的政策和措施，鼓励企业招用残疾人并提供相应的补贴。
2.加强对残疾人择业和职业规划的指导和支持，提高毕业生职业技能和竞争力。
3.监管应该加强对就业歧视的监管力度，建立相应的法律法规以及投诉处理机制。
4.高校应该增加残疾人顶岗实习和就业实习的'比例，加强职业介绍和职业培训，提高就业竞争力。
5.建立残疾人就业支持服务体系，为毕业生提供职业指导、咨询和支持，帮助其制定个性化的职业发展计划。
总之，高校残疾人毕业生就业问题需要得到更加重视。政府、企业以及高校应该采取措施，鼓励残疾人积极参与职业培训和就业，提高其生活质量和自我价值。我们应该给予残疾人更多帮助和支持，携手共进打造一个更加包容和平等的社会。
高校毕业生的就业培训工作总结篇九
在这简短的-个月内，我学习到了很多与工作相关的知识，比如掌握了--的应用，熟悉了公司关于安装预算的成本分类要求、详细分解说明、交房标准以及安装工程中材料的审批流程、审核要求及关于预决算的要求和流程，此外还掌握了--软件--审核的使用流程及注意事项。
公司项目在集团的决策下正处于高速发展阶段，不仅给公司带来很大利益，而且还给我们提供了良好的展示和发挥自己才能的机遇。所以，在以后的工作中，我会更好的提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，更加严格要求自己，加倍努力，虚心向领导、同事等学习，及时准确地完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。如果公司给予我这个工作平台，在以后的工作中，我会更加竭尽全力地为公司发展贡献自己的力量。
高校毕业生的就业培训工作总结篇十
作为一名即将面临毕业的大四学生，我将我的个人情况作如下总结：
在正确指引下，我逐渐成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律，面向现代化、面向世界、面向未来的当代大学生。作为合格的大学生，我坚决拥护中国_领导的多党合作和政治协商制度；坚决拥护社会主义；同时，始终坚持以辩证唯物主义方法分析和处理问题。我在学习科技文化知识的同时，也在不断努力提高自身的思想道德素质，以适应未来社会的需要。
我始终以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为衡量道德的标准来要求自己。在社会生活中，我努力做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；在家庭生活中，也坚持孝敬父母、勤俭节约、团结邻里。
在走上工作岗位后，我也将以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会来要求自己。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了学、学、学和x学四大主干课程及其它相关理论知识；熟悉涉外工作常用礼仪；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。此外，我还积极地参加各种社会实践活动，抓住每一个机会锻炼自己。
大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。在实践中，我形成了团结服从、顾全大局的行为准则。同时,中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位的有力保障。
作为一名尚未正式步入社会的学生，我深知自己存在诸多不足。目前，我最大的`劣势就是缺乏长期从事某种稳定工作的经验，也正因为如此，有时我会对自己缺乏信心，在处理问题时，往往过于谨慎、保守，不敢轻易、大胆地尝试新方法。但我同时也相信，这种现象会随着我走上工作岗位逐渐得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定还存在着其他我尚未意识到的不足。我真诚地希望，在今后的工作中，领导和同事们能够帮助我，及时指出我暴露出来的缺陷，我一定虚心接受，及时改正；同时，我会在工作中不断充实和改造自己，努力进取、钻研业务，早日成为国家的栋梁之才。
高校毕业生的就业培训工作总结篇十一
学校领导深刻认识到高校就业工作开展地好坏，不仅关系学生的切身利益，也直接关系学校的生存和发展，进而影响社会的和谐。因此，学校始终把就业工作作为教育教学改革的重要抓手。
1、学校以领学校全局，树立“以人为本”办学理念，逐步建立学科专业结构、发展规划、招生规模等方面与毕业生就业挂钩的工作机制，提高了全校教师对就业工作的重视程度。
2、成立了由校长、党委书记任组长的学生就业工作领导小组，加强对就业工作的领导。领导小组每年召开以“学生就业工作”、“学科建设和就业工作”等为主题的工作会议，专题研究学生就业工作。
3、制定了《上海理工大学大学生职业发展教育实施细则》，构建职业发展教育体系。
4、学校设立专项就业经费，提供办公室、咨询室、会议室及招聘会的专用场地，组建专兼职就业工作队伍（其中专职人员6人，兼职人员12人），学生人数超过1000人的学院配备负责职业发展教育的辅导员，从而为就业和职业发展教育工作的顺利开展提供了有利的保障。
我校结合工作实际，创新工作理念，将就业中心的职能由单纯的.管理职能扩展为以教育为主，“服务、教育、管理、研究”职能并重互补的管理模式。
1、服务职能是指对为学生和用人单位提供全面的服务。
3、管理职能是指档案管理、生源信息、数据统计管理的规范化，常规工作的制度化；
4、研究职能是指加强理论性学习和科学研究，推动就业工作由经验型向科学型、科研型转化。
1、以“六个一”服务和“333工程”为抓手，为学生和用人单位提供全方位服务。“六个一”服务，即“编一本以就业方向为特色的《专业介绍》；印一册服务学生的《大学生就业必读手册》；发一套致毕业生家长、致已签约和致未签约毕业生“公开信”；设一个就业宣传栏、网上查询、咨询窗口；发一本《毕业生就业指导手册》给全体毕业生；办一场大型就业洽谈会。“333工程”即每年为学生提供3000个有效的招聘信息，提供300个就业实习基地，引进300家用人单位召开专场招聘会。
2、完善就业信息网络化建设，拓宽服务的工作平台。充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建特色信息服务平台：以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上职业测评服务，使学生科学地了解自己的职业倾向；职前教育网络学堂，为学生提供系统的求职指导，解决学生的困惑；网络招聘平台功能，方便企业和学生的直接沟通；“网上学生人才库”，可供用人单位随时访问以选择所需要的毕业生。截至目前就业信息网浏览数达600多万人次。信息服务平台的建立，提高了教育学生、服务学生的工作效率和工作成效。
3、开展技能培训，为困难学生开辟就业“绿色通道”。就业中心加强对困难学生的择业观、就业观教育，帮助困难学生进行计算机、外语等技能培训，组织困难学生参观企业，到实践基地实习，依托“三区联动”（校区、社区、科技园区）开展社会实践活动，并在就业推荐中对困难学生采取倾斜政策，实现了对困难学生从经济帮困到技能帮困，再到职业能力的提高，为困难学生开辟了就业“绿色通道”。
以创业意识的培养为重点，增强学生的创新精神。一是教育和引导大学生增强创新意识和创业精神。
高校毕业生的就业培训工作总结篇十二
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要.
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
时光荏苒，转眼已经来公司-个月时间了，经过这-个月试用期的学习和工作，收获良多、感触良多。进公司之后，通过公司领导及同事的悉心指导和帮助下熟悉了本部门的预算流程、报表审核、形象进度款、材料审批、预决算审核校对等相关知识以及公司部门相关制度等，这就使得我很快的融入工作中，并对公司及集团有了整体的认识。
从20--年开始参加工作以来，从事都是与工程预算有关的技术工作，曾任职现场测量员、施工员、预算员及房地产公司安装预算员，对于工程建设实施阶段的一系列工作及施工流程很熟悉，有信心做好安装预算工作。鉴于个人原因，为了自身可以多方面多层次发展，于20--年-月-日走进了--公司这个大家庭。
高校毕业生的就业培训工作总结篇十三
透过此次实习，主要有一下几点体会：
首先是个人主角的转换及整个人际关系的变化――学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了主角，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得十分苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种主角转换，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。
在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。个性是在十一过程中，我亲眼看到工作师傅们对工作的认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。大家都很用心的在改善产品，大家都明白做欧式家具最重视的就是家具的线条感，为了使曲线尽量完美，工作人员一次又一次的改善，没有半句怨言。透过这次实习，工人师傅们这种精神很值得我在今后工作中很好的学习、继承和发扬。
走出校门，踏入社会，不能把自己要求的太高。因为期望越大，失望可能就越大，但适当的期望还是十分有必要的。不能认为学校里读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂课，自己就了不起了。我毕竟还是个初出茅庐的学生，没有任何实践经验这是事实，所以必须要好好学习，不能自视过高。
学校的生活暂时告一段落，社会生活刚刚起步，就应在步入社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出期望的花，结出成功的果――我坚信。
高校毕业生的就业培训工作总结篇十四
为促进离校未就业高校毕业生尽快实现就业，根据喀劳设明电［20xx］111号文件关于印发《20xx年喀什地区高校毕业生就业服务月活动实施方案》通知的工作安排，我局于20xx年9月1日30日在全县范围内举办了以“落实就业政策强化就业服务积极促进高校毕业生就业”为主题的“高校毕业生就业服务月活动”活动。采取了一系列有效的措施，取得了较好的成效。
这次活动严格按照_16号文件和自治区_发[20xx]18号、新政发[20xx]55号政策文件精神，积极开展工作，成效显着，受到广大未就业高校毕业生的大力支持与好评。xx县人事劳动和社会保障局在就业月活动期间，依托劳动保障工作平台，按照县领导统一部署，推动落实各项政策，积极走访大中专毕业生300余户，登记认定的未就业大中专毕业生342人。组织专场招聘会1次，帮助未就业高校毕业生实现就业89人。
1、加强组织领导，精心部署安排。为进一步贯彻落实好文件精神，做好服务周期间的各项工作。xx县人事劳动和社会保障局召开局长会议，专门研究成立以人事局局长为组长的领导小组，结合自身实际制定了活动方案，抽调专人负责活动的组织实施。做到组织落实、任务明确、措施具体，确保各项工作落到实处。在全县形成上下联动、分工明确、相互配合，齐抓共管的良好格局。
2、宣传力度大、效果好。20xx年喀什地区高校毕业生业服务月，是向高校毕业生提供就业服务的公益性活动。我局领导非常重视本次活动的宣传工作，始终将宣传工作贯彻于整个工作过程中。通过电视循环播放、广播宣传、悬挂横幅、发放就业政策等宣传资料等形式进行了宣传。活动期间，我局在人力资源市场及社区、繁华地段集中设点宣传、上门政策咨询、开辟就业政策宣传专栏、悬挂宣传标语等多种形势宣传就业再就业政策，大力宣传国家促进就业政策以及对大中专毕业生就业援助的具体措施，充分利用广播历年来的毕业生自主创业的典型事迹。通过服务月期间的宣传，进一步使高校毕业生更加地了解了到基层就业的优惠政策，从而引导了毕业生择业观念，减少了社会的就业压力。
3、开展企业摸底调查，举办就业服务月招聘活动。组织收集用人信息，切实为举办高校毕业生就业招聘会奠定良好的基础。我局领导小组成员利用休息时间，调查摸底用工单位的需求信息，大力收集岗位，共收集共收集用工单位32家，岗位800余个，参加现场招聘会毕业生高达300余人。。在活动中，各级人力资源社会保障部门依托公共就业服务平台，开展政策咨询、求职登记、技能培训、创业指导、职业指导等就业服务，受到广大未就业高校毕业生的热烈欢迎。据统计，活动期间共帮助大中专毕业生实现就业89人，进行求职登记128人，就业政策咨询210人/次，有意参加创业指导培训25人。根据用工单位实际的状况，我们有针对性与达成就业意向的毕业生填写就业跟踪卡，以此，更加方便了今后的服务工作。同时，我们依据招聘单位提供的需求信息进行了分析和汇总。
4、建立帮扶责任制度，落实援助长效机制。我县人事劳动部门积极调动本单位的力量，重点依托社区，乡镇劳动保障工作平台，开展服务进社区、一对一帮扶、送岗位、送培训上门等多种形式的援助活动，将每一位援助对象的帮扶工作落实到基层、落实到每一位工作人员身上。同时，加强与工会、妇联、工商、共青团、残联等政府部门和社会团体的协调配合，切实落实就业援助工作的长效机制。
1、就业观念相对滞后，等、靠、要思想较为突出，需要政府引导树立正确的择业观念。
2、高校毕业生择业方向有偏差，大量大中专毕业生只注重政府机关，企事业单位、公务员招考这种就业方向。没有结合自身的专业技能以及实际情况进行择业。
1、继续大力实施国家的优惠政策，加大未就业大中专毕业生就业观念宣传，正确引导大中专毕业生树立正确的择业观念，积极鼓励、引导毕业生到基层、到企业就业，同时也鼓励各类企业吸纳大中专毕业生。
2、大力营造全社会都来关心大中专毕业生就业，利用乡镇、社区劳动保障平台，加积极推进企业用工信息平台的建设，使求职信息与企业用工信息在广播、电视等新闻媒体以及人力资源市场进行滚动播放和大力宣传，提供服务平台，加大未就业毕业生的订单式培训，增加就业岗位。
3、通过多种方式开展就业宣传活动，使就业优惠政策家喻户晓，进一步做好大中专毕业生就业创业宣传工作，充分发挥典型示范引导作用，为高校毕业生就业创业和见习工作营造良好的社会舆论环境。
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