心得体会是对自己在某个领域或事物上的感受、体验和思考的总结。通过写心得体会，我们可以更好地理清自己的思路，提高问题解决能力。每一次心得体会都是对经历的总结和反思，让我们能够更好地成长和进步。心得体会是我们在学习、工作和生活中不可或缺的一部分，应该重视并善于总结。总结记录下来的心得体会可以成为宝贵的经验，帮助我们更好地应对未来的挑战和困惑。在总结中可以提出自己在学习或工作中存在的问题和改进的方向。以下是一些写心得体会的示范范文，可以作为写作的参考和借鉴。
消防疏散演练的心得体会篇一
离我们最近的灾难，是火灾。一不留神，它就会发生在我们的身边。我也看过了许多火灾后的悲剧，有的人被毁容，有的人终生残疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大学的女大学生因用电不慎而导致了火灾。当时宿舍中的另两名同学去接水救火，其他四名同学却不知所措，愣在原地。他们逃到了阳台上，最后被-迫跳-楼，结果无一生还。为什么一点点的小火就使四个生命流逝了呢?这个问题令人深思。
今天，我们进行了消防演习，让我了解了火灾现场该如何逃生和自救。我相信只要有预防，在火灾中采取安全措施就不再会有这样的悲剧发生了!防患于未然，在火灾来临时镇定自若，用湿物捂住口鼻，安全有序地逃离，这是每一个学生都应该掌握的知识。有了前人的教训，就不该有后面的事故，平常细心观察周围，到灾难来临，才会有逃生的机会。注意防火安全，使火灾不再发生!让我们一起铭记今天吧!
天已渐黑，但我的思绪还未尽火灾是无情的，它总是夺去无数人的财产与生命，但是，如果懂得了怎样预防与自救，就有可能在火灾来临时不再惊慌。
通过学校组织的防火自救演习，使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃生和灭火知识有了切身的体会，也带给了我们更多的思考。我认为:“火”既可以给人类进步作出突出贡献，给人类生活提供帮助和便捷，也可以给人类带来灭顶之灾。
很多时候，人们认为火灾与自身没有直接关系，认为火灾的隐患与自己毫不相干，其实，火灾的隐患就在我们身边。从现在起，我们应该正确用火，不随便燃火，发现有火灾隐患的建筑物应及时通报有关部门。
另外，当火灾来临时，我们要沉着冷静，运用正确的逃生方法进行自救，在火灾发生的第一时间逃生并报警，如果被困家中应大声呼救，并立刻用湿毛巾捂住口鼻，低头俯身迅速离开火场，不怜惜身外之物，不要随意跳-楼逃生。而且，正确使用消防设备也十分重要，在使用灭火器时要记住以下三部曲：“拔插销、对火源、压把手”。这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。
让我们一起行动起来，用知识守护生命!
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消防疏散演练的心得体会篇二
第一段：介绍疏散消防演练的背景和目的（约200字）。
疏散消防演练是一种提高人们遇到火灾等紧急情况时应对能力的训练活动。在现代社会中，发生火灾等灾害事故时的疏散效率直接关系到人们的安全和生命财产的损失程度，因此，加强疏散消防演练对于提高公众对灾害情况的应对能力至关重要。我所在的城市最近组织了一次疏散消防演练，参与其中让我深刻体会到了疏散演练的重要性和自身防灾意识的不足之处。
第二段：具体描写演练过程并谈感受（约300字）。
在演练开始之前，我们参与者进行了基本的演练指导和安全知识培训，了解了疏散的原则和方法，以及火灾发生时应注意的事项。之后，我们按照指定的路线，穿过楼梯，放下火警报警装置，沿着紧急的疏散通道，清晰明了地指引着我们的方向，顺利地逃离了火灾现场。整个过程紧张而有序，每个人都表现出极高的警觉性和团队合作意识。我意识到，只有经过实际的演练，才能真正培养出人们在火灾发生时应对的正确反应和行动。
第三段：演练中的问题所启发的思考（约300字）。
在演练中，我也发现了一些问题，例如有些参与者对疏散通道不熟悉，导致途中时间拖延；还有些人在遇到疏散困难时，没有保持冷静并向指导人员寻求帮助。这些问题启发我认识到自身的安全意识和疏散应变能力还有待提高。在日常生活中，我应当多关注建筑物的疏散通道，努力提高应急疏散方案的意识，以便在灾难发生时能够迅速脱离现场。此外，我也认识到了团队的重要性，只有团结一心，齐心协力才能更好地完成疏散任务。
疏散消防演练可以帮助我们提高灾害情况下的应对能力，让每个人都有机会亲身体验和感受到火灾现场的紧迫感和压力，从而激发起每个人内心深处的求生欲望和冷静应对能力。通过演练，可以评估现有疏散设施和救援措施的有效性，为改进和优化提供重要的参考。此外，疏散消防演练还可以提高公众对于安全知识的了解和熟悉程度，增强大众防灾的意识和能力，共同构筑起安全的社会环境。
第五段：总结与展望（约200字）。
通过参与疏散消防演练，我深刻认识到灾难发生时保持冷静和团队协作的重要性。同时，也发现了自身的不足之处，明白了应当加强学习和安全意识的重要性。我将会通过参加更多的类似活动和演练，不断提升自己的防灾意识，并将这种意识传播给身边的人。希望通过我们每个人的努力，能够建设出一个更加安全和和谐的社会。
消防疏散演练的心得体会篇三
第一段：引言（200字）。
疏散消防演练是一项非常重要的活动，它可以有效提高员工在火灾等突发事件中的应变能力和心理素质。我在最近参加的一次疏散消防演练中受益匪浅，深刻体会到了安全意识的重要性。下面我将分享我在疏散消防演练中的心得体会。
第二段：演练前的准备（200字）。
在演练之前，我们接受了相关的培训和指导，了解了火灾的危害性和疏散方法。我认识到平时的安全培训是非常有必要的，这样可以提高我们对突发事件的应变能力。除了培训，我们还要对疏散通道进行检查，确保通道畅通无阻，设备完好。这些准备工作为演练的顺利进行打下了基础。
第三段：演练中的经历（300字）。
演练开始后，我迅速采取了灭火器进行灭火，并组织同事进行疏散。在疏散过程中，我发现不少同事因为慌乱，导致疏散速度变慢，这也令我深感不安。我利用扩声器不断提醒大家保持冷静，并指引员工走向安全的地方。此时，我意识到平时在工作中，应该注重安全培训和预案的制定，提高员工的应变能力和安全意识，不仅能保护自己的生命财产安全，也能帮助他人度过危险。
第四段：演练后的反思（300字）。
演练结束后，我们进行了总结和反思。我意识到自己在演练过程中在某些方面还存在不足，比如，在指挥过程中，我有时没有保持冷静，导致口误和指令不清晰。这给我的同事们带来了困扰。同时，我也反思了自己的防火意识和自我保护意识，发现了自己需要进一步加强的地方。这样的反思使我认识到，作为一名员工，我们需要不断学习和提高，才能更好地应对突发事件。
第五段：结语（200字）。
通过这次疏散消防演练，我深刻体会到了安全意识的重要性。安全意识不仅仅是演练时的行动，更是日常工作中的一种习惯和素质。我将把这次演练所学习到的经验和教训运用到今后的工作中，提高自己和同事对突发事件的处理能力，希望能够为公司的安全工作做出贡献。同时，我也呼吁大家，不仅仅是在演练中，平时也要时刻保持警觉，养成良好的安全习惯，为自己和身边的人提供更多的保护。
总结：通过参加疏散消防演练，我深刻领悟到安全意识的重要性。通过这次演练，我不仅学到了疏散和灭火的基本方法和技巧，更重要的是提高了应对突发事件的能力和自我保护意识。无论是在工作场所，还是在日常生活中，我们都应该时刻关注安全，增强安全意识，才能更好地保护自己和他人的生命财产安全。
消防疏散演练的心得体会篇四
按照贾川学区发（**）102号《关于进一步加强学校工作的紧急通知》要求，要全面推进学校消防安全工作，让学生掌握火场疏散的基本知识，熟悉疏散程序，提高学生防火自救能力，防患于未然，特开展消防疏散演练活动，方案如下：
总指挥：周卫东。
副总指挥：刘小丽李田芳。
指挥部下设五个行动小组：
1、通讯联络组组长：丁婷婷。
成员：周文涛周龙凯周占文。
职责：火灾报警，通知主要领导和各小组成员，传达灭火和疏散指令，做好影像资料的收集整理。
2、疏散引导组：组长：裴小敏。
成员：周军军周文凯。
机动人员：周兰兰魏菲菲。
职责：协调人员疏散、现场秩序维持、监督学生按照正确的方式疏散撤离，检查各宿舍是否有遗留人员。
3、医疗救护组组长：张贵菊。
成员：周彤彤周亚娟。
职责：携带急救箱等急救设备，随时待命，做好抢救伤员准备。
4、安全警戒组组长：李田芳。
成员：周平怀周军科周国庆。
职责：拉起警戒线，负责疏散后的学生集合、点名、归队、就寝等工作。
5、巡视检查组组长：李金凤。
成员：周奇霞周强强。
职责：负责疏散演练程序的监督检查和组织工作。
二、参与应急疏散演练人员、时间、对象、地点。
1、参与人员：方案中列入的教职工和全体走读生。教职工于下午4点整在操场点名集合。
2、时间：**年3月4日。
3、地点：教师住宿门前。
4、演习对象：全体校生。
5、集合地点：操场。
总指挥发出应急疏散指令，通讯联络组接到应急疏散指令，发出5声短促哨声，听到应急疏散哨声后，全体师生迅速到达预定位置组织学生有序疏散，各班学生应按指定的行走路线按顺序，以湿毛巾或湿衣袖掩口鼻，90度弯腰，迅速撤离教室。医疗救护组人员到达临时救护点待命，做好救护伤员准备。安全警戒组整队并清点人数，向指挥部报告应到人数，实到人数等情况。
四、疏散行走路线。
全体学生从宿舍出来，在疏散引导组老师的指引下按照两路纵队顺楼梯下楼，到公寓院内集合。
五、注意事项。
1、学生在撤离中不得喧哗、嬉笑、推挤、打闹，严防踩踏事故发生。
2、引导老师必须参与现场指挥，使学生做到有序撤离。学生撤离完毕后要对每一个宿舍进行检查，查看是否有遗留人员。
3、参加演习人员必须严肃认真，严格按照消防疏散的基本要求动作撤离，引导组老师及时纠正学生中动作不规范的行为。
各组组长向消防应急疏散演练指挥部汇报演练情况。指挥部领导做总结发言，并宣布演练结束。
清水县贾川乡贾川小学、贾川幼儿园。
消防疏散演练的心得体会篇五
2018年3月26日是全国第23个中小学生安全教育日，这一周被定为安全教育周。我们学校借此机会举行了一系列的活动，加强对学生安全知识的教育，让同学们懂得处处注重安全的重要性，提高了全体师生对交通安全重要性的认识，增强了大家的自我防护能力。
第二节9:50铃声响起，消防疏散正式拉开序幕。班主任组织学生用手绢掩住口鼻，沿墙壁、按规楼梯疏散撤离教学楼。每个楼层都有任课教师参与疏导，学生跑出教学楼，体育教师催促他们快速到广场集合。9:53各班集合完毕，班长报告人数，无人员摔伤，此次疏散演练提高了学生自救能力。
活动结束后，学管中心陈主任对此次防空应急演练中，教师指挥到位，学生动作迅速，秩序良好，演练仅用3分钟做了总结。校园安全与我校师生密切相关，它关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业，也关系到我们老师能否在一个安全的环境里教书育人。因此，我们要打造“和谐、平安”校园，时刻清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，要求同学们时刻牢记：
1、要有较强的安全意识，认真学习自我防护、自救知识，切实提高自我保护能力;。
2、课间休息不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不拥挤，不玩危险游戏;。
5、注意食品安全。不到小摊小贩处购买食品，不吃过期食品，严防传染病的发生;。
6、放学后按时回家，不在街上逗留，谨慎与陌生人交往，受到不法侵害及时打急救电话;。
安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在上级领导的关怀和大力支持下，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
消防疏散演练的心得体会篇六
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，x月x日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当老师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任.今天的演练是让人难忘的!我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
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消防疏散演练的心得体会篇七
1.冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。
2.严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。
3.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
4.隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山。
5.儿童玩火最危险，家长老师要严管。
6.消除火灾隐患，构建平安社会。
7.勿忘火警“”，患难时刻真朋友。
8.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。
9.落实政府部门消防工作“四项责任”：组织领导部门行业监管设施建设检查考评。
10.预防为主，防消结合。
11.消防事关千万家，平安和谐靠大家。
12.单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”。
13.让家庭远离火灾是我们的共同的心声。
14.过年过节乐融融，防火工作莫放松。
15.家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。
16.普及消防知识，传播消防文化。
17.全民消防，生命至上。
18.人人关心消防事，家家户户保平安。
19.火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。
20.共筑心中“防火墙”，搭起生命安全网。
消防疏散演练的心得体会篇八
1.一心一意爱消防，久而久之家平安。
2.消防法规系生命，自觉遵守是保障。
3.政府统一领导部门依法监管单位全面负责公民积极参与。
4.维护消防安全，保护消防设施。
5.加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力。
6.居安思危，防患未然。
7.消除火灾隐患，构建和谐社会。
8.增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
9.学一点消防知识，添一份平安幸福。
10.全民动员学消防，和谐社会奔小康。
11.人民消防人民办。办好消防为人民。
12.家家防火，户户平安。
13.生命至上，平安和谐。
14.消防连着你我他，保障安全靠大家。
15.人人防灾防火，家家平安快乐。
消防疏散演练的心得体会篇九
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
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消防疏散演练的心得体会篇十
今天，我参与了一次具有深远教育意义的消防疏散演练。这次活动让我深刻地认识到消防安全的重要性，以及疏散过程中的应急反应能力。
这次演练是在我们学校组织的。上午10点，警报声突然响起，全体师生立即起身，按照预先设定的疏散路线迅速撤离。我们在烟雾弥漫的教室、走廊中，有序地疏散到指定的安全区域。在演练过程中，我保持冷静，按照平时所学的消防知识，用湿毛巾捂住口鼻，避免烟雾的伤害。
在安全到达指定位置后，我们立即开始进行灾后评估。评估的结果显示，这次演练达到了预期的效果，所有的学生都安全撤离，没有发生任何人员伤亡的情况。这与我们的学校长期以来注重的消防安全教育是分不开的。
经过这次演练，我对消防安全有了更加直观的认识。我了解到火灾的严重后果，以及如何在紧急情况下采取正确的行动。这次演练让我意识到，我们必须时刻保持警觉，不能掉以轻心。同时，我也学到了如何在紧急情况下保持冷静，做出正确的判断。
总的来说，这次演练让我受益匪浅。我深刻地认识到消防安全的重要性，也提高了我在紧急情况下的应对能力。我深信，这些学到的知识将在我的未来生活中起到积极的作用。我希望每个人都能从这次演练中获得启示，共同为我们的生活安全做出贡献。
消防疏散演练的心得体会篇十一
作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，达到了既定的标准。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人领导的情况下进行的消防演练。
试问，如果真的发生火灾，又有谁可以第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静判断，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人可以迅速反应出是因为什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。
我在此建议，所谓演习虽说是假的，但只有越接近真实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，希望可以借鉴采纳。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了"安全第一，确保有序；责任明确，落实细节"的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（幼儿园西门大操场处）。
全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，各个安全出口由中干进行安全防护，在没有任何事先告知与准备的情况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带，随后，负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了。
总结。
并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
火既能给我们带来光明，也会为我们制造祸患。为了使我们更加的了解防火意识，掌握自救能力，学校再次开展消防演练。
下午三时十分，"呜…呜…"警铃响彻校园，消防演练在这个警铃声里拉开了序幕。此时，教室里一片混乱，任课老师让我们镇定下来，指挥我们用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤离。我和同学们迅速地冲出教室，跑向楼梯口。
为了使防火演练更逼真，学校在楼梯口的两侧都放置了烟饼，在我们下楼的时候，烟饼冒出的那难闻的味道，像调皮的小精灵似的一不溜湫，全都钻进鼻子里，令我不得不用手紧紧地捂住鼻子。不一会儿，我终于从那人山人海，熏烟滚滚的楼梯口跑出来，和同学们在操场上集中，楼梯口还回荡着同学们的脚步声。待到各年级汇报人数完时，我们就按顺序排好队，井然有序的回到教室休息。就这样，消防演练在这短短的时间内结束了。
虽然这次演练的时间很短，但它却给了我一生的教育。学校为了让我们更清楚的意识到消防安全的重要性，知道火灾后逃离的方法，预防真正的火灾向我们袭来，学校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平时的演练，无济于事好像与他自己无关似的，一旦遇到真正的火灾，那些人就傻傻的等着大难临头吧！
没有遇到真正的火灾，那是我们的幸运。平时从电视、电脑、手机、报刊杂志上的一些关于火灾的新闻，都是那些有关人员不够重视，所以造成的人员伤亡、损失惨重等现象，你一旦遇到了，后悔都来不及！如果你在商场、超市、公共场所等地方遇到火灾，不要太过于着急，要冷静下来，请不要忘记了安置在墙上的灭火器，虽说它不是很让人注意，但是往往在火灾迫在眉睫的时候，它就能派上用场，让你从危险中脱离。
最后，我想请大家记住火灾的重要性！因为火灾，多少人因为疏忽它，失去了自己的亲人；多少人因为疏忽它，损失了国家的巨大财产……消防疏散演练心得体会（四）年一度的消防器材检测和更新的时间到了，器材需要更新，即将到期的灭火器需要换掉，利用这个机会，公司领导组织职工用将要换掉的灭火器在红卫分局的院子内进行了现场消防灭火演练。
演练开始前，来自东岳分局消防大队的警官现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后，大家在空旷的操场点燃找来的燃料，待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭，让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识，同时也感受消防安全的重要性。
有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火，大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中，各部门员工积极配合，使本次灭火演练活动圆满完成，取得了良好的消防安全宣传效果。
安全无小事，全体职工通过这次演练树立了"防患于未然"的观念和较强的消防安全意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，在力求防止火灾发生的同时，切实做好扑救火灾的应急准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务，只有全体职工共同关心、积极参与，不断加强消防安全责任意识，增强整体抗御火灾的能力，才能形成良好的消防安全运行机制，共同创造出一个良好的消防安全环境。
消防疏散演练的心得体会篇十二
近年来，随着火灾事故的不断发生，疏散和消防演练成为了社会关注的焦点。为了增强员工的火灾逃生意识和应对能力，我所在的单位于近期进行了一次疏散消防演练。通过此次演练，我深刻体会到了火灾逃生的重要性和必要性，并从中获取了一些宝贵的经验和体会。
首先，在演练过程中，我意识到火灾逃生的时机非常重要。火灾的发生往往是突然和瞬间的，我们必须立即做出反应，迅速决策和行动。在演练中，当火灾警报响起时，大家纷纷停止工作，迅速撤离现场，向指定地点集结，这一点给我留下了深刻的印象。通过这次演练，我更加明确地认识到，火灾逃生不是喊口号，而是需要每个人都有平时的积累和心理准备，即使在极度紧张的情况下，也能做出正确的判断和行动。
其次，合理规划逃生路线是确保疏散顺利的关键。在演练中，我们单位对逃生通道进行了详细的说明和标示，以便每个人都能清楚地知道该如何逃生。此外，演练前单位进行了周密的部署和准备，确保疏散通道的畅通无阻。通过这次演练，我深刻认识到，合理规划逃生路线对于疏散的顺利进行至关重要。在平时，我们应该经常检查和清理逃生通道，确保其畅通，并且熟悉并记住最短的逃生路线，以便在火灾发生时能够迅速撤离。
第三，灭火器的正确使用是每个员工必须掌握的知识。在演练中，我们单位对火灾中的灭火器使用进行了详细的讲解，让员工了解了各种灭火器的使用方法和注意事项。通过实际操作，我们每个人都亲手使用了灭火器，对灭火器的使用有了更深刻的认识。从演练中，我明白了在火灾发生时，正确使用灭火器可以有效控制火势，给逃生争取宝贵的时间。因此，每个员工都应该掌握灭火器的使用技能，并加强对灭火器的定期维护和检查。
第四，心理素质的重要性不能被忽视。在演练中，火势猛烈时，每个人的表情都显得紧张而恐惧，但在指导员的带领下，我们保持冷静，有条不紊地完成了逃生和灭火的操作。这让我深深体会到，火灾发生时，冷静的头脑和正确的心态至关重要。只有在保持冷静的状态下，我们才能做出准确的应对和决策。
最后，在演练结束后，单位进行了总结和评估。通过反思和讨论，我们发现了演练中的不足之处，也对以后的工作提出了改进建议。这一次演练使我们认识到了火灾防控工作的重要性，以及在平时工作中需要加强的方面。通过不断地演练和训练，我们相信我们的火灾逃生和防控能力会不断提高。
通过这次疏散消防演练，我深刻体会到了火灾逃生的重要性和必要性，认识到了火灾逃生需要我们平时的积累和心理准备，以及演练中合理规划逃生路线、正确使用灭火器、保持冷静的重要性。希望以后每个人都能更加重视火灾防控工作，提高自身的防火意识和应对能力，为安全生产、和谐社会贡献自己的一份力量。
消防疏散演练的心得体会篇十三
一、求生路径，刻骨铭心。
二、安全出口，快速离开。
三、星火燎原，珍爱人生。
四、闲时留意，危时救急。
五、消防安全，铭记在心。
六、火灾无情，逃生有方。
七、如遇火灾，保持冷静。
八、活火涌入，求生之路。
九、火灾无情，有备无患。
十、火灾无情，预防第一。
十一、熊熊烈火，冉冉生命。
十二、请勿慌张，听从指挥。
十三、安全出口，保持通畅。
十四、火系生命，逃生路径。
十五、生命之门，安全第一。
十六、避险指示，生命通道。
十七、临危不乱，安全一半。
十八、谨记于心，以防万一。
十九、奔向安全，远离危险。
二十、谨防星火，预防燎园。
二十一、如遇火情，按图疏散。
二十二、防范火灾，人人有责。
二十三、火灾莫急，保持镇定。
二十四、火中求生，有图半成。
二十五、疏散有道，务必记牢。
二十六、火灾无情，自救有命。
二十七、火灾无情，防火先行。
二十八、灾患难测，人有对策。
二十九、火灾无情，亲情无限。
三十、危情防患，牢记安全。
三十一、争分夺秒，有序撤退。
三十二、火灾防范，从我做起。
三十三、火灾无情，逃生有路。
三十四、心中有数，安全迅速。
三十五、按图逃生，火情保身。
三十六、防患未然，求生不难。
三十七、凌波微步，家和万幸。
三十八、火灾无情，尊重生命。
三十九、珍爱生命，防患未然。
四十、按图索骥，远离祝融。
四十一、生命无价，重在预防。
四十二、紧急时刻，按图前行。
四十三、火灾出口，生命通道。
四十四、生命无价，小心用火。
四十五、看图勿慌，安全无恙。
四十六、善待环境，谨防失火。
四十七、按图索骥，安全第一。
四十八、火险报告，生命通道。
四十九、生命通道，保持畅通。
五十、如遇火灾，从容以待。
五十一、水火无情，临危勿乱。
五十二、水火无情，生命可贵。
五十三、警钟长鸣，防患未燃。
五十四、抗击火灾，技巧依赖。
五十五、防范火情，珍爱生命。
五十六、突然火情，一图救命。
五十七、水火无情，有备无患。
五十八、防患未然，别成路盲。
五十九、凌波微步，爹妈妻儿。
六十、生命第一，事业第二。
消防疏散演练的心得体会篇十四
为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧xx年11月9日上午9点25分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。
为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，在前几次演习的基础上，为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。
具体要求如下。
1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。
2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。
4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。
5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。
8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。
9、总指挥：侯树臣。
10、医务人员：孟玉环。
11、录像：庄新达、赖建军、电视台刘爽。
1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。
4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了消防队的消防员房玉彬对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
6、此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现安全事故。
1、个别学生对演习重视不足。
2、个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火器时忘记拔防火栓。
3、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。
1、继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。
2、定期进行安全讲座和疏散演习。
3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。
4、各个楼层的安全门平时应该上锁，各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁，每个楼层都要有多把钥匙，以防关键时刻找不到钥匙，影响逃生。
本次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。
消防疏散演练的心得体会篇十五
根据上级主管部门和学校工作安排，20xx年3月16日上午第二节课，我校进行了火灾安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由杨鹏校长任总指挥，申志忠校长、张保凤、聂智亮、常志荣任副总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，申志忠校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
20xx年3月16日上午9点，参与火灾逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到3分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次火灾演练活动的成功得力学校德育工作的管理，学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的.切身利益出发，高度重视学校的安全工作，积极响应各项安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动，不断强化师生安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
消防疏散演练的心得体会篇十六
各位老师、同学：
“三月三，风筝飞上天”，在这个放飞希望的三月，我校迎来了“三月份法制、安全教育活动月”。阳光静美，万物萌发。和煦的春风却依然抹不去安全事故带给我们的伤痛，校园消防事故还是屡有发生。今天我们在学校各部门的精心安排和组织下，举行了高一年级住校生紧急疏散演练，参加活动的全体师生积极配合圆满完成了今天的消防疏散演练活动，所有参加演习的学生在3分07秒内安全撤离到指定地点，达到了预期的效果。
为本次演练活动学校成立了领导小组和工作小组，全体人员思想认识到位，齐心协力，高质量地完成了各项前期准备工作;各班认真宣传、组织，掌握要求与注意事项;各个岗位的保护人员职责明确，措施到位，注重细节;各位同学能听从指挥，认真进行模拟撤离。
老师们、同学们，在安全平和的环境中，我们更要时刻保持强烈的安全忧患意识，牢固树立‘安全责任重于泰山’的思想，要清醒地看到，学校是一块大的消防阵地，更是消防安全工作的重点和难点，特别是秋冬季节，天高物燥，是火灾的多发期，一旦发生火灾事故其灾害是巨大的，损失是惨重的。
因此，通过这次消防疏散演练活动，我相信必将进一步提高广大师生的消防安全意识，掌握更多的安全防护知识，增强自救能力和自我保护意识，保障我们校园的健康发展，为提高教育教学质量保驾护航。
老师、同学们!让我们在学习、熟悉消防知识和技能中健康、安全地成长!
最后再次祝贺本次消防疏散演练活动圆满成功!祝全体师生健康、平安、快乐!谢谢大家!
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消防疏散演练的心得体会篇十七
经上级指示，学校领导批准，20xx年3月25日我校进行安全逃生演练，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们在老师指挥下疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：
为了确保演练活动落到实处，各任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的能力。
学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。对操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推搡；不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
参与逃生演练活动的全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时1。8分钟。
这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得到全体老师的支持，安全领导小组的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
木贾街道办活跃小学
20xx年3月25日
消防疏散演练的心得体会篇十八
为了预防突如火灾事故，保证全校师生安全疏散，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年*月**日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线，强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
*月**日下午4：00点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时2分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。
我校历来重视学生的安全工作，将消防安全疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。
消防疏散演练的心得体会篇十九
1、爱护消防器材，掌握使用方法。
2、爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。
3、爱心献人民，安全送万家。
4、安全用火，幸福你我。
5、安全自检、隐患自改、责任自负。
6、查找隐患堵漏洞，消防安全有保证。
7、创建消防安全示范社区，加强自救互救演练。
8、创消防安全校园，让火灾远离生活。
9、电气起火忌水浇，先断电源最重要。
10、电器着火不要怕，快把电闸去拉下。
11、多一分防火准备，可减少生命财产损失。
12、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。
13、防火安全无小事，时时处处需留心。
14、防火常识进校园，自防自救保安全。
15、防火两大忌，麻痹和大意。
16、防火灭火，不分你我。
17、防火人人抓，幸福你我他。
18、防火意识不强是最大的隐患。
19、防火装心间，一生保平安。
20、防止火灾，消除隐患。
21、搞好“四进”宣传，确保你我平安。
22、搞好消防安全工作，树立企业安全形象。
23、公安消防队，救火不收费。
24、共建和谐校园，远离火灾危害。
25、关注安全，关爱生命。
26、关注消防，保障师生平安;珍爱生命，共创和谐校园。
27、关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。
28、贯彻消防法规，落实消防责任。
29、火起于幽微，灾缘于疏忽。
30、火无情人有情，齐防火共安宁。
31、火灾不留情，预防要先行。
32、火灾初起别慌张，安全通道帮你忙。
33、火灾面前莫慌张，报警自救两不忘。
34、火灾起，不要急，119，牢牢记。
35、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。
36、火灾牵动千万家，防火要靠你我他。
37、火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。
38、火灾无情，防火先行。
39、火灾无情，警钟长鸣。
40、火灾远离家庭，幸福平安一生。
41、加强消防工作，振兴国民经济。
42、家家防火，户户平安。
43、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。
44、健全制度把好关，消灭火种少抽烟。
45、警惕火灾，珍惜生命。
46、开展“四个能力”建设，促进消防安全防范。
47、楼道无杂物，消防无后顾。
48、履行消防安全职责，规范消防安全。
49、普及消防知识，平安重于泰山。
50、普及消防知识，增强防火观念。
51、齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园。
52、企业要发展，消防安全是保障。
53、强化消防监督，消除火灾隐患。
54、强化消防宣传，普及消防知识。
55、抢险救援，为您服务。
56、敲响安全警钟，共保人人平安。
57、全民关注消防，生命安全至上。
58、人人把好防火关，有备无患保平安。
59、人人防灾防火，家家平安欢乐。
60、人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。
消防疏散演练的心得体会篇二十
通过安全疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力，确保在灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。
安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。
1、疏散演练领导小组。
总指挥：
副总指挥：
2、演练人员职责分工。
负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。
负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。
负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。
负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。
负责后勤保障，及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.
负责报警、对外联络和组织抢救。
负责切断电源。
班主任、副班主任（任课教师）：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
护导员：要切实肩负起护导职责。（具体职责见护员员安排表）。
1、内容：紧急安全疏散演练；
2、演练时间：20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。
演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。
（一）紧急疏散。
2、疏散要求。
（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课的教师视情况，立即组织疏散，班主任马上回到班级，协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开，形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时，可视情况灵活处置，可不必分先后顺序，组织好的.班级即可先按预定的路线进行疏散，灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。
（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散。
（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。
（4）按预案要求，服从指挥，有序，安全。
（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，密切注意观察，灵活处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实协助护导员做好护导工作。
（二）集中避险（操场）。
1、各班到达预定地点后，要按照跑操队形有序地集中，保持肃静。各班应立即清点人数，并向卞国哲主任报告。
2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。
3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险。
（三）演练结束后，各班有序返回。回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力。
演练前各班要做好充足的相关安全教育。事先做足做好相关安全教育最为重要，要确保学生熟知安全演练注意事项及相关要求，确保演练安全，达到目的，安全教育内容另发。
消防疏散演练的心得体会篇二十一
3月11日，我们在里举行了“应急逃生演练中午2:30，校园里浓烟滚滚，随后阵阵火警声响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了缪老师焦急的声音：“同学们请注意!请注意!火势已经曼延到了一楼，请一楼的同学火速撤离教室!一楼的同学听到警报声后，连忙从位子上站起来，猫着腰火速离开了教室。等一楼的同学撤离后，广播里又传来了缪老师急促的声音：“三楼的同学请注意!请注意!紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始!”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。消防叔叔们把火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀!还向大家介绍了消防车上的装备，示范了快速穿消防制服。同学们也积极参与到实践体验中来。虽然他们的动作有点生疏，但热情非常高。
在这次消防演习中，我学会了如何安全的逃身、如何灭火、如何快速穿消防制服，知道了消防车上的一些装备。也深深的明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。---------曾经的我们，不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队，不要拥挤，一定要迅速的跑去操场集合，这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话，可每当我们听到警报一响的时候，就会迅速的冲出教室，刚才班主任说的一切好像都抛到耳后去了。可这一次却不一样，所有人井然有序的从班级出来，排成很整齐的一队迅速地下楼，听着那按照规律发出的脚步声，我心里不知怎么的就冒出了一个念头：大家，真的.都长大了。是啊，又是一年，又长大了一岁，按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些，老师说的每一句话都会放在心头了，都会铭记在心里的最深处，因为那时我们最最宝贵财富。
这次的消防演练和以往的不同，我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味，虽然说并不是所有人都尝试了，但是我们都看见了那个场景，看着浓浓的白烟飘过来，虽然说很呛，但是我们经历过了“火灾”，我们以后就不会再害怕了对不对我们都学会了要如何使用灭火器。其实，最后回班的时候我碰见体育老师了，我悄悄地问了一句：“灭火器好不好玩”他告诉我说很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危险，所以呢，还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么，自己会有想玩灭火器的想法，我在想，我只是个孩子，我无权去考虑任何人的事情，但是，我觉得，我们可以真正的去了解安全、这个词了。
3月11日下午的校会课上，我1们全班同学在班主任老师的带领下，开展消防疏散演习活动。
记得去年的今天，我们还在读一年的时候，我们是在大操场上观看高年级的大哥哥大姐姐参加演习。今天，我们也要加入到演习的队伍中，真的是既兴奋又紧张。
校会课上，老师让我们边听广播边看ppt上的演示，让我们耳脑并用，全面学习消防知识，并对即将举行的消防演习工作进行了指导。随后，我们在边老师的指导下认真学习了逃生路线、逃生技能及撤离过程中的注意事项，为逃生过程的顺利完成做好了充分的铺垫。
下午2:30点，一声令下，正在教室内上课的我们纷纷拿起了自备的手帕，捂着鼻子，俯着身子，依照撤离路线快速有序地离开教室，来到在操场上集合，前后用时总共不到3分钟。
我们学校特意在今天举行了消防演练。下午2点30分，老师走进了教室，然后开始讲解消防知识，并再三叮嘱我们要记住刚才的话。
我们满怀期待这次演习的到来。终于，“呜……呜……”，报警声响起，一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散，又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又迅速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。第二次演练开始了，我心里的紧张感少了一点了。大概过了十来分钟，广播里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。这时，操场上，一位老师拿着一个大桶过来，另一位老师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，老师往里面一点火，只见火苗立刻往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上这么一场大火，如果我们都没学过消防知识，那我们不就完了吗？幸亏今天让我们“经历”了这场火灾。这边的火继续在燃烧，那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方老师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧张的样子，可能是第一次使用吧！
演练结束后，老师教育我们，如果真的发生火灾，我们千万不能紧张，一定要消除恐惧心理，团结一致，成功疏散。
为增强全校师生的消防安全意识，初步掌握火场逃生、自救的方法，提高同学们对发生火灾等突发的应变能力，3月11日下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。通过这次演习，同学们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生有了进一步的实际体验。
下午第三节课，教室里按照正常的课程进行教学着，不一会儿随着一声刺耳的警报声，消防演练正式开始。为了让演习更有真实性，学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火点。各年级的学生在听到指令后，在班主任的带领下，安全、有序、迅速撤离教室，并按指定路线到达安全地带。同学们立即按照正确的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老师们组织学生向外逃生时,心里很紧张,直到我确定最后一名同学走出教室时,我才急忙追赶上最后的队伍,全班脱离危险区到达安全的操场上时,用时只有一分钟,并且无一人走失.这时,我那颗悬着的心才平静下来.原来的一场演习,老师和同学的紧张逃生却好像置身于真的火灾逃生中.在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。
演练结束后，消防员对本次活动进行了总结，为同学们提出了一些安全建议，提醒大家不忘安全意识。同时为了使学生对消防演习更加的深刻认识，进行了一个类似逃生的“瓶口逃生”小游戏，每个班级派代表上台进行游戏，让学生从这个小游戏中认识到，逃生的有序的重要性，肯定了这次演练活动的成功，也指出了一些不足的地方。
这次消防演习活动，不仅让学生们树立了“以人为本，生命至上”的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中的逃生方式，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校今后处理各类安全应急预案和实际操作提供了一次难得的机会。
消防疏散演练的心得体会篇二十二
为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧20xx年11月9日上午9点25分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。
一、加强宣传教育，确保演习成功。
为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，在前几次演习的基础上，为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案，提高演习效果。
为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。
具体要求如下
1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。
2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。
4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。
5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。
8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。
9、总指挥：侯树臣
10、医务人员：孟玉环
11、录像：庄新达、赖建军、电视台刘爽。
三、安全演习，成功之处。
1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的.教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。
4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了消防队的消防员房玉彬对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
6、此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现安全事故。
三、安全演习，不足之处。
1、个别学生对演习重视不足。
2、个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火器时忘记拔防火栓。
3、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。
四、确保安全，今后努力方向。
1、继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。
2、定期进行安全讲座和疏散演习。
3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。
4、各个楼层的安全门平时应该上锁，各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁，每个楼层都要有多把钥匙，以防关键时刻找不到钥匙，影响逃生。
本次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。
消防疏散演练的心得体会篇二十三
大家好！
今天,我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动,其目的就是要通过这次演练活动,进一步增强消防安全意识,学习和掌握消防疏散的常识.这是很有必要,也很是有意义的.
消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题.学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾、地震等紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故.我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这次活动,是学校重视安全的具体体现.在今天的消防安全疏散演练中,全校师生能够按照学校的统一要求和指令,较快地撤到了指定地点,从听到警报声到全部撤出教室办公室,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故,基本上达到了疏散演练的要求,比去年的演习有了很大的进步,让我们为自己的进步,鼓掌！
通过这次演练,我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项,获得了一些安全防范的经验,这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴.
当然,我们今天进行的只是演练活动,事先,我们进行了严密的部署,并进行了认真地动员,和真实的现场有着很大的差异.在这里,我必须强调,紧急情况下的逃生,绝不仅仅是速度的较量,保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键,否则必然会导致场面的混乱,不仅伤害他人,也一定会伤害自己.所以遇到突发事件,保持冷静是至关重要的.另外,我们每到一个陌生的地方,还要养成首先寻找逃生通道的好习惯.
最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师、员工能远离危险,健康快乐地生活.让我们永远记住学校的祝福:福安福安,幸福平安！祝全体师生员工幸福平安！谢谢大家！
消防疏散演练的心得体会篇二十四
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会和掌握逃生的方法。
为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
学校成立消防安全演练指挥领导小组组织机构。
总指挥：某某(总负责、总指挥)。
副总指挥：某某(现场总指挥)。
某某(安全区域指挥)。
某某(现场救护、心理安抚)。
协调组：某某(疏散负责人)。
救护组：某某(现场简单救护)。
宣传组：拍照-某某信号负责-某某。
后勤组：某某。
20xx年x月xx日(星期一9:30以铃声为准)。
假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：
1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按学校工作人员指挥的位置列队。
4.班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点操场)。
6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。
7.校长宣布演练结束，进行演练总结活动。
8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的`能力。
1.所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。
2.班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通;撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。
3.各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
4.各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。
5.班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向各年级组长汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校xxx人，现已全部撤到操场”。
xx中学。
20xx年x月xx日。
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