读后感不仅是对书籍的简单概括和评价，更是对自己思想和态度的反思和表达。写读后感时，我们也可以结合相关的背景知识、文化内涵以及作者的写作背景进行分析和解读。以下是小编为大家推荐的一些优秀读后感范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。
读后感小学生篇一
小学生总能在阅读中感受到很多理解到很多，阅读能帮助小学生了解更多的知识和感悟，而读后感就是阅读的总结和反思，下面请看这四篇优秀的小学生读后感吧!
读了狼王梦，我非常有感触!
我记得有一篇课文这么讲，一个爸爸和一个儿子坚持一个信念，无论发生什么，我总会跟你在一起。
可狼王梦讲的是望子成龙。
主人公紫岚在险境中剩下了三个男的，一个女的，有一只死了。
题目之所以叫做狼王梦是因为：狼王，一个地位，梦，一个梦想，连起来就上想当狼王的梦想。
可是，最后紫岚和金雕同归于尽。
紫岚的第一个儿子被金雕叼去了，蓝魂儿被捕兽夹给夹住了，所以紫岚咬死了蓝魂儿，双毛被狼王打死了。
最后，紫岚的狼王梦破灭了，这个故事也就结束了，可她的女儿又产下了两个儿子，一个长得像黑桑，一个长得像紫岚。
但愿这个狼王梦终究会实现的!
在这个美好丰富的寒假里我看过许许多多的书，但是我最喜欢的时就是《格林童话》。
这个童话故事有很多动人又有趣的故事如：《莴苣姑娘》《十二个猎人》《熊皮人》等有趣的故事。
其中我最喜欢的就《白新娘和黑新娘》了。
在这个故事里主要讲的就是：从前有一个尊敬的上帝变成了一个穷人接着问路一个善良姑娘告诉了他，之后她嫁给了国王但她坏心肠的姐姐把她变成白鹤，让自己嫁给国王，不过最后她的阴谋也没得成。
这个故事让我明白了一个道理：做人应该接受自己的`命运，不应该羡慕别人。
以前读《格林童话》，只觉得里面的故事情节很吸引我，却不知道它的含义，今天我又读了一遍《格林童话》中《白雪公主》这篇故事，读完后使我受益匪浅。
这篇故事讲的是一位王后生下来一个美丽的公主，取名叫白雪公主。
公主生下后不久，王后就病死了，国王又娶了一位王后，王后有一块魔镜，可以说出世界上谁最漂亮，白雪公主长大后，成了一位美丽的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，就找一个猎人想把公主杀掉，幸运的却被七个小矮人救下了，不久后王后知道白雪公主还没死，就到小矮人住的地方给毒苹果让白雪公主吃，白雪公主就倒下了，不久后一位王子救活了白雪公主，后来国王知道了事情的真相，就把王后给处死了。
读了这篇童话使我知道了一个道理："善有善报、恶有恶报",我们不能用不正当的手段去攻击、陷害别人，要做一个善良、有爱心的人。
读了《凡卡》这一文章，我陷入了沉思。
人一生中最美好的时光就是童年。
我们这一代人非常幸福，吃着营养品，穿着名牌服装，玩着电子玩具，整天沐浴在父母爱的长河中。
可是凡卡的童年呢?他的父母双亡，靠爷爷当守夜人的报酬生活，衣服破烂单薄，连想都不想什么高级食品，他只希望自己能和爷爷在一起。
9岁正是接受教育的时候。
我们在这个时候早已坐在教室里了，而凡卡却在老板家白天做苦力，晚上还要给老板的小崽子摇摇蓝，有时一摇就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住吗?凡卡失去的太多了。
没有亲人的照顾，没有人们的关心，命运夺走他的太多了，可狠心的老板娘还百般虐待他，生活对他来说是多么的残酷呀!
我们比凡卡幸福的要多，为什么我们不好好珍惜现在的好时光，好好学习，天天向上!把祖国建设的更美好!
读后感小学生篇二
今天，老师发给我们一本《与美同行》。放学回家后，我就迫不及待地把它拿出书包，捧在手上津津有味的看起来。其中最让我感兴趣的是日行一善的小天使。
书中讲了406班的丁诚华同学是一个充满爱心的小天使，有她在的地方总是欢笑声一片！同学如果遇到困难，她就会积极主动的伸出双手去帮助；同学流鼻血她就会帮忙擦；，同学如果伤心哭泣的话，她就会安慰他。
听了这个故事，我觉得丁诚华是一个助人为乐的人。所以我们要向他学习努力做一个乐善的人。其实在生活中我们都受到过帮助，也一直在无意间帮助过别人。
记得在二年级时候的一天，数学老师强调我们每个人第二天要带一把刻度清楚的尺子在考试中要用到。，回到家，我作业做到很晚，竟然忘记了把尺子放到书包里，结果第二天我把书包里的东西全部拿了出来都找不着，因为第一节就是数学考试，没办法我只能向其他同学借，问了几个同学他们都只带了一把，正在我急得团团转的时候，我后面的那位同学二话不说把一把尺子递了上来，我问他：“你把尺子给我了你怎么办啊？”他说：“我带了两把尺，给你一把，我自己也留一把。”我说：“那谢谢你了。”他说：“不用谢，好朋友互相帮助是应该的。”考试结束后，我把尺子还给了他，还连声向他道谢。就是这一把小小的尺子，带给我了温暖。我要感谢那位同学，感谢那把尺子。
还有一次是在周末的一天，我和妈妈乘公交车去乡下。我们上车的时候车里已经挤满了人。过了好几站才等到了位子坐下。这时，一位老奶奶上车走了过来，手里还提着好多东西，气喘吁吁的。我赶紧站了起来，招呼老奶奶坐我这位子。老奶奶从口袋中拿出两粒糖给我对我说：“您真是个好孩子啊。”听了这话我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我对老奶奶说：“这是我们学生应该做的，何况我还是少先队员呢。”
生活中受到帮助和帮助别人都是很快乐的，对此我也感同身受。正像歌曲《奉献》中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我也相信人间处处有真情，只要大家把那这份真情永远的传递下去，那这个世界就会充满正能量。
读后感小学生篇三
今天我看了(拔苗助长)这个故事，故事讲得是：有一个农夫，他呀每天起早贪黑的在地里干活，为了让幼苗长的快一些，可是一天，二天，三天……田里的幼苗都没有长大，一天这个农夫终于想出了一条妙计，农夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都从土里拔高一些。夜暮降临时，他才筋疲力尽地回到家中，他一进门就气喘吁吁地对家人说：“真把我累坏了!不过没有白辛苦，田里的幼苗都长高了许多。过不了几天我们就可以收庄稼了!”
他的儿子听他这么一说，感觉不对劲，忙跑到田里去看。糟糕!满田的幼苗不仅没长高，而且都枯死了。
这个故事告诉我们：做事一定要循序渐进，不能急于求成。
其实我知道成语故事书里只有一些故事和道理，没有别的一些书内容那么有趣，看得很乏味，但是这本书用一些简短的小故事总结出一个个道理。只有多看这些故事才能把知识变成自己的。
这个故事讲了春秋时，宋国有一位农夫，总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。有一天，他突然想出了一个主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲惫不堪地对家人说：“今天可把我累坏了，我让禾苗长高了好几寸，真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看，只见地里的苗全都枯死了。
这个故事比喻急于求成，违反了事物自身的发展规律。
有一次，妈妈让我写数奥题，我一会儿就写完了16道题，可妈妈一看。我做错了14道。这证明我太急于求成了。
读后感小学生篇四
我和《小学生之友》相处都快三个月了，记得刚见面的时候，是九月份。让我们结下不解之缘的是故事《皮皮梦游记神秘的石洞》。
这个故事既神秘又有趣，故事大意是这样：
在南山山腰的一个灌木丛后面，杰克、杰米和皮皮发现了一个奇怪的石洞。在洞壁上画着九个大小不同的正方形，每个正方形内都写着一个数字，它们分别是1、4、7、8、9、10、14、15、18。九个正方形下面刻着一行字用这九个正方形拼成一个长方形。走出洞口向前走等于长方形的长边那么多步。向左转，再走短边那么多步，停下。这些数字代表什么？长方形的长边和短边各是多少？故事就是这样牵引着我去思考、实践、寻找正确解决问题的方法和答案。你说，我的这个新朋友是不是非常了不起呢？他教会我，遇到问题要善于观察、勤于思考，切不可遇到拦路虎就逃跑。
《小学生之友》里还有许多故事，在每个故事里都有很多知识，只要我们认真去看，就能使我们变得更加聪明。
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友《小学生之友》。
每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。
《小学生之友》的内容真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台真是让我眼花缭乱。
《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。
我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。
《小学生之友》谢谢你！是你教我如何写作，如何做人，如何感恩你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声谢谢你！
读后感小学生篇五
物品的珍藏，给人一种踏实感；而精神上的珍藏，给人一种动力。
而我最好的珍藏，就是《狼王》这本书，它给了我自信，也给了我动力。在别人眼里，这可能是一本很普通的书，可是对我而言，它是我永远的老师，因为它教会了我人生中最珍贵的道理：坚强、勇敢，学会自信,化沮丧为动力，还有最值得每个人学习的——永不放弃。
我从第一眼看这本书到现在，已经有五年的时间了。在这五年中，我把全部的回忆交给了它，别的书被我看完之后就放下了，只有这本《狼王》，它都一直陪伴在我身边。
记得那一次，我去参加一场跑步比赛。一开始，还挺顺利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手脚也开始麻木了，这时我是倒数第五。我的体力已完全透支。不过，争第一的信念不断支撑着我沉重的身体。
突然，我眼前一黑，倒下了。虽然我还是想站起来，但我的确已经没有力量了。突然，一只小狼的身影从面前一闪而过。是它！没错，就是它——柯勒，我仿佛看见了它永不放弃的精神，在我信念即将消失时，有一个念头在激励着我——永不放弃。
对，就是永不放弃，这个信念让我重新站了起来，我也仿佛看见柯勒的生命之火烧得越来越旺盛了。
这个信念一直支撑着我，我仿佛有一股新的力量充满了全身……。
不过，我还是输了。
虽然我输了，但是这次赛跑让我明白了一个道理：永不放弃。
如今，我还是珍藏着这本书，珍藏着那份信念——永不放弃！
读后感小学生篇六
《朝花夕拾》是我读的第一本鲁迅的书，他给了我深刻的记忆，是怎样也抹不去的记忆。
在这本书中，我最喜欢《狗·猫·鼠》这个短短的故事，我知道了以前人们很幽默地把狗和猫结仇的故事和老虎和猫的关系做成童话故事。
那时，人们还听得到老鼠“咋！咋咋咋咋！”的叫声，人们称之为“老鼠数铜钱”，这种叫声伴随老鼠极度恐慌与绝望，因为这来自老鼠可怕的屠伯——蛇。
作者很喜欢那种只有拇指大小，绝不干偷鸡摸狗的勾当的老鼠——隐鼠。一次偶然的机会，他在一间空屋旁边听到“老鼠数铜钱”打开房门，发现了卧在横梁上的蛇和奄奄一息的隐鼠，当作者发现它还有救，顿时心花怒放，把它迅速带走，不留给蛇一点面子。，一天以后，隐鼠痊愈了，和作者度过了一个又一个快乐时光。可有一天，隐鼠不小心被保姆踩死了，保姆非但没有道歉，还说是猫干的。被感情冲昏了头的'作者，想也没想就与猫为敌，待知道了真相，他和猫的裂缝再也合不起来了。
《朝花夕拾》是我最喜欢的书，看完以后，我终于有了一个坚定不疑的梦想：和鲁迅一样成为一个伟大的作家！只要有一个梦想为动力，坚定不疑的去实现它，一定会成功的！
读后感小学生篇七
自从学了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的体会到了时间的可贵.
时间好似一位匆匆的过客，它是匆忙的，不会为新生的婴儿前来祝贺，也不会为那奄奄一吸的老人那忧伤的眼睛给他多一秒的时间，它不会回头，犹如那奔腾的江水，一去不复返``````回想以前，我是多么的不爱惜时间啊！一到长长的暑假，妈妈就帮我报上一大堆的学习班，而每次我都是学到中间就想半途而废，最后一事无成，什么也没学会。做作业也是如此，写着写着，就想到了动画片里《忍者神龟》的武打镜头，心一下就飞到了九霄云外，正可谓人在曹营心在汉啊！长长的一个暑假，就被我这样浪费掉了。
我们的一生，就是匆匆而来，匆匆而去。
读后感小学生篇八
我阅读了一本叫《共有一个地球》的书，里面的故事内容丰富。其中有一篇童话叫《森林手记》在我印象中最为深刻。
《森林手记》讲述了三名兽语大学生去森林学习，老虎捉了一名学虎语的大学生，老虎搞个动物园把大学生关在里面，让森林的动物参观，也方便大学生学习本站。过了一段时间，老虎要这位大学生给市长写一份让市长把他们市的所有动物和这大学生交换俘虏。市长说价值不现实不同意。老虎就成功地连去把市长和总统捉了要人们交换。读了这个故事，我觉得动物很善良，它们也会有感情，想见回亲朋好友的欲望，希望动物园里的动物重获自由；也写出了人类的“恶”，人类关住动物，让人们参观，参观时还把香蕉皮等垃圾往动物身上扔。所以我们从自己本身做起，还呼吁全世界的人民不要伤害动物们，动物是无辜的，动物是我们的好朋友，它们也有生命，它们也有父母，它们也有权利，我们要保护动物，不要伤害它们！珍爱天地间的万物生灵。
我挺喜欢这本书的，它是周锐写的《森林手记》，这是一部小说，它充满了丰富的想象。
其实吧，每一个人都是独特的，不要想着再来一个自己为自己做事，不要想着偷懒。
本书内容奇特，语言诙谐幽默，走过路过，不要错过。
读后感小学生篇九
今天，我在《长沙拔节生长》这篇文章读到：自城运会开幕后，长沙成为区域性中心城市。这种飞跃的进步，使我深深的感到惊讶和震撼，也由衷地感到自豪！当我读到“通过城运会的举办，长沙建城区面积扩大到180平方公里，城区人口达到189万人，成为一个区域性的中心”时，我惊叹不已。在这短短的1、2年里，长沙发生了巨大的变化。正如笑星大兵所说；“长沙呀长沙大变样，满街的草儿到处跑！”这是说长沙到处是草坪、啊！更让我高兴的是。新世纪体育中心建在我家对面。建筑豪华、宏大、设备优良。到处是花儿盛开，喷泉如注。
正如新闻中讲的，那儿环境优美，许多日人都愿意到那儿去观赏，它既是长沙新的体育中心，又是人们休闲娱乐的.好地方！读完这篇新闻，我想到原来的“二里牌”小学。那里曾是有名的“垃圾区”到处脏兮兮的，凡是经过的人，都要捂鼻而过。可是，今天的“二里牌”小学，已经成了环境优美的体育中心。宽阔的草地，高大的楼房，优美的喷泉使人陶醉不已。广场犹如一朵绽放的莲花，在寒冬中挺立。一盆盆鲜花争奇斗艳，五彩缤纷。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，两旁的草丛比比皆是。原来的大道怎么能和今天比较呢？长沙真是大变样，我相信到20xx年的长沙，将建成一个繁荣、开放、文明、秀美的城市！
读后感小学生篇十
前几天我读了一本书—《女巫》。里面讲了这样一个故事：有一个小男孩，在父母双亡后跟姥姥在一起，姥姥给他讲了许多关于女巫的故事，使他知道了女巫的样子。他两次遇到了女巫，第一次安然脱险，第二次就没那么幸运了。他被女巫大王发现并变成了老鼠。但是他凭自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠药，把女巫变成了老鼠。
小男孩是不幸的，却很智慧和勇敢。虽然没有能够躲过女巫的魔爪，却不畏艰难与伤痛，在姥姥的帮助下，化老鼠身子的劣势为优势，混入客厅智投鼠药，勇敢地与女巫展开斗争，夺取了胜利。
读了这本书，让我认识到：对于一个人来说，遇到困难在所难免，但是不能让困难毁灭我们追求美好的理想。当困难发生了以后，要有勇气面对它，要用智慧和机智，以及团结协作的力量去战胜困难。对于学习中的困难，要不畏难，不退缩，认真思考，虚心求教，取得理想的成绩。要在克服困难的过程中，培养我们坚定不移的意志。小男孩是善良而积极的。当他变成老鼠后，面对有限的生命，仍然对生活充满信心，还想着能够陪伴姥姥走完人生的道路，继续计划消灭女巫。
作者用故事传达了这样一个道理，善良终究会战胜邪恶。我被主人公小男孩的善良深深地打动了。我们会在长大的过程中经历很多事情，但是保存善良与真诚是需要我们努力去做的。热爱我们的生活，热爱我们的亲人，热爱我们的老师和同学，是对我们生命的尊重。
我从主人公小男孩有限的生命中，感受到我们生活的幸福。我们无论在生活与学习中，都要学会思考，努力去做一个善良而又机智，拥有正义感，乐于助人的人！
加油吧！助人为乐，乐人乐己！
读后感小学生篇十一
亲爱的汉修先生:。
我看见您的明友(我会写朋字，哈哈！）鲍雷伊总是给你写信，我也想给你写信。我不知道你是否还在这个世界上，因为看了书后面的介绍，你竟然比妈妈出生得还要早。这让我有些担心。我的零食老是被盗。我本来想找你来查案，可后来我自己找到了偷零食的小偷，竟然是妈妈！她干嘛要偷我的零食呢？这些明明都是她买的啊。再告诉你一件事，每次圣诞节的时候，妈妈都要趁我睡着的时候，藏一些小零食在我的被子里。早上妈妈让我掀一下被子，我就看见被子里有糖果。我知道那不是圣诞老人干的，而是妈妈放的。这些话，我只告诉你，我的朋友汉修先生。
好了，就写到这吧。我还是第一次一口气写这么多字呢，手都快要断了。
你的朋友敬上。
20xx年8月3日。
读后感小学生篇十二
今天下午，我们观看了《神奇》——一部非常高科技，科幻的影片，影片中描绘了科学的进步与跨越人类之间的情感。
《神奇》讲述了工程师冰山爱上了虚拟游戏里的虚拟女孩“维纳斯”，但为了不再让公司推出的“神奇”游戏病毒危害人类的健康，于是理性地与朋友一起阻止了游戏系统。
主人公冰山是一个小人物，在公司工作并不顺利，经常被老板找茬，这反映现代上班族生活的困难，但冰山与“维纳斯”的离奇爱情还写出了科技的两面性。但是无论怎样，冰山却始终是积极乐观的，还通过自己的努力得到了成长。
正义是需要有人来维护的，无论会遇到什么困难，无论会遭到怎样的否定，只要坚持正义，最后成功后，也没有人敢再多说什么了。
除了这种正义，影片还大量描写了高超的科学技术。
科学技术已是日新月异，大大提高了人们的生活质量。但是从冰山的经历来看，这科学技术并不是只有好处的，享受好处的同时，也一定要考虑到它的负面影响。现在科学技术正在不断的发展，不断的进入人类的生活，但是人类需要面对的困难与挑战也在日益增加。
现代科学已从根本上改变了我们的生活，这使人类的发展史跃上了一个新的台阶。科学的真理在我们心中，光它引导着我们走向文明；带领着人类迎来新的文明曙光！
读后感小学生篇十三
前几天，我们到多媒体教室看了《小学生安全教育课》，让我印象最深的是“手上有水不可接触电源”，不然会触电。
有个小男孩在家吃了西瓜，忽然想起他喜爱的《大头儿子小头爸爸》要开始播放了，顾不上擦去手上红红的西瓜汁，就急急忙忙去就插插座。“呯”的一声音，小男孩被电倒了，躺在地上。妈妈听到声音赶紧过来看，幸好没有出事，吓得我的手一直颤抖。
以为我一定不敢用湿手去插插座。
如果遇到有人触电要怎么救人呢？发现有人触电要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人。我们小学生遇到这种情况，应呼喊大人帮助，不要自己去救，以免连环触电。
今天的安全教育课，对我们真是受益非浅。我要把今天学到的知识用到生活中，好好保护自己。
点评：小作者观看安全教育课后能把自己印象深刻的部分记叙下来，还懂得要运用到生活中去。
夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来。没有一丝风，河岸边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰枝，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀!
读后感小学生篇十四
春天的理想是抽出一株株嫩芽；夏天的理想是洒下一束束阳光；秋天的理想是飘下一片片落叶；冬天的理想是吹起一朵朵雪花；我的理想是用一页页纸，一支支笔写进我的一篇篇作品里。
翻开手中那充满书香气息的书本，肆意品尝着这一行行淡淡忧伤的文字，心绪随着它颠簸起伏，我仿佛到了一个神秘的未知领域。感受着一行行让人忍不住伤感的文字，思绪随着它荡漾漂泊，我好似到了一种忘我的境界，不禁沉醉在其中。
一缕缕，一丝丝，悄无声息侵入我的灵魂。我不断的写，写出了这个世界的残酷与纷争；写出了穷苦人民的心声；写出了自己心中最真实的呐喊。却有一种叫做伤感的情绪埋藏在某个地方的最深处，如苦咖啡般，苦不堪言。
我听不下笔，我不知道这是为什么，也许是那些优美的字词吸引了我吧。使幼年的我，心里便撒下了一颗种子，一颗不为人知的种子。随着时间的飞逝，那颗种子渐渐萌芽，在我心中愈演愈强烈。当我再一次拿起好像拥有灵魂的笔时，我认可了这个理想，因为我觉得我有这个实力———做一名如冰心前辈一样的大文豪。
艳丽的野玫瑰总生长在荆棘丛生的地方；珍贵的雪莲总绽放在悬崖绝壁之上；纯洁的荷花总傲挺在淤泥的故乡。我需要柔美的藤条缠绕在身上，打破一个个城墙堡垒；冲破一道道防锁线；突破阻隔自己的瓶颈；超越自己的最高水平。创造出属于自己的天地；捏造出属于自己的人物，在自己的笔下，才会出他们虚拟的人生；让读者畅游在自己的幻想之海中，会有一种自豪感油然而生。
我屹立在悬崖上，眺望着万丈深渊，如今只需要马不停蹄的积累和努力，变化成翅膀，带我跨越山之巅、海之湄，到达智慧的彼岸！如今，我正在实现！
读后感小学生篇十五
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的小学生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集.这本书记录了她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，和其他一些书籍相比它没有长篇大论的教育理论、理念论述，而是记录了她对教育教学的积极的态度，以及对教育的无奈与困惑。
刚拿到这本书，就对书名感到好奇，读来原来玫瑰是她在“教育在线”的“小学教育论坛”的网名，是桂梅颠倒过来的同音“玫瑰”。她说：“作家冰心只钟情于玫瑰，冰心老人认为玫瑰有刺，那是风骨，玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”“现在，我已用玫瑰的含义要求自己——像‘6朵’玫瑰那样对待同行，努力做到‘互敬、互爱、互谅’;像‘8朵’玫瑰那样怀着感恩之心对待‘关怀及鼓励’我的`人;像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’;像‘20朵’玫瑰那样，‘一颗赤诚的心’对待自己的人生;像红玫瑰代表的那样，对教学付出热情和真爱;像黄玫瑰代表的那样珍重自己，祝福别人;像紫玫瑰代表的浪漫那样，感受心灵的真实和独特;像白玫瑰代表的纯洁一样，一辈子拥有童年天真;以至努力做到黑玫瑰的温柔，橘色玫瑰的友情，蓝玫瑰的善良……爱事业如同热爱我的生命一样。我晓得，要把个人的生命融入教育的使命。”由此可见窦桂梅老师对教育事业的热爱和奉献之情，我不禁为她的满腔激情而动容。
为了自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵，她一路拼搏，一路汗水。一个吉林师范的中师生，先从吉林一实验小学，再到北京，而且当上了北京清华大学附小副校长，其间受到过国家政治局常委的接见，参加过国家教育报告团，出版了不少教育专著，这些成就肯定包含着她的心血和汗水，也是对她的付出的汇报。从她对自己的成长和成名的描述，虽有被“逼”之感，但更多的是自己在坚持自己的教育理想后，所做的许多工作是很令人佩服的。
读到“要追求文章朗朗上口，要能够在大庭广众中大声朗读，能让读者不仅听见声音，而且还能看见作者的笑貌——”我似乎真的看见了窦桂梅的爽朗而热情的笑貌!她说：“无论如何也要“挤”时间也阅读，并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”“写作，记录着我教育生命一次次开花的轨迹。”诗意的语言，真切而热情，文如其人。
“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁。随时撒种，随时开花……”这是窦老师所喜欢吟诵的诗句。作为一个从事语文教学的工作者，字里行间常常自觉或不自觉地流露出对文学的爱好，并时常有意识地扮演着“拉近朋友、学生亲近母语、亲近书籍”的角色。更让人感动的是：她此举目的竟是“让人在亲近文字的脚步里抓到爱。”
品味这朵这芬芳的玫瑰，她为我们每一个热爱教育、献身于教育的人做出了做好的榜样。
读后感小学生篇十六
暑假期间，我读了一本《小飞侠彼得·潘》，这是一本神奇、充满想像的书。在这本书里，我看到了小飞侠彼得·潘，一个住在永无乡里永远不会长大的男孩，拥有智慧，果断勇敢；和温迪，一个天真可爱、渴望冒险的小女孩，拥有爱心，温柔体贴。
达林一家住在门牌号是14的那所宅子里。达林太太是一个招人喜欢的太太，达林先生是一个学问高深的人。达林家有三个孩子，分别是温迪、约翰和迈克尔，还有一只纽芬兰大狗——娜娜当保姆。在彼得·潘出现之前，达林家是一个单纯而快乐的家庭。
一天的夜晚，本来风平浪静的，达林夫妇去赴27号的晚会，娜娜因为惹怒了达林先生被拴在后院，达林太太打发孩子们上床睡觉，达林夫妇走后，彼得·潘带着小仙女叮叮铃寻找自己的影子，而来到了达林家，这时温迪被惊醒，帮助彼得·潘找到了影子并缝好，因此他们成为了朋友，最后达林家的三个孩子与彼得·潘一起飞走了。
他们飞到了永无乡，温迪从此在这里当上了遗失的孩子们的妈妈。大家住在地下的房子里，这个家像所有的家一样，有大厅、有一棵永无树，永无树在房子中央长出，支上一块木板可以当做桌子用；还有五颜六色的小蘑菇，当做椅子；还有一个极大的壁炉，几乎占满了整个屋子。
因为住的太久，三个孩子决意回家，并且要把所有的孩子带走，然而彼得·潘却不愿意跟他们一起走。所以，孩子们就踏上了回家的路程。正在这时，爆发了一场残酷的战争，孩子们都被海盗抓走了。彼得·潘得知了此事，便来拯救孩子们。首先，他发出让海盗感到惊恐的声音，孩子们便可以稍微放松一些，这时，孩子们发现彼得·潘来救他们了。然后，他上了海盗的船，并且藏在船舱里，等待时机，准备营救孩子们。之后，彼得·潘和海盗们展开了激烈的战争，并用娴熟的剑法击败了海盗首领。随后彼得·潘找到了被海盗关押的孩子们，并且趁海盗换班时间，找到了打开镣铐的钥匙。最后，彼得·潘带领孩子们逃出了海盗的魔爪，并且护送孩子们回到了达林家。
看完这本书，彼得·潘用机智的方法救出大家的场面，一直留在我的脑海里，他用自己的聪明才智，惟妙惟肖的模仿声以及让人眼花缭乱的剑法，让我深深记在了心里。我以后要向彼得·潘一样，不管遇到什么艰难困苦，都积极解决，做勇敢无畏的人。
读后感小学生篇十七
每个人的童年都是多姿多彩，充满了玩耍时快乐的笑声，愤怒时留下的眼泪，取得优异成绩时的激动，犯下错误后的悔恨……一种种复杂的感情，一次次刻骨铭心的经历，一个个精彩的瞬间，一句句幼稚又有道理的话语，构成了一个五彩斑斓的童年。就在童年刚刚从我的身边溜走时，一本书——《童年》，又把我带会了童年。
翻开书，我走进了故事。主人公阿廖沙，在童年的时候，就经历了一切的不幸，他的父亲死了，他只好被接到了外祖父和外祖母的家里。他的妈妈莫名其妙地消失了，而他的外祖父又脾气暴躁，经常为一点小事揍阿廖沙。他的两个舅舅不孝顺，经常陷害他的外祖父，家中一片混乱。只有外祖母在生活上处处关心阿廖沙，陪伴阿廖沙。最终，阿廖沙的母亲改嫁后死亡，而外祖父破产了，他让阿廖沙离开家，自己走向人间去生活。
幸福无处不在，无论何时，无论何地，无论失败还是成功，无论温暖还是寒冷。幸福都是美好的，为了使生活更美好，就珍惜眼前的幸福吧！
读后感小学生篇十八
暑假里，妈妈帮我买了一本书——《寓言故事》,给我印象最深刻的一则故事叫《亡羊补牢》。
这个故事主要说了：从前，有个人养了一群羊。有一天清早，他发现羊圈破了，少了一只羊。他的邻居劝他把羊圈补一下，那样狼就进不去了。但是他觉得羊已经丢了，再去补羊圈已经没有用了。第二天早上起来，他发现羊又少了一只，他还存着侥幸心理，想着狼应该不会再来了吧。果然，第三天他去羊圈一看，真的`没少。没想到过了好几天，天一亮他去放羊，发现一下子少了好几只，他很后悔为什么没有听邻居的话。这一次，他没有犹豫，积极行动起来，马上把羊圈补好，从此就再也没有少过羊。
我从这个故事中学到了一个道理：我们在生活中犯了小错误，要想办法去补救，不能放任不管。小小的错误不去及时改正，就会像滚雪球一样越来越大。认识自己的错误，并及时改正，这样才能避免再犯同样的错误，不会让自己后悔莫及。
以前，我在写英语作业的时候，老是把大写字母写成小写，小写字母写成大写，做数学作业时还经常把数字抄错，考试时扣了不该扣的分数。经过老师的悉心指导，我认识到了自己的错误，及时把这些错误改掉了，现在每次考试分数都比以前提高了不少，老师还特意表扬了我，我真的很高兴。
亡羊补牢尤未晚也，亲爱的伙伴们，如果我们犯了错误，要及时听取别人的建议，积极改正，否则吃亏的还是自己。
读后感小学生篇十九
今天，我读了“拔苗助长”“八仙过海，各显神通”“聚精会神”“望梅止渴”这四个成语故事。
拔苗助长故事里的宋国人是个急性子，他种下禾苗一天三番五次的去看，而且还把禾苗拔高，帮助禾苗长高，但是禾苗都枯死了。这个宋国人非常急于求成，违反了禾苗的生长规律。
八仙过海各显神通讲了汗钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、曹国舅、蓝采和、何仙姑八位仙人去参加王母娘娘的蟠桃会，路过东海时吕洞宾说，乘云过海看不出仙家本事，每个人凭自己的本事过海，于是他们就各自用自己的仙物过了海。我们也应该有多大的本事就使多大的本事。
聚精会神讲了古时候有个人读书很认真，看起书来专心致志。我们应该学习他聚精会神学习的精神，把他当成我们学习的榜样。
望梅止渴说的是曹操很聪明，让士兵们听到梅子就忘了口渴了。我们要学习曹操的聪明机智，遇到问题要善于思考，懂得变通。
读后感小学生篇二十
今天我们读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的惋惜和愤怒。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，有玲珑剔透的亭台楼阁，有仿造世界各地的名胜建造的景观......
可是就是这样一座举世闻名的皇家园林，在1860年10月48日和19日被英法联军洗劫一空。他们还丧心病狂的在院内放火焚烧，大火连烧三天三夜，，乌云布满了整个北京城。使我国的这一园林艺术的瑰宝、建筑的艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
圆明园中有很多辉煌的建筑，例如：有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。院内的许多景物都是仿照世界各地的名胜建造的。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。有上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
我痛恨，恨当时清政府的腐败无能恨皇帝的昏庸无能；恨当时侵略者的贪婪、野蛮......
圆明园的毁灭是我们的耻辱，更是一次惨痛的教训，它使我们牢记：“贫穷就会受人欺侮，落后就会挨打。”
少年智则国之；少年强，则国强；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！同学们，为了让我们的祖国的明天会更加辉煌而努力学习吧！祖国你永远是我们的骄傲！祖国，祝愿你更加强盛！
读后感小学生篇二十一
阅读真是一件快乐的事，我会因文中的主人公而喜，也会为文中的人物打抱不平，可读了《生命的林子》一文，让我感受到了从未有过的心灵震撼。
文中介绍一位名叫玄奘的高僧在法门寺修行，他想静下心神，潜心修身，但因法门寺事太多，苦苦习经多年还没有出名，有人劝他到小寺去阅经读卷，更容易出人头地。
有道理，便向方丈辞行。我想了想是有点道理，可方丈会同意吗？方丈得知后，领玄奘去了一个山头，那里的树林稀少，方丈指着那棵最大的树说：“它是这里最大的，可它能做什么呢？”玄奘见这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，便说：“它只能做煮粥的薪柴。”方丈又领玄奘到一片松林，那里的树棵棵高大，争着向上生长，方丈说：“这些树为了承接天上的阳光努力生长，才能成为栋梁呀！”玄奘立刻明白了，决定不离开法门寺。
我读到这儿，也明白了，平时我成绩考得中等时，妈妈批评我，我还自满地说：“我在那些差生中还鹤立鸡群呢！”我总是这样想：我不是还压倒一批学生吗？还自我安慰地生活在自我满足当中。想到这里，我不就是那山头上的最大的那棵树吗？只能成为煮粥的薪柴呀！我不能成为薪柴、困柴，因此我必须要和树林里的树去争取天上的阳光，努力使自己的枝叶伸进云层，伸进天空，去承接最灿烂的阳光。
是的，一个成才的人是不能远离社会这个群体的'，就像一棵大树不能远离树林。
读后感小学生篇二十二
我喜欢读《爱迪生》这本书，因为它使我受益匪浅。
爱迪生小时候只上过三个月的学。爱迪生十二岁时曾在火车上卖报。每次卖完报纸，他总在一节专给吸烟的人乘坐的车厢里做试验。有一次，火车开动时，猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气就燃烧起来。许多人起来，才把火扑灭。车长很生气，就狠狠地打了他一巴掌。可爱迪生钻研科学的决心没有动摇，他省吃俭用，又重新做化学试验来。
无数次的实验，无数次的失败。硫酸烧了他的衣裳，硝酸差点弄瞎了他的眼睛，但他还是顽强的做实验。
每一次做实验，爱迪生总是废寝忘食，夜以继日地工作着。肚子奏响了“饥饿交响曲”，就胡乱吃点东西；困极了，就趴在桌子上打个盹。不知过了多少个不眠之夜，他终于成功地拿下了一千多项发明！
成功靠勤奋，爱迪生没有这种精神，怎能获得成功呢？读了《爱迪生》这本书，我对聪明和勤奋有了新的认识。我才真正认识到，成功是来之不易的，它靠的是人的勤奋和毅力！
每当我看见爱迪生的画像，就不禁想起他的名言：“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感！”
读后感小学生篇二十三
花脸，顾名思义，它是脸谱中的一份子，它也是我国国剧——京剧的重要道具。
《花脸》一文就是围绕作者冯骥才小时候过年买花脸。回到家，大人们夸他买了个很威风的花脸和帅气的大刀。作者听了心里美滋滋的，并认真学下京剧中的自我介绍。他对宝贝爱不释手，睡觉也舍不得放下。每到有客人来，便会出来表演。但在一次表演是打破了祖传的花瓶，爸爸并没动手打“我”，但在我于妹妹抢瓜子后，两账一起算，并销毁了“凶器”，使“我”从中受到了深刻的教训和启发。
的确，我也有过这样的经历。过年时，我疯狂的玩耍，惹出了很多麻烦，爸妈都忍气吞声，一言不发。但年刚过，便被他们好几件事连起来臭骂了一顿。可见我们人做事都要有一个度，只有控制好这个度，年才会过得开开心心、快快乐乐。事后也会少点麻烦，但如果太过火的话，得及时调整过来，否则是不会有好果子吃的。
人都是在困难中成长起来的，从中寻找快乐，得到启发，才能更进一步。说到这里，我想到了一个生活事例。从六年级开始，我每天都绕着体育场跑步。刚开始，还有点兴趣，渐渐的，就觉得好累好累，并觉得是一种折磨。可这种运动是增强体制的呀。于是，我决定用各种方法进行跑步，看那种省力就用那种。最后我决定用数学书上小知识的教法，闭着眼睛跑。果然轻松了许多，并且能跑好几圈。如果刚看完一本书，可以边跑边回忆书的内容，这也算是一种另类的享受吧！但跑一段路要睁开眼看一下路，虽然不会碰到墙壁，但也会撞上人呀！
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